第一篇:中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)團(tuán)會(huì)議案
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中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)團(tuán)會(huì)議案
文 章來(lái)源
課件 w w ?5 k J.Om 9 中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)團(tuán)會(huì)議案
筑夢(mèng)---
各位老師,各位同學(xué),大家下午好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師來(lái)參加我們高一(1)班“歌輕揚(yáng),夢(mèng)飛翔”主題團(tuán)會(huì)。
曾經(jīng)有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩生活在一幢典雅的老屋內(nèi)。兩人一輩子都?jí)粝胫侥厦乐蕖跋删称俨肌比ヌ诫U(xiǎn),但他們始終都疲于為生活而奔波。直到女孩病逝,這個(gè)愿望也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。此時(shí)的這個(gè)男孩已是一位老人了,面臨他們老屋將被拆除的境地,他作出決定,要帶著屋子一起前往南美,去實(shí)現(xiàn)妻子和他共同的夢(mèng)想!于是我們就看到了這圖片中一幕,五顏六色的氣球拽著一整幢房子飛向了空中。
夢(mèng)想就是這樣神奇而美好的東西,它是生活的動(dòng)力,它是情不自禁的一種熱愛(ài),它賦予人們追求的力量。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏1
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在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。紀(jì)德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗?!边@美好的事物,便是我們的夢(mèng)想;這美妙的消耗,便是我們的熱愛(ài)。
古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。若不是有了那些關(guān)于音樂(lè)的夢(mèng)想,貝多芬何以在雙耳失聰后堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作?何以創(chuàng)作出著名的《第九交響曲》?若不是有了那些關(guān)于水稻的夢(mèng),袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂?一個(gè)有夢(mèng)想的人,往往是因?yàn)樗麍?zhí)著追求于某種恒久的價(jià)值。這價(jià)值,在貝多芬心中是內(nèi)心的釋放,在袁隆平心中是天下人皆飽,在愛(ài)因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”,在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。
我想無(wú)論是這些我們耳熟能詳?shù)膫ト耍€是現(xiàn)在處于十六歲花季的我們,都是生活在夢(mèng)想中的。也許每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,甚至大相徑庭,但我們都是追夢(mèng)人。接下來(lái)我們就來(lái)看看同學(xué)的夢(mèng)想。
【放PPT】
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念。也許是十六歲的豪情壯志,也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望。接下來(lái)我們就深2
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入談?wù)勍瑢W(xué)們的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)-----短劇劇本 [開(kāi)場(chǎng)] 老師&學(xué)霸+胡沁瑩 我是。我不會(huì)是。我也許是。我想。我沒(méi)有想。我曾經(jīng)想。我給。我給不了。我試著去給。決定。我無(wú)法決定。我如何決定。飛,飛了,飛走。[引] 胡沁瑩
用一種外行問(wèn)法,選文科好還是理科好? 夢(mèng) 問(wèn)你啊。胡沁瑩
這可是高考!你天天聽(tīng)著人家這個(gè)選化學(xué)那個(gè)選歷史的,還有選什么都無(wú)所謂的神,你竟然不著急? 夢(mèng) 你呢?
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胡沁瑩
我要么就選文科,讀個(gè)新聞系。我現(xiàn)在擔(dān)心要做記者呢,不進(jìn)復(fù)旦就完蛋了。[學(xué)霸] 學(xué)霸
你真的確定要選文科么? 胡沁瑩 怎么了? 學(xué)霸(無(wú)所謂)沒(méi)什么。[停頓](突然開(kāi)始)
就是……你看看今年這本招生簡(jiǎn)章,不是我們不想選文,差別待遇!學(xué)霸出。胡沁瑩盯了她一會(huì)兒,低下頭。夢(mèng)
這樣子真叫好笑!胡沁瑩
你難道比我有數(shù)?倒講講你想做什么!我一定要活得現(xiàn)實(shí)點(diǎn),懂不懂,這不只是我一個(gè)人的事,這是我對(duì)全家人的責(zé)任。我理科不好,但是……拼一拼總是可以的!夢(mèng)
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你不想想高考以后?大學(xué)畢業(yè),你拼了一年想要過(guò)的日子,就留著給別人決定嗎? 胡沁瑩 別管我。[老師] 老師
(胡沁瑩不時(shí)點(diǎn)頭)
我是不建議你選理科的,為什么要盯著理科呢?政治不就很適合你嗎,仔細(xì)想想,你要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。再去考慮考慮。
老師下。胡沁瑩佇立,隨后踱步。至舞臺(tái)前端,抱膝坐。[高潮+結(jié)尾] 胡沁瑩
