第一篇：冰雪教案

冰雪“彩”世界 本節(jié)課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)；

自然界中的水，具有氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)三種轉(zhuǎn)態(tài)。常溫常壓的液態(tài)我們稱(chēng)之為水，固態(tài)的水稱(chēng)之為冰。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，淡水在0度開(kāi)始結(jié)冰。冰是水凝結(jié)后形成的固體，半透明，結(jié)成冰時(shí)，體積會(huì)增大約9分之1.雪是空氣中的水珠凝結(jié)后形成的小冰晶。水的熱脹冷縮是反常的，水在低于4度時(shí)時(shí)熱脹冷縮，導(dǎo)致密度下降，而在大于4度時(shí)，則恢復(fù)熱脹冷縮。這是水最重要，也是最奇特的特性之一，是保障生物存在的很重要的一點(diǎn)。學(xué)習(xí)水物理作用下的三種轉(zhuǎn)態(tài)，水的重要性以及結(jié)合顏料創(chuàng)作的視覺(jué)感受。本節(jié)課按目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)水的三種狀態(tài) 2.了解水奇特的物理特性

3.冰與水密度差別的可視化觀(guān)察 4.冰塊結(jié)合顏色的多種創(chuàng)作形式體驗(yàn) 5.課程材料預(yù)備： 課程材料預(yù)備： 常規(guī)材料：冰塊、彩色水粉顏料冰塊，薄冰片、透明玻璃盛水容器、針管、水粉顏料、墨汁、厚夾宣紙、水彩紙。講解環(huán)節(jié)： 1.感知冰塊：教師給每位學(xué)生發(fā)下一塊冰塊，觀(guān)察冰塊特征：有什么味道、是固體還是液體、透明還是不透明？把冰塊放在皮膚上是什么感受，接觸過(guò)冰塊的皮膚上留下痕跡---水。冰塊是由水冰凍凝結(jié)后形成的固體。

2.水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物起著重要的作用，它是生命的源泉，是生命需要的最主要的物質(zhì)。人體內(nèi)的水分，大約占整體體重的百分之65，我們的血液、肌肉甚至骨骼里都含有水分。輕微缺水會(huì)感到口渴；中度缺水會(huì)出現(xiàn)口干舌燥、嘴唇干裂等癥狀；重度缺水可能會(huì)意識(shí)不清晰、出現(xiàn)幻覺(jué)。我們都有過(guò)感冒的經(jīng)歷感冒發(fā)燒時(shí)往往會(huì)攝入比平常多很多的水分，睡覺(jué)蓋被子出汗，因?yàn)樗謺?huì)加進(jìn)新陳代謝，伴隨汗水排出體內(nèi)病毒。統(tǒng)一植物也需要水，水是植物重要的組成部分，植物通過(guò)吸收水分從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，才能生長(zhǎng)。

3.水除了常溫常壓下的液態(tài)狀態(tài)，還有氣態(tài)和固態(tài)這兩種形態(tài)。如果燒一壺?zé)崴?，水燒開(kāi)以后繼續(xù)加熱，殼里的水會(huì)越來(lái)越少，那些慢慢消失的水就變成了水的汽態(tài)---水蒸氣。（提問(wèn)學(xué)生)有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)保溫杯杯蓋，熱水放入保溫杯，上升的熱水蒸汽遇到溫度較低的杯蓋凝結(jié)成小水珠會(huì)隨著溫度的升高而汽態(tài)化，在溫暖季節(jié)的清晨，我們偶爾可以看到路邊的樹(shù)葉、花朵上有露珠，露珠的形成是濕潤(rùn)的道路因氣溫高，水蒸發(fā)成水蒸氣，夜晚降溫時(shí)水蒸氣遇冷空氣冷卻產(chǎn)生水汽，這些水汽凝結(jié)成小水滴附著在地面物體上，形成露珠，中午炎熱時(shí)溫度再次升高，露珠蒸發(fā)成水蒸氣，在沙漠等炎熱地區(qū)常年高溫，大部分水都隨著高溫氣態(tài)化，所以干燥。

4.水的固態(tài)---冰，在常溫常壓下（也就是我們的生活環(huán)境中），水在0度開(kāi)始結(jié)冰，結(jié)成冰的水，體積會(huì)增大約九分之一。大多數(shù)物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)：如溫度計(jì)原理

