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      公益捐書活動(dòng)策劃書[定稿]

      時(shí)間:2019-05-15 02:46:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:公益捐書活動(dòng)策劃書[定稿]

      公益捐書活動(dòng)策劃書

      ——宿遷學(xué)院

      一、活動(dòng)目的:

      送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛(ài)心書社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。

      (1)加深我院學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心;

      (2)鼓勵(lì)學(xué)生捐書捐物,培養(yǎng)助人為樂(lè)精神;

      (3).和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系,幫助他們開展課外活動(dòng);

      (4)給予貧困兒童更多關(guān)愛(ài)贈(zèng)予他們書本,讓他們?cè)谥R(shí)雨露的澆灌下茁壯成長(zhǎng);

      (5)爭(zhēng)取在一年的時(shí)間內(nèi),將這項(xiàng)活動(dòng)做到至少幫助三家貧困學(xué)校、惠及四百位學(xué)生、達(dá)到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內(nèi)有影響,而且能夠影響到周邊市的貧困地區(qū),能在市級(jí)以上媒體上有過(guò)系列報(bào)道;

      (6)加大社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)注,吸引更多的人關(guān)心愛(ài)護(hù)這些無(wú)書可讀的兒童;

      (7)支持社會(huì)與國(guó)家的福利事業(yè),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      2010年11月10日-11月14日:

      每日11:00-14:00

      對(duì)“移動(dòng)圖書館”進(jìn)行前期宣傳。1.拱形門:利用拱形門再次對(duì)活動(dòng)和贊助商進(jìn)行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商;

      2.橫幅,海報(bào),紀(jì)念卡和書簽(此期間的橫幅,海報(bào)內(nèi)容主要以 宣傳贊助商為主);

      3.實(shí)物宣傳

      1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標(biāo)志的帽子等實(shí)物(活動(dòng)人員可以帶有商家標(biāo)志的帽子分布在各個(gè)地方,會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的宣傳效果,并且這樣的宣傳時(shí)間可以持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間);

      2)活動(dòng)使用的一些工具、獎(jiǎng)品,可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志; 3)產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)宣傳:由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動(dòng)時(shí)候 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)展示;

      4)廣播宣傳,現(xiàn)場(chǎng)音響宣傳:活動(dòng)舉行時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)利用音響(有 必要時(shí)利用學(xué)院之聲廣播站)對(duì)活動(dòng)以及贊助商相關(guān)事宜進(jìn)行循環(huán)廣播。邀請(qǐng)學(xué)生簽名并寫祝福語(yǔ);

      每日早晨7點(diǎn)、中午12點(diǎn)、傍晚6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校廣播站進(jìn)行宣傳

      2010年11月15日:

      13:00 組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作;搭建舞、布臵燈光;

      14:00 布臵會(huì)場(chǎng):擺放評(píng)委的桌椅以及桌上的水果及飲料;

      15:00 聯(lián)系各評(píng)委及老師,安排座位等;

      16:00 主持人和演員到位;

      17:00 做最后的檢查工作及安排;

      18:30-21:00 活動(dòng)正式開始;

      21:00-22:00 公益捐書活動(dòng)正式開始;

      2010年11月16日-11月25日:

      后期宣傳:1.把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書簽,再次進(jìn)行發(fā)放;

      2.商家可以進(jìn)去贊助舉辦過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)校,舉辦一些與本次活 動(dòng)相關(guān)的比賽;

      3.贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的,可以由我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      前期宣傳:宿遷學(xué)院一、二餐之間 中期活動(dòng):宿遷學(xué)院英才大道 后期宣傳:

      一、二餐之間

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)前期準(zhǔn)備:

      1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng);

      2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);

      3.活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及印有贊助商的書簽;

      4.活動(dòng)當(dāng)天提前布臵會(huì)場(chǎng):搭建舞臺(tái)、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;

      5.事先請(qǐng)好主持人,活動(dòng)當(dāng)天提前化妝,準(zhǔn)備開場(chǎng);

      6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;

      7.提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員,以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);

