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      捕捉意外,為英語課堂添色(推薦閱讀)

      時間:2019-05-15 03:47:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《捕捉意外,為英語課堂添色》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《捕捉意外,為英語課堂添色》。

      第一篇:捕捉意外,為英語課堂添色

      捕捉意外,為英語課堂添色

      李春香

      在初中英語課堂教學(xué)中,經(jīng)常會有一些無法預(yù)見的教學(xué)因素或與課前預(yù)設(shè)不一致甚至互相矛盾的意外情況發(fā)生,這些即時、隨機(jī)、意外的信息就是教學(xué)過程中的動態(tài)生成性教學(xué)資源。生成性教學(xué)資源不會憑空而至,但往往稍縱即逝。那么如何捕捉課堂中生成性教學(xué)資源的生成點并將其引導(dǎo)為有效的教學(xué)資源呢?

      課例:在課堂教學(xué)中經(jīng)常會有個別學(xué)生因為這樣那樣的原因游離于課堂教學(xué)之外。如何處理才能既不傷害學(xué)生的自尊心,也不影響整個的課堂教學(xué)氣氛,是非常值得我們研究的。這是本學(xué)期八年級課堂上發(fā)生的一件事。當(dāng)時我在教現(xiàn)在完成進(jìn)行時態(tài),發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)低著頭手里擺弄著手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)之后沒有立即批評他,而是和他旁邊的一位同學(xué)進(jìn)行了這樣一段對話:

      Teacher:Hello, Li Yan, What is Yang Yu doing? Is he listening to me?

      Li Yan: No, he isn’t.He is playing.Teacher: Oh, thank you.Li Yan: That’s all right.然后我又和Yang Yu(剛才開小差的那位同學(xué))進(jìn)行了一段對話:

      Teacher: Hi, Yang Yu What are you doing? Are you playing? Yang Yu: Yes, I’m playing with my mobile phone

      Teacher: Could you please give me your mobile phone and let me take a look?

      Yang Yu: Ok.Here you are.Teacher: Your mobile phone is very nice.It’s super.Do you like it?

      Yang Yu: Yes, I love it.Teacher: I like it, too.But I think you should play with it after class.Yang Yu: Ok.這兩段對話所占用的時間并不長,但我巧妙的處理了這個突發(fā)事件,恰到好處地保護(hù)了楊宇同學(xué)的自尊,同時利用這個機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生在真實的語境中運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)進(jìn)行綜合性口語交際,有效的鍛煉了學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。

      英語課堂中生成性動態(tài)教學(xué)資源的利用,不僅使一種教學(xué)智慧,在某種程度上也是對英語教師自身語言素養(yǎng)的一種考驗。因此在平時的課堂教學(xué)中要做一個有心人,培養(yǎng)自己敏銳的洞察力和靈活、即興調(diào)控的能力,不斷提高自身的語言功底,關(guān)注和利用課堂教學(xué)中每一個有益的細(xì)節(jié),才能不斷提高利用課堂教學(xué)中生成性動態(tài)教學(xué)資源的靈敏度。

      2012年12月20日

      第二篇:為人生添色雜文隨筆

      最近有兩位朋友都去了一線城市,開始了新生活。

      一位是同窗好友,原本也是一人在外租房工作生活,在那里呆了幾年,日子一天天過著,心里還懷著對未來生活的美好的小愿望,每天寫寫東西,看看書,也沒太多新鮮感。

      幾天前,她突然告訴我,她要去深圳了,去那里工作生活一段,一年以后再決定是去是留。

      朋友在深圳的這幾天,她幾乎每天都會和我聊天,聊那里的人,聊那里的吃,聊那里的工作,聊那里的圖書環(huán)境…聊她在那里發(fā)生的一切。

      她的生活在改變,我也通過朋友的描述對深圳這座城市有了一點了解。

      走出去,它讓一個人在社會的競爭中不斷努力奮斗,不斷的成長和成熟,甚至產(chǎn)生蛻變。也給自己一段不一樣的旅程。

      另一位朋友,我們素未謀面,不曾深談,因?qū)懽飨嘧R于網(wǎng)絡(luò)。

      他是在讀研究生,進(jìn)入某省作家協(xié)會,成為那里最年輕的一員,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,月收入過萬,在我看來,他已經(jīng)很優(yōu)秀,有自己的想法和夢想,一切都做的那么好。

