第一篇:二十一課、教學(xué)內(nèi)容1..后滾翻一挺身跳.
二十一課、教學(xué)內(nèi)容:1..后滾翻一 挺身跳
2.行進(jìn)間高抬腿跑 教學(xué)任務(wù):
1、掌握后滾翻一 挺身跳技術(shù),發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏等素質(zhì)。
2、學(xué)會(huì)行進(jìn)間高抬腿跑,發(fā)展腿部力量,提高跑的能力。教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分:(8')1.開課式。
2.隊(duì)列練習(xí):一(二)列橫隊(duì)變二(四)列橫隊(duì),一(二)路縱隊(duì)變二(四)路縱隊(duì)。
3.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米,韻律操6節(jié)。
二、基本部分:
(28')
1.后滾翻一 一 挺身跳
(1)動(dòng)作:蹲撐,兩手用力推墊,上體后倒,低頭、團(tuán)身向后滾動(dòng),當(dāng)滾至肩部著墊時(shí),兩手在頭兩側(cè)支撐,用力推墊成蹲撐。接著兩臂向前上方擺起,同時(shí)兩腿用力蹬地,身體向上騰起??罩型ι碚贵y,兩腿并攏,腳面繃直,落地成半蹲,兩臀斜上舉。
(2)教師講解示范。
(3)練習(xí)方法:
1、分組練習(xí)。
2、先練寫團(tuán)身前后滾動(dòng)。比喻成圓球易滾動(dòng),要求團(tuán)身要緊,兩膝貼胸,兩手及時(shí)推墊。
3、向后滾動(dòng)前,身體重心先向前移,增加后倒的力量。
4、可在一 定角度的斜坡上做后滾翻。
(4)注意事項(xiàng):
1、學(xué)生在練習(xí)時(shí)易出現(xiàn)兩手推墊不及時(shí),用力不均勻或團(tuán)身不緊等動(dòng)作。教師應(yīng)加以指導(dǎo)。
2、保護(hù)與幫助:單膝跪在學(xué)生體側(cè)。后倒時(shí)。一 手撥肩另一 手托臀或兩手扶腰,稍上提,幫助學(xué)生完成動(dòng)作。
2?行進(jìn)間高抬腿跑
(1)動(dòng)作:高抬腿跑的作用主要是增強(qiáng)腿部力量,加大大腿高抬的幅度。在行進(jìn)間做這個(gè)練習(xí)必須沿著直線向前,上體保持正直稍前傾,大腿高抬與上體成直角,小腿放松與大腿自然折迭。落地時(shí)大腿積極下壓,蹬地腿充分伸直,兩臂配合兩腿自然前后擺動(dòng)。
(2)講解示范。
(3)練習(xí)方法:
1、先練習(xí)原地高抬腿。
2、后練習(xí)行進(jìn)間10-15米高抬腿跑。
3、再分組練習(xí)。
(4)注意事項(xiàng):練習(xí)時(shí)速度由慢到快。
三、結(jié)束部分:
(4')
1.整理放松;2.小結(jié)、講評(píng);3?宣布下次課內(nèi)容;4?下課。
第二十二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:1.武術(shù)基木動(dòng)作(一)
2.50米快速跑 教學(xué)任務(wù):
1?學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作彈踢沖拳動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性。
z?掌握快速跑技術(shù),培養(yǎng)跑的能力,教學(xué)過程:
一、準(zhǔn)備部分:
(8' 1?開課式。
2?隊(duì)列練習(xí):并隊(duì)法、分隊(duì)法
3?準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈;徒手操。
二、基本部分:
(28
1。武術(shù)基本動(dòng)作(一)
彈踢沖拳
(1)動(dòng)作:
預(yù)備姿勢:劫弓步?jīng)_拳。身體前移,左腿直立支撐,右腿屈膝向前彈踢,腳面繃直,高于胯平,同時(shí)左拳向前沖擊,拳心向下,高與肩平,右拳收抱于右腰間,眼看前方。左、右交替練習(xí)。
(2)教師講解示范。
(3)練習(xí)方法:教師統(tǒng)一 口令,學(xué)生集體練習(xí)。
(4)注意事項(xiàng):略 2.50米快速跑
(1)動(dòng)作:用站立式姿勢起跑。跑時(shí)要正確地運(yùn)用后蹬技術(shù)有力地進(jìn)行后蹬。著地時(shí)擺動(dòng)腿積極下壓,用前腳掌著地跑,跑成直線。上體正直稍向前上。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng),迅速向前跑動(dòng)。
(2)教師分解示范。
(3)練習(xí)方法:在場地上畫2一 4條50米跑道,成兩列橫隊(duì)分別站在跑道兩側(cè),教師講解示范后。把學(xué)生分成a一 一 4人一 組,教師發(fā)令,按順序一 個(gè)組一 個(gè)組進(jìn)行練習(xí)。(4)注意事項(xiàng),要求腿的動(dòng)作正確、輕松、自然、協(xié)調(diào)。
三、結(jié)束部分:
(4')
1?整理放松,2?小結(jié)、講評(píng),3?宣布下次課內(nèi)容,4?下課。
第二十三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:1?武術(shù)基本動(dòng)作(二)2.跨越式跳高(一)教學(xué)任務(wù):
1。學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作馬步架打,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。
