第一篇：小學(xué)時(shí)空杯作文 媽媽 我愛(ài)您

媽媽 我愛(ài)您

博湖縣第四小學(xué) 五年級(jí)(1)班：曹文博 指導(dǎo)教師：周秀清

媽媽 我愛(ài)您 愛(ài)您寬廣的胸懷 愛(ài)您和藹的面容

是您 讓我汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) 是您 讓我享受人間的溫暖 媽媽 我愛(ài)您 愛(ài)您靈巧的雙手 愛(ài)您關(guān)愛(ài)的叮嚀

是您讓我看到祖國(guó)的山川河流 是您讓我感悟歌唱的無(wú)窮魅力 媽媽 我愛(ài)您 愛(ài)您無(wú)私的奉獻(xiàn)

博湖畔

博湖縣第四小學(xué) 五年級(jí)(1)班：殷淑文 指導(dǎo)教師：周秀清

春天 蘆芽尖尖 好像竹筍在微笑 湖水蕩漾 魚(yú)兒跳躍 迎著朝陽(yáng) 我們回味了 湖水的醇香 夏天 蘆葦青青 好像翠竹在細(xì)細(xì)低語(yǔ) 漁夫捕魚(yú)忙 條條小船收獲多 秋天 蘆葦葉兒黃 金黃的落葉水中漂 螞蟻搖船樂(lè)滋滋 帶著我的理想 隨著藍(lán)天和白云 穿過(guò)時(shí)空 收獲著希望 冬天 白雪覆蓋著 一望無(wú)際的冰灘 毛茸茸的地毯 把我?guī)нM(jìn)了 神話般的夢(mèng)想世界

第二篇：小學(xué)作文：媽媽,我愛(ài)您

媽媽?zhuān)覑?ài)您

夜晚的天空浩瀚無(wú)邊，群星閃爍，一切似乎都那么美好！而我卻因?yàn)橐患∈抡诤蛬寢岕[別扭，我“砰’的一聲關(guān)上門(mén)，躲在屋里暗自傷心，門(mén)外的媽媽長(zhǎng)嘆一口氣，悄然離去。

我坐在書(shū)桌前，打算以看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，可那一篇篇感恩的文章感化著我的心…我的視線模糊了：我生病手術(shù)，媽媽任勞任怨照顧我的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。媽媽用心，用愛(ài)照顧了我12個(gè)春夏秋冬，而我卻一次又一次的去傷害媽媽?zhuān)箣寢寕模?/p>

想到這兒，我擦干眼淚。躡手躡腳的打開(kāi)門(mén)，從門(mén)縫里尋找著他*的身影：?。寢屨谧黾覄?wù)。她細(xì)心地打掃著，把房間的墻角、地面掃得一塵不染，汗水浸透了她的衣服，流到了她的眼角，她卻也顧不上擦，仍然辛苦的打掃著。

我再也忍不住，跑上前去抱住媽媽?zhuān)谒亩?，哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！媽媽愣住了，過(guò)了好久，才回過(guò)神，她的臉紅了，像一朵醉了的芍藥花，很是感動(dòng)。她輕輕摸撫著我的頭，含著幸福的淚水，緊緊的抱住我說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你??！”一陣愛(ài)的暖流從我們心里流過(guò)，此時(shí)的我心里像喝了蜜一樣甜。

如今，我學(xué)會(huì)了感恩，對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)您”，我才發(fā)現(xiàn)這句話并不難開(kāi)口，只需要愛(ài)的鼓勵(lì)和勇氣，當(dāng)你說(shuō)出后，你會(huì)感到愛(ài)的幸福在向你招手！

第三篇：作文《媽媽我愛(ài)您》

媽媽我愛(ài)您

今天，我讀了《荔枝》這篇文章，課文講了一位平凡的母親與兒子相依為命，又互相深?lèi)?ài)的故事。媽媽是多么愛(ài)自己的兒子，她省吃?xún)€用，買(mǎi)最便宜的荔枝吃。兒子又是多么的理解自己的媽媽?zhuān)嗝炊脠?bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。他工作后的第一份工資就給媽媽買(mǎi)了又鮮有紅的最好的荔枝。媽媽卻責(zé)備他太花錢(qián)了。這母子倆之間的愛(ài)深深的感動(dòng)了我，使我聯(lián)想到了我的媽媽。

