第一篇：讓校園遠離毒品 給孩子美好未來——禁毒專題片解說詞

讓校園遠離毒品 給孩子美好未來

——崔家初級中學創(chuàng)建“毒品預防教育示范學?！奔o實

興安縣城南7公里的桂興公路旁，有一所45年歷史的中學，這就是崔家鄉(xiāng)唯一一所中學——崔家初級中學。樹影婆娑，幽雅靜謐，設施齊備，書聲瑯瑯——好一幅自然與人文交相輝映、校園與田園和諧一體的現(xiàn)代水墨畫軸！更值得稱道的這里還有那一支政治優(yōu)秀、業(yè)務過硬、愛崗敬業(yè)，教書育人的師資隊伍，還有勤學上進、渴求知識，敬師尊老的莘莘學子。近年來，學生行為規(guī)范合格率100%，在校生犯罪率為0，輟學率低于3%。教學質量穩(wěn)步提高，中考成績連年優(yōu)秀，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前二名。崔家中學的師生們鑄就了崔家中學的輝煌！近三年來獲興安縣教育管理目標責任制綜合考評二等獎一次，一等獎兩次。

在做好教育教學工作的同時，學校不忘社會責任，始終把禁毒教育作為安全工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容，持之以恒地納入日常教育教學工作中。圍繞“遠離毒品、珍愛生命”的宣傳教育主題，以創(chuàng)建“興安縣毒品預防教育示范學校”為契機，全面深入地開展毒品預防教育工作，提高學生禁毒意識，營造出一個健康文明、和諧向上的校園環(huán)境。

建立制度 上下齊抓 為校園禁毒教育提供“粘合劑”

隨著經濟的快速發(fā)展，人民生活水平在不斷提高的同時，一些社會丑惡現(xiàn)象卻在封建的土壤里腐爛發(fā)酵。毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當代社會的“國際公害”。沉迷毒品者，因為吸毒，耗盡家中錢財；因為吸毒，給家人帶來無盡傷害；因為吸毒，走上犯罪道路；因為吸毒，甚至付出生命的代價。它敗壞著社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧殘民族精神。毒品成為學校教育中極其重要的一環(huán)。正在站在歷史和現(xiàn)實的高度，站在未來和育人的高度，崔家中學的師生才舉起禁毒的大旗，把毒品攔阻在校園的鐵門外！

這是學校創(chuàng)建“無毒學?！焙投酒奉A防教育工作領導領導小組的成員，他們也是學校禁毒領導機構和責任體系。唐擁軍校長是組長，堯良好副校長、李維鳴法制副校長任副組長，各主任、教研組長、團支部書記和班主任擔任組員，并確定校長為第一責任人。這一系列從上到小、從集體到個人的組織架構，確立人“人人參與，個個人份”的“無例外”禁毒責任制，把禁毒工作和禁毒教育納入了日常性學校德育工作的重要內容之一，并納入學校的日常管理的范疇，常抓不懈。

學校按照《中小學毒品預防專題教育大綱》制定毒品預

防教育工作計劃、制度及相應工作責任制，學校教育工作領導小組每學期都召開專題研究禁毒教育工作會議。

學校制定了家校聯(lián)動制度、回訪制度，實現(xiàn)了課堂教育與家庭教育、社區(qū)教育相結合，并把教育機構與毒品預防教育制度在學校范圍內予以公示。同時，學校健全了各項工作制度，制定了切實可行的毒品預防教育專項工作計劃。聘請了校外法制副校長、司法專家、醫(yī)生及校內政治、化學、生物、健康教育等學科的骨干教師和班主任擔任教員，有組織、有計劃、有次序的開展活動，做到齊抓共管、層層落實。

此外，學校配置了供學生集體觀看毒品預防教育片的教學設備和集會場所。在校園醒目位置設有永久性的禁毒宣傳牌和禁毒教育宣傳標志。七、八、九年級學生下發(fā)了《中小學生法制教育讀本》，人手一冊，學校配備了毒品預防教育影音、視頻等宣傳材料。建立了“崔家中學毒品預防教育檔案”。

配齊教員 形式多樣 構建禁毒教育“點線面”

