第一篇：四年級安全教育教學(xué)計劃

四年級安全教育教學(xué)計劃

指導(dǎo)思想

通過安全教育，人學(xué)生學(xué)到一些安全知識和生存技能，真正感悟到安全的意義和價值，從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。學(xué)生情況分析

模仿力強(qiáng)，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進(jìn)行行為規(guī)范，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要的。教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；

2、幫助學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害；

3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛生命。教學(xué)措施

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課，力求知識與實踐相結(jié)合。

3、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎，不隨意橫穿馬路。

4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作，切實抓好班級學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。

5、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，不在教室、過道追逐打鬧，有秩序的進(jìn)出教室，不隨意上教學(xué)樓的二樓、三樓，不爬球桿、鐵門、圍墻等。

6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進(jìn)校，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等，不在校園內(nèi)玩水、玩火等。指導(dǎo)學(xué)生掃除，監(jiān)督學(xué)生注意安全。

7、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險性游戲，課間休息注意避免運(yùn)動受傷，在運(yùn)動和游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免撞傷。教學(xué)安排

教 學(xué) 內(nèi) 容

周 次

燃放煙花爆竹的安全交通法規(guī)我遵守

2不要私自去游泳被寵物咬傷后該怎么辦

教學(xué)樓里的安全

安全使用燃?xì)?/p>

被蜜蜂、黃蜂等蟄傷了怎么辦

校園安全

雨天騎車的注意事項

游泳安全知識雷雨到來的時候提防可疑的陌生安全使用家電遠(yuǎn)離健康“殺手”到公共場所要注意安全

地震來了怎么辦小學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識

網(wǎng)絡(luò)安全知識

2010年3月6日

第二篇：四年級安全教育教學(xué)計劃

四年級安全教育教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

《安全教育》是一門很有用的課程，它將告訴我們怎樣安全保護(hù)家用電器?怎樣保護(hù)自己的眼睛？游樂場里怎樣注意安全？發(fā)生地震時如何逃生等等，通過學(xué)習(xí)這門課程，大家能夠懂得珍愛生命，重視安全，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范傷害。讓我們學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安快樂的成長。真正感悟到安全的意義和價值，從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。

二、學(xué)生情況分析

小學(xué)生模仿力強(qiáng)，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進(jìn)行行為規(guī)范，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要。

三、教材分析

安全教育主要的內(nèi)容是

1、學(xué)會避讓行駛中的車輛

2、守秩序，保平安

3、安全使用家用電器

4、別讓動物傷著你

5、游樂場里講安全

6、我的眼睛亮晶晶

7、防止異物進(jìn)氣管

8、好習(xí)慣伴我成長

9、防盜有妙招

10、小心煤氣中毒

11、對家庭暴力說不

12、遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件

13、健康上網(wǎng)快樂多

14、酷熱天氣時的防護(hù)

15、地震時如何逃生。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；

2、幫助學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害；

3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛生命。

學(xué)習(xí)第一課，主要讓學(xué)生掌握兩點：一是看懂機(jī)動車的語言，二是了解機(jī)動車的小脾氣。

學(xué)習(xí)第二課，要讓學(xué)生明白，在公共場合一定要自覺遵守秩序，確保自己的人身安全。

學(xué)習(xí)第三課要讓學(xué)生學(xué)會正確使用電器，發(fā)生異常應(yīng)該怎樣處理學(xué)習(xí)第四課，要讓學(xué)生知道與動物接觸也潛藏著危險，一是容易被咬傷，二是容易遭受細(xì)菌感染，因此要了解動物的生活習(xí)性，與它們和諧相處。

學(xué)習(xí)第五課，要讓學(xué)生懂得，進(jìn)游樂場，選擇安全的游樂設(shè)施最為重要，而且要遵守游樂場里的有關(guān)規(guī)定。

學(xué)習(xí)第六課，要讓學(xué)生養(yǎng)成用眼好習(xí)慣，做好眼睛保健操，防止意外傷害。

學(xué)習(xí)第七課，要讓學(xué)生知道異物進(jìn)入器官時應(yīng)該怎么辦，進(jìn)入眼睛時該怎么辦，進(jìn)入耳朵時該怎么辦。學(xué)習(xí)第八課，要讓學(xué)生知道不好的習(xí)慣會給人的身體造成很大的傷害，平時要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

學(xué)習(xí)第九課，要讓學(xué)生知道防盜的妙招主要有這些：一是財務(wù)隨時保管好，二是公共場合不露富，三是人多擁擠要小心，四是家庭信息不泄露

學(xué)習(xí)第十課，要讓學(xué)生知道怎樣預(yù)防煤氣中毒，發(fā)生煤氣中毒時應(yīng)該怎么做

學(xué)習(xí)第十一課，要讓學(xué)生知道防范家庭暴力的方法有哪些，遇到家庭暴力，應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。