      但他并不滿足于現(xiàn)狀,一直在努力的讓自己成長,參加社會活動,結(jié)交有志青年,不斷的挑戰(zhàn)自己。

      從他的一篇文章中我知道了他去北京的消息,他放下了還有一年半的研究生學(xué)習(xí)去北漂了,同樣經(jīng)歷了租房貴,地鐵擠,一個人等等這些所有北漂人都經(jīng)歷過的。

      他在文中說,他要體驗不同的生活,看更大的世界。原本的生活已經(jīng)不能滿足他的需要,他在為夢想奮斗,要讓生活更豐富。

      在外漂泊,必定會有很多不易和困難,但這些都將成為他們寶貴的財富和成長的基石。為自己的人生增添了一抹色彩。

      他們的行動也在影響著我,我也要認(rèn)真生活,讓生活更豐富,努力實現(xiàn)我的平凡的小夢想。

      別人都在進(jìn)取和成長,為什么我沒有?與君共勉!

      第三篇:讓文學(xué)為書香校園添色

      讓文學(xué)為校園文化添香

      黃梅小池鎮(zhèn)一中 楊立新

      今天,群賢相聚,文光射斗,很榮幸能在這里與諸位同仁交流校園文學(xué)的感想。

      我是黃梅小池鎮(zhèn)清江文學(xué)社一名輔導(dǎo)教師。小池鎮(zhèn)是一座千年古鎮(zhèn),公元501年,南朝蕭梁昭明太子誕生于吳頭楚尾的小池口,我國第一部詩文總集《昭明文集》開始演繹著“太子驛”的陣陣弦歌。李白、宋之問、張籍眾多詩人名家在那里留下無數(shù)優(yōu)美的篇章。近幾年由我校進(jìn)入高中考取清華、北大、科大有十人之多。清江煙雨,毓秀鐘靈,人才輩出;清江風(fēng)雅,文長源遠(yuǎn),薪火相承。

      我校誕生于抗戰(zhàn)勝利的炮火中,六十多年的校史使學(xué)校積蓄了豐厚的文化底蘊(yùn)。文化校園是學(xué)校的一大特色。我校雖然只是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村初中,但自2000年以來縣六屆美育節(jié)文藝節(jié)目蟬聯(lián)縣一等獎,文藝節(jié)目《菜蓮戲雨》曾代表縣、省參加國家獻(xiàn)出。每年舉辦豐富多彩的藝術(shù)節(jié),構(gòu)建了高品味的奮發(fā)向上的人文氣息。學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的建設(shè)無疑也為學(xué)校校園文化建設(shè)增添濃墨重彩。我校清江文學(xué)社《新苗》社刊1995年創(chuàng)刊,到目前已經(jīng)出刊30期,自2002年以來連續(xù)五屆獲市文學(xué)社團(tuán)、社刊一二等獎。我校文學(xué)社與全國各地許多家校文學(xué)社建立了聯(lián)系,師生習(xí)作在國家、市縣報刊上發(fā)表。楹聯(lián)詩歌創(chuàng)作進(jìn)入課堂,我校學(xué)生代表隊曾奪得黃梅國際楹聯(lián)比賽二等獎,去年12月份被市教育局授予市“詩教”先進(jìn)學(xué)校。

