第一篇：中學(xué)圖書教學(xué)儀器物理實驗化學(xué)實驗生理實驗微機(jī)室體育器材音樂美術(shù)管理制度

碾莊中學(xué)圖書室管理制度

碾莊中學(xué)圖書管理制度

為了充分利用圖書館書藏資源為教育工作服務(wù)，加強(qiáng)對圖書館管理，特制定本制度。

一、圖書的采購

采購圖書要遵循政治思想性原則，目的、計劃原則，勤儉科學(xué)性原則，從眾多的出版物中選擇政治思想性強(qiáng)，對學(xué)生有教育、科學(xué)意義，能培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)、拓寬學(xué)生知識的圖書。學(xué)校圖書應(yīng)以學(xué)生用書為主，館藏各類圖書應(yīng)結(jié)構(gòu)合理。圖書的選購，既要依靠群眾進(jìn)行圖書選擇，又要發(fā)揮圖書館管理人員的特殊作用和責(zé)任。

二、藏書的登記與清點

一切進(jìn)入圖書館或從圖書館中剔除的圖書、期刊等出版物，都要進(jìn)行登記。具體要求如下：

１、圖書館要對館內(nèi)所有藏書情況有完備、準(zhǔn)確的登記；

２、每一冊出版物入館和剔除都應(yīng)有規(guī)范的文字記錄； ３、出版物入館和剔除的登記要做到及時；

４、同一類型出版物登記格式應(yīng)當(dāng)劃一；

５、登記材料應(yīng)當(dāng)與藏書情況相一致。

三、藏書的布局與排架

１、藏書的布局：將藏書分成圖書、期刊、資料三部分，每部分又按其內(nèi)容的學(xué)科屬性進(jìn)行分類，做到分類正確。

２、藏書的排架：依出版物內(nèi)容的科學(xué)性質(zhì)，按分類束書號對圖書進(jìn)行排架。

四、藏書的保護(hù)

館藏圖書的完整性和安全性，受到來自社會和自然方面的威協(xié)，管好圖書應(yīng)采取下述措施：

１、加強(qiáng)對圖書館藏書保護(hù)工作的宣傳。利用各種形式進(jìn)行定期、經(jīng)常性宣傳，使一切與圖書館有關(guān)的人員，特別是讀者，對此加深了解。

２、訂立有關(guān)藏書保護(hù)的規(guī)章制度。其中包括：書庫管理制度，讀者損毀圖書的賠償制度，書刊裝訂修復(fù)制度，出借書刊摧還制度等。３、改善藏書保管條件，做好圖書館的防火，防盜防光，防蟲工作。要管理好電器設(shè)備，館內(nèi)禁止吸煙，配備必要的防火、防盜報警系統(tǒng)，滅火設(shè)備及供水管道；避免藏書受太陽光直射，窗戶上安裝好窗簾，控制熒光燈數(shù)量，珍貴圖書用封閉式書架；庫房防止昆蟲進(jìn)入，書籍入庫前要作消毒處理，書庫定期作消毒處理等。

碾莊中學(xué)圖書管理要求

為充分利用圖書館現(xiàn)有人力、物力、財力資源為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)，對圖書館的藏書、設(shè)備、技術(shù)方法等實行科學(xué)管理，特指定本要求。

一、制定完善的規(guī)章條例。

１、對讀者服務(wù)的規(guī)章制度：分別制定教師、學(xué)生的借還書制度、閱覽制度，對圖書的借閱時間、外借件數(shù)、遺失損壞的賠償處理作出規(guī)定，同時對不同讀者對象的借閱范圍、借閱方式、借閱內(nèi)容作出具體規(guī)定。２、業(yè)務(wù)工作制度：對采編、流通渠道、閱覽、參考咨詢、業(yè)務(wù)研究等各項職責(zé)和各個工作環(huán)節(jié)、操作過程進(jìn)行詳細(xì)說明。避免因各行其是，眾說不一造成基礎(chǔ)工作的混亂、藏書的混亂、流通率低的現(xiàn)象。

二、規(guī)定圖書館工作標(biāo)準(zhǔn)。

１、圖書館各個工作環(huán)節(jié)操作過程實行標(biāo)準(zhǔn)化。有條件的學(xué)校盡快實行圖書館的計算機(jī)管理。有圖書、報刊驗收記錄，圖書帳冊齊全，有圖書總括登記冊、圖書分類登記冊、報刊登記冊，有圖書剔舊記錄，做到帳帳相符、帳物相符。按《中圖法》分類圖書，分類正確，編制規(guī)范，排架合理，差錯率不超過百分之三。圖書、閱覽室分類按索書號排架。２、圖書館設(shè)備要達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，藏書數(shù)量、書庫面積、教師和學(xué)生閱覽室的面積、閱覽室內(nèi)設(shè)座數(shù)要達(dá)到省教育廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。３、做好借閱工作，正常圖書借閱手續(xù)。定期開放和管理好教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。執(zhí)行好借閱和開放閱覽室的有關(guān)規(guī)章制度。

４、每年確保一定的圖書經(jīng)費投入，購書時注意圖書質(zhì)量和館藏圖書的結(jié)構(gòu)，避免因圖書質(zhì)量和圖書結(jié)構(gòu)不合理而造成浪費。

三、做好統(tǒng)計工作。

做好以下幾項統(tǒng)計：藏書統(tǒng)計、讀者統(tǒng)計、借閱統(tǒng)計、服務(wù)效果統(tǒng)計、工作人員工作量的統(tǒng)計、圖書館基本資源統(tǒng)計和有關(guān)專項活動統(tǒng)計（如參加讀書活動人數(shù)等）。

