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      仿寫(xiě)句子

      時(shí)間:2019-05-15 02:49:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《仿寫(xiě)句子》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《仿寫(xiě)句子》。

      第一篇:仿寫(xiě)句子

      仿寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練教案

      一、知識(shí)指導(dǎo):近年來(lái),中考語(yǔ)文試卷中仿寫(xiě)題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力,又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語(yǔ)言創(chuàng)造能力。做這種題型,要明確兩大問(wèn)題:

      (一)什么是仿寫(xiě)句子;

      (二)仿寫(xiě)的題型有哪些。

      (一)什么是仿寫(xiě)句子

      仿寫(xiě)句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料,在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫(xiě)。這種題型,看似容易,覺(jué)得都能做出,其實(shí)很難,得分率極低,所以,只有把握住仿寫(xiě)的要領(lǐng),才能仿寫(xiě)成功。那么,如何按要求進(jìn)行仿寫(xiě)呢?

      1一般說(shuō)來(lái),要根據(jù)提供的語(yǔ)言材料,從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。

      例如:仿照例句,在橫線上再造一個(gè)句子。

      金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,但買(mǎi)不來(lái)知識(shí);金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品,但買(mǎi)不來(lái)健康;解題分析:

      首先從整體上看,例句的結(jié)構(gòu)是:金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)??,但買(mǎi)不來(lái)??;金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)??,但買(mǎi)不來(lái)??;這一步是做仿寫(xiě)題的關(guān)鍵所在。其次分析例句的內(nèi)容,從例句可知:(1)“能買(mǎi)來(lái)”的是表示具體事物的名詞(書(shū)籍、藥品);(2)“但買(mǎi)不來(lái)”的是表示抽象事物的名詞(知識(shí)、健康);(3)“書(shū)籍和知識(shí)”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系,三者缺一不可。所以,根據(jù)例句,答案可填寫(xiě)為:

      “金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)禮物,但買(mǎi)不來(lái)真情” “金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)住宅,但買(mǎi)不來(lái)家庭” 金錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,但買(mǎi)不來(lái)智慧。金錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,但買(mǎi)不來(lái)時(shí)間。金錢(qián)能買(mǎi)到衣服,但買(mǎi)不來(lái)氣質(zhì)。

      2有些仿寫(xiě)題,從形式上看,往往使用擬人、比喻等修辭方法;從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如:依照例句,選擇某一事物,通過(guò)情景表達(dá)自己的感受。例句:墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!在仿寫(xiě)此題時(shí),除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外,還要注意三點(diǎn):(1)要使用擬人修辭方法;(2)“墻角”是表示事物處所的修飾語(yǔ);(3)仿寫(xiě)的句子要表達(dá)自己的感受,要有哲理性。比如下面的幾個(gè)仿寫(xiě)句子,請(qǐng)同學(xué)們分析一下正誤。

      1、月下的戀人,你結(jié)婚時(shí),玫瑰便枯萎了

      (從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,但未使用擬人修辭格。)

      2、小小的蠟燭,你燃燒自己時(shí),世界便光明了。(從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,第二句也使用了擬人修辭格,但“小小”不是表示處所的)。

      3、籠中的鳥(niǎo),你安于現(xiàn)狀時(shí),自由便夭折了。

      (從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,也使用了擬人修辭格,且蘊(yùn)含了深刻的哲理,符合仿寫(xiě)要求。)由此可見(jiàn),在仿寫(xiě)時(shí),要做到“形似義合”。即在形式上,與例句相似;在內(nèi)容上,與例句吻合。做到了這兩點(diǎn),不管題型怎么變化,都會(huì)迎刃而解。

      (二)常見(jiàn)的仿寫(xiě)題型主要有以下三種:

      1、續(xù)寫(xiě)式

      如:仿照句子,將下面的句子補(bǔ)充完整。

      愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;

      愛(ài)心是

      -----------------------,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望; 愛(ài)心是灑落在久旱土地上的一場(chǎng)甘霖,--。(參考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”。)

      2、話題式

      如:仿照例句,以“筆”為話題立意開(kāi)頭,并作為本體,寫(xiě)出兩個(gè)句式相同的比喻句。例句:書(shū)似階梯,開(kāi)啟心靈之門(mén);書(shū)似燈塔,照亮前行之路。仿句:

      (參考答案:筆似火焰,點(diǎn)燃文明之光;筆似犁鏵,耕耘五彩之夢(mèng)。)

      3、開(kāi)放式

      如:仿照例句的形式,寫(xiě)一個(gè)句子,內(nèi)容自定。

      例句:太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示廣博。仿句:

      (參考答案:青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)活力;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)芬芳;春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)大地。)

      二、課堂練習(xí):

      (1)例句:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。仿寫(xiě):

      1、如果我是細(xì)雨,我將滋潤(rùn)所有的花草。

      2、如果我是暴風(fēng)雨,我將蕩滌所有的罪惡。

      3、如果我是森林,我將抵擋所有的風(fēng)塵。

      4、如果我是彩虹,我將閃亮整個(gè)天空。

      (2)用“??把??的門(mén)推開(kāi)了”的句式,寫(xiě)句子。例句:書(shū)籍把知識(shí)的門(mén)推開(kāi)了,知識(shí)把智慧的門(mén)推開(kāi)了。智慧把成功的門(mén)推開(kāi)了,成功把人生的門(mén)推開(kāi)了。仿句:

      1、自然把生命的門(mén)推開(kāi)了;生命把溝通的門(mén)推開(kāi)了; 溝通把關(guān)懷的門(mén)推開(kāi)了;關(guān)懷把和諧的門(mén)推開(kāi)了。

      2、放棄把失敗的門(mén)推開(kāi)了;失敗把傷心的門(mén)推開(kāi)了; 傷心把奮斗的門(mén)推開(kāi)了;奮斗把成功的門(mén)推開(kāi)了。

      3、花朵把芬芳的門(mén)推開(kāi)了;美景把石詩(shī)畫(huà)的門(mén)推開(kāi)了。

      4、雷電把雨天的門(mén)推開(kāi)了;陽(yáng)光把晴天的門(mén)推開(kāi)了。

      5、讀書(shū)把知識(shí)的門(mén)推開(kāi)了;運(yùn)動(dòng)把健康的門(mén)推開(kāi)了; 游戲把快樂(lè)的門(mén)推開(kāi)了;交流把溝通的門(mén)推開(kāi)了。

      6、朝陽(yáng)把清晨的門(mén)推開(kāi)了;烈日把正午的門(mén)推開(kāi)了; 黃昏把傍晚的門(mén)推開(kāi)了;落日把黑夜的門(mén)推開(kāi)了。

      7、誠(chéng)實(shí)把信任的門(mén)推開(kāi)了。

      8、努力把夢(mèng)想的門(mén)推開(kāi)了。

      (3)例句:書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想之峰。仿句:

      1、書(shū)是食量,能充實(shí)我們的精神生活。

      2、書(shū)是橋梁,溝通讀者與作者間心靈的感悟。

      3、書(shū)是航船,擺渡人們到達(dá)成功的彼岸。

      4、書(shū)是火焰,焚燒人們的愚昧。

      5、書(shū)是明燈,給迷途的人照亮夜行的路。

      6、書(shū)是畫(huà)筆,能描繪人們美好的藍(lán)圖。

      7、書(shū)是益友,伴我度過(guò)美好人生。

      8、書(shū)是羅盤(pán),幫助人們走向成功

      (4)仿照例句的形式,寫(xiě)三個(gè)句子,構(gòu)成四季

      例句: 人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物; 仿句:

      (人們都愛(ài)夏天,愛(ài)他的綠樹(shù)成陰,愛(ài)他的荷花映日,愛(ài)他的熱情似火; 人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的碩果累累; 人們都愛(ài)冬天,愛(ài)他的銀裝素裹,愛(ài)他的冰清玉潔,愛(ài)他的五谷豐登。)(5)仿句,構(gòu)成排比。

      生活是一道彩虹,流動(dòng)著豐富的色彩;

      (生活是一首歌曲,跳動(dòng)著歡快的音符; 生活是一杯清茶,飄散著淡淡的芳香。)(6)仿照劃線句接寫(xiě)兩句:人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;

      (如果一顆星代表一份快樂(lè),我送你一條銀河; 如果一棵樹(shù)代表一縷思念,我送你一片森林。)(7)仿照劃線句接寫(xiě)兩句:

      青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出它的生命;

      (青春是一幅畫(huà),讓你用五彩的畫(huà)筆繪出它的美麗; 青春是一本書(shū),讓你用激揚(yáng)的文字,寫(xiě)出它的華章。)(8)仿寫(xiě):學(xué)習(xí),是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙;學(xué)習(xí),是攀登科學(xué)高峰的工具。

      (學(xué)習(xí),是通往成才路上的橋梁;學(xué)習(xí),是渡向成功彼岸的航船。)(9)仿指定格式,不指定話題

      例句:擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。

      (擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了時(shí)間和空間;擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想。)(10)接寫(xiě)三句:童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只鳳凰;