z。初步掌握跨越式跳高的起跳技術(shù),發(fā)展學(xué)生的彈跳力。教學(xué)過程:
一、準(zhǔn)備部分:
(8')
1。開課式。
2。隊(duì)列練習(xí):并隊(duì)、分隊(duì)法。
3。準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米;雙人操6節(jié)。
二、基本部分:
(28’)
1?武術(shù)基本動(dòng)作(二)
馬步架打
(1)動(dòng)作:預(yù)備姿勢:
直立抱拳。左腳向左跨一 步,兩腿下蹲成馬步,同時(shí)右拳變掌,前臂內(nèi)旋,由左向右上方架起;左拳向左沖出,拳心向下,眼看左拳前方。左、右交替練習(xí)。
(2)教師講解示范。
(3)練習(xí)方法與注意事項(xiàng),參看第15課。
跨越式跳高(一)
(1)動(dòng)作:跨越式跳高是一 種較為簡單的跳高方法。
(2)講解示范“
(3)練巧方法:分組練習(xí)。
(4)注意事項(xiàng):略
三、結(jié)束部分:
(4')
1?整理放松,2。小結(jié)、講評(píng),3?宣布下次課內(nèi)容 4.下課。
第二十四課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:1.武術(shù)基木動(dòng)作(三)
2.游戲:”8“字運(yùn)小足球 教學(xué)任務(wù):
I,學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作歇步蓋打,發(fā)展協(xié)調(diào)性。
3?通過”8“字運(yùn)小足球游戲。學(xué)會(huì)運(yùn)球、停球技術(shù),培養(yǎng)控球能力。教學(xué)過程:
一、準(zhǔn)備部分,(鏟)
1.開課式。
2?隊(duì)列練習(xí):錯(cuò)肩行進(jìn)。要領(lǐng):兩個(gè)一(二)路縱隊(duì)迎面相遇靠右(左)邊錯(cuò)肩走過,相互之間的距離為一 步??诹?,”從右(左)邊錯(cuò)肩一 一 走!“
3?準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米。徒手操6節(jié)。
二、基本部分,(98,)
1,武術(shù)基本動(dòng)作(三)
歇步蓋打
(1)動(dòng)作,預(yù)備姿勢,馬步架打。1.左腳向右腳后插一 步,同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向左前下方蓋掌,掌外沿向前,劈體左轉(zhuǎn)90度,左掌變?nèi)毡в谧笱g,眼看右掌。2.上動(dòng)不停,兩腿屈膝下蹲成歇步,同時(shí)左拳向前沖擊,拳心向下,右掌變?nèi)毡в谟已g,眼看左拳前方。
(2)教師講解示范。
(3)練習(xí)方法與注意事項(xiàng),參看第15課。
2。游戲”8“字運(yùn)小足球
(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組,各組成一 路縱隊(duì)站在起跑線后。游戲開始,排頭跑向預(yù)先放有小足球的停球點(diǎn)運(yùn)球前進(jìn),按規(guī)定的”8"字路線運(yùn)球,到達(dá)停球點(diǎn)時(shí)將球停穩(wěn),然后跑回原隊(duì)排尾,下一 個(gè)人見球停穩(wěn)后,跑
到停球點(diǎn),再用同樣方法運(yùn)球。各組依次進(jìn)行,按全組做完的先后順序排列名次。
(2)規(guī)則:1.人和球不得進(jìn)入圈內(nèi)。2.停球時(shí),必須將球停穩(wěn)在停球點(diǎn)上。
(3)注意事項(xiàng):0在暢地上畫一 條起點(diǎn)線。在起點(diǎn)線畫4一 一 8個(gè)直徑一 米的小圓圈,把學(xué)生分成2一 一 4組進(jìn)行練習(xí)。0教師隨時(shí)觀察糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。0教育學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
三、結(jié)束部分:
(y)
1?整理放松;2,小結(jié)、講評(píng),3。宣布下次課內(nèi)容 4.下課。
第二十五課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:1.武術(shù)基木動(dòng)作(四)2.跨越式跳高(二)教學(xué)任務(wù):
1?學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作提膝仆步穿掌,發(fā)展靈敏素質(zhì)。2.進(jìn)--步改進(jìn)跨越式跳高技術(shù),發(fā)展彈跳力 教學(xué)過程:
一、準(zhǔn)備部分:(8’)
1.開課式。
2.隊(duì)列練習(xí):錯(cuò)肩行進(jìn)走。
3.準(zhǔn)備活動(dòng),慢跑200米。兒寬廣播韻體操6節(jié)。
二、基本部分:
(28')
l?武術(shù)基本動(dòng)作(四)
提膝仆步穿掌
1.動(dòng)作: 預(yù)備姿勢:歇步?jīng)_拳。1兩腿起立,身體左轉(zhuǎn)間肘左拳變掌,掌心向下,右拳變掌,掌心向上,左腿提膝,右掌從左手背上向右斜上方穿出,左手爪勢收至右腋下,眼看右掌2.隨即左腿向左鏟出成仆步,左手成立掌,沿左腿內(nèi)側(cè)向前穿出后成側(cè)掌,眼看左掌。
(2)教師講解示范。
(3)練習(xí)方法與注意事項(xiàng)參看第15課。
2?跨越式跳高(二)
動(dòng)作:略
三?結(jié)束部分 1?整理放松,2.小結(jié)、講評(píng),3.宣布下次課內(nèi)容 4.下課?