四、加強(qiáng)對工作人員的管理。

明確分工，建立崗位責(zé)任制。提高工作效能，善于總結(jié)、積累經(jīng)驗，不斷提高管理水平。碾莊中學(xué)教師借書制度

１、本館圖書只限本校教師借閱。

２、開放時間：每周一至五全天開放。

３、借書數(shù)量：教師所借學(xué)科的教育參考書，最多不得超過三本。文藝小說可借一本。

４、借書期限：教學(xué)參考書借期為一學(xué)期，文藝書籍為兩周，必要時可續(xù)借兩周。學(xué)期結(jié)束前半個月，必須全部還清所借文藝書籍。

５、圖書是國家財產(chǎn)，讀者外借須倍加愛護(hù)，凡有遺失、污損、撕頁按情節(jié)嚴(yán)重進(jìn)行賠償或罰款。

６、書庫內(nèi)應(yīng)保持安靜、整潔，不得高聲談笑、喧嘩；不得隨地吐痰、亂拋紙屑及其他雜物。嚴(yán)禁抽煙、吃東西。

７、教職工離退休、或調(diào)到外單位工作前，須還清所借全部圖書。

碾莊中學(xué)學(xué)生借書制度

１、學(xué)生憑本人借書證借書，借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借或代借。

２、各年級按規(guī)定的時間借還圖書。

３、每人每次借書一本，借書期為一月，不得逾期。

４、愛護(hù)圖書人人有責(zé)，不得在書內(nèi)涂寫，不得撕頁，發(fā)現(xiàn)涂污、損壞、撕頁或遺失圖書，照原價三倍賠償現(xiàn)金。

５、借書時應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內(nèi)安靜，服從管理。禁止隨地吐痰和亂丟果殼紙屑。

６、進(jìn)入書庫，不得攜帶書包和其他書籍。

７、借書珍證遺失，應(yīng)及時到圖書館掛失、補(bǔ)辦。

教師閱覽室借閱制度

１、本閱覽室只限本校教職工使用。

２、開放時間：每周一至五上午：７點３０分至１１點30分，下午：１點３０分至４點４５分。

３、報紙、當(dāng)月期刊、書籍只供室內(nèi)閱讀，過期期刊每人借閱不得超過一冊，期限為一個月。

４、閱后歸還原處，放置整齊，報紙上架。

５、保持室內(nèi)安靜，不得高聲談話；維持室內(nèi)整潔，不得在室內(nèi)吸煙。６、愛護(hù)報刊人人有責(zé)，遇有重要信息資料，可以帶筆摘抄，嚴(yán)禁挖剪、撕頁。

學(xué)生閱覽室制度

1、學(xué)生憑學(xué)生證借閱室內(nèi)書刊，學(xué)生證只限本人使用。２、借閱書刊每次限借一冊，只供在室內(nèi)閱覽，概不借出。３、借閱書刊應(yīng)加以愛護(hù)，如有損壞，應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

４、保持室內(nèi)安靜，不得高聲談話，維持室內(nèi)整潔，不得在室內(nèi)吃零食，不得亂拋果皮、紙屑，服從管理人員管理。

５、愛護(hù)報刊人人有責(zé)，遇有重要信息資料，可以摘抄，嚴(yán)禁挖剪、撕頁。發(fā)現(xiàn)故意損壞報紙、雜志者，報教務(wù)處查處。６、進(jìn)入閱覽室，不得攜帶書包。

電子閱覽室管理制度

電子閱覽室為全校師生員工提供各種電子文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)期刊全文閱讀、網(wǎng)絡(luò)信息查詢等新型文獻(xiàn)載體服務(wù),是通過現(xiàn)代媒體進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)、主動構(gòu)建知識的重要場所，為確保軟硬件系統(tǒng)的可靠運(yùn)行，有效地為廣大師生服務(wù)，創(chuàng)建良好的閱覽環(huán)境，特制定本《制度》：

一、上機(jī)規(guī)則

1.學(xué)生讀者需持《借書證》和《學(xué)生證》入室，經(jīng)管理員驗證后領(lǐng)取上機(jī)牌，到指定的計算機(jī)上機(jī)。

2.讀者應(yīng)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)使用的法律、法規(guī)，如有違反，請自覺遵守計算機(jī)法規(guī)和計算機(jī)使用道德規(guī)范，不發(fā)布有損國家、學(xué)校或他人形象的言論(信息)，否則，讀者個人將承擔(dān)全部法律責(zé)任。3.嚴(yán)禁聊天和游戲行為，嚴(yán)禁瀏覽反動和黃色網(wǎng)站內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消閱覽資格并通報班主任或?qū)W校嚴(yán)肅處理。

4.讀者不得隨意刪除、更改計算機(jī)系統(tǒng)配置內(nèi)文件，不得隨意拔插網(wǎng)線、電源線等連接線。嚴(yán)格遵守計算機(jī)操作規(guī)程，愛護(hù)多媒體設(shè)備，人為損壞，要照價賠償并追究責(zé)任。為防止計算機(jī)病毒的傳播，嚴(yán)禁使用外來存儲介質(zhì)(如磁盤、光盤等)；如要使用，必須經(jīng)管理員進(jìn)行病毒檢查，在無病毒的情況下，方可使用。