一流智慧的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),是在腦中容納兩個(gè)相反的觀念,而仍行事自如。我沒(méi)有這種智慧。學(xué)霸
生命本來(lái)黑暗。老師
生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì)—— 學(xué)霸
激勵(lì)并不理智。
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老師
一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí)—— 學(xué)霸
知識(shí)沒(méi)有用處。老師
一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。胡沁瑩站起。胡沁瑩
這是怎么了。這些嘈雜的聲音嗡嗡作響,是它們擾亂了我,還是我的心,原來(lái)就太亂了。夢(mèng)
走吧。走出去。胡沁瑩
(向前邁步,環(huán)視,急切地)剛剛那個(gè)聲音從何發(fā)出,我無(wú)法辨認(rèn)。夢(mèng)
走吧,走下去。胡沁瑩(憧憬地)
我想要做好每一件小事。我想要看到每件事物的美好。我想要在畫(huà)里描繪我想過(guò)的日子,不是在選科、在高考卷上。我不要用一個(gè)接一個(gè)的分?jǐn)?shù)決定我的命運(yùn),走向他們的理性、安全、得體——憑什么,6
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我就不能有我的瘋狂? [停頓](苦笑)
那么我怎么解釋我的責(zé)任呢? 老師&學(xué)霸(輕聲)
我是。我不會(huì)是。我也許是。胡沁瑩 我還是選文吧。[停頓]可是…… 夢(mèng)
你是否有過(guò)這種感覺(jué)?打開(kāi)一扇窗,每一片落葉都是美的。筆尖擦過(guò)白紙,只能聽(tīng)到瑟瑟的秋風(fēng)。你看見(jiàn)那孤寂的燈影嗎?你看見(jiàn)鏡子中熒熒的光嗎?你是否有過(guò)這種感覺(jué),而你的眼睛現(xiàn)在卻看不見(jiàn)了。你再也不去碰調(diào)色板,干了的顏料中,再也看不見(jiàn)倒映著的那個(gè)畫(huà)家了。胡沁瑩
畫(huà)畫(huà)兒啊,多么虛空,但是絢爛。我好像一覺(jué)醒來(lái),那奪目卻又縹緲的東西,原來(lái)就是夢(mèng)![短暫停頓]等等,你還沒(méi)有告訴我……
祝夢(mèng)---
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夢(mèng)想,在當(dāng)下,終究是個(gè)被提及太多的詞匯。因?yàn)樗拿篮?,也因?yàn)樗奶摕o(wú)縹緲。在人生中,我們大多數(shù)人的夢(mèng)想都會(huì)改變——她是成長(zhǎng)的一種經(jīng)歷。正是這種經(jīng)歷,在一定程度上促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想的存在,絕不會(huì)沒(méi)有意義。
夢(mèng)想,本是屬于任意年齡段的人的,即使人在耄耋之年,也有追夢(mèng)的權(quán)利。然而為何夢(mèng)想于我們這些青年尤為重要?
答案很明顯:首先,我們足夠年輕。即使不能贏,我們亦有足夠的時(shí)間與氣力去扳回一局。其次,我們的夢(mèng)想足夠偉大。一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)世界,都是在嬰兒眼中誕生、青年手下發(fā)展、老人口中美好的。而要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),青年夢(mèng)的力量可不可小覷??梢?jiàn),我們夢(mèng)想源動(dòng)力之巨大。
但即使在青年人手中的夢(mèng)想更鮮活,也并不是每一個(gè)青年人都能去實(shí)現(xiàn)她。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,絕不僅僅是靠運(yùn)氣,或是淺嘗輒止的所謂沖動(dòng)。
今年的兩會(huì)上,習(xí)主席定義的“中國(guó)夢(mèng)”成為國(guó)民當(dāng)下的宏偉愿景。鼓勵(lì)青年擁有夢(mèng),他殷切地說(shuō),“只要有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,夢(mèng)想就能被創(chuàng)造出來(lái)。”夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)前面的環(huán)節(jié),我想在座每一位,都是有夢(mèng)的人。機(jī)會(huì),我們尚年輕,有著大把的機(jī)會(huì)。而奮斗,——通往夢(mèng)想的唯一道路,是穩(wěn)扎穩(wěn)打的努力與堅(jiān)持。
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如何做到?
人的言行,往往與信仰有關(guān),她是我們的行為準(zhǔn)則。在中國(guó),中國(guó)夢(mèng)是我們的追求;而作為市三人,市三精神豐滿了我們的信仰。市三向來(lái)推崇思維的引導(dǎo)與學(xué)生能力的綜合鍛煉。這促進(jìn)了我們更好地思考并發(fā)動(dòng)了自身的創(chuàng)新能力,為我們?cè)趫A夢(mèng)路上提供正能量。以下,請(qǐng)?jiān)试S我向諸位介紹我眼中的市三精神。
首先,不容爭(zhēng)辯,當(dāng)屬愛(ài)國(guó)情懷。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國(guó)情懷的人,就是一個(gè)連基本的身份都沒(méi)有的人,如何成就夢(mèng)想?對(duì)祖國(guó)的依戀,像月黑風(fēng)高夜為漂泊之舟亮起的燈塔,讓我們篤定地明白了前進(jìn)的方向。畢業(yè)于我校的中科院院士黃量,1946年赴美深造。期間,她日夜倚窗思念的,是祖國(guó);她時(shí)刻伏案關(guān)心的,是祖國(guó)的建設(shè)與成就;最終,讓她毅然放棄所從事的科研工作與優(yōu)越的生活,攜丈夫、及4歲幼女回國(guó)的,是她對(duì)祖國(guó)的深深眷戀。回國(guó)后,即使面對(duì)與自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的研究工作,黃量依舊刻苦鉆研,孜孜不倦。這是因?yàn)?,在她的心中,不僅存在著自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,更充滿了每個(gè)中國(guó)人骨子里的精神、流淌在血液中的信仰——中國(guó)夢(mèng)?!皣?guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!?,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,這是每個(gè)優(yōu)秀的市三人努力的目標(biāo)。就是這樣一位愛(ài)國(guó)情深的女子,以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)與嚴(yán)格的自律,成為了著名的有機(jī)化學(xué)家、藥物化學(xué)家,成就了自己的夢(mèng)想。她的成功,是祖9
