第一篇：五年級游園活動

五年級游園活動

1、“搶凳子” ： 活動地點：五年級教室

規(guī)則：一組人和比人數少2的一組凳子，在拍手聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，拍手聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為一等獎，倒數第二個被淘汰的為二等獎，倒數第三個被淘汰的為三等獎。

2、蒙眼貼鼻子：

規(guī)則：參賽者必須站在距離黑板1米外蒙住雙眼，把鼻子貼在正確的位置上。貼在指定區(qū)域一內的獲一等獎，貼在區(qū)域二內的獲二等獎，貼在區(qū)域三內的為三等獎。如有偷看者，視為棄權，不能獲獎。

3、吹乒乓球： 規(guī)則：吹乒乓球

主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

4、快樂彈球：

規(guī)則：三個小紙盒平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，指定范圍內，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，即得一分。每輪5個球，進4個球為一等獎，進3個球為二等獎，進2個球為三等獎。

5、請君入甕

人站直?？曜优c肩高?？曜油度刖破?，每人10次，中6次通過。

6、掌上明珠

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

7、夾氣球跑

這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝 出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球

第二篇：游園活動

宣漢縣普光學校新隊員入隊宣誓

暨慶祝第64個建隊節(jié)游園活動方案

一.活動目的

1、通過舉行隆重的入隊儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發(fā)少先隊員的光榮感、責任感。

2、通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。準備階段：

10月8日—10日：大隊部組織做好入隊前各項準備工作；一年級班主任做好新隊員入隊前的申請工作和隊前教育。

2、活動時間：2011年10月11日（周五）上午

活動提醒：

二至六年級各中隊帶中隊旗，參加儀式的中隊輔導員佩帶紅領巾。全體隊員統(tǒng)一穿好學生裝，佩帶好紅領巾。

二、活動時間安排 10月11日8：30—11：30

三.、活動地點

學校運動場

四、活動過程

1、新隊員入隊儀式。（主要由大隊輔導員王香港老師負責）

（1）、全體立正，各中隊清點人數。（各中隊長依次向大隊長報告人數，大隊長再向輔導員報告人數。會前要進行訓練。）

（2）、出旗。（播放出旗曲）一個大隊旗手，兩個護旗手。然后中隊旗手跟在后面

（3）、唱隊歌。（播放隊歌）

（4）、宣布新隊員名單。（新隊員按輔導員點名的順序上臺排好隊，一年級班主任協(xié)助）

（5）、授予新隊員標志。（請六年級的優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾）（六年級60名少先隊員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮，然后老隊員歸隊）

（6）、宣誓。（請大隊輔導員帶領新隊員宣誓）（旗手在誓詞后面展開大隊旗，請新隊員全體立正，舉起右手跟輔導員宣誓。然后有序地歸隊）

（7）、表彰優(yōu)秀少先隊員。

（8）、少先隊員代表講話。（首先有請優(yōu)秀少先隊員代表講話。）（接下來有請新隊員代表講話）

（9）、輔導員講話。（大家歡迎?。?/p>

（10）、校長講話。（下面有請我們尊敬的覃校長為我們講話，大家鼓掌歡迎?。?/p>

（11）、呼號。（輔導員說：準備著！為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員們答：時刻準備著！全體成員舉起右手輕輕握拳放在耳側。大隊旗手展開大隊旗）

（12）、退旗。（播放退旗曲）少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。中隊旗手在退旗過程中回到自己中隊前面。

（13）、儀式結束。

2、游園活動。

組織領導及具體分工

組長：覃校長

副組長：石校長

成員：全體小學教師

具體分工：

游園活動總協(xié)調：李懷成 何泉江

具體項目負責人：

水中吹球王芬雷鳴

比比劃劃王曦高渝嘉

吹蠟燭黎晏 蒲新瓊

踩氣球趙大忠 胡玲玲

水中夾珠王珂 魏雅琪

貼鼻子楊曉玲 向紅梅

兩人三腳跑 牟翠玲 王洪平

獎品發(fā)放：何敬宗劉孟明

安全保衛(wèi)： 桂貞廷 庹宗陽

五、活動要求 1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，優(yōu)勝者根據成績獲得分數。2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。3.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。4.學生游園后所得成績由所在項目裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。5.活動前負責老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。6.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