      下面我談?wù)勎膶W(xué)社在推動校園文化方面的一點看法。

      文學(xué)社是校園文化環(huán)境的美容師。校園文化作為校園精神文化磁場,其輻射、陶冶、導(dǎo)向功能不可小估。我校文學(xué)社無時無刻不在為書香校園添彩。學(xué)校文學(xué)社連續(xù)十五年承辦的國慶特刊成為我校最具文化特色的一角。百米文化長廊師生圖文并茂的作品為校園增添文化深度,成為校園一大風(fēng)景;文學(xué)社廣泛開展的社會調(diào)查實踐工作為校園擴(kuò)大了社會效應(yīng);因為文學(xué)社團(tuán)的工作,學(xué)校廣播室就有了一篇篇情真意切感人肺腑的文章;因為文學(xué)社團(tuán)的工作,運(yùn)動會上有了更多的慷慨激昂催人奮進(jìn)的文字;文藝匯演中,主持人又多了一份幽默和自信。學(xué)校的論壇上,講演者又增添了幾多精彩的陳述和才情。由文學(xué)愛好者參與的板報、讀書專欄、手抄報、書畫展等各具特色的文化活動,為校園文化增添厚重的一筆。學(xué)校還在在全校師生中征集自編自創(chuàng)的箴言警句、征集環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語,讓墻壁說話,讓花草生情,營造出了濃厚的校園書香氣息和教育氛圍。

      文學(xué)社是培養(yǎng)校園的儒雅之氣的平臺。我校文學(xué)社立足于師生文化氣質(zhì)的發(fā)展,以“儒雅”為核心,利用文學(xué)的載體,開展一系列活動。比如登山活動,我校離九江廬山名勝僅一江之隔,師生周末登山游湖遠(yuǎn)足已經(jīng)成為一種時尚,我校為此每學(xué)期都要拿出數(shù)千元活動經(jīng)費(fèi)。我校文學(xué)社就把戶外活動與文學(xué)活動結(jié)合起來,積極鼓勵師生在自己的戶外論壇上發(fā)帖,一篇篇散文詩歌隨感而生,我校許多理科教師也漸漸成為文學(xué)愛好者。前一個星期,我校文學(xué)社就組織一批學(xué)生教師到江西白鹿書院(白鹿書院是宋代四大書院之首,相當(dāng)于現(xiàn)在的清華北大)游玩,回家后開展了一次詩歌創(chuàng)作活動。這就是我校文學(xué)社刊有大量關(guān)于戶外游玩的詩作散文的原因。詩教活動是我校一大特色。我校文學(xué)社去年十月與我鎮(zhèn)清江詩社聯(lián)合出版了一期詩刊。學(xué)生語文課前三分鐘中華經(jīng)典誦讀是必須的,誦讀經(jīng)典可以積累中國傳統(tǒng)文化,領(lǐng)會做人、修身、行事的道理。我校還聘請一些知名人物進(jìn)行文學(xué)講座。比如去年11月份邀請黃岡赤壁詩社白戰(zhàn)存老師等一行到我校作關(guān)于格律詩創(chuàng)作的講座。海內(nèi)外聞名的周濯街、梅白等大家都來我校進(jìn)行過文學(xué)講座。這不僅僅是為了提高創(chuàng)作水品,更是為了在學(xué)校形成一種文化的氛圍,一種儒雅的文化氣質(zhì)。目前我校文學(xué)社團(tuán)緊密配合當(dāng)前書香校園的建設(shè),在開展各類征文比賽、演講比賽中充當(dāng)排頭兵,為學(xué)校開展“儒雅學(xué)生”、“儒雅教師”、“儒雅班級”系列評選活動積極吶喊助威。

