第一篇：四年級(jí)法制進(jìn)校園主題中隊(duì)活動(dòng)教案

“與法同行”主題中隊(duì)活動(dòng)

李：我們需要清新的空氣，周：我們需要溫暖的陽光，李：我們需要甘甜的雨露，周：我們需要健康地成長(zhǎng)。

李：遵紀(jì)守法是我們健康成長(zhǎng)的保障；

周：我們是祖國(guó)的未來，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都需要我們—— 合：學(xué)法、知法、守法——四三中隊(duì)“與法同行”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

李：我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。

周：是的。我們生活在法制的社會(huì)，我們的生活中處處有法?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說，你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因?yàn)椴欢?，不?guī)范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的亂闖，遇到一點(diǎn)風(fēng)浪，就很容易被大海吞沒。

李：我們是祖國(guó)的花朵，正競(jìng)相開放，可有一些同學(xué)卻禁不住誘惑，走上了犯罪的不歸路。請(qǐng)聽四三班##同學(xué)為大家?guī)淼姆ㄖ菩」适拢?/p>

法制小故事

16歲的北京少年小新一直是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。但在兩年前，他墜入了“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)無底洞，父母不給他上網(wǎng)的費(fèi)用，他便想到了“偷”。于是，他便將魔爪伸進(jìn)了父親的口袋。沒過幾天，父親便發(fā)現(xiàn)了，毒打了他一頓。可一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，他猛然想起爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢。一個(gè)邪惡的念頭誕生了！晚上，小新悄悄地潛入奶奶家，用菜刀砍傷了奶奶，在房間中翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。幾日后，小新如夢(mèng)初醒，到公安局自首了。

李：多么令人痛心的案例?。∪绻⌒履軌蚺c法同行，就能制止這場(chǎng)悲劇的上演！同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”??！周：古人云： “三思而后行”。在我們的學(xué)習(xí)、生活中，難免會(huì)與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨。當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí)，請(qǐng)多一點(diǎn)克制，少一點(diǎn)放縱，多一些理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。

李: 我們應(yīng)懂得，人與人之間要互相理解，互相寬容，互相關(guān)愛，互相尊重。周：接下來，請(qǐng)欣賞四三班時(shí)正波、顏俊峰、楊宇仝三位同學(xué)為大家?guī)淼男∑罚骸督裉煳抑蛋唷贰?/p>

小品：今天我值班

地點(diǎn)：“市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)”值班室。人物：張三——初來乍到的隊(duì)員

李四——網(wǎng)吧老板

爺爺——千辛萬苦在各個(gè)網(wǎng)吧尋找孫子的舉報(bào)人。

張三：（上場(chǎng)獨(dú)白）初來乍到?jīng)]幾天，認(rèn)真學(xué)習(xí)好好干。今天全市大檢查，隊(duì)長(zhǎng)叫我來值班。（開門進(jìn)入辦公室，整理文件）

李四：（上場(chǎng)獨(dú)白）網(wǎng)吧開了好幾年，斗智斗勇游擊戰(zhàn)。自從成立執(zhí)法隊(duì)，間天倒霉實(shí)在冤。昨天不知道哪個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng)又一個(gè)舉報(bào)電話，我又撞槍口上了，先看看誰值班，好不好對(duì)付？（靠近辦公室偷看……）

張三：（辦公室獨(dú)白）前天支隊(duì)開了會(huì)，隊(duì)員要說普通話。天不怕地不怕，就怕四川人說普通話。人前開口實(shí)在是難為情，現(xiàn)在辦公室沒有人，拿出老爸的上班三要求念念。

（清理嗓子……拿出紙條……一副正襟危坐的樣子…… 工作上，善良一點(diǎn)！生活上，淡定一點(diǎn)！待遇上，淡然一點(diǎn)?。ɡ钏倪M(jìn)入辦公室門……）