六、活動經費預算：

（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。約340元

（二）游戲所需器材：

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚等 已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條、桌子19張、粉筆若干

須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV

合計：410元

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎： 10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

第三篇：游園活動

2006年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

只聽“叮鈴??”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會??“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆??”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

記元旦游園活動

2012年12月31日是我們難忘的一天，為了迎接2009新年的到來，學校舉行了一次趣味盎然的游園活動。

這天,學校里張燈結彩,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動。

這次活動內容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”??等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關,我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關是關于數字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利通過。第三關是古詩,還好是我學過的一首《飲湖上初晴后雨》,又過關了,我好開心，我領到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開始了，同學把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。我去下一個教室玩別的游戲。費了好大的勁，我才把游戲全玩了個遍！每個游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領獎品,發(fā)獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機,那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。

游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了，今天是我在學校里最開心、最難忘的一天。

2014年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。

那天我們早早地來到了學校，在教室里我們有說有笑，等待著上課開始。一點左右，游圓活動正式開始。我們班張燈結彩的，每個窗戶都有或大，或小的窗花。

游圓活動以每個年級為單位，每個年級每個班都有一個游戲項目，參加游戲勝出就可以拿到相應的分數，根據分數的多少可以在體育館里領獎。我跑出教室，先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。我先去玩了盲人擊鼓游戲規(guī)則是：敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里，蒙住眼轉三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進盲人擊鼓的游戲場所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個最好的位置走了過去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時，背后就暴發(fā)出一陣大笑。

之后，我又參加了一些其他的活動，一天很快就過去了。我就去領了獎品。這次游圓真快樂，它給我的2014留下了一個美好的回憶。

加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎？我們正在進行一年一度，深受同學喜愛的六一游園活動呢！這么熱鬧就也不奇怪了。

游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規(guī)則是：每班各準備一個游戲讓同學們玩，贏了還可以拿獎品呢！

老師把禮物拿來了，我把目光轉移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦暎业莫勂肪瓦@樣飛走了。

接著，我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落?！皽蕚??開始！”我穩(wěn)當當地拿著端乒乓球的球拍，走向終點。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)住那滑溜溜的球，真是有驚無險?。〗K于成功了，游戲結束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。

六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動更是我們理想的樂園！

六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得整個學校顯得更美了.學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動.首先,老師帶領著我們來到大廳觀賞同學們的繪畫作品和展覽館.一張張琳瑯滿目的繪畫作品展現(xiàn)在我們眼前.隨后,我們還參觀了展覽館,讓同學們了解了一些有關我校的教學特色和一些校內知識.最熱鬧的還要數這次的游園活動.游園活動的項目有：拍球.水中夾珠、猜謎語、掌上明珠.其中,我覺得最有趣的項目要算水中夾珠了.這個項目的規(guī)則是：用一根筷子把盆里的彈珠夾到另一個盆里,就可以獲得一張對獎券,一口氣夾的多的,就可以獲得兩張對獎券.當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待.隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我.此時,有的同學怎么夾也夾不住,恨不得拿手一大把抓出來；有的同學就抓住了技巧,拿筷子用力夾住珠子,一提,就夾住了；還有的同學用了很大力氣,卻沒有夾住,反而滾滑在地上,失望的他們很不甘心,還想再試一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊.看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一個都夾不住,要是那樣,就太沒意思了.一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放盆子的地方,拿起筷子,然后用力一夾,一顆、兩顆,只見老師給我一張獎券,叫我到門口去領獎品.獎品是一根鉛筆.后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好.當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情.有趣的“六一”游園活動

今天上午，我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什么？那還用讓，當然是有趣的“六一”游園活動。

一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉，場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳?！伴_始”，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我。快到目的地時，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績。接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現(xiàn)在我眼前，我只好當“龍尾”了。呵呵，前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個“熊貓眼”，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉了三圈，把我轉得暈頭轉向。我穩(wěn)定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓?！扮I”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖?？鞓返臅r光總是飛速流逝，轉眼放學的時間到了。白白告訴你個小秘密，我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢！

