第一篇：8.4“學(xué)雷鋒,做好少年”主題隊(duì)會活動方案

“學(xué)雷鋒，做好少年”主題隊(duì)會活動方案

【設(shè)計(jì)理念】

通過活動，讓學(xué)生了解黨的歷史和建國以來的成就，逐步形成對黨和社會主義祖國的基本認(rèn)知和樸素感情。隊(duì)會活動以愛黨、愛社會主義祖國為內(nèi)容，活動方式符合少年兒童特點(diǎn)，力戒說教的、口號化的、不受隊(duì)員歡迎的思想教育模式，努力創(chuàng)造有時(shí)代氣息的、有利于發(fā)揮隊(duì)員創(chuàng)造性的、有利于隊(duì)員形成真情實(shí)感的、生動活潑的少先隊(duì)活動?！净顒幽康摹?/p>

通過活動使學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。【活動形式】

以中隊(duì)主題隊(duì)會的形式，現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題?！净顒訒r(shí)間】

2012年9月7日 【活動準(zhǔn)備】

搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、編排歌舞、創(chuàng)作配樂朗誦等。【活動重點(diǎn)】

發(fā)揮學(xué)生的主體作用。隊(duì)會前人人是策劃者；隊(duì)會上人人有表現(xiàn)的機(jī)會，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織、熱愛祖國的思想感情。【活動材料】

隊(duì)旗、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等?！救藛T安排】 活動主持人：李呈艾

艾超智

中隊(duì)長：馮天虹

小隊(duì)長：張?zhí)斐砂籽沤?/p>

李呈艾

艾超智

旗

手：劉思航

護(hù)旗手：白雅杰

【活動過程】

一、預(yù)備部分

預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。

二、正式儀式

1、出旗，全體肅立，敬禮。（奏出隊(duì)歌，全體隊(duì)員要肅立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會場。）

2、齊唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（學(xué)生伴奏）。

3、有請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（親愛的隊(duì)員們，今天我們在這里舉行自己的隊(duì)會，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大

家積極勇躍地參加活動。下面我宣布“學(xué)雷鋒，做好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。有請主持人。祝隊(duì)會圓滿成功。）

4、少先隊(duì)活動開始。（主持人艾超智、李呈艾上場）

艾：火紅的隊(duì)旗飄起來，李：歡樂的歌兒唱起來。艾：我們在隊(duì)旗下成長進(jìn)步，李：感受著老師無比的關(guān)懷。艾：新時(shí)代的少先隊(duì)員，李：沐浴著黨的陽光雨露，艾：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，李：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊(duì)旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！

艾：今天，我們將以《學(xué)雷鋒，做好少年》為主題，以少先隊(duì)特有的儀式，展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。

李：讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會的第一部分——“新聞發(fā)布會”。

（一）新聞發(fā)布會（普及黨的知識）

（小記者甲、乙拿著話筒，其他同學(xué)做觀眾）

（活動前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中）小記者甲：同學(xué)們，我們先來看一段畫面（播放申奧成功視頻），看完錄像之后我想問一下大家的感受。

小記者乙：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）

小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學(xué)答舊中國貧窮落后等）

小記者甲：那么，為什么我們的祖國會發(fā)生這么大的變化呢？ 小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共產(chǎn)黨將一個(gè)貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

小記者甲：中國共產(chǎn)黨是什么啊？

小記者乙：別急，別急，請一位同學(xué)來向我們介紹！黨的生日是哪一天？黨的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？

隊(duì)員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創(chuàng)建成長如日出東方，肩負(fù)著中華的歷史使命，歷經(jīng)難以想象的艱難困苦，無數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災(zāi)難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）

隊(duì)員2：1949年，一位偉人帶領(lǐng)中國人民站起來了。他就是毛澤東！（看短片：新中國成立）

隊(duì)員3：新中國成立后，心系國家強(qiáng)盛和情牽百姓苦樂的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民開展了大規(guī)模的社會主義建設(shè)，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平）

