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      斯邁特雙語嬰幼兒園招生簡(jiǎn)章

      時(shí)間:2019-05-15 02:26:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《斯邁特雙語嬰幼兒園招生簡(jiǎn)章》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《斯邁特雙語嬰幼兒園招生簡(jiǎn)章》。

      第一篇:斯邁特雙語嬰幼兒園招生簡(jiǎn)章

      斯邁特雙語嬰幼兒園招生簡(jiǎn)章

      一、園長(zhǎng)的話:

      尊敬的家長(zhǎng)朋友們,您好!

      孩子是校園的花朵,是家庭的希望,是祖國的未來。孩子的幸??鞓肥敲總€(gè)家長(zhǎng)的心愿。幼兒園是孩子走進(jìn)學(xué)校的第一步,也是非常重要的一步。為了讓您的孩子從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓您的孩子會(huì)講、會(huì)唱、會(huì)寫、會(huì)畫、會(huì)做,斯邁特雙語嬰幼兒園將是您最佳的選擇。

      二、幼兒園簡(jiǎn)介

      地址:武漢市武昌區(qū)武珞路5巷99號(hào)凱樂花園7號(hào)樓

      本園以“蒙氏教育,感統(tǒng)教育”為教育主線,并秉承先進(jìn)的教育教學(xué)理念,借鑒多元智能理論和快樂教學(xué)法,注重幼兒的多元智能發(fā)展,根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,因材施教,充分挖掘幼兒內(nèi)在潛力,使常態(tài)兒童超常發(fā)展。培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)做人、做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,學(xué)會(huì)交流、合作。使今天的幼兒有信心、有能力面對(duì)未來的挑戰(zhàn)

      本園目前開設(shè)有9個(gè)教學(xué)班,其中有托班,小班、中班、大班和學(xué)前班,另外還專門開設(shè)了幼兒藝術(shù)班。各班教室、活動(dòng)室寬敞、明亮、整潔、舒適、并繪有適合幼兒特點(diǎn)、富有教育意義的圖畫,供幼兒欣賞學(xué)習(xí)。

      每個(gè)班布置有三個(gè)活動(dòng)區(qū)角供幼兒開展游戲活動(dòng);我園為幼兒提供三點(diǎn)兩餐(早、中餐)。幼兒園有寬敞而又安全的活動(dòng)、游戲場(chǎng)地;有培養(yǎng)幼兒觀察能力的種植區(qū);有培養(yǎng)兒童動(dòng)手能力和豐富的想象能力的玩沙區(qū);活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)了綠色的塑膠地墊;并配有大中型玩具。望各位家長(zhǎng)朋友們,為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園,做出您最明智的選擇。因招生人數(shù)有限,額滿為止,請(qǐng)您務(wù)必在我園規(guī)定的報(bào)名時(shí)間來報(bào)名,以便幼兒園提前做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

      三、斯邁特幼兒園課程及特色介紹:

      斯邁特幼兒園引進(jìn)外教,蒙數(shù),感統(tǒng),國學(xué)等多元化教學(xué)模式,每個(gè)教室配備了整套多媒體設(shè)備,通過使用‘多媒體教師課程’來實(shí)施保育教育,讓幼兒手、眼、耳、多感官參加活動(dòng)

      1、國學(xué):孩子通過經(jīng)典誦讀可大量識(shí)字,接受國藝熏陶的同時(shí)開發(fā)潛質(zhì),使德行和禮儀得到提升,為一生的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的人格和心性。

      2、雙語:學(xué)校引進(jìn)了外教全天跟班教學(xué),嚴(yán)格把關(guān)選擇英語教學(xué)老師,讓您的孩子“天生”會(huì)說雙語,同時(shí)開發(fā)您孩子的語言思維邏輯與能力。

      3、蒙氏教學(xué):以孩子為中心,通過對(duì)他們的深入了解,尊重其人格尊嚴(yán)和成長(zhǎng)過程。從促進(jìn)兒童身心發(fā)育角度去設(shè)計(jì)教學(xué),為孩子一生奠定智慧與品格的良好基礎(chǔ),培養(yǎng)自主、持續(xù)的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣。

      4、感統(tǒng)教學(xué):感覺統(tǒng)合簡(jiǎn)稱感統(tǒng)是人類智慧的基礎(chǔ),是人生一切能力發(fā)展的根本,從根本上系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、專注能力、思考能力、探索能力、創(chuàng)造能力、決策力和解決問題的能力等多種能力。