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

下午一點，游園活動開始了。每位同學都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現(xiàn)在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說成語、貼鼻子??每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個游戲的規(guī)則很簡單，每個人有六次機會，只要把乒乓球投進水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。

經過這次活動，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。

我這次玩兒的是吹蠟燭，輪到我了，我對準那三根蠟燭，用力一吹，三根都滅了！正在我得意洋洋的時候，第三根蠟燭好像被仙女姐姐施了魔法似的，火苗不知從什么地方“躥”了出來，我得了七分。這可讓我納悶兒了：蠟燭也會“死而復生”？不會是修練成精了吧？

大合唱比賽

美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的校園大合唱比賽。

一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飄上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。?！痹谒麄冎赡鄣母杪曋?，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對著我們微笑。

接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這里的風景啊真好看。?！痹谶@美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。

輪到我們三年級的同學上臺表演了。我的心好緊張??！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。?！背?，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對災難也無比堅強。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。

歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽光明媚。我堅信，災區(qū)的天空也會一樣的燦爛！

悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在積極為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習得如火如荼。

在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學們穿著衣服在教室里認真地練習著。

我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學表演得也非常精彩，臺上鑼鼓喧天，評委老師們也頻頻點頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著老師的點頭一上一下?！拔覀兊哪繕耸堑谝唬^不能被比下去！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，終于熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱著，同學們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。

最后，也不知怎么的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我一定會在接下來的藝術節(jié)活動中不缺不漏，努力讓自己為數不多的校園生活更精彩。

“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長??”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。

前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么;我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏!漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。

終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

第四篇：游園活動

比洋教育圣誕暨元旦活動方案 小學組游園活動及規(guī)則

活動流程：本活動分為三個環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：背古詩單詞翻譯

第二環(huán)節(jié)：比比劃劃（一人比劃一人猜）

第三環(huán)節(jié)：搶答（包括猜謎語、歇后語、諺語）獎勵:根據活動獎勵加分，將分數累積?？蓛稉Q禮物

一、背古詩或者文言文

（1）自背一首古詩

要求：

1、聲音響亮，背誦流利，且有感情。

2、儀表大方，懂得常規(guī)禮節(jié)。

獎勵：背一首古詩加5分

英譯中：

（每個單詞5分）小學組：Merry Christmas Spring Festival tree

bamboo

policeman

nurse

blue

green black

have dinner

book

about

family

tomorrow Chinatown

weekend

present

city

peace

blackboard brother doctor cake

boy

cat

dog

mouth nose

初中組：baseball

meaning

improve

attention

danger

practice

University

exciting

protect chance

中譯英：收集

熊貓

猴子

門

書包

窗戶

桌子

椅子

美國

中國

中國人

睡覺

蛇

謝謝

唱歌

跳舞

面條

游泳

蘋果

橘子

藍色

白色

手

頭發(fā)

二、比比劃劃（一人比劃一人猜）

猜詞游戲（猜對每組3分，相當每人5分）

1、每組選出兩個人，一人比劃一人猜。

2、比劃的人可以“說意思、打手勢、做表情、動作、描述??”方法。注意：說的語言當中有答案里面的字，視為作廢；一詞中間停頓超過30秒，視為作廢。

3、時間為2分鐘，累計回答對最多者勝利。

最后勝利者感想： 主持人提問：在剛才的比賽中，你印象最深的是什么？其中讓你覺得最有趣的又是哪個環(huán)節(jié)？（適當的提示，力求讓大家將印象最深的那個情節(jié)說得清楚、明白、完整。）

三、搶答環(huán)節(jié)

要求：

1、要等老師讀完題目后發(fā)號“開始搶答”命令才可舉手回答

2、舉手快者有機會回答，答不上來可由這個學生請求外援（其他學生）

3、安靜有序、不可大聲喧嘩、聽老師安排來進行活動。獎勵：答對一個可加5分

（1）猜謎語（5題）11.一匹馬兒真正好，沒有尾巴沒有腳，不喝水來不吃草，騎上它就滿街跑。(打一交通工具)【謎底】自行車 12.四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打一物)【謎底】口罩