      文學(xué)社是學(xué)生學(xué)語文的催化劑。目前的語文教學(xué)似乎陷入的一種 “內(nèi)憂外患”的境地,學(xué)校把理科教學(xué)置于重中之重,連我們的語文教師也不敢多占一分鐘時間。應(yīng)試教育使得語文教學(xué)在“數(shù)理化英語”的強(qiáng)勁的功利性成就的暗示下顯得浮躁起來,學(xué)生對語文也慢慢地失去了學(xué)習(xí)的興趣。就拿閱讀來說吧,我縣初中都開設(shè)了一節(jié)閱讀課。不少人認(rèn)為通過閱讀提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)不能立竿見影,因而閱讀課可有可無。但是語文是學(xué)生終身享用不盡的力量,語文作為“人文性”與“工具性”兼具的學(xué)科,其成績的優(yōu)劣很少一部分取決于課堂,而取決于學(xué)生的積累與感悟,這是不爭的事實。我們只要明白語文的功夫在課外,我們推進(jìn)閱讀教學(xué)的步履才會堅定。其實我們可以利用文學(xué)社的效應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。有了閱讀的興趣,學(xué)生才能自覺地很投入地到書的海洋中去遨游。當(dāng)然興趣不是與生俱來的,也非一日之功,需要教師耐心的加以引導(dǎo)和培養(yǎng),教師必須利用多種機(jī)會激發(fā)學(xué)生的閱讀寫作的沖動。以文學(xué)社為核心開展多種多樣的活動就是一種很好的辦法,師生一起寫稿、投稿、編輯、討論、出刊發(fā)行,滿足他們表現(xiàn)欲,認(rèn)真辦好每一期文學(xué)刊物,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生文字見之于???、報刊,使他們有一種成就感。也許一次文學(xué)社社員外出采風(fēng),就可以改變他對語文的看法,乃至就此讓這位學(xué)生走上文學(xué)的道路。看看魏巍韓寒成才的經(jīng)歷,我們或許就可以明白這一點。我在十幾年的文學(xué)社輔導(dǎo)的經(jīng)歷中得出一個結(jié)論:我們應(yīng)該讓學(xué)生在文學(xué)中他們找到了心的共鳴,找到了語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣,我們的學(xué)生自己會主動去尋找學(xué)語文的機(jī)會。即使在初三沒有更多時間學(xué)語文,當(dāng)基礎(chǔ)年級有了很好文學(xué)功底,語文水平也不會遜色的。

      學(xué)校是什么?學(xué)校是傳播文化的地方。一部文學(xué)史,也是一部中華民族的思想史、文化史、文明史。我們愛國愛民族,就要傳承文學(xué)。我們要廣讀文學(xué),學(xué)寫詩文,讓校園、讓人生充滿詩意情懷。

      學(xué)校是什么?學(xué)校使我們師生是活的精神樂園,我們師生都是一群精神的貴族。因為輝煌燦爛的文學(xué),我們可以揮斥方遒,一篇篇激情與思想齊飛,素養(yǎng)與才情共呈的妙文佳作訴之筆端,我們青春精神得到張揚(yáng),創(chuàng)新潛能得到開發(fā),我們的校園文化得到弘揚(yáng)。

      學(xué)校是什么?學(xué)校是給人夢想的地方,給學(xué)生夢想、給老師夢想。我想只要我們的語文同仁一起努力,我們夢想的校園文學(xué)之花一定會越開越鮮艷,并結(jié)出累累碩果。

      第四篇:很有用的英語語句,為你簡歷添色

      一、闡明應(yīng)聘職位

      Stating Your Job Objective1、A responsible administrative position which will provide challenge and freedom where I can bring my initiative and creativity into full play.擔(dān)任辦理的職位,該職位將供給挑戰(zhàn)和自在,使我能充分發(fā)揮我的進(jìn)取精神及發(fā)明才能。

      2、An executive assistant position utilizing interests, training and experience in office administration.行政助理的職位,能運(yùn)用辦公室辦理方面的愛好,練習(xí)與經(jīng)歷。

      3、A position in management training programs with the eventual goal of participating in the management rank of marketing.辦理練習(xí)方案方面的職位。最終目標(biāo)在參加商場辦理層。

      4、An entry-level position in sales.Eventual goal;manager of marketing department.出售方面的初級職位。最終目標(biāo):出售部分的司理。

      5、A position requiring analytical skills in the financial or investment field.財政或出資范疇需運(yùn)用剖析竅門的職務(wù)。

      6、To begin as an accounting trainee and eventually become a manager.從當(dāng)管帳見習(xí)開端,最終變成司理。

      7、An entry-level position in an accounting environment, which ultimately leads to financial management.管帳部分的初級職務(wù),最終可以辦理財政。

      8、A position as data-processing manager that will enable me to use my knowledge of computer systems.資料處置司理的職務(wù),能確保我運(yùn)用電腦體系的常識。

      9、An entry-level position responsible for computer programming.擔(dān)任計算機(jī)程序描繪的初級職務(wù)。

      10、Administrative assistant to an executive where short-hand and typing skills will be assets.高檔辦理人員的行政助理,將用上速記和打字技術(shù)。