第二篇：青少年上冰雪教案

體育上冰雪活動(dòng)教案

教師：田曌宇時(shí)間：11月8日 課題：冰雪中跑課時(shí)：1課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：在冰天雪地中奔跑，鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)學(xué)生勇氣，塑造健壯體魄。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)，克服怕摔心里。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：磨礪學(xué)生的意志，培養(yǎng)百折不撓的意志品質(zhì)，不畏艱險(xiǎn)的精神。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生了解在冰上走、跑步時(shí)步幅要小。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：解決學(xué)生在冰上走、跑動(dòng)作的不平衡等問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法：玩中練、理論法、實(shí)踐法。學(xué)習(xí)場(chǎng)地：操場(chǎng) 主要內(nèi)容：

一、新課導(dǎo)入：今天我們要在冰雪中跑好嗎？生答：好！那么我們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中就看哪些學(xué)生跑的最快，學(xué)的最棒！

二、進(jìn)入新課：

（一）自主學(xué)習(xí)：體驗(yàn)雪上行走與奔跑

1、學(xué)生雪地上跑步由慢變快

2、學(xué)生體驗(yàn)全腳掌著地

（二）合作探究

通過(guò)小組學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，相互糾正，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性。

1、兩人一組練習(xí)，相互糾正

2、小組進(jìn)行練習(xí)，做到協(xié)調(diào)一致

3、集體進(jìn)行練習(xí)。

（二）展示提升

培養(yǎng)學(xué)生敢于在同學(xué)面前展示和表現(xiàn)自己

1、兩人一組進(jìn)行比賽

2、小組進(jìn)行比賽

3、集體進(jìn)行展示

三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

小組聽(tīng)教師口令進(jìn)行跑步練習(xí)，觀(guān)察誰(shuí)跑的最快

四、評(píng)價(jià)小結(jié)

今天你們學(xué)會(huì)了什么?本節(jié)課同學(xué)們能積極回答問(wèn)題，認(rèn)真練習(xí)，表現(xiàn)的非常好，尤其是同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己，提出表?yè)P(yáng)，希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力。作業(yè)：復(fù)習(xí)冰雪中跑

課后小結(jié)：學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中有個(gè)體差異，有的學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較好，動(dòng)作要領(lǐng)掌握快。

后記體會(huì)：學(xué)生在玩中學(xué)，師生都非常開(kāi)心，在輕松愉悅的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

體育上冰雪活動(dòng)教案

教師：田曌宇時(shí)間：11月8日 課題：冰上爬犁轉(zhuǎn)彎滑行課時(shí)：1課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：掌握冰上爬犁轉(zhuǎn)彎的技術(shù)動(dòng)作基本要領(lǐng)。

2、過(guò)程與方法：操場(chǎng)跑步熱身，操場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握在滑行中的轉(zhuǎn)彎動(dòng)作要領(lǐng)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：合理運(yùn)用冰杖，轉(zhuǎn)彎時(shí)找準(zhǔn)冰杖支撐角度、力度。學(xué)習(xí)方法：理論法、實(shí)踐法。學(xué)習(xí)場(chǎng)地：操場(chǎng)、冰爬犁、冰杖。主要內(nèi)容：

一、準(zhǔn)備部分

1、課堂常規(guī)

2、隊(duì)列練習(xí)

3、熱身活動(dòng)

充分熱身，防止運(yùn)動(dòng)損傷，根據(jù)課堂內(nèi)容活動(dòng)雙臂及手腕。

4、滑冰動(dòng)作模仿練習(xí)

教師示范，學(xué)生模仿練習(xí)，掌握滑冰動(dòng)作力量。

二、基本部分：

1、轉(zhuǎn)彎動(dòng)作要領(lǐng)：

在向前滑行時(shí)如要向左側(cè)轉(zhuǎn)彎，利用手中冰杖，右手大幅度向右前，左手向左后冰杖點(diǎn)地，同時(shí)腰部向相應(yīng)方向轉(zhuǎn)體自然滑出。

2、學(xué)生之間交流感受互相學(xué)習(xí)

在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并通過(guò)自己的感受解決問(wèn)題。

3、情境滑爬犁

創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)火車(chē)游戲，看哪節(jié)車(chē)廂跑出軌道。

三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

小組聽(tīng)教師口令進(jìn)行跑步練習(xí)，觀(guān)察誰(shuí)跑的最快

四、評(píng)價(jià)小結(jié)

今天你們學(xué)會(huì)了什么?本節(jié)課同學(xué)們能積極回答問(wèn)題，認(rèn)真練習(xí)，表現(xiàn)的非常好，尤其是同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己，提出表?yè)P(yáng)，希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力。作業(yè)：復(fù)習(xí)冰雪中跑