13.十個客人十間屋，冷了進去暖了出。(打一物)【謎底】手套

14.小小兩只船，沒槳又沒帆，白天帶它到處走，黑夜停在床跟前(打一物【鞋】 15.一本書，天天看，看了一篇撕一篇。一年到頭多少天，小書撕下多少篇。(打一物)【謎底】日歷 16.它是我的好朋友，每個同學全都有，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。(打一物)【謎底】書包

17.小黑人兒細又長，穿著木頭花衣裳。畫畫寫字它全會，就是不會把歌唱。(打一文具)【謎底】鉛筆 18.身體有圓也有方，常在鉛筆盒里裝，要是寫錯一個字，它會馬上來幫忙。(打一文具)【謎底】橡皮

19.白娃娃，爬黑墻，越爬個兒越變小，再也沒法往上長。(打一文具)【粉筆】 20.別看它的身子小，頭上戴頂大白帽，睜開眼睛屋里亮，地上螞蟻也能找得到。(打一物)【謎底】電燈 21.一朵花兒開得大，藤兒牽著高高掛。沒有香味沒有葉，會唱歌來會說話。(打一物)【謎底】擴音器

22.南邊來了個黑大哥，爐里鉆來火里坐，只要火里坐一陣，黑大哥變成紅大哥。(打一物)【謎底】煤

23.叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。(打一物)【謎底】電話 24.小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。(打一物)【謎底】手電筒

25.弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘表 26.小小木房站路旁，兩邊開著活門窗。要使街道干干凈，果皮紙屑往里裝。(打一物)【謎底】垃圾箱

27.紅公雞，起得早，起來不會喔喔叫，屋里走一遭，塵土都跑掉。(打一用具)【謎底】雞毛撣

28.千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。(打一用具)【謎底】掃把

29.平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它會告訴你，臉上臟不臟。(打一用具)【謎底】鏡子

30.看看象塊糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)【謎底】肥皂

31.我的身體細又長，頭長白毛身上光。從來就愛講衛(wèi)生，天天嘴里走兩趟。(打一用具)【謎底】牙刷

32.大碗長著倆耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，愛在爐臺上面坐。(打一用具)【謎底】鍋 33.一根柱子好些梁，沒有門窗沒有墻，好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽。(打一用具)【謎底】傘

（2）歇后語（5個）

1、八仙過海--------各顯神通

2、泥菩薩過江——自身難保

3、蠶豆開花--------黑心

4、孔夫子搬家——凈是書（輸）

5、打破砂鍋--------問到底

6、和尚打傘--------無法無天

7、虎落平陽--------被犬欺

8、畫蛇添足--------多此一舉

9、箭在弦上--------不得不發(fā)

