第一篇：南盤江鎮(zhèn)民族小學(xué)世界水日 中國(guó)水周主題班會(huì)教案

南盤江鎮(zhèn)民族小學(xué)

2017年春季學(xué)期六年級(jí)“世界水日 中國(guó)水周” 主題班會(huì)

教案

一、主題活動(dòng)背景：

通過(guò)學(xué)習(xí)地理《中國(guó)的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。

隨著社會(huì)的發(fā)展，一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加，另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。

二、主題活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。

2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，學(xué)會(huì)探究知識(shí)的方法。

4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生都來(lái)關(guān)心自然環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。

5、通過(guò)活動(dòng)，設(shè)計(jì)節(jié)約用水方案，培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

三、主題活動(dòng)過(guò)程與方法： 準(zhǔn)備階段：

(一)查找有關(guān)水內(nèi)容：

1、水資源概況。

2、怎樣愛(ài)護(hù)水資源：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。

3、水體污染的主要來(lái)源：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。

4、防治水污染措施：(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;(4)合理開(kāi)發(fā)和利用水資源。

(二)明確本次活動(dòng)的目的意義：

1、了解水資源概況，做節(jié)約用水衛(wèi)士。

2、懂得節(jié)約用水的重要性。

3、學(xué)會(huì)節(jié)約用水方法。

看視頻：有關(guān)水污染情況，土地干旱情況。探討階段：

討論：

1、如果一只壞的水龍頭，每秒鐘漏滴一滴水，假設(shè)平均每20滴水為1毫升，試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請(qǐng)問(wèn)：你從中得到什么啟示?

2、請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查日常生活中用水情況，明白怎樣做才能節(jié)約用水。你在日常生活中看到哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢? 例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水澆花，洗菜水沖馬桶，沖洗拖布時(shí)請(qǐng)不要大開(kāi)水龍頭。水龍頭損壞，及時(shí)修理。農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水及時(shí)制止。水管漏水，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門等。

3、出示《節(jié)水徽記》標(biāo)志，讓學(xué)生探討其寓意。展開(kāi)行動(dòng)階段：

請(qǐng)同學(xué)們寫出公益廣告：請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)每一滴水，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。

拓展與延伸：中國(guó)缺水，世界缺水，淡水資源的缺乏引起了世界關(guān)注，為此聯(lián)合國(guó)決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”，而我國(guó)決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節(jié)約用水，熱愛(ài)家園，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)人們賴以生存的家園——地球。

小結(jié)：同學(xué)們，水是生命之源，讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，珍惜每一滴水，保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@

黃方明 2017年3月20日

第二篇：世界水日主題班會(huì)教案

世界水日主題班會(huì)

一．教學(xué)目標(biāo)：

1.理解 五水共治 的具體內(nèi)容。

2.能對(duì) 五水共治 的具體方面發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法。3.讓 節(jié)約用水 的觀念深入內(nèi)心，滲透到實(shí)際生活中，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的積極性。

二．教學(xué)重難點(diǎn)：

理解 五水共治;節(jié)約用水。

三．教學(xué)過(guò)程：

（一）激趣導(dǎo)入

1.猜謎語(yǔ)：太陽(yáng)一曬我就變，火上一燒我也變，向上升起像輕煙，遇冷結(jié)成小冰點(diǎn)。

2.你覺(jué)得水是怎么樣的?你會(huì)用什么詞語(yǔ)形容它? 3.師：水，是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整個(gè)世界一片死沉沉，冷清清。(呈現(xiàn)圖片)4.說(shuō)一說(shuō)：水在生活中有哪些用處?(小組討論)5.集體討論。預(yù)設(shè)：喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力發(fā)電(適當(dāng)預(yù)設(shè)后，圖片與文字一同出現(xiàn))

（二）設(shè)疑激趣、發(fā)散思維

1.師：小朋友們，既然水在我們的生活中有這么多的用處，假如有一天世界上沒(méi)有水了，會(huì)變成什么樣呢?(小組討論：假如世界沒(méi)有水，會(huì)變成怎樣呢?)2.(呈現(xiàn)圖片，教師配文字解說(shuō))地面因?yàn)闆](méi)有水，干得裂開(kāi)了;所有植物都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水灌溉，枯萎而死;所有動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水喝，渴死。3.深度探討：如果沒(méi)有了水，人類還能生存嗎?

