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      河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《小鳥天堂》教案[五篇模版]

      時(shí)間:2019-05-15 02:51:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《小鳥天堂》教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《小鳥天堂》教案》。

      第一篇:河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《小鳥天堂》教案

      河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《小鳥天堂》教案范文

      幼兒園大班美術(shù)教案:小鳥天堂

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、會(huì)通過多種形式(語言、動(dòng)作、想象、觀察)來欣賞畫作,充分感受畫作清新和歡快的意境。

      2、學(xué)習(xí)詞語,鞏固淡濃墨技法的創(chuàng)作,學(xué)習(xí)用點(diǎn)、灑、流等技能創(chuàng)作。

      3、體驗(yàn)活動(dòng)和繪畫創(chuàng)作的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂(寂靜山林、天堂之歌)、課件。

      活動(dòng)過程:

      一、結(jié)合課件,散文導(dǎo)入:《小鳥天堂》

      在天馬河中,有一個(gè)小島。?? “鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!

      T:故事好聽嗎?你覺得小鳥的天堂是哪里?為什么?

      這株榕樹長得怎么樣?

      二、欣賞吳冠中的《小鳥天堂》。

      介紹畫家

      欣賞畫作《小鳥天堂》

      你看到了什么?

      聽音樂分角色表演。(部分扮小鳥、部分扮大樹。)

      引導(dǎo)幼兒觀察、想象并用動(dòng)作表現(xiàn)畫面中的小鳥,樹的不同造型,感受熱鬧、歡快的氣氛。

      ??誰會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)這群快樂的小鳥?我們大家一起來學(xué)一學(xué),好嗎?

      ??榕樹是什么樣的?你會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)嗎?

      看了這幅畫,你有什么感覺?會(huì)想到什么?

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

      小結(jié):和孩子一起用優(yōu)美的語句概括講述該畫意。

      三、欣賞吳冠中其余三幅《小鳥天堂》

      除了這幅小鳥天堂,吳冠中老爺爺還創(chuàng)作了其余幾幅《小鳥天堂》,我們一起來欣賞。

      學(xué)習(xí)技法,教師示范創(chuàng)作,重在啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用淡濃墨創(chuàng)作榕樹,用彩墨表現(xiàn)鳥及各種物體。

      畫面上用了哪些顏色?黃色、綠色、紅色、藍(lán)色的點(diǎn)會(huì)是什么呢?這些點(diǎn)是怎樣留在畫紙上的?(點(diǎn)、灑、流)

      小結(jié):吳冠中老爺爺創(chuàng)作的《小鳥天堂》,墨色有濃有淡。還用??等技能繪畫技巧創(chuàng)作出了一副副絕美的畫作,其中有一幅畫作還被大英博物館收藏。

      四、幼兒創(chuàng)作

      讓我們也來做一回小小畫家,來創(chuàng)作一副你的《小鳥天堂》吧!

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

      第二篇:河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《煙臺(tái)地圖》教案

      河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《煙臺(tái)地圖》教案范文

      幼兒園大班美術(shù)活動(dòng):煙臺(tái)地圖

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、嘗試根據(jù)圖片描繪出煙臺(tái)地圖的外形,并能沿邊緣剪下。

      2、發(fā)揮想象,根據(jù)地圖的外形創(chuàng)作畫出各種形象進(jìn)行繪畫活動(dòng)。

      3、能在添加想象活動(dòng)中大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、彩色A4紙、記號筆、剪刀、膠棒、正方形白描紙

      2、煙臺(tái)地圖PPT 【活動(dòng)過程】

      一、談話活動(dòng),引出課題。

      教師:小朋友們認(rèn)識(shí)中國地圖嗎?(認(rèn)識(shí))它的外形像什么?(大公雞、恐龍、翻過來看像河馬------)今天我也帶來一幅地圖,看看是什么地方?(幼兒回答)

      二、幼兒畫地圖、剪地圖

      教師:今天我們就來畫煙臺(tái)地圖,照著它的樣子畫下來,不像沒有關(guān)系,大膽嘗試。畫好以后沿著邊緣線剪下來,正面向上貼在白紙上。

      幼兒動(dòng)手操作,教師引導(dǎo)、協(xié)助有困難完成的幼兒完成。

      三、添加想象

      教師:地圖畫好了,我們一起看看它像什么?(各個(gè)方向觀察)添上幾筆能變成什么?(小白兔、恐龍、帆船、蘑菇等等)他們在干什么也要畫出來。

      請個(gè)別幼兒嘗試添加,并說一說自己變的什么或讓幼兒猜一猜變的什么?