      (一根竹棍,就是一匹駿馬,一朵輕云就是一條飛毯;一棵大樹(shù)就是一個(gè)老人。)(11)仿寫(xiě)一句:勤奮者每天的生活都充實(shí),因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)體驗(yàn)的是奮斗與進(jìn)取;(創(chuàng)造者每天的生活都喜悅,因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)享受的是新穎與奇特。)(12).仿照下面的句子,再寫(xiě)兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句: 花兒飄落了,變成滋潤(rùn)樹(shù)根的肥料

      (冰雪融化了,匯成澆灌大地的溪流,樹(shù)葉凋零了,變成孕育生命的養(yǎng)料。)(13).仿照下列句子,以“知識(shí)”為話題寫(xiě)兩個(gè)句子。知識(shí)就像撐桿跳的竹竿,借助它你會(huì)跳得高;

      (知識(shí)就像航船上的風(fēng)帆,依靠它,你會(huì)航行得更遠(yuǎn); 知識(shí)就像雄鷹身上的翅膀,憑借它,你會(huì)飛得更高)。(14)仿寫(xiě)(要求把人生比喻為大海、天空):

      如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;

      (如果人生是波瀾壯闊的大海,那么,挫折則是其中一塊不可缺少的暗礁; 如果人生是白云繚繞的天空,那么,失意則是其中一片不可缺少的烏云。)(15)我們不希求風(fēng)平浪靜,風(fēng)平浪靜造就不了優(yōu)秀的水手,我們不懼怕路途崎嶇,路途崎嶇才能檢驗(yàn)我們的毅力。

      (我們不希求輕易獲得,輕易獲得品嘗不到奮斗的快樂(lè),我們不懼怕困難挫折,困難挫折能夠磨練我們的意志。)(16)仿寫(xiě) 劃線的句子。

      人生是什么?有人說(shuō),人生是一場(chǎng)賽跑,人人都在追趕著自己的目標(biāo)。

      (人生是一個(gè)舞臺(tái),人人都在表演著自己的角色;人生是一次登山,人人都在進(jìn)行艱苦的攀登。)(17)仿照劃線句,接寫(xiě)兩句。

      我喜歡藍(lán)色,藍(lán)色是天空,我愿我的胸懷像天空一樣寬廣;

      (我喜歡紅色,紅色是火焰,我愿我的青春像火焰一樣熱烈; 我喜歡金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一樣豐盛。)(18)在中國(guó)人的心里,家是祖母顫顫悠悠的拐杖,家是母親密密麻麻的針線,(家是游子歇腳的驛站,家是船員避風(fēng)的港灣。)(19).故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起;

      (故鄉(xiāng)的歌是一只輕盈的風(fēng)箏,總在異鄉(xiāng)的天空飛翔;)(20)棉花:是花,我卻不與百花爭(zhēng)芳斗艷;不是花,我卻用花絮溫暖人間。

      (帆:離開(kāi)船桅,我是一塊普通的布;

      只有走進(jìn)江海湖泊,才能大展宏圖,才能高歌奮進(jìn)。釘子:在壓力和困難面前,挺直腰桿,不斷進(jìn)取,絕不彎腰低頭,受人歧視。谷穗:低頭,是向農(nóng)人致謝;鞠躬,是向土地感恩。竹子:氣節(jié)和謙虛的完美結(jié)合,使你生機(jī)勃勃。)

      三課后作業(yè)

      1、仿照畫(huà)線句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子,與畫(huà)線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼; 如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一片土地;

      2、仿寫(xiě)兩句話,要求與例句中畫(huà)線句一致。

      瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑; “勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑

      3、仿寫(xiě)例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句式,不要超過(guò)30字

      假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中

      4、仿照例句,從“快樂(lè)/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中,任選一組仿寫(xiě)句子。要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語(yǔ)意連貫

      例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶; 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈 朋友是

      5、揣摩句式特點(diǎn),仿照例句填寫(xiě),使其成為含有兩組排比句的文字。

      大海就象一位詩(shī)人,把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花;

      走近大海,心曠神怡,你可以靜坐在海邊觀日出 可以 也可以

      6、仿照例句,補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。例:生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是。

      7、根據(jù)你的理解,仿照畫(huà)線的部分,將下面這段話補(bǔ)充完整。見(jiàn)了大海的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾; 見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍是遺憾;

      見(jiàn)了大海的浩瀚,依舊是遺憾;,還是遺憾。

      出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。

      8、仿照示例,造兩個(gè)句子。

      如果你是魚(yú)兒,那快樂(lè)就是一汪清涼清涼的水; 如果你是小草,那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光; 如果你是