課后小結(jié)：學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中有個(gè)體差異，有的學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較好，動(dòng)作要領(lǐng)掌握快。

后記體會(huì)：學(xué)生在玩中學(xué)，師生都非常開(kāi)心，在輕松愉悅的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三篇：《冰雪世界樂(lè)趣多》教案[推薦]

《冰雪世界樂(lè)趣多》教案 教學(xué)目標(biāo)

1、在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛(ài)之情。

2、了解“冰是怎樣的”科學(xué)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的漂亮的冰飾。

3、學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí)，增強(qiáng)自我保健能力。教學(xué)重難點(diǎn)

1、結(jié)合本地氣候特點(diǎn)，提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法，讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂(lè)趣，并注意安全。

2、讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)

一、雪中游戲

1、兒歌導(dǎo)入：引導(dǎo)兒童吟誦兒歌，感受冰雪天堆雪人的快樂(lè)。除吟誦兒歌外，教師還可以讓學(xué)生回憶一下記憶中的雪中游戲場(chǎng)景或影視劇中的雪景，或者請(qǐng)爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r(shí)的雪中游戲，以獲取對(duì)雪中游戲的直接感受。

2、說(shuō)一說(shuō)：你最想玩什么游戲？是怎樣玩的？請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，充分交流。

3、小組討論：外出游戲時(shí)應(yīng)該注意些什么？冬天應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？

引導(dǎo)學(xué)生懂得在戶(hù)外活動(dòng)要注意保暖，預(yù)防凍瘡，教給學(xué)生游戲的規(guī)則和注意的事項(xiàng)，特別強(qiáng)調(diào)冰雪天要注意的安全事項(xiàng)。

4、小結(jié)要點(diǎn)：冬天到了，天氣寒冷，小河結(jié)冰了，玩耍時(shí)一定要注意安全，冰薄的地方千萬(wàn)不能去。同學(xué)之間游戲時(shí)要注意安全和團(tuán)結(jié)合作。

5、戶(hù)外活動(dòng)：讓學(xué)生自由組成活動(dòng)小組，到操場(chǎng)上開(kāi)展各種雪地游戲，體會(huì)冰雪天開(kāi)展多種多樣的游戲的樂(lè)趣。

6、交流討論：回味一下在室外踏雪玩冰的樂(lè)趣，交流一下在雪中游戲的快樂(lè)和開(kāi)心的事。活動(dòng)

二、結(jié)冰啦！

1、兒歌導(dǎo)入：學(xué)兒歌。猜一猜：冬爺爺?shù)乃m是怎樣的？

2、圖片欣賞：冬天里很多東西結(jié)冰了，十分美麗。引導(dǎo)學(xué)生欣賞收集的冰花、冰柱、冰飾的圖片，并說(shuō)說(shuō)冬天里還有哪些東西結(jié)冰了？

3、啟發(fā)提問(wèn)：看到美麗的冰花、冰柱、冰飾，你想知道什么？

4、小實(shí)驗(yàn)：冰是怎樣形成的？冰是怎樣融化的？

5、教師小結(jié)：從實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低，一般都是零下十幾度甚至零下幾十度，所以到處都能見(jiàn)到冰塊、冰柱，連河水都結(jié)了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。

6、小制作：漂亮的冰飾。

首先請(qǐng)學(xué)生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么叫做冰飾，再讓學(xué)生分組交流自己想做一件什么樣的冰飾作品，然后學(xué)生在小組內(nèi)協(xié)作完成一到二件作品。

第四篇：水粉兒童畫(huà)教案課前導(dǎo)入—冰雪王國(guó)

冰雪王國(guó)

材料準(zhǔn)備：水粉顏料、素描紙、鉛筆、橡皮、勾線(xiàn)筆、調(diào)色板，水桶、彩色鉛筆、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、棒棒彩、牙刷、視頻、圖片

1：小朋友們大家好，一個(gè)想起沒(méi)見(jiàn)了哈，親愛(ài)的寶貝們能不能和老師分享一下你們這個(gè)星期都做了些什么呢？有沒(méi)有做什么好玩的活動(dòng)？去什么好玩的地方？吃什么好玩的東西不？（互動(dòng)）哇，真羨慕你們啊。（5分鐘）