      11、A position which will utilize my educational background in biology, with prospects of promotion.追求能運(yùn)用我在生物學(xué)方面的學(xué)問,并有提升出路的職位。

      12、A position in charge of management training programs.擔(dān)任辦理練習(xí)項目的職位。

      13、Responsible managerial position in human resources.人力資源方面擔(dān)任辦理的職務(wù)。

      14、A position in Foreign Trade Department, with opportunities for advancement to management position in the department.外貿(mào) 部分的職位,有時機(jī)提升到該部分的司理職務(wù)。

      15、An administrative secretarial position where communication skills and a pleasant attitude toward people will be assets.行政秘書的職務(wù),用得上外交竅門和行善積德的情緒。

      16、A position as a design engineer in an engineering department.工程部分描繪工程師的職位。

      17、Looking for a position as a computer programmer with a medium-sized firm.追求一家中型公司的計算機(jī)程序員職位。

      18、To serve as sales promoter in a multinational corporation with a view to promotion in position and assignment in parent company s branch abroad.擔(dān)任多國公司的推銷員,希望在職位上有提升并能分派到母公司的海外分公司去作業(yè)。

      二、闡明教學(xué)程度

      Stating Your Education1、Useful Courses for English-teaching include: Psychology, teaching methodology,phonetics, rhetoric,grammar, composition.對 英語 教學(xué)有用的課程包括:心理學(xué)、教學(xué)辦法論、語音學(xué)、修辭學(xué)、語法、寫作。

      2、Specialized courses pertaining to foreign trade: Marketing principles, international marketing, practical English correspondence and telecommunications, foreign exchange, business English.和 外貿(mào) 關(guān)聯(lián)的專門課程:商場學(xué)原理、世界推廣學(xué)、有用 英語 函電、外匯兌換、商務(wù) 英語。

      3、Courses taken that would be useful for computer programming are: Computer science, systems design and analysis, FORTRAN programming, PASCAL programming, operating systems, systems management.對計算機(jī)編程有用的課程有:計算機(jī)學(xué)、體系描繪與剖析、FORTRAN編程學(xué)、PASCAL編程學(xué)、操作體系、體系辦理。

      4、Academic preparation for management:

      Management:Principles of management, organization theory, behavioral science.Communication: Business communication, personnel management, human relations.Marketing: Marketing theory, sales management.大學(xué)時為辦理所做的學(xué)術(shù)預(yù)備:

      辦理學(xué):辦理學(xué)原理、安排理論、行為學(xué)。

      外交學(xué):商務(wù)外交、人事辦理、人際關(guān)系。

      商場學(xué):商場學(xué)理論、推廣辦理。

      5、Curriculum included: Electric power systems, 90;Signal processing, 88;Systems and control, 92;Electric energy systems, 92;Solid-state electronics, 88;Communications, 94.課程包括:電力體系,90分;信號處置,88分;體系操控,92分;電力動力體系,92分;固體電子學(xué),88分;通訊,94分。

      6、Major courses contributing to management qualification: Management, accounting, economics, marketing, sociology.對辦理資歷有幫忙的首要課程:辦理學(xué)、管帳學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商場學(xué)、社會學(xué)。

      7、Courses completed: History of mass communication, 88;China s communication history, 92;Media research, 90;Public opinion, 92;Conceptual analysis, 88;Content analysis, 90;Advertising, 92;New media technology, 94.所修課程:大眾傳達(dá)史,88分;中國傳達(dá)史,92分;媒體研討,90分;言論學(xué),92分;概念剖析,88分;內(nèi)容剖析,90分;廣告學(xué),92分;新媒體辦法,94分。

      8、Courses in industrial designs and related field: Dynamic systems, evaluation and management of designs, systems and control, ergonomics, tensile structures, structural analysis, computer-aided design, applied mechanics.工業(yè)描繪及其關(guān)聯(lián)范疇的課程:動力體系、描繪評價與辦理、體系操控、人類工程學(xué)、張力布局、布局剖析、計算機(jī)輔助描繪、應(yīng)用力學(xué)。

