第一篇:成都市第十三屆現(xiàn)代教育技術(shù)成果“紅葉電教杯”評選活動文章
成都市第十三屆現(xiàn)代教育技術(shù)成果“紅葉電教杯”評選活動
文章類獲獎入圍作品一覽表
區(qū)[市]縣 雙流 成果 形式 報(bào)告 究報(bào)告
成果名稱
作者姓名
作者單位
研究 “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生物理課程自主學(xué)習(xí)研究”研研究 “基于交互白板的小學(xué)語文識字與閱讀教學(xué)策
課題組 棠湖中學(xué)
青羊 報(bào)告 彭州 論文 彭州 論文 彭州 論文 彭州 論文 彭州 論文 彭州 論文 彭州 論文 彭州 論文 彭州 論文 武侯 論文 武侯 論文 武侯 論文 武侯 論文 武侯 論文 武侯 論文 蒲江 論文 蒲江 論文 蒲江 論文
蒲江 調(diào)查 報(bào)告 略研究”研究報(bào)告
PPT在小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
應(yīng)用多媒體手段優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)作法 電教媒體在語文教學(xué)中的作用
巧妙地運(yùn)用多媒體課件 輕松地教學(xué)“倍”的意義
讓孩子展開靈動的雙翼盡情翱翔——現(xiàn)代教育技術(shù)走進(jìn)低段語文課堂有感
淺談信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合 淺談多媒體在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢和常見的幾個(gè)誤區(qū)
淺談信息技術(shù)教育資源在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
激趣 創(chuàng)新 合作 揚(yáng)課改之帆 結(jié)教改之果
淺談信息技術(shù)課堂中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 小學(xué)信息技術(shù)課程中的差異教學(xué)
淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的提升 巧借信息平臺,優(yōu)化課堂教學(xué)
信息技術(shù)條件下的城鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展課程體系初探
淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在語文教學(xué)中的作用 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的作用和實(shí)施的教學(xué)方法
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)縣校園網(wǎng)建設(shè)的探究與實(shí)踐
“傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)研究”調(diào)查報(bào)告
課題組 成都市泡桐樹小學(xué) 尹幫麗 彭州致和小學(xué) 席紀(jì)蓉 彭州延秀小學(xué) 陳麗波
賈 莉
彭州延秀小學(xué)
王朝陽
劉貞勇
彭州蒙陽小學(xué)
楊春平彭州白鹿學(xué)校 巫吉蓉 彭州實(shí)驗(yàn)小學(xué) 羅永建 彭州實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周 俊 彭州通濟(jì)小學(xué) 徐文蓮
余 強(qiáng)
彭州西郊小學(xué)
羅文武 西北中學(xué) 李園園 西北中學(xué) 吳俊
四川大學(xué)附小清水河小學(xué)
馮 縉 紅專西路小學(xué) 李芝梅 科華中路小學(xué) 陽涌 武侯區(qū)電教館 李丹 蒲江縣光明學(xué)校 杜宇 蒲江縣蒲江中學(xué)實(shí)驗(yàn)校 李義 蒲江縣教儀電教站
課題組
執(zhí)筆人:胡蒲江縣實(shí)驗(yàn)外國語小學(xué)
蜀萍 青白江 論文 青白江 論文 青白江 論文 青白江 論文 青白江 論文 金牛 論文 金牛 論文 金牛 論文 金牛 論文 金牛 論文 金牛 論文 金牛 論文 金牛 論文 新津 論文 新津 論文 新津 論文 新津 論文 新津 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 青羊 論文 構(gòu)建數(shù)字校園 提升辦學(xué)效益
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生養(yǎng)成教育途徑之班級網(wǎng)站的制作和管理
淺析信息技術(shù)下農(nóng)村小學(xué)教師的素質(zhì)、能力、角色與地位
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化英語教學(xué)
信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)整合的可行性分析 合理利用現(xiàn)代教育技術(shù),努力提高語文課堂教學(xué)效率
淺談Moodle平臺在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用—蘇林 利用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助體育教學(xué)的實(shí)踐 學(xué)校班務(wù)管理信息化初探 淺談信息技術(shù)和數(shù)學(xué)的整合
現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園素質(zhì)教育中的運(yùn)用 加強(qiáng)教學(xué)策略 提高教學(xué)質(zhì)量 欣賞·品位·傳承