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國(guó)的驕傲;而義無(wú)反顧的愛(ài)國(guó)情懷,也成了她為人尊敬的高尚情操,成了她人生的支點(diǎn)。
其次,是思維和人格上的獨(dú)立。這是在夢(mèng)想的確立與實(shí)踐中,必要的精神品質(zhì)。唯有自己選擇的夢(mèng)想,在自己獨(dú)立思考下的努力實(shí)踐,才稱(chēng)得上是去實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。為了始終如一執(zhí)著的夢(mèng)而奮斗,對(duì)于個(gè)人的生涯,對(duì)于你我共同努力所為的中國(guó),便都是最有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),又何嘗不是這樣,因由無(wú)數(shù)青年的堅(jiān)持,無(wú)數(shù)老去的固守。著名導(dǎo)演黃蜀芹從高中開(kāi)始,就深擁著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。24歲時(shí),就讀于北影的她經(jīng)歷了一場(chǎng)空前浩劫——文革。父親受到迫害、母親離世、自己青春不再。經(jīng)歷了這樣的年月,黃蜀芹卻依然特立獨(dú)行地創(chuàng)作,在上世紀(jì)80年代,她用獨(dú)特的視角書(shū)寫(xiě)女性,沒(méi)有在壓抑過(guò)后的“時(shí)代反叛”,而是把鏡頭給了女性——一個(gè)超越時(shí)代的、邊緣的主題。她的作品,永遠(yuǎn)駐留著她自己——不是別的任何人的思考。她在思維、乃至人格上,都是獨(dú)立而完整的,不受時(shí)代和外物的牽絆。黃蜀芹以其獨(dú)立的思考和勇于革新,在向觀影者展示她的夢(mèng)想和她眼中的社會(huì)的同時(shí),也帶領(lǐng)中國(guó)的電影事業(yè),走向新的高峰。于影視的獨(dú)立創(chuàng)作,開(kāi)拓邊緣化主題的視角,誰(shuí)又能說(shuō)不是因?yàn)橛袎?mèng)的支撐?而小我的夢(mèng)無(wú)意于大國(guó)夢(mèng)呢?獨(dú)樹(shù)一幟的思考和革新,是她與人生的對(duì)話。
再者,即是堅(jiān)持下去,永不退縮的勇氣。畢業(yè)于我校的陳亞珠教授,10
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是高電壓技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)家,也是我國(guó)無(wú)創(chuàng)傷性醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)拓者之一。為科學(xué)盡心竭力,是她的一生。即使長(zhǎng)時(shí)間的工作拖垮了她的身軀,生命不止、戰(zhàn)斗不息——為了自己,為了人民的健康,更是為了心中那個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的中國(guó)夢(mèng)。這般為心中“只愿祖國(guó)能更好”的中國(guó)夢(mèng)孜孜以求的科學(xué)精神和攻堅(jiān)克難的勇氣,亦是她對(duì)人生最好的赴約。
最后,要成就夢(mèng)想——必須為之奮斗。用習(xí)主席的話來(lái)說(shuō),就是“青年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”,“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量?!眾^斗,是每個(gè)人于自己,最誠(chéng)實(shí)、最有意的交代。<課~件 >
眼見(jiàn)前輩的追夢(mèng)途,我們一一再述市三精神;身負(fù)青年團(tuán)員任,我們因有夢(mèng)而努力圓夢(mèng);復(fù)觀祖國(guó)滄海桑田,我們奔赴下一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。那么我們眼中的市三精神、青年熱烈忠懇的團(tuán)員精神與磅礴的中國(guó)精神,都應(yīng)有著同一個(gè)終點(diǎn)——為了個(gè)人的生涯沉淀下奔途的意義,為了小我夢(mèng)的價(jià)值,一磚一瓦堅(jiān)實(shí)地筑起中國(guó)夢(mèng)。
有人說(shuō),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)誠(chéng)然不易。但我想說(shuō):只要官安其職,民樂(lè)其業(yè)——作為青年團(tuán)員的我們緊握實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的拳拳之念去兌現(xiàn)自己的決定,而人人都莫要空談,專(zhuān)注于實(shí)干,我們就已走在了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上。
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夢(mèng)想如歌。
歌聲空靈
點(diǎn)亮曾經(jīng)黑暗;
你微笑前來(lái)
引我渡向彼岸;
星光璀璨
清越歌聲化開(kāi)斑斕;
在信仰中堅(jiān)定
緣夢(mèng)而前進(jìn)
依托在你我青年的夢(mèng)上
讓縹緲化作沉實(shí)
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我們終會(huì)高唱著凱歌
回到最初的地方
中國(guó)夢(mèng)——我們的夢(mèng)想由此起航!
謝謝大家!
