第一篇：2015年國考行測判斷推理指導(dǎo)數(shù)量類解題秘訣

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2015年國考行測判斷推理指導(dǎo):數(shù)量類解題秘訣

【導(dǎo)讀】圖形推是判斷推理每年的必考題型，題量為5—10道不等。圖形推理體現(xiàn)了文化公平的特點，指指測驗內(nèi)容對不同知識背景（包括所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷水平、文化背景、工作背景等方面）的人員是適當(dāng)而且公平的。主要考查考生的觀察、抽象和推理的能力。

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圖形推是判斷推理每年的必考題型，題量為5—10道不等。圖形推理體現(xiàn)了文化公平的特點，指指測驗內(nèi)容對不同知識背景(包括所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷水平、文化背景、工作背景等方面)的人員是適當(dāng)而且公平的。主要考查考生的觀察、抽象和推理的能力。

圖形推理當(dāng)中考查頻率最高的一類題目是數(shù)量類推理。之所以難是因為這樣的圖形比較混亂。而我們還要在混亂當(dāng)中找規(guī)律，通常要找的要素有五個方面點、線、角、面、素。這五個要素當(dāng)中的重點和難點應(yīng)該是元素。

【例1】

【答案】B

【解析】相互分離的首先數(shù)元素數(shù)量，每個圖形都有3個元素組成，答案為B。

【考點】元素數(shù)量

【例2】

國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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【答案】A

【解析】每個圖形都有一種元素，答案為A。

【考點】元素種類

【例3】

【答案】D

【解析】本題雖然也是考查元素，但是會發(fā)現(xiàn)無論是從元素數(shù)量入手還是從元素的種類入手都無法攻克這個題目。觀察整個圖形會發(fā)現(xiàn)，一共只有兩種元素，一個圓圈一個方，而每幅圖中圓的個數(shù)減去方的個數(shù)等于2，答案為D.【考點】兩種元素數(shù)量之間的運算

【例4】

國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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【答案】C

【解析】考查兩種元素之間的換算。一個星星=三個圓圈，換算之后構(gòu)成45678?的等差數(shù)列，答案為C。

【考點】元素運算

從以上四個題目我們就會發(fā)現(xiàn)，這四道題目中的圖形考查的都是元素。但是著手之后會發(fā)現(xiàn)不是簡單的數(shù)數(shù)量就可以解決。因為多數(shù)考生都可以快速的起元素數(shù)量和元素種類這兩個知識點，但是其實元素類的題目一共有四種解法的。

元素的考查有四種情況：(1)元素數(shù)量，即相互獨立的部分。(2)元素的種類。(3)兩種元素之間的運算，通常有加減乘除運算。(4)兩種元素之間的換算。換算完之后一般情況下呈等差數(shù)列或等比數(shù)列。前面兩種是元素當(dāng)中比較簡單的題目，而后面兩個是較難的題目，也是考生比較容易忽略的知識點。所以，在考試當(dāng)中一旦確定要數(shù)元素之后，一定要把元素的四種情況給考慮周全了，否則就會前功盡棄，浪費寶貴的時間。

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第二篇：國考行測數(shù)量關(guān)系重要解題方法

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2014年國考已過去數(shù)日，很多考生也進行了考后的估分，結(jié)果是幾家歡喜幾家愁，許多考生都表示，其實今年的數(shù)量關(guān)系題目的難度并不太大，只要有時間去做，花不了太多時間就可以做出來，而且涉及到的方法也是大家比較熟悉的，比如方程法、賦值法、代入排除法、奇偶特性等，其中方程法是此次考查的重要解題方法，至少有三分之一的題目能夠通過方程法很快得到答案，比如今年行測試卷的67題、68題就是典型的用方程法就可以快速解得，且容易理解。

【國考 2014-67】.某單位原有45名職工，從下級單位調(diào)入5名黨員職工后，該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了62名職工入黨，那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少?

A.40% B.50% C.60% D.70%

【參考答案】B

【解析】方程問題。(x+5)/(45+5)-x/45=6%，解得x=18，現(xiàn)有黨員人數(shù)為18+5+2=25人，所以該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為B

【國考 2014-68】.82名同學(xué)決定2名同?

