第一篇：2010-2011學(xué)年八年級上冊湘教版地理期中考試檢測試卷及答案

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2009-2010學(xué)年度八年級地理第一學(xué)期期中考試試卷（湘教版）

一、選擇題：（每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請選出并把答案序號填在下表中）

1．我國幅員遼闊，南北相距5500多千米，跨緯度約50度。這就造成了

A．當(dāng)海南島春耕大忙時期，黑龍江還是冰天雪地 B．當(dāng)烏蘇里江上旭日東升時，帕米爾高原還處于深夜 C．東北地區(qū)以平原為主，華南地區(qū)以丘陵、山地為主 D．東北地區(qū)人口稀少，華南地區(qū)人口稠密

2．貝貝和玲玲關(guān)于下列四省，哪個最早見到日出的意見不一致，請你告訴他們正確的答案是

A

B

C

D 3．屬于我國內(nèi)海的是 A．渤海、東海 B．黃海、瓊州海峽C．渤海、瓊州海峽D．南海、渤海

4．與我國隔海相望的一組國家是

A．越南、馬來西亞、菲律賓 C．日本、印度尼西亞、朝鮮

B．蒙古、韓國、文萊 D．菲律賓、日本、韓國

5．下列我國四個省級行政區(qū)中，具有典型的地廣人稀特點(diǎn)的是

A

B

C

D

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6．下列圖中四省區(qū)按照緯度由高到低的順序排列，正確的是

A．①②③④

B．③④②①

7．我國人口的突出特點(diǎn)是

A．城鎮(zhèn)人口增長迅速 C．人口分布不均

B．人口基數(shù)大，人口增長快 D．人口的增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào) C．③②④①

D．④②③①

8．下列省級行政區(qū)中人口密度最小的是 A．江蘇、浙江 B．湖南、江兩

C．四川、貴州

D．青海、甘肅

9．我國少數(shù)民族中，人口最多的是 A．朝鮮族 B．維吾爾族

C．壯族

D．哈薩克族

讀我國某地區(qū)的景觀圖，分析回答10—12題。

10．該景觀圖可能位于我國下列哪個地區(qū)? A．青藏高原地區(qū)

B．內(nèi)蒙古高原地區(qū)

C．黃土高原地區(qū)

D．云南的西雙版納地區(qū)

11．根據(jù)圖中民居的建筑風(fēng)格及民族服飾分析，居住在該地區(qū)的少數(shù)民族是 A．維吾爾族 B．傣族

C．鄂倫春族

D．藏族

12．我國少數(shù)民族主要分布在

A．東南、西南邊疆地區(qū)

B．西部、南部邊疆的區(qū)

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C．東部、南部邊疆地區(qū)

D．西南、西北、東北邊疆地區(qū)

我國某山脈為東西走向，且為兩個相臨的自治區(qū)的天然分界線，據(jù)此回答13—15題。13．該山脈名稱為 A．大興安嶺 B．天山

C．昆侖山

D．秦嶺

14．其中一個自治區(qū)常年低溫，其主要原因是 A．緯度高 B．海拔高 C．距海遙遠(yuǎn) D．受到冬季風(fēng)影響

15．下列山脈與該山脈走向相同的是 A．橫斷山 B．長白山

C．南嶺

D．太行山

16．大興安嶺東西兩側(cè)的地形區(qū)名稱分別是

A．華北平原、黃土高原

B．東北平原、內(nèi)蒙古高原 D．黃土高原、漢江谷地 C．長江中下游平原、陰川盆地

17．大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山一線是我國 A．季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線 C．地勢第二、三級階梯的分界線

B．內(nèi)流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線 D．人口稀疏區(qū)與人口稠密區(qū)的分界線

18．我國山區(qū)面積廣大，下列關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)山區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯誤的是

A．山區(qū)風(fēng)景秀麗，開發(fā)生態(tài)旅游 B．砍伐與撫育更新相結(jié)合，大力發(fā)展林業(yè) C．大力發(fā)展木材加工業(yè)，以滿足市場需要 D．山區(qū)急流水能豐富，積極建設(shè)小水電站

下面是我國東部地區(qū)不同月份的雨帶分布圖（陰影部分為雨區(qū)），據(jù)此回答19—20題。

19．能反映古詩“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”形象地描述了的景象的是

A．① B．②

C．③

D．④

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20．這種天氣主要影響的地區(qū)是 A．黃河流域 B．珠江流域

C．長江流域

D．松花江流域

21．2008年春節(jié)期間，我國南方地區(qū)出現(xiàn)大范圍的惡劣天氣是

A．寒潮 B．大雪

C．臺風(fēng)

D．沙塵暴

我國自主研制的“神舟”七號飛船都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。就此回答22—23題。

22．酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心位于 A．內(nèi)蒙古自治區(qū) B．陜西省

C．四川省

D．甘肅省

23．“神舟”七號飛船返回著陸時，應(yīng)選在周圍居民少，開闊平坦的地區(qū)，下列地區(qū)最合適的是 A．青藏高原 B．內(nèi)蒙古高原

C．云貴高原

D．黃土高原

24．塔里木河是我國最長的內(nèi)流河，其河水補(bǔ)給來源和汛期出現(xiàn)的季節(jié)分別是

A．雨水，夏季B．冰雪融水，夏季 C．雨水，冬季 D．冰雪融水，冬季 25．“‘黃金水道’多河港”體現(xiàn)了長江的 A．水能豐富 B．灌溉價值

C．航運(yùn)價值

D．養(yǎng)殖效益

二、綜合題（50分）

26．（13分）讀圖，完成下列要求。

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（1）將圖中代表各省區(qū)的字母填在相應(yīng)的空格內(nèi)：

①鄰國最多、面積最大的省區(qū)是____________，跨經(jīng)度最廣的省區(qū)是____________，其行政中心是____________，黃河、長江共同流經(jīng)的省區(qū)是____________。

②2008年3月14日發(fā)生“少數(shù)反動分子鬧獨(dú)立”事件并且近期又遭受雪災(zāi)的省區(qū)是____________，此省區(qū)的主要少數(shù)民族是____________，同年5月12日發(fā)生大地震的省區(qū)是____________，“神七”發(fā)射基地是____________省，此省的簡稱是____________。

（2）在我國的鄰國中，日本的序號是____________，我國西南部最大的鄰國印度的序號是____________，還有我國的兩個西鄰國家阿富汗和巴基斯坦的序號分別是____________。27．（11分）讀圖完成下列要求：

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（1）圖中A、B、C、D四部分中，漢族主要集中在____________處，少數(shù)民族主要分布在____________處。（2）下列說法正確的是（）

A．A處的自治區(qū)只居住著一個民族 C．我國在C處設(shè)立了自治區(qū)

族雜居在一起

（3）如果你是一位新疆的同學(xué)，你的家鄉(xiāng)最可能在圖中____________處。（4）人口普查表明，我國沒有一個縣或市的居民是單一民族的，這說明我國民族分布具有____________________________________的特點(diǎn)。28．（13分）我國各地氣候差別很大，讀下圖回答問題。

B．B處沒有漢族分布 D．D處是漢族和少數(shù)民

（1）甲、乙兩地中一月氣溫低于0℃的是_________地，氣溫年較差較小的是__________地。

（2）甲、乙兩地中年降水總量比較多的是_________地，降水季節(jié)變化較大的是______地。

（3）兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是（）

A．各月降水都很多

B．各月降水都不多 D．降水量主要集中在冬季 C．降水量主要集中在夏季

（4）甲地的氣候類型屬于右圖三種季風(fēng)氣候中的_________________氣候。（5）珠江三角洲的糧食作物是____________，比較適合種的水果是

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____________。

（6）受冬夏季風(fēng)的交替影響，我國大多數(shù)地方呈現(xiàn)冬季____________，夏季____________的氣候特征。

29．（13分）讀“黃河流域圖”，完成下列問題。

（1）屬于地勢第一、二級階梯界線的是____________；0℃等溫線經(jīng)過的山脈是____________。（填字母）

（2）山脈G東側(cè)的地形區(qū)為____________，西側(cè)的地形為____________。（3）黃河干流從②到③河段，水量減少的自然原因是_________________________________；