（三）引入 “五水共治”，深化理解

1.：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。2.我國(guó)的水資源情況：在全國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題。其中比較嚴(yán)重缺水城市有110個(gè)。3.保護(hù)水資源的重要性。

（四）身邊的水資源

1.反 思：我們身邊有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?(1)沐浴洗頭抹肥皂時(shí)，不關(guān)水。(2)刷牙時(shí)不關(guān)水。(3)澆花不用水桶裝水。(4)洗車時(shí)讓水隨便流。(5)洗米洗菜用太多水。

(6)桑拿、洗澡 消耗大量水;不用水時(shí)，也開(kāi)著水

(7)學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉 比如拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津;

4、園林工作者的疏忽 常見(jiàn)到不少園林處(8)還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲，也浪費(fèi)水(9)用流動(dòng)的水洗東西

(10)桶狀純凈水沒(méi)喝完就倒掉

2.方法：你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎? a.洗澡節(jié)水 b,廁所節(jié)水 c.一水多用

(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。

(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

3.世界水日的簡(jiǎn)介：每年的3月22日為 世界水日。4.共同宣誓：節(jié)約用水，從我做起。

第三篇：世界水日主題班會(huì)

世界水日主題班會(huì)

——該怎樣拯救你，珍貴的水

【用多媒體為大家展示主題】 主持人：

3月22日，是“世界水日”，今天，我們就以“該怎樣拯救你，珍貴的水”為主題，舉辦一次主題班會(huì)。下面，請(qǐng)李梅同學(xué)為大家朗誦一下這首小詩(shī)，作為本次主題班會(huì)的引子。

【用多媒體展示小詩(shī)，同學(xué)開(kāi)始朗讀】

水，你是地球的血液。

沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有生命。

水，你是地球的命脈，沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有人類。

大家一定要節(jié)約用水。

水，水，水，有了你，地球上才會(huì)有生命。

水，水，水，有了你，我們的世界才會(huì)有美麗的顏色。

水是無(wú)法替代的寶貝，我們要珍惜它！

主持人：

是啊，有了水才有了我們的生命，正是因?yàn)橛辛怂?，地球才?huì)成為宇宙中最美麗的那唯一一顆有生命的星球。接下來(lái)，我們就來(lái)了解一下“世界水日”的來(lái)歷吧。

【多媒體展示一段文字，由主持人朗讀】

世界水日(World Water Day)是人類在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。

為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。

1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：

水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。

1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

主持人：

大家請(qǐng)看，這幅圖片，就是“世界水日”的LOGO，雙手捧起的一串水滴，象征著生命，我們需要好好保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，地球才會(huì)更蔚藍(lán)，更清澈，更美好。

【展示圖片與文字】

主持人：

在看過(guò)了“世界水日”的LOGO之后，我們就接著了解一下歷年“世界水日”的主題。

【展示文字材料，由主持人朗讀】

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— 20世紀(jì)90年代：1995年的主題是：“婦女和水”（women and water）；1996年的主題是：“為干渴的城市供水”(water for thirsty cities)；1997年的主題是：“水的短缺”(water scarce)；1998年的主題是：“地下水－－看不見(jiàn)的資源”(ground water--invisible resource)；1999年的主題是：“我們（人類）永遠(yuǎn)生活在缺水狀態(tài)之中”(everyone lives downstream)21世紀(jì)：2000年的主題是：“衛(wèi)生用水”（water and health）；2001年的主題是：“21世紀(jì)的水”（water for the 21st century）；2002年的主題是：“水與發(fā)展”（water for development）；2003年的主題是：“水——人類的未來(lái)”（water for the future）；2004年的主題是：“水與災(zāi)害”（water and disasters）；2005年的主題是：“生命之水”(water for life)；2006年的主題是：“水與文化”（water and culture）；2007年的主題是：“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”(water conservation