B

x萬元，則有8x=(8-2)(x+1)，解得x=33×8=24萬，所以4名同學(xué)退出后，剩下的人每人需籌資6萬，因此還得再多籌資萬元。選B。

最值問題、容斥問題、溶液問題等都可以用方程法來求解?？梢姺匠谭ㄔ谡麄€公務(wù)員考試中所占的分量是多么大，只要能熟練掌握如何合理假設(shè)未知數(shù)，如何快速解方程，對解決各類題型都是十分有幫助，下面就今年考查的方程問題給大家做簡單解析，希望對廣大考生有所幫助。

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第三篇：解讀2018年黑龍江省考行測判斷推理

解讀2018年黑龍江省考行測判斷推理

各位黑龍江省考的小伙伴們，考完試了大家一定是心情很愉快，因為今年的省考題量上沒有太大的變化，題目也是相對不太難，而且如果你是中公教育的忠實小粉絲，那你會發(fā)現(xiàn)，我們前期的課程中，幾乎命中了所有考點，甚至縣鄉(xiāng)類試卷中的定義判斷有我們講義中的原題，這簡直是天大的驚喜!相信大家今年的成績應(yīng)該會比較理想。中公教育專家對今年省考縣鄉(xiāng)類試卷的判斷推理部分進行一下總結(jié)回顧。

先來說說圖形推理部分。今年試卷中依然是5道題目，所考察的知識點都是我們常規(guī)講授的內(nèi)容，沒有偏難的題目。相似圖形考察的位置變化、組合疊加，數(shù)量關(guān)系的封閉區(qū)域、小圖形個數(shù)，立體折紙盒圖形主要考察的就是相對面不相鄰這個考點，即可將題目快速的排除掉錯誤選項，而這些方法在我們中公教育的課程中進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。相信大家都是沒有問題的。

定義判斷今年的縣鄉(xiāng)試卷中，考察了一道我們講義用的例題。試卷中題干定義“趨異進化”，我們講義中用的是“趨異效應(yīng)”，但是定義描述的內(nèi)容都是一樣的，選項也是一樣的。所有的分析定義的解題方法全都適用。

今年的類比推理題目難度略大一點，涉及到常識內(nèi)容較多，考察概念關(guān)系時也有一些非常規(guī)的考察方式?？匆坏勒骖}：

【例題】：高血壓：傳染病

A.黃梅戲：京劇 B.計算機：電腦硬件 C.鯽魚：兩棲動物 D.蝙蝠：哺乳動物

【答案】C。中公解析：高血壓不是傳染病，且傳染病有很多種，所以C項鯽魚不是兩棲動物，且兩棲動物有很多種。

像一般我們考察概念關(guān)系中的包含關(guān)系，大多數(shù)題目都是：A是一種B，A屬于B，但是今年我們的真題中考察的是：A不是一種B。這個考點不常見，但我們中公教育系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)中也是涉及到的。所以大家平時復(fù)習(xí)打牢基礎(chǔ)很重要。

最后我們來說說邏輯判斷。整體上沒有太大的變化，10道題目，7道可能性推理，3道必然性推理。其中可能性考察了一道結(jié)論型，其余都是削弱加強的題目。必然性考察了假言命題推理規(guī)則，樸素邏輯以及一道三段論結(jié)論型題目。

三段論題型在我們黑龍江省考中，有多年未考察了，但是今年我們在封閉班的押題預(yù)測中，講三段論結(jié)論型的解題方法單獨做了一個預(yù)測點來去學(xué)習(xí)，只要考生們平時復(fù)習(xí)充分，在學(xué)習(xí)我們這部分內(nèi)容時，能夠透徹掌握，那么這一道題目相信我們可以輕松的解決，不僅得分，更讓你在考試中自信從容。

今天對于省考縣鄉(xiāng)類試卷判斷推理部分的解析我們就說到這里，歡迎大家關(guān)注中公教育后續(xù)的信息，更好的學(xué)習(xí)以準備之后的考試。