      5、少兒藝術(shù)班:聚集眾多資深藝術(shù)老師,藝術(shù)班能夠大大開發(fā)兒童的綜合素質(zhì),并開闊兒童思維,提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

      四、辦學(xué)宗旨及理念:

      我們的辦園宗旨是:精心培育孩子,讓孩子快樂的成長(zhǎng),全面地發(fā)展,全心服務(wù)家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)放心工作。

      我們的辦學(xué)理念是:尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并舉,培養(yǎng)幼兒各方面能力的發(fā)展,全力創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒盡情發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。

      五、師資力量:由資深園長(zhǎng)、兒童心理學(xué)教授、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)、高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師等上百名優(yōu)秀人才的精英團(tuán)隊(duì),從美語領(lǐng)先、園務(wù)、教務(wù)、營(yíng)養(yǎng)膳食、工程設(shè)計(jì)等多方面對(duì)斯邁特國際雙語幼兒園進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),確保提供給斯邁特幼兒園最專業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教育及安全的園所環(huán)境!

      六、幼兒園制定了一套完整的嚴(yán)格的安全管理制度及方案:

      1、晨午檢制度;

      2、消毒制度;

      3、疾病預(yù)防制度;

      4、體檢制度;

      5、教師值班制度;

      6、廚房衛(wèi)生安全制度 ;

      7、門衛(wèi)管理制度;

      8、幼兒午睡管理制度;

      9、教師上下班管理制度。

      10、各種防安全隱患的應(yīng)急預(yù)案及制度。

      11、幼兒園配備了一名專職門衛(wèi)保安人員,24小時(shí)值日。

      七、招生范圍:二歲至六歲年齡段幼兒

      八、報(bào)名時(shí)間:2016年6月19日-8月23日

      九、開課時(shí)間:9月3日正式上課

      十、入托形式:

      日托:三點(diǎn)兩餐(上午8:30前入園,下午16:40開始離園)

      全托:三點(diǎn)三餐(周一上午8:30前入園,周五下午16:40開始離園)望各位家長(zhǎng)朋友們,為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園,做出您最明智的選擇。因招生人數(shù)有限,額滿為止,請(qǐng)您務(wù)必在我園規(guī)定的報(bào)名時(shí)間前來報(bào)名,以便幼兒園提前做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

      謝謝合作!

      斯邁特雙語嬰幼兒園 2016年7月9日

      第二篇:博雅特招生簡(jiǎn)章

      托教中心課后作業(yè)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

      家長(zhǎng)朋友您是否為孩子的頑皮、完成不了作業(yè)而無計(jì)可施呢?是否因?yàn)槟ぷ魈Χ鵁o暇顧及小孩的學(xué)習(xí)呢?是否您在輔導(dǎo)孩子的作業(yè)時(shí)感到力不從心呢?如果是這樣,請(qǐng)您放心將孩子交我們,我們一定為您孩子的學(xué)業(yè)護(hù)好航,把好舵!

      每天由我們專職教師進(jìn)行有針對(duì)的輔導(dǎo),確保學(xué)生完成學(xué)校老師布置的作業(yè),并對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)訂正,知識(shí)缺漏、立即補(bǔ)上,及時(shí)解決當(dāng)天學(xué)習(xí)上的各種難題,確保學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      作業(yè)輔導(dǎo)班特色:

      1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      教師監(jiān)督學(xué)生獨(dú)立、按時(shí)、保質(zhì)保量完成課后作業(yè),及時(shí)糾正孩子做作業(yè)時(shí)磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良習(xí)慣,作業(yè)完成后專業(yè)老師引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)舊課預(yù)習(xí)新課。

      2、確保作業(yè)正確率,高效完成作業(yè)

      專業(yè)老師為孩子檢查作業(yè),糾正錯(cuò)題,對(duì)于孩子做錯(cuò)的題目先給予啟發(fā)性的引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題,其次再為孩子詳細(xì)講解,教授最佳解題方法和技巧。

      3、課外知識(shí)樂園

      學(xué)生在做完作業(yè)之后可根據(jù)自己愛好,進(jìn)行課外閱讀或課外興趣練習(xí)如:練字、畫畫等,老師隨時(shí)答疑,輔導(dǎo)。

      4、我們的師資力量:多年從事家教及從事教育教學(xué)的優(yōu)秀老師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授方法新穎、獨(dú)特,能根據(jù)不同兒童的特點(diǎn)來因材施教。

