第一篇:一年級三愛三節(jié)活動方案
“三愛三節(jié)”主題班會
一.班會時間:2017年11月6日
二.班會參加人員:一年級九班全體學(xué)生及班主任 三.班會目標(biāo):
1.過主題班會,教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。2.教育學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
3、引導(dǎo)小學(xué)生樹立愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的“三愛”意識。四.活動過程。
1、讓學(xué)生談?wù)剬θ龕廴?jié)的認(rèn)識。
學(xué)生發(fā)言關(guān)于日常生活中的“三節(jié)三愛”。
2、談自己的表現(xiàn)。
鼓勵小學(xué)生談自己日常生活中關(guān)于“三節(jié)”的生活實例。
學(xué)生發(fā)言,班主任小結(jié):
(1)節(jié)水節(jié)電,點滴開始。
(2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
(3)愛惜糧食,杜絕浪費。
(4)離開時請讓電燈休息。哪些活動?
3、詢問學(xué)生平時參加要哪些哪些活動?當(dāng)時的心情?
4、觀察生活中關(guān)于“三愛”的行為?
班主任說說生活中的實例,引導(dǎo)小學(xué)生培養(yǎng)“三愛”的生活意識。
講述愛勞動的故事,班主任引導(dǎo)小學(xué)生講述,最后加以總結(jié):
(1)愛祖國
(2)愛學(xué)習(xí)
(3)愛勞動
五、活動小結(jié):
今天的活動就要結(jié)束了。通過這次活動,希望小朋友們能夠更多地了解“三愛三節(jié)”,將“三愛三節(jié)”真正地落實到自己的日常生活中去,做一個愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好兒童,節(jié)約用水、節(jié)約用電,節(jié)約糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
第二篇:一年級三愛三節(jié)活動方案
小南溝中心小學(xué)一年級“三愛三節(jié)”主題教育方案
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號召,進一步樹立勤儉節(jié)約意識,增強學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任,為推進建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
二、教育主題:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧
三、教育目標(biāo):
1、引小學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
2、要持續(xù)開展光盤行動,引導(dǎo)小學(xué)生將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。
3、動員小學(xué)生積極參加節(jié)水、節(jié)電好動,養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣。
4、引導(dǎo)小學(xué)生樹立愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的“三愛”意識。
四、活動時間: 2015年3月11日
五、參加人員:高聰原、蘇麗敏、一年級及家長。
六、具體活動安排:
1、班主任引導(dǎo)小學(xué)生談?wù)剬θ龕廴?jié)的認(rèn)識。
小學(xué)生發(fā)言關(guān)于日常生活中的“三節(jié)三愛”。
2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)
鼓勵小學(xué)生談自己日常生活中關(guān)于“三節(jié)”的生活實例。
小學(xué)生發(fā)言,班主任小結(jié):
(1)節(jié)水節(jié)電,點滴開始
(2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土
(3)愛惜糧食,杜絕浪費
(4)離開時請讓電燈休息
3、你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當(dāng)時的心情?
4、觀察生活中關(guān)于“三愛”的行為?