      現(xiàn)在把你剪的煙臺(tái)地圖也變一變,看看能變成什么把!

      幼兒動(dòng)手操作、教師指導(dǎo)

      四、結(jié)束部分

      請幼兒講述自己作品里的故事。

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

      第三篇:河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《小動(dòng)物捉迷藏》教案

      河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《小動(dòng)物捉迷藏》教案范文

      幼兒園大班美術(shù)教案:小動(dòng)物捉迷藏

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、大膽想象,在不規(guī)則的線條畫里找出小動(dòng)物形象,并添畫出小動(dòng)物的主要外型特征等。

      2、學(xué)習(xí)合理搭配顏色,樂于表現(xiàn)美。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、畫紙、勾線筆、水彩筆(幼兒人手一份)

      2、范畫2張,音樂磁帶一盒,錄音機(jī)。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入,引起興趣

      1、師:今天老師帶來了一條奇妙線,它就在我的手里,你們猜猜,它在我的左手還是右手?(幼兒猜測)

      2、播放音樂,教師邊講解邊徒手示范畫線:它最愛在紙上快樂地跳舞,你瞧它在這兒跳一個(gè)圓圈舞,又在那兒跳了一個(gè)圓圈舞,跳了許多的圓圈舞,在每一塊空地上都留下了它的痕跡,最后這條奇妙的線要回去休息了。

      3、幼兒徒手練習(xí)畫“會(huì)跳舞”的線

      師:現(xiàn)在我們也來學(xué)學(xué)這條奇妙的線跳舞,伸出我們的右食指,跟它來快樂的跳個(gè)舞吧,在這里轉(zhuǎn)個(gè)圈,又在那里跳個(gè)圓圈舞,在每一塊空地上都留下它的痕跡,最后回去休息了。(教師強(qiáng)調(diào)畫線的時(shí)候不能斷開,要連起來畫)

      二、師幼一起觀察會(huì)跳舞的線留下的痕跡,找找小動(dòng)物藏在哪里。

      1、師:在這條“會(huì)跳舞”的線里呀,還藏著許多調(diào)皮的小動(dòng)物,這些小動(dòng)物們跟我們捉迷藏呢,他們只露出身體,你們想一想會(huì)藏著什么小動(dòng)物呢?(幼兒猜測)

      2、師:下面,我們一起來找找吧!你瞧!它露出了大鉗子、眼睛和腳,是誰?(螃蟹)被我們找到了只大螃蟹。還有誰呢?它伸出腦袋、嘴巴、眼睛和尾巴。是誰?(小魚),你看,小魚還少了什么?(學(xué)習(xí)詞:魚鰭、魚鱗,然后請個(gè)別幼兒上來添畫小魚的魚鰭、魚鱗)被我們找到了一條小魚。再找找,還有誰藏著呢?一只美麗的文章來源:河南教師招聘網(wǎng) 蝴蝶出現(xiàn)了。(教師示范畫出蝴蝶)(出示范畫)你們看這里,老師還找到了幾個(gè)小動(dòng)物,數(shù)一數(shù)有多少?都是誰啊?(幼兒數(shù)數(shù)和說出小動(dòng)物的名稱)

      三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      1、師:現(xiàn)在,愛跳舞的線要在小朋友的畫紙上跳舞了,請你開動(dòng)你的小腦筋,相信你們能在跳舞線留下的痕跡里找到更多的小動(dòng)物,然后給它們穿上漂亮的衣服,打扮得漂漂亮亮的,下面拿出你們畫畫的工具,開始行動(dòng)吧,把藏著的小動(dòng)物們找出來吧!

      2、播放音樂,幼兒動(dòng)手作畫。提醒幼兒線條不能斷開。

      3、幼兒要找和老師及其他小朋友不一樣的小動(dòng)物,教師還要及時(shí)的表揚(yáng)個(gè)別有創(chuàng)新的小朋友。

      四、展示作品。

      幼兒在集體中介紹和相互欣賞自己的作品,教師講解具有代表性的作品,然后請小朋友在自己的作品上寫上自己的名字,把它夾到線上吧。(活動(dòng)結(jié)束)

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

      第四篇:河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《七彩花瓶》教案

      河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《七彩花瓶》教案范文

      幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì):七彩花瓶

      【設(shè)計(jì)意圖】

      色彩來源于光的作用,處處都有七彩顏色,有了七彩顏色,世界才會(huì)絢麗多彩。因此,我通過這節(jié)藝術(shù)活動(dòng)《七彩花瓶》,來滿足幼兒探索的欲望,讓他們在制作的過程中創(chuàng)造美、感受美,還讓他們欣賞自己作品的色彩美。【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料,耐心地完成作品。

      2、引導(dǎo)幼兒大膽的裝飾塑料瓶。

      3、感受作品帶來的色彩美。

      4、體驗(yàn)制作的樂趣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、幼兒自帶一個(gè)空塑料瓶。

      2、各種顏色的及時(shí)貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠。

      【活動(dòng)過程】

      一、引起興趣:

      小朋友,你們還記得《調(diào)皮的七彩光》這個(gè)故事吧?那你們告訴老師太陽公公有哪些光線寶寶?出示七彩寶寶。七彩寶寶里你最喜歡哪幾種顏色?