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第二篇:中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)團(tuán)會(huì)議案
中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)團(tuán)會(huì)議案
筑夢(mèng)---
各位老師,各位同學(xué),大家下午好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師來(lái)參加我們高一(1)班“歌輕揚(yáng),夢(mèng)飛翔”主題團(tuán)會(huì)。
曾經(jīng)有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩生活在一幢典雅的老屋內(nèi)。兩人一輩子都?jí)粝胫侥厦乐蕖跋删称俨肌比ヌ诫U(xiǎn),但他們始終都疲于為生活而奔波。直到女孩病逝,這個(gè)愿望也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。此時(shí)的這個(gè)男孩已是一位老人了,面臨他們老屋將被拆除的境地,他作出決定,要帶著屋子一起前往南美,去實(shí)現(xiàn)妻子和他共同的夢(mèng)想!于是我們就看到了這圖片中一幕,五顏六色的氣球拽著一整幢房子飛向了空中。
夢(mèng)想就是這樣神奇而美好的東西,它是生活的動(dòng)力,它是情不自禁的一種熱愛(ài),它賦予人們追求的力量。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。紀(jì)德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗。”這美好的事物,便是我們的夢(mèng)想;這美妙的消耗,便是我們的熱愛(ài)。
古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。若不是有了那些關(guān)于音樂(lè)的夢(mèng)想,貝多芬何以在雙耳失聰后堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作?何以創(chuàng)作出著名的《第九交響曲》?若不是有了那些關(guān)于水稻的夢(mèng),袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂?一個(gè)有夢(mèng)想的人,往往是因?yàn)樗麍?zhí)著追求于某種恒久的價(jià)值。這價(jià)值,在貝多芬心中是內(nèi)心的釋放,在袁隆平心中是天下人皆飽,在愛(ài)因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”,在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。
我想無(wú)論是這些我們耳熟能詳?shù)膫ト?,還是現(xiàn)在處于十六歲花季的我們,都是生活在夢(mèng)想中的。也許每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,甚至大相徑庭,但我們都是追夢(mèng)人。接下來(lái)我們就來(lái)看看同學(xué)的夢(mèng)想。
【放ppT】
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念。也許是十六歲的豪情壯志,也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望。接下來(lái)我們就深入談?wù)勍瑢W(xué)們的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)-----
短劇劇本
[開(kāi)場(chǎng)]
老師&學(xué)霸+胡沁瑩
我是。我不會(huì)是。我也許是。
我想。我沒(méi)有想。我曾經(jīng)想。
我給。我給不了。我試著去給。
決定。我無(wú)法決定。我如何決定。
飛,飛了,飛走。
[引]
胡沁瑩
用一種外行問(wèn)法,選文科好還是理科好?
夢(mèng)
問(wèn)你啊。
胡沁瑩
這可是高考!你天天聽(tīng)著人家這個(gè)選化學(xué)那個(gè)選歷史的,還有選什么都無(wú)所謂的神,你竟然不著急?
夢(mèng)
你呢?
胡沁瑩
我要么就選文科,讀個(gè)新聞系。我現(xiàn)在擔(dān)心要做記者呢,不進(jìn)復(fù)旦就完蛋了。
[學(xué)霸]
學(xué)霸
你真的確定要選文科么?
胡沁瑩
怎么了?
學(xué)霸
(無(wú)所謂)
沒(méi)什么。[停頓]
(突然開(kāi)始)
就是……你看看今年這本招生簡(jiǎn)章,不是我們不想選文,差別待遇!
學(xué)霸出。胡沁瑩盯了她一會(huì)兒,低下頭。
夢(mèng)
這樣子真叫好笑!
胡沁瑩
你難道比我有數(shù)?倒講講你想做什么!我一定要活得現(xiàn)實(shí)點(diǎn),懂不懂,這不只是我一個(gè)人的事,這是我對(duì)全家人的責(zé)任。我理科不好,但是……拼一拼總是可以的!
夢(mèng)
你不想想高考以后?大學(xué)畢業(yè),你拼了一年想要過(guò)的日子,就留著給別人決定嗎?
胡沁瑩
別管我。
[老師]
老師
(胡沁瑩不時(shí)點(diǎn)頭)
我是不建議你選理科的,為什么要盯著理科呢?政治不就很適合你嗎,仔細(xì)想想,你要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。再去考慮考慮。
老師下。胡沁瑩佇立,隨后踱步。至舞臺(tái)前端,抱膝坐。
[高潮+結(jié)尾]
胡沁瑩
一流智慧的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),是在腦中容納兩個(gè)相反的觀念,而仍行事自如。我沒(méi)有這種智慧。
學(xué)霸
生命本來(lái)黑暗。
老師
生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì)——
學(xué)霸
激勵(lì)并不理智。
老師
一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí)——
學(xué)霸
知識(shí)沒(méi)有用處。
老師
一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。
胡沁瑩站起。
胡沁瑩
這是怎么了。這些嘈雜的聲音嗡嗡作響,是它們擾亂了我,還是我的心,原來(lái)就太亂了。
夢(mèng)
走吧。走出去。
胡沁瑩
(向前邁步,環(huán)視,急切地)
剛剛那個(gè)聲音從何發(fā)出,我無(wú)法辨認(rèn)。
夢(mèng)
走吧,走下去。
胡沁瑩
(憧憬地)
我想要做好每一件小事。我想要看到每件事物的美好。我想要在畫(huà)里描繪我想過(guò)的日子,不是在選科、在高考卷上。我不要用一個(gè)接一個(gè)的分?jǐn)?shù)決定我的命運(yùn),走向他們的理性、安全、得體——憑什么,我就不能有我的瘋狂?