學(xué)習(xí)第十二課，要讓學(xué)生知道突發(fā)事件的危害，做到安全防范非常重要，應(yīng)如何進(jìn)行防范。

學(xué)習(xí)第十三棵，要讓學(xué)生懂得學(xué)會健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，學(xué)會對不良信息說不。學(xué)習(xí)第十四課，讓學(xué)生知道酷熱天氣容易導(dǎo)致中暑、曬傷，學(xué)會正確應(yīng)對酷熱天氣。學(xué)習(xí)第十五課，要讓學(xué)生認(rèn)識地震，學(xué)會逃生的辦法，通過演練，讓學(xué)生掌握絕處逃生的本領(lǐng)。

五、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2、在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。

3、要深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實際中去。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、在教學(xué)中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

六、教學(xué)進(jìn)度安排 每周一課時

第三篇：四年級安全教育教學(xué)計劃

四年級安全教育教學(xué)計劃

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂四年級安全教育教學(xué)計劃.一、學(xué)情分析

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。四年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。

二、教材簡析

重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過四年級安全教育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相

關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。

1.堅持以人為本，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點、難點

以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

五、教學(xué)措施

（一）堅持正確的價值導(dǎo)向

必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

（二）全面實施課程目標(biāo)

情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。

（三）堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實際中去。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

（五）努力實施開放式教學(xué)

在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果；

可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。

第四篇：四年級安全教育教學(xué)計劃2

四年級安全教育教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

《安全教育》通過“行動在線”“拓展延伸”“警示臺”“天天提醒”等豐富多彩的安全知識和生存技能，真正感悟到安全的意義和價值，從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。

二、學(xué)生情況分析

模仿力強(qiáng)，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進(jìn)行行為規(guī)范，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要。

三、教材分析

安全教育主要的內(nèi)容是

1、交通法規(guī)我遵守

2、提防可疑的陌生人

3、不要私自去游泳

4、預(yù)防家中的意外傷害

5、安全使用家電與燃?xì)?/p>

6、遠(yuǎn)離健康“殺手”

7、到公共場所要注意

8、雷雨到來的時候

9、地震來了怎么辦

四、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；

2、幫助學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害；

3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛生命。

五、教學(xué)措施

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課，力求知識與實踐相結(jié)合。

3、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎，不隨意橫穿馬路。

4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作，切實抓好班級學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。

5、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，不在教室、過道追逐打鬧，有秩序的進(jìn)出教室，不隨意上教學(xué)樓的二樓、三樓，不爬球桿、鐵門、圍墻等。

6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進(jìn)校，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等，不在校園內(nèi)玩水、玩火等。指導(dǎo)學(xué)生掃除，監(jiān)督學(xué)生注意安全。

7、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時

強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險性游戲，課間休息注意避免運(yùn)動受傷，在運(yùn)動和游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免撞傷。

六、教學(xué)進(jìn)度安排

教 學(xué) 內(nèi) 容周 次

交通法規(guī)我遵守1

提防可疑的陌生2

不要私自去游泳3

預(yù)防家庭中的意外傷害4

安全使用家電5

安全使用燃?xì)?

遠(yuǎn)離健康“殺手”7

到公共場所要注意安全8

雷雨到來的時候9

地震來了怎么辦10

防止踩踏事件的發(fā)生11

飲食安全12

消防安全13

尋找教室內(nèi)的安全隱患14

尋找校園內(nèi)的安全隱患15

2011.3

第五篇：四年級公共安全教育教學(xué)計劃

四年級安全教育教學(xué)計劃

四年級學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識不夠強(qiáng)，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)年，為切實搞好四年級安全教育教學(xué)工作，特制訂本計劃。

一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo) 總目標(biāo)：

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。

具體目標(biāo)：

（一）社會安全教育

1.了解交通安全常識，遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行。2.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。

（二）家庭安全教育

1.掌握家用電器的正確使用方法，避免家用電器造成的傷害。

2.了解網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利和危害，讓學(xué)生學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)。

（三）自然災(zāi)害安全教育

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。

（四）衛(wèi)生和健康教育

1.了解良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生、科學(xué)的飲食的作用，自覺的養(yǎng)成食品安全意識和防傳染病意識，了解常見的防傳染病常識。

2.養(yǎng)成正確的運(yùn)動習(xí)慣，知道運(yùn)動前必要的準(zhǔn)備措施，學(xué)會簡單的自救常識，嚴(yán)防運(yùn)動、爬山、踩踏、溺水受傷。

二、實施措施

1.在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實際中去。

3.充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4.在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5.通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。