      二、讓瓶子變身:

      1、今天,老師帶來了一只塑料瓶,你們覺得它漂亮嗎?

      2、老師用喜歡的幾種顏色給它穿上了美麗的衣服,現(xiàn)在,你們覺得它漂亮嗎?

      3、讓幼兒想一想,你怎樣把它變得很漂亮。

      4、老師知道你們都很聰明,你們都很棒!一定會(huì)用各種顏色做出比老師的還要漂亮的花瓶。

      三、制作七彩花瓶:

      1、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上(撕貼、剪貼)。

      2、引導(dǎo)幼兒用彩色紙上剪出各種圖案,粘貼到子身上。

      3、鼓勵(lì)幼兒用多種鮮艷的顏色,大膽的進(jìn)行裝飾。

      4、教師巡回指導(dǎo),幫助能力較弱的幼兒完成作品。

      5、引導(dǎo)幼兒互相欣賞自己耐心制作的花瓶,并說說自己的感受。四、七彩花瓶展示會(huì):

      1、引導(dǎo)幼兒互相欣賞自己裝飾的花瓶,然后請個(gè)別幼兒說說自己作品是用什么材料制作的。

      2、表揚(yáng)色彩鮮艷、大膽裝飾的小朋友。

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

      五、活動(dòng)小結(jié):

      1、小朋友你們都把塑料瓶打扮得很漂亮了,你們都很棒!

      2、看看,你們的七彩花瓶和老師的有什么不一樣?

      3、把裝飾好的七彩花瓶,放在自然角里來打扮我們的活動(dòng)室。

      【活動(dòng)延伸】

      到外面采集一些小野花、樹枝插入自制的七彩花瓶中,來共同感受它的色彩美和造型美。

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

      第五篇:河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《滑雪運(yùn)動(dòng)真好玩》教案

      河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)《滑雪運(yùn)動(dòng)真好玩》教案范

      幼兒園大班美術(shù)教案:滑雪運(yùn)動(dòng)真好玩

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解滑雪時(shí)所需的運(yùn)動(dòng)器具,嘗試大膽地表現(xiàn)滑雪時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)。

      2、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)印畫的方法來表現(xiàn)雪景,感受此方法的奇妙效果。

      3、樂于參與繪畫創(chuàng)作活動(dòng),感受滑雪運(yùn)動(dòng)的刺激、愉悅,引導(dǎo)幼兒喜歡冬天,不怕冷。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、PPT、雪景圖片、音樂。

      2、繪畫工具:油畫棒、水粉筆、顏料(藍(lán)色、白色)、舊報(bào)紙(用來做紙團(tuán))。

      活動(dòng)過程:

      1、在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中帶幼兒入場。

      2、調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),回憶下雪時(shí)的景象,發(fā)表各自的見解。

      教師提問:小朋友,大雪紛飛是什么季節(jié)?(冬天)冬天下了雪以后,我們周圍的環(huán)境會(huì)怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現(xiàn)過雪?(撕貼白色小紙片當(dāng)作雪花、在藍(lán)色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點(diǎn)畫雪花……)

      師:今天,老師要教小朋友一種新的作畫方法——紙團(tuán)印畫。

      教師示范講解紙團(tuán)印畫的方法:撕去一小部分報(bào)紙,然后捏成團(tuán),蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。

      教師提問:雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運(yùn)動(dòng)?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

      3、播放PPT,讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時(shí)人物的不同動(dòng)態(tài)。

      4、交代要求,幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

      (1)內(nèi)容:可以畫一個(gè)人滑,也可以畫多個(gè)人滑。動(dòng)作可以隨意變化,喜歡滑到哪里都可以。

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

      (2)材料:用油畫棒繪畫人物,要求畫面豐富飽滿后,用藍(lán)色水粉顏料刷底色(油水分離),待底色半干時(shí)用紙團(tuán)蘸白色水粉顏料作雪花。

      5、作品展示評價(jià)。

      將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖,引發(fā)幼兒互評。

      文章來源:河南教師招聘網(wǎng)

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