李四（同時(shí)念）：工作上，善良一點(diǎn)！張三：（詫異地回頭）您好！您是？

李四：（對(duì)著觀眾旁白）我沒有聽錯(cuò)吧？工作上，善良一點(diǎn)！我運(yùn)氣真的這么好？

（笑容可掬地……自我介紹）我是芭芭拉網(wǎng)吧的。

張三：（非常友好……遞上一杯水……）請(qǐng)坐。（翻資料，念出）“家長(zhǎng)舉報(bào)，芭芭拉網(wǎng)吧收留未成年人上網(wǎng)?！?/p>

又是芭芭拉網(wǎng)吧。我剛來半個(gè)月，你們芭芭拉網(wǎng)吧已經(jīng)接受處理兩次了吧？前天你們一個(gè)女同志還保證，“堅(jiān)決不收留未成年人上網(wǎng)”，還歡迎我們執(zhí)法隊(duì)員隨時(shí)去檢查。才兩天時(shí)間，家長(zhǎng)又舉報(bào)你們了？

李四：（對(duì)著觀眾旁白）：成年人上班有電腦，下班打麻將。不收留未成年人上網(wǎng)，我們開網(wǎng)吧的只怕要喝西北風(fēng)哦！

李四：（對(duì)著張三笑容可掬地）：不收留未成年人上網(wǎng)。不是我們收留，前天你們才罰了我們款，我們網(wǎng)管也防不勝防啊！我們請(qǐng)不起更多的人，我們也不容易啊，上有老下有小，我父母七八十歲了，身體一天沒有兩天好，兒子才小學(xué)五年級(jí)，學(xué)費(fèi)也高。一家人都不敢有傷生病的，我們真的十分艱難?。∧銈?cè)偬幜P，我們只有關(guān)門了哦……

張三（拿出“文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法”手冊(cè)）：這是《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院第363號(hào)令，請(qǐng)你翻到179頁，看看第21條?。濐澪∥〉睦蠣敔斏蠄?chǎng)）

老漢今年七十三，兒子挖煤在河南。媳婦跟人跑了路，老婆去年歸西天。唯一指望我孫兒，光宗耀祖我心甘。誰知迷戀上網(wǎng)吧，跟蹤追擊累老漢。為了我這個(gè)孫兒，我該找的部門找了，該罵的人罵了，不管用。我最近聽人說，市上成立了“執(zhí)法隊(duì)”，是專門整治這些網(wǎng)吧的。（抬頭看看）到了。（進(jìn)門……）爺爺：你們這里是執(zhí)法隊(duì)？

張三：（非常友好……遞上一杯水……）大爺，請(qǐng)坐。您老人家有什么事需要我們幫助？

爺爺：（氣呼呼的……）昨天就是我給你們打的電話，我舉報(bào)芭芭拉網(wǎng)吧。我孫兒昨天又在芭芭拉網(wǎng)吧上網(wǎng)。我去抓他時(shí)他們還把他藏起來。張三（看看李四，大聲道）：大爺，您是舉報(bào)芭芭拉網(wǎng)吧？他…… 李四（拼命揮手，請(qǐng)求別說老板是自己）

張三（看看李四，大聲道）：大爺，您說說孫兒網(wǎng)吧上網(wǎng)的情況吧。

爺爺（長(zhǎng)長(zhǎng)地一聲嘆息）：兩位同志啊，大爺我命苦??！老漢今年七十三，兒子挖煤在河南。媳婦跟人跑了路，老婆去年歸西天。唯一指望我孫兒，光宗耀祖我心甘。誰知迷戀上網(wǎng)吧，跟蹤追擊累老漢呀，累老漢！如果我孫兒也指望不上了，我打算就從芭芭拉網(wǎng)吧樓上跳下去算了……（老爺子聲淚俱下）張

三、李四（同時(shí)從座位上一躍而起……）

李四（急切地……）別！別！別！大爺，您就是我親爺爺！我保證，您的孫子再也不會(huì)在芭芭拉上網(wǎng)了！爺爺（將信將疑地）：這一次我找對(duì)人了？ 張

