第一篇：(2.2)創(chuàng)建文明城市教案

“新時代新風(fēng)尚，文明城市你我共創(chuàng)”教案

班級：二年級二班 班主任：譚鳳

一、活動目的

1、通過活動能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。

2、通過活動能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，從自身做起。

3、通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對靈寶的熱愛。

二、活動準(zhǔn)備

1、提前布置主題班會內(nèi)容，同學(xué)們收集有關(guān)文明的材料。

2、同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

4、創(chuàng)建文明城市 我班在行動。

三、活動過程

師：同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。如今我們雁江區(qū)正在力爭創(chuàng)建文明城市，作為一名小學(xué)生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“新時代新風(fēng)尚，文明城市你我共創(chuàng)”的主題班會活動，下面請主持人李佳澤上臺為我們主持活動。

1、主持人開場白：老師，同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花

粉。入學(xué)一年多來，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個日夜校領(lǐng)導(dǎo)、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。那么我想問大家，你們文明嗎 ？到底什么是文明？那么，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

生1： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，老師在堂上講課，他卻低著頭在下面偷吃零食，還有的同學(xué)隨地吐痰，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。(邊說邊表演，全班大笑)

生2：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了大花臉。(一些同學(xué)默不作聲)

生3：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

生4：上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行； 生5：課堂上搞小動作整同桌或前后桌同學(xué)交頭接耳、影響別人學(xué)習(xí)。生6：隨意在墻壁、課桌寫不文明話語或刻畫圖案；涂抹櫥窗、板報、展板、宣傳欄、通知欄、學(xué)習(xí)園地等設(shè)施上的文字、圖片。

生7：集合站隊(duì)，拖拖拉拉，推推搡搡，嘰嘰咋咋，搖頭晃腦......主持人：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。走出校園大家的不文明又有哪些表現(xiàn)？

小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以??

主持人：創(chuàng)建文明城市，我班在行動。創(chuàng)建文明城市，我們從哪些方面去努力？

生：文明學(xué)習(xí):

1、做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀(jì)律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。

3、合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想。做到“國事家事天下事，事事關(guān)心”。樹立崇高理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學(xué)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、小結(jié)

“新時代新風(fēng)尚，文明城市你我共創(chuàng)”，有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們在校爭做文明的小學(xué)生，在社會做一名文明向上的公民，在創(chuàng)建文明城市的活動中堅(jiān)持從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風(fēng)采！從而創(chuàng)造文明雁江，展示雁江風(fēng)采！

第二篇：創(chuàng)建文明城市倡議書2

尊敬的鄭州市民：

近年來鄭州市以提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，切實(shí)加大創(chuàng)建文明城市工作力度，創(chuàng)建文明城市取得扎實(shí)進(jìn)展。文明創(chuàng)建是市委、市政府加快和諧鄭州建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是一件造福市民、惠及千家萬戶的好事。作為鄭州市的市民，我們既是城市文明的受益者，更應(yīng)該是城市文明的創(chuàng)造者，我們要積極發(fā)揮市民的主體作用，廣泛參與創(chuàng)建活動，以實(shí)際行動為創(chuàng)建文明鄭州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鄭州城市建設(shè)力度不斷加大，城市面貌持續(xù)改觀。但是城區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域的非法經(jīng)營活動成為鄭州更加美麗的“硬傷”。違法經(jīng)營活動的幾種集中表現(xiàn)包括：占道經(jīng)營、無證無照或過期經(jīng)營、無證上崗以及其他違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)的經(jīng)營活動。這些違法經(jīng)營行為已經(jīng)成為干擾市民正常出行秩序的一大禍?zhǔn)祝徊⑶疫`法經(jīng)營者所銷商品大多缺乏安全、衛(wèi)生等相關(guān)部門的監(jiān)管和認(rèn)證，對群眾身體健康構(gòu)成了極大的潛在威脅；此外，違法經(jīng)營活動也與我市提升城市文明程度，打造優(yōu)秀人居環(huán)境的努力背道而馳。為此，我們向全體市民發(fā)出倡議如下：