班主任說說生活中的實例,引導(dǎo)小學(xué)生培養(yǎng)“三愛”的生活意識。
講述愛勞動的故事,班主任引導(dǎo)小學(xué)生講述,最后加以總結(jié):
(1)愛祖國
(2)愛學(xué)習(xí)
(3)愛勞動
七、結(jié)束語:
今天的活動就要結(jié)束了。通過這次活動,希望小朋友們能夠更多地了解“三愛三節(jié)”,將“三愛三節(jié)”真正地落實到自己的日常生活中去,做一個愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
“三愛三節(jié)”的小結(jié)
每個人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時時刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費:離開教室時,請伸伸你的小手,關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時,提醒一下身邊的同學(xué),把水龍頭開得小一些,臨走時檢查一下,水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用,續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本,用完一套更新一套,這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有,其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。
我們要愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。要從愛護公物做起。愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護公物是一個人美好心靈的寫照,愛護公物是集體生活的需要,是培養(yǎng)良好習(xí)慣的需要。那么怎樣愛護公物呢,我們要做到:
1、愛護學(xué)校的建筑設(shè)施、教學(xué)生活用品、文娛體育器材、勞動工具等。水電設(shè)施發(fā)現(xiàn)破壞行為,立即制止,或及時報告學(xué)校。教室管理,做到專人管燈、專人管門、專人管窗;白天燈滅,人走窗關(guān),人走門鎖,如有損壞要賠償。
2、愛護學(xué)校的花草樹木,做到看花不摘花,課間不踩踏綠化地帶,平時要及時清理花壇雜草。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物,讓愛護公物成為我們的自覺行動,大家攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
“言必行,行必果”,行動實踐遠(yuǎn)勝于說教.師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實,在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵.師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
第三篇:三愛三節(jié)活動方案
“三愛、三節(jié)”教育活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,進一步樹立勤儉節(jié)約意識,增強學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任,為推進建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
二、活動主題:
“三愛三節(jié)”:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
三、活動目標(biāo):
通過教育實踐活動培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì),和對社會主義祖國的樸素感情,同時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。
四、活動時間:
8月 27—9月1日
五、活動安排:
(一)實施“三愛”教育活動
1.勵志勤學(xué),燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)總書記在2013年“六一”參加全國“快樂兒童,放飛希望”主題隊日活動時說:想象力、創(chuàng)造力從哪里來?要從刻苦學(xué)習(xí)中來。知識越學(xué)越多,知識越多越好,你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。既勤學(xué)書本知識,又多學(xué)課外知識,還要勤于思考,多想想、多問問,這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學(xué)勵志勤學(xué)教育要一一貫之,要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生,要用學(xué)業(yè)有成、報效祖國的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標(biāo)激勵學(xué)生,要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。
2.知行合一,培育學(xué)生熱愛勞動人民的感情。習(xí)總書記六一講話中又說:生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫助做,公益的事爭著做,通過勞動播種希望,收獲果實,也通過勞動磨煉意志,鍛煉自己。我們要按照習(xí)總書記的要求,首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治,在老師的指導(dǎo)下,能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成,組織學(xué)生在花園內(nèi)栽花種草,在社會實踐基地參加勞動。其次,要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來之不易,是廣大勞動人民創(chuàng)造的,是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛,感受勞動人民的偉大,產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育學(xué)生珍惜勞動成果,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。
3.放飛夢想,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想,讓人生出彩,助夢想成真等主題活動,增強愛國的情懷和立下報國的志向。要通過主題班會,板報櫥窗,手抄報展評等活動和素材,增強學(xué)生的愛國熱情,為實現(xiàn)個人夢想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。
(二)開展“三節(jié)”教育活動
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。因此,在中小學(xué)開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動,意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜,平時節(jié)約用水、用紙、花錢,室內(nèi)照明人走關(guān)燈等,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強化。讓學(xué)生走進家庭,算算節(jié)約前后的開支賬,認(rèn)識節(jié)約的好處。走向社會,開展“三節(jié)”調(diào)查研究,認(rèn)識鋪張浪費的嚴(yán)重性和危害性。通過主題班會、小節(jié)目等形式,認(rèn)識節(jié)約是傳家寶,富民路。