學校每學年開設毒品教育課至少兩課時。各年級配備1名兼職“禁毒防艾”教育課教師。在每年的新生入學教育中，都把毒品預防和艾滋病預防教育作為主要內容，讓學生了解

有關毒品的知識、毒品的危害，上好我校毒品預防教育的第一課。新生通過禁毒考試、知識競賽、征文比賽及專題講座等形式，讓學生增強拒毒防毒意識，促進毒品預防教育工作的落實。

同時，按標準要求配備毒品預防教育教員。禁毒教師受過專門的禁毒教育知識培訓，熟知禁毒教育業(yè)務。利用電子顯示屏、校園廣播系統(tǒng)、黑板報、國旗下講話、班會課、法制教育課、播放影視、張貼宣傳畫、通過“校訊通”平臺發(fā)送短信和《告家長書》等形式宣傳毒品的危害和“遠離毒品、珍愛生命”的重要性，重視和加強對師生的禁毒教育。讓學生自己去獲取預防毒品的知識，認識毒品的危害，更有效地增強學生拒毒的內在動力。

活動教育是禁毒教育中極為重要的一課。我們確定每年的6月份為“禁毒教育宣傳月”。在“6.26”國際禁毒日前后，在學校掀起毒品預防教育的高潮，組織進行開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍；②觀看一部禁毒專題教育片；③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報；④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動?；顒拥恼ｉ_展極大地提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，在校園內形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。

把宣傳帶到社會是學校做好禁毒教育是一個行之有效的舉措。組織師生禁毒志愿者發(fā)放禁毒宣傳材料，開展禁毒簽名活動，以“小手拉大手”的實際行動喚起民眾的防毒拒毒意識。

禁毒教育，預防為主，是學校遵循的重要法則。學校經常開展豐富多彩的毒品預防教育活動，以讓師大警鐘長鳴，深入人心。邀請法制副校長及司法局的領導來校為師生作“禁毒”專題報告。組織觀看小破孩禁毒系列動畫片，并開展影評活動。每學期開一次主題班會，采取各種形式組織學生開展禁毒討論、互相學習、共同提高。每學期做一次毒品預防教育知識測試。規(guī)定各班每學期必須要出好一期以“禁毒教育”為主題的黑板報。辦好有關“禁毒教育”的宣傳工作，對家長社區(qū)進行宣傳普及。

潛移默化 共拒“毒魔” 構筑“毒”害“防火墻”

多年來，崔家中學的禁毒教育系列活動開展得扎扎實實，富有成效。它是興安縣禁毒預防教育基地，興安縣創(chuàng)建無毒校園示范學校，獲得“平安校園”“德育合格學?！钡葮s譽稱號。

幾年來，學生對毒品認識水平的得到了提高，拒毒防毒成為全校師生的主動行為，全校學生及學生家庭沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象，學校的毒品預防工作深得上級的贊賞。毒品

預防教育的制度化、規(guī)范化、系列化，活動形式的多樣化，以及由此形成的禁毒長效機制，把“毒禍”攔阻在校門外。截止目前，學校師生員工無涉毒違法犯罪行為，接受毒品預防教育率達到100%。

禁毒永無止境，禁毒教育沒有句號。繼續(xù)努力堅持開展禁毒預防教育工作是當前一項重要的工作，也是衡量一所學校德育教育的一個重要標準，更是培育下一代義不容辭的責任。我們把毒品預防教育知識和禁毒意義教育孩子們，給他們一個干凈的空間，給孩子一個美好的未來！

錄《拍手歌》以開頭和結尾：

你拍一，我拍一，鴉片是個壞東西。你拍二，我拍二，吸毒販毒是罪惡。

你拍三，我拍三，無志無德去吸毒。你拍四，我拍四，染上毒癮沒法治。你拍五，我拍五，毒癮纏身好痛苦。你拍六，我拍六，傾家蕩產似水流。你拍七，我拍七，嚴打毒販不留情。你拍八，我拍八，齊心來把毒害剎。你拍九，我拍九，國家法令要遵守。你拍十，我拍十，執(zhí)迷不悟后悔遲