      招生對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生

      收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):200元/月 輔導(dǎo)時(shí)間:

      周一至周四每天下午16:30—18:30 周六上午9:00——11:30 報(bào)名時(shí)間:隨到隨學(xué)

      報(bào)名地點(diǎn):學(xué)校東側(cè)博雅特作業(yè)輔導(dǎo)班。

      聯(lián)系電話:

      辦班宗旨:授之以魚,不如授之以漁。

      第三篇:國際雙語幼兒園招生簡(jiǎn)章

      國際雙語幼兒園招生簡(jiǎn)章

      004km.cn 2010-03-17 16:25東方劍橋

      充滿智慧的情趣舞臺(tái) 承載心靈的愛心之船 關(guān)注細(xì)節(jié)的溫馨港灣 激發(fā)潛能的成長(zhǎng)搖籃

      我是xx集團(tuán)所屬院校中最璀璨的明星,我是xx社區(qū)里唯一的國際雙語幼兒園。這里每天都有詼諧、可愛的外教和寶寶一起游戲;這里每天都有專業(yè)、細(xì)心的教師呵護(hù)寶寶健康成長(zhǎng)。

      真誠期待您的融入與支持,未來的路上有您相伴,我信心百倍。

      相信你我一定會(huì)為寶寶共同大氣一條美麗的彩虹,撐起一片燦爛的天空。

      Open your mouth ,open your arms,kids bring us together in friendship

      Just do it!Because nothing is impossible

      (Our Vision)辦園宗旨

      以幼兒個(gè)性發(fā)展為本,以國際化理念設(shè)計(jì)、實(shí)施教育內(nèi)容,為幼兒終身的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      (Our Idess)辦園理念

      尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性人格

      促進(jìn)每一個(gè)孩子的和諧發(fā)展

      關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)

      鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的大膽探索

      (Our Specialties)辦園特色

      全面和諧發(fā)展、全程雙語教學(xué)、全員潛能開發(fā)、全天愛心呵護(hù)

      (Pathways to our speecialeies)實(shí)現(xiàn)辦園特色的途徑

      ●全面和諧發(fā)展與知識(shí)、技能的掌握相結(jié)合

      ●雙語主題探究活動(dòng)與健康、社會(huì)、語言、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域教育內(nèi)容相結(jié)合 ●全員潛能開發(fā)與豐富的特色課程相結(jié)合

      ●全天候精心精細(xì)的生活護(hù)理與關(guān)注幼兒的身心和諧發(fā)展相結(jié)合 ●高品位辦園定位與服務(wù)社區(qū)相結(jié)合

      (Our Teachers)我們的教師

      ●來自美國、英國(持有外國專家證)的外籍教師

      ●具有本科或以上學(xué)歷的英語幼兒教師

      ●具有本科或以上學(xué)歷的中文(學(xué)前教育專業(yè))幼兒教師

      ●具有突出專業(yè)技能的特色課老師(舞蹈、美術(shù)、鋼琴、體育、陶泥、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等)

      ●具有豐富保育經(jīng)驗(yàn)的保育教師

      (Our Curriculum)我們的課程

      1、突出的雙語課程

      ●以“主題活動(dòng)”為載體,用第二種語言來組織活動(dòng),讓第二種語言不就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且是學(xué)習(xí)的工具,在生活的點(diǎn)滴中讓幼兒喜歡第二語言,使用第二語言。

      ●幼兒園每班軍配有一名全天在班的英語幼兒老師和半天的在園的外籍教師,確?!半p語主題探究課程”的高質(zhì)量實(shí)施。

      2、完善的成長(zhǎng)課程

      這是幼兒園的主體課程,讓幼兒在于環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中,在體驗(yàn)、感悟和親自經(jīng)歷等框架下探究學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。

      3、標(biāo)準(zhǔn)的蒙氏課程

      蒙臺(tái)梭利教學(xué)為幼兒提供了豐富多元的環(huán)境和教具教材,根據(jù)每個(gè)幼兒的獨(dú)特發(fā)展需要和興趣,拓展幼兒思維空間,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個(gè)體性的操作。在蒙臺(tái)梭利課程中,愛和自由是幼兒發(fā)展的原動(dòng)力,幼兒自助的選擇“工作”,通過親身操作、感受獲得知識(shí)體驗(yàn),形成個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣與方式,這種興趣將成為內(nèi)在的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力,影響孩子一生。