      9、Among the pertinent courses I have taken are: office administration, secretarial procedures, business communication, psychology, data-processing, typing, shorthand.在關(guān)聯(lián)的課程中我修過的有:辦公室辦理、秘書程序、商務(wù)外交、心理學(xué)、資料處置、打字、速記。

      10、Majored in banking.Courses covered are as follows: Banking operations, 89;banking and computers, 90;loans, 92;letters of credit, 90;savings, 88;foreign exchange, 92;telegraphic transfers, 90;remittances, 94;financial systems in the west, 92.主修金融學(xué)。觸及的課程有如下幾門:銀行業(yè)務(wù),89分;銀行與計算機(jī),90分;貸款,92分;信用證,90分;儲蓄,88分;外匯兌換,92分;電匯,90分;匯款,94分;西方金融準(zhǔn)則,92分。

      三、闡明作業(yè)經(jīng)歷

      Stating Your Work Experience

      1.Sales manager.In addition to ordinary sales activities and management of department, responsible for recruiting and training of sales staff members.出售部司理。除了正常出售活動和部分辦理之外,還擔(dān)任 招聘 與練習(xí)出售人員。

      2.Assistant to the General Manager of Shenzhen Petrochemical Industrial Corporation Ltd..Handled the itinerary schedule of the general manager.Met clients as a representative of the corporation.Helped to negotiate a $5,000,000 deal for the corporation.深圳石油化工集團(tuán)股份有限公司總司理助理。安排總司理的出差游覽方案時刻表。作為公司代表接見客戶。幫忙公司談成了一筆五百萬美圓的買賣。

      3.Secretary to president of Silverlion group Corporation Ltd..Responsibilities: Receiving visitors, scheduling meetings, taking and typing dictation, writing routine letters and reports.銀利來集團(tuán)有限公司董事長秘書。責(zé)任:招待訪客、安排會議、筆錄并打字、書寫平常信函及陳述。

      4.Public relations girl at Guangzhou Holiday Inn.Full-time in summers, part-time during school.在廣州文明假日酒店當(dāng)公關(guān)小姐。暑期全職,上課時刻 兼職。

      5.Assistant to manager of accounting department of a joint venture enterprise.Analyzed data and relevant financial statistics, and produced monthly financial statements.一家合資企業(yè)管帳部分司理的助理。剖析數(shù)據(jù)及關(guān)聯(lián)財政統(tǒng)計數(shù)字,并且提出每月的財政陳述。

      6.Worked 21 hours weekly as a salesgirl at the bookstore of Shenzhen University.Earned 45% of college expenses.在深圳大學(xué)書店當(dāng)售貨員,每周作業(yè)21小時,磚了大學(xué)費(fèi)用的45%。

      7.Production manager: Initiated quality control resulting in a reduction in working hours by 20% while increasing productivity by 25%.出產(chǎn)部司理:引進(jìn)質(zhì)量操控,使作業(yè)時數(shù)減少了20%,而出產(chǎn)力則提高了25%。

      8.Practical summer experience.Clerked at One-and-One clothes Store in charge of sales, 1992.Employed at Guangzhou Restaurant as waitress, 1993.暑期的實踐經(jīng)歷。1992年,在一加一服裝店當(dāng)?shù)陠T,擔(dān)任出售。1993年,在廣州酒家當(dāng)侍應(yīng)小姐。

      9.Staff member of Shanxi Textiles Import and Export Company.Handled import of textiles from Hong Kong, Macao, Taiwan.Increased sales by 25% from 1990 to 1993.Made frequent business trips to these places to negotiate with textile mills.山西紡織品 進(jìn)出口 公司職工。處置從香港、澳門、臺灣進(jìn)口紡織品事宜。從1990年到1993年增加了25%的出售額。常常出差到這些當(dāng)?shù)馗徔棌S商洽談。

      10.Tourist guide during the summer vacation for Beijing International Travel Service.Conducted tours for foreign tourists on trip around the city.暑假時間為北京世界游覽社當(dāng)導(dǎo)游。擔(dān)任外國旅客在城區(qū)的觀光旅游。

      四、闡明任職資歷

      Stating Your Qualifications

      1.University major in computer science, three years of part-time work in a computer software company.在大學(xué)主修計算機(jī)科學(xué),在計算機(jī)軟件公司 兼職 三年。