第四篇：2018年國考行測真題模擬練習(xí)-判斷推理

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定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。

91.負啟動效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對同一類型刺激的知覺加工過程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺加工過程是指外界事物作用于人的感官后，頭腦中產(chǎn)生的對事物的認識和理解的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于負啟動效應(yīng)的是()

A.先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字，里面有“?！边@個字，隨后讓他們寫出部首是“氵”的字時，這些人寫出“?！钡膸茁什⑽丛龃?/p>

B.先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語“桌子”，后播放語音“椅子”，一段時間后，請被試人員分別說出看到和聽到的詞語，發(fā)現(xiàn)很多人答錯了

C.請被試人員回答屏幕中顯示的詞語顏色，先向其呈現(xiàn)詞語“綠色”(字體為紅色)，再呈現(xiàn)詞語“藍色”(字體為綠色)，發(fā)現(xiàn)被試人員辨識顏色變得困難

D.給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫，隨著畫越來越完整，被試人員逐漸辨認出畫的內(nèi)容，過一段時間再給他們呈現(xiàn)這個未完成的畫，他們會更早辨認出畫的內(nèi)容

92.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實物直觀、模象直觀和言語直觀。實物直觀通過直接感知實際事物而進行;模象直觀通過對實行的模擬性形象來直接感知;言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是()

A.請學(xué)生在課后閱讀整篇小說內(nèi)容并撰寫讀后感

B.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進行實地參觀訪問

C.請學(xué)生分角色朗讀戲劇作品，或通過上臺表演來體會人物性格

D.在藝術(shù)鑒賞課上，使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作

93.葉齡指數(shù)指的是禾谷類作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值，是衡量作物生長進程的重要指標之一。

根據(jù)上述定義，下列關(guān)于葉齡指數(shù)的說法一定正確的是()

A.稻谷的葉齡指數(shù)與其生長進程成正比

B.蕎麥的葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高

C.小麥的葉齡指數(shù)最大值為100%

D.玉米的平均葉齡指數(shù)大于高粱 2018年國考行測真題模擬練習(xí)-判斷推理

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94.圖靈測試是指測試者在與被測試者(一個人和一臺機器)隔開的情況下，通過一些裝置(如鍵盤)向被測試者隨意提問。問過一些問題后，如果被測試者有超過30%的答復(fù)不能使測試者確定出哪個是人、哪個是機器，那么這臺機器就通過了測試，并被認為具有人類智能。

根據(jù)上述定義，以下哪項中的測試一定通過了圖靈測試()

A.對機器甲40%的答復(fù)所有人都確認其為機器

B.對機器乙60%的答復(fù)測試者能確認其為機器或人

C.對機器丙30%的答復(fù)有90%的某小區(qū)居民確認其為機器

D.對機器丁30%的答復(fù)有10%的某校大學(xué)生不能確認其為機器

95.產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品有缺陷，存在可能危及人身、財產(chǎn)安全的危險，造成產(chǎn)品的消費者、使用者或其他第三者人身或其他直接財產(chǎn)損失后，缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的特殊的侵權(quán)法律責(zé)任。

根據(jù)上述定義，下列受害人可因產(chǎn)品責(zé)任要求侵權(quán)損害賠償?shù)氖?)

A.甲購買了一輛新車，一次與朋友王某駕車外出時，汽車因電路質(zhì)量問題發(fā)生自燃，致使王某被燒傷

B.乙購買了一件大衣，大衣上沒有洗滌標志和成分說明，營業(yè)員也未告知應(yīng)如何洗滌。大衣水洗后嚴重縮水

C.丙購買了一部新手機，一次因質(zhì)量問題自動關(guān)機，無法開啟，致使丙漏接了客戶的電話，損失了一筆大額訂單

D.丁的電視機使用了20年，圖像不清晰時拍打幾下就好了。一次丁在拍打電視機時，電視機發(fā)生爆炸，將丁炸傷，后經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)是顯像管老化造成的