10、井底青蛙--------目光短淺

11、大海撈針--------沒處尋

12、竹籃打水--------一場空

13、打開天窗--------說亮話

14、船到橋頭--------自會直

15、飛蛾撲火--------自取滅亡

16、百米賽跑--------分秒必爭

17、拔苗助長--------急于求成

18、仇人相見--------分外眼紅

19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高 20、新官上任--------三把火

21、瞎子點燈--------白費蠟

22、兔子尾巴--------長不了

23、偷雞不成--------蝕把米

24、王婆賣瓜--------自賣自夸

25、老虎屁股--------摸不得

26、老虎拉車--------誰敢

27、老鼠過街--------人人喊打

28、麻雀雖小--------五臟俱全

29、墻上茅草--------隨風兩邊倒 30、三十六計--------走為上計

31、塞翁失馬--------焉知禍福

32、韓信點兵——多多益善

33、丈二和尚--------摸不著頭腦

34、有借有還--------再借不難

35、貓哭耗子--------假慈悲

36、餃子破皮--------露了餡

37、扁擔挑水--------一心掛了兩頭

38、對牛彈琴--------白費勁

39、八仙聚會--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干（3）諺語（5句）

25． 無事不登三寶殿。

26． 精益求精，藝無止境。

27． 臺上三分鐘，臺下十年功。28． 三百六十行，行行出狀元。29． 世上無難事，只怕有心人。

30． 玉不琢，不成器；人不學，不知道。31． 水不流會發(fā)臭，人不學會落后。32． 活到老，學到老，一生一世學不了。33． 不怕學不成，只怕心不誠。34． 學如逆水行舟，不進則退。35． 內行看門道，外行看熱鬧。36． 鐘不敲不鳴，人不學不靈。37． 早起多長一智，晚睡多增一聞。38．平時不燒香，臨時抱佛腳。39． 書讀百遍，其義自見。（多讀）40． 拳不離手，曲不離口。（多練）41． 好學深思，心知其義。（多思）42． 學問學問，邊學邊問。（多問）43． 三人行，必有我?guī)?。（多問?4． 好記性不如爛筆頭。（多記）

45． 書本不常翻，猶如一塊磚。（多讀）46． 讀書破萬卷，下筆如有神。（多讀）47． 常說嘴里順，常寫手不笨。（多寫）

猜詞游戲

1、每組選出兩個人，一人比劃一人猜。

2、比劃的人可以“說意思、打手勢、做表情、動作、描述??”方法。注意：說的語言當中有答案里面的字，視為作廢；一詞中間停頓超過30秒，視為作廢。

3、時間為2分鐘，累計回答對最多者勝利。

最后勝利者感想： 主持人提問：在剛才的比賽中，你印象最深的是什么？其中讓你覺得最有趣的又是哪個環(huán)節(jié)？（適當的提示，力求讓大家將印象最深的那個情節(jié)說得清楚、明白、完整。）食物：饅頭，礦泉水，面條，蘋果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，雞蛋，榴蓮，葡萄 家電：電視機，電冰箱，手機，電腦，電風扇，吹風機，電腦，電筒，洗衣機 日用：枕頭，被子，刷牙，眼鏡，尿布，沙發(fā)，拖鞋，臉盆，紙巾，拖鞋 動物：豬，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，長頸鹿，蝌蚪，袋鼠，雞，狗，猩猩 運動：足球，籃球，羽毛球，乒乓球，跳水，競走，游泳，體操，拳擊，排球。吃—— 鵪鶉蛋 西瓜 花生 核桃 黃瓜 西紅柿

冰糖葫蘆 水煮魚

動物—— 大熊貓 金絲猴 東北虎 長臂猿 長頸鹿 梅花鹿 袋鼠

黑猩猩 地名—— 承德 青島 大慶 遵義 蘇州 義烏 秦皇島 大連 風景名勝—— 故宮 天安門 長城 圓明園 香山 鳥巢 水立方 大觀園

家用電器—— 洗衣機 冰箱 電視機 電腦 電磁爐 臺燈 微波爐 空調

文具—— 鉛筆

橡皮 圓規(guī) 計算器 涂改液 鋼筆 剪刀 訂書機

體育項目—— 羽毛球 籃球 足球 乒乓球 滑冰

跳水

競走 游泳

生活用品—— 牙刷

鏡子 水杯 洗發(fā)水 洗衣粉 拖鞋 香皂 梳子

成語： 左右為難 金雞獨立 狗急跳墻 東張西望 無中生有 眉開眼笑 胸有成竹 雞飛蛋打 低聲下氣 螳螂捕蟬黃雀在后 回頭是岸

四 兌獎環(huán)節(jié)

參賽者根據自己積分卡上的得分到相關老師處進行禮物兌換，積分最高者為一等獎，以此類推

獎勵原則：

一等獎：獎勵積分300分，創(chuàng)意禮物一份（需成功闖過三關）二等獎：獎勵積分200分，精美禮物一份（需成功闖過兩關）三等級：獎勵積分100分，卡通禮物一份（需成功闖過一關）