我的媽媽也是一位平凡的農(nóng)村婦女，她每天早起下地干活，回家還要喂豬，喂雞。百忙之中還得給我洗衣，做飯?？捎袝r(shí)候我卻不理解媽媽?zhuān)语堊龅牟粔蚩煽冢寢寢屔鷼?。直到有一天，我放學(xué)回家，看到媽媽累到了，躺在床上打掉瓶。我看到媽媽那憔悴蠟黃的臉，我的眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。我多么想大聲喊“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我對(duì)不住您。媽媽?zhuān)覑?ài)您?！笨晌覜](méi)有喊出口，只一個(gè)勁的掉眼淚。

媽媽我想對(duì)您說(shuō) 媽媽?zhuān)抑滥且晃灰獜?qiáng)的人，您不怕吃苦，不怕累，每天最早一個(gè)來(lái)學(xué)校，放學(xué)后走的最晚。您是一位優(yōu)秀的教師，一看您那些獎(jiǎng)狀和證書(shū)就知道。自從爸爸遇車(chē)禍去世以后，您一個(gè)人帶著我住姥姥家，就更不容易了。可是媽媽?zhuān)疫€是有三件事要對(duì)您說(shuō)。第一件事：媽媽?zhuān)慨?dāng)吃飯的時(shí)候，您總是對(duì)我勸飯。讓我多吃這多吃那，說(shuō)吃這個(gè)有利于身體長(zhǎng)高，吃那個(gè)有利于大腦發(fā)育。我能理解您這是愛(ài)我，對(duì)我好?？晌倚睦锖軣Ｎ叶际畾q了，您當(dāng)我還是什么也不懂的小孩子似的，媽媽?zhuān)矣涀×四鷮?duì)我的好。以后，就讓我自己來(lái)吧！

第二件事：媽媽?zhuān)院蟛灰?dāng)著同學(xué)們的面打我，好嗎？每當(dāng)我把衣服弄臟了，把作業(yè)做錯(cuò)了，您就當(dāng)著同學(xué)們的面打我。我知道您這也是為我好，可我覺(jué)得在同學(xué)面前很難看。我以后盡力把事情做好，不讓您生氣。

第三件事：媽媽?zhuān)院笤趯W(xué)校遇到了不順心的事，回家不要對(duì)姥姥、姥爺說(shuō)，好嗎？我看見(jiàn)您每次對(duì)他們說(shuō)那些不順心的事，姥姥、姥爺都很生氣。他們年紀(jì)大了，多讓他們快樂(lè)吧！

第四篇：媽媽?zhuān)覑?ài)您

我是在媽媽的愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候就感受到了母愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)比天高，比海深。母愛(ài)是我生命中不可缺少的一種力量。我的媽媽是一位心胸寬廣、平易近人的母親。

媽媽對(duì)我總是百般呵護(hù)，當(dāng)我摔跤時(shí)，用鼓勵(lì)的目光望著我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，和我一起解決問(wèn)題；當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，是媽媽用溫暖人心的話給我打氣；當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，還是媽媽支持我。這就是母親的偉大。

記得4歲時(shí)，我發(fā)高燒41度引起抽風(fēng)，媽媽心急如焚，立即抱起我向醫(yī)院奔跑，我迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽焦急的眼神，便昏了過(guò)去。等我醒來(lái)，已是第二天了，我艱難的睜開(kāi)雙眼，仿佛看見(jiàn)了一張陌生的面孔。啊，怎么一夜之間，媽媽原本漂亮的臉上竟是那樣的憔悴？看樣子是一夜沒(méi)休息，想到這里，我撲倒媽媽的懷里淚如泉涌。

光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣喜歡和媽媽黏在一起，有時(shí)候還會(huì)做些惡作劇，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，嫌?jì)寢屵秶Z，可是她卻不生氣，還是和以前一樣愛(ài)我、呵護(hù)我。

