第一篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案[推薦]

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

一、了解學(xué)校的一些規(guī)章制度、校規(guī)校訓(xùn)

1、了解孩子的接、送時(shí)間：

（1）上午：周一：7:40前把孩子送到學(xué)校，7:50正式開始升旗儀式。

周二——周五：7:40——8:00把孩子送到學(xué)校，11:30接孩子。

（2）下午：下午接送孩子分夏、冬兩季。夏季（五一至十一）：2:40——3:00把孩子送到學(xué)校；冬季（十一至五一—）：1：40——2:00把孩子送到學(xué)校。接孩子：周一至周四，夏季：5:30接孩子；周一至周四，冬季：4:30接孩子。周五夏季：5:20接孩子；冬季：4:40接孩子。

2、告知接送孩子的位置：

接的位置：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校對(duì)面紅條幅“路隊(duì)散隊(duì)處”接孩子。

送的位置：①南路隊(duì)：送到學(xué)校車棚處即如意城市花園小區(qū)對(duì)面處，讓學(xué)生排隊(duì)進(jìn)校。

②北路隊(duì)：送到懸掛條幅處，讓學(xué)生排隊(duì)進(jìn)校。

3、了解接送孩子時(shí)的要求：

低年級(jí)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)，必須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人親自接送。家長(zhǎng)須要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行，按時(shí)接送孩子。有什么特殊情況不能按時(shí)接送孩子的請(qǐng)?zhí)崆芭c老師聯(lián)系。（開學(xué)這幾天來有極個(gè)別的把孩子送到了教室，希望以后讓孩子自己排隊(duì)進(jìn)校。）

4、注意接送孩子時(shí)的文明：

家長(zhǎng)接孩子時(shí)，不要擁堵，自覺、有序站在兩側(cè)止步線處等候。家長(zhǎng)之間要互相謙讓，為孩子樹立起好的榜樣。同時(shí)也是對(duì)孩子一種很好的教育熏陶。

5、注意接送孩子時(shí)的交通安全

二、了解班規(guī)、班訓(xùn)

1、鉛筆：每天準(zhǔn)備好5-8支削好的鉛筆，最好在鉛筆頭上貼上寫有孩子姓名的標(biāo)簽。三棱柱或六棱柱形的鉛筆孩子握著舒適穩(wěn)妥（不能用自動(dòng)鉛筆）。

2、卷筆刀：卷筆刀不要帶到學(xué)校使用，培養(yǎng)孩子在頭天晚上自己用卷筆刀將筆削好的好習(xí)慣。

3、書包、鉛筆盒、墊板、直尺、橡皮、水彩筆，選簡(jiǎn)單實(shí)用型的，防止孩子上課和寫作業(yè)時(shí)分心。4、1本作業(yè)記錄本

5、作業(yè)本：由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)，發(fā)了以后請(qǐng)包上本子皮，并告訴孩子請(qǐng)保持作業(yè)本的平整，不要亂撕作業(yè)本的紙，用完或不用的那一頁(yè)，要翻過去，不要撕下來。

6、書皮：請(qǐng)幫助孩子給課本包上書皮，每本書的內(nèi)外請(qǐng)寫上孩子的班級(jí)和姓名。要做到每本書孩子都可以獨(dú)立識(shí)別，以免上課時(shí)不知道拿什么書。

7、水壺：選擇不易敲碎的水壺，注意每天的清潔。

8、準(zhǔn)備抹布、紙巾等清潔用品。

9、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把刀子、玩具和零食帶到學(xué)校。

三、談?wù)勔荒昙?jí)小學(xué)生的養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)

現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！眲倓?cè)雽W(xué)的小學(xué)一年級(jí)新生正處于從幼兒園游戲型教學(xué)到課堂型教學(xué)的一個(gè)重要的過渡階段。是人生的第一次轉(zhuǎn)折。其實(shí)，他們智力上存在的差異極小，競(jìng)爭(zhēng)的就是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，事實(shí)證明，好習(xí)慣比好分?jǐn)?shù)更重要！而良好的習(xí)慣要有一個(gè)養(yǎng)成、教育及訓(xùn)練的過程，老師和家長(zhǎng)在這個(gè)過程中起著引領(lǐng)的作用，因此低年級(jí)的老師和家長(zhǎng)尤其是我們一年級(jí)的老師和家長(zhǎng)更需要增強(qiáng)這方面的意識(shí)。我明白每一名家長(zhǎng)在育兒過程中，總會(huì)積累很多寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，你們比老師更了解自己的孩子，因此，你們的教育方法更具有針對(duì)性。而且由于家長(zhǎng)和教師扮演著不同的社會(huì)角色，處于不同的社會(huì)環(huán)境，在經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、思想水平、知識(shí)能力上存在著差異，這就決定了老師與家長(zhǎng)在教育孩子方面具有互補(bǔ)的必要性和可能性。下面是我結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，就一年級(jí)新生諸多學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)來談?wù)勛约旱南敕?，供各位家長(zhǎng)朋友參考。