[停頓]
(苦笑)
那么我怎么解釋我的責(zé)任呢?
老師&學(xué)霸
(輕聲)
我是。我不會(huì)是。我也許是。
胡沁瑩
我還是選文吧。
[停頓]可是……
夢(mèng)
你是否有過(guò)這種感覺(jué)?打開(kāi)一扇窗,每一片落葉都是美的。筆尖擦過(guò)白紙,只能聽(tīng)到瑟瑟的秋風(fēng)。你看見(jiàn)那孤寂的燈影嗎?你看見(jiàn)鏡子中熒熒的光嗎?你是否有過(guò)這種感覺(jué),而你的眼睛現(xiàn)在卻看不見(jiàn)了。你再也不去碰調(diào)色板,干了的顏料中,再也看不見(jiàn)倒映著的那個(gè)畫(huà)家了。
胡沁瑩
畫(huà)畫(huà)兒啊,多么虛空,但是絢爛。我好像一覺(jué)醒來(lái),那奪目卻又縹緲的東西,原來(lái)就是夢(mèng)![短暫停頓]等等,你還沒(méi)有告訴我……
祝夢(mèng)---
夢(mèng)想,在當(dāng)下,終究是個(gè)被提及太多的詞匯。因?yàn)樗拿篮?,也因?yàn)樗奶摕o(wú)縹緲。在人生中,我們大多數(shù)人的夢(mèng)想都會(huì)改變——她是成長(zhǎng)的一種經(jīng)歷。正是這種經(jīng)歷,在一定程度上促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想的存在,絕不會(huì)沒(méi)有意義。
夢(mèng)想,本是屬于任意年齡段的人的,即使人在耄耋之年,也有追夢(mèng)的權(quán)利。然而為何夢(mèng)想于我們這些青年尤為重要?
答案很明顯:首先,我們足夠年輕。即使不能贏,我們亦有足夠的時(shí)間與氣力去扳回一局。其次,我們的夢(mèng)想足夠偉大。一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)世界,都是在嬰兒眼中誕生、青年手下發(fā)展、老人口中美好的。而要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),青年夢(mèng)的力量可不可小覷??梢?jiàn),我們夢(mèng)想源動(dòng)力之巨大。
但即使在青年人手中的夢(mèng)想更鮮活,也并不是每一個(gè)青年人都能去實(shí)現(xiàn)她。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,絕不僅僅是靠運(yùn)氣,或是淺嘗輒止的所謂沖動(dòng)。
今年的兩會(huì)上,習(xí)主席定義的“中國(guó)夢(mèng)”成為國(guó)民當(dāng)下的宏偉愿景。鼓勵(lì)青年擁有夢(mèng),他殷切地說(shuō),“只要有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,夢(mèng)想就能被創(chuàng)造出來(lái)?!眽?mèng)想,經(jīng)過(guò)前面的環(huán)節(jié),我想在座每一位,都是有夢(mèng)的人。機(jī)會(huì),我們尚年輕,有著大把的機(jī)會(huì)。而奮斗,——通往夢(mèng)想的唯一道路,是穩(wěn)扎穩(wěn)打的努力與堅(jiān)持。
如何做到?
人的言行,往往與信仰有關(guān),她是我們的行為準(zhǔn)則。在中國(guó),中國(guó)夢(mèng)是我們的追求;而作為市三人,市三精神豐滿了我們的信仰。市三向來(lái)推崇思維的引導(dǎo)與學(xué)生能力的綜合鍛煉。這促進(jìn)了我們更好地思考并發(fā)動(dòng)了自身的創(chuàng)新能力,為我們?cè)趫A夢(mèng)路上提供正能量。以下,請(qǐng)?jiān)试S我向諸位介紹我眼中的市三精神。
首先,不容爭(zhēng)辯,當(dāng)屬愛(ài)國(guó)情懷。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國(guó)情懷的人,就是一個(gè)連基本的身份都沒(méi)有的人,如何成就夢(mèng)想?對(duì)祖國(guó)的依戀,像月黑風(fēng)高夜為漂泊之舟亮起的燈塔,讓我們篤定地明白了前進(jìn)的方向。畢業(yè)于我校的中科院院士黃量,1946年赴美深造。期間,她日夜倚窗思念的,是祖國(guó);她時(shí)刻伏案關(guān)心的,是祖國(guó)的建設(shè)與成就;最終,讓她毅然放棄所從事的科研工作與優(yōu)越的生活,攜丈夫、及4歲幼女回國(guó)的,是她對(duì)祖國(guó)的深深眷戀?;貒?guó)后,即使面對(duì)與自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的研究工作,黃量依舊刻苦鉆研,孜孜不倦。這是因?yàn)?,在她的心中,不僅存在著自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,更充滿了每個(gè)中國(guó)人骨子里的精神、流淌在血液中的信仰——中國(guó)夢(mèng)。“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,這是每個(gè)優(yōu)秀的市三人努力的目標(biāo)。就是這樣一位愛(ài)國(guó)情深的女子,以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)與嚴(yán)格的自律,成為了著名的有機(jī)化學(xué)家、藥物化學(xué)家,成就了自己的夢(mèng)想。她的成功,是祖國(guó)的驕傲;而義無(wú)反顧的愛(ài)國(guó)情懷,也成了她為人尊敬的高尚情操,成了她人生的支點(diǎn)。
其次,是思維和人格上的獨(dú)立。這是在夢(mèng)想的確立與實(shí)踐中,必要的精神品質(zhì)。唯有自己選擇的夢(mèng)想,在自己獨(dú)立思考下的努力實(shí)踐,才稱(chēng)得上是去實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。為了始終如一執(zhí)著的夢(mèng)而奮斗,對(duì)于個(gè)人的生涯,對(duì)于你我共同努力所為的中國(guó),便都是最有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),又何嘗不是這樣,因由無(wú)數(shù)青年的堅(jiān)持,無(wú)數(shù)老去的固守。著名導(dǎo)演黃蜀芹從高中開(kāi)始,就深擁著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。24歲時(shí),就讀于北影的她經(jīng)歷了一場(chǎng)空前浩劫——文革。父親受到迫害、母親離世、自己青春不再。經(jīng)歷了這樣的年月,黃蜀芹卻依然特立獨(dú)行地創(chuàng)作,在上世紀(jì)80年代,她用獨(dú)特的視角書(shū)寫(xiě)女性,沒(méi)有在壓抑過(guò)后的“時(shí)代反叛”,而是把鏡頭給了女性——一個(gè)超越時(shí)代的、邊緣的主題。她的作品,永遠(yuǎn)駐留著她自己——不是別的任何人的思考。她在思維、乃至人格上,都是獨(dú)立而完整的,不受時(shí)代和外物的牽絆。黃蜀芹以其獨(dú)立的思考和勇于革新,在向觀影者展示她的夢(mèng)想和她眼中的社會(huì)的同時(shí),也帶領(lǐng)中國(guó)的電影事業(yè),走向新的高峰。于影視的獨(dú)立創(chuàng)作,開(kāi)拓邊緣化主題的視角,誰(shuí)又能說(shuō)不是因?yàn)橛袎?mèng)的支撐?而小我的夢(mèng)無(wú)意于大國(guó)夢(mèng)呢?獨(dú)樹(shù)一幟的思考和革新,是她與人生的對(duì)話。