人

為

原

因

是____________________________________。

（4）黃河下游成為“地上河”的主要原因____________________________________________。

（5）下列治理黃河修建的水利工程，有控制洪水、發(fā)電、攔沙等方面重要作用的是（）

A．三門峽水利樞紐工程 C．小浪底水利樞紐工程

B．三峽水利樞紐工程 D．龍羊峽水利樞紐工程

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地理試卷參考答案

一、選擇題：（每小題2分，共50分）1．A 2．D 3．C 4．D 6．B 7．B 8．D 9．C 11．B 12．D 13．C 14．B 16．B 17．C 18．D 19．B 21．B 22．D

23．B

24．B

二、讀圖題（50分）26．（13分）

（1）①A

D 呼和浩特

F（4分）

②B 藏族

E C 甘或隴（5分）（2）④

③

①

②（4分）27．（11分）

（1）C ABD（4分）

（2）D（2分）

（3）A（2分）（4）大雜居，小聚居（3分）28．（13分）（1）甲

乙（2分）（2）乙

甲（2分）（3）B（2分）

（4）溫帶季風(fēng)氣候（2分）（5）水稻

柑橘（2分）

（6）寒冷干燥

高溫多雨（3分）29．（13分）（1）A

B（2分）

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5．C 10．D 15．C 20．C 25．C 375教育資源網(wǎng) 004km.cn 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載！

（2）華北平原

黃土高原（2分）

（3）流經(jīng)半干旱地區(qū)，蒸發(fā)量大（2分）

引水灌溉農(nóng)田（2分）（4）黃河進(jìn)入下游平原地區(qū)，河道變寬，坡度變緩，河水流速減慢，攜帶的泥沙沉積下來，使河床逐漸抬高，成為“地上河”（3分）（5）C（2分）

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第二篇：八年級語文上冊期中考試試卷及答案

八年級語文上冊期中考試試卷及答案

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（24分）

1．選下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)（）（2分）

A.震悚（shǒng）荒謬（miào）潰退(guì)銳不可當(dāng)（dǎng）B.要塞（sāi）瞥見（piē）

驚駭(gài)殲滅（qiān）C．儼然（yān）

幽咽（yàn）詰問（jí）差使（chà）D．阡陌（qiān）舉箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）2．下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．阻遏創(chuàng)疤 鴻蠕 窮愁撩倒 B．煩躁 狼籍 蹣柵 繚繞不絕 C．瑣屑皇急 殺戮 臭名昭著 D．簌簌 頹唐 案牘 黃發(fā)垂髫

3、下列的字或詞語解釋有誤的一項(xiàng)（）（2分）

A．業(yè)已：已經(jīng) 震悚 ：身體因恐懼或過度興奮而顫動。B．阡陌：田間小路。白?。浩矫?，這里指沒有什么學(xué)問的人。C．絲竹：絲線和竹子。烽火：柴火

D．逾：越過。幽咽：形容低微、斷續(xù)的哭聲。4．下列句子沒有語病的一句是（）（2分）A．同學(xué)們以敬佩的眼光傾聽著這位老紅軍作的報告。B．考試能否取得好成績，取決于平時是否努力。C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。

D、我們要注意改正并找出作文中的錯別字。

5、對下面的句子所使用的修辭方法，判斷正確的一項(xiàng)是（）（2分）① 痕上階綠，草色入簾青。

② 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。③ 葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。

A ①對偶 ②排比 ③ 擬人 B ①排比 ②夸張 ③擬人 C ①排比 ②對偶 ③ 反問 D ①夸張 ②對偶 ③反問 6．下列有關(guān)表述，有誤的一項(xiàng)是：（）（2分）

A 杜甫的詩“三吏”“三別”，真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時期，戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦，以及對社會造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。

B《阿長與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說集《吶喊》。

C《愛蓮說》與《陋室銘》在寫作方法上都是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為借物喻人。

D《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何哭！”兩句運(yùn)用對比手法，形成強(qiáng)烈的反差，極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。

7、從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（）（2分）

學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴，善于積累，；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。B、細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。

C、不顯眼的細(xì)小石子，卻能鋪出千里路。D、千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子。

8、默寫填空：（8分）

（1）

，芳草萋萋鸚鵡洲。（1分）（2）自古逢秋悲寂寥。（1分）（3）“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”這句話出自

的課文《老王》，“他”是指

。（1分）

（4）《桃花源記》中描寫桃花源自然環(huán)境的美好的句子是

。（2分）

（5）父親買橘子的“背影”感人至深，“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那月臺，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”（2分）

（6）杜甫《春望》一詩中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是

。（1分）9．寫出下面句子所表達(dá)的感情。（2分）

①仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！

② 好久之后，父親又像問自己又像是問我：這人怎么了?怎么了呢，父親老了。

二、閱讀理解（36分）

（一）閱讀下面的文章，回答10—15題（14分）

借你一個微笑

?李俊是個性格內(nèi)向的學(xué)生，閱完的試卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)他眉頭又鎖到一起了，他只得了58分。?一個從來不及格的學(xué)生，自信心有多差就不用說了。

?我合上教案面無表情地走出了教室，李俊跟了上來，他喉頭動了一下，然后眼淚就要掉下來了。我站住，等他說話。同學(xué)們也圍了上來，他的臉漲得通紅。我靜靜地站著，希望他能開口，但他的嘴唇好像緊緊鎖住了似的。

?他遞過一張紙條：老師，我的物理太差，您能不能每天放學(xué)后為我補(bǔ)一個小時的課？

?我可以馬上答應(yīng)他，但面對這樣的一個學(xué)生我決定“迂回”一下。我牽著他的手到僻靜處說：“老師答應(yīng)你的要求，可這兩天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道他中計了，接著說，你必須先借一樣?xùn)|西給我！他著急起來，可還是說不出一句話。

?“你每天借給我一個微笑，好不好？”

?這個要求太出乎他的意料，他很困惑地看著我。我耐心地等待著，他終于眼噙淚花艱難地咧開嘴笑了，盡管有些情不由衷。

?第二天上課，我注意到李俊抬頭注視我，我微笑著，但他把臉避開了，顯然他還不習(xí)慣對我回應(yīng)。我讓全班一起朗讀例題，然后再讓他重讀一遍。他沒有感覺我為難他，大大方方地站起來讀了。也許想起了昨天對我的承諾，讀完后，很困難地對我笑了笑。見他這樣，我心生一計，又給他設(shè)置了一道障礙。我說，你復(fù)述一下題目的要求，這回他為難得快要哭了。不少同學(xué)對他的無能表現(xiàn)得很不耐煩，七嘴八舌地爭著說起來，我制止住了大家。他終于張口了，語無倫次。我笑著讓他坐下。

?他開始和同學(xué)來往了，一起上廁所，回教室??這樣過了好長一段時間，我都沒提為他補(bǔ)習(xí)的事。一天下課李俊又?jǐn)r住我，我知道他要干什么，很幽默地向他攤開手。他一愣，老師您要什么？我說，你寫給我的條子呀。他笑了：我不寫條子了，您給我補(bǔ)補(bǔ)課吧。我面帶笑容：“功課你不必著急，到時我會主動找你的，但我向你借的你還沒給夠我?！?/p>

?“好的，我一定給足您?！钡人吒吲d興又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起來什么似的把他叫回來，遞給他一張紙條，那里有我為他準(zhǔn)備的一道題。我告訴他，一天之內(nèi)把它做出來，可以和同學(xué)討論也可以獨(dú)立完成。我知道，他寧可“獨(dú)吞”，也決不會和同學(xué)討論的。這正是性格內(nèi)向?qū)W生的最大弱點(diǎn)。下午他說還沒做出來，我有點(diǎn)不高興，說晚自習(xí)你還沒做好，我可要收回承諾了。自習(xí)時我見他站在一個男生邊上，忸忸怩怩很不自然的樣子，我得意地笑了。就這樣我先后為他寫了4張紙條，題目一次比一次難。后來，紙條一到手他就迫不及待地和同學(xué)們爭論開來。

⑴期末考試?yán)羁〕煽兩锌?，科科及格——看來我為他補(bǔ)的都差不多了。新學(xué)期剛開學(xué)，李俊休學(xué)了，因?yàn)樗钟鲕嚨湴c瘓了，而他自小就被媽媽遺棄了——這也是他憂郁的一個原因。我有些擔(dān)心，一個連話都不大愿說的少年，能擔(dān)負(fù)起養(yǎng)護(hù)父親的責(zé)任嗎？