（一）要明確培養(yǎng)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的課前準(zhǔn)備習(xí)慣，上課聽講、回答問題、參與活動(dòng)的習(xí)慣。

2．使學(xué)生養(yǎng)成良好的翻書、讀書、寫字習(xí)慣。

3．文具的整理習(xí)慣的培養(yǎng)。

4．做作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5．預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。6．培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣。

7．創(chuàng)新思維的習(xí)慣培養(yǎng)。

（二）具體措施：

1．課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)。上課鈴聲響了，學(xué)生有的還在喝水，有的在游戲，有的在說話??這個(gè)時(shí)候教師組織課堂不僅耽誤時(shí)間，而且影響教師的心情。那么可以提前教給他們課間應(yīng)擺放好上課所需的學(xué)習(xí)用品，書本放在課桌的右上角，文具盒放在課桌的正前方，便于取放。橡皮不用桌上亮，（一年級(jí)的孩子愛玩，只要橡皮擺在桌上就喜歡捏在手里，掐得很碎到處亂扔著玩，也不利于孩子用心寫字，橡皮是他們寫錯(cuò)字使用的工具，沒有了這個(gè)糾錯(cuò)工具他們就會(huì)仔細(xì)地觀察、專注地書寫。）聽到鈴聲立即進(jìn)教室，安靜坐好，雙腳、雙手放平，集中精神，等待上課（靜息）。這樣學(xué)生在聽到鈴聲后，象士兵接到命令一樣，很快就坐好了，這樣我們的課堂教學(xué)也就順利的展開了。

2．上課專心聽講的培養(yǎng)。在課堂上要做好5到：即“眼到、耳到、口到、手到、心到”。“眼到”就是要讓學(xué)生讀書本的時(shí)候一定要看著所讀的字，老師寫在黑板上講的時(shí)候一定要看著黑板。“耳到”就是上課要專心聽（包括聽老師講、聽同學(xué)的發(fā)言）?！翱诘健本褪且摾首x的時(shí)候大聲朗讀，該說的時(shí)候大膽說（包括回答老師問題、評(píng)價(jià)他人發(fā)言和參加小組討論）。但是要注意教學(xué)生上課發(fā)言要先舉手，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。

發(fā)言時(shí)體態(tài)端正、聲音洪亮、吐字清晰，完整有序、說普通話?！笆值健本褪且髮W(xué)生讀書時(shí)一定要指著所讀的字，該寫字的時(shí)候認(rèn)真寫，該擺一擺，做一做的時(shí)候就認(rèn)真擺、認(rèn)真做?！靶牡健本褪窃谘鄣?、耳到、口到、手到的同時(shí)心一定要用心的去想、去記。

上課時(shí)教師要盡量想辦法讓學(xué)生的各個(gè)器官有機(jī)地結(jié)合起來，孩子的學(xué)習(xí)注意力才會(huì)集中，上課才會(huì)專心聽講，學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。

3．翻書習(xí)慣的培養(yǎng)。要用示范法教學(xué)生正確的翻書姿勢(shì)。一邊示范一邊要教學(xué)生看課本右下角的頁(yè)碼，還要告訴學(xué)生如發(fā)現(xiàn)書角有卷曲的地方要注意抹平整。

4．寫字、讀書姿勢(shì)的培養(yǎng)。也要用示范法教學(xué)生正確寫字姿勢(shì)：身要坐直，書本放正，腳平放地板上，做到“眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸?！弊x書姿勢(shì)也要規(guī)范：雙手拿書，身要坐直，腳平放地板上，書本與眼睛距離大約一尺，胸部與桌沿距離一拳。