      8.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作,在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。

      (二)首先在我院舉行捐書活動(dòng)

      1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書,并感謝贊助; 2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演,吸引更多關(guān)注;

      3.活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生,一部分深學(xué)生宿舍收集書籍,然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理;

      4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式;

      5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng),進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng); 6.對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作),我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作);

      7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作; 8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序; 9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng); 10.各部做工作總結(jié);

      11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。

      (四)活動(dòng)中期

      1、在學(xué)院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會(huì);

      2、將我院舉辦活動(dòng)的相關(guān)資料包括照片,攝影,宣傳策劃書等放到各大網(wǎng)站上,及各大報(bào)紙上進(jìn)行宣傳;

      3、聯(lián)系校內(nèi)廣播站,校報(bào),各大文學(xué)社對(duì)我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳,爭(zhēng)取每位學(xué)生都能捐獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;

      4、通過(guò)同學(xué),舍友的宣傳,帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書捐物;

      5、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡;6在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn),為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備,在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

      (五)活動(dòng)后期

      到了活動(dòng)的后期,我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理,將各個(gè)進(jìn)行整理、分類,并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。

      1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定); 2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方;

      3.我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,進(jìn)行分類整理,必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);

      4.根據(jù)圖書的數(shù)量,由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;

      5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來(lái);

      6.舉行捐贈(zèng)儀式,送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。

      我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳,并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大,我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣,我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子,定期的向困難學(xué)校送一些書籍。

      五、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題

      策劃部:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目并負(fù)責(zé)照相;

      2.宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜;

      3.活動(dòng)監(jiān)察部:布臵會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場(chǎng);

      4.財(cái)務(wù)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),礦泉水;

      5.秘書部:負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。

      六、活動(dòng)注意

      1.宣傳中要耐心、細(xì)致,對(duì)捐書者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭,對(duì)有意捐書的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;

      2.社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確,注意活動(dòng)的完整性,做到有始有終; 3.及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程,整理必要的資料;

      4.關(guān)注受捐者的需求,可制作問(wèn)卷調(diào)查表,進(jìn)行意見(jiàn)反饋; 5.活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),查找不足,記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

      十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

      主辦單位:建筑工程系

      承辦單位:宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      第二篇:公益捐書活動(dòng)

      公益捐書活動(dòng)之問(wèn)題解答

      一、今年我們要把書捐給誰(shuí)?

      去年,作為受捐學(xué)校之一的xxx小學(xué)帶給了我們無(wú)限的驚喜,圖書對(duì)于一個(gè)真心希望在閱讀方面有所作為的學(xué)校,原來(lái)是那么一劑強(qiáng)有力的催化劑!

      今年,我們要捐書的學(xué)校正是像xxx小學(xué)這樣的學(xué)校:缺少圖書資源,老師、學(xué)生們熱愛(ài)閱讀,有腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打的閱讀帶頭人,學(xué)校有自己開展閱讀的計(jì)劃和方案,愿意在xxx這個(gè)平臺(tái)讓所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人看到自己在閱讀之路上前進(jìn)的步伐。

      將書捐給有心人、用心人,讓書起更大的作用,讓愛(ài)心看得見(jiàn)。這也是今年活動(dòng)的初衷。

      二、今年活動(dòng)和去年活動(dòng)有什么區(qū)別嗎?

      同樣是捐書,今年我們希望能夠發(fā)動(dòng)班級(jí)為單位來(lái)進(jìn)行圖書捐贈(zèng)。班級(jí),作為一個(gè)小團(tuán)體,能讓愛(ài)心放大,也更有凝聚力。

      同時(shí),我們希望不僅僅是書與書的對(duì)接,更有優(yōu)秀的班級(jí)閱讀方案、閱讀做法、閱讀理念的傳遞,既授人以魚,又授人以漁。讓閱讀之燈更加明亮!

      三、我如何參與捐書活動(dòng)?