1、強(qiáng)化優(yōu)秀市民責(zé)任意識，自發(fā)抵制違法經(jīng)營行為，拒絕違法經(jīng)營場所購物。

2、走上街頭，勸導(dǎo)違法經(jīng)營者規(guī)范經(jīng)營行為。

3、強(qiáng)化監(jiān)督意識，主動向有關(guān)部門舉報違法經(jīng)營行為。

鄭州是我家，維護(hù)社會秩序，創(chuàng)建良好的經(jīng)營環(huán)境是我們義不容辭的神圣職責(zé)，望廣大市民肩負(fù)起自己的責(zé)任，響應(yīng)號召，為鄭州的和諧、有序發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

第三篇：創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié)2

創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié)

自今年開展創(chuàng)建全國文明城市工作以來，認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)委繼續(xù)解放思想活動精神部署，以建設(shè)“首善之區(qū)”為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，根據(jù)自身特點(diǎn)積極開展創(chuàng)建工作，始終把創(chuàng)文作為事關(guān)民生的重點(diǎn)工作來抓，不斷改善城區(qū)文明程度，努力提高居民文明意識，各項(xiàng)工作取得了顯著成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，資源整合，打造科學(xué)高效創(chuàng)文工作網(wǎng)絡(luò)

在創(chuàng)建工作過程中，我街注重資源整合、統(tǒng)一調(diào)度、科學(xué)安排，打造科學(xué)高效的創(chuàng)文工作網(wǎng)絡(luò)，為創(chuàng)文的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一）健全組織。街道專門成立了創(chuàng)建指揮部，統(tǒng)一指揮創(chuàng)文工作。指揮部下設(shè)七個小組和一個創(chuàng)建辦公室，成員由街機(jī)關(guān)、職能部門、村居委、機(jī)團(tuán)單位負(fù)責(zé)人組成，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、部門分工落實(shí)抓、社會共同參與抓的創(chuàng)建工作格局，實(shí)現(xiàn)了齊抓共管。街道對創(chuàng)建測評體系進(jìn)行了認(rèn)真分析、梳理和分解，制定了《康樂社區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作方案》和一系列具體工作措施，確保責(zé)任到位、合理統(tǒng)籌、有序推進(jìn)。

（二）落實(shí)責(zé)任。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，科學(xué)制定工作方案和任務(wù)分解表。實(shí)行創(chuàng)文分片包干責(zé)任制，將轄區(qū)分為7個責(zé)任區(qū)，班子成員擔(dān)任責(zé)任人。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督。為了更好促進(jìn)創(chuàng)文各項(xiàng)工作，防止“不作為”，制定、落實(shí)監(jiān)督制度：崗位巡查、責(zé)任追究，把創(chuàng)文工作與干部年終考核掛鉤，如出現(xiàn)上級問責(zé)或不達(dá)標(biāo)情況，逐級問責(zé)，考核不能評優(yōu)；對工作不力的單位通報批評，限時整改。

（四）整合資源。社區(qū)干部既有分工，更講協(xié)調(diào)，在創(chuàng)文工作中齊抓共管。堅(jiān)持開展每周至少一次的多部門、多職能的聯(lián)動清查整治，確保環(huán)境綜合整治不斷深入。

（五）作風(fēng)優(yōu)良。在創(chuàng)文過程中，街道狠抓作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持說文明話，做文明事，樹文明形象；機(jī)關(guān)干部帶頭做好表率，爭當(dāng)創(chuàng)建工作的排頭兵、宣傳員、責(zé)任人。

（六）反應(yīng)快速。在創(chuàng)文特別是迎檢中，確?？焖佟㈨槙车男畔贤?。有緊急狀況，應(yīng)急小組立即拍板、科學(xué)決策，迅速反饋給辦公室，通過短信平臺、電話及時通知各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門，落實(shí)任務(wù)。