三、李四（同時(shí)回答）：這一次您找對(duì)人了！李四（真誠友好地）：大爺，我先送您下樓……

張三（目送兩人，伸手拿出那張紙條）：工作上，善良一點(diǎn)！生活上，淡定一點(diǎn)！待遇上，淡然一點(diǎn)！

李：謝謝三位同學(xué)的精彩表演！同學(xué)們，作為祖國(guó)的未來，我們不可忽視法律——因?yàn)榉傻拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)才更加井然有序。周：因?yàn)榉傻拇嬖冢覀兊纳畈鸥幼杂?。李：因?yàn)榉傻拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。

周：同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一同踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧！讓我們都真正去理解法律，爭(zhēng)做一名知法，守法的合格小學(xué)生吧！李：請(qǐng)欣賞快板《我們快樂來學(xué)法》

我們快樂來學(xué)法

打竹板，響連天，我們快樂來學(xué)法。法律威力真是大，我們從小要懂法。無論學(xué)習(xí)與工作，生活處處不離它。法律保護(hù)你我他，正確用法闖天下。只要齊心來學(xué)法，什么歪風(fēng)都能殺，法律弘揚(yáng)正氣好，利己利民利國(guó)家。（白）喔，學(xué)法威力這么大，讓我們?nèi)タ纯窗?！滴靈靈……放學(xué)羅！

小明：我們一起回家吧。（音樂響起《小兒郎》）小剛：別忘了，我們不能闖紅燈。小明：可是這里沒有車子，我們趕快跑吧。小剛：不行不行！這樣太危險(xiǎn)了?。彀澹?/p>

小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。步行要走人行道，違章騎車不能要。十字路口停一停，前后左右要看清，無車才可往前行，搶道會(huì)出大事情。候車時(shí)，路邊站，橫跨公路有危險(xiǎn)，上車下車別擁擠，先下后上有次序。抓好扶手別大意，以防猛停摔倒你。頭臂不要伸窗外，站立不要靠玻璃。如果相約出去玩，選擇地方也關(guān)鍵，公路鐵道有危險(xiǎn)，溝壑懸崖別登攀。安全大事數(shù)第一，時(shí)時(shí)刻刻要小心。人人都把法律講，學(xué)好法律保安全，（白）我們要遵守交通規(guī)則，看，現(xiàn)在綠燈亮了，我們過馬路吧。

小明：小東，最近在玩什么游戲？

小東：哎，別說了，我在家里上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，我媽發(fā)火了，家里的網(wǎng)線被我媽剪斷了。

小明：你們看，前面有網(wǎng)吧，我有錢，今天我請(qǐng)客，我們?nèi)ネ婢W(wǎng)絡(luò)游戲吧。小剛：你們還是別去了！《未成年人保護(hù)法》規(guī)定我們未成年人是不能去網(wǎng)吧的?？彀澹?/p>

小剛小剛你做得對(duì)。

正是少年時(shí)光好，莫把光明網(wǎng)上拋。沉溺網(wǎng)絡(luò)損健康，癡迷游戲誤前程。上網(wǎng)找人聊聊天，浪費(fèi)自己的時(shí)間。網(wǎng)吧向你招手，請(qǐng)你不要回頭。經(jīng)歷一次網(wǎng)吧，留下一個(gè)傷疤。遨游網(wǎng)絡(luò)游戲，莫困網(wǎng)絡(luò)中央。塑造網(wǎng)絡(luò)文明，擁有無限視聽。文明上網(wǎng)好處多，偌大地球像村落。網(wǎng)絡(luò)求知心要誠，手上鍵盤不亂彈。文明之樹網(wǎng)上栽，文明之花網(wǎng)上開。上網(wǎng)如果講文明，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)更和平。文明上網(wǎng)共宣傳，網(wǎng)絡(luò)道德大家護(hù)。把好文明方向盤，遨游寬帶好開懷。文明網(wǎng)絡(luò)安全上，做個(gè)文明好學(xué)生。

小明、小東、小剛（齊聲說）：我們明白了，沉溺網(wǎng)絡(luò)損健康，癡迷游戲誤前程。我們莊嚴(yán)宣誓： 快板：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