      4、豐富的特色課程

      開設(shè)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、輪滑、跆拳道、科學(xué)制作、陶泥、思維訓(xùn)練等豐富多彩的特色課程,使每個(gè)孩子的興趣和潛能都得到了充分開發(fā)。

      5、專業(yè)的學(xué)前課程

      擁有在幼小銜接方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,按幼小銜接的規(guī)律分科開設(shè)課程。更注重知識(shí)的系統(tǒng)性和能力性,在營(yíng)造濃厚英語氛圍的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)的落實(shí)與應(yīng)用,完成劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)全部?jī)?nèi)容。逐漸讓幼兒體驗(yàn)小學(xué)生活方式、超前掌握小學(xué)學(xué)習(xí)方法、確保進(jìn)入小學(xué)時(shí)在心里健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面超前一步。

      (Pleasurable Environment)我們的園所

      這里有點(diǎn)亮心靈的美德樹

      這里有傳送經(jīng)典的故事墻

      這里有啟迪智慧的活動(dòng)區(qū)

      這里有寬敞安全的游戲場(chǎng)

      這里有健康成長(zhǎng)的幸福園

      (Classroom placements)招生班級(jí)

      1、Montessori Mixed-age Class蒙氏混領(lǐng)班:招收2.5歲---5歲

      2、學(xué)前大班:招收5—6歲

      3、中班:招收4---5歲

      4、小班:招收3---4歲

      5、托班:招收2---3歲(The counting policies)優(yōu)惠政策

      在我園入托的幼兒享受集團(tuán)“全程教育獎(jiǎng)學(xué)金”。即:凡在我園就讀的幼兒按每人每月100元的標(biāo)準(zhǔn),有幼兒園為其儲(chǔ)備“獎(jiǎng)學(xué)金”,該獎(jiǎng)學(xué)金可在孩子進(jìn)入集團(tuán)所屬學(xué)校小學(xué)階段學(xué)習(xí)時(shí)使用。

      (A Word Form Our Principal)園長(zhǎng)寄語

      因?yàn)楸舜硕紦碛邢M推谂?,我同你、同他、同我們可親可愛的孩子們有著無限的溝通空間,并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣;

      因?yàn)閻郏以竿业睦蠋焸兣踔环萦H情、友情和真情投身于“為人師、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與我們年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天!

      第四篇:美邁斯法學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金簡(jiǎn)介

      美邁斯法學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金簡(jiǎn)介

      美國美邁斯律師事務(wù)所創(chuàng)建于1885年,是全球最大和最負(fù)盛名的國際綜合性律師事務(wù)所之一,現(xiàn)有一千多名律師,另有一千多位其他法律專業(yè)人士。美邁斯在美國、亞洲和歐洲共設(shè)有十三家分所或代表處。美邁斯1996年在上海開設(shè)代表處,開始為中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供法律服務(wù),現(xiàn)已發(fā)展成為在滬外國律師事務(wù)所中規(guī)模最大的一家。美邁斯于2003年初設(shè)立北京代表處,是在北京與上海同時(shí)執(zhí)業(yè)的首批外國律師事務(wù)所之一。香港分所也有一批出色的國際商務(wù)律師,從事大量與中國有關(guān)的國際法律業(yè)務(wù)。

      在北京代表處的倡議下,美邁斯律師事務(wù)所管理委員會(huì)決定自2004年起在北京設(shè)立“美邁斯北京地區(qū)法學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”,旨在鼓勵(lì)和資助中國法律專業(yè)學(xué)生致力于法學(xué)學(xué)習(xí)和研究,協(xié)助中國培養(yǎng)優(yōu)秀法律人才,增進(jìn)美中兩國法學(xué)界的交流與合作。

      美邁斯北京地區(qū)法學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金每年評(píng)選一次。評(píng)選委員會(huì)由知名的法學(xué)教授、法律界人士和美邁斯律師事務(wù)所的代表組成。評(píng)選委員會(huì)每年從北京大學(xué)法學(xué)院、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院、中國人民大學(xué)法學(xué)院和中國政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院(以首字拼音為序,排名不分先后)的三年級(jí)本科生和二年級(jí)法學(xué)研究生(含博士研究生)中評(píng)選出12名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