      ,那快樂(lè)就是

      ;

      如果你是,那快樂(lè)就是。

      9、仿照例句,根據(jù)給定的事物,寫(xiě)一句詩(shī)(或一句話)。例:竹:每攀登一步,都作一次小結(jié)?;鹕剑哼^(guò)分的熱情,反成了一種災(zāi)難。

      鏡子:

      。礦石:。

      10、仿照畫(huà)線句的句式,在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花: 一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,,??能為別人開(kāi)花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      11、仿照例句,寫(xiě)一組句子。

      例句:母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫(xiě):父愛(ài)是 父愛(ài)是

      12在下列橫線上,仿照加橫線的句子,再續(xù)寫(xiě)兩個(gè) 句子,要求句式基本一致,內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來(lái)的陣陣清香,13仿寫(xiě)(要求句式相同,字?jǐn)?shù)一樣,內(nèi)容新穎獨(dú)特,有創(chuàng)意)

      例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。

      仿句:寬容是,;寬容是

      ,;

      寬容是

      。

      14、仔細(xì)揣摩下面的兩個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容和寫(xiě)法,再仿寫(xiě)一個(gè)100字左右的語(yǔ)段。

      (1)有一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶,被考試官看到了,他因此得到了這份工作。

      ——原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

      (2)有個(gè)小弟在腳踏車(chē)店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞了的腳踏車(chē),小弟除了將車(chē)修好,還把車(chē)子擦拭得漂亮如新。車(chē)主將腳踏車(chē)領(lǐng)會(huì)去的第二天,小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班?!瓉?lái)出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了。

      15、根據(jù)語(yǔ)境,接寫(xiě)一句話,與前兩句構(gòu)成排比句。

      選擇善良是一塊路標(biāo),在你迷失方向之時(shí),給你指明前進(jìn)的方向; 選擇善良是一口清泉,在你干渴之時(shí),給你生命的滋潤(rùn);

      16、依照下面句子的形式,以“興趣”開(kāi)頭,寫(xiě)一段話。熱愛(ài)是什么?熱愛(ài)是風(fēng),熱愛(ài)是雨。因?yàn)闊釔?ài),我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?ài),我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。興趣是什么?

      17書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的森林;______________________________,_____________________。

      18人生的一樣在于奉獻(xiàn),而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;_____________________,_____________________。

      19讓自己的生命為別人開(kāi)一次花:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,_____________________,_____________________??能為別人開(kāi)花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人.20 如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。_____________________,_____________________。(大海)_____________________,_____________________。(天空)21 日子像一條小溪,汩汩地向前流去 日子像一雙筷子,夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)。

      日子如_____________________,_____________________。日子如_____________________,_____________________。

      22A是一座金字塔,是進(jìn)??;B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼;C是未滿的月牙兒,是遺憾;_____________________,_______________;_____________________,______________。23信譽(yù)就你結(jié)交朋友的橋梁,信譽(yù)就是你_____________________;信譽(yù)就是你_____________________。

      24悲觀者說(shuō),希望是地平線,就看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到。樂(lè)觀者說(shuō),____________________________________。25語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是______________,讓人________。語(yǔ)文是______________,讓人________。語(yǔ)文是______________,讓人________。26友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。家是______________,讓人________。童年是______________,讓人________。27蠟燭:站得不端正,必然淚多命短。

      月亮:正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。鏡子:________________________________。風(fēng)箏:________________________________。____:________________________________。

      28美,是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。愛(ài),__________________,__________________。

      29四位能言善辯的工匠,振振有辭地討論著某建筑物圍墻的門(mén)該怎么修的事。(20字以內(nèi))胖工匠說(shuō):“門(mén)一定要寬,才能體現(xiàn)‘開(kāi)放’?!?瘦工匠說(shuō):“________________________________?!?矮而胖工匠說(shuō):“________________________________?!?高而瘦工匠說(shuō):“________________________________?!?30歷史是一本書(shū),時(shí)間是一支筆。

      歷史是_____________________,時(shí)間是_________________________。

      31仿照下面排比句的句式,以月亮和海鷗作開(kāi)頭,寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子。

      什么樣的年齡最理想?

      什么樣的心靈最明亮?

      什么樣的人生最美好?

      什么樣的青春最輝煌?