（白）：法律是我們健康成長(zhǎng)的武器，讓法律保護(hù)我們的安全 快板：

不玩火，不玩電，火電無情很危險(xiǎn)。不涉黃、不滋事，文明修身好成事。不打斗，不罵人，文明禮貌樹新人。辨善惡，慎交友，交好朋友路好走。爬高墻，迷網(wǎng)吧，危險(xiǎn)墮落難自拔。壞故事，莫要聽，影響學(xué)習(xí)誤青春。黃色書碟更莫看，不會(huì)分析會(huì)受騙。

110、119，報(bào)警電話記心間。學(xué)校外，要守法，學(xué)校內(nèi)，要自保。教室內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。走樓梯，不擁護(hù)，排隊(duì)做到快靜齊。游戲活動(dòng)守紀(jì)律，遇到矛盾找老師。棍棒玩具不亂玩，自我保護(hù)很重要。學(xué)校安全真重要，生活守法更要道： 家來人，仔細(xì)看，開門不能太隨便。電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。食品衛(wèi)生要記清，不攤購物要當(dāng)心。注意安全很重要，法律常識(shí)要記牢。人人都來講法律，生活才會(huì)更甜蜜?？嚲o法律這根弦，建設(shè)和諧新校園。德智體美全發(fā)展，我們都是接班人！

李：美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我們的主題中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲了，可以說我們不是虛度的，我們學(xué)到了很多，懂得了很多！

周：請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起你們的右拳，跟著我一起宣誓：“從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)做守法護(hù)法的小衛(wèi)士！”（禮畢）

李：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，周：安全像耳朵把我來提醒，李：學(xué)校法制人人講，周：學(xué)校安全個(gè)個(gè)記

合：愿同學(xué)們時(shí)刻把法制安全意識(shí)記心中，乘上法制安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！

李：四三中隊(duì)《與法同行》主題中隊(duì)活動(dòng) 合：到此結(jié)束！

第二篇：“廉政文化進(jìn)校園”主題中隊(duì)活動(dòng)

“廉政文化進(jìn)校園”主題中隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么是廉政，廉政文化進(jìn)校園的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。

活動(dòng)重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講故事等節(jié)目。

活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入

甲：為了貫徹落實(shí)中央關(guān)于反腐倡廉的重要戰(zhàn)略部署，我們將拒腐防變的防線前移到校園。

乙：我們要讓廉政文化進(jìn)校園。

二、明確廉政文化進(jìn)校園的重要性

甲：為什么要讓廉政文化進(jìn)校園呢？ 乙：請(qǐng)聽聽它的重要性吧。一男一女（合）：廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，在學(xué)校開展廉潔教育是加強(qiáng)改進(jìn)青少年思想道德教育階段的有效途徑，對(duì)于培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，建設(shè)健康的校園文化，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍具有深遠(yuǎn)的意義。

三、了解廉政英雄人物

甲：我們國(guó)家就出現(xiàn)了許多廉政英雄人物，你們知道雷鋒嗎？

乙：雷鋒并沒有什么驚人偉大的壯舉，只是做了些平凡的小事，但正是這平凡孕育了不朽的偉大，偉大昭示著令人神往的境界。

（女生齊上說：我們知道）（朗誦）“他不是將軍, 卻立下了無數(shù)功勛;他不是文豪, 卻寫下了不朽的詩文;

他如此平凡,如此年輕, 象一滴小小的春雨, 卻滲透億萬人的心！”

（男生上說：又有人這樣評(píng)價(jià)雷鋒 :）（朗誦）你渴了，他就是一滴水； 你餓了，他就是一粒糧；

你心里暗了，冷了，他就是一團(tuán)火，一線陽光。他那永存的平凡的魅力，讓人永遠(yuǎn)思念。

甲：

半個(gè)世紀(jì)前，雷鋒義無反顧地選擇了人民，他把“全心全意為人民服務(wù)”定成人生目標(biāo)，心中時(shí)刻裝著人民。

乙：

半個(gè)世紀(jì)后的今天，人民依然選擇了雷鋒，選擇的是他那顆金子般的心，選擇的是這個(gè)億萬人心中永恒的平凡英雄。

甲：焦裕祿、孔繁森、乙：任長(zhǎng)霞、牛玉儒 甲： 鄭培民

甲乙（合）還有許許多多廉政英雄人物，從他們身上，老百姓看到我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)期得到了繼承和發(fā)揚(yáng)光大。（講故事《鄭培民》）