⑵星期天，我和幾位朋友到茶室聊天。剛坐下就被一群小孩子圍上了，硬要為我們擦皮鞋。只有一個小孩沒沖進(jìn)來，在外面吆喝著：擦皮鞋！擦皮鞋！??離開茶室，我從那個小孩子面前走過時，發(fā)現(xiàn)那孩子竟是李??！

⑶“老師，讓我為您擦一次皮鞋吧?！彼f，臉上沒有靦腆也沒有沮喪。我答應(yīng)了，伸過鞋子讓他很用心地擦著。他一邊擦一邊說，他雖然不纏人，生意也不錯。顧客告訴他，他的笑容很好看。

⑷我說是嗎？他又笑著告訴我，不久他還會復(fù)學(xué)的。他學(xué)會了笑，他的笑，讓他掙半天錢也能養(yǎng)活他和爸爸了。⑸我也高興起來，我說我一定等你回來?？赊D(zhuǎn)過身，我的淚水就出來了。李俊大聲地在后面喊，老師您要笑呀，您不要哭！我點(diǎn)點(diǎn)頭，反而嗚咽有聲了。

⑹我終于沒有給他補(bǔ)課，是他為我補(bǔ)了一堂人生課。

10、通讀這篇小說，簡述題目“借你一個微笑”的深層含義。（2分）

_______________________________________________________________________

11、這篇小說的神態(tài)描繪逼真?zhèn)魃?，第③自然段中畫線語句寫出了李俊什么樣的心理？請簡要回答。（2分）_____________________________________________________________________

12、第⑦自然段寫李俊聽說“我”要向他每天借一個微笑后，始而“很困惑地看著我”，終而“眼噙淚花艱難地咧開嘴笑了，盡管有些情不由衷”。由于受敘事方式的限制，作者沒有寫李俊復(fù)雜的心理活動，假如你是當(dāng)時的李俊，請將你的心理活動描寫出來。（80字內(nèi)）（3分）

_________________________________________________________________

13、這篇小說中，為了讓李俊每天能夠借給“我”一個微笑，作為老師的“我”具體做了哪幾件事？請概括作答。（2分）

____________________________________________________________________

14、作者在第⑩自然段寫道：“期末考試?yán)羁〕煽兩锌桑瓶萍案瘛磥砦覟樗a(bǔ)的都差不多了”，而在小說結(jié)尾卻又說“我終于沒有給他補(bǔ)課”，這是否矛盾？為什么？請簡要作答。（2分）________________________________________________________________

15、小說結(jié)尾，作者飽含深情地寫道：“是他（李?。槲已a(bǔ)了一堂人生課”，請簡要說說李俊為“我”補(bǔ)的這堂人生課的主要內(nèi)容。（2分）

（二）閱讀短文，完成后面的題目。（12分）

（1）玩的時候倒是沒什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

（2）大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就對她說了。（3）過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

（4）“哥兒，有畫兒的‘山哼經(jīng)’，我給你買來了！”

（5）我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸九頭的蛇，??果然都在內(nèi)。

（6）這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

（7）這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

（8）書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

（9）此后我就更其收集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢書》和《詩畫舫》?！渡胶＝?jīng)》也另外買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。

（10）我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。

（11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！

16、選文內(nèi)容來看，“我”是一個怎樣的孩子？阿長是一個怎樣的人？（2分）

我是。阿長是。

17、文中有一個短語表達(dá)了“我”對〈山海經(jīng)〉的企盼和渴慕，這個短語是 ；當(dāng)阿長給“我”買來了〈山海經(jīng)〉時，文中有一個句子生動的表達(dá)了“我”的反應(yīng)，這個句字是。（2分）

18、第（6）段劃線句的表達(dá)方式是，它表明了作者 的感情。（2分）

19、這四本小小的書之所以成為“我”“最心愛的寶書”是因?yàn)?。?分）20、第（9）段內(nèi)容與長媽媽給我買繪圖的〈山海經(jīng)〉這件事有什么內(nèi)在聯(lián)系？（2分）。

21、文中一再提到“人面的獸，九頭的蛇??”，按你的理解，“我”為什么對這類書感興趣？你有過類似的體驗(yàn)嗎？請說一說。（2分）。

（三）閱讀下面文言文，完成文后題目。（10分）

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

22、能體現(xiàn)本文主旨的句子是。（2分）

23、下面的句子不是駢句的一項(xiàng)是（）（2分）

A、談笑有鴻儒，往來無白丁。B、調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

C、孔子云：何陋之有？ D、苔痕上階綠，草色入簾青。

24、把下列一句譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

25、文中的“諸葛”是指?！白釉啤笔侵肝鳚h文學(xué)家。（2分）

26、文章結(jié)尾說“何陋之有”表現(xiàn)了作者怎樣的情趣和節(jié)操？（2分）

三、寫作（40分）請選擇其中一個題作文。（做在作文紙上）

1、作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識、擁有青春、擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活中有許多許多值得我們珍惜的??

請以“珍惜所擁有的————”為題，寫一篇作文。

提示和要求：（1）、先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。題目的橫線上可以選填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語。

（2）、可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。

（3）、不少于600字。

2、愛是非常珍貴而又常被忽略的東西。你領(lǐng)略過被愛的那份喜悅嗎？你體驗(yàn)過付出愛的快樂嗎？請你以“愛”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬，不少于600字。

B卷（50分）

四、語言的積累和運(yùn)用（18分）

27、中國河南境內(nèi)有一條高速公路旁有這樣兩則標(biāo)語：“搶劫警車是違法的”、“光纖沒銅，偷也沒用”。試分析一下這兩條標(biāo)語各有什么問題？（3分）。

28、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是古典名著《 》開篇詞。（2分）

29、你喜歡唱流行歌曲吧，那么請介紹你喜歡的一句（段）歌詞與大家分享，并說出你喜歡的理由。（4分）

歌詞：。

理由： 30、仿照例句，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

例：花朵把春天的門推開了。

把夏天的門推開了。把秋天的門推開了。

31、閱讀下面這則新聞報道，請用一句話概括新聞的主要信息（20字內(nèi)）（3分）

本報訊（記者 何明潔）為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，日前由成都市教育局、共青團(tuán)成都市委和清華同方三方主辦的“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動，在成才三原外國語學(xué)校舉行?；顒赢?dāng)天，三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。參加活動的同學(xué)一致表示，要文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離精神污染。據(jù)了解，此次“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動將途經(jīng)20個站，歷時4個月，三原外國語學(xué)校是該活動的第12站。

32.下面是某年級某班班長在元旦聯(lián)歡晚會開始時講的話，有三處話語不得體、不規(guī)范，請你幫他改正。（先寫出問題序號，然后提出修改意見）（4分）

①各位老師們，②各位同學(xué)，大家好?、劢裉煳覀兡昙壟e辦元旦慶?；顒樱苣銈兡馨匆髞韰⒓游覀兊耐頃?，⑤這是你們的光榮，⑥我們表示非常的歡迎。?問題： 修改意見： ?問題： 修改意見：

五、閱讀理解（25分）

(一)（14分）認(rèn)識父親

①我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽人說，父母對兒女們的感情是百分之百，而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出屬于自己僅一次的生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大? ②有些兒女有意或無意地將生命交給死神，這卻把父親推進(jìn)了無邊的苦海。

③我的一位同事是頗有影響的鋼琴家，他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭氣，很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務(wù)勞動中從頂棚跌下，當(dāng)場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去，問他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖，說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。

④那是一個寂靜的冬夜，院長叫人把劇場大門打開，領(lǐng)著他走到臺前。父親實(shí)在憋不住，一下子撲倒在兒子摔下來的地方，再也無力站起。

⑤整個劇場空空蕩蕩，無聲無息，一只只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個家中，兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門口輕輕說聲：“兒子，再見!”回來時又說一聲：“爸爸回來了，兒子!”吃飯時，兒子坐過的桌邊依然放著一雙筷子，它無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切。

⑥我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里，面對著澎湃的自行車流和人流，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開人間的兒子。