隊(duì)員4：時(shí)間過得真快，我們進(jìn)入了21世紀(jì)，中國有了翻天覆地的大變化。（請聽三句半：偉大的中國人）

小記者甲：此時(shí)此刻，你想對關(guān)心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？

（采訪同學(xué)答沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國等）

艾：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨給我們帶來了幸福的生活，下面請同學(xué)們跟隨大屏幕學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）

李：同學(xué)們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會的第二部分——“人物專訪”。

（二）人物專訪

艾：今天的隊(duì)會，還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）

李：同學(xué)們，我向大家介紹今天參加我們隊(duì)會的有艾超智的媽媽、張?zhí)斐傻陌职帧⑦€有張舸的媽媽。歡迎他們的到來。

艾：下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時(shí)候的故事。

（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時(shí)候的成長經(jīng)歷和感受。）

李：了解了爸爸媽媽的童年，同學(xué)們，你們都有什么感受呢？下面請同學(xué)們說說自己的心聲。

（三）我和爸爸媽媽比童年 同學(xué)們暢所欲言。

艾：同學(xué)們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會長大； 李：有了陽光，春芽才會開花。

合：我們的成長離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽?? 艾：下面請欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》演唱：劉俊依（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》

（四）做黨的好孩子（同學(xué)們紛紛發(fā)言）

李：同學(xué)們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答 黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）

（五）我向黨媽媽獻(xiàn)禮物

艾：每年我們生日的時(shí)候，媽媽都會給我們送很多禮物，我們的黨媽媽給我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們應(yīng)該怎么感謝她呢？

李：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊

艾：這辦法好，下面，請同學(xué)拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。

隊(duì)員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊(duì)員2： 媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！隊(duì)員3：好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。

（部分同學(xué)朗讀卡片內(nèi)容，其他同學(xué)把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）

三、輔導(dǎo)員總結(jié)

中隊(duì)長：有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。（鼓掌）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“學(xué)雷鋒，做好少年”主題隊(duì)會已經(jīng)進(jìn)入到尾聲，但是，愛黨、愛祖國是不可能在一堂課上完全體現(xiàn)出來的，讓我們把對黨、對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學(xué)、對學(xué)校的愛中，無論我們在什么時(shí)候，無論我們在什么地方，都不要忘記，我們是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，讓黨、讓祖國永遠(yuǎn)在我們心中。謝謝大家?。ü恼疲?/p>

四、呼號 中隊(duì)長：

存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因?yàn)椋?我們難忘有一首歌——《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 我們難忘有一面旗——中國少先隊(duì)隊(duì)旗 我們難忘有一種禮——中國少先隊(duì)隊(duì)禮 我們難忘有一種標(biāo)志——紅領(lǐng)巾

我們難忘有一種誓言，讓我們一起高呼中國少年先鋒隊(duì)入隊(duì)的誓言。全體起來，（起立）右手握拳。

中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。

全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

中隊(duì)長：禮畢。

五、退旗、隊(duì)會結(jié)束

（旗手上臺）

中隊(duì)長：退旗，敬禮（奏退旗曲）。

中隊(duì)長：禮畢。我宣布，二年級中隊(duì)主題隊(duì)會“學(xué)雷鋒，做好少年”到此結(jié)束。

向后轉(zhuǎn)，請大家向后面的老師們說聲謝謝。

全體隊(duì)員：謝謝老師！

第二篇：學(xué)雷鋒主題隊(duì)會活動

學(xué)雷鋒主題隊(duì)會活動

一、活動目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級調(diào)查。三．活動過程

1、三級匯報(bào)

2、出旗，唱隊(duì)歌

3、隊(duì)會開始。

主持人：四年級班主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

三月，陽光明媚。三月，萬物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人：對了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中，有一群特殊的人。請看。（看圖）

圖一：這一幕發(fā)生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì)，把近百名在長春市一家超市購物的市民免費(fèi)送回了家。