時(shí)間像無(wú)情的流水，會(huì)把記憶沖的像鵝卵石那樣光滑，但是這件事卻令我終身難忘。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，姥爺騎車(chē)送我上學(xué)，突然一輛摩托車(chē)從我身后駛過(guò)，“咚”的一聲，車(chē)子猛然倒地，當(dāng)姥爺把我扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的臉上全是血時(shí)，立即給媽媽打電話，媽媽心急如焚地開(kāi)著車(chē)，很快就趕到現(xiàn)場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)我時(shí)，淚水不停地往下掉，十分焦急地把我抱上車(chē)，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽不顧臉上的汗水和淚水，又迅速地把我抱進(jìn)急診室。媽媽在一旁看見(jiàn)醫(yī)生用酒精給我清洗傷口，一邊心疼地說(shuō)：“寶貝，別怕，勇敢點(diǎn)，媽媽在這！”，一邊輕輕地為我吹傷口。我咬著牙，忍著痛，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)“有媽媽在，我什么都不怕！”經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)媽媽的愛(ài)更深了！

媽媽?zhuān)覑?ài)您！

第五篇：媽媽,我愛(ài)您

容縣縣級(jí)班主任研修培訓(xùn)班作業(yè)題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)：石頭中心學(xué)校姓名：張萍

《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)理念：

每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，可是現(xiàn)在很少學(xué)生會(huì)重視這個(gè)充滿(mǎn)溫情的節(jié)日，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，他們以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、更不談怎樣孝敬父母了。為了拉近子女和母親的距離，讓學(xué)生懂得父母的艱辛付出，學(xué)會(huì)孝敬父母，這是設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)意圖。通過(guò)觀看有關(guān)母親的故事、學(xué)生朗讀有關(guān)母親的詩(shī)歌、母親和子女的互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)層層深入，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，把心中對(duì)父母的愛(ài)勇于表達(dá)出來(lái)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，用行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1、學(xué)生制作好一張送給媽媽的卡片。

2、邀請(qǐng)學(xué)生的媽媽來(lái)參加。

3、課件：短片《媽媽?zhuān)量嗔恕?、歌曲《燭光里的媽媽》、《念親恩》等。

4、活動(dòng)需要的互動(dòng)題目和小紅旗。

5、布置好教室，營(yíng)造氣氛。

四、開(kāi)展過(guò)程

（一）設(shè)疑導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的思考

1、師：孩子們，你們?cè)谛闹惺欠裼羞@樣的疑問(wèn)：我究竟是誰(shuí)？

學(xué)生自由發(fā)言！

2、師：孩子們，也許你們認(rèn)為我就是我，可是你們有沒(méi)有想到你們都有一個(gè)一個(gè)特殊的身份，你們的另一個(gè)身份是媽媽的子女。不知道你們是否問(wèn)過(guò)爸爸媽媽這樣的問(wèn)題：我是從哪里來(lái)的？

抽學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

（二）深化情感，引起共鳴。

1、播放短片《媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

2、師：看了短片后你有什么感受呢？

學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、師：是呀，我們都是幸運(yùn)兒，是媽媽帶領(lǐng)我們來(lái)到了這個(gè)世界上，讓我們能

用眼睛看到斑斕的世界，用耳朵聆聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，我們行走的每一個(gè)腳印都有媽媽的心血的付出！孩子，說(shuō)說(shuō)媽媽為你們做的最難忘的事情吧？

學(xué)生自由交流

4、師：是誰(shuí)，在我們哭泣的時(shí)候，輕輕地為我們抹去淚水？是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候日夜不眠不休，守在我們的身旁？是媽媽?zhuān)∧赣H節(jié)快到了，你有什么話想對(duì)你的媽媽說(shuō)嗎？下面我們傾聽(tīng)一下同學(xué)們的心聲吧