      第一步:點(diǎn)擊活動(dòng)首頁(yè)圖標(biāo)“我要捐書”,填寫捐書信息;

      第二步:下載并打印活動(dòng)首頁(yè)的愛(ài)心卡,填寫愛(ài)心卡中的信息,將愛(ài)心卡粘貼到你捐贈(zèng)圖書扉頁(yè)上;(提示:此步可跳過(guò),或者自己設(shè)計(jì)卡片,直接把祝福語(yǔ)寫在書的扉頁(yè)上)

      第三步:了解并確定郵寄方式,郵寄圖書。

      溫馨提醒:

      1.如果一個(gè)家庭,有多個(gè)xxx賬號(hào),可通過(guò)不同的賬號(hào)捐贈(zèng)圖書,郵寄時(shí)可以一起郵寄。

      2.一個(gè)賬號(hào)可以捐贈(zèng)1—10本圖書。

      四、我們班如何參與捐書?

      第一步:點(diǎn)擊活動(dòng)首頁(yè)圖標(biāo)的“我們班要捐書”;

      第二步:點(diǎn)擊確認(rèn)班級(jí),即成功報(bào)名;

      第三步:了解并確定郵寄方式,郵寄圖書。

      溫馨提醒:班級(jí)報(bào)名僅限班主任報(bào)名。

      五、我可以同時(shí)參與班級(jí)捐書和個(gè)人捐書嗎?

      當(dāng)然可以,你可以在網(wǎng)上提交個(gè)人捐書信息,然后參與班級(jí)捐書,將個(gè)人捐贈(zèng)的圖書和班級(jí)其他同學(xué)捐贈(zèng)的圖書一起打包郵寄給我們。

      六、我可以捐哪些書?

      ★建議捐贈(zèng)圖書

      1.適合小學(xué)生閱讀的課外書籍,能夠啟發(fā)孩子閱讀興趣的圖書;

      2.建議書籍八成新以上,干凈、完整;

      3.孩子喜歡的已讀(過(guò))的課外書,學(xué)校教師推薦課外閱讀書目。

      ★建議捐贈(zèng)圖書種類

      圖畫繪本、童話寓言、卡通漫畫、冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)、益智讀物、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書等。

      ★不建議捐贈(zèng)圖書類型

      教材、教輔、報(bào)紙、有破損污漬以及其他不適合青少年兒童閱讀的書籍。

      七、我要把書郵寄到哪兒?

      郵寄地址:xx省xx市xx花園x號(hào)樓x單元x樓xxx室xxx

      更多關(guān)于郵寄的問(wèn)題參見(jiàn):http://網(wǎng)站

      八、我需要在什么時(shí)間內(nèi)把書郵寄出去?

      捐書時(shí)間:xxxx年x月x日-xxxx年x月x日

      九、怎么才能知道我郵寄的捐贈(zèng)圖書到達(dá)了沒(méi)有?

      公益捐書進(jìn)行期間,大管家將在網(wǎng)站上定期(每周兩次)公布捐贈(zèng)圖書的到達(dá)情況。到時(shí)候可以多關(guān)注哦!

      備注:大家有什么疑問(wèn),可以在博文下方評(píng)論處留言,大管家會(huì)及時(shí)解答大家的疑問(wèn)。

      第三篇:捐書活動(dòng)策劃書

      捐書活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)背景

      現(xiàn)今社會(huì)有很多人有很多用完看完但沒(méi)有再次用上的書籍,放在書架上當(dāng)作裝飾品。還有以前用過(guò)的教材,大多數(shù)人都是選擇扔掉或者低價(jià)出售??墒菫槭裁床贿x擇把那些所謂的“垃圾”、“裝飾品”拿來(lái)做有意義的事情呢!

