第一篇：第一屆中國經(jīng)濟學教育學術(shù)年會暨經(jīng)濟學教學指導委員會委員、經(jīng)濟學院院長聯(lián)席會議紀要

第一屆中國經(jīng)濟學教育學術(shù)年會暨經(jīng)濟學教學指導委員會委員、經(jīng)濟學院院長聯(lián)席會議紀要

高等學校經(jīng)濟學教學指導委員會秘書處

由教育部高等學校經(jīng)濟學教學指導委員會主辦，西南財經(jīng)大學承辦的第一屆中國經(jīng)濟學教育學術(shù)年會暨教學指導委員會委員、經(jīng)濟學院院長聯(lián)席會議于2006年10月25日－26日在西南財經(jīng)大學隆重舉行。出席本次會議的有教學指導委員會顧問、主任委員、副主任委員、委員，19位財經(jīng)類院校的校長、50多位經(jīng)濟學院(金融學院)院長、系主任，正式代表共93人，列席會議的代表115人。經(jīng)濟學教學指導委員會主任委員南開大學逄錦聚教授、教學指導委員會副主任委員中國人民大學林崗教授主持了會議。四川省副省長柯尊平教授，教育部高教司副司長楊志堅博士，四川省教育廳廳長涂文濤教授，西南財大黨委書記封希德教授出席了開幕式。會議以“科學發(fā)展、創(chuàng)新模式、提高質(zhì)量”為主題，研討了當前和今后時期經(jīng)濟學教育教學的重大問題，取得了重要成果，是在經(jīng)濟學教育發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的具有重要意義的會議。

教育部高教司副司長楊志堅博士在開幕式上作了重要講話。他指出，本次會議是為促進我國高等學校經(jīng)濟學教學的發(fā)展，針對新情況、新問題召開的一次重要會議。他分析了目前我國經(jīng)濟學類高等教育的現(xiàn)狀及經(jīng)濟學人才培養(yǎng)過程中遇到的問題與挑戰(zhàn)，圍繞經(jīng)濟學學科的建設和教學工作，提出了三點意見：第一，必須堅持以馬克思主義為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟學學科專業(yè)建設。第二，必須以社會需求為導向，進一步調(diào)整經(jīng)濟學的專業(yè)和結(jié)構(gòu)，更新經(jīng)濟學教學內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，努力培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力。要應對經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)，深化教育體制改革，認真研究我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，認真思考高等教育發(fā)展的趨勢，結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)的要求，從本校辦學的歷史、條件、區(qū)域等實際出發(fā)，分層分類培養(yǎng)人才。第三，必須全面加強素質(zhì)教育，使受教育者既成人，又成才，有強烈的責任感和使命感。要重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，重視校內(nèi)外實習基地和實驗室建設，重視案例教學，重視創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，重視大學生外語綜合應用能力的培養(yǎng)和提高，不斷提高學生的國際競爭力和交流能力。

經(jīng)濟學教學指導委員會主任、南開大學逄錦聚教授以《樹立科學發(fā)展觀，以提高質(zhì)量為中心，妥善處理經(jīng)濟學教育教學和人才培養(yǎng)中的關(guān)系》為題，經(jīng)濟學教學指導委員會顧問、南京大學洪銀興教授以《馬克思主義經(jīng)濟學理論創(chuàng)新和構(gòu)建社會主義和諧社會》為題，經(jīng)濟學教學指導委員會副主任、中央財經(jīng)大學王廣謙教授以《金融學科教育教學改革》為題，作了主題演講。

為開好會議，經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、財政學、統(tǒng)計學五個學科組進行了大量調(diào)研，形成的調(diào)研報告在大會上做了交流。

會議認真分析了近些年來我國經(jīng)濟學教育教學取得的成績和面臨的形勢，充分肯定了以吳樹青教授為主任的上屆教學指導委員會所做的卓有成效的工作，經(jīng)過充分討論，在一些重大問題上形成了共識。