⑦父親是偉大的，是堅強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂。

⑧但也有一些不諳世事的兒女們被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，讓青春定格在冰涼的小屋里。對此，他自己倒不感到什么，總是以為以后的路還長，可他們沒想到，這給父親帶來了多么大的不幸與悲哀。有個中學(xué)生囚犯盜竊罪而被捕，他的父親與我是老相識，但礙于面子，一直瞞著我，他想兒子想得幾乎發(fā)瘋，實(shí)在迫不得已才來求我，想托我找找人，讓他去獄中看看兒子。

⑨我去了，看守所所長答應(yīng)他們父子在二號房會面。

⑩那是一間長方形的小屋，兩頭都有鐵網(wǎng)，即使見面，也只能相隔十米，望兒興嘆。（11）兒子見到父親，大聲呼喚，訴說自己的不幸，一聲聲像利刃剜著我的心。但父親卻神色木然，不住地點(diǎn)頭，搖頭。兒子哪里想到，當(dāng)父親第一次得知兒子被捕的消息時，仿佛感到有一千面鑼在耳邊轟響，兩只耳朵頓時發(fā)麻，接著便什么也聽不見了——他聾了!（12）聾子怎么能聽見兒子的說話聲呢?他只是不停地重復(fù)著：“好好的，兒子，你好好的，呵——”（13）淚水爬滿了他那蒼老的面頰，流進(jìn)那不停蠕動的嘴唇。

（14）我告訴那少年，你父親聾了，是為了你才聾的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住鐵絲網(wǎng)，胳膊被劃出了一道血口子，鮮血把袖子染得通紅，看得出，他的心在流血。

（15）那少年被遣送到長江邊的一個農(nóng)場服刑，他的父親每個月都要到千里之外看兒子。農(nóng)場離車站還有十里，得走一個多小時。一次回來的路上，不知是碰上了風(fēng)雨，還是因耳聾聽不見汽車的鳴笛，父親被一輛大卡車撞死在路旁。也不清楚那個不爭氣的兒子知道不知道。

（16）父親是一部大書，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長大之后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開這部大書的時候，才能讀懂父親那顆真誠的心。

（17）歌德說：“能將生命的終點(diǎn)與起點(diǎn)連接到一起的人才是最幸福的人。”我想說，你那生命的起點(diǎn)是父母親用血肉鑄成的，它不僅屬于你，也屬于你的父母，屬于整個人類。能把自己的生命和父母的生命，以及全社會連在一起的人才是偉大的人。

33．第①段文中畫線句的含義是：(2分)答： 34．為什么說世界上父愛更崇高更偉大?(摘引原文語句回答)(2分)答： 35．在兒子死后，鋼琴家寄托哀思的方法：(4分)① ② ③ ④ 36．“讀不懂父親”指的是：

“認(rèn)識父親”指的是：(4分)37．用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。(2分)答：

（二）．閱讀文言短文，回答問題（11分）

大抵觀書先須熟讀，使其言皆出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾。??古人云，“讀書千遍，其義自見?！敝^讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪①誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急②。心

既到矣，眼口豈不到乎? ——《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

注：①漫浪：隨隨便便。②急：要緊。38．解釋詞語。（4分）

（1）可以有得。得：

（2）其義自見。見：

39．讀書要分哪兩步進(jìn)行?怎樣才算達(dá)到了要求呢?(請用文章原句回答)（2分）

答：

40．作者在“三到”中，強(qiáng)調(diào)了 的重要，這是因?yàn)椤?用原文短句正面回答)（2分）

41．作者在這段話中要表達(dá)的意思是什么?請用自己的話概括。(15字內(nèi))（3分）答：。

六、語文探究題（5分）

閱讀下面兩段資料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你探究的結(jié)果。

材料一：美國著名心理學(xué)家羅森塔爾把一份隨意擬定的學(xué)生名單交給有關(guān)教師，說這些學(xué)生被他鑒定為是有潛力的，但必須對學(xué)生保密。教師深信不疑，無意中對名單上的學(xué)生特別厚愛。8個月后，凡被列入名單的學(xué)生，不但成績提高很快，而且性格開朗，求知欲望強(qiáng)烈，與老師感情也特別深厚。這個實(shí)驗(yàn)被命名為“皮格馬利翁效應(yīng)”。（摘自《心理學(xué)》）

材料二：一個偏遠(yuǎn)的小村調(diào)來一個能“預(yù)測”孩子前程的老師，他能“算出”某孩子能成為數(shù)學(xué)家，某孩子能成為作家??家長和學(xué)生都很相信他的話。多年之后，這個小村幾乎每年都有幾個人成為大學(xué)生、碩士、甚至博士。這個小村也因而成為聞名遐邇的“大學(xué)村”。（選自魯先圣《信念的力量》）：

探究結(jié)果

試卷答案

一、1、D

2、D

3、C

4、B

5、A

6、B

7、B

8、略

9、①魯迅對長媽媽深深的懷念之情 ②凄楚、辛酸的情感。

10． “借你一個微笑”，就是作為老師的“我”，想方設(shè)法通過多種途徑讓李俊能夠逐步學(xué)會微笑，向“我”微笑，以便培養(yǎng)他的自信心，使他的性格由內(nèi)向憂郁變得樂觀開朗，由自卑變得自信，進(jìn)而培育他健全的心理和人格。（意思對即可。）

11．李俊很想得到老師的幫助，但又不敢出聲的那種期待、難過、窘迫、緊張的心理。（“期待、難過、窘迫、緊張”，每答出其中一點(diǎn)給1分；意思對即可。）

12．老師向我借微笑？微笑也能借嗎？是不是老師不喜歡我平時愁眉苦臉的樣子，要我笑？是老師不愿意為我這差生補(bǔ)課而找借口？還是??不過，只要老師愿意為我補(bǔ)習(xí)物理，那我就笑笑吧。（心理內(nèi)容符合情境的給2分；語言通暢給1分。）

13．做了兩件事： ①課堂上“我”想方設(shè)法讓李俊開口說話；（答“課堂上‘我’有意讓李俊朗讀例題和復(fù)述題目要求”也算對）：②“我”“別有用心”地遞題目紙條給李俊，“迫使”他和同學(xué)進(jìn)行討論。（答“我特意遞題目紙條給李俊，促使他和同學(xué)討論完成”也算對。）（每答對一點(diǎn)給2分，答“課堂上，我向注視著我的李俊微笑”也給1分。語言不夠簡潔的酌情扣分。）

14．不矛盾 ①“我為他補(bǔ)的都差不多了”是指“我”為他彌補(bǔ)了性格上的缺陷。②“我終于沒給他補(bǔ)課”是指“我”沒有給他補(bǔ)物理知識的課。（答出“不矛盾”給1分；能說出①②兩點(diǎn)各給1分。）

15．①李俊因?yàn)楦赣H的癱瘓面臨生活的困境而休學(xué)，但他憑著“我”幫助他樹立起來的自信和樂觀，勇敢堅強(qiáng)地挑起了生活的重?fù)?dān)，對人生充滿希望。②這讓我領(lǐng)悟到，一個人只要有了自信和樂觀，就能克服生活的種種困難，就能經(jīng)受住人生的任何考驗(yàn)。（答對第①點(diǎn)給2分；答對第②點(diǎn)給2分。意思對即可。）

16、我”是一個對新奇事物有強(qiáng)烈好奇心、愛憎分明的孩子

阿長是一個真誠、熱情、純樸、善良、關(guān)心幫助孩子的勞動婦女

17、念念不忘；我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來

18、議論；對阿長的感激和尊敬

19、這四本小小的書是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿長買來的，在這四本小書上寄予了阿長對我的關(guān)心與愛意，倍感珍惜。

20、常媽媽給“我”買《山海經(jīng)》，增加了“我”對繪圖的書的興趣，此后“我”就更加努力的去搜集這類書了。

21、因?yàn)楹⒆訉π缕媸挛镉袕?qiáng)烈的好奇心，談體驗(yàn)言之成理即可。

22、斯是陋室，惟吾德馨

23、C

24、沒有（嘈雜的）音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。

25、諸葛亮 揚(yáng)雄

26、安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。

27、“難道搶劫其他車就合法嗎？”此標(biāo)語不嚴(yán)密，給犯罪分子空子鉆。另一句讓人理解為值錢的東西可大膽去偷，沒有制止違法犯罪的威懾力。

28、《三國演義》

29、只要能寫出體現(xiàn)夏秋兩季節(jié)特征的詞語即可。如：綠葉；稻子??