      二、活動(dòng)主題

      在學(xué)校和校外組織學(xué)生和那些擁有不會(huì)再用的書籍的市民捐出自己的書籍,然后我們把這些書籍捐給那些貧困山區(qū)的學(xué)校。

      三、活動(dòng)目的

      讓更多的正在受教育的孩子能夠得到與別人同等的閱讀和擴(kuò)展學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      xxxx年xx月xx日

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      學(xué)校杏壇廣場(chǎng)和彭山縣彭祖廣場(chǎng)以及彭山各個(gè)學(xué)校。

      六、活動(dòng)對(duì)象

      在校學(xué)生和那些擁有不會(huì)再用的書籍的市民。

      七、主辦單位

      四川大學(xué)錦江學(xué)院東坡學(xué)院青年志愿者。

      八、承辦單位

      四川大學(xué)錦江學(xué)院東坡學(xué)院青年志愿者

      九、協(xié)辦單位

      四川大學(xué)錦江學(xué)院東坡學(xué)院青年志愿者

      十、活動(dòng)流程

      (一)、前期安排

      1、制作宣傳單,盡量分發(fā)到彭山各個(gè)學(xué)校以及廣大的市民同志們,讓他們事先了解我們的活動(dòng)安排。

      2、事先準(zhǔn)備好所需要的工具,比如:紙箱子。

      3、通知本院志愿者,確定參加活動(dòng)人數(shù),并通知時(shí)間和具體事項(xiàng)。

      4、準(zhǔn)備活動(dòng)參與人員所需衣帽及志愿者工作牌。

      (二)、具體安排

      1、活動(dòng)當(dāng)天先所有人集中在四川大學(xué)錦江學(xué)院進(jìn)行收集學(xué)生、老師所捐出來(lái)的書籍;

      2、之后分組4-5人到彭山各個(gè)學(xué)校去進(jìn)行收集;

      3、再派出大部分人到彭山彭祖廣場(chǎng)進(jìn)行收集;

      4、收集完后,整理好收集好的書籍,把適合貧困山區(qū)孩子們學(xué)習(xí)的書籍寄給某一個(gè)山區(qū)學(xué)校,把剩下的低價(jià)出售給需要該類書籍的人。

      5、再把賣書的錢捐給貧困山區(qū)。

      (三)、人員安排

      所有參加該活動(dòng)的青少年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組4-5人。

      (四)、后期安排

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),分析優(yōu)缺點(diǎn),并將有關(guān)資料遞交院青年志愿者中心。

      十一、活動(dòng)預(yù)算

      因本次活動(dòng)只需要一些公交車費(fèi)和其他費(fèi)用,可有本系院同學(xué)自己承擔(dān),所以不需要經(jīng)費(fèi)。

      十二、注意事項(xiàng)

      (一)、在去各個(gè)學(xué)校收集書籍的時(shí)候應(yīng)想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好,并且解釋好我們本次的活動(dòng);

      (二)、盡量向人們說(shuō)明我們本次的活動(dòng),讓他們更清楚的了解我們的這次活動(dòng);

      (三)、在搬運(yùn)書籍的時(shí)候要小心破壞書籍;

      (四)、統(tǒng)計(jì)好收集到的書籍。

      四川大學(xué)錦江學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

      東坡學(xué)院錦帆志愿者分隊(duì)

      二〇一五年十月十五日

      第四篇:捐書活動(dòng)策劃書

      捐書活動(dòng)

      一.活動(dòng)總體流程及規(guī)劃

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.提請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)及組織協(xié)調(diào)工作,審批工作需在活動(dòng)開展前一周完成,提前一周組織各個(gè)部門開會(huì)確定各部門具體工作安排,協(xié)助其他部門完成相應(yīng)工作,在活動(dòng)當(dāng)天維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證活動(dòng)順利開展(組織部);

      2.制作捐書活動(dòng)的DIY書簽,需要在活動(dòng)開展前五天完成,負(fù)責(zé)前期宣傳工作,包括海報(bào)、橫幅、黑板報(bào)等(宣傳部);

      3.大體統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人數(shù),準(zhǔn)備相應(yīng)的桌椅,水以及黑色中性筆,需要在活動(dòng)開展前三天完成(會(huì)員權(quán)益部 文藝部);

      4.邀請(qǐng)校記者團(tuán)及校廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,外聯(lián)部需要提前一周邀請(qǐng)校記者團(tuán)及校廣播站;負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好筆記本電腦、音響、擴(kuò)音器及現(xiàn)場(chǎng)所需的電子設(shè)備(公關(guān)部

