第一篇：學(xué)生心中最美教師的標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生心中最美教師的標(biāo)準(zhǔn)：

1.關(guān)心孩子，體貼學(xué)生，善待、寬容學(xué)生。樂(lè)于幫助學(xué)生。2.會(huì)講課，少留作業(yè)，不拖堂。及時(shí)留作業(yè)。

3.上課沒(méi)有怨言，不打罵學(xué)生，鼓勵(lì)平時(shí)不說(shuō)話的學(xué)生發(fā)言。4.不公布成績(jī)，令成績(jī)不好的同學(xué)難堪。好生與差生一視同仁。5.勤奮工作，加強(qiáng)生活技能。喜歡讀書(shū)，能及時(shí)推薦給學(xué)生。能有時(shí)間到戶外活動(dòng)了解大自然。有健康的身體。

6.能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。批改作業(yè)認(rèn)真。上課準(zhǔn)時(shí)盜到班級(jí)。7.老師認(rèn)真，代課成果有效。閱歷豐富，有經(jīng)驗(yàn)。與家長(zhǎng)能多溝通。8.上課不接打電話。同學(xué)生病能及時(shí)告知家長(zhǎng)。

五四班 二〇一六年三月十一日

第二篇：做學(xué)生心中最美教師

做學(xué)生心中最美教師

學(xué)校在本期校本培訓(xùn)中請(qǐng)來(lái)劉老師為大家培訓(xùn)，再一次強(qiáng)調(diào)了教師的職業(yè)道德，給我印象較深的一句話，教師的職業(yè)是神圣的，我們要對(duì)得起“教師”這一稱號(hào)。

是啊，現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)是“愛(ài)心”教育、情感教育，教師應(yīng)努力營(yíng)造一種熱情洋溢的教育環(huán)境，以和藹可親的教態(tài)、關(guān)切關(guān)懷的語(yǔ)言，溫柔親和的目光組織教育活動(dòng)，由只提要求到多給關(guān)懷，由一味指責(zé)至千方百計(jì)讓學(xué)生品嘗成功。笑著面對(duì)學(xué)生，就會(huì)使學(xué)生興趣盎然，精神飽滿，減少沮喪，獲得成功。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開(kāi)展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，在學(xué)生面前勇于承認(rèn)自己教學(xué)上的不足和工作中的錯(cuò)誤，用愛(ài)去贏得一切學(xué)生的信賴。多給后進(jìn)生一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，把對(duì)他們的“反感”換成“容忍”和期待，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為后進(jìn)生提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。后進(jìn)生是可以進(jìn)步的，是能夠得到健康發(fā)展的。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開(kāi)心扉，師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。愛(ài)真正是教育者取得成功的法寶。

教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。愿被稱為“人類靈魂工程師”的所有教育者，都以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染人，以淵博的知識(shí)去培育人，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)人，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖人，以高尚的師德去影響人，以優(yōu)秀的成果去鼓勵(lì)人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

堅(jiān)守為人師表，用心、用汗水、用智慧呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓一中的每個(gè)孩子快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)，成為對(duì)家教、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的有用之才。

知識(shí)和技能重要，人的精神和品格更重要！不能成為一名全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師，那也要成為自己學(xué)生心中最美的教師！不忘教師是靈魂的工程師，做學(xué)生心中最美教師。

第三篇：最美學(xué)生和教師標(biāo)準(zhǔn)

最美學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)

1、孝親敬師的你最美：孝順父母，體諒父母，尊敬師長(zhǎng)，感念師恩。

2、誠(chéng)實(shí)守信的你最美：真誠(chéng)待人，信守承諾，言行一致，表里如一。

3、文明守紀(jì)的你最美：舉止文明，不說(shuō)臟話，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。

4、勤勞節(jié)儉的你最美：熱愛(ài)勞動(dòng)，不嬌不縱，不攀不比，儉樸節(jié)約。

5、篤學(xué)善思的你最美：專心好學(xué)，刻苦鉆研，善于思考，勤于探究。

6、合作互助的你最美：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與人合作，互幫互助，共同進(jìn)步。

7、健康尚美的你最美：積極鍛煉，身康體健，衣物整潔，崇尚美好。

8、多才多藝的你最美：愛(ài)好廣泛，一專多能，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣都行。

9、獨(dú)立上進(jìn)的你最美：擁有主見(jiàn)，能夠自理，獨(dú)立自強(qiáng)，奮發(fā)向上。

10、自信樂(lè)觀的你最美：相信自己，樂(lè)觀開(kāi)朗，面對(duì)困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

最美教師標(biāo)準(zhǔn)

1、操守之美：熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，忠于職守，具有良好的職業(yè)道德。

2、愛(ài)心之美：關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，是學(xué)生的良師益友。

3、責(zé)任之美：敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)信守諾，是為人師表的榜樣。

4、管理之美：班級(jí)工作，有條不紊，扎實(shí)有效，擁有自己的管理特色。

5、創(chuàng)新之美：銳意進(jìn)取，積極探索，勇于創(chuàng)新，總是走在教改的前列。

6、合作之美：樂(lè)于分享，善于合作，相互促進(jìn)，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