第二篇：禁毒宣傳進校園,讓青春遠離毒品

禁毒宣傳進校園，讓青春遠離毒品

為進一步加強校園禁毒宣傳教育力度，提高小學生禁毒知識，2月17日上午，新前街道工作人員邀請派出所民警到新前中心小學開展了“禁毒宣傳進校園，讓青春遠離毒品”為主題的禁毒宣傳教育活動。

派出所民警通過發(fā)放禁毒宣傳手冊、現(xiàn)場講解等形式開展教育宣傳，通過活動，學生們對什么是毒品、毒品的種類、吸食毒品的危害及如何拒毒、防毒等問題有了更深的認識，增強了小學生識毒、防毒、拒毒意識和能力，營造了遠離毒品、拒絕毒品的校園氛圍。此次活動共發(fā)放禁毒宣傳手冊300多份，受教育人數(shù)達300多人，受到了師生們的熱烈歡迎。

活動結束后，該校學生紛紛表示，今后在加強學習的同時，追求健康、積極向上的生活，從思想和行動上堅決抵制毒品的侵蝕，同時要積極向親人、鄰居宣傳禁毒知識。

通訊員 李華軍 新前中心小學

第三篇：寫作-《禁毒演講稿--《讓青少年遠離毒品》》

寫作范文:《禁毒演講稿--《讓青少年遠離

毒品》》

目前，我國吸毒人數(shù)呈上升趨勢。雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度，但禁毒形勢依然十分嚴峻。更為嚴重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成為一個日益突出的社會問題。禁毒———迫在眉睫的任務

云南省藝術學校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。

北京市某中學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇！

現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80％左右。截至去年底，我國公安機關登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77％，據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒

人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外，許多青少年對冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴重后果缺乏了解，導致吸食冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中，由吸毒引起的已經占到30％左右，一些毒品侵害嚴重的地區(qū)，這個數(shù)字甚至高達60％以上。

毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。

預防———社會共同的行動

據(jù)有關專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前，一個共識已在社會各界達成：教育———加強禁毒教育，做好超前預防工作，才是根本途徑和出路。專家指出，青少年禁毒應該是一個社會綜合治理的問題，各級黨委、政府以及全社會都應關心和支持青少年禁毒。國家禁毒委員會主任、公安部部長賈春旺在去年的中國禁毒報告中說，各級禁毒部門重點開展了對青少年尤其是在校學生的毒品預防教育，全社會禁絕毒品的氛圍更趨濃厚。

從前年開始，國家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識一堂課”活動，在全國大、中、小學校舉行專門的禁毒教育課，使每一位公民在走向社會前都接受毒品預防教育；同時，國家禁毒委員會辦公室和教育主管部門編印了毒品預防教育讀本及適合學生閱讀的禁毒系列叢書，并將之列為中學生

課外讀物；去年，團中央、國家禁毒委、民政部、中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組在全國范圍內組織開展了“社區(qū)青少年遠離毒品”行動；共青團和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動和“不讓毒品進我家”活動，動員廣大青少年參加到禁毒行列中來；針對近年來新型毒品“搖頭丸”、冰毒的泛濫，國家禁毒委今年2月至7月開展的禁毒嚴打整治專項斗爭中，聯(lián)合有關部門，重點整治了歌舞娛樂場所，把對青少年吸毒的預防擺在十分重要的位置。

如何對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育，依然是困擾預防青少年吸毒工作的難點所在。對此問題，周振想教授指出，大量國內外青少年禁毒教育成功的范例表明：學校教育依然是當今禁毒最有效的形式。毒品預防教育應該始終堅持走從小抓起，從學校抓起的道路。如今，當務之急是使學生在學校里就能比較全面直接地學到識毒、防毒的知識，從而在走向社會前增強對毒品的抵御力。

此外，中國社會科學院的有關專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題，也許還有待于全社會在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，對于生活在陽光雨露之中的孩子，“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好，青少年禁毒工作任重而道遠。

青少年———不易設防的領地

青少年吸毒嚴重摧殘身心健康。據(jù)專家介紹，青少年身心發(fā)育尚未成熟，一旦吸毒成癮，會導致記憶力衰退、營養(yǎng)嚴重不足、抵抗力下降、多種疾病發(fā)生。去年底，我國共報告艾滋病病例累計達到3萬多例，由共用注射器吸毒感染的達到70％左右，這一數(shù)字已經引起了聯(lián)合國和國際社會的極大關注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會風氣，危害社會治安，引發(fā)刑事犯罪。同時，青少年吸毒又會助長和刺激毒品犯罪，并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會遭難 ”。