5.如有疑問或出現(xiàn)技術(shù)故障，請及時與工作人員聯(lián)系，工作人員有義務(wù)協(xié)助并盡可能滿足讀者需要。

6.電子閱覽室備有資料光盤，讀者可向管理員借閱，離開閱覽室前應(yīng)及時歸還，不得將光盤帶出室外，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予5—10倍光盤價的賠款。

7.上機(jī)結(jié)束按程序安全關(guān)機(jī)，請將鍵盤、鼠標(biāo)等相關(guān)設(shè)備放在規(guī)定的地方，將椅子復(fù)位，并及時、如實地做好閱覽記錄交給管理員，交還機(jī)牌，領(lǐng)回《借書證》及《學(xué)生證》方可離開“電子閱覽室”。

二、管理制度

1.保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，入室閱覽請務(wù)必穿上鞋套。食品飲料及易燃易爆物品不準(zhǔn)帶入電子閱覽室，一旦發(fā)現(xiàn)，將予以沒收，情況嚴(yán)重者，將取消閱覽資格。

2.保持室內(nèi)安靜，不得喧嘩，嚴(yán)禁在室內(nèi)拔打、接聽手機(jī)，避免妨礙他人。

3.言談舉止文明大方，著裝得體。

4.保持室內(nèi)清潔，不得隨地吐痰，亂丟廢棄物，嚴(yán)禁吸煙，違者按有關(guān)規(guī)定處理。

5.愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，不得在桌椅等設(shè)備及墻壁上涂抹刻畫；不得隨意挪動桌椅；對損害公物者，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。6.自覺遵守本室的規(guī)章制度，支持工作人員按章辦事。

書刊賠償規(guī)則

為確保學(xué)校圖書館書刊資料的正常流通和廣泛利用，對遺失、污損書刊資料的情況按以下規(guī)定處理：

一．遺失書刊資料，屬1980年以前出版的（含1980年），學(xué)校圖書館藏有復(fù)本的按原書刊資料價格的10倍賠償；沒有復(fù)本的按原書刊資料價格的20倍賠償。

二．遺失書刊資料，屬1981年至1985年期間出版的（含1981年、1985年），依據(jù)學(xué)校圖書館是否藏有復(fù)本，分別按原書刊資料價格的5倍或10倍賠償。

三．遺失書刊資料，屬1986年至1990年期間出版的（含1986年、1990年），依據(jù)學(xué)校圖書館是否藏有復(fù)本，分別按原書刊資料價格的3倍或6倍賠償。四．遺失書刊資料，屬1991年以后出版的（含1991年），依據(jù)學(xué)校圖書館是否藏有復(fù)本，分別按原書刊資料的3倍價格賠償。

五．凡遺失的書刊資料系多卷書、套書中的1卷或1冊，賠償時書價應(yīng)按整套書價計算，余卷（冊）均屬圖書館所有。此條適用于上述各條。六．遺失1冊期刊，則按該期刊全年價格賠償，余冊屬圖書館所有。（如遇本校圖書館非館藏核心刊物的，可酌情減半處理。）

七．賠償遺失的書刊資料，可由讀者購買與原書刊版本完全一致的書刊直接作賠償。

八．污損書刊資料，沒有造成書刊資料內(nèi)容殘缺的，按該書刊資料價格的20%賠償修補(bǔ)、裝訂費。

九．因污損而造成書刊資料內(nèi)容殘缺不全的，則視作遺失該書刊資料處理。

十．隨書刊附屬的電子讀物遺失或損壞時，如電子讀物屬附贈性質(zhì)，參照本規(guī)則第八條處理，如電子讀物屬付費性質(zhì)，則按書刊原價賠償，書刊歸圖書館所有。

十一．賠償書刊資料，在圖書館核定價格后，由讀者直接將賠償金額交學(xué)校會計室，再將發(fā)票送圖書館備案。

教學(xué)儀器、藥品管理使用制度

一、教學(xué)儀器設(shè)備是進(jìn)行實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校的固定資產(chǎn)，要加強(qiáng)管理，愛護(hù)使用，充分發(fā)揮其作用。

二、實驗室儀器設(shè)備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

三、儀器存放應(yīng)定櫥定位，做到分類科學(xué)、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應(yīng)配備合適的消防器材。

四、化學(xué)藥品要按化學(xué)特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查安全情況。

五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設(shè)備的技術(shù)資料都要存擋管理。

六、各種儀器設(shè)備要定期維護(hù)保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學(xué)儀器、藥品借還領(lǐng)用制度》、《教學(xué)儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護(hù)制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。

七、教師進(jìn)行演示實驗應(yīng)提前一天，進(jìn)行學(xué)生分組實驗應(yīng)提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準(zhǔn)備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設(shè)，應(yīng)及時和教師聯(lián)系。

八、實驗室工作人員如有變動，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，認(rèn)真辦理移交手續(xù)，最后須由三方簽字，交接工作完畢。

一、物理實驗室規(guī)則

1．物理實驗室是開展物理實驗教學(xué)活動,提高學(xué)生實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神的重要場所。歡迎同學(xué)們在教師指導(dǎo)下積極開展實踐和科學(xué)探究活動。

2．嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則，強(qiáng)化實驗安全意識，遵守實驗安全操作規(guī)程。出現(xiàn)意外事故及時報告，在教師指導(dǎo)下妥善處理。

3．實驗室應(yīng)配備防火、防盜、防毒、防潮、防觸電等安全防范器材、設(shè)備，師生應(yīng)會使用防護(hù)器材。

4．保持實驗室清潔整齊，及時通風(fēng)換氣。師生要增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約水、電資源及實驗材料，按規(guī)定收集處理實驗廢棄物。