31、“綠色上網(wǎng)”萬簽名活動在三原外語學(xué)校舉行（或“三原外語學(xué)校舉行‘綠色上網(wǎng)’萬人簽名活動；或“綠色民網(wǎng)”倡導(dǎo)文明健康）（酌情給分）

32、? ① 去掉“們”? ④ 去掉“按要求”? ⑤ “你們”改成“我們”。

33、兒女不能全部回報父母 的恩情，或父母給予的多、兒女回報的少。

34、為兒女吃盡了天下苦，受盡了世間罪，寧愿獻(xiàn)出僅有的一次生命。

35、（1）完整的保留著兒子的房間。（2）保留著打招呼的習(xí)慣。（3）保留著吃飯時的位置。（4）佇立在街頭等待兒子。

36、不理解父親或不體諒父親。

理解父親或體諒父親。

37、（1）贊美父親。（2）喚起兒女們的責(zé)任感。

（二）．38．（1）得：收獲。（2）見：同“現(xiàn)”，顯露。

39、先須熟讀，繼以精思。熟讀使其言皆出于吾之口，精思使其意皆若出于吾之心 40．心到。心既到矣，眼口豈不到乎? 41．介紹讀書的步驟，并要專心致志。（不超字?jǐn)?shù)，意思正確即可）

語文探究［參考要點(diǎn)］如果教育者能把對學(xué)生的期望和關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為外在的行為（語言、表情、行動等）施加給學(xué)生，學(xué)生就能得到充分的發(fā)展。（能從目標(biāo)（期待）、方式（行為）、結(jié)果（學(xué)生發(fā)展）三方面寫出探究的結(jié)論亦可）

第三篇：湘教版八年級下冊地理期中考試檢測試卷及答案【山東省蒙陰三中】

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2008-2009學(xué)蒙陰三中八年級第二學(xué)期期中考試檢測

地理試卷（湘教版）

一、單項(xiàng)選擇題。（把每題正確選項(xiàng)填在表中相應(yīng)的空格內(nèi)）1．劃分我國四大地理區(qū)域的依據(jù)是

A．季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

C．一月份0℃等溫線的分布

B．各地地理位置、自然和人文地理特征 D．多年平均降水量分布

2．我國傳統(tǒng)居民建筑呈現(xiàn)“南尖北平”的特點(diǎn)，其影響因素主要是

A．氣溫

B．傳統(tǒng)習(xí)慣

C．地勢

D．降水

3．小明乘火車從呼和浩特前往烏魯木齊旅游，在旅途中見到的自然景觀依次是

A．草原、森林、荒漠草原 C．荒漠、草原、森林

B．森林、草原、荒漠草原 D．草原、荒漠草原、荒漠

4．雅魯藏布江谷地一帶種植的青稞和小麥穗大粒飽的原因是

A．水源充足，熱量豐富

B．日照時間長，晝夜溫差大 D．地勢高，土壤肥沃 C．氣溫較低，沒有病蟲害

5．太陽能豐富，有“日光城”之稱的城市是

A．漠河

B．?？?/p>

C．日照

D．拉薩

6．下列地理事物或現(xiàn)象，不能反映西北地區(qū)干旱的是

A．草原、荒漠廣布

B．地形以高原、盆地為主 D．雅丹地貌顯著 C．河流稀少，多內(nèi)流河

7．東北地區(qū)的中學(xué)生寒假時間很長，主要原因是

A．這里冬季寒冷漫長 B．學(xué)生喜歡放長假

C．寒假時間長是為了充分休息，有利于健康 D．當(dāng)?shù)卣贫ǖ模瑸榱俗寣W(xué)生好好過年 8．下列各區(qū)域，描述自然區(qū)域的一組是

A．城市、鄉(xiāng)村、農(nóng)田、林地

B．四川盆地、長江三角洲、洞庭湖平原、吐魯番盆地 C．深圳、珠海、大連、青島 D．福建、廣東、湖南、河北

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9．澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的支柱產(chǎn)業(yè)是

A．轉(zhuǎn)口貿(mào)易

B．金融業(yè)

C．信息服務(wù)業(yè)

D．博彩旅游業(yè)

10．香港城市建設(shè)中保留有大片綠地，其原因是

A．香港土地面積大，有大量空地閑置 C．為了綠化、美化、凈化城市環(huán)境

1．B 2．D 3．D 4．B 5．D 6．B 7．A 8．B 9．D 10．C

11．關(guān)于香港敘述正確的是

A．人多地少，“上天”和“下海”是城市擴(kuò)展的主要方式 B．自然資源比澳門豐富

C．旅游業(yè)是最重要的經(jīng)柱 D．位于珠江口西側(cè)

12．有關(guān)香港和內(nèi)地緊密合作的敘述，正確的是

A．優(yōu)勢互補(bǔ)，互惠互利

B．祖國內(nèi)地有豐富的資金、技術(shù) D．香港的工業(yè)都轉(zhuǎn)移到了內(nèi)地

B．香港人口密度小，有大量空地閑置 D．香港土地價格昂貴，很少有人開發(fā)

C．香港自然資源和勞動力豐富

13．新疆在西部大開發(fā)的過程中，需要注意的首要問題是

A．控制人口

B．資源的開發(fā)利用

C．生態(tài)環(huán)境保護(hù)

D．大力發(fā)展工業(yè)

14．新疆維吾爾自治區(qū)的自然景觀主要是

A．草原和綠洲

B．荒漠和綠洲

C．高山和草原

D．高山和森林

15．決定新疆綠洲分布的主要因素是

A．地形

B．氣候

C．土壤

D．水源

16．下列最適合新疆地區(qū)發(fā)展綠洲灌溉農(nóng)業(yè)的引水工程是

A．地表引水渠

B．跨流域調(diào)水

C．坎兒井

D．修建水庫

17．北京舊城格局形成于

A．唐、宋兩代

B．金、元兩代

C．元、明兩代

D．明、清兩代

18．北京作為全國政治中心體現(xiàn)在

A．中南海、人民大會堂位于北京 B．天安門廣場、中華世紀(jì)壇位于北京 C．中關(guān)村科技園、王府井商業(yè)街位于北京

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D．外國駐華使館、國際組織代表機(jī)構(gòu)駐在北京 19．從遼代到清代，北京古城區(qū)城址不斷變遷的原因是

A．城市空間不斷擴(kuò)展 C．災(zāi)后重建選擇新址

B．追逐水源造成的 D．歷次改朝換代

20．2008年8月8日到22日，第29屆夏季奧運(yùn)會在北京舉行。此時，北京的氣候特點(diǎn)是

A．寒冷干燥

11．A 12．A 13．C 14．B 15．D 16．C 17．C 18．A 19．B 20．C

21．臺灣對外貿(mào)易迅速增長，目前出口商品中最多的是

A．農(nóng)產(chǎn)品

B．礦產(chǎn)品

C．畜產(chǎn)品

D．工業(yè)制成品

B．秋高氣爽

C．高溫多雨

D．炎熱干燥

22．臺灣省盛產(chǎn)熱帶、亞熱帶水果，有“水果之鄉(xiāng)”的美稱。其主要水果是

A．棗、柿

B．柑桔、蘋果

C．葡萄、哈密瓜

D．香蕉、菠蘿

在2005年熱門貼吧中，點(diǎn)擊率與跟貼數(shù)最高的一個帖子是這樣的：“湖南人說他的名勝古跡多，北京人就笑了；北京人說他風(fēng)沙多，內(nèi)蒙人就笑了；內(nèi)蒙人說他面積大，甲人就笑了??臺灣人說他想獨(dú)立，全國人民都笑了”該帖子同時配以形態(tài)各異娃娃頭圖片，給人非同一般的感覺。據(jù)此回答23—25題。

23．“北京人笑了”，下列名勝古跡不位于北京的是

A．故宮

B．長城

C．秦嶺兵馬俑

D．頤和園

24．“甲人笑了”，甲指的省級行政單位是 A．青海省

B．云南省

C．新疆維吾爾自治區(qū) D．四川省

25．目前臺灣省居民漢族約占97％，他們主要是明清以來福建、廣東兩省移民的后代，大部分還保留著鄉(xiāng)音。這說明了臺灣與大陸的 A．地緣關(guān)系

21．D

22．D

23．C

24．C

25．B

二、綜合題。

26．讀我國四大地理區(qū)域圖，完成下列要求：（共17分）

B．血緣關(guān)系

C．文化關(guān)系

D．歷史關(guān)系

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（1）請在圖中相應(yīng)位置填注：南方地區(qū)、西北地區(qū)