      評(píng)選工作分為各校推薦、評(píng)選委員會(huì)審閱候選人材料和面試三個(gè)階段。首先由北京大學(xué)法學(xué)院、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院、中國人民大學(xué)法學(xué)院和中國政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院(以首字拼音為序,排名不分先后)從其在校注冊(cè)全日制就讀法學(xué)專業(yè)的三年級(jí)本科生和二年級(jí)研究生(含博士研究生)中各自推薦4名本科生、3名研究生作為候選人。候選人的基本條件是學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀、具有公民社會(huì)責(zé)任感和公共道德意識(shí)、熱心社會(huì)公益事業(yè)、具有英語六級(jí)以上水平或相當(dāng)于英文六級(jí)的外語水平,以及在其它方面有突出表現(xiàn)(如具有較高的法律學(xué)術(shù)研究水平、突出的組織領(lǐng)導(dǎo)才能、較強(qiáng)的社會(huì)工作能力等)。各校負(fù)責(zé)準(zhǔn)備并報(bào)送候選學(xué)生名單和候選人評(píng)選材料至評(píng)選委員會(huì)。評(píng)選材料應(yīng)包括學(xué)生的中英文簡(jiǎn)歷(各份均不得超過1頁)、學(xué)習(xí)成績(jī)和排名、品行評(píng)定和兩名教授的評(píng)語。如有發(fā)表的論著,則應(yīng)附有一名教授對(duì)此論著的專業(yè)評(píng)價(jià)。

      在收到各校報(bào)送的材料后,評(píng)委會(huì)將根據(jù)所報(bào)材料對(duì)候選學(xué)生進(jìn)行初評(píng),從各校推薦的7名學(xué)生中各選出4名學(xué)生(其中本科生2名,研究生2名),即從推薦的35名候選學(xué)生中共選出20名學(xué)生進(jìn)行面試。

      美邁斯將向進(jìn)入面試階段的學(xué)生發(fā)出通知,并安排評(píng)委會(huì)對(duì)入圍學(xué)生進(jìn)行集中面試,面試語言為中文。最后,由評(píng)委會(huì)依面試結(jié)果評(píng)選確定12名獲獎(jiǎng)學(xué)生。在12名獲獎(jiǎng)學(xué)生中確定美邁斯特等獎(jiǎng)學(xué)金2名(本科生或研究生不限),美邁斯優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金10名(其中本科生5名,研究生5名)。為鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生,美邁斯律師事務(wù)所出資獎(jiǎng)勵(lì)特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者每位人民幣15,000元,優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者每位人民幣7,000元。

      美邁斯律師事務(wù)所將與獲獎(jiǎng)學(xué)生保持聯(lián)系,跟進(jìn)了解獲獎(jiǎng)?wù)叩膶W(xué)習(xí)和工作情況。

      第五篇:利斯特生平事跡

      利斯特生平事跡

      利斯特出生于英國,父親是酒商,業(yè)余喜愛科學(xué),曾經(jīng)對(duì)消除顯微鏡的色差作出貢獻(xiàn).在父親的言傳身教之下,利斯特從小對(duì)科學(xué)有濃厚興趣,他能熟練使用顯微鏡觀察動(dòng)、植物,14歲就能熟練解剖小動(dòng)物,并立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名外科醫(yī)生.1848年他進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),學(xué)習(xí)期間他觀看了英國第一次用氯仿作麻醉劑的外科手術(shù).在此之前外科醫(yī)生開刀不用麻醉藥,病人痛苦不堪,而且很多手術(shù)無法進(jìn)行.有了麻醉劑不少手術(shù)是能做了,而且有的手術(shù)十分成功,似乎從此可以拯救很多生命,但終因傷口不易愈合而感染,仍經(jīng)常發(fā)生病人死亡.利斯特暗下決心要找出原因.

      大學(xué)畢業(yè)后利斯特曾在幾家大醫(yī)院行醫(yī)數(shù)年,1859年他在格拉斯哥醫(yī)院任外科醫(yī)生,在名醫(yī)指導(dǎo)下醫(yī)術(shù)提高很快.他一直在密切注意觀察病人傷口的愈合情況,發(fā)現(xiàn)病人死亡總是在傷口開刀之后發(fā)生,而那些雖骨頭斷裂而皮膚完整的病人一般皆會(huì)病愈,他設(shè)想傷口的腐敗潰爛一定是來自空氣的感染,可能是一種花粉樣的微塵.