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— development and harmons society)2008年的主題是：“涉水衛(wèi)生”(water sanitation)2009年的主題是：“跨界水——共享的水、共享的機(jī)遇”(transboundray water_the water_sharing,sharing opportunities)2010年的主題是：“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”（communicating water quality challenges and opportunities）2011的主題是：“城市水資源管理”（water for city）

主持人：

根據(jù)歷屆“世界水日”的主題，相信同學(xué)們已經(jīng)大概了解了每一年的水資源情況，下面，請(qǐng)?zhí)K銳同學(xué)為大家朗讀一下全球水資源的情況。

【展示文字材料，由同學(xué)朗讀】

水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源。地球上雖然“三分陸地七分水”，水資源總量達(dá)14億立方公里，但海洋咸水占97.2%，淡水僅占2.8%，儲(chǔ)量?jī)H3.7億億立方米，其中絕大部分蘊(yùn)藏在南極冰原和北極冰山中，人類生產(chǎn)和生活能利用的地表淡水僅為105萬(wàn)億立方米。90年代以來(lái)，世界淡水資源日漸短缺，污染日益嚴(yán)重，水、旱災(zāi)害愈演愈烈，使地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定遭到破壞，并直接威脅著人類的生存和發(fā)展。地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，其中淡水只占0.9%;而對(duì)人類生活最密切的湖泊,河流和淺層地下的淡水僅占淡水總儲(chǔ)量的0.02%.主持人：

謝謝蘇銳同學(xué)，全球情況是如此嚴(yán)峻，但國(guó)內(nèi)情況也不容樂(lè)觀，請(qǐng)賈曉琪同學(xué)為大家朗讀一下目前的國(guó)內(nèi)情況。

【展示文字材料，由同學(xué)朗讀】

我國(guó)的“水”存在兩大主要問(wèn)題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重。有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/

4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。

主持人：

在了解了一些知識(shí)后，我想請(qǐng)各位同學(xué)看兩段視頻，希望同學(xué)們可以從這兩段視頻中明白些什么。首先，請(qǐng)看第一個(gè)短片，這是法

國(guó)的一個(gè)經(jīng)典的公益廣告，名為：《水生活》。

【播放影片】

主持人：

一滴水的生活，平淡無(wú)奇，但在看過(guò)這影片后，你是否會(huì)覺(jué)得，你我的生活都離不開(kāi)這小小的水呢？如果沒(méi)有了水我們的生活會(huì)怎樣？

你，想過(guò)嗎？

好，下面播放第二個(gè)短片，是一個(gè)新型公益廣告，名為：《水字幕公告欄》，在看短片的同時(shí)，希望同學(xué)們發(fā)揮自己強(qiáng)大的英語(yǔ)能力，來(lái)辨識(shí)一下公告欄上閃過(guò)的單詞，究竟是什么意思吧。

【播放第二段視頻】

主持人：

水污染，現(xiàn)如今一個(gè) 很嚴(yán)重的問(wèn)題?；蛟S在面 對(duì)臟污的河水時(shí)，我們 也應(yīng)該抽時(shí)間思考一下： 10億無(wú)法獲得足夠的清 潔用水；每個(gè)月因飲用受 污染的水而死亡的人和印 度洋海嘯的死難者一樣多。盡管如此，這些人的不幸 幾乎沒(méi)有得到一場(chǎng)自然災(zāi) 害所能引起的關(guān)注。

有誰(shuí)愿意看到人們?yōu)?了爭(zhēng)奪一點(diǎn)潔凈的水而引 起戰(zhàn)爭(zhēng)，又有誰(shuí)愿意看到，那最后一滴潔凈的水，是