何當(dāng)“熊掌”與“魚”可兼得—語文多媒體教學(xué)冷思考
多媒體帶來的多樣化教學(xué) 把課件秀出來
讓語文課堂成為孩子學(xué)習(xí)的樂園 利用powerpoint制作課件的技巧 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對實(shí)現(xiàn)探究學(xué)習(xí)的支持價(jià)值 交互式電子白板對一年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
現(xiàn)代教育技術(shù)讓低段語文教學(xué)精彩紛呈 合理利用教學(xué)資源 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率 堵疏結(jié)合加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)教育 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化語文課堂教學(xué) 巧用多媒體,“品讀”語文作業(yè)
淺談交互式電子白板在識字教學(xué)中的優(yōu)勢 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文課識字教學(xué)淺談 少先隊(duì)工作者如何迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)
李 蓉 實(shí)小附屬幼兒園 張
英 桂湖中學(xué) 鐘
章 竹友小學(xué) 寧智偉 木蘭中學(xué) 胡志勤 新都二中 許隆梅 新都二中 刁銘志 竹友中學(xué) 汪明慧 溫江二中 周何霞 溫江二中 李開微 溫江區(qū)??茖W(xué)校 鄺光樹 溫江區(qū)涌泉實(shí)驗(yàn)校 劉小紅 溫江區(qū)慶豐小學(xué) 馮凌 溫江區(qū)東大街一小 曾桂英 溫江區(qū)公平實(shí)驗(yàn)校 王達(dá)慶 趙家中學(xué)校 劉繼昌
楊柳小學(xué)
夏祥川
唐琰 楊柳小學(xué)
周武長 三溪小學(xué) 葉東 趙鎮(zhèn)二小 賀 丹
金堂一幼
潘一兵 都江堰外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校龍杰 崇州市崇德九年制學(xué)校何磊
崇州市大劃中學(xué)
東麗君 崇州市正東街中學(xué) 胡漢卿 崇州市聽江九年制學(xué)校吳開偉 崇慶中學(xué) 魏永貴 雙流中學(xué)
雙流 論文 雙流 論文 雙流 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 成華 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 龍泉 論文 大邑 論文 大邑 論文 大邑 論文 深化教育科研工作,促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展
有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 探索和美教育發(fā)展之路 巧用多媒體 提高實(shí)效性
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化高中化學(xué)專題復(fù)習(xí)初探 及時(shí)準(zhǔn)確有效的反饋--提高課堂效益的有效途徑
有效運(yùn)用電教媒體,優(yōu)化思品課堂教學(xué) 淺論網(wǎng)絡(luò)信息激發(fā)課堂活力
建立家校聯(lián)絡(luò)機(jī)制,樹立正確上網(wǎng)意識 快樂互動的精神家園——班級博客
在小學(xué)語文情感教育中揚(yáng)起現(xiàn)代教育技術(shù)的風(fēng)帆
談笑風(fēng)生心靈的港灣——實(shí)小論壇
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在小學(xué)生課外閱讀能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法 中等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè) 飛越在想象創(chuàng)新中完成
信息技術(shù)—新課堂不可或缺的輔助手段 現(xiàn)代信息技術(shù)讓我的課演堂“活”起來 插上數(shù)字化的翅膀,煥發(fā)新課堂的活力 使用信息用技術(shù) 多角度提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性
信息技術(shù)激活課堂 淺議多媒體之于數(shù)學(xué)課堂
運(yùn)用全新思維六感建信息技術(shù)有效課堂 信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力 科學(xué)教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)到運(yùn)用與思考 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用多媒體師生受益匪淺 信息技術(shù)環(huán)境下“自主探究”教學(xué)模式的探索
學(xué) 科 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)
作者單位
彭州實(shí)驗(yàn)小學(xué) 武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)
信息技術(shù) 西北中學(xué) 語文
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)清水河分校 武侯 蒲江 蒲江 蒲江 花兒也會放風(fēng)箏 贈汪倫 茂密的花 生活中的平移
譙永剛 龔麗 劉越波 雙檑 李植武 李彥華 語文 語文 美術(shù) 數(shù)學(xué)