二、加強(qiáng)宣傳，全民動員，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

我社區(qū)把宣傳發(fā)動、社會動員工作放在突出位置切實(shí)抓緊抓好，形成全民參與良好局面。據(jù)統(tǒng)計，街道投入創(chuàng)文宣傳經(jīng)費(fèi)約30萬元，制作創(chuàng)文宣傳欄2345平方米，拉掛橫幅60余條，派發(fā)《創(chuàng)建全國文明城市知識手冊》等宣傳資料2000余份，居民入戶調(diào)查問卷1600份，等各類創(chuàng)文宣傳用品1余份。

為順利完成入戶調(diào)查的相關(guān)工作任務(wù)，根據(jù)入戶調(diào)查的工作要求和轄區(qū)實(shí)際，社區(qū)分別制定了入戶調(diào)查工作方案和迎檢方案，通過逐戶上門、開展有獎咨詢、物業(yè)公司配合等多種形式加強(qiáng)創(chuàng)文宣傳力度，有重點(diǎn)開展模擬入戶調(diào)查3000戶，做到心中有數(shù)。

三、以綜合整治為重點(diǎn)，建設(shè)文明和諧社區(qū)

在創(chuàng)建文明城市工作中，注重抓好基礎(chǔ)工作，“ 綜合整治是其中一個重點(diǎn)。針對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和治安消防的突出問題，康樂社區(qū)狠抓衛(wèi)生環(huán)境和綜治環(huán)境建設(shè)。

創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)筑四張網(wǎng)，提升平安建設(shè)水平。在平安建設(shè)上下功夫，全方位編織“四張網(wǎng)”，力爭群眾治安滿意率100%：一是群防網(wǎng)，實(shí)行24小時網(wǎng)格巡查、區(qū)域聯(lián)動，有效地防范街面犯罪。二是技防網(wǎng)，依托社區(qū)內(nèi)的視頻監(jiān)控攝像頭，全天候監(jiān)控治安、防火情況。三是信息網(wǎng)，建立社區(qū)維穩(wěn)綜治信息員制度，建立轄區(qū)居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位和社區(qū)居民四位一體網(wǎng)絡(luò)，真正發(fā)現(xiàn)問題，及時治理整治隱患。

四、以開展主題實(shí)踐活動為契機(jī)，整體推進(jìn)創(chuàng)文工作

為讓更多群眾參與到創(chuàng)建工作中來，我街將行政推動與教育引導(dǎo)相結(jié)合，以“四進(jìn)社區(qū)”為主體，廣泛開展各種形式的主題實(shí)踐活動，爭取群眾對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的理解和支持，讓更多群眾主動、積極參與創(chuàng)建工作。開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)主題實(shí)踐活動，提出“為群眾服務(wù)、讓群眾滿意”，每個干部都積極主動，為創(chuàng)建工作想一個辦法，出一個點(diǎn)子；開展“主任接訪日”、“書記接訪日”等活動，主動、迅速、認(rèn)真解決群眾反映問題，拓寬群眾信訪渠道、增進(jìn)群眾交流、切實(shí)解決民生問題，如我街迅速解決了投訴出租屋管理中心亂收費(fèi)問題，投訴人非常滿意，將我街求真務(wù)實(shí)，維護(hù)群眾利益的做法反饋到市長信箱；開展“文明交通從我做起”百日交通整治主題活動，社區(qū)、區(qū)掛點(diǎn)單位等積極參與，共計組織機(jī)關(guān)干部、志愿者150人次參與活動，累計服務(wù)時間超過300小時；開展“全民法制宣傳”教育主題實(shí)踐活動，在轄區(qū)各個小學(xué)、各個社區(qū)開展一次法制講座或咨詢活動，受到學(xué)生和居民的熱烈歡迎；廣泛開展創(chuàng)文明家庭、文明單位、文明社區(qū)、書香社區(qū)、書香機(jī)關(guān)等創(chuàng)群眾性創(chuàng)建活動，通過創(chuàng)建努力提高群眾文明素質(zhì)；開展安全生產(chǎn)、公共安全、食品安全等專項(xiàng)整治行動，確保轄內(nèi)治安良好、政治穩(wěn)定。通過開展各種主題實(shí)踐活動，全面推進(jìn)了創(chuàng)文工作，城區(qū)文明程度進(jìn)一步提高，居民文明意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