5．學(xué)生要愛護(hù)儀器設(shè)備，禁止在室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。6．實驗前要認(rèn)真清點實驗用品，發(fā)現(xiàn)缺失及時報告，實驗時要認(rèn)真觀察思考，敢于動手探究，詳實記錄數(shù)據(jù)，完成實驗報告。

7．實驗完畢應(yīng)整理好儀器及其它實驗材料，經(jīng)教師允許后方可離開。

8．實驗教師離開前，應(yīng)檢查實驗設(shè)備、設(shè)施，關(guān)閉水源、電源、氣（火）源，鎖好門窗。

二、物理儀器室規(guī)則

1．物理儀器室是存放物理教學(xué)儀器的專用存放室，儀器室不得存放與實驗無關(guān)用品及私人物品。2．儀器室要有防火、防盜、防觸電、防毒、防霉、防蛀等安全保護(hù)措施。要保持室內(nèi)清潔，空氣清新，儀器設(shè)備干凈整齊和處于完好狀態(tài)。

3．儀器要分類、分柜存放，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

4．儀器室要建立儀器設(shè)備明細(xì)帳和低值易耗品帳，做到入帳及時、帳目清楚、帳物相符。

5．保管好儀器設(shè)備的記賬憑證、使用說明書、實驗記錄等資料。6．未經(jīng)同意，任何人不得進(jìn)入儀器室或?qū)⑹覂?nèi)的物品拿出室外。

三、學(xué)生實驗守則

一、實驗室必須保持安靜、整潔，進(jìn)入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

二、學(xué)生在實驗課前，應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，上課時認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?、要求、步驟及注意事項。

三、實驗前應(yīng)對實驗所需的儀器、藥品、器材進(jìn)行認(rèn)真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。

四、公用儀器，用后立即放回原處，各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。

五、實驗時必須嚴(yán)格按照實驗步驟進(jìn)行操作，要細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好記錄，積極思考、分析實驗結(jié)果，按規(guī)定寫好實驗報告。

六、愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品和實驗材料。在實驗中損壞儀器應(yīng)主動向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進(jìn)行實驗而造成的儀器損壞和藥品浪費均應(yīng)照價賠償。

七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中。

八、實驗完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。

四、物理實驗室工作人員崗位職責(zé)

1、忠誠教育事業(yè)、熱愛本職工作，全心全意為教學(xué)服務(wù)，模范地執(zhí)行實驗室規(guī)章制度。

2、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握各種儀器設(shè)備的原理、構(gòu)造，使用與維修技術(shù)，保持儀器完好率，保證實驗教學(xué)正常開展。

3、每學(xué)期清點儀器一次。編制儀器設(shè)備添置計劃，采購，領(lǐng)取儀器設(shè)備。做好儀器帳冊，標(biāo)簽登記。

4、按照實驗記錄冊所需器材做好準(zhǔn)備，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗和完成教材規(guī)定的實驗。實驗結(jié)束后清點，保養(yǎng)儀器，及時上架入柜。

5、總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具，指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。

6、注意安全、嚴(yán)守操作規(guī)程，謹(jǐn)防各種事故的發(fā)生。

7、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約水電藥品的教育。

五、物理實驗室安全管理制度

（一）物理教師是學(xué)生進(jìn)行各類物理實驗的指導(dǎo)者和監(jiān)護(hù)者，每次實驗課前，教師必須進(jìn)行先期實驗，以確認(rèn)實驗的成功率和安全性，確保學(xué)生的人身和健康不受到傷害。

（二）每次實驗課，教師必須強(qiáng)調(diào)安全注意事項和操作程序。如果教師未強(qiáng)調(diào)注意事項和操作程序，意外事故責(zé)任由教師承擔(dān)；如果學(xué)生違反安全注意事項和操作程序，意外事故責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。

（三）學(xué)生在進(jìn)行電學(xué)方面實驗時，能用安全電壓（36V）代替的盡量用安全電壓，不能替代時必須向?qū)W生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。

（四）學(xué)生在進(jìn)行帶電實驗時，尤其是使用220V電壓進(jìn)行實驗時，一旦出現(xiàn)觸電、斷路、短路的情況，教師應(yīng)采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。

（五）在進(jìn)行力學(xué)等實驗時，應(yīng)告誡學(xué)生所使用的導(dǎo)軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發(fā)生。

（七）在進(jìn)行光學(xué)、熱學(xué)實驗時，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源，教師負(fù)責(zé)最后的總檢查。

（八）實驗課結(jié)束之前，教師應(yīng)關(guān)好總電源，囑咐學(xué)生關(guān)好窗戶，最后由教師鎖好門確保實驗室的安全。

（九）演示實驗所用實驗器材及藥品，必須由任課教師親自領(lǐng)取和歸還，不能由學(xué)生代領(lǐng)、代還，防止中途丟失而造成事故。碾莊中學(xué)化學(xué)實驗室管理制度

為了配合本校初中學(xué)生、化學(xué)教師的教學(xué)需要；保證化學(xué)實驗室安全無事故；便于實驗室管理，特制定《碾莊中學(xué)化學(xué)實驗室管理制度》如下，希望有關(guān)教師和實驗教師密切合作，共同完成相關(guān)的工作。

1、每一學(xué)年的學(xué)生第一次進(jìn)化學(xué)實驗室時，請任課教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)實驗室安全及管理方面的常識，以便于以后的實驗室上課管理。