圖二：這位老外叫甘浩望，是一位意大利工程師。他在江蘇徐州，長期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者，義務(wù)為聾啞兒童授課，他說：“我最大的愿望就是做一個(gè)雷鋒式的人物?！?/p>

圖三：在上海浦東，澳大利亞小伙子杰森?波漢在工作之余熱心公益，經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會委員。

主持人：是什么讓這些外國人將雷鋒奉為偶像，學(xué)習(xí)他的行為，做雷鋒式的人？讓我們先來了解雷鋒吧。請聽蔡思杰同學(xué)講述雷鋒的生平。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六o年，雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團(tuán)營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì)，共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時(shí)期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽任甜：件件暖著戰(zhàn)友的心

“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時(shí)間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個(gè)戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時(shí)候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認(rèn)。這個(gè)秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補(bǔ)一補(bǔ)，可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時(shí)，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個(gè)在夜間見到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補(bǔ)褲子，半宿都沒睡覺??！”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點(diǎn)小事，瞧你大驚小怪的?！崩卒h放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

劉昌杰：雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女，帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ??！就說：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意?。　崩卒h說：“軍民是一家，何必說這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

任文悅：革命的“傻子”

一個(gè)星期天，雷鋒上街理發(fā)，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點(diǎn)什么呢？想到這，便立刻跑到儲蓄所，將他多年節(jié)約儲蓄的二百元錢取出，來到公社，對公社黨委辦公室的同志說：“這是我對人民的一點(diǎn)心意，請收下吧！”公社辦公室的同志，一看又發(fā)楞又受感動，呆呆地望了半夭、才說：“你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：“新中國就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點(diǎn)作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實(shí)在無法謝絕這深情厚意，才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財(cái)富。事隔不久，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民，消息傳出，人們無不感動稱贊，可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道：“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災(zāi)區(qū)人民,有人說我是?傻子?，是不對的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人,如果說這是?傻子?，那我是心甘情愿做這樣的?傻子?的,革命需要這樣的?傻子?，建設(shè)也需要這樣的?傻子?”。

主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？（小組討論）

主持人：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請聽《格言朗誦》（多人上）

（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

（2）一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

（4）自己活著就是為了使別人活得更好。

（5）青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

（6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

主持人：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在四（1）班的集體中。請看小品。小品《值日生》《腳扭了》

主持人：同學(xué)們，看完了小品你們有什么看法？（同學(xué)發(fā)言）

主持人：謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級一定更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；

當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；

當(dāng)我們搬不動重的東西時(shí)，有人伸出援助之手；

當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間；

當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍，有人在一旁安慰---

還記得每學(xué)期開學(xué)一元捐么？用這些錢沒來的練習(xí)本，還有各種學(xué)習(xí)用品，雖然不值多少錢，但卻換來了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎？看來雷鋒就在我們身邊。請聽任炳龍同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

任炳龍：乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，終于找到了。

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

他就和我們在一起。

主持人：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

主持人：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。

4．宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

時(shí)刻準(zhǔn)備著。

5．主持人：四中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束。全體起立。退旗。

第三篇：《學(xué)雷鋒》主題隊(duì)會活動

《學(xué)雷鋒》主題隊(duì)會

三年級聯(lián)合中隊(duì)

主持者：張占玉 喬玉娟 2014、3、隊(duì)會主題：學(xué)雷鋒活動，做美德少年 活動時(shí)間：2013年5月17日 星期五 活動地點(diǎn)：西寧市陽光小學(xué)三年級聯(lián)合中隊(duì) 活動對象：三年級全體同學(xué) 主持人：班主任

一、活動目標(biāo):

（一）通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡，在學(xué)生中弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

（二）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自身美德的熱情。

（三）通過助人為樂精神的領(lǐng)悟，構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我，我為人人”的良好班級氛圍。

二、活動準(zhǔn)備:

（一）準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

（二）搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、具體活動過程：

宣布活動開始中隊(duì)長：隊(duì)員們，活動就要開始了，請各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù)40人，實(shí)到人數(shù)40人，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功。中隊(duì)長：稍息，立正，出旗----敬禮（課件）中隊(duì)長：唱隊(duì)歌（課件）