中國青年政治學院副院長周振想教授認為，造成青少年吸毒比例居高不下的狀況，既有社會、自身的原因，也有生理、心理等諸多原因。

一方面，從青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的能力，當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。

另一方面，不良的家庭環(huán)境往往成為青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育；一些經濟條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地

滿足孩子的物質要求，使孩子有充分的物質條件去尋求毒品的刺激等等，都可能是導致青少年吸毒成癮的原因。

第四篇：寫作:《禁毒演講稿--《讓青少年遠離毒品》》

目前，我國吸毒人數(shù)呈上升趨勢。雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度，但禁毒形勢依然十分嚴峻。更為嚴重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成為一個日益突出的社會問題。

禁毒———迫在眉睫的任務

云南省藝術學校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。

北京市某中學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲??！

現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80％左右。截至去年底，我國公安機關登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77％，據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外，許多青少年對冰毒、“禁藥”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴重后果缺乏了解，導致吸食冰毒、“禁藥”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中，由吸毒引起的已經占到30％左右，一些毒品侵害嚴重的地區(qū)，這個數(shù)字甚至高達60％以上。

毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。

預防———社會共同的行動

據(jù)有關專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前，一個共識已在社會各界達成：教育———加強禁毒教育，做好超前預防工作，才是根本途徑和出路。

專家指出，青少年禁毒應該是一個社會綜合治理的問題，各級黨委、政府以及全社會都應關心和支持青少年禁毒。國家禁毒委員會主任、公安部部長賈春旺在去年的中國禁毒報告中說，各級禁毒部門重點開展了對青少年尤其是在校學生的毒品預防教育，全社會禁絕毒品的氛圍更趨濃厚。

從前年開始，國家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識一堂課”活動，在全國大、中、小學校舉行專門的禁毒教育課，使每一位公民在走向社會前都接受毒品預防教育；同時，國家禁毒委員會辦公室和教育主管部門編印了毒品預防教育讀本及適合學生閱讀的禁毒系列叢書，并將之列為中學生課外讀物；去年，團中央、國家禁毒委、民政部、中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組在全國范圍內組織開展了“社區(qū)青少年遠離毒品”行動；共青團和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動和“不讓毒品進我家”活動，動員廣大青少年參加到禁毒行列中來；針對近年來新型毒品“禁藥”、冰毒的泛濫，國家禁毒委今年2月至7月開展的禁毒嚴打整治專項斗爭中，聯(lián)合有關部門，重點整治了歌舞娛樂場所，把對青少年吸毒的預防擺在十分重要的位置。

如何對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育，依然是困擾預防青少年吸毒工作的難點所在。對此問題，周振想教授指出，大量國內外青少年禁毒教育成功的范例表明：學校教育依然是當今禁毒最有效的形式。毒品預防教育應該始終堅持走從小抓起，從學校抓起的道路。如今，當務之急是使學生在學校里就能比較全面直接地學到識毒、防毒的知識，從而在走向社會前增強對毒品的抵御力。

此外，中國社會科學院的有關專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題，也許還有待于全社會在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，對于生活在陽光雨露之中的孩子，“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好，青少年禁毒工作任重而道遠。

青少年———不易設防的領地

青少年吸毒嚴重摧殘身心健康。據(jù)專家介紹，青少年身心發(fā)育尚未成熟，一旦吸毒成癮，會導致記憶力衰退、營養(yǎng)嚴重不足、抵抗力下降、多種疾病發(fā)生。去年底，我國共報告艾滋病病例累計達到3萬多例，由共用注射器吸毒感染的達到70％左右，這一數(shù)字已經引起了聯(lián)合國和國際社會的極大關注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會風氣，危害社會治安，引發(fā)刑事犯罪。同時，青少年吸毒又會助長和刺激毒品犯罪，并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會遭難”。

中國青年政治學院副院長周振想教授認為，造成青少年吸毒比例居高不下的狀況，既有社會、自身的原因，也有生理、心理等諸多原因。

一方面，從青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的能力，當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。

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