（2）區(qū)域①與②的分界線C大致與_________________一線重合，該分界線劃分的主導(dǎo)因素是_________和_________。

（3）界線A確定的主導(dǎo)因素是_________________，區(qū)域④與其它地區(qū)的分界線是依據(jù)_________________來劃分的。

（4）我國許多大江大河發(fā)源于__________地區(qū)（填代號）。

（5）③區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是_______，制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是_________ ④區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是________，制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是_______（6）③地區(qū)的植被變化，由東向西依次是_________、_________、_________；造成這種景觀差異的主要原因是__________________________________________________。（2分）

26．（1）略

（2）秦嶺--淮河

氣溫

降水

（3）季風(fēng)

地勢

（4）D（5）干旱 水資源

高寒

氣溫

（6）草原

荒漠草原

荒漠

降水由東向西逐漸減少

2分

27．讀“西氣東輸線路圖”，回答問題：（共15分）

（1）西氣東輸西起我國_________（省級行政單位）的_________（地形區(qū)）中的輪南油氣田，通過管道輸往東部，最后到達(dá)_________市。與“西氣東輸”沿線東端相比，新疆地區(qū)的房屋多為平頂，原因是____________________________________。（2375教育資源網(wǎng)版權(quán)所有 天天更新 免費(fèi)下載 375教育資源網(wǎng) 004km.cn 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載！

分）

（2）主干道經(jīng)過我國的西北地區(qū)、_____________、南方地區(qū)。（3）西氣東輸給東、西部帶來的好處是：

西部：A．_____________________________________________________________；

B．帶動其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會。

東部：A．______________________________________________________________；

B．天然氣是潔凈能源，對東部地區(qū)的大氣環(huán)境改善十分有利。

（4）新疆地形分布的突出特點(diǎn)是___________________________________；新疆牧區(qū)的優(yōu)良牲畜品種是____________________。

（5）新疆因地制宜，發(fā)展了____________農(nóng)業(yè)，請寫出新疆兩種“紅色系列”農(nóng)產(chǎn)品_________、_________。“紅色系列”農(nóng)產(chǎn)品著色較好的原因是___________________、____________________。

27．（1）新疆維吾爾自治區(qū)

塔里木盆地

上海

這里降水稀少 2分

（2）北方地區(qū)

（3）A使西部的天然氣資源得到大規(guī)模開發(fā)；增加當(dāng)?shù)刎斦杖?；帶動其他行業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會

（任選一條或其他合理答案）2分

A緩解東部地區(qū)的能源短缺2分

（4）三山夾兩盆

細(xì)毛羊

（5）綠洲農(nóng)業(yè)

西紅柿 石榴 或枸杞

這里夏季熱量充足，光照強(qiáng)烈 2分

28．閱讀下列圖文材料，回答問題。（18分）

材料一

連戰(zhàn)、宋楚瑜大陸之行，尤其是 “兩岸經(jīng)貿(mào)論壇”，開創(chuàng)了“海峽兩岸”關(guān)系的新紀(jì)元，為促進(jìn)兩岸關(guān)系的和解、對話、和平和雙贏開啟了歷史性的契機(jī)??臺灣風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富，有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。大陸送給連戰(zhàn)的禮物之一就是“開放大陸居民赴臺觀光和18種臺灣水果零關(guān)稅”。

材料二

2007年12月5日，基隆港的一艘輪船正在裝運(yùn)一批糧食出口俄羅斯，以緩解俄羅斯國內(nèi)糧食緊張的問題。

材料三

臺灣島以及附近地區(qū)圖

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（1）材料一中提到的“海峽兩岸”中的海峽是指____________________。

（2）臺灣物產(chǎn)豐富，有“水果之鄉(xiāng)”的美稱，你還知道臺灣省的什么物產(chǎn)及因此而得的美稱?（寫兩種）______________________________________________。（2分）（3）材料二中輪船上裝運(yùn)的貨物（糧食）最有可能是_________，這種農(nóng)產(chǎn)品主要分布在臺灣的______________地區(qū)。（4）寫出圖中字母代表的地理事物名稱。

A_____________省、B____________島嶼、C____________海、D_____________河、E____________島嶼、F____________洋、G____________海。（5）20世紀(jì)60年代開始，臺灣重點(diǎn)發(fā)展了出口加工工業(yè)，形成了“________________”型經(jīng)濟(jì)有“臺灣硅谷”之稱的是_________科技園區(qū)

（6）一位臺灣的小朋友，在隨爺爺回山東探親期間，覺得山東的蘋果非常好吃，回到老家高雄后，他要在院子里種上一棵蘋果樹，那樣既美化了環(huán)境，吃又方便，你覺得這種想法可以嗎？為什么？________________________________________________ _________________________________________________________________。（4分）

28．（1）臺灣海峽

（2）甘蔗 “東方甜島”

稻米 “海上米倉”

森林“森林之?！丙}“東南鹽庫”（任選二條答案）（3）稻米

西部沿海平原

（4）福建

釣魚島

東

濁水溪

澎湖列島

太平

南

（5）出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)

新竹（6）不可以 1分

因?yàn)樘O果是生長在溫帶地區(qū)的重要水果，而高雄位于熱帶地區(qū)，這種氣候條件不適于蘋果的生長

3分

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第四篇：八年級下冊思想政治期中考試試卷及答案

八年級下冊思想政治期中考試試卷

一、選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一個最符合題意，請選出并將答案填寫在題后的括號內(nèi)。每小題2分，共80分）

1、“法律在那里實(shí)現(xiàn)自由，也在那里限制自由?！边@句話表明（）

A.離開法律限制的自由才是真正的自由B.法律確認(rèn)和保護(hù)的自由可以隨意行使

C.公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的規(guī)范和保障D.公民的合法權(quán)利和自由沒有任何約束

2、某市一家長向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V，狀告離其家最近的某小學(xué)拒收他6歲的孩子入學(xué)。法院依法受理此案，責(zé)令該小學(xué)無條件接受其子女入學(xué)。這說明（）

①學(xué)校有權(quán)決定讓誰上學(xué)

②公民的受教育權(quán)離不開法律的保障

③法律有權(quán)決定適齡兒童少年到哪里上學(xué)

④義務(wù)教育具有強(qiáng)制性

A.①②B.②④C.①③D.③④

3、我國憲法規(guī)定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是（）

①煽動他人破壞社會公德②教唆他人破壞民族團(tuán)結(jié)

③在聽證會上發(fā)表言論④侮辱、誹謗他人

⑤向上級領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況

A.③⑤B.①④C.①②④D.①②③④⑤

4、下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）

A.學(xué)校把優(yōu)秀學(xué)生王偉的照片張貼在光榮榜上

B.公安部門把通緝犯魏某的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上

C.記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報紙上

D.照相館未經(jīng)小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意

5、彤彤上小學(xué)后，就啟用爸爸給她取的吳彤這個名字。吳彤19歲高中畢業(yè)后，又使用了“小草”這個筆名，這說明（）

①公民有姓名決定權(quán)②公民有姓名使用權(quán)③吳彤有權(quán)決定自己使用筆名④任何人都可以自己隨意變更姓名A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

6、下列現(xiàn)象屬于違法行為的是（）

①公民上飛機(jī)前，治安警察檢查公民的身份證和所帶包裹

②工程隊(duì)老王把丁某父親寄來的匯款單偷藏起來

③學(xué)生張某為集郵而偷拆同班同學(xué)的信件

④辦公室秘書拆閱領(lǐng)導(dǎo)的家信

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

7、安徽某地區(qū)發(fā)生的劣質(zhì)奶粉事件，造成12名嬰兒死亡，229名嬰兒營養(yǎng)不良，從這一事件的后果看，生產(chǎn)劣質(zhì)奶粉的廠商侵犯了公民的（）

A.人身自由權(quán)B.生命健康權(quán)C.肖像權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