第四篇：創(chuàng)建文明城市我參與2

創(chuàng)建文明城市我參與

我們用要實(shí)際行動去為創(chuàng)文明城市出一份力。

我們乘坐公共汽車的時候不要擁擠以免造成他人危險；在坐車的時候看到老人、小朋友、孕婦、殘疾人主動讓座，應(yīng)為這是最基本的，小學(xué)生不要違章騎車，要遵守交通規(guī)則。你看見垃圾桶旁邊有垃圾你去把它撿起來;你看見墻上有一些廣告紙，你把它撕下，要說文明語，見到人自動打招呼。創(chuàng)文明城市，人人有益，人人有責(zé)。還有些不良的商家為了招工人到處粘“牛皮蘚”;還有一些心的不好的人在公共汽車上不尊老愛幼，看見有小孩或者老人就不讓坐自己坐下去還在聽歌，有一些好心人提醒他他卻無動于終并且反口罵他;還有一些人喝完飲料的罐子就隨手扔掉??.一說起愛護(hù)公物，也許會有人認(rèn)為是老生常談。什麼“愛護(hù)公物，人人有責(zé)?！边@些標(biāo)語列小孩子也會背，可是實(shí)施起來就很少人做到了，例如:同學(xué)們在踢足球的時候不小心把教室的窗口打了；再上體育課的時候練習(xí)打羽毛球的時候，有些同學(xué)輸了不服氣，一氣之下把羽毛拍摔在地上;有一些同學(xué)做作業(yè)只是做錯了一點(diǎn)點(diǎn)就把怎一個本子撕掉??這些都是不愛護(hù)公物的行為。如果我們真的要為創(chuàng)文明城市出一份力就要遵守以下那幾點(diǎn):

1、要愛護(hù)公物

2、要用微笑面對別人

3、不要給潔白的衣裳涂上顏色（不要墻上涂鴉）

曾經(jīng)聽過這樣一則故事：在新加坡大多數(shù)提示語都是用英文，可是只有：“不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾??這些是用國語來寫的?！庇械娜苏f：“這些可能是中國人的所作所為吧。后來，一位新加坡老人家說：“不文明也是國恥。”

創(chuàng)建文明城市，共建和諧美好家園，讓我們共同來努力把我們的家園建設(shè)的街凈、天藍(lán)、水綠吧!

第五篇：創(chuàng)建全國文明城市教案

創(chuàng)建全國文明城市

——學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀

（一）活動目標(biāo)

1、通過活動能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。

2、通過活動能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，從自身做起。

3、通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對昆明的熱愛。

（二）活動重、難點(diǎn)

積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對昆明的熱愛。

（三）活動過程

“沒有規(guī)矩不成方圓”，做什么事情都得講規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

入學(xué)以來，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個日夜校領(lǐng)導(dǎo)、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。你們文明嗎 ？到底什么是文明？接下來，我們就來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，老師在堂上講課，他卻低著頭在下面偷吃零食，還有的同學(xué)隨地吐痰，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。

還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行；課堂上搞小動作整同桌或前后桌同學(xué)交頭接耳、影響別人學(xué)習(xí)。隨意在墻壁、課桌、宿舍寫不文明話語或刻畫圖案；涂抹櫥窗、板報、展板、宣傳欄、通知欄、學(xué)習(xí)園地等設(shè)施上的文字、圖片；在餐廳就餐時，大聲喧嘩。不排隊(duì)，剩飯，倒飯。

爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

小結(jié)：“創(chuàng)建全國文明城市從我做起”，有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們在校爭做文明的小學(xué)生，在社會做一名文明向上的公民，在創(chuàng)建文明城市的活動中堅(jiān)持從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風(fēng)采！從而創(chuàng)造文明靈寶，展示昆明風(fēng)采！