7、成長(zhǎng)之美：博覽群書(shū)，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越，具有淵博的學(xué)識(shí)技能。

8、業(yè)績(jī)之美：處處爭(zhēng)先，工作出色，成績(jī)斐然，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

9、孝心之美：尊敬長(zhǎng)輩，孝順老人，家庭和睦，是師生學(xué)習(xí)的楷模。

10、健康之美：勤于運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉，健康樂(lè)觀，成就完美幸福的人生。

第四篇：怎樣做學(xué)生心中的最美教師

怎樣做學(xué)生心中的最美教師

最近讀了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》一書(shū)，其中就提到了學(xué)生心中理想教師的十大標(biāo)準(zhǔn)，在這里和大家分享一下。著名教育專家林華民表示，好教師誕生在教室里，而不是成長(zhǎng)于辦公室中。如果你是一位相當(dāng)受學(xué)生喜歡的老師，就一定要了解學(xué)生心中理想的教師是什么樣的。

標(biāo)準(zhǔn)一：公正平等

一個(gè)總是悶頭不語(yǔ)的學(xué)生覺(jué)得上學(xué)沒(méi)意思，理由竟是老師從沒(méi)給他發(fā)作業(yè)本的機(jī)會(huì)。如果教師能公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生不偏愛(ài)、不偏心，能尊重學(xué)生的差異，體諒學(xué)生的難處，寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，一定會(huì)成為學(xué)生喜歡的好教師。

標(biāo)準(zhǔn)二：和藹可親

讓學(xué)生覺(jué)得老師和藹可親的最有效方式是面帶微笑。與學(xué)生同甘苦共命運(yùn)是教師和藹可親的直接表現(xiàn)。從不隨便當(dāng)眾訓(xùn)斥學(xué)生，學(xué)生不會(huì)的問(wèn)題從不批評(píng)，是塑造和藹可親教師形象的最好辦法。與學(xué)生一起參加文體活動(dòng)、一起做游戲、一起吃飯、一起聊天，是塑造和藹可親教師形象的最佳途徑。

標(biāo)準(zhǔn)三：風(fēng)趣幽默

第一，多給學(xué)生講一些高雅的名人幽默故事。第二，努力拓展自己的知識(shí)面，學(xué)生用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)授課。第三，在課堂上給學(xué)生創(chuàng)造快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在笑聲中學(xué)習(xí)。

標(biāo)準(zhǔn)四：良師益友

標(biāo)準(zhǔn)五：愛(ài)心寬容

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。愛(ài)心表現(xiàn)為：尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生。

標(biāo)準(zhǔn)六：欣賞鼓勵(lì)

如果教師經(jīng)常贊揚(yáng)每一位學(xué)生，而且表?yè)P(yáng)得有理有據(jù)、恰到好處，就一定會(huì)受學(xué)生的歡迎。在魯迅先生眼里，騰野先生就是最使他感激、給他鼓勵(lì)的一個(gè)人。

標(biāo)準(zhǔn)七：熱情開(kāi)放

學(xué)生更渴望老師棒他們練好從不同角度觀察事物的“慧眼”，使他們擁有撥開(kāi)迷津的思維，對(duì)人與物有獨(dú)特的見(jiàn)解。多數(shù)學(xué)生希望自己的老師能教給他們課本外的新知識(shí)。死讀書(shū)、讀死書(shū)不符合時(shí)代的要求。

標(biāo)準(zhǔn)八：教法靈活

再好的食物天天吃也會(huì)膩，再好的方法每節(jié)課都不變，會(huì)使課堂失去活力。優(yōu)秀教師一定是教法靈活多變的教師。

標(biāo)準(zhǔn)九：樂(lè)觀微笑

標(biāo)準(zhǔn)十：風(fēng)度漂亮

不少學(xué)生喜歡教師的理由是教師講課聲音甜美，年輕漂亮。另外，教師要有風(fēng)度。教師的言行舉止、學(xué)識(shí)、氣度、愛(ài)心，都體現(xiàn)了教師內(nèi)在的風(fēng)度。

教師緊緊握著學(xué)生的命運(yùn)，肩負(fù)著重大的育人責(zé)任。學(xué)校里多一位優(yōu)秀教師，各行各業(yè)就多一群優(yōu)秀人才，社會(huì)就會(huì)多一批優(yōu)秀公民。

第五篇：最美教師標(biāo)準(zhǔn)

遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美教師”行知標(biāo)準(zhǔn)

一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè);在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。

二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。忠于職守，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé);以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義;積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做研究型教師。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論，積極開(kāi)展教育科研，不斷創(chuàng)新教育思想和教學(xué)方法，提高專業(yè)素質(zhì);掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教;在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià);不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

六、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合;謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康;不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時(shí)吸煙;不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂。旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動(dòng);要關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事。

八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，積極維護(hù)教師良好形象。