8、下列行為中屬于侵害公民名譽(yù)權(quán)的行為是（）

①張三在眾人面前諷刺、嘲笑李四②趙剛公然謾罵王五③錢輝捏造孫華是小偷

④鄭七利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益

A.①②③④B.①③④C.③④D.①②③9、2002年12月1日，我國開始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大了對使用童工的處罰力度。按規(guī)定，使用童工每人每月的罰款最高額可達(dá)1萬元。這主要體現(xiàn)了我國法律對未成年人的特殊保護(hù)。（）

①生命健康權(quán)②勞動權(quán)③受教育權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)⑤人身自由權(quán)

A.①②B.①③C.②③D.④⑤

10、甘肅省慶陽師范學(xué)生李勇，家住山區(qū)，生活困難，父親身患重病，李勇為了改變山區(qū)貧困面貌，渴望學(xué)到更多的知識，便毅然“背起爸爸上學(xué)去”。李勇的行為說明（）①受教育是改變家鄉(xiāng)貧困面貌的需要

②要克服困難，爭取受教育的權(quán)利

③每個公民都應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)

④贍養(yǎng)扶助父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

A.②③B.①②③④C.①③④D.②③④

11、積極行使生命健康權(quán)應(yīng)該做到（）

①積極鍛煉身體，增強(qiáng)體魄②有病及時就醫(yī)，增強(qiáng)體質(zhì)③當(dāng)生命健康受到非法侵害時，要依法自衛(wèi)④為博取他人同情而自殘

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

12、我國未成年人保護(hù)法第30條規(guī)定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私”。這段話說明（）

①未成年人的隱私受法律保護(hù)

②披露未成年人個人隱私的行為僅僅是違反社會道德的行為

③披露他人隱私的行為是違法行為，要受法律的追究

④披露他人隱私的行為既是違反社會道德的行為，也是違法行為

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

13、針對有關(guān)部門準(zhǔn)備引進(jìn)大量洋花洋草美化城市的做法，某中學(xué)思想品德課研究性學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查了解后認(rèn)為，用大量洋花洋草美化城市既浪費(fèi)錢財，又可能導(dǎo)致花粉污染，威脅市民的健康。他們想建議有關(guān)部門改變這種做法。請你告訴他們可以通過哪些合法方式來反映意見（）

①張貼大字報，號召市民進(jìn)行抵制

②寫信、打電話向有關(guān)部門反映情況

③私自上街游行，呼吁有關(guān)部門引起重視

④通過新聞媒體發(fā)表意見

A.①②B.①③C.②④D.③④

14、小東等同學(xué)紛紛行動起來，履行環(huán)保義務(wù)。你贊同下列哪幾位同學(xué)（）①小東積極參加本地開展的義務(wù)植樹活動

②小強(qiáng)向有關(guān)部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜

③小江把一個每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告

④小高把一位破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室令其反省

A、①②B、②③C、①④D、③④

15、中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時，發(fā)現(xiàn)一位外國游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報警，使這名外國游人受到有關(guān)部門的依法查處。王佳同學(xué)的行為（）

A.履行了維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

B.履行了維護(hù)祖國榮譽(yù)的義務(wù)

C.履行了維護(hù)祖國安全的義務(wù)

D.履行了維護(hù)祖國尊嚴(yán)的義務(wù)

16、某村村民張某偷竊用電，電管站工作人員在未經(jīng)主人許可的情況下進(jìn)入其住宅收集證據(jù)，為此，張某向法院提訴訟。下列說法正確的是（）

①張某先違了法，所以他沒有權(quán)利起訴

②電管站應(yīng)要求公安機(jī)關(guān)配合，依法定程序收集證據(jù)

③張某雖違了法，但其隱私權(quán)仍受法律保護(hù)

④電管站工作人員也違了法

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

17、小安的父母在她上小學(xué)六年級時離婚了，小安一直不想告訴別人。但是在一節(jié)心理課上，老師在一個活動中要求每個同學(xué)如實(shí)地說出自己的家庭情況。小安十分困惹，不知道該怎么辦。你認(rèn)為她應(yīng)該（）

A.如實(shí)的說出自己的家庭情況

B.始終保持沉默，用沉默對抗老師

C.一言不發(fā)地離開教室

D.不說，因?yàn)檫@屬于個人隱私，課下與老師解釋清楚

18、在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益遭到侵害時不應(yīng)該采取的方法是（）

A.向人民法院起訴

B.運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益

C.以其人之道還治其人之身

D.向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告

19、以下關(guān)于公民受教育的說法正確的是（）

①受教育是公民個人的事，別人管不著

②公民受教育享有廣泛的權(quán)利，我國法律保障公民的各種受教育權(quán)

③任何妨害公民受教育的違法行為，都要受到刑法的嚴(yán)厲打擊

④受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)

A.①②④B.③④C.②④D.②③④

20、某天，小剛在放學(xué)回家的路上被兩個持刀歹徒劫持。此時，與小剛同行的小軍等4人在小剛的生命健康受到威脅時應(yīng)該（）

①趕緊溜回家，以免受到傷害

②要善于與歹徒斗智，抓住機(jī)會，在自身力量不允許的情況下，想辦法借助社會力量最終制服歹徒

③同歹徒拼命，力爭奪回小剛

④記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警

A.①④B.②③C.②④D.③④

21、下面不屬于我國公民的是（）

A、加入中國國籍的外國人B、留學(xué)北大的韓國女學(xué)生

C、退休在家的中國工人老張D、具有中國國籍，被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某

22、公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的最重要、最有效的保障是（）

A、家庭保障B、法律保障C、學(xué)校保障D、社會保障

23、下列屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利是（）

①平等權(quán)②維護(hù)國家統(tǒng)一③文化教育權(quán) ④交納個人所得稅⑤宗教信仰自由⑥人身自由

A、①③⑤⑥B、①②③④C、②④⑤⑥D(zhuǎn)、②③④⑤

24、中學(xué)生有使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，同時必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。這表明（）

A、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的B、公民先履行義務(wù)，后享有權(quán)利

C、公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù)D、權(quán)利是科技進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的25、下列行為屬于積極行使生命健康權(quán)的是（）

A、我們應(yīng)該珍愛生命、維護(hù)健康。因此，必須每天早晨或晚上要鍛煉身體

B、小王常關(guān)注一些健康雜志中一些疾病的癥狀與自己的身體對照，常懷疑自己患有疾病

C、在外出郊游的高速公路旁，小王等幾位同學(xué)救助發(fā)生車禍的受傷人員

D、某青年在身上紋了龍虎圖案

26、我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守的基本道德規(guī)范。（）

A、自尊、自信、自強(qiáng)B、見義勇為、舍生取義公而忘私

C、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)

D、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

27、人格尊嚴(yán)是指公民的名譽(yù)和公民作為一個人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。它不包括（）A、生命權(quán)和健康權(quán)B、肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)C、榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)D、隱私權(quán)

28、下列行為屬于侵犯了公民肖像權(quán)的是（）

①報紙刊登了小麗在大街上吐痰的照片，并配有文字：“隨地吐痰可恥！”

②為了泄私憤，將別人的照片當(dāng)做射箭的靶子

③未經(jīng)美女舒舒的本人同意，將其照片擺在櫥窗里④某雜志刊登了劉翔比賽的照片

A、①③B、①②C、③④D、②③

29、有些同學(xué)經(jīng)常利用他人的缺陷給人起難聽的外號，這種做法實(shí)際上侵犯了公民的()

A、姓名權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、人身自由權(quán)

30、良好的名譽(yù)首先取決于（）

A、個人良好的表現(xiàn)B、別人的評價C、個人的善良D、你是否成功了

31、公民最根本的人身權(quán)利是（）

A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、生命健康權(quán)

32、下列行為不會侵害公民隱私權(quán)的是（）

A、公開他人身體缺陷B、公開他人的日記C、依法搜查公民住宅D、刺探他人私人信息

33、下列不屬于侵犯公民姓名權(quán)的有（）

A、強(qiáng)迫他人使用某個姓名B、假冒他人姓名簽訂合同

C、捏造事實(shí)中傷他人D、盜用他人的名字實(shí)施不正當(dāng)行為

34、每個人總有一些與公共利益、群體利益無關(guān)的個人私事，這些都屬于隱私。它包括（）①私人信息②個人私事③私人領(lǐng)域④家庭住址⑤財產(chǎn)狀況⑥社會交往