第二篇:后滾翻一挺身跳教案
后滾翻一挺身跳教案
(1)動(dòng)作:蹲撐,兩手用力推墊,上體后倒,低頭、團(tuán)身向后滾動(dòng),當(dāng)滾至肩部著墊時(shí),兩手在頭兩側(cè)支撐,用力推墊成蹲撐。接著兩臂向前上方擺起,同時(shí)兩腿用力蹬地,身體向上騰起??罩型ι碚贵y,兩腿并攏,腳面繃直,落地成半蹲,兩臀斜上舉。
(2)教師講解示范。
(3)練習(xí)方法:
1、分組練習(xí)。
2、先練寫團(tuán)身前后滾動(dòng)。比喻成圓球易滾動(dòng),要求團(tuán)身要緊,兩膝貼胸,兩手及時(shí)推墊。
3、向后滾動(dòng)前,身體重心先向前移,增加后倒的力量。
4、可在一定角度的斜坡上做后滾翻。
(4)注意事項(xiàng):
1、學(xué)生在練習(xí)時(shí)易出現(xiàn)兩手推墊不及時(shí),用力不均勻或團(tuán)身不緊等動(dòng)作。教師應(yīng)加以指導(dǎo)。
2、保護(hù)與幫助:單膝跪在學(xué)生體側(cè)。后倒時(shí)。一手撥肩另一手托臀或兩手扶腰,稍上提,幫助學(xué)生完成動(dòng)作。
2·行進(jìn)間高抬腿跑
(1)動(dòng)作:高抬腿跑的作用主要是增強(qiáng)腿部力量,加大大腿高抬的幅度。在行進(jìn)間做這個(gè)練習(xí)必須沿著直線向前,上體保持正直稍前傾,大腿高抬與上體成直角,小腿放松與大腿自然折迭。落地時(shí)大腿積極下壓,蹬地腿充分伸直,兩臂配合兩腿自然前后擺動(dòng)。
(2)講解示范。
(3)練習(xí)方法:
1、先練習(xí)原地高抬腿。
2、后練習(xí)行進(jìn)間10-15米高抬腿跑。
3、再分組練習(xí)。
(4)注意事項(xiàng):練習(xí)時(shí)速度由慢到快。
三、結(jié)束部分:(4')
1.整理放松;
2.小結(jié)、講評(píng);
3·宣布下次課內(nèi)容;
4·下課。教學(xué)內(nèi)容:1..后滾翻一挺身跳 2.行進(jìn)間高抬腿跑 教學(xué)任務(wù):
1、掌握后滾翻一挺身跳技術(shù),發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏等素質(zhì)。
2、學(xué)會(huì)行進(jìn)間高抬腿跑,發(fā)展腿部力量,提高跑的能力。教學(xué)過程:
一、準(zhǔn)備部分:(8')1.開課式。2.隊(duì)列練習(xí):一(二)列橫隊(duì)變二(四)列橫隊(duì),一(二)路縱隊(duì)變二(四)路縱隊(duì)。3.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米,韻律操6節(jié)。
二、基本部分:(28')1.后滾翻一一挺身跳
小學(xué)五年級(jí)體育課教案
教學(xué)內(nèi)容:1.前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度-后滾翻 一挺身跳(一)
2.游戲:行動(dòng)一致
教學(xué)任務(wù);
1.初步掌握前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度一后滾翻挺身跳動(dòng)作,發(fā)展身體靈巧和柔韌索質(zhì)。
2.通過行動(dòng)一致游戲,發(fā)展下肢力量,培養(yǎng)集體正義榮譽(yù)感。
教學(xué)過程:
一、準(zhǔn)備部分:(8')
1·開課式。
2·隊(duì)列練習(xí):立正、看齊、稍息、報(bào)數(shù)。
3。準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑400米,徒手操6節(jié)。
二、基本部分:(28')
1·前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度一一后滾翻一一挺身跳
1·整理放松;
2.小結(jié)、講評(píng);
3.宣布下次課內(nèi)容;
4、下課。