甲：但是，由于多種原因，黨的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，被相當(dāng)一部人忘記了，有的甚至已經(jīng)丟得差不多了。我們校園里也出現(xiàn)了一些歪風(fēng)。講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象不少。

乙：你們看，這幾個(gè)同學(xué)正在為小軍慶祝生日呢?。ㄐ∑贰哆^生日》）

甲：同學(xué)們，他們這樣做行嗎？看來好傳統(tǒng)不能丟，廉政文化要快進(jìn)校園。（快板表演《廉政文化快進(jìn)校園》）

四、廉政文化進(jìn)校園我們?cè)鯓幼?/p>

甲：廉政文化進(jìn)校園我們?cè)鯓幼瞿兀?/p>

一小隊(duì)：千里之堤，潰于蟻穴。我們不可以貪心不足。二小隊(duì)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們要抵制腐敗。

三小隊(duì)：我們要講清廉，倡節(jié)儉。能自律，淡名利，講奉獻(xiàn)。四小隊(duì)：我們刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為國(guó)家為人民作貢獻(xiàn)。五小隊(duì)：我們?cè)诩易龈改傅男褪?，六小?duì)：我們?cè)趯W(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴，七小隊(duì)：我們?cè)谏鐣?huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵，八小隊(duì)：我們?cè)谏鐣?huì)做遵守秩序的小衛(wèi)士，乙：在獨(dú)處時(shí)我們做心理健康的小主人

（舞蹈《我們是新時(shí)代的主人》）

五、輔導(dǎo)員講話

六、結(jié)束語

甲：倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚，塑造美好人生。乙：提高廉潔意識(shí)、法律意識(shí)和自警意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。

甲和乙：少先隊(duì)員們：尊廉崇潔吧，這是時(shí)代的需要。讓我們?nèi)巳俗鰺釔圩鎳?guó)、文明禮貌、孝順父母、關(guān)心親人、團(tuán)結(jié)友善、遵守秩序、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊(duì)員?？煨袆?dòng)起來吧?。R唱《文明道德歌》）

七、活動(dòng)結(jié)束

xx小學(xué)xx班 xx年x月

第三篇：法制進(jìn)校園主題活動(dòng)

“法制進(jìn)校園”主題活動(dòng)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校第六個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，結(jié)合具體工作實(shí)際，特制定《法制“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，全面實(shí)施我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生自覺學(xué)法、用法、守法，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任意識(shí)；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法行政、依法治教、依法執(zhí)教水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

我?！胺ㄖ七M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的合法權(quán)益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成當(dāng)?shù)厮痉ú块T、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。

三、活動(dòng)對(duì)象和要求

我?！胺ㄖ七M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象是：全體師生。

1、我校“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語言文字法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政的體制機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明班級(jí)、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

3、教育、教學(xué)和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的表率。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

6、要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，為成為愛國(guó)守法、明禮誠信的合格人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、主要措施

1、成立“法制進(jìn)校園活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由法制輔導(dǎo)員、德育辦負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、總務(wù)處負(fù)責(zé)人各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

2、營(yíng)造法律的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制?？恍麄鳈淮岸ㄆ趶堎N宣傳海報(bào)等；校園廣播、“法制宣傳”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。

（2）每學(xué)期邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、派出所民警或關(guān)工委老干部到校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

（4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。

3、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法制小課題研究。

（1）開展走近法律活動(dòng)。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等。

（3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

（4）開展學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性

五、實(shí)施要點(diǎn)

1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅(jiān)持法律輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。

六、實(shí)施步驟

根據(jù)縣法治辦和縣教科局要求，我?！胺ㄖ七M(jìn)校園”活動(dòng)共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：根據(jù)省、市、縣實(shí)施意見的精神，成立學(xué)?！胺ㄖ七M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。