人類的眼淚……

兩段視頻，是否讓你有了一絲想法？ 是否也曾有那么一刻，心靈上受到了觸動(dòng)？ 即使只有千分之一毫秒的深思，也是好的。那么，各位同學(xué)，我們一起來(lái)討論一下如何節(jié)約用水吧，請(qǐng)大家自由發(fā)言。

【同學(xué)們自由發(fā)言，討論如何節(jié)約水資源的方法】 主持人：

同學(xué)們的方法很不錯(cuò)，值得一試，我這里也收集了一些日常生活中節(jié)水的方法，請(qǐng)看。

【展示文字材料，主持人朗讀】

—◆洗臉、洗手

— ★浪費(fèi)◇水龍頭大開(kāi)，水花四濺。

— ★節(jié)水◇控制水龍頭開(kāi)關(guān)至中小水量，及時(shí)關(guān)水?！筇岢褂妹媾柘茨?、洗手。

— ◆刷牙

— ★浪費(fèi)◇不間斷放水30秒，用水約6升。

— ★節(jié)水◇口杯接水，3口杯，用水0.6升?！?口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。

— ◆炊事

— ★浪費(fèi)◇水龍頭大開(kāi)，長(zhǎng)時(shí)間沖洗?！鬅_(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，水蒸汽大量蒸發(fā)?！笥米詠?lái)水沖淋西瓜、水果。

— ★節(jié)水◇炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。◇控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

— ◆淋浴、盆浴

— ★浪費(fèi)◇過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，會(huì)浪費(fèi)大量水?！笈柙r(shí)放水過(guò)多，以至溢出?！笈柙r(shí)，一邊打開(kāi)下水塞，一邊注水，浪費(fèi)十分驚人?！?★ 節(jié)水◇間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水?！蟊苊膺^(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋?！笈柙『蟮乃捎糜谙匆隆⑾窜?、沖洗廁所、拖地等。

— ◆洗衣

— ★浪費(fèi)◇洗衣機(jī)不間斷的邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式，每次需用 水約165升。

— ★節(jié)水◇吹局洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水 —脫水—注水—脫水方式洗 滌，每次用水約110升，每次可節(jié)水55升，每月洗4次，可節(jié)水220升?！笠挛镆邢礈?，減少洗衣次數(shù)?！笮〖?、夏涼衣物。提倡手洗，可節(jié)約大量水。◇洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水?！?◆廁所

— ★用水量◇舊式馬桶，每次13升?！蠊?jié)水型馬桶，每次9升。

— ★節(jié)水 ◇使用節(jié)水型衛(wèi)生潔具?！笫褂孟礈焖?、洗衣水沖刷廁所，可節(jié)水。

— ◆洗車

— ★浪費(fèi) ◇用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。

— ★節(jié)水 ◇用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。◇使用洗滌水、洗衣水洗車?！罄脵C(jī)械自動(dòng)洗車，洗車水處理循環(huán)使用。

— ◆杜絕浪費(fèi)

— ★水的浪費(fèi)是驚人的。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1-6立方米的水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3-25立方米水，全市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年要損失上億立方米的水

主持人：

希望每位同學(xué)今后可以在生活中節(jié)約每一滴水，并時(shí)時(shí)問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：

How do we live without water ?

那么，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

The End

第四篇：世界水日(主題班會(huì))

（世界水日）清潔用水、健康世界

開(kāi)場(chǎng)白：（問(wèn)候語(yǔ)）在今天，是第十八個(gè)世界水日，是第二十三屆中國(guó)水周的第一天，或者說(shuō)是我們這個(gè)世界面對(duì)著嚴(yán)峻的水資源匱乏現(xiàn)狀的一天。然而，在今天，我們依舊能隨處看到水資源利用不合理，或者是肆意污染水資源的現(xiàn)象，我們不能不想象這樣一個(gè)明天，我們得不到足夠的水用來(lái)清潔，我們得不到足夠的水保證身體健康，我們?cè)缇烷_(kāi)始做著一件非常重要的事情來(lái)保證我們的世界會(huì)一如既往地美麗，而如今，我們要做的，就是將這一件事繼續(xù)做下去。（宣布開(kāi)始）