第五篇：幼兒園游園活動

篇一：幼兒園游園活動游戲集

幼兒園游園活動游戲集 小班級

游戲一：小猴運西瓜

地 點： 后院

準 備： 猴子頭飾 16 個、按摩球 8 個

玩 法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，游戲二：烏龜爬爬爬

地 點： 乖乖兔班課室

游戲三：我喂媽媽吃果果

地 點：后院

準 備： 高的篩子4個，紙球若干

玩 法： 家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）

拿篩子接球。

游戲四：母鴨帶小鴨

地 點：貝貝兔班課室

準 備：小鴨頭飾

玩 法： 親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走

游戲五：企鵝運蛋 地 點：寶寶兔班教室

準 備：水果玩具若干

玩 法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，地 點：后院

準 備：袋鼠頭飾

玩 法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣

緊緊掛在爸爸的胸前。

中班級

游戲一： 快樂呼啦圈

地 點： 親子室

玩 法： 地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為 20厘米，游戲二： 玩報紙

地 點：稚稚兔班課室

準 備：報紙

玩 法： 親子站在起點，游戲開始 家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，游戲三： 運西瓜

地 點：蹦蹦兔班課室 玩 法： 媽媽（爸爸）與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球

游戲四： 趕小豬

地 點：聰聰兔班課室

準 備： 自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.游戲五：揪尾巴

地 點：音樂室

準 備： 動物尾巴若干

玩 法： 在規(guī)定的場所內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行

游戲六： 好玩的大力士

地 點：跳跳兔班課室

玩法：

大班級

游戲一：聯(lián)想 abc 地 點： 一樓園長室門口

準 備： 單詞卡片若干

游戲二： 投球

地 點： 歡歡兔班課室

玩 法： 請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉

手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大

游戲三： 蒙人打鼓

地 點：樂樂兔班課室

準 備： 一個鼓、幾條蒙眼布

地 點：舞臺

準 備：呼啦圈

玩 法： 每次3人一起玩，第一個呼啦圈套在前面兩人身上，第二個呼啦圈套在后兩人身上，游戲五：雙龍戲珠

地 點： 大廳

準 備：球若干

玩 法：親子分兩組進行比賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球到達終點，以速度快慢獲得不同的 游戲六：貼鼻子

地 點：棒棒兔班課室

準 備：蒙眼布

玩 法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置

即獲成功。

游戲七： 袋鼠跳

地 點：游泳池

準 備： 大口袋 2 個

玩 法： 家長站在起點，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當小袋鼠，最后家長扶著幼

游戲八：夾珠子

地 點：美工室門口

準 備： 珠子、筷子、圈

游戲九： 釣魚

地 點： 大廳

篇二：幼兒園游園會方案

幼兒園“迎新年親子游園會”活動方案

一、活動目標：

二、活動時間：

2013年12月31日上午

三、游戲內容及場地安排：

4.家長助興活動——拔河比賽（需要粗麻繩一根）6.禮品

五、人員安排

總負責：

組長： 攝影：

獎品、禮物分發(fā)：

幼兒活動組：各班家長志愿者

六、注意事項

2.本次游戲一共創(chuàng)設了10個游戲內容，只要家長參與每個游戲，即可到幼兒園一樓大廳領取一份新年禮品。2013年12月30日 篇三：幼兒園游園活動

江安縣2010年幼兒園參評論文

正 標 題 幼兒園的游園活動

副 標 題 淺談幼兒園游園活動的方案設計、組織和 游戲項目的科學設置

作者單位 江安縣四面山鎮(zhèn)中心幼兒園

作者姓名 周 漢 英

幼兒園的游園活動

——淺談幼兒園游園活動方案的設計、組織和游戲項目的科學設置

每年我園都要舉辦一兩次大型的集體慶?；顒樱饕形乃囇莩?、運動會、游園活動等。開展了多次大型活動，看得出家長和孩子們對游園活動的熱情似乎勝過了文藝演出。有家長這樣評議：游園活動內容很豐富，每個孩子能得到多方面的鍛煉，教師的精心準備讓我體會到了幼兒園老師的才華與不易，用簡單的材料或就地取材就能變出那么多有意思的游玩內容，讓人大開眼界，給我的工作也提供了靈感。

《幼兒園教育指導綱要》中提出，幼兒園教育應面向全體，注重個體差異，為每個幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。

以下便是我結合我園平時所開展的游園活動，闡述和總結組織開展游園活動的幾大環(huán)節(jié)： 首先，應確定好本次游園活動的主題。主要是哪方面的，是健體、科學，還是藝術、語言游園活動？當然還可以加上迎新年、慶六