六、活動組織機構(gòu)
組長:張應(yīng)堯
組員:大隊輔導(dǎo)員及各班班主任
通過宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任,培養(yǎng)健全的人格,傳播正能量,促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四篇:三愛三節(jié)活動方案
榆中縣金崖中學(xué)“三愛三節(jié)” 主題教育實施方案
“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。
“三愛三節(jié)”是對我校開展的以“真誠”教育和“五心”教育為特色的系列德育教育的一個重要的升華。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號召,落實立德樹人根本任務(wù),更好的將“三愛三節(jié)”活動落實到實處,根據(jù)我校的具體情況,現(xiàn)將該活動做如下安排:
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,落實立德樹人根本任務(wù),讓全體九中學(xué)生認(rèn)識到:“不學(xué)無以成才”;只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來;祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的堅強依靠。使學(xué)生不斷了解社會主義核心價值觀,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任,為推進建設(shè)節(jié)約型社會,實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
二、活動內(nèi)容及意義
開展“三愛三節(jié)”德育活動,是加強社會主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會主義和諧社會,節(jié)約型社會的需要;是加強學(xué)校德育工作,全面推進素質(zhì)教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實現(xiàn)“中國夢”的需要?!叭龕邸钡木唧w含義:
“愛學(xué)習(xí)”:每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,我們坐在教室里,我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長,我們在讀書中不斷的成長。
“愛勞動”:“勞動”兩個字最光榮,在我們的心中,“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應(yīng)該受到尊敬,勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。
“愛祖國”:少年強則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!“三節(jié)”的具體含義:
節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事,日?,嵤伦銎稹2辉摾速M的我們絕不浪費,我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧,應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費為恥,身體力行的去踐行總書記的號召。
三、方法與步驟
第一階段:動員準(zhǔn)備階段 1.健全機構(gòu),強化組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強和落實“三愛三節(jié)”教育,更好的促進我校開展的以“真誠”教育為核心的“五心”教育,學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人任組長,分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人為組成人員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級組也要成立相應(yīng)的活動組織機構(gòu)。2.制定計劃,保證活動有序進行
結(jié)合年級實際,制定具體的活動計劃,有序推進“三愛三節(jié)”教育的實施。
3.宣傳發(fā)動,積極營造活動氛圍
各班要開好動員會,團隊組織要積極想方設(shè)法為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、發(fā)倡議書、出專題板報櫥窗、設(shè)校園活動網(wǎng)頁等途徑,對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動。
第二階段:組織實施階段
根據(jù)我校的具體事情將“三愛”活動囊括到五心教育中的愛心教育中,并將“三愛”教育作為“愛心教育的核心和靈魂。將“三節(jié)”活動和責(zé)任心教育和真誠教育向結(jié)合。使之更充實,更具有實踐性。
一、愛心教育系列(以愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國為核心)
1.愛學(xué)習(xí)(培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí))
(1)知識改變命運,做好晨讀午學(xué)的日常工作(2)辦好班級圖書角(圖書的循環(huán)和使用)(3)開展讀書節(jié)和好書伴我成長活動
(4)開展非富多彩的征文和比賽活動,給學(xué)生搭建展示自我的平臺,讓他們在競爭中體驗成功的樂趣,培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情操。
2、愛勞動(1)布置愛勞動家庭作業(yè)。開展“一日小家長”活動,以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會簡單的家務(wù)勞動。遵循原則:人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動,人人都有勞動的體驗。自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計一天的日程。家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子設(shè)計一天的活動,教一些生活竅門,如購物、打掃房間、準(zhǔn)備一日三餐等。同時,家長要確保孩子的安全。
(2)開展勞動之星的評比活動,以班為單位,每月每班推選出一名熱愛勞動的同學(xué)。
(3)開展走出去,請進來活動
帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走進勞動實踐基地,進行勞動實踐,在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。
(4)學(xué)校內(nèi)開辟植物園,讓學(xué)生不出校園的感受勞動的成就感和快樂,進而培養(yǎng)他們熱愛勞動。
3.愛祖國的民族精神
教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識,愛黨愛國是我們國家興旺發(fā)達(dá)的根本動力,愛黨愛國是中華民族團結(jié)的堅實基礎(chǔ),愛黨愛國是全體國民的神圣職責(zé),愛黨愛國是當(dāng)代國人的精神需求,愛黨愛國是振興中華民族的旗幟,愛黨愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。(主題班會,校會,以及利用板報的形式,結(jié)合建黨建國等重大節(jié)日進行適時教育)
二、組織“三節(jié)”教育活動 更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,進一步加強食堂管理,避免飯菜量過剩,將節(jié)糧活動落到實處,最大限度減少糧食浪費。