2、實驗室備有《學(xué)生座位表及實驗須知》，請教師組織學(xué)生在第一次進(jìn)化學(xué)實驗室時學(xué)習(xí)，并實施。

3、化學(xué)實驗室里上課時，要特別注意師生的安全，由任課教師強(qiáng)調(diào)這一點。有些實驗需要用到有毒性的試劑，要特別注意；有些實驗會有燃燒或爆炸的可能性的，要特別提醒學(xué)生注意安全。

4、師生離開化學(xué)實驗室前，必須檢查試劑瓶子蓋子是否塞好，酒精燈帽是否蓋上等等；必須關(guān)閉水、電、窗、門。

5、因為化學(xué)實驗室只有一位實驗教師，有時候因上課等原因不在實驗室，教師還給實驗室的物品，請打電話告知實驗教師，以防萬一出意外事故。如果有硫酸等對人身有害的試劑，希望特別注意。

6、使用劇毒試劑的教師，用好后請及時歸還劇毒試劑。試劑或其它實驗器材，離開實驗室后，由借用教師負(fù)完全責(zé)任。

7、教職工借用化學(xué)實驗室時，因為化學(xué)實驗室內(nèi)存有化學(xué)試劑，請借用的教職工負(fù)責(zé)實驗室的安全工作。

8、實驗室里的安全只有在教師們和學(xué)生們共同配合，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的條件下，才能保證師生安全無事故。

碾莊中學(xué)實驗室管理規(guī)章制度

一、實驗員職責(zé)

1、實驗員要根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計劃和教研組的教學(xué)進(jìn)度計劃，制定本學(xué)科的實驗工作學(xué)期計劃。

2、根據(jù)本學(xué)科教材的要求，要保證全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的正常開出，并認(rèn)真落實各項制度。

3、實驗員要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，要通讀本學(xué)科教材，熟練掌握本學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的操作技術(shù)，并對實驗現(xiàn)象做出恰當(dāng)?shù)睦碚摻忉尅?/p>

4、要按時開出實驗課，積極協(xié)助任課教師輔導(dǎo)好學(xué)生的實驗課，保證實驗正常進(jìn)行，并認(rèn)真填寫好實驗記錄單。

5、與任課教師一起組織好學(xué)生的科技活動，實驗競賽，實驗復(fù)習(xí)和考評工作，為學(xué)生實驗技能的訓(xùn)練和提高，提供有效的服務(wù)。

6、熟悉實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的管理規(guī)則，熟悉議器業(yè)務(wù)知識，及時編報儀器采購計劃。對議器要精心管理，科學(xué)地存放、及時維護(hù)。掌握一套檢測和維修的過硬本領(lǐng)，保證儀器的完好率，要適應(yīng)新科學(xué)，新技術(shù)在實驗教學(xué)中應(yīng)用的新形勢，不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識。

7、要積極開展實驗教學(xué)研究活動，不斷積累和改進(jìn)實驗方法，提高實驗效果，大力開展自制教具的研制活動，積極自制、代用和改進(jìn)教具，創(chuàng)造條件、因陋就簡，多開實驗。

8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的、科學(xué)的實驗習(xí)慣，要求他們遵守實驗室紀(jì)律，愛護(hù)設(shè)備，精心使用儀器，體現(xiàn)文明禮貌的作風(fēng)。

9、做好實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的衛(wèi)生工作，安全防范和財產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

10、調(diào)進(jìn)或調(diào)出實驗室，要辦好交接手續(xù)，帳目清楚，實物點清，以保證實驗室工作正常進(jìn)行。

二、學(xué)生實驗守則

1、做分組實驗是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要手段，對提高學(xué)生的觀察能力、操作能力、分析和解決問題的能力有重要作用。因此，每個學(xué)生必須高度重視實驗課，珍惜每一堂實驗課。

2、學(xué)生在實驗前要認(rèn)真作好預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?、要求、原理、步驟以及實驗內(nèi)容和注意事項。不預(yù)習(xí)不準(zhǔn)做實驗。

3、進(jìn)實驗室時要保持良好秩序，按實驗小組順序就座，實驗時要遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

4、實驗開始前須認(rèn)真聽取教師的講解，看清教師的示范。

5、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全、如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞，及時向教師報告。

6、實驗過程中，要嚴(yán)格遵循實驗步驟，操作要規(guī)范，儀器的連接和安裝要穩(wěn)固，取用藥品要適量，接通電源，點火加熱，接觸藥品或動手解剖時要注意安全。實驗時如發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象或儀器損壞等情況后，立即停止實驗并及時向教師報告，不得擅自處理。

7、實驗過程中要認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，仔細(xì)分析思考，實事求是做實驗記錄。不經(jīng)教師允許，不得做規(guī)定以外的實驗。

8、用電結(jié)束和加熱完畢時要及時切斷電源，熄掉灑精燈和其它火源，實驗結(jié)束時要清洗容器，清理實驗用品并擺放整齊、遇有損壞、丟失儀器時應(yīng)及時報告，聽候處理。廢液一定要倒入廢液缸，嚴(yán)禁將廢液倒入水槽中。經(jīng)教師驗收后，方可離開實驗室。

9、要愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動用，要保持實驗室的清潔，不要亂扔碎紙和雜物，下課時輪流值日，打掃衛(wèi)生。

10、實驗課后要及時寫出實驗報告，對失敗或漏做的實驗要申請重（補(bǔ)）做。

三、實驗室管理規(guī)則

1、實驗室是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、科研的重要基地。學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定指派有一定業(yè)務(wù)水平的專（兼）職人員負(fù)責(zé)實驗室的日常工作，其他人未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