      2.Experienced operator: Word Processor SV68, 60 wpm.有經(jīng)歷的操作人員:文字處置機(jī)SV68型,每分鐘60個單詞。

      3.Educational background in business administration with a major in secretarial science and two summers of full-time work experience.Working knowledge of all common office machines.有工商辦理的學(xué)歷,主修秘書學(xué),兩年暑假的全職作業(yè)經(jīng)歷。對辦公室一切常用機(jī)器有運(yùn)用常識。

      4.Office skills include;operating English word processor and microcomputer, taking shorthand 85 wpm.辦公室作業(yè)技術(shù)包括:操作英文文字處置機(jī)及微型電子計算機(jī)、速記每分鐘85個字。

      5.Four years of experience in marketing, in addition to a bachelor s degree in management with major in marketing.Like to be challenged with a responsible job.除了主修商場學(xué)的辦理學(xué)士學(xué)位,還有四年的商場推廣經(jīng)歷。喜愛迎戰(zhàn)責(zé)任重大的作業(yè)。

      6.University education in management with an emphasis on accounting, involving the use of computers.Able to comprehend financial statements.在大學(xué)修辦理學(xué),以管帳為主,包括電腦的運(yùn)用。能了解財政陳述。

      7.Ability to organize marketing campaigns and to supervise employees.Effective communication abilities and public relations skills.具有安排商場活動和督導(dǎo)職工的才能,并具有用的外交才能和公關(guān)竅門。

      8.Three years of successful job experience ranging from sales responsibilities to management of marketing department.Adaptable, versatile, industrious.三年的成功作業(yè)經(jīng)歷,規(guī)模從出售責(zé)任到商場部分的辦理。適應(yīng)性強(qiáng)、善變通、勤勉。

      9.Special training in accounting at Guangdong College of Commerce and three years of practical experience in accounting environment.Enjoy working with people.Responsible and reliable.在廣東商學(xué)院承受管帳方面的專門練習(xí),并有三年在管帳部分的實踐經(jīng)歷。喜愛和他人一起作業(yè)。擔(dān)任牢靠。

      10.Work experience in personnel affairs in a foreign capital enterprise coupled with educational background specialized in personnel management.Maintain good human relations.外資企業(yè)人事業(yè)務(wù)的作業(yè)經(jīng)歷,加上人事辦理的專門學(xué)歷布景。堅持杰出的人際關(guān)系。

      11.Five years working experience in teaching English at a middle school coupled with educational background specialized in English Instruction at Guangzhou Teachers College.Ability to listen and sensitivity to the needs of students.有五年在中學(xué)進(jìn)行英語教學(xué)的作業(yè)經(jīng)歷,加上在廣州師范學(xué)院專攻英語教學(xué)的學(xué)歷布景。能傾聽學(xué)生定見,對學(xué)生的需要靈敏。

      12.Good university education with Japanese as my major combined with practical experience in translating business documents.Worked as an interpreter in Japan for a Chinese investigation group for three months.杰出的大學(xué)教學(xué),主修 日語,加上 翻譯 商務(wù)文件的實踐經(jīng)歷。為中國考察團(tuán)在日本當(dāng)過三個月的舌人

      第五篇:徐房添意外死亡情況匯報

      楊村鎮(zhèn)關(guān)于徐房添意外死亡情況匯報

      龍南縣信訪局:

      關(guān)于徐房添意外死亡情況匯報如下:

      一、徐房添基本情況

      徐房添,男,58歲,居住在楊村鎮(zhèn)紫霞村梅仔坑小組,系添寶電站職工。

      二、徐房添死亡經(jīng)過

      2012年5月18日,徐房添在放假期間到電站下游電魚,上

      七點多出門,直至下午都沒回來。后來同事徐澤斌、廖觀旺沿河去尋找,發(fā)現(xiàn)其已經(jīng)身倒河岸邊,多次叫喊其名字,都無答應(yīng)。徐澤斌、廖觀旺馬上回電站報案,并通知電站老板鄧正偉。派出所民警趕到現(xiàn)場,確認(rèn)徐房添已經(jīng)死亡,并對現(xiàn)場進(jìn)行了調(diào)查和拍照。并配合家屬把尸體運(yùn)回家中,由于家屬拒絕火化,現(xiàn)冰凍于龍南縣殯儀館。第二天(5月19日)電站方給其家屬送上2萬元人民幣對家屬進(jìn)行安撫。