2：好棒??！小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的天越來(lái)越冷了呢，你們看，袁老師是不是穿了厚厚的衣服啊（互動(dòng)），那小朋友再看看你們自己，是不是都穿了特別厚的棉衣啊，為什么啊？寶貝們？嗯，對(duì)的是天冷了，對(duì)不對(duì)，那小朋友們知不知道天特別冷的時(shí)候會(huì)下雪??？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪啊？（有的，討論）哇，真的啊？好棒啊你們，下小朋友們，下雪的時(shí)候你們會(huì)干什么啊？（互動(dòng)，引出堆雪人）哇，你們會(huì)堆雪人。打雪仗，對(duì)不對(duì)啊，堆雪人好不好玩啊，（好玩），那今天袁老師認(rèn)識(shí)的幾個(gè)小朋友的家里也下雪了，他們也在堆雪人呢，但是不知道，他們堆得雪人和你們堆得雪人一樣不？那好吧，你們想不想知道他們是怎么樣堆雪人的？他們堆得雪人是什么樣子的嗎？好的，那我們一起來(lái)看一看吧、（播放視頻）。跟著視頻唱雪人歌曲。(10分)

3、哇，小朋友們，他們堆得雪人漂亮不？（漂亮）小寶貝們，我們今天也要堆雪人，要堆得比他們的還漂亮，好不好？（好）那可是我們屋子里沒(méi)有雪怎么辦?。ɑ?dòng)），嗯，對(duì)了，真棒，我們今天就要在紙上堆雪人，好的，我們一起來(lái)堆雪人吧，寶貝們。（5分）

5：引導(dǎo)作畫(huà)（45分鐘）

，先是教他們?cè)诩埳虾?jiǎn)單的勾勒出環(huán)境形象（房子，樹(shù)木）等，然后再引導(dǎo)孩子們勾線(xiàn)，并且使用油畫(huà)棒對(duì)他們上色。

接下來(lái)使用手指畫(huà)顏料畫(huà)出小雪人和小雪人的裝飾，并用牙刷進(jìn)行濺色裝飾雪花。

6：自評(píng)：讓孩子們講講這節(jié)課學(xué)到了什么，評(píng)價(jià)一下小朋友的表現(xiàn)，給他們點(diǎn)贊。（10分鐘）

第五篇：第十三課《冰雪世界樂(lè)趣多》教案

《冰雪世界》教案

主題目標(biāo)：

1．教師引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛(ài)之情。

2．了解“冰是怎樣的”科學(xué)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的漂亮的冰飾。

3．學(xué)生學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí)，增強(qiáng)自我保健能力。教學(xué)重點(diǎn)：

結(jié)合本地氣候特點(diǎn)，提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法，讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂(lè)趣，并注意安全。

教學(xué)難點(diǎn)：

教師讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。

活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí)。

第一課時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：雪中游戲 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．教師準(zhǔn)備組織學(xué)生開(kāi)展有趣的雪中游戲的活動(dòng)工具。比如：玩具鐵鍬、紅蘿卜、小帽子等堆雪人的工具。

2．教師收集有關(guān)描述雪中游戲的小兒歌、故事等。3．學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)展雪中游戲的各種工具等?；顒?dòng)過(guò)程：

1．兒歌導(dǎo)入：引導(dǎo)兒童吟誦兒歌，感受冰雪天堆雪人的快樂(lè)。除吟誦兒歌外，教師還可以讓學(xué)生回憶一下記憶中的雪中游戲場(chǎng)景或影視劇中的雪景，或者請(qǐng)爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r(shí)的雪中游戲，以獲取對(duì)雪中游戲的直接感受。

2．說(shuō)一說(shuō)：你最想玩什么游戲？是怎樣玩的？請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，充分交流。

3．小組討論：外出游戲時(shí)應(yīng)該注意些什么？冬天應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？ 引導(dǎo)學(xué)生懂得在戶(hù)外活動(dòng)要注意保暖，預(yù)防凍瘡，教給學(xué)生游戲的規(guī)則和注意的事項(xiàng)，特別強(qiáng)調(diào)冰雪天要注意的安全事項(xiàng)。

4．小結(jié)要點(diǎn)：冬天到了，天氣寒冷，小河結(jié)冰了，玩耍時(shí)一定要注意安全，冰薄的地方千萬(wàn)不能去。同學(xué)之間游戲時(shí)要注意安全和團(tuán)結(jié)合作。

5．戶(hù)外活動(dòng)：讓學(xué)生自由組成活動(dòng)小組，到操場(chǎng)上開(kāi)展各種雪地游戲，體會(huì)冰雪天開(kāi)展多種多樣的游戲的樂(lè)趣。

6．交流討論：回味一下在室外踏雪玩冰的樂(lè)趣，交流一下在雪中游戲的快樂(lè)和開(kāi)心的事。

板書(shū)：雪中游戲快樂(lè)多，注意防寒也重要