武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蒲江縣甘溪學(xué)校 蒲江縣壽民小學(xué) 蒲江縣松華學(xué)校
青白江 武哥信息技術(shù)教學(xué)資源網(wǎng) 青白江 心理咨詢平臺 信息技術(shù) 青白江區(qū)大彎中學(xué)校
信息技術(shù) 青白江北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校 青白江 高中信息技術(shù)課程——多媒體課件
青白江 反比例函數(shù) 青白江 綠色開花植物的生活方式——呼吸作用 金牛 俄羅斯 金牛 風(fēng) 金牛 寓言二則 金牛 雨鈴鐺
金牛 中職語文網(wǎng)絡(luò)課程 金牛 Photoshop曲線 金牛 位置與順序(前后)新津 How much are these pants 新津 認(rèn)識圖形 新津 與朱元思書 新津 電解原理 新津 初二物理滑輪 新津 實(shí)物天平新津 氯氣的性質(zhì) 新津 故宮 青羊 長歌行
青羊 條件反射《神經(jīng)調(diào)節(jié)的類型》青羊 巖石與礦物 青羊 游子吟 青羊 杠桿平衡條件
孫丹江 王勝 鄧樹道 蔡靜 劉強(qiáng) 王彥臻 柳俐 肖剛 龍?zhí)觳?馬才戎 徐卉 趙璇 李玉婷 覃麗梅 古艷飛 張娟 葉寧 高平馬亞彬 鄧凡 劉娟 熊春英 賴國剛 張楚悅 彭真學(xué) 田玲 陳旻玥
數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 英語 物理 語文 英語 數(shù)學(xué) 語文 物理 化學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 物理 語文 語文 英語
校本課程計(jì)算機(jī) 物理 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 科學(xué)
信息技術(shù)金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 金堂三溪鎮(zhèn)小學(xué)校 都江堰中學(xué) 都江堰中學(xué) 都江堰中學(xué) 都江堰中學(xué) 成都高新新源學(xué)校 崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué) 崇州市集賢中學(xué) 成華區(qū)紅花學(xué)校 成華區(qū)紅花學(xué)校 成華區(qū)紅花學(xué)校 成華區(qū)二仙橋?qū)W校 成都四十中
成華區(qū)紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校 電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)成都38中學(xué)
電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)成都蜀興職中
成都市龍泉驛區(qū)航天中學(xué) 成都市龍泉驛區(qū)萬興學(xué)校 成都市龍泉驛區(qū)航天中學(xué) 成都市龍泉驛區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
成都市龍泉驛區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
龍泉 錦江 錦江 錦江 錦江 錦江 錦江 錦江 錦江 錦江 錦江 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站 早發(fā)白帝城 Learn Maths 車的世界
橢圓、雙曲線、拋物線焦點(diǎn)弦性質(zhì)
電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用 背越式跳高
水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有 熟能生巧用鍵盤 民間玩具 漫游多媒體世界
周忠國 張霞 周 剛 郭世珍 王 菁 尹明新 馬慶達(dá) 楊 慶 田小多 崔 凱 王錦強(qiáng) 胡定坤 周皓
數(shù)學(xué) 語文
龍泉驛區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)成都市大有巷小學(xué)
信息技術(shù) 成都市鹽道街小學(xué) 語文 數(shù)學(xué)
成都市昭忠祠小學(xué) 成都市鹽道街中學(xué)
信息技術(shù) 成都市鹽道街中學(xué) 體育 語文
四川師范大學(xué)附屬中學(xué) 四川師范大學(xué)附屬中學(xué)
李慶平
信息技術(shù)
錦江區(qū)教育局電化教育館 信息技術(shù) 成都市昭忠祠小學(xué) 信息技術(shù) 成都市鹽道街小學(xué)
優(yōu)質(zhì)課例類獲獎入圍作品一覽表
區(qū)[市]縣 金牛 金堂 成華 新都 青羊 金牛 錦江 錦江 崇州 金堂 錦江 青白江 青白江 彭州
作品名稱
一粒種子
走進(jìn)唐詩之李白卷 想飛的烏龜 絲綢之路 伯牙絕弦 黑孩子羅伯特 池塘邊的叫聲 閱讀大地的徐霞客 古詩二首 美麗的小興安嶺 學(xué)寫謎語 跨越百年的美麗 搭石——美麗風(fēng)景 Ann’s dream
執(zhí)教教師 陳曦 葉秋鳳 曹暉 張 艷 黃鶯 蔡珂 鐘英萍 劉小燕 高宇 肖紅梅 李 青 馬玲 沈小玲 陳躍飛
小學(xué)英語 小學(xué)英語 小學(xué)英語 小學(xué)英語 小學(xué)英語 小學(xué)英語 小學(xué)英語 綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐 初中語文 初中語文 初中語文 初中語文 初中語文 初中語文 初中語文 初中數(shù)學(xué) 初中數(shù)學(xué) 初中數(shù)學(xué) 初中數(shù)學(xué) 化學(xué) 化學(xué) 化學(xué) 化學(xué)