      紀(jì)檢部);

      5.在網(wǎng)絡(luò)上呼吁大家關(guān)注本次活動(dòng),需要從活動(dòng)開展前一周一直持續(xù)到活動(dòng)開展當(dāng)天,負(fù)責(zé)前期宣傳工作中的網(wǎng)絡(luò)宣傳部分(教研部); 6.在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好相機(jī),安排相關(guān)人員拍照(教研部); 7.各個(gè)部門都要互助把此次活動(dòng)舉辦成功; 8.前期宣傳

      1.海報(bào):需要在活動(dòng)開展前一周完成,內(nèi)容必須體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,并貼于學(xué)生宿舍樓下各個(gè)宣傳欄 ;

      2.橫幅:需要在活動(dòng)開展前一周完成,內(nèi)容必須體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,并掛在學(xué)校允許地方 ;

      3.黑板報(bào):需要在活動(dòng)開展前一周完成,內(nèi)容必須體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,并寫在每個(gè)學(xué)生宿舍樓下的黑板上;

      4.校園媒體及其他媒體宣傳:邀請(qǐng)校記者團(tuán)及校廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,外聯(lián)部需要提前一周邀請(qǐng)校記者團(tuán)及校廣播站,做好協(xié)商工作;

      5.網(wǎng)絡(luò)宣傳:可以在西昌學(xué)院貼吧以及騰訊微博等網(wǎng)站上公開宣傳本次活動(dòng),呼吁大家關(guān)注本次活動(dòng),以增加人氣、擴(kuò)大影響力,由教研部全權(quán)負(fù)責(zé):

      (二)開展階段

      1.當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)安排

      1.會(huì)員權(quán)益部、文藝部在12月6日早上8點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),把桌椅擺好,應(yīng)保證一個(gè)桌子一份書籍登記表,部分DIY書簽,一瓶礦泉水,兩把椅子,三支黑色中性筆;

      2.公關(guān)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)后勤工作,在12月6日早上9點(diǎn)之前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),提前準(zhǔn)備好筆記本電腦,音響,擴(kuò)音器及現(xiàn)場(chǎng)所需的電子設(shè)備;

      3.組織部、宣傳部在12月6日早上9點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)DIY書簽的制作與整理,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證活動(dòng)順利開展; 4.教研部在12月6日早上9點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天拍照工作,準(zhǔn)備好相機(jī),安排相關(guān)人員拍照;

      5.具體時(shí)間安排:?.12月6、7日9:00—12:00,會(huì)員權(quán)益部 紀(jì)檢部; ?12月6、7日12:00—15:00,宣傳部 組織部; ?12月6、7日15:00—18:00,公關(guān)部 文藝部 教研部;

      第五篇:捐書活動(dòng)策劃書

      捐書活動(dòng)策劃書 廣州城建學(xué)院管工系黨員服務(wù)

      一. 活動(dòng)背景:在我國(guó)目前在農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段的失學(xué)率正逐年降低,雖然孩子們現(xiàn)在邁進(jìn)了讀書的門檻,但是由于各方面條件的限制,他們現(xiàn)在只能接受到課本教育,面臨素質(zhì)教育上的匱乏。眾所周知,在現(xiàn)代教育中,課程教育只是其中一方面,素質(zhì)教育亦是重要的一部分。但由于農(nóng)村學(xué)校地理位置偏僻、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、家長(zhǎng)意識(shí)落后,造成了很多孩子基本沒(méi)有接觸到素質(zhì)教育。那么如何才能幫助這些農(nóng)村孩子接觸素質(zhì)教育、提高綜合素養(yǎng)呢?閱讀作為一個(gè)重要的素質(zhì)教育方式,它可以讓學(xué)生開闊視野、接觸課本以外的優(yōu)秀文化??墒寝r(nóng)村孩子讀物缺乏亦是一個(gè)普遍現(xiàn)象,他們甚少有閱讀的機(jī)會(huì),但他們卻渴望課外讀物、渴望了解外面的世界。再看看與他們同齡的城鎮(zhèn)孩子吧:由于經(jīng)濟(jì)條件的改善,他們有更多的課外生活,有的在學(xué)電腦、有的有學(xué)美術(shù)、有的在學(xué)舞蹈,也有了很多課外讀物,但往往讀了之后就將之束之高閣了。因此,提議:在學(xué)校組織一次“一本書,一份愛(ài),”捐書活動(dòng)。在讓我們閑置的書能再一次被利用起來(lái)的同時(shí),把我們的愛(ài)心通過(guò)哪一本本充滿墨香的書籍傳遞