2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥”主題班會
3、政教處、各年級組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法,開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。
4、加強學(xué)校主要用能設(shè)備維護管理,強化節(jié)能措施,實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。
5.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”手抄報比賽
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動,展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
6.“保護環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報征集活動
(1)手抄報必須圍繞活動主題,根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設(shè)計,可摘抄,也可寫自己的心得體會,要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
(2)手抄報內(nèi)容自定,版面整潔,設(shè)計規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。(3)手抄報統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn),分為兩個版面。
(4)手抄報名稱自擬,要有自己的創(chuàng)意??蓚€人參賽,也可以小組參賽。
第三階段:總結(jié)表彰階段
各班認(rèn)真對活動開展情況進行總結(jié),學(xué)校將以班級為單位進行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
四、活動要求
1.各班要大力推進“三愛三節(jié)”活動開展,認(rèn)真部署,常抓不懈,將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué),積極開展“三愛三節(jié)”活動,真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。建立獎懲制度和責(zé)任追究制度,推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2.各年級開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時公布,納入班級量化管理,并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。
3.各班要結(jié)合實際,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。總之,在突出我校“真誠”教育的特色指導(dǎo)下,將“三愛三節(jié)”落到實處,取得實效。我們要讓每一位學(xué)生感受到我們的“真誠”,讓他們發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育,并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的,腳踏實地的,身體力行的去響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于“三愛三節(jié)“的號召。
2016年9月11日 榆中縣金崖中學(xué)
第五篇:三愛三節(jié)活動方案
同發(fā)學(xué)校三愛三節(jié)——鑄就我的中國夢演
講比賽活動
一、活動目的及意義
為深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神,引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡釋,結(jié)合總書記向青少年提出的愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程,暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景,增強師生們的政治責(zé)任感和歷史使命感,始終牢記黨的殷切希望,引導(dǎo)學(xué)生樹立夢想,從小立大志,長大報國家,進一步感悟“少年智則國智,少年強則國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。通過本次活動將夢想及愛國教育向更深層次推進。
二、活動主題
三愛三節(jié)——鑄就我的中國夢
三、活動時間
2014年5月14日
四、活動地點
學(xué)校餐廳
五、活動對象
全校師生
六、活動內(nèi)容及要求
1.參賽要求:
(1)演講作品要求:觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、欣
賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當(dāng)師生積極向上的精神風(fēng)貌和“責(zé)任、夢想、奉獻(xiàn)”的價值觀和道德觀。
(2)表達(dá)形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手可以圍繞活動主題,也可以根據(jù)個人思想,抒發(fā)自己的感想,內(nèi)容要求積極向上。
(3)演講必須脫稿,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。
(4)時間限制:每位選手的演講時間限時3-5分鐘。
(5)參賽選手儀表大方,著裝整齊,發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,可加部分動作,達(dá)到一定表演效果。
2.參賽人數(shù):
要求各班必須選派1—2人參加比賽,各班必須于5月9日之前上交參賽選手名單及A4紙打印的演講稿一份上交黨工團。
3.各班參賽選手5月14日上午9:00后到黨工團抽取參賽序號。
七、活動安排
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動致辭
2.主持人(田春甲)
3.活動評委:吳景春張立文王海婧陳靜波楊柳
4.比賽統(tǒng)計和分:何海濤李玉平
5.攝影:田春甲
八、獎勵辦法
一等獎1名 二等獎 2名三等獎 3名優(yōu)秀獎若干名。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、儀表形象四部分對演講選手進行評分,滿分為10分。
1.演講內(nèi)容(3分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分)
演講內(nèi)容圍繞開展“三愛三節(jié)鑄就我的中國夢”教育活動展開,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(2分)
2.演講技巧(4分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(1分)
語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(1分)
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(1分)
脫稿(1分)如果有嚴(yán)重脫節(jié)、不脫稿者不得分。
3.演講效果(2分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力和感召力。
4.儀表形象(1分)
服飾大方、自然、得體,精神飽滿,態(tài)度親切。
十、領(lǐng)導(dǎo)組織
組長:吳景春
組員:張立文王海婧田春甲
同發(fā)學(xué)校
2014年4月30日