      1864年4月7日法國科學(xué)家巴斯德·路易(1822-1895),在巴黎大學(xué)講堂作了一次著名的演說.他出示了二個(gè)對(duì)比的瓶子,一個(gè)是曲頸甑,一個(gè)是直頸瓶,瓶中裝有同樣的營(yíng)養(yǎng)液,前者4年無變化,后者早已腐敗.得出的結(jié)論是:生物不能自然地發(fā)生,細(xì)菌是物質(zhì)產(chǎn)生腐敗的原因.利斯特獲此消息,深深受啟發(fā),意識(shí)到是空氣中的細(xì)菌使傷口感染化膿產(chǎn)生并發(fā)癥,從而導(dǎo)致手術(shù)后病人死亡,因此消毒滅菌應(yīng)是解決問題的關(guān)鍵,他深信只要手術(shù)后保護(hù)好傷口,不使細(xì)菌侵入,將會(huì)大大有利于創(chuàng)口的愈合。

      利斯特選用石炭酸作消毒劑進(jìn)行臨床試驗(yàn),1865年8月12日他給一個(gè)斷腿病人作手術(shù),術(shù)前對(duì)手術(shù)室內(nèi)的環(huán)境,手術(shù)器械用品,自己的雙手均用苯酚溶液進(jìn)行了消毒滅菌處理,手術(shù)后又對(duì)手術(shù)創(chuàng)口消毒,再用消毒過的紗布繃帶仔細(xì)包扎;以后每次換藥也要經(jīng)消毒處理,結(jié)果病人傷口很快愈合.以后利斯特在做其它外科手術(shù)時(shí)也采用了這些措施,結(jié)果因手術(shù)后創(chuàng)口感染致死的病例大大下降.

      石炭酸是一種烈性消毒劑會(huì)灼傷皮膚,利斯特又進(jìn)行了改進(jìn),加入水和油配成混合溶液緩解其烈性,1867年他報(bào)告了一系列病例,說明消毒殺菌在外科臨床實(shí)踐中的重要意義,自1865年至1869年在他主管的病房中,手術(shù)后病人死亡率迅速地從45%下降到15%,他還把新的消毒法介紹到英國的愛丁堡醫(yī)院. 1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),戰(zhàn)爭(zhēng)期間采用利斯特的方法拯救了不少戰(zhàn)士的生命.但是守舊的法國醫(yī)學(xué)界未采用新的消毒滅菌法,結(jié)果傷員手術(shù)后的死亡率高達(dá)90%.從1873年起巴斯德就一直推薦爭(zhēng)取用新的消毒法,直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之前法國才采用新的方法救治傷員,第一次治療的結(jié)果就使34名傷員中的19人避免了死亡,雄辯的事實(shí)給法國舊病理學(xué)的維護(hù)者以有力的一擊.

      1877年利斯特?fù)?dān)任倫敦皇家學(xué)院外科學(xué)教授,該年10月26日在皇家學(xué)院醫(yī)院用他的消毒法進(jìn)行了一次完滿成功的骨科手術(shù),從此他的方法得到確認(rèn)并廣泛推廣,全世界的醫(yī)生紛紛仿效,醫(yī)院的手術(shù)室開展了大規(guī)模的消毒清潔活動(dòng),手術(shù)室制訂了嚴(yán)格的消毒制度.

      利斯特用自己的發(fā)現(xiàn)和高超醫(yī)術(shù)拯救了千百萬人的生命,德高望重,他創(chuàng)立了英國的預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì),還主持過英國皇家學(xué)會(huì),著有“論開放性骨折和膿腫等的新療法”、“論外科臨床中的防腐原則”等著作.利斯特為人謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利,在他取得成功之后曾寫信告訴巴斯德:“傷口腐爛完全是因?yàn)榧?xì)菌侵入,經(jīng)過消毒,細(xì)菌不能侵入,傷口便容易愈合了??,這個(gè)成功應(yīng)該歸功于您的實(shí)驗(yàn)??.”1892年他在參加法國政府為巴斯德70壽辰舉行的盛大宴會(huì)上,誠懇地說:“您為世人揭開了傳染病的黑幕”用簡(jiǎn)潔的語言對(duì)巴斯德的貢獻(xiàn)作了高度的贊揚(yáng)。1893年利斯特被封為男爵,在英國醫(yī)生中獲此殊榮的是首例.利斯特性格內(nèi)向、靦腆,為人溫和可親,深受同行和病人尊重和愛戴,他在倫敦安然度過晚年.

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