      三、派出所調(diào)查情況

      2012年5月18日,楊村鎮(zhèn)派出所接到報案后,立即組織警力前往事發(fā)地點,確認(rèn)徐房添已經(jīng)死亡。對現(xiàn)場進(jìn)行偵查:死者頭朝上游,腳朝下游,腹部向下背朝上倒在河邊,周圍長滿雜草。死者身背電瓶(約重三十多斤)在其右側(cè),身壓電魚桿,魚籃子在其頭左側(cè),左手壓著魚籃子向前,右手彎曲在腰間,電鞭在左邊,銅線朝前,簍箕在右邊,都已脫手。死者身上無傷口,無血跡?,F(xiàn)場偵查拍照結(jié)束后,民警幫助其家屬護(hù)運(yùn)尸體,直至

      凌晨三點。2012年5月19日,派出所對電站職工徐澤斌、廖觀旺、徐發(fā)成以及當(dāng)天進(jìn)入庫區(qū)采蜜的徐觀華等逐一進(jìn)行詢問調(diào)查,排除他殺可能;并詢問其家屬,了解徐房添生前與人交往情況,排除仇殺的可能;并到九連山衛(wèi)生院找到曾給死者生前就診的賴益輝院長,調(diào)查死者生前身體狀況。了解到死者生前血壓較高,經(jīng)常引起耳朵痛,曾多次到賴院長處就醫(yī),且死者有心臟?。ㄐ呐K傳導(dǎo)阻滯),過度勞累、情緒激動都易誘發(fā)病情。根據(jù)綜合調(diào)查,派出所最終定性為意外死亡,不予立案。

      四、矛盾調(diào)處情況

      事發(fā)后,死者家屬強(qiáng)烈要求電站對徐房添死亡一事負(fù)責(zé),并提出了50萬人民幣的賠償要求,而電站方認(rèn)為,徐房添在非工作期間內(nèi)不是因為工作原因而死亡,不能算工傷,因此電站不承擔(dān)工傷賠付責(zé)任,但表示愿意支付喪葬費(fèi)及安撫金。雙方因責(zé)任追究以及死亡補(bǔ)償問題產(chǎn)生較大分歧。死者家屬情緒波動很大,曾到縣水利局等部門進(jìn)行訴求,還到添寶電站強(qiáng)行拉閘影響電站正常運(yùn)營。我鎮(zhèn)高度重視徐房添意外死亡一事,精心組織綜治辦、司法所、派出所等部門、領(lǐng)導(dǎo)和干部對死者家屬和電站矛盾進(jìn)行調(diào)處,2012年5月24日我鎮(zhèn)組織雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解,因死者家屬要求賠償59萬人民幣,但電站方表示愿意支付10萬人民幣作為補(bǔ)償,調(diào)解未能達(dá)成協(xié)議。2012年5月25日,經(jīng)雙方要求,我鎮(zhèn)再次就此事開庭調(diào)解,雙方就具體金額上均有讓步,家屬方提出至少要賠付35萬人民幣,而電站方表示最多只能補(bǔ)償20萬人民幣,調(diào)解再次未能達(dá)成協(xié)議。因雙方分歧過大,調(diào)解難

      以成功,我鎮(zhèn)積極引導(dǎo)雙方走司法途徑解決問題。2012年5月28日,死者家屬到縣信訪局反映其訴求。

      五、下步工作

      我鎮(zhèn)將繼續(xù)高度重視此事的發(fā)展,對當(dāng)事人加強(qiáng)思想教育和法律知識宣傳,積極引導(dǎo)雙方走司法途徑解決爭端。同時,派出人員了解死者家屬的動向,如有異常行為,適時穩(wěn)控。

      楊村鎮(zhèn)人民政府2012年6月3日

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