5．文具的整理習(xí)慣的培養(yǎng)。下課和放學(xué)時(shí)要教學(xué)生學(xué)會(huì)整理自己的文具，保持桌面及書箱的整潔。整理書包迅速整齊。

6．預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。老師可與家長(zhǎng)配合培養(yǎng)孩子每天預(yù)習(xí)新知、復(fù)習(xí)舊知的習(xí)慣。能預(yù)習(xí)懂多少算多少，但一定要養(yǎng)成習(xí)慣。復(fù)習(xí)舊知對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來講就是要看一看作業(yè)中錯(cuò)的地方，把它弄懂并改正過來。

7．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生尚未養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，而這一習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是必不可少的。首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣，我為了教學(xué)生寫好1~10這幾個(gè)數(shù)字，首先是在

黑板上畫出數(shù)學(xué)作業(yè)本的格子，接著告訴給他們每字寫一行，一行寫五個(gè)，寫完一個(gè)空一行再寫下一個(gè)的格式。并把這幾個(gè)數(shù)字按照格式很規(guī)范的寫在所畫好的格子里。然后才讓他們照著黑板上寫。在讓他們寫的過程中，我要巡視，看到有的學(xué)生寫字不規(guī)范要把著他寫一寫，這樣重復(fù)的練習(xí)幾次，相信他們就都能把這幾個(gè)數(shù)字寫規(guī)范了。其它作業(yè)的規(guī)范也應(yīng)這樣認(rèn)真的去指導(dǎo)。（在這里我要強(qiáng)調(diào)的是，既然要求學(xué)生要把字寫規(guī)范，那么老師布置的作業(yè)就一定要少。）在教學(xué)過程中還可以經(jīng)常組織學(xué)生展開比賽，展出寫得漂亮的作業(yè)。特別是優(yōu)秀的在旁邊加紅★或小紅花。學(xué)生對(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)敏感度極高，經(jīng)過這種評(píng)分制度的實(shí)施，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性大大加強(qiáng)了，努力地想得到教師獎(jiǎng)給他們的紅★或小紅花。其次做作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。還要要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的筆記本，記錄每天的作業(yè)，回家按時(shí)、高效地完成家庭作業(yè)。在家在學(xué)校書寫作業(yè)時(shí)都要注意力集中，不邊寫邊玩，不邊寫邊看電視，還要合理規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間，以培養(yǎng)做作業(yè)的速度。做到不看、不抄別人的作業(yè)等。

同時(shí)老師可通過家校通短信業(yè)務(wù)，每天將作業(yè)內(nèi)容發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)上供家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生寫作業(yè)。

8．閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。我們不要認(rèn)為學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是語(yǔ)文教師的事，其實(shí)數(shù)學(xué)也要重視培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀題目的習(xí)慣。讀題時(shí)要要求學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)，不念錯(cuò)，不任意添字、丟字；每一個(gè)字的發(fā)音要響亮、清楚，要注意不可唱讀。還要讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊標(biāo)出關(guān)鍵字詞的習(xí)慣，以快速獲得解題的信息。如：葉子比小花多。關(guān)鍵的字就是“比”和“多”，讀的時(shí)候要讓學(xué)生用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)注出來。教師還應(yīng)該有選擇的介紹一些適合一年級(jí)學(xué)生閱讀的漢語(yǔ)拼音讀物。老師在推薦讀物時(shí)還要注意讀物的廣泛性，童話、科普讀物都應(yīng)接觸，為學(xué)生以后在閱讀的廣度上和深度上作準(zhǔn)備。更應(yīng)該推薦讀一些有關(guān)數(shù)學(xué)的趣味故事，以便逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

9．創(chuàng)新思維的習(xí)慣培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生敢想，敢問，敢說，敢爭(zhēng)辯，大膽探索的習(xí)慣使學(xué)生更富有創(chuàng)新精神。建立一種平等、和諧、民主、親切的課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生去懷疑，不盲從教師和教材。鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于提出新的見解，還要允許失敗。經(jīng)常的在課堂教學(xué)中啟發(fā)創(chuàng)造想象，進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，努力讓學(xué)生形成創(chuàng)新的習(xí)慣。四、一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練要求：