環(huán)節(jié)一:介紹世界水資源現(xiàn)狀，及中國(guó)水資源情況。

A：水是我們生活中必不可少的生活元素。

B：但是，我們所利用的淡水資源隨著人類文明的進(jìn)步，隨著水資源需求量的增加，越來(lái)越變得稀有。

C：即使是我們無(wú)法利用的海水也因?yàn)榉N種因素受到嚴(yán)重污染。

A：我們這顆美麗的藍(lán)色星球上的水，到底情況如何，現(xiàn)在請(qǐng)***像我們介紹一下。

環(huán)節(jié)二：假如有一天世界上沒(méi)有了水

A：在了解我們身邊的水資源情況后，我想，假如有一天世界上真的沒(méi)有了水而我們又有足夠的技術(shù)防止體內(nèi)的水分消耗，那樣的世界是什么樣子？

B: 那樣的世界絕對(duì)沒(méi)有如今這樣的魅力。

C：如果我們對(duì)那樣的世界多一分概念，恐怕就會(huì)有多一分的對(duì)水的珍惜，我先說(shuō)說(shuō)沒(méi)有水的時(shí)候，人們的食物，將會(huì)是有工廠用種種營(yíng)養(yǎng)元素合成的，人們不用擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題。A:那么再請(qǐng)***同學(xué)說(shuō)出他對(duì)這樣世界的想象（先后十位，從不同方面說(shuō)）

環(huán)節(jié)三：（補(bǔ)充）2010年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)

A：3月22日（今天）是第十八個(gè)世界水日，也是第23屆中國(guó)水周的第一天，下來(lái)，請(qǐng)***為大家介紹有關(guān)這兩個(gè)節(jié)日的資料

環(huán)節(jié)四：朗誦

結(jié)束語(yǔ)：水是萬(wàn)物的生命之源，水使我們的世界多姿多彩。從我們的每一個(gè)細(xì)胞，到浩瀚無(wú)際的海洋，水無(wú)處不在，而當(dāng)我們將它弄臟、弄渾的時(shí)候，我們又發(fā)現(xiàn)她是那么那么重要，在今天，我們只得趁他還足夠清澈，足夠豐富，所處并做出這樣的一件事，清潔用水，健康世界。（宣布結(jié)束）

第五篇：世界水日 主題班會(huì)

“世界水日”水文化節(jié)

主

題

班

會(huì)

策

劃

書

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院13級(jí)市營(yíng)（2）班

【班會(huì)主題】：“保護(hù)水資源,有你有我”

【班會(huì)目的】：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性和急迫性，從而在自己生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。

【活動(dòng)重點(diǎn)】：展示水污染現(xiàn)狀，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)保護(hù)水資源，形成主人翁意識(shí)。

【班會(huì)對(duì)象】：13市營(yíng)2班全體學(xué)生

【活動(dòng)時(shí)間】：2014年3月18日

【班會(huì)內(nèi)容】：

一、前期準(zhǔn)備

1.收集關(guān)于中國(guó)和世界水資源狀況的數(shù)據(jù)和圖片。

2.查找一些關(guān)于水的謎語(yǔ)

3.查找一些關(guān)于節(jié)約用水的打油詩(shī)

4.收集關(guān)于節(jié)約用水的措施

二、班會(huì)流程

1.展示關(guān)于中國(guó)和世界水資源狀況的數(shù)據(jù)和圖片。

2.展示關(guān)于水的謎語(yǔ)和節(jié)約用水的打油詩(shī)

3.讓同學(xué)們自由發(fā)言，關(guān)于節(jié)約用水的想法和措施。

4.展示和補(bǔ)充關(guān)于日常生活里節(jié)約用水的做法，并且號(hào)召大家一起行動(dòng)，相互監(jiān)督。

13級(jí)市營(yíng)（2）班