（1）詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》、《您為我撐起一片晴天》、《溫暖的手》

（2）小組唱《世上只有媽媽好》

5、師：是呀，媽媽為我們付出的太多了，我們應(yīng)該回報(bào)她呢？

（1）學(xué)生談如何回報(bào)自己的媽媽。

師：同學(xué)們，報(bào)答媽媽并不是等長(zhǎng)大以后的事情，報(bào)答媽媽的事情并不需要

驚天動(dòng)地，一句問(wèn)候，一杯水都會(huì)讓媽媽感到兒女對(duì)她的關(guān)懷！

（2）合唱《感恩的心》

（3）情景劇《媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了》

6、師：聽(tīng)到你們的心聲，你們的媽媽都會(huì)為你們的懂事和孝心所感動(dòng)。今天我們教室里請(qǐng)來(lái)了不少同學(xué)的媽媽?zhuān)齻冇惺裁丛捪雽?duì)你們說(shuō)呢？

7、家長(zhǎng)講感受

8、師：有一些同學(xué)的媽媽因?yàn)樵谕夤ぷ鞫荒芑貋?lái)，可是她們的心中一定掛念

著你們，讓我們閉上眼睛，默默地感受母愛(ài)吧！

播放歌曲《念親恩》，學(xué)生閉眼聆聽(tīng)。

師渲染氣氛：在烈日下，媽媽汗流浹背，沉沉的擔(dān)子壓在她瘦弱的肩上；在流水線，媽媽布滿(mǎn)老繭的手沒(méi)有停過(guò)；在夜深人靜的時(shí)候，媽媽對(duì)著明月想念我們。媽媽?zhuān)芍纼号畟円蚕肽钅剑繈寢專(zhuān)谒l(xiāng)您可要注意身體呀，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，您就別為我們操心了。媽媽?zhuān)覑?ài)您！

（三）母子（女）互動(dòng)，提升感情

1、互動(dòng)游戲：心連心

（1）發(fā)給學(xué)生與家長(zhǎng)各一張問(wèn)答題，填好題目

學(xué)生的題目：

媽媽的生日是（）

媽媽最喜歡的顏色是（）

媽媽最喜歡的水果是（），最喜歡的菜是（）我為媽媽做的讓她感動(dòng)的事情是（）

媽媽的題目是：

我的生日是（）

我最喜歡的顏色是（）

我最喜歡的水果是（），我最喜歡的菜是（）孩子為我做過(guò)令我最感動(dòng)的事情是（）

（2）每個(gè)小組派一名學(xué)生與他的媽媽做代表，如果學(xué)生的答案與媽媽的答案

一致就獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。

（3）思考：從做問(wèn)答題中你有什么感受？

2、師：我們也許對(duì)自己的媽媽理解太少了，媽媽給予我們的太多太多。我們現(xiàn)

在能做的是可能只是一句問(wèn)候，只是給媽媽倒一杯水?，F(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)所有的家長(zhǎng)上到講臺(tái)來(lái)，讓我們用自己的行動(dòng)感謝媽媽們。

（1）學(xué)生全體起立，鼓掌歡迎家長(zhǎng)上到講臺(tái)。

（2）在音樂(lè)《燭光里的媽媽》中，學(xué)生給家長(zhǎng)送自己親手做的小卡片。

（3）聆聽(tīng)家長(zhǎng)收到卡片后的心情和對(duì)孩子的期盼。

（四）談體會(huì)，渲染愛(ài)

1、師：今天我們同學(xué)的媽媽來(lái)和我們一起參加了這次活動(dòng)，在活動(dòng)中你有

什么感受呢？

學(xué)生說(shuō)感受。

2、師：是呀，今天我們把自己埋藏在心里對(duì)媽媽的愛(ài)勇敢說(shuō)了出來(lái)，我看

到了媽媽欣慰的笑容、幸福的淚水。我們的愛(ài)雖不是很多，但是它是最真摯的，我愿所有的同學(xué)把你心中的愛(ài)給你們的父母，給身邊所有關(guān)心你的人，給所有需要愛(ài)的人。

學(xué)生站立送祝福：愿天下的母親身體健康，母親節(jié)快樂(lè)！

3、在歌曲《感恩的心》結(jié)束活動(dòng)