1．起點(diǎn)降低，換位思考

一年級(jí)學(xué)生只有六七歲，年齡小依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，長(zhǎng)輩寵愛有加。因此，在剛?cè)雽W(xué)階段，教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)起點(diǎn)要低，換位思考一下，站在學(xué)生的角度考慮承受能力。這樣，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、步步走好，才有養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。

2．要求要細(xì)，通俗易懂

一年級(jí)學(xué)生天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語(yǔ)理解不夠。為此，教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不要太空洞太籠統(tǒng)，要學(xué)生一聽就懂。要關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，認(rèn)真落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練細(xì)節(jié)的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。

3．訓(xùn)練要嚴(yán)，堅(jiān)持不懈

“冰凍三尺，非一日之寒?！碧岢鲆蠛?，要循序漸進(jìn)，反復(fù)訓(xùn)練，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。應(yīng)該注意的是訓(xùn)練要嚴(yán)格，但是要多加鼓勵(lì)，慢慢地來，不能著急。最好一個(gè)星期只訓(xùn)練一到兩項(xiàng)內(nèi)容，如果這一兩項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容在一星期內(nèi)學(xué)生還沒有養(yǎng)成習(xí)慣，那么下一個(gè)星期就繼續(xù)訓(xùn)練，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心和決心，直到學(xué)生的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成為止。才進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容的訓(xùn)練。通過這樣行為的強(qiáng)化訓(xùn)練，會(huì)使學(xué)生印象深刻，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。

4．勤于檢查，勤于評(píng)價(jià)

小學(xué)生持久性差，意志薄弱，容易出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。所以，檢查是督促孩子長(zhǎng)久做好一項(xiàng)事情的良方，所以教師和家長(zhǎng)平時(shí)要勤于檢查，而正確的評(píng)價(jià)無疑會(huì)促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。5．注意結(jié)合，方式多樣

要把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練與班級(jí)日常管理和常規(guī)教育教學(xué)緊密結(jié)合，采取靈活多樣的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育訓(xùn)練，切忌常規(guī)訓(xùn)練孤立、機(jī)械的進(jìn)行

６．言傳身教，家校共抓

對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，教師和家長(zhǎng)要注重言傳身教，教師與家長(zhǎng)多溝通、交流，爭(zhēng)取家校共抓、共促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

彬縣城關(guān)中學(xué)召開2017年秋季家長(zhǎng)會(huì)方案

一、會(huì)議目的

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的認(rèn)識(shí)和信任。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

3、通過家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家校聯(lián)系，相互交流，共同擔(dān)負(fù)起教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。

二、會(huì)議時(shí)間：11月23日19:00--21:00

三、會(huì)議主題：家校同心 讓學(xué)生健康成長(zhǎng)

四、參會(huì)人員：學(xué)生家長(zhǎng)、各班主任及副班主任、行政領(lǐng)導(dǎo)。

五、會(huì)議地點(diǎn)：各班教室

六、會(huì)前準(zhǔn)備：

為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)籌備及召開工作的協(xié)調(diào)和管理，確保本次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，學(xué)校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：彌維民 副組長(zhǎng)：紀(jì)冠軍 文曉娟 成 員：各主任、各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)7個(gè)工作組，具體負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)工作。

1、組織巡視組:由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭。具體職責(zé)：（1）由播音員主持家長(zhǎng)會(huì)議程。（2）紀(jì)校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)致辭。

（3）帶領(lǐng)處室辦負(fù)責(zé)人巡查各年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備及召開情況。

（4）祥閱《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)意見征詢表》，將家長(zhǎng)所提建議或意見總結(jié)歸納，完善相關(guān)舉措，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以健康長(zhǎng)足的發(fā)展。

2、宣傳組：由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。具體職責(zé)：

（1）做好家長(zhǎng)會(huì)期間的LED屏上宣傳詞制作和播放，大門口LED上打出“熱烈歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨我校指導(dǎo)工作”字樣，黨務(wù)公開LED上打出“家校同心 讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”字樣。

（2）調(diào)試好校園及班級(jí)的廣播系統(tǒng)。

（3）做好家長(zhǎng)會(huì)期間的攝像工作。

3、文印組：由辦公室負(fù)責(zé)。具體職責(zé)：

印好家長(zhǎng)會(huì)所需的各種材料。

4、服務(wù)組：由黨工團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)。具體職責(zé)：

（1）撰寫好家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞并選一名廣播員在11月23日晚6:30-7：00進(jìn)行巡回播音。