2、實驗室用于：（1）實驗教學(xué)活動;（2）課外科技活動;（3）進(jìn)行實驗教學(xué)研究，培養(yǎng)教師和實驗技術(shù)人員;（4）在不影響教學(xué)的前提下，適當(dāng)面向社會，為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。不準(zhǔn)將實驗室挪作它用。

3、做好實驗課的管理工作：

（1）學(xué)期初按實驗教學(xué)計劃總體安排全校實驗課程表;（2）分組實驗于一周前登記;（3）演示實驗于三天前登記。

4、分組實驗或課外科技活動結(jié)束時要按教師的要求清點好儀器，整理好環(huán)境，由實驗員驗收，認(rèn)為合格后方準(zhǔn)離開實驗室。遇有儀器損壞或丟失，要當(dāng)場處理，不能拖延。

5、做好檔案資料管理工作:（1）實驗室日志：記載各次實驗、課外科技活動及其它實驗室有關(guān)的各項工作;（2）實驗室技術(shù)檔案：記載研制代用，改進(jìn)教具情況，實驗教學(xué)成果，科技活動的發(fā)明制作，新設(shè)計或探索性實驗等方面情況。

（3）各種儀器說明書要分類長期存檔；（4）實驗室（課）事故記錄；（5）實驗室用的雜志及書籍。

6、堅持勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約水電、藥品、愛護(hù)儀器。

7、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)實驗室工作的各項規(guī)章制度，對違反者及時批評教育，嚴(yán)肅處理。

8、保持實驗室環(huán)境整潔，實驗室應(yīng)有科學(xué)家畫像，必要的實驗掛圖，實驗陳列櫥窗。各學(xué)科實驗室應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科特點。

四、儀器室管理規(guī)則

1、學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定指派專（兼）職人員負(fù)責(zé)儀器室管理工作，其它人員不經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入儀器室。

2、教學(xué)儀器要按國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分科、分類科學(xué)存放。要有明顯分類標(biāo)簽，櫥目標(biāo)簽，儀器標(biāo)簽。儀器、藥品、標(biāo)本要分室存放。貴重儀器、及危險品應(yīng)設(shè)專庫（柜）保管。形體特殊的儀器應(yīng)有專用櫥存放。自制教具單獨存放并妥善保管。

3、儀器存放要注意防潮、防壓、防凍、防曬、防磁、防霉、防震。要經(jīng)常做好清潔工作，保持室內(nèi)及儀器表面無塵土，達(dá)到干凈、整齊、美觀。

4、儀器室要有防火盜措施。定期檢查防火防盜設(shè)備是否完好。室內(nèi)無人時要關(guān)好水源，電源及門窗。

5、對新調(diào)撥和新購進(jìn)的儀器應(yīng)首行進(jìn)行質(zhì)量驗收，合格后才能進(jìn)入儀器室。

6、儀器室要有嚴(yán)格帳目管理制度。按要求記好儀器總帳。明細(xì)帳和消耗品帳。每學(xué)期期末要清點一次儀器，做到明細(xì)帳。消耗品帳與物相符。每學(xué)年結(jié)束應(yīng)與儀器總帳核對一次，做到總帳與明細(xì)帳相符。自制教具要單獨建帳。

7、教師使用儀器和藥品，要提前填好通知單，使用前要熟悉儀器的性能和操作方法，用后整理好送交儀器室。

8、儀器室要嚴(yán)格執(zhí)行儀器支領(lǐng)和借用制度，不符合制度時，實驗員有權(quán)拒付儀器。

9、根據(jù)儀器的技術(shù)要求，要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，保證儀器的完好率。對丟失、損壞的儀器要及時登記，并按有關(guān)規(guī)定處理。

10、對危險品的支領(lǐng)和使用要嚴(yán)格執(zhí)行危險品支領(lǐng)制度。

五、教學(xué)儀器借用制度

1、凡由實驗室保管的教學(xué)儀器（包括設(shè)備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應(yīng)嚴(yán)格按本制度執(zhí)行。

2、任課教師因教學(xué)需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理支領(lǐng)手續(xù)，在支領(lǐng)儀器時要仔細(xì)檢查和了解儀器的完好程度。使用完畢，由教師本人將所支領(lǐng)的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷支領(lǐng)手續(xù)。

3、實驗室要有儀器支領(lǐng)及借還登記冊，內(nèi)容包括借還有時間，儀器名稱、數(shù)量、儀器完好情況，借用領(lǐng)取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

4、校內(nèi)有關(guān)部門或人員因非教學(xué)需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)主任批準(zhǔn)簽字后，才能辦理借用手續(xù)。

5、非教育單位一般不得借用，兄弟學(xué)校之間因教學(xué)急需借用儀器時要憑單位介紹信并經(jīng)主管校長批準(zhǔn)簽字后才能辦理借用手續(xù)。

6、教學(xué)儀器原則上不能借用給學(xué)生，因課外科技活動需要時，由輔導(dǎo)教師代為借用并負(fù)責(zé)按時歸還。

7、教學(xué)儀器外借后應(yīng)及時歸還。每學(xué)期末必須將儀器全部交回實驗室。對到期不還者，由批準(zhǔn)人員負(fù)責(zé)追回。

8、歸還的儀器如有損壞現(xiàn)象，借用人要說明原因，能夠修理的，待修好后再辦理交還手續(xù)。不能修理的待查明原因，按有關(guān)規(guī)定處理后再辦交手續(xù)并注明處理意見。