再者,即是堅(jiān)持下去,永不退縮的勇氣。畢業(yè)于我校的陳亞珠教授,是高電壓技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)家,也是我國(guó)無(wú)創(chuàng)傷性醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)拓者之一。為科學(xué)盡心竭力,是她的一生。即使長(zhǎng)時(shí)間的工作拖垮了她的身軀,生命不止、戰(zhàn)斗不息——為了自己,為了人民的健康,更是為了心中那個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的中國(guó)夢(mèng)。這般為心中“只愿祖國(guó)能更好”的中國(guó)夢(mèng)孜孜以求的科學(xué)精神和攻堅(jiān)克難的勇氣,亦是她對(duì)人生最好的赴約。
最后,要成就夢(mèng)想——必須為之奮斗。用習(xí)主席的話來(lái)說(shuō),就是“青年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”,“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量?!眾^斗,是每個(gè)人于自己,最誠(chéng)實(shí)、最有意的交代。<蓮山課~件 >
眼見(jiàn)前輩的追夢(mèng)途,我們一一再述市三精神;身負(fù)青年團(tuán)員任,我們因有夢(mèng)而努力圓夢(mèng);復(fù)觀祖國(guó)滄海桑田,我們奔赴下一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。那么我們眼中的市三精神、青年熱烈忠懇的團(tuán)員精神與磅礴的中國(guó)精神,都應(yīng)有著同一個(gè)終點(diǎn)——為了個(gè)人的生涯沉淀下奔途的意義,為了小我夢(mèng)的價(jià)值,一磚一瓦堅(jiān)實(shí)地筑起中國(guó)夢(mèng)。
有人說(shuō),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)誠(chéng)然不易。但我想說(shuō):只要官安其職,民樂(lè)其業(yè)——作為青年團(tuán)員的我們緊握實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的拳拳之念去兌現(xiàn)自己的決定,而人人都莫要空談,專(zhuān)注于實(shí)干,我們就已走在了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上。
夢(mèng)想如歌。
歌聲空靈
點(diǎn)亮曾經(jīng)黑暗;
你微笑前來(lái)
引我渡向彼岸;
星光璀璨
清越歌聲化開(kāi)斑斕;
在信仰中堅(jiān)定
緣夢(mèng)而前進(jìn)
依托在你我青年的夢(mèng)上
讓縹緲化作沉實(shí)
我們終會(huì)高唱著凱歌
回到最初的地方
中國(guó)夢(mèng)——我們的夢(mèng)想由此起航!
謝謝大家!
第三篇:“我的中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)會(huì)策劃書(shū)
“我的中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)會(huì)策劃書(shū)
一、團(tuán)會(huì)主題:中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)
二、團(tuán)會(huì)意義:為進(jìn)一步推廣總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”概念。切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),堅(jiān)定大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。
三、團(tuán)會(huì)流程
主持人:袁夢(mèng)媛、夏維艷
節(jié)目表:1.黃龍同學(xué)帶來(lái)的一首激揚(yáng)澎湃的《中國(guó)人》
2.隨機(jī)邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)講一講自己心目中的中國(guó)夢(mèng),和自己的夢(mèng)。.由環(huán)設(shè)班同學(xué)帶來(lái)小品《夢(mèng)想》
4.下一位同學(xué),向大家講述自己的夢(mèng)想,并描
述自己為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做了什么。
5.由王培同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》
三、團(tuán)會(huì)對(duì)象
12級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)班與12級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(環(huán)保設(shè)備方向)班全體同學(xué)
時(shí)間:2013年4月14日(星期日)
地點(diǎn):湖北理工學(xué)院J2-104 教室
12環(huán)監(jiān)班團(tuán)支書(shū) 王培
二〇一三年四月十二日
第四篇:中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題團(tuán)會(huì)doc
夢(mèng)想啟程
——<中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題團(tuán)會(huì)>
王: 尊敬的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家下午好好!