（2）在中院設(shè)臵“家長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)引臺(tái)”，做好家長(zhǎng)的咨詢和導(dǎo)引工作。

5、會(huì)務(wù)組：由各年級(jí)組負(fù)責(zé)，班主任具體實(shí)施。具體職責(zé)：

（一）年級(jí)組方面;（1）負(fù)責(zé)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生打掃。做到窗明幾凈、干凈整潔。

（2）教室會(huì)場(chǎng)布臵：11月23日晚6:30-7：00，教室電子白 2 板播放本班學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的相關(guān)視頻或剪影（由年級(jí)組負(fù)責(zé)制作，統(tǒng)一策劃。），前面黑板上要有醒目的會(huì)標(biāo)。下面這些會(huì)標(biāo)可供參考：

1）攜手托起明天的太陽(yáng) 2）揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 3）合作育英才 4）攜手放飛夢(mèng)想

5）為我們的共同目標(biāo)——溝通、理解、合作 6）同架希望橋梁 7)溝通從心開始 8)成功，我們共同創(chuàng)造

9)插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆 10)給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子力量 11)讓您的孩子贏在起跑線上

12)家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)！13)同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天！14)共同托起我們的希望

（3）發(fā)放和收集《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)簽到冊(cè)》、《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)意見征詢表》、《彬縣城關(guān)中學(xué)冬季安全告家長(zhǎng)書》。（4）維持家長(zhǎng)會(huì)期間本年級(jí)的秩序。做好師生及家長(zhǎng)的安全防范工作。檢查副班主任及科任教師參會(huì)情況。

（二）學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作：

（1）、家長(zhǎng)會(huì)之前利用班會(huì)課召開 “我是父母和老師的驕傲”的主題班會(huì)，學(xué)生寫一封給自己父母的信，信的內(nèi)容應(yīng)是陳述自 己在校的學(xué)習(xí)、生活、思想表現(xiàn)、感恩圖報(bào)、立志成才等想對(duì)父母說的話。班主任提醒家長(zhǎng)閱信后，對(duì)孩子的信進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)予以回復(fù)，主要寫一些激勵(lì)性的話語(yǔ)。

（2）、審閱優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)將自己對(duì)孩子教育過程中的典型事例寫出來，作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，每班三名家長(zhǎng)。

（3）、班主任選好家長(zhǎng)會(huì)主持學(xué)生，審閱主持詞，修改完善班長(zhǎng)的班級(jí)總結(jié)，確定班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程。

（三）、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作：

召開家長(zhǎng)會(huì)前班主任與家長(zhǎng)溝通，確定3名家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)、方法和困惑，做好參會(huì)交流的準(zhǔn)備工作。

（四）班主任及科任教師的準(zhǔn)備工作：

班主任準(zhǔn)備工作：（1）發(fā)言稿

向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)基本情況，開學(xué)以來學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。向家長(zhǎng)介紹家教方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求家長(zhǎng)檢查簽名、零花錢使用要求、安全要求、在校要求等等）向家長(zhǎng)介紹當(dāng)前我校發(fā)展難得的機(jī)遇和大好形勢(shì)，重點(diǎn)是以彌校長(zhǎng)為首的新領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新所帶來的新變化、新面貌和新成果。特別是推進(jìn)課堂教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)改革模式后，今年中考我校所取得的新成績(jī)等。

（2）提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)簽到冊(cè)、班級(jí)成績(jī)表、家長(zhǎng)意見征詢表、冬季安全告家長(zhǎng)書。

（3）指定學(xué)生做好后勤服務(wù)工作（幫家長(zhǎng)找座位）。

4（4）指定科任教師做好會(huì)議記錄。（5）保存好家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)資料。（6）強(qiáng)調(diào)學(xué)生校內(nèi)外的安全。

科任教師主要介紹所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提出對(duì)家長(zhǎng)實(shí)施家教的希望和要求。

6、后勤組：由總務(wù)處負(fù)責(zé)。具體職責(zé)：

（1）提前檢修教室多媒體設(shè)備，保證其正常使用。（2）提前做好校園、教學(xué)樓樓梯、樓道、教室的照明設(shè)施的檢修，保證家長(zhǎng)會(huì)期間以上場(chǎng)所具備充足的光照亮度。