2、組織實(shí)施階段：按照制定的實(shí)施方案，組織開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。

3、迎接檢查驗(yàn)收階段：根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本校“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

第四篇：法制進(jìn)校園教案

《法制進(jìn)校園》主題班隊(duì)教案

教育目標(biāo)：

1.對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育。

2.預(yù)防青少年犯罪。

3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性。

方式和方法：學(xué)生主持，加以學(xué)生表演等形式

一、身邊的法律(班長(zhǎng)主持開場(chǎng))

1.案例一：

1999年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17歲)竟天真地問刑警：“把錢還給他(受害人)，我可以走了嗎?”

2.學(xué)生談感想、講身邊的事情

3.請(qǐng)學(xué)生指出所知的違法行為

法律就在我們的身邊，許多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就非常的必要。

4.國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定

我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)*、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

二、預(yù)防青少年犯罪

1.案例二、三、四

案例二：

小偉是一位初中生，平時(shí)就喜歡開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請(qǐng)你撥打110”，靈機(jī)一動(dòng)，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。趕來的警察識(shí)破了他的謊言，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評(píng)和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警，一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。

案例三：

閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)，1999年10月15日，因午睡時(shí)潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。10月18日中午12點(diǎn)多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時(shí)，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》，最近，閔某被依法判處有期徒刑12年。

案例四：

武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國(guó)外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過，他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見有人作證，便搪塞說放在筆盒里不知被誰拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。

2.青少年犯罪的十大征兆

1)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無所謂;

2)對(duì)事物的興趣開始變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣;

3)經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來越不愿意回家;

4)心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望;

5)對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話;

6)對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn);

7)原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋荨⒉恍捱叿踔馏a臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮;

8)道德品質(zhì)起了變化，如從誠實(shí)變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為;

9)結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場(chǎng)所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂;

10)過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。

3、做個(gè)知法、懂法、守法的青少年

1.預(yù)防犯罪的一些措施

2.學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí)

3.不4.做違法亂紀(jì)的事情

4.不6.結(jié)交不7.良的朋友

5.不9.看黃色書籍

6、作業(yè)

你從今天的班會(huì)中得到了什么啟示，以此為題寫一篇周記

第五篇：法制進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

2018年新鄉(xiāng)市第三十一中學(xué) “法制進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育，扎實(shí)開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，結(jié)合市教育局文件精神，經(jīng)研究，制定《新鄉(xiāng)市第三十一中學(xué)法制進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施法制宣傳教育規(guī)劃，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法、知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，全面提高學(xué)校依法治校、依法治教，依法辦學(xué)的水平，使師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。

二、目標(biāo)任務(wù)

我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法、知法、守法”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制；五是結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，開展集中法制宣傳教育，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

三、活動(dòng)對(duì)象和要求

我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。

1、我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

2、中層以上干部要帶頭學(xué)法用法，提高依法政策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理念，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國(guó)防教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、知法和守法、用法中發(fā)揮表率作用。以依法治校為重點(diǎn)，推行責(zé)任制，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

3、班主任和科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法執(zhí)教。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《交通安全法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》《專利法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。建立健全法制教育和品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制。

6、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，通過多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國(guó)守法、明禮誠信的合格人才。

四、主要措施

1、營(yíng)造法律法規(guī)宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制?？恍麄鳈淮岸ㄆ趶堎N宣傳海報(bào)等；校園廣播增加“法治在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育；周一國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、法律法規(guī)教育。

（2）充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例教育學(xué)生。

（3）各班結(jié)合實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法制小課題研究。

（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。

（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。（3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

（4）開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性。

3、要加強(qiáng)對(duì)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，將開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)情況及時(shí)予以報(bào)道宣傳，全面展示“法律進(jìn)校園”活動(dòng)成果，形成法制教育的輿論局面，營(yíng)造法制育人氛圍。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：牛學(xué)軍

副組長(zhǎng)：王崇保、梁新偉 組員：全體中層及教研組長(zhǎng)