9、以不合理的借用，實驗員有權(quán)拒借，以保證實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

10、下列儀器、設(shè)備不準(zhǔn)向外借用：

（1）實驗室用于維修儀器用的儀器儀表、工具等；（2）新購進(jìn)的，未進(jìn)行驗收的儀器；（3）損壞后未修好的儀器；

（4）本學(xué)期實驗教學(xué)待用的演示儀器和學(xué)生分組實驗用的儀器；

（5）不宜搬動的較精密的儀器；

（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品，玻璃儀器等；（7）危險品。

六、教學(xué)儀器損壞、丟失賠償制度

（一）學(xué)生損壞丟失儀器的處理辦法：

1、凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失，由任課教師證明填寫登記表報損即可。

2、實驗中因?qū)W生違反操作規(guī)程或因操作疏忽而造成的儀器損壞，應(yīng)由任課教師對學(xué)生進(jìn)行教育或酌情部分賠償，并填寫登記表。

3、實驗過程中因不遵守紀(jì)律如打鬧或故意損壞儀器的，由任課教師提出批評并填寫登記表，照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重的給予行政處分。

4、實驗結(jié)束后，私自將儀器或器材帶出實驗室的，一經(jīng)查出，追回儀器，視情節(jié)輕重經(jīng)予批評或處分。

教學(xué)儀器維修和保養(yǎng)制度

1、儀器室要有通風(fēng)、遮光設(shè)備，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，并保持合適的溫度和濕度。

2、各種儀器必須在櫥內(nèi)存放，并放入干燥劑。儀器表面要保持清潔，干燥無塵。電工儀表周圍不應(yīng)有強(qiáng)磁場，儀器、設(shè)備、原材料不能與化學(xué)藥品存放在一個儀器室。要防止化學(xué)藥品潮解揮發(fā)。加強(qiáng)精密儀器的質(zhì)量管理，如驗收、實驗效果、故障、維修等均要做記錄。根據(jù)儀器說明書的要求，做好對一些儀器的定期保養(yǎng)，如烘烤、通電、去塵、擦拭上油等特殊保養(yǎng)工作。教學(xué)儀器（含設(shè)備、器材）出現(xiàn)故障或發(fā)生損壞，應(yīng)停止使用，凡能修復(fù)的，實驗室均應(yīng)進(jìn)行維修。教學(xué)儀器的維修屬于實驗室的日常工作。對于實驗室維修不了的儀器，由實驗室負(fù)責(zé)人處理。

危險品管理使用制度

1、本制度是根據(jù)國務(wù)院《化學(xué)危險物品安全管理條例》和我省具體情況制訂。

2、本制度所指危險品，系指教學(xué)大綱所列，實驗教學(xué)中所用到的六種：（1）易燃品（2）易爆品（3）有毒性物品（4）強(qiáng)氧化性物品（5）強(qiáng)腐蝕性物品（6）放射性物品

3、危險品應(yīng)存放在專用危險品鐵柜或危險品庫（地下室或地窖）中。危險品庫內(nèi)應(yīng)有若干專用柜，以存放上述物品，危險品庫應(yīng)有通風(fēng)、防火、防爆、防毒、降溫、防潮、防水、避光、防靜電等安全設(shè)施。

4、危險品庫（柜）要有專人負(fù)責(zé)，應(yīng)設(shè)雙鎖，無關(guān)人員不得進(jìn)入危險品庫。

5、危險品的取勝要經(jīng)主管主任批準(zhǔn)，應(yīng)二人支領(lǐng)送還，要有專用登記冊記錄，手續(xù)齊全。使用嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，加強(qiáng)安全防護(hù)。

6、對于危險品，要做定期檢查，要求包裝好，標(biāo)簽齊備，標(biāo)志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其它殘存物，應(yīng)作妥善處理，不得亂扔亂放，以防發(fā)生事故。

7、支領(lǐng)、取送、使用上述危險品時不準(zhǔn)吸煙，危險庫內(nèi)嚴(yán)禁明火。

8、對違反本制度的關(guān)人員視情節(jié)輕重給予批評教育或行政處分。化學(xué)實驗室安全操作規(guī)程

一、灑精燈要用火柴點燃，不許直接接火，以免灑精溢出引燃。

二、灑精燈用完后，用燈帽蓋上，切忌用口吹滅。

三、使用易燃品和易爆品時，應(yīng)遠(yuǎn)離火源以免發(fā)生事故。

四、用試管加熱藥品時，管品不準(zhǔn)朝向任何人，以免藥品噴出傷人。

五、任何藥品不能觸及皮膚，不準(zhǔn)用手抓取，不能直接聞味，不得入品嘗試。

六、未經(jīng)允許，各類藥品不得隨意摻合或研磨，以免產(chǎn)生有害氣體或發(fā)生爆炸。

七、稀釋濃硫酸時，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。

八、實驗進(jìn)如有毒氣或特殊氣味氣體發(fā)生，應(yīng)將實驗裝置置于通風(fēng)櫥內(nèi)或移至窗外，演示實驗在通風(fēng)櫥內(nèi)作，以免危害身體。