7、安保組：由政安處負(fù)責(zé)。具體職責(zé)：

（1）、做好家長(zhǎng)會(huì)的統(tǒng)籌策劃。

（2）、設(shè)計(jì)好《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)簽到冊(cè)》、《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)意見征詢表》樣稿，撰寫好《彬縣城關(guān)中學(xué)冬季安全告家長(zhǎng)書》樣稿交給文印組印制發(fā)放給年級(jí)組，并做好回收存檔。

（3）、校園環(huán)境衛(wèi)生綜合督查。

（4）、做好大門前交通疏導(dǎo)及車輛擺放工作。

（5）、做好校園安全管理工作。

六、家長(zhǎng)會(huì)議程：

（一）會(huì)前：18：30——19：00 家長(zhǎng)來校到各班教室按指定 的位臵就座。并在《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)簽到冊(cè)》上簽名；觀看學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活視頻或剪影；閱讀《致父母的一封信》并寫回信，同時(shí)收聽廣播系統(tǒng)歡迎詞。家長(zhǎng)填寫《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)意見征詢表》。班主任給家長(zhǎng)發(fā)放《彬縣城關(guān)中學(xué)冬季安全告家長(zhǎng)書》，待家長(zhǎng)閱讀熟知簽名后收集。

（二）開會(huì)：

第一項(xiàng)：19：00——19：20由紀(jì)校長(zhǎng)致辭。

第二項(xiàng)：19：20——20：30 各班自主召開家長(zhǎng)會(huì)。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程（由兩名學(xué)生主持）第一項(xiàng)：班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)工作。

第二項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言（共3名，要提前與家長(zhǎng)交流）第三項(xiàng)：班主任講話。

第四項(xiàng)：科任老師做學(xué)法指導(dǎo)。

（三）會(huì)后：20：30-21：00左右，老師、家長(zhǎng)個(gè)別交流。21：00點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

七、家長(zhǎng)會(huì)要求：

1、各班除學(xué)生代表及服務(wù)生外其他學(xué)生一律在家，不準(zhǔn)到校。家長(zhǎng)簽到冊(cè)、班主任及任課老師發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿、家長(zhǎng)意見表等材料要及時(shí)交年級(jí)組存檔。

2、成果與問題。在介紹2017年我校中考成績(jī)，教師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，也要指也我們所面臨的問題，如安全（個(gè)別學(xué)生騎電動(dòng)車、個(gè)別學(xué)生在校外與社會(huì)閑雜人員來往等）、個(gè)別學(xué)生厭學(xué)、貪圖享樂、怕勞動(dòng)、亂花錢、吸煙、帶手機(jī)、上網(wǎng)等。

3、智育與德育。在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、心理健康及人格方面的教育。引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生成人的過程教育，忌將家長(zhǎng)會(huì)變成成績(jī)匯報(bào)會(huì)。

4、優(yōu)點(diǎn)與不足。注意發(fā)現(xiàn)、搜集學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。在談及學(xué)生不足時(shí)，語(yǔ)言要委婉，提出一些努力方向或改 6 進(jìn)措施。忌將家長(zhǎng)會(huì)開成問題會(huì)、批斗會(huì)。

5、辛勤與失誤。在肯定家長(zhǎng)對(duì)子女的付出同時(shí)，也應(yīng)指出有些家長(zhǎng)在教育子女時(shí)方法簡(jiǎn)單，甚至粗暴，如溺愛、順其自然或非打即罵等。引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、運(yùn)用正確的教育方法，如經(jīng)常找孩子談心、多關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。要多與教師聯(lián)系，配合學(xué)校開展工作，如對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管、參加家長(zhǎng)會(huì)、感恩教育等。家長(zhǎng)要用正面的言行給孩子做表率。

彬縣城關(guān)中學(xué)

2017年11月20日

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

家長(zhǎng)會(huì)方案

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開貧困生學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2018年5月25日（星期五）

下午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）、通知家長(zhǎng)：統(tǒng)一通知在5月23日家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)安排，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的家長(zhǎng)來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

（二）、準(zhǔn)備工作

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，協(xié)調(diào)課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

五、幾點(diǎn)要求:

1、家長(zhǎng)要做到提前入場(chǎng)。

2、各幫扶教師認(rèn)真準(zhǔn)備與幫扶學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)業(yè)溝通，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