合 注會(huì)三班主題 團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
張:十八大為在新時(shí)期推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出部署,決心在建黨一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
王:習(xí)總書(shū)記在當(dāng)選兩星期即率領(lǐng)全體政治局常委參觀《復(fù)興之路》展覽,并引用“雄關(guān)漫道真如鐵”和“人間正道是滄桑”的詩(shī)詞分別回顧了中華民族在近代遭受的深重苦難和探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路的艱辛,同時(shí)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”描述了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景
張: 從1840年起,中華民族為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),整整走過(guò)了109年,才邁出了贏得民族獨(dú)立、人民解放的第一步。在這一百余年的前80年間,中國(guó)人民始終在黑暗中探索。只有中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和奮斗,才把中國(guó)從黑暗引向了光明。在整個(gè)中國(guó)革命中,中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”犧牲了數(shù)百萬(wàn)優(yōu)秀黨員,中華民族犧牲了上千萬(wàn)英雄兒女,英烈們的鮮血染紅了五星紅旗。對(duì)于這段歷史、對(duì)于為這段歷史而獻(xiàn)身的先烈,我們要永遠(yuǎn)銘記
王:.中國(guó)夢(mèng),就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想.。無(wú)數(shù)的革命先烈為新中國(guó)的獨(dú)立和自由自由奉獻(xiàn)出了自己的生命、無(wú)數(shù)前赴后繼的中國(guó)人正為中華的騰飛奉獻(xiàn)著自己的力量,實(shí)現(xiàn)的中國(guó)的騰飛!視頻 :中國(guó)國(guó)家形象宣傳片
張: 每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,而個(gè)人的夢(mèng)想又是建立在國(guó)家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上的,是與“中國(guó)夢(mèng)”息息相關(guān)的。所以,每一個(gè)中國(guó)人,不論性別、不論年齡、不論文化程度、不論市民農(nóng)民??都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)——一個(gè)向往美好、幸福的夢(mèng)想,每一個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗的。
王: 有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來(lái).我們開(kāi)心,我們有緣。成長(zhǎng)在同一個(gè)班的我們.擁有自已的夢(mèng)想。我們團(tuán)結(jié),我們努力,我們進(jìn)步,我們成長(zhǎng)。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。王:但是夢(mèng)想又是什么呢?
接下來(lái)請(qǐng)劉晨光同學(xué)為大家?guī)?lái)朗誦《理想》
張:視頻二:中國(guó)夢(mèng)
王:就請(qǐng)大家把自已的夢(mèng)想寫(xiě)在美麗的彩紙上,我們把所有的夢(mèng)想都貼到墻面上的“夢(mèng)想天地”圖板上!
1,分發(fā)小紙條2同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想。3把總結(jié)出來(lái)的夢(mèng)想。貼在心愿墻上4主持人揭下小紙條。念出同學(xué)們的夢(mèng)想,并提問(wèn)同學(xué)詮釋
(三個(gè)方面。1考證-——學(xué)業(yè)-——專(zhuān)業(yè)-——注會(huì);2 未來(lái)——職業(yè)規(guī)劃——自
主創(chuàng)業(yè)。
3.男女朋友——家庭——成家立業(yè)
張:談自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想,塑造自信心,每個(gè)人都有一個(gè)理想但是,我們只有空談的理想不可能實(shí)現(xiàn),我們必需從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而女里!我們還有把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途相結(jié)合起來(lái),祖國(guó)需要的時(shí)候才是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候。
王:把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,是征服的過(guò)程中必不可少的最有利的武器!
張:請(qǐng)大家跟我一起宣誓——
誓言
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史; 我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章; 我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望; 告別昨日的散漫,我打造理想; 面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫; 面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前; 在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到: 敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步; 自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想; 超越自我,用奮斗放飛希望; 永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!
王:少年智則中國(guó)智!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。我們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)匯聚成一股力量推動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的騰飛!我們每個(gè)人都要為夢(mèng)想付出努力!為中華的騰飛奉獻(xiàn)著自己的力量,實(shí)現(xiàn)的中國(guó)的騰飛!同學(xué)們加油吧!
最后感謝各位老師能在白忙之中抽出時(shí)間來(lái)參觀注會(huì)三班團(tuán)支會(huì)祝老師們工作順利。同時(shí)也感謝注會(huì)三班的全體成員的積極配合。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成
我宣布注會(huì)三班主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束!