九、實驗室內(nèi)嚴(yán)禁飲食，吸煙，實驗完畢，必須將手洗凈。

十、使用玻璃儀器時，要輕拿輕放，以免破損造成傷害。

教學(xué)儀器調(diào)出及報廢審批制度

由實驗室管理的，屬于固定資產(chǎn)部分的教學(xué)儀器、設(shè)備和器材發(fā)生損壞后，實驗教研組 組長（或?qū)嶒瀱T）認(rèn)識作報廢處理時，由實驗教研組（或?qū)嶒瀱T）對該儀器提出報廢申請。申請?zhí)岢龊?，?yīng)由鑒定小組對申請報廢的儀器進(jìn)行鑒定。鑒定小組由主管校長、主任及 了解儀器性能的教師代表組成。小組成員必須三人以上，其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當(dāng)事人員。鑒定小組的意見屬于促栽意見。報廢申請獲得批準(zhǔn)，該儀器即行報廢；未獲批準(zhǔn)，該儀 器繼續(xù)維修使用。

報廢申請通過后，主管校長在報廢申請書上簽字后，申請生效。申請書由實驗室存檔。實驗員注銷該儀器的分類帳。報廢后的儀器由學(xué)校財務(wù)部門根據(jù)國家固定資產(chǎn)報廢規(guī)定作好帳目處理工作。

因?qū)W校體制或變動等原因造成一部分教學(xué)儀器長期廢置不用時，應(yīng)予調(diào)出，以發(fā)揮教學(xué)儀器的使用效益。地（市）縣（區(qū)）儀器站，每年對所管轄學(xué)校儀器的使用情況，調(diào)查一次。長期不用的 儀器，應(yīng)在各兄弟校之間給予有償或無償調(diào)劑，對調(diào)出儀器的學(xué)校應(yīng)給予表彰，并報上主管部門備案。

調(diào)出儀器時，應(yīng)由學(xué)校填寫調(diào)出儀器申請書，并經(jīng)主管儀器站批準(zhǔn)。對于有償調(diào)出的儀器，根據(jù)儀器的新舊程度，由儀器站劃定價格，由調(diào)入學(xué)校支付費用。調(diào)出儀器的學(xué)校要做好帳目處理。實驗室的安全及防護(hù)

1、要做到安全用電，實驗室的電路安裝要規(guī)范化，電線不能裸露。對電氣設(shè)備要經(jīng)常檢查。使用時不能用濕手接觸電器。

2、學(xué)生做實驗時，實驗設(shè)備和電路按要求連接好后，經(jīng)老師檢查無誤，方可進(jìn)行實驗，用電結(jié)束后應(yīng)拔掉連接電源的插銷。

3、教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，認(rèn)真做好實驗預(yù)習(xí)和嚴(yán)格按規(guī)程操作，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要立即向老師報告。

4、實驗室要有良好的通風(fēng)排氣設(shè)施和防護(hù)用品，進(jìn)行有毒氣體產(chǎn)生的實驗時，盡可能密封化，能回收的要回收，化學(xué)實驗要特別加強(qiáng)安全操作，切實做到防毒、防爆炸。

5、實驗室安全設(shè)施要齊全，按要求配備防火、防盜設(shè)施。滅火器要定期檢查，定期換藥液。

6、實驗員每天在離開實驗室前，要認(rèn)真檢查門窗水電，一切無誤后，方可離開實驗室。

7、實驗室里要設(shè)置急救藥箱。以便初步處理臨時發(fā)生的燒傷、燙傷、割傷等事故。

化學(xué)實驗室安全制度

化學(xué)實驗室的藥品是按照保管試劑的要求進(jìn)行分類存放，做到放火、防水、干燥通風(fēng)、避免陽光照射等，雙人雙鎖。在對藥品存放室進(jìn)行一系列的檢查后，并對突發(fā)事情的處理可采取以下方案進(jìn)行解決。對于一般藥品如：遇熱易變質(zhì)、見光易變質(zhì)、易風(fēng)化、易潮解等試劑都按照存放方法避光、陰涼、通風(fēng)、容器密封完好、深棕色瓶存放。對于危險藥品因不同化學(xué)藥品，各有各的特性，都采用不同的處理措施。在藥品存放室里：

1、易燃的液體如汽油、苯、乙醇等應(yīng)遠(yuǎn)離火源、熱源、電源，遇火極易燃燒，應(yīng)該采取用干粉滅火器或者CO2滅火器撲滅。

2、易燃固體如P4、Mg 等著火點低，受熱、都能夠引起劇烈燃燒，與氧化劑、爆炸性試劑分格存放，如發(fā)生意外應(yīng)用沙子、化學(xué)泡沫滅火器、和干粉滅火器滅火。白磷長期用水密封保存。定期檢查，半月一次。

3、遇水燃燒爆炸的物質(zhì)如Na、K、Ca、電石等遇水產(chǎn)生大量的熱，因此，一直用煤油密封保管，并定期檢查，半月一次。如遇特殊情況，遇火發(fā)生燃燒爆炸，發(fā)生危險應(yīng)采取用沙、或者CO2滅火器進(jìn)行撲滅。

4、腐蝕性試劑如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、液溴等存放在陰涼通風(fēng)處，發(fā)生意外應(yīng)該用抹布擦凈，再用水洗凈。

5、做到危險品的專室保管，而且堅持做到兩把鎖兩把鑰匙，兩人保管，只有在兩人同時在的時候才能到用危險物品。

在學(xué)生做實驗時，有時也會發(fā)生意外，實驗室也有相應(yīng)的措施來處理。

1、強(qiáng)酸：如H2SO4、HNO3、HCL應(yīng)該先用干布擦凈，然后再用NaHCO3洗滌，最后用水沖洗。

2、強(qiáng)堿物質(zhì)如NaOH、KOH濺到皮膚上先用水沖洗，再用2—4％醋酸或1—2％的硼