脫貧攻堅(jiān)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018.05

脫貧攻堅(jiān)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018.05

脫貧攻堅(jiān)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

通過這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們幫扶老師通過對(duì)幫扶學(xué)生的反饋，家長(zhǎng)表示很滿意，在學(xué)生學(xué)習(xí)情況這方面都有了了解，并且針對(duì)自己孩子在學(xué)業(yè)上的困惑，也與幫扶老師進(jìn)行了溝通。學(xué)校宗旨是，盡自己的最大努力去幫扶這些孩子們，讓他們通過自己的努力讓自己變得更優(yōu) 秀。

總之，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

瓦埠小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間:

2018年1月29日(星期一)3:30-4:30

二、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

三、參加對(duì)象:

1、所有學(xué)生家長(zhǎng)

2、所有任課教師

三、活動(dòng)流程：

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表，更新通訊信息。

2、校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的到來表示感謝。

3、校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。

4、校長(zhǎng)對(duì)扶貧工作進(jìn)行總結(jié)。

5、許會(huì)計(jì)對(duì)寒假安全工作進(jìn)行總結(jié)。

五、會(huì)前準(zhǔn)備

1、各班主任在本周一上午以微信群來通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、各班教室在會(huì)前搞好會(huì)場(chǎng)布置，學(xué)校衛(wèi)生，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)員安排: 老師在門崗室至教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往操場(chǎng)走去。

4、老師的要求: 1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。2)教師著裝要得體，大方。3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。4)態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照?qǐng)?bào)道:老師。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

站敏鄉(xiāng)站敏小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)暨表彰會(huì)活動(dòng)方案

站敏鄉(xiāng)站敏小學(xué)

2018年9月10日

站敏鄉(xiāng)站敏小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)暨表彰會(huì)活動(dòng)方案

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，鼓勵(lì)學(xué)校全體師生的教學(xué)熱情，表彰一批在教育教學(xué)工作中工作認(rèn)真、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師和一批學(xué)風(fēng)扎實(shí)，認(rèn)真努力的學(xué)生，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)暨表彰大會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2018年9月13日（星期四）下午18：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)及各班教室

三、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周一以書面形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

四、開會(huì)準(zhǔn)備

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)打掃好校園衛(wèi)生，布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。、五、活動(dòng)安排: 17:30--18:00 各班組織家長(zhǎng)和學(xué)生到學(xué)校廣場(chǎng)集合。18:00--18:30 學(xué)生表彰大會(huì)開始，領(lǐng)導(dǎo)講話、頒獎(jiǎng)。18:30-19:00 班主任在本班召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)

六、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

七、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容 :

1、介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果;班級(jí)建立微信群的意義。匯報(bào)期中考試成績(jī)，學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

2、介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，內(nèi)容要簡(jiǎn)短、實(shí)效，不要作長(zhǎng)篇大論的報(bào)告。

3、強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問題。

八、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象: 經(jīng)各班學(xué)生推薦，評(píng)選一名三好學(xué)生。一名優(yōu)秀班干部、一名優(yōu)秀少先隊(duì)員

九、活動(dòng)籌備安排:(一)領(lǐng)導(dǎo)層面

1、大會(huì)籌備: 副校長(zhǎng)主持會(huì)議、校長(zhǎng)致辭、書記宣讀表彰決定并做總結(jié)。

2、車輛安排:王永亮負(fù)責(zé)家長(zhǎng)車輛擺放

3、學(xué)校衛(wèi)生:米熱古麗負(fù)責(zé)校園、樓道衛(wèi)生

5、會(huì)場(chǎng)秩序:武贊勃負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍，安排隊(duì)形

6、會(huì)場(chǎng)布置:罕柯孜

7、音箱調(diào)試:吐尼沙古麗

8、報(bào)道宣傳:劉晨負(fù)責(zé)照相宣傳(二)班級(jí)層面

1.家長(zhǎng)會(huì)班主任為主、任課教師積極參加準(zhǔn)備發(fā)言稿、PPT;

2、任課教師穿插自己的任課教室參加活動(dòng)。

3.提前通知好家長(zhǎng)參加會(huì)議，要求孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母。4.教室布置及衛(wèi)生整理。

5.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過多種形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。

十、家長(zhǎng)會(huì)后工作: 1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

2.及時(shí)完成家長(zhǎng)會(huì)資料，并上交德育處留檔。