第五篇:中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)
“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)
番禺區(qū)華陽(yáng)學(xué)校 王騰
為了認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,繼續(xù)鞏固和提高社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育實(shí)施的成效,也為了響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生大腦,我校開(kāi)展了多次主題班會(huì)活動(dòng)來(lái)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
【活動(dòng)目標(biāo)】: 1 通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生深入了解黨的十八大精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)習(xí)其中的“倡導(dǎo)富強(qiáng)”。
普及習(xí)近平主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”,進(jìn)一步學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。3 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)主義接班人的重任,為了祖國(guó)的繁榮 富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),并為之奮斗終生。
【活動(dòng)對(duì)象】:全班學(xué)生 【活動(dòng)地點(diǎn)】:八
(一)班教室
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:學(xué)生課前搜集一些為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
【活動(dòng)過(guò)程】:
(一)音樂(lè)導(dǎo)入 營(yíng)造氛圍
播放愛(ài)國(guó)歌曲《歌唱祖國(guó)》 :
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……
(二)開(kāi)放心態(tài)淺談“中國(guó)夢(mèng)”
1.感悟“中國(guó)夢(mèng)”,逐步走向富強(qiáng)(1)教師:剛才這首《歌唱祖國(guó)》已經(jīng)傳唱了近60年,我們的祖國(guó)真的已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了嗎?
(2)教師:什么樣的社會(huì)才是你心目中的富強(qiáng)社會(huì)?學(xué)生各抒己見(jiàn),自由討論。(3)教師:什么是“中國(guó)夢(mèng)”?什么是富強(qiáng)夢(mèng)?學(xué)生各抒己見(jiàn),自由討論。
2.引入資料
2012年11月,黨的十八大報(bào)告首次概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?!?/p>
“中國(guó)夢(mèng)”,是習(xí)近平同志提出的指導(dǎo)思想。習(xí)近平把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”,并且表示這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國(guó)成立100年時(shí)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”按此計(jì)算,全面建成小康社會(huì)于2021年實(shí)現(xiàn),距今還有8年;中華民族偉大復(fù)興于2049年實(shí)現(xiàn),距今還有36年。2012年11月29日,在國(guó)家博物館,中共中央總書(shū)記習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí),第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。2013年3月17日,習(xí)主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,再次號(hào)召人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
中國(guó)夢(mèng),就是百姓的小康夢(mèng)??倳?shū)記說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”
(三)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的過(guò)程
1.那些人,那些事
(1)請(qǐng)同學(xué)們羅列出自己所收集的那些為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而耗盡畢生心血的先進(jìn)人物事跡。
教師小結(jié):?周恩來(lái)12歲的時(shí)候就說(shuō)出了一句令老師和同學(xué)們震驚的話 ——為中華之崛起而讀書(shū)。誠(chéng)然,他一輩子都獻(xiàn)給了我們偉大的祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮和昌盛,他嘔心瀝血,直至去世??
?獲得“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)碌泥嚰谙?,把自己的一輩子都獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè),在原子彈和氫彈的設(shè)計(jì)上作了卓越的貢獻(xiàn)。他始終站在研制的第一線,帶領(lǐng)一批學(xué)者和科學(xué)家,終于把我國(guó)的核武器事業(yè)推到了世界先進(jìn)水平的行列。?不遠(yuǎn)萬(wàn)里、不顧美國(guó)的重重阻撓,義無(wú)反顧投身祖國(guó)航天事業(yè)的錢(qián)學(xué)森,用自己的所學(xué)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。一輩子扎根在航天事業(yè),并且為我國(guó)培養(yǎng)了一大批航天骨干人才。
(2)教師:他們都有一個(gè)什么共同點(diǎn)?
學(xué)生:為了祖國(guó)的繁榮和昌盛奮斗了一輩子!而且還有濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷。
2.偉人之風(fēng)已然遠(yuǎn)去,后生又當(dāng)如何自處?
(1)教師:從上面這些人身上我們學(xué)到了什么?學(xué)生自由回答,各抒己見(jiàn)。(2)教師小結(jié):他們都有同樣一個(gè)目標(biāo)——為了祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗終生,他們還有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷,他們自覺(jué)的承擔(dān)起了建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)。(3)教師:今天我們這一代人又該為了我們的“中國(guó)夢(mèng)”做些什么?又拿什么去接過(guò)前人挑起的重?fù)?dān)?學(xué)生自由探討,互相交流意見(jiàn)。
(四)教師總結(jié)
我們的先人已經(jīng)自覺(jué)的承擔(dān)起了建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),現(xiàn)在,我們作為新時(shí)代的接班人,該嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)增磚添瓦!顧炎武說(shuō)過(guò),“天下興亡,匹夫有責(zé)?!崩蠋熃裉靺s要告訴大家,“中華復(fù)興,我的責(zé)任!”請(qǐng)同學(xué)們大聲地喊出這句話。
(五)課外拓展
課后成立小組小團(tuán),自取名字(例如復(fù)興團(tuán)、振興組等)。互相監(jiān)督,互相促進(jìn),改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的愛(ài)好和情操。(為了建設(shè)祖國(guó)隨時(shí)準(zhǔn)備著)
(六)教師課后心得
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們深入的了解了社會(huì)主核心價(jià)值觀,感受到“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。這次活動(dòng)使很多學(xué)生認(rèn)識(shí)到想完成祖國(guó)的富強(qiáng)夢(mèng),必須從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),努力奮斗。
這次活動(dòng)不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的“倡導(dǎo)富強(qiáng)”,也同樣培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情懷,更培養(yǎng)了他們堅(jiān)定的人生目標(biāo),真可謂是一舉多得。