A、①②③B、①②④⑤C、②③④⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥

35、一些企業(yè)以加強(qiáng)管理為名，在工人下班出廠時，對工人進(jìn)行搜身，這一行為（）

A、符合法律的規(guī)定B、有利于提高工廠的生產(chǎn)效率

C、是工廠內(nèi)部管理的需要，無可厚非D、侵犯了公民的人格權(quán)

36、在我國，國家的主人是（）A、公民B、農(nóng)民C、工人D、人民

37、，是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。（）

A、立法保障B、司法保障C、執(zhí)法保障D、強(qiáng)制保障

38、下列屬于人格權(quán)的是（）

①生命健康權(quán)②受教育權(quán)③名譽(yù)權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)⑤監(jiān)護(hù)權(quán)

A、①③④B、②④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤

39、“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！边@句話說明的道理是（）

A、說明學(xué)習(xí)的重要性B、對于一個人的成長，教育起著至關(guān)重要的作用

C、我們一定要接受教育D、一個人如果不學(xué)習(xí)就不知義氣

40、下列觀點(diǎn)正確的是（）

A、在我國，公民是國家的主人，有管理國家的權(quán)力

B、我們享有的權(quán)利，最重要、最有效的保障是國家保障

C、隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧D、隱私就是見不得人的丑事

二、問答題（每題5分，共20分）

41、材料一：小張是一名余業(yè)攝影愛好者，前幾天在一公園游玩時，發(fā)現(xiàn)幾個女青年邊吃東西邊把果皮扔在地上，于是立即按動快門。不料她們立即圍過來，要小張把底片交給她們，否則就告小張侵犯她們的肖像權(quán)。小張非常矛盾，不知是不是應(yīng)該將照片投給報社。

材料二：中國科技大學(xué)少年班學(xué)生馬某竊取了美國明尼蘇達(dá)大學(xué)給同班同學(xué)陳某的邀請信，并假冒陳某之名拒絕了該大學(xué)的留學(xué)邀請，同時向該校推薦自己。事情敗露后，學(xué)校開除了馬某的學(xué)籍。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）材料一中的小張是否侵犯了那幾個女青年的肖像權(quán)？為什么?（2分）

（2）材料二中的馬某侵犯了陳某的什么權(quán)利？為什么？（3分）

42、小磊上學(xué)期間,多次被評為“三好學(xué)生”。高中畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍。在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾榮立三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，由于業(yè)績突出，被任命為單位的部門負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬老人，教育孩子，有一個幸福美滿的家庭。在生活中他熱心助人，關(guān)心鄰里，曾多次見義勇為，受到大家的稱贊。

（1）小磊享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（2分）

（2）上述材料對你有何啟示？（3分）

43、一天，王某到某超市購物，離開超市時，被懷疑愉了超市的商品，受到超市保安人員的強(qiáng)行搜身，檢查，結(jié)果王某是清白的。王某覺得受到了極大的侮辱，便對保安大打出手，將一名保安打成輕傷。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識，對超市保安人員的行為進(jìn)行評價。（2分）

（2）你對王某的做法是否贊同？為什么？（3分）

44、2004年11月4日，云南省昆明市官渡區(qū)人民法院審理了一起故意傷害案，父親李普能因兒子（不滿18周歲）吸毒、盜竊、恨鐵不成鋼，情急之下竟將其活活毒打致死，結(jié)果被一審判處有期徒刑5年。

（1）有人認(rèn)為，父親有權(quán)管教兒子，即使將其打死，也是“大義滅親”，所以不應(yīng)追究法律責(zé)任。這種認(rèn)識正確嗎？為什么？（2分）

（2）從上述案例中，我們可以得到哪些啟示？（3分）

答案：

一、選擇題1-5 CBCDC6-10 DBDBB11-15 BDCAC16-20 BDCCC21-25 BBAAC 26-30 DAACA31-35 DCCDD36-40 DBABC

二、問答題

41、（l）沒有侵犯其肖像權(quán)。因?yàn)椋阂驗(yàn)樾埐皇且誀I利為目的使用公民肖像，而是為了維護(hù)社會公德，是法律所提倡和肯定的行為。

(2）答：馬某侵犯了陳某的姓名權(quán)。因?yàn)椋厚R某冒用陳某的姓名進(jìn)行活動，以達(dá)到求學(xué)的目的，這是一種侵犯公民姓名權(quán)的行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

42、（l）答：權(quán)利有：受教育權(quán)、勞動權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。義務(wù)有：受教育、勞動、服兵役、教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母的法定義務(wù)以及愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德義務(wù)。

(2）答：權(quán)利和義務(wù)具有一致性，是密不可分、相互促進(jìn)的。公民在享受權(quán)利的同時也要自覺履行義務(wù)，我們應(yīng)向小磊學(xué)習(xí)。對法律所提倡的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。

43、（l）答：超市保安的行為是違法行為，他懷疑王某是小偷并對王某進(jìn)行非法搜身，侵害了王某的名譽(yù)權(quán)和人身自由權(quán)。

(2）答：不贊同。王某應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，不能以暴制暴，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要以合法的方式行使自己的權(quán)利。

44、（l）答：這種認(rèn)識不正確。① 父親有權(quán)利有義務(wù)管理教兒子，但要符合法律的規(guī)定。動手打兒子的管教方式是不可取的，將其活活打死，更是一種嚴(yán)重侵害他人生命權(quán)的犯罪行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，因此這根本不是所謂的“大義滅親”行為。② 公民必須正確行使權(quán)利和履行義務(wù)，不得超越法律許可的范圍，不得損害他人的合法權(quán)利，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

(2）答：啟示：父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對未成年人的撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)，尊重未成年人的合法權(quán)利；青少年要認(rèn)真學(xué)法，增強(qiáng)法律意識，珍惜自己的生命健康權(quán)并依法行使權(quán)利，拒絕不良誘惑，遠(yuǎn)離毒品等，要依法自律，提高自我保護(hù)能力等等

第五篇：八年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃(湘教)

2013年下學(xué)期八年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

黑田鋪中學(xué)唐良才

一、學(xué)情分析

本學(xué)期繼續(xù)任八年級C167-C172共6個班的教學(xué)任務(wù)，通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，全體學(xué)生對信息技術(shù)課程有全面的了解，掌握了計算機(jī)操作的基本知識和基本技能；學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)有顯著提高。但也有部分學(xué)生對信息技術(shù)課程存在認(rèn)識上的偏差，認(rèn)為信息課就是上網(wǎng)、聊天和玩游戲；對規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)及方法沒有興致。

二、教材分析

本學(xué)期內(nèi)容有三個單元。

第一單元多媒體基礎(chǔ)

第一課計算機(jī)中的圖像

第二課圖像編輯

（一）第三課圖像編輯

（二）第四課錄制聲音

第五課視頻剪輯

第二單元動畫制作

第六課 Flash簡介

第七課 簡單動畫的制作

第八課 淡入淡出動畫的制作

第九課 制作文字的特殊效果

第十課 生成動畫

第三單元網(wǎng)站建設(shè)

第十一課 設(shè)計一個簡單網(wǎng)站

第十二課 初步創(chuàng)建站點(diǎn)

第十三課 進(jìn)一步完善網(wǎng)站

第十四課 網(wǎng)上安家

三、指導(dǎo)思想

中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、了解動畫的基本原理，2、了解常見動畫制作軟件及動畫文件類型；

3、體驗(yàn)動畫制作的樂趣，初步學(xué)會使用動畫表達(dá)思想，呈現(xiàn)信息的方法；

4、學(xué)會使用Flash制作動畫；

5、了解動畫的設(shè)計流程，初步掌握根據(jù)主題規(guī)范設(shè)計簡單腳本；

6、了解動畫的評價方法，初步學(xué)會根據(jù)創(chuàng)意與設(shè)計對動畫創(chuàng)作進(jìn)行評價；

7、理解網(wǎng)站屯網(wǎng)頁的關(guān)系，了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，根據(jù)主題合理規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；

8、能使用所見即所得的工具制作網(wǎng)頁；

9、會利用表格對網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行簡單布局；

10、理解導(dǎo)航的作用，正確設(shè)置超鏈接。

五、教學(xué)過程具體安排

第一單元5課時

第二單元5課時

第三單元4課時