      到鄉(xiāng)村孩子的手里。

      二. 活動(dòng)目的及意義:“集螢火之光,暖春之未來(lái)”

      獻(xiàn)出一本書,獻(xiàn)出一份愛(ài),用你真誠(chéng)的心給孩子們帶來(lái)一個(gè)未來(lái),用知識(shí)改變命運(yùn)的未來(lái)!

      三. 活動(dòng)時(shí)間:三月份。

      四. 活動(dòng)對(duì)象:廣州城建學(xué)院管理工程系。

      五. 活動(dòng)形式:

      結(jié)表彰大會(huì) 捐書獻(xiàn)愛(ài)班會(huì)、捐書獻(xiàn)愛(ài)服務(wù)點(diǎn)及總

      六. 活動(dòng)承辦單位:廣州城建學(xué)院管理工程系黨

      員服務(wù)站全體成員。

      七. 活動(dòng)開展

      1.活動(dòng)宣傳由站內(nèi)宣傳部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)在校內(nèi)的宣傳工作,如,海報(bào)制作及粘貼。

      2.活動(dòng)聯(lián)系有秘書部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)聯(lián)系年級(jí)班級(jí)委員,以開會(huì)形式落實(shí)班級(jí)開展工作。如,通知班級(jí)委員召開班會(huì)開展班級(jí)“捐書獻(xiàn)愛(ài)心”主題會(huì)議。及收集所捐書籍。

      3.活動(dòng)物資申請(qǐng)由文體實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

      4.活動(dòng)協(xié)調(diào)補(bǔ)充由公關(guān)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)流水牌制作、邀請(qǐng)函制作、場(chǎng)地申請(qǐng)、物資采購(gòu)及負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門工作開展。

      5.活動(dòng)信息由新聞編輯部采集。用于服務(wù)后續(xù)工作匯報(bào)總結(jié)。

      6.活動(dòng)監(jiān)督由督察部負(fù)責(zé),如,監(jiān)督活動(dòng)簽到表、監(jiān)督各部門工作、監(jiān)督物資使用、監(jiān)督所捐書籍收集情況。

      7.站內(nèi)各部門組成三只活動(dòng)小組,分別流動(dòng)一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)設(shè)立流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳及書籍收集能力,以讓全校師生了解此活動(dòng)的意義,并讓他們加入活動(dòng)當(dāng)中。

      8.班級(jí)活動(dòng)后,我站召開總結(jié)小會(huì),商討部署召開大會(huì)。

      9.召開 “捐書獻(xiàn)愛(ài)”表彰大會(huì):

      目的:通過(guò)大會(huì)表彰的形式,表彰班級(jí)、個(gè)人以激勵(lì)更多的人參與到這項(xiàng)極有意義的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,產(chǎn)生積極的影響力以和諧校園、和諧社會(huì)!

      八.活動(dòng)后續(xù)工作:召開站內(nèi)總結(jié)會(huì)議。

      1.認(rèn)真聽(tīng)取各部門意見(jiàn),進(jìn)行匯總,吸取開展此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),建立此活動(dòng)定期化,定期舉辦,真正形成規(guī)模化、品牌化!。

      2.將此次活動(dòng)總結(jié)反應(yīng)給指導(dǎo)老師聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)、建議。

      3.把此次活動(dòng)資料整理好并存檔。

      策劃組:公關(guān)外聯(lián)部

      2011年3月10日

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