會議認為，在過去的多年內(nèi)，我國經(jīng)濟學教育教學取得了顯著的成績，主要表現(xiàn)在以下方面：第～，堅持了以馬克思主義特別是中國化的馬克思主義為指導，堅持了社會主義辦學方向。第二，經(jīng)濟學教育的規(guī)模迅速發(fā)展，培養(yǎng)了一大批社會需要的高素質(zhì)人才。目前，全國在校的經(jīng)濟學本科生已達85萬人，全國715所本科院校中有624所院校設了經(jīng)濟學門類的專業(yè)。第三，教育教學改革取得了明顯進展，人才培養(yǎng)質(zhì)量有明顯提高，特別是最近幾年加強了大學生的綜合素質(zhì)教育，學生創(chuàng)新精神和實踐能力有較大提高。第四，教育思想，教育觀念更加明確，貫徹教育方針的意識明顯增強。

會議認為，在新的形勢下，經(jīng)濟學教育面臨新的挑戰(zhàn)，一些問題需要加強研究并在實踐中解決：一是在我們國家教育規(guī)?？傮w擴大的背景下，如何分類指導，發(fā)揮各校的積極性和創(chuàng)造性，辦出特色；二是如何進一步改革人才培養(yǎng)的模式，提高教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量；三是如何妥善處理改革和發(fā)展的關(guān)系，妥善處理進一步加強中國經(jīng)濟學教學與借鑒世界文明成果的關(guān)系。

會議明確了今后經(jīng)濟學教育教學的指導思想，指出，當前和今后長時期內(nèi)經(jīng)濟學教育教學必須堅定不移地堅持以馬克思主義為指導，堅持馬克思主義的與時俱進，真正實現(xiàn)馬克思主義與中國實踐相結(jié)合即馬克思主義的中國化。在馬克思主義經(jīng)濟學和西方經(jīng)濟學的關(guān)系上，要處理好以馬克思主義為指導和借鑒西方經(jīng)濟學的關(guān)系，把二者統(tǒng)一到回答和破解中國現(xiàn)代化建設和改革開放重大問題上來。當前改革開放和現(xiàn)代化建設，特別是落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的實踐提出了許多新的理論命題，這些重大問題有待于經(jīng)濟學從理論上做出闡釋。要通過探索和回答這些重大問題來推進經(jīng)濟學理論創(chuàng)新和發(fā)展。要努力糾正個別學校曾一度出現(xiàn)的重西方經(jīng)濟學教學而輕馬克思主義政治經(jīng)濟學教學的傾向，要引導學生加強對中國經(jīng)濟的學習和研究。

會議明確了今后經(jīng)濟學教育教學的中心任務，指出，今后經(jīng)濟學教育教學的中心任務是樹立落實科學發(fā)展觀，提高教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量。圍繞提高質(zhì)量，必須妥善處理經(jīng)濟學教育教學和人才培養(yǎng)中的五大關(guān)系：一是全面貫徹教育方針與突出經(jīng)濟學教育專業(yè)特點的關(guān)系；二是經(jīng)濟學教育中的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與質(zhì)量的關(guān)系；三是學科專業(yè)建設、科研與教學的關(guān)系；四是堅持以馬克思主義為指導，加強中國經(jīng)濟理論教學與借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果的關(guān)系：五是規(guī)范要求，分類指導與發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色的關(guān)系。會議就教指委今后工作進行了討論。

會議指出，新一屆經(jīng)濟學教學指導委員會在指導思想上堅持三個不動搖：即堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以馬克思主義為指導，堅持社會主義辦學方向不動搖；堅持吸收一切人類的文明成果，深化教育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才不動搖；堅持提高教學質(zhì)量、為改革開放和現(xiàn)代化建設服務不動搖。要做到六個堅持：一是堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟學教育教學。二是堅持貫徹黨和國家的教育方針，堅持為社會主義現(xiàn)代化建設服務為人民服務的方向。三是堅持以提高質(zhì)量為中心，妥善處理質(zhì)量、結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，提高質(zhì)量是今后經(jīng)濟學教育教學的重中之重。四是堅持以創(chuàng)新精神解決當前教育教學中遇到的實際問題。五是堅持深化改革，加強建設，加強管理，辦出特色。六是堅持改革開放，大膽吸收人類文明的優(yōu)秀成果。

會議決定，第二屆經(jīng)濟學教育學術(shù)年會由遼寧大學承辦，主題是：經(jīng)濟學門類課程體系和教學內(nèi)容改革。會議對西南財經(jīng)大學為本次會議做出的貢獻表示感謝!

(本文執(zhí)筆：周立群)

[責任編輯：張冬梅]