      鮮花說(shuō):我開(kāi)放的年齡千枝秀;

      月亮說(shuō):

      ;說(shuō):

      ;

      太陽(yáng)說(shuō):燃燒的青春一片光芒。32仿照例句的格式,任寫(xiě)一種事物。

      教師的周?chē)h著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。

      33依照下面兩個(gè)比喻句的句式,以“時(shí)間”開(kāi)頭,寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。(不超過(guò)60個(gè)字)

      34依照例句的格式,根據(jù)提供的開(kāi)頭,仿寫(xiě)句子。

      如果沒(méi)有理想,人生就像一只無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒(méi)有方向。如果沒(méi)有理想,人生就像

      36要求選擇新的本體和喻體,意思完整。

      原作:海是水的一部字典: 浪花是部首,濤聲是音序, 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字

      37仿照例句,為另一旅游勝地寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。

      讓人心醉的海南,熱風(fēng),碧浪,使無(wú)數(shù)游人留戀忘返。

      38下列橫線處仿寫(xiě)兩個(gè)句子,要求貼近詩(shī)意,與劃線句的句式相似。啊,詩(shī)從何處尋?

      在細(xì)雨下,點(diǎn)碎落花聲!

      在微風(fēng)里,飄來(lái)流水音!

      39在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?,?gòu)成前后連貫、合理的排比句。

      人的一生像金,要?jiǎng)傉烁耥毻αⅲ?人的一生像,人的一生像水,要靈活,方法須隨和; 人的一生像____,人的一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實(shí)。

      40在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

      海鷗

      即使書(shū)中沒(méi)有黃金屋、顏如玉,書(shū)籍仍舊是精神追求者的寵兒,因?yàn)樽x書(shū)不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅,它如同春日里扁舟里的放歌、__

      __ __

      __、隆冬爐火旁的

      第二篇:句子仿寫(xiě)

      句子仿寫(xiě)

      1.仿照下面兩句的格式,發(fā)揮想象,再寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于書(shū)的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。

      (1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________ 2.請(qǐng)仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—個(gè)為話題,寫(xiě)出兩個(gè)比喻句。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

      春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

      3.仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn),找出規(guī)律后,在括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),組成與甲句對(duì)應(yīng)的句子,填在乙后的橫線上。

      甲:蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本。

      乙:______________________________,春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)4。作為全國(guó)著名旅游城市,我市不斷改善旅游環(huán)境,以吸引天下游客。請(qǐng)用一句話擬一條廣告語(yǔ),向天下游客介紹我市。

      ___________________________________________________________ 5.展開(kāi)聯(lián)想,在下面的橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。

      大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;

      ___________________________________________________________________________ 6.下列兩個(gè)句子都寫(xiě)到“虛偽”。前一句直接表述,言簡(jiǎn)意賅;后一句連續(xù)類(lèi)比,形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞,仿寫(xiě)兩句話。虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛(ài)迪生)蚜蟲(chóng)吃青蘋(píng),銹吃鐵,虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________ 7.仿照下面的比喻形式,另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。

      (不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)海是水的一部字典 浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。________________________,______________,_______________,_______________________________。8.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

      要求①句式與標(biāo)有波浪線的—句相同。②語(yǔ)意與標(biāo)有波浪線的—句連貫,并與之構(gòu)成排比。故宮像一部卷帙浩繁的史書(shū)、凝結(jié)著歷史的煙云,記載著歲月的滄桑,每一座殿宇樓臺(tái)都承載著豐富的文化,___________________________________________________________________________ 9.仿照下列句式,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與前文組成意義相關(guān)的句子。

      錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口; ________________,________________。錢(qián)能買(mǎi)到藥品,不能買(mǎi)到健康; ________________,________________; 10依照下面例句,仿造兩個(gè)句子。要求句式一致,構(gòu)成排比,語(yǔ)意暢順。

      假如我活在古希臘,我會(huì)選擇做一個(gè)商人,卻也會(huì)敬佩亞里士多德的智慧;____________,____________________;______________。11.根據(jù)下面這段話的意思與句式,補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子,然后得出結(jié)論。千里馬若不長(zhǎng)鳴,就不會(huì)引起伯樂(lè)的注意,可能要一輩子同于常馬;

      ___________,_______________,_______________ 結(jié)論:______________________________ 12.在橫線上補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

      春天從天外輕盈地飛了回來(lái),化作雛燕和云雀; 春天從地里悄悄冒了出來(lái),化作草葉和芽苗;春天從________________________________________。

      13.仿照下面兩個(gè)例句,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成句子,要求前后語(yǔ)意關(guān)聯(lián)。例句:選擇了高山、你也就選擇了坎坷。選擇了寧?kù)o,你也就選擇了孤單。

      仿句:選擇了________________,你也就選擇了________________。

      14.根據(jù)文意再舉兩個(gè)例子,句式與例句相同。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。

      15.仿照所給例句,用下面的詞展開(kāi)聯(lián)想,給它一個(gè)精彩的解釋。例:固執(zhí):你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界。風(fēng)箏:

      ___________________________ 友情:

      ___________________________________。

      16.模仿畫(huà)線句子,在A處補(bǔ)充?—個(gè)論據(jù),要與上下文內(nèi)容一致,語(yǔ)氣連貫。例:我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,但更重要的是不斷壯大自己。

      A:一個(gè)醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù),才有更大的才能去奉獻(xiàn)。補(bǔ)充句A : ____________________________________________________________________________。練習(xí)二

      1、仿照畫(huà)線句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子,與畫(huà)線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。

      人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一片土地;_________________________________,2、仿寫(xiě)兩句話,要求與例句中畫(huà)線句一致。

      瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;________________________________。

      3、仿寫(xiě)例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句式,不要超過(guò)30個(gè)字 假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中; _____________________________________________________。

      4、仿照例句,從“快樂(lè)/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中,任選一組仿寫(xiě)句子。

      要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語(yǔ)意連貫 例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶; 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈; 朋友是_________________________________________; 朋友是 ________________________________________。

      5、揣摩句式特點(diǎn),仿照例句填寫(xiě),使其成為含有兩組排比句的文字。

      大海就象一位詩(shī)人,把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花; ___________________,__________; ___________________,_____________。走近大海,心曠神怡,你可以靜坐在海邊觀 日出,也可以____________________也可以 ____________________。

      6、仿照例句,補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。例:生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是 ____________________________________。

      7、根據(jù)你的理解,仿照畫(huà)線的部分,將下面這段話補(bǔ)充完整。見(jiàn)了大海的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,_____________________________,依舊是遺憾;

      __________________________________,_________________________,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。

      8、仿照示例,造兩個(gè)句子。

      如果你是魚(yú)兒,那快樂(lè)就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光; 如果你是____________________,那快樂(lè)就是_______________________________________ ;如果你是 ____________________,那快樂(lè)就是 ______________________________________。

      9、根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句子,接寫(xiě)兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。

      人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;__________________________________,; ___________________________________,______________________________。

      10、仿照畫(huà)線句的句式,在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。

      讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,___________________,_______________,??能為別人開(kāi)花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      11、仿照例句,寫(xiě)一組句子。

      例句:母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫(xiě):父愛(ài)是 _______________________________________;父愛(ài)是 ________________________________________。

      12在下列橫線上,仿照加橫線的句子,再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,要求句式基本一致,內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來(lái)的陣陣清香,_____________,________________。

      13仿寫(xiě)(要求句式相同,字?jǐn)?shù)一樣,內(nèi)容新穎獨(dú)特,有創(chuàng)意)

      例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。仿句:寬容是 ________________________,_____________________;寬容是 _____________________,__________________;寬容是 ___________________,_________________________________。

      14、仔細(xì)揣摩下面的兩個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容和寫(xiě)法,再仿寫(xiě)一個(gè)100字左右的語(yǔ)段。

      (1)有一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶,被考試官看到了,他因此得到了這份工作?!瓉?lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。(2)有個(gè)小弟在腳踏車(chē)店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞了的腳踏車(chē),小弟除了將車(chē)修好,還把車(chē)子擦拭得漂亮如新。車(chē)主將腳踏車(chē)領(lǐng)會(huì)去的第二天,小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。——原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了。

      15、根據(jù)語(yǔ)境,接寫(xiě)一句話,與前兩句構(gòu)成排比句。選擇善良是一塊路標(biāo),在你迷失方向之時(shí),給你指明前進(jìn)的方向;選擇善良是一口清泉,在你干渴之時(shí),給你生命的滋潤(rùn); __________________,_______________,___________________________。

      16、仿照例句,根據(jù)給定的事物,寫(xiě)一句詩(shī)(或一句話)。例:竹:每攀登一步,都作一次小結(jié)?;鹕剑哼^(guò)分的熱情,反成了一種災(zāi)難。鏡子:

      ________________________________________________ 礦石:

      ________________________________________________

      17、仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。例:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。

      如果我是清風(fēng),我將________________________ 如果我是春雨,我將 _______________________。答案:

      一、1.書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。橋梁,船只,清泉

      2.旭日像頑皮的孩子,在大海中沒(méi)有玩耍夠,不情愿的跳著腳,離開(kāi)了海面。旭日像個(gè)就要見(jiàn)公婆的新婦,臉兒羞紅,往上升著?;鹎?,燃燒。3.梅花桂花玫瑰花;秋香 4.略