91.【解析】C。定義要點是：①同一類型刺激;②加工過程變得困難。A、D項不符合②，并未出現(xiàn)加工過程困難的心理現(xiàn)象。B項不符合①，二者不是同一類型的刺激。C項符合題干定義要點，當(dāng)選。

92.【解析】A。定義要點是：“實物直觀”、“模象直觀”、“言語直觀”。B項屬于實物直觀，C項屬于言語直觀，D項屬于模象直觀，因此A項當(dāng)選。

93.【解析】C。定義要點是：已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值。已出葉數(shù)必然小于等于總?cè)~數(shù)，已出葉數(shù)最大也只能與最終總?cè)~數(shù)一樣大，因此，C項葉齡指數(shù)最大值為100%說法一定正確。A、B兩項中葉齡指數(shù)不一定與生長過程、產(chǎn)量成正比，還會受到其他因素的影響，D項不同植物平均葉齡無法比較。

94.【解析】B。A項，剩下的60%情況不明，不知道是能確定為人，還是不能確定為人或機器，因此排除。B項，可推出40%的測試人不能確定，符合定義，當(dāng)選。C項，剩下的10%中能不能確定其為人是不知道的，排除。D項，90%的大學(xué)生是可以確認其為機器的，排除。

95.【解析】A。定義要點是：①產(chǎn)品有缺陷;②造成產(chǎn)品消費者、使用者或其他第三者人身或其他直接財產(chǎn)損失。A項新車且電路有質(zhì)量問題，說明產(chǎn)品有缺陷，王某被燒傷屬于

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第三者人身損失，因此完全符合題干定義要點。B項大衣沒有成分標志和洗滌說明，不能夠確定這是一個有缺陷的產(chǎn)品，嚴重縮水也不代表直接的財產(chǎn)損失，不符合定義要點。C項新手機因質(zhì)量問題自動關(guān)機，說明產(chǎn)品質(zhì)量有問題，但是漏接電話造成訂單損失，這不屬于直接的財產(chǎn)損失，不符合②。D項電視機使用20年，顯像管老化，這不屬于產(chǎn)品有缺陷，不符合①。A項當(dāng)選。

第五篇：國考行測判斷推理答題技巧：類比推理快解技巧

國考行測判斷推理答題技巧：類比推理快解技巧

今天山西人事考試網(wǎng)為大家?guī)韲夹袦y判斷推理答題技巧：類比推理快解技巧。希望大家掌握規(guī)律，靈活運用，在考試中取得優(yōu)異成績。

在公務(wù)員考試中，類比推理考查的根本是詞項間的關(guān)系，比其他題型難度略低，因此它是所有類型題目中“性價比”較高的一類題目，其重要性是不可忽視的。

要想快速準確地解答類比推理題目，除了了解類比推理?？嫉脑~項間的關(guān)系外，還需要輔之一定的解題技巧。下面中公教育專家就具體講解：

一、造句排除法

即利用語感對題干給出的幾個詞項進行造句，再用所造句子的結(jié)構(gòu)套用于選項，合適即為正確答案。

【題目】

1.空氣：空調(diào)：冷氣 A.信號：電視：圖像 B.食材：烹飪：美食 C.面粉：烤箱：面包 D.石油：提煉：汽油 【正確答案】A 【中公解析】空調(diào)可以把空氣轉(zhuǎn)換成冷氣;電視可以把信號轉(zhuǎn)換成圖像。C項烤箱不是直接把面粉變成面包。

2.陰晴圓缺∶月亮 A.潮漲潮落∶海洋 B.天高云淡∶金秋 C.暮鼓晨鐘∶時光 D.稍縱即逝∶機會 【正確答案】A 【中公解析】月亮?xí)l(fā)生陰晴圓缺的變化，海洋會發(fā)生潮漲潮落的變化，均屬于自然現(xiàn)象。

3.臭氧層：氣候變暖 A.偷獵：物種滅絕 B.森林：水土流失 C.干旱：土地沙化 D.酸雨：水源污染 【正確答案】B 【中公解析】臭氧層的減少導(dǎo)致氣候變暖，森林的減少導(dǎo)致水土流失，其余幾項均是前者增多導(dǎo)致后者。