中隊(duì)長：坐下，下面有請我的搭檔肖劍飛和我一起主持今天的活動，大家歡迎！

二、活動過程

甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？ 全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人合：五（1）班“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。課件

（一）認(rèn)識雷鋒（介紹雷鋒經(jīng)歷）課件

乙：這就是雷鋒，讓我們先來了解雷鋒吧。請看《雷鋒的成長經(jīng)歷》。（由主持人介紹）

（二）評論雷鋒（日記，故事）課件

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們一起來翻看雷鋒日記（由學(xué)生讀）課件

乙：雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。讓我們來聆聽一下雷鋒的故事吧！牢牢地記住他、學(xué)習(xí)他。（學(xué)生講雷鋒故事）課件

甲：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事和看了他的日記，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？（雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、見義勇為、助人為樂、心里總是裝著別人、誠實(shí)守信、拾金不昧、舍己救人、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，勤儉樸素、厲行節(jié)約全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。）

（三）學(xué)習(xí)雷鋒（小品、格言朗誦）

乙：在我們的生活中向雷鋒這樣的人也很多，請看甘詩雨等同學(xué)為我們帶來的小品《讓座》，大家掌聲有請。課件

甲：看了剛才的小品，你認(rèn)為你們今后該怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)？

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請聽《格言朗誦》（多人上）課件

（四）講述身邊的雷鋒（講生活中的好人好事）（詩歌朗誦）甲：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在五（1）班的集體中。

乙：只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級一定更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。課件（小組討論）

甲：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們——解惑答疑； 當(dāng)我們不小心摔跤了，有人——將我們扶起； 當(dāng)我們搬不動重的東西時(shí)，有人——伸出援助之手； 當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘，有人——與我們分享傘下的空間；

當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍，有人——在一旁安慰---乙：還記得四川汶川發(fā)生的大地震，學(xué)校舉行的捐款活動，雖然同學(xué)們捐的款不是很多，但卻換來了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎？看來雷鋒就在我們身邊。請聽熊穎超同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。課件

《雷鋒和我們在一起》

（隊(duì)員一）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，終于找到了。雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。他就和我們在一起。

（五）歌唱雷鋒

主持人乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們一起唱起來吧！中隊(duì)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（六）小結(jié)

甲、雷鋒精神已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。

雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神即是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值，是永遠(yuǎn)也不會過時(shí)的。

三、活動結(jié)束部分

下面掌聲有請我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎 中隊(duì)長：全體起立，呼號！

中隊(duì)輔導(dǎo)員老師：請同學(xué)們跟我一起宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全班合：時(shí)刻準(zhǔn)備著 中隊(duì)長：退旗，敬禮！

現(xiàn)在我宣布三年級中隊(duì)《學(xué)雷鋒》的主題隊(duì)會到此結(jié)束 兩位主持人：謝謝同學(xué)們，老師的光臨，再見！

第四篇：“學(xué)雷鋒”活動主題隊(duì)會

小學(xué)生“學(xué)雷鋒”活動主題隊(duì)會

一、活動目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、具體活動過程（主持人臺詞實(shí)錄）

1、出旗，唱隊(duì)歌。

2、（用雷鋒的名言引入）主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：為人民服務(wù)是無限的，主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？

主持人乙：今天我們進(jìn)行五（2）班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會—— 主持人（合）：三月風(fēng)

主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧！

3、（全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年——孤兒》

4、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚

主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！

﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！﹚

5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚

主持人乙：大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒？

6、（兩位主持人請同學(xué)來說說自己心目中的新時(shí)代的雷鋒）主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧！

7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒）主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的嗎？

8、（表演和評講身邊錯(cuò)誤的行為）

主持人甲：歡菁，我知道我們班有許多好人好事，你記得嗎？ 主持人乙：我當(dāng)然記得啦！比如：陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等。主持人甲：相信大家也記得很多好人好事吧，讓我們大家也來說說吧！主持人乙：下面進(jìn)行四人小組講講我們身邊的好人好事。