一、春季、冬季等冠名。我園上次的游園活動主題是“迎新年健體游園活動”，以培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，鍛煉和發(fā)展孩子體能、協(xié)調能力和技能技巧為目標。確定主題時應考慮幼兒園所處的園所條件、特色和師資特長情況，要有可行性。幼兒園如多次開展游園活動，其主題應該有所變化，可以嘗試新的主題。

其次，圍繞主題，制定本次游園活動的組織方案和安全預案。整體方案應涵蓋人、財、物三方面。人，即人員分工，應該調動起所有行政人員和教職工參與，它并不只是班上教師的事。財，即經費支持，幼兒園應投入一定的經費用于采購材料和獎品，并可根據活動效果給予教職工一定的激勵。物，即相關設施與材料，活動前應對所涉及的相關游玩設施、物品進行匯總和檢查，并安排人員搬、抬、放和看守。整體方案還應把活動開展的具體時間、地點（室內還是室外）、活動項目的總數量和總體規(guī)則、獎項設立與兌獎辦法等明確出來，便于各教師制定單項游樂活動方案。

家長帶領孩子在活動前到班主任處領取游園門票一張（獎票上印有8個娃娃頭笑臉代表8次游樂機會），帶領孩子到各游戲地點有秩序的參加游戲，每完成一個游戲，教師都會在游園門票上做標記減掉一次機會，并現(xiàn)場發(fā)放獎票，憑獎票的張數到領獎臺領取相對應的獎品。每個孩子總共有8次參與游戲的機會，以上活動在上午9-11：30同時進行，孩子和家長可自由調配時間，活動項目自由選擇。

安全預案應包括樓道安全、場地安全、幼兒人身安全、臨時事故處理等管理。

教師集體討論活動項目的可行性、趣味性、科學性、安全性等，進行修改、刪減或更換，最終確定出本次的活動項目?；顒禹椖吭O置不是由某一人安排其他人操作，那樣會使教師的失去自主發(fā)揮的空間，應充分調動教師的主動性和創(chuàng)新性。

親子游戲

（一）：趕小豬

目的：鍛煉幼兒手的控制能力

玩法：幼兒用拍將“小豬”（皮球）沿指定路線趕，趕到指定地點交給家長由家長原路趕回。在同一時間內（2分鐘）成功將“小豬”（皮球）趕回即發(fā)獎票一張，要求中途不得用手抱球，“小豬”出線趕回可繼續(xù)。

小班幼兒出發(fā)點→︱ 5米 ︱←由家長返回

中班幼兒出發(fā)點→︱○ ○ 6米 ︱←由家長返回

大班幼兒出發(fā)點→︱ ○○ ○6米 ︱←由家長返回

親子游戲

（二）：喂袋鼠

目的：鍛煉幼兒遠距離投準能力與親子協(xié)作能力

玩法：“小袋鼠”（小班幼兒、中班幼兒、大班幼兒）分別站在2米、3米、4米以外將籃子里的“糖果”（金箔紙包住報紙球做成水果糖狀）投進袋鼠媽媽（家長）的圍腰布內，同一時間（2分鐘）投進全部糖果者得獎票一張。

小班幼兒︱ 2米 ︱家長

中班幼兒︱3米︱家長

大班幼兒︱ 4米︱家長

經討論后最終確定出的本次所有活動項目應內容豐富，形式多樣，從多個方面鍛煉孩子的各種能力。又以“迎新年健體游園活動”項目為例，我們共選取了“端乒乓比賽”（發(fā)展平衡能力）、“拾豆豆”（發(fā)展手指的協(xié)調能力）、“青蛙跳荷葉”（發(fā)展雙腳跳遠能力）、“小馬運糧”（發(fā)展障礙跑的能力）、“喂袋鼠”（發(fā)展遠距離投準能力）、“套圈”（發(fā)展手眼協(xié)調能力）等等。

第四、正式活動前的嘗試，也叫經驗準備。在平時的教學活動中讓幼兒嘗試一兩次，使其明白相應的要求，讓幼兒有一定的經驗基礎，這樣才能發(fā)揮出各項目的作用。

第五、根據方案準備好材料、場地布置。

第六、正式開展游樂活動項目。