      5.長(zhǎng)江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

      6.(1)信任和誠(chéng)懇產(chǎn)生友誼(2)鋸克木,鋤破土,信任戰(zhàn)勝分裂。7.小樹(shù)是森林的兒子,陽(yáng)光是保姆,溪流是乳汁小鳥(niǎo)、松鼠是玩伴。8.每一塊基石都蘊(yùn)含著民族的傲骨,每一塊磚瓦都煥發(fā)了新的青春。9.錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,不能買(mǎi)到時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)到禮物,不能買(mǎi)到友誼.10.假如我活在戰(zhàn)國(guó)時(shí),我會(huì)選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無(wú)奇,卻也會(huì)敬仰西施為國(guó)獻(xiàn)身的勇氣;假如我活在漢武帝時(shí)代,我會(huì)選擇騎馬征戰(zhàn),卻也會(huì)羨慕平原人們的安定祥和。

      11.雄鷹若不展翅高飛,就不會(huì)引起獵人的矚目,可能要一世被當(dāng)做雉類(lèi)。結(jié)論:有才能要脫穎而出。12.春天從人們中間款款走來(lái),化作了姑娘身上的絲巾和裙衫 13.毒品 死亡

      14.有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展,北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè) 有勤,才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著

      《紅樓夢(mèng)》.15.風(fēng)箏:你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,放飛你,就是放飛心情。友情:你是冬天里的一盆火,在人們最需要的時(shí)候,獻(xiàn)上你的溫暖。

      16.A.一位教師只有不斷地研究新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,才有更多更新的東西教給學(xué)生。

      二、1、如果你是一縷清風(fēng),就吹走一陣炎熱。(或:如果你是一束陽(yáng)光,就撒下一片溫暖。)

      2、“凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種孤傲的瀟灑; “沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。

      3、假如生命是草,不要自慚形穢,要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠;(或:假如生命是花,不要華而不實(shí),要無(wú)怨無(wú)悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。)

      4、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的樂(lè)章;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。(或:朋友是順境時(shí)的一臺(tái)風(fēng)扇,冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫;朋友是逆境時(shí)的一盆炭火,熱情地為你意冷的心胸加熱。

      5.大海就像一位畫(huà)家,用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫(huà);大海就像一位樂(lè)師,用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。漫步沙灘浴海風(fēng),駕起小舟涉海浪。

      6.希望就是希望就是一顆永不隕落的恒星。(或:希望就是一盞永不熄滅的明燈。)7.、沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊是遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤,沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇

      8.如果你是花兒,那快樂(lè)就是一滴晶瑩的露珠;如果你是鳥(niǎo)兒,那快樂(lè)就是一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。9.如果一顆星代表一份快樂(lè),我送你一條銀河;如果一朵花代表一縷思念,我送你一座花園。10.一次適時(shí)的看望是一朵花;一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花; 11父愛(ài)是一盞明燈,讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標(biāo)方向; 父愛(ài)是一把雨傘,讓你的理想之火即 使遇到無(wú)情的大雨依然熊熊燃燒。

      12.秋天爽風(fēng)送來(lái)的累累碩果;冬日寒風(fēng)贈(zèng)來(lái)的皚皚白雪。

      13寬容是遼闊的大海,蘊(yùn)蓄著不盡的情思;寬容是深邃的湖泊,孕育著無(wú)限的希望;寬容是廣袤的星空,綻放著智慧與花朵。

      14、有位登山者途中遇上了暴風(fēng)雪,在無(wú)處避風(fēng)且腿已經(jīng)邁不開(kāi)時(shí),碰到一個(gè)凍僵的人,當(dāng)他給那人做了一番按摩后,陌生人可以活動(dòng)了,登山者也因此暖和了自己的身心。最后,兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境?!瓉?lái)獲得新生很簡(jiǎn)單,動(dòng)動(dòng)手就可以了。

      15、選擇善良是一雙大手,在你無(wú)助之時(shí),給你巨大的幫助。

      16、鏡子:因?yàn)槟闵朴诎l(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),所以大家愿意把你當(dāng)作朋友。鐵礦:如果害怕熔爐,那它永遠(yuǎn)不能成鋼。

      17、如果我是清風(fēng),我將吹散所有的愁云。如果我是春雨,我將滋潤(rùn)所有的禾苗。

      第三篇:仿寫(xiě)句子

      仿寫(xiě)句子

      例:呻吟聲,叫喊聲,斷斷續(xù)續(xù)的口令聲,充滿了樹(shù)林。

      句式特點(diǎn):表示聲音的三個(gè)詞組成排比+場(chǎng)地

      風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲充滿了校園?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班涂兵 翻書(shū)聲,老師的講課聲,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,充滿了上課時(shí)的教室。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班程佶

      游戲聲,拍手聲,歡叫聲,充滿了教室外的走廊。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班 胡淇雅

      嬰兒的啼哭聲,吶喊聲,病人的呻吟聲,家屬的喊叫聲,充滿了整個(gè)醫(yī)院。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班張鈺

      加油聲,吶喊聲,廣播的宣傳聲,充滿了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      ——應(yīng)城市 蒲陽(yáng)小學(xué) 四(3)班 彭夢(mèng)庚

      汽車(chē)的喇叭聲,自行車(chē)的鈴聲,咚咚震耳欲聾的音樂(lè)旋律,充滿了傍晚的廣場(chǎng)。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班 劉洋

      悲傷聲,哀樂(lè)聲,哭泣聲,充滿了追悼會(huì)場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 孟凱倫 轟炸聲,機(jī)槍聲,尖叫聲,哭泣聲,吼叫聲,充滿了整個(gè)廢墟。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 袁嘉豪

      驚嚇聲,槍彈聲,呻吟聲,充滿了戰(zhàn)場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(10)班 田力 尖叫聲,說(shuō)話聲,影片人物的配音聲,充滿了整個(gè)電影院。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班 范凌云

      叫賣(mài)聲,吆喝聲,游樂(lè)場(chǎng)傳出的轟轟聲,音響里的節(jié)奏聲,充滿了傍晚的廣場(chǎng)。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班 胡淇雅

      跑步聲,一板一眼的唱京劇聲,老奶奶晨練的音樂(lè)聲,充滿了早晨的公園。

      ——應(yīng)城市開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四(2)班 許陽(yáng) 炮火聲,沖鋒號(hào)聲,撕殺聲,喊叫聲,充滿了戰(zhàn)場(chǎng)。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班 華洋帆

      槍聲,炮聲,撕殺聲,充滿了戰(zhàn)場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班 陳澤峰

      討價(jià)還價(jià)聲,吆喝聲,籠子里雞鴨叫聲,自行車(chē)鈴聲,充滿了菜市場(chǎng)。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 陳志強(qiáng)

      汽車(chē)隊(duì)剎車(chē)聲、摩托車(chē)的突突聲、自行車(chē)的叮鈴聲、人們的喊叫聲,充滿了十字路口。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 陳正輝

      唱歌聲、彈琴聲、演講聲、敬酒聲、說(shuō)笑聲充滿了生日宴會(huì)。

      ——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班柳云

      第四篇:仿寫(xiě)句子

      1、仿照例句造句,要與例句格式相似,并運(yùn)用比喻等修辭手法

      例句:我不是挺立高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為祖國(guó)的山河添上一筆綠意。

      仿句:____________________________________________

      2、仿照例句,在橫線上再寫(xiě)一個(gè)句子。

      例句:金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,買(mǎi)不來(lái)知識(shí);金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)禮物,買(mǎi)不來(lái)真情。仿句:____________________________________________

      3、請(qǐng)依照例句寫(xiě)一個(gè)句子,寫(xiě)出你對(duì)人生的感悟,要求與例句句式相同,上下文語(yǔ)意聯(lián)貫并運(yùn)用比喻的修辭手法。

      例句:人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。仿句:____________________________________________

      4、從除例句以外的23個(gè)大寫(xiě)英文字母中任選一個(gè),發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子。例句:A是一座金字塔,是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。

      C是未滿的月牙兒,是缺憾。

      仿句:____________________________________________

      5、根據(jù)提供的句子,仿照示例,寫(xiě)兩個(gè)句子。

      當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候,人們一起抬頭仰望。

      示例:一個(gè)饑餓的人說(shuō):“像一塊面包?!?/p>

      一個(gè)疲憊的旅人說(shuō):“像一張舒適的沙發(fā)床?!?/p>

      仿句:①____________________________________________

      ②____________________________________________

      6、根據(jù)下面的內(nèi)容,仿照加點(diǎn)的語(yǔ)句,在橫線上各仿接寫(xiě)一句話。

      入隊(duì)那天,春光融融,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云,校園里綻滿鮮花,隊(duì)旗映著我們的面頰。那一刻,我的心里,藍(lán)天如同浩瀚的海洋;白云___________________________________,鮮花猶如我們燦爛的未來(lái)_________

      第五篇:仿寫(xiě)句子

      1、紅紅的梅花像一個(gè)個(gè)笑臉,笑呀笑呀,送走了秋天的黃色。

      2、亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠,閃哪閃哪,帶來(lái)了秋天的香甜。

      3、老師的愛(ài)像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我歲月的風(fēng)塵。

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