9、（四人小組講講我們身邊的好人好事。）主持人乙：湘旖，我們來玩?zhèn)€游戲吧！主持人甲：好啊，好?。?/p>

主持人乙：這個(gè)游戲的名字叫：《學(xué)雷鋒，編故事》。主持人甲：哈！編故事可是我的拿手本領(lǐng)1 主持人乙：可這次有點(diǎn)難哦！我會出示3組詞語，你可以選一組詞語，來編故事。

10、（出示3組詞語，你可以選一組詞語，來編故事。）主持人甲：真的有點(diǎn)難哦，我得好好思考一下了。

主持人乙：還不如讓大家也來幫幫忙吧，下面進(jìn)行四人小組編故事。主持人甲：下課的鈴聲已經(jīng)打響，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧！

11、（跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。）

12、呼號，退旗。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊(duì)會

一（6）班 2012.3.6

活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使隊(duì)員知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)隊(duì)員自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使隊(duì)員知道雷鋒精神已在中隊(duì)集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．課件、無線話筒。

活動過程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊(duì)員們，上午好！

甲：XX中隊(duì)隊(duì)會現(xiàn)在開始！（“現(xiàn)在開始”，全中隊(duì)齊說。）

乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：隊(duì)員們，三月，是什么日子呢

全中隊(duì)答：學(xué)雷鋒活動日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會主題。）

乙：對了。

合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接中隊(duì)人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接中隊(duì)人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓隊(duì)員了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．請聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解

放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全中隊(duì)?wèi)?zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：隊(duì)員們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的隊(duì)員上臺朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)

忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在XX中隊(duì)的集體中。

三、使隊(duì)員明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)

1．請聽《校園廣播》。（即XX隊(duì)員拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。）

甲（采訪）；①請問你是XX隊(duì)員嗎（是）

②我是XX電視臺的記者，XX隊(duì)員，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的（焦急。）

③為什么焦急

④為什么要交給老師

乙：XX隊(duì)員的事跡登載在（XX報(bào)）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。繼XX之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。

2．請看小品（看報(bào)紙）。

一名隊(duì)員拿著報(bào)紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報(bào)，看報(bào)！特大新聞，特大新聞。”隊(duì)員們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀?！保ㄗxXX報(bào)上的通訊稿，即XX隊(duì)員的事跡。）

甲；XX隊(duì)員，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（XX隊(duì)員講事情的經(jīng)過后，隊(duì)員們獻(xiàn)花。）

乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上星期“手拉手獻(xiàn)愛心“捐款活動，我中隊(duì)的54名隊(duì)員都拿出了自己的零花錢，其中兩位隊(duì)員捐了20元，還有6位隊(duì)員捐了5元。（主持人請幾位隊(duì)員站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！

甲：是??！從這些隊(duì)員的行動中，我們懂得了什么

全中隊(duì)齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接中隊(duì)人。（“接中隊(duì)人”，全體起立，行隊(duì)禮。）

乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動《三字

經(jīng)》，每個(gè)隊(duì)員都有動作，“火車”開完后，最后幾句全中隊(duì)齊說。）

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小學(xué)生，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好隊(duì)員。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。隊(duì)員們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ嘘?duì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

合：中隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝！

四、老師總結(jié)

隊(duì)員們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望隊(duì)員們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接中隊(duì)人。

第五篇：二班學(xué)雷鋒主題隊(duì)會活動方案

學(xué)雷鋒主題隊(duì)會

活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒訙?zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動過程

一、你們知道3月15日是什么日子嗎？——學(xué)雷鋒活動日

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》 故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h笑笑說到。主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說一說。

2、請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在二（2）班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。

1、講身邊的“活雷鋒”故事

2、表揚(yáng)，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。

3、詩歌朗誦《雷鋒和我們在一起》 乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他永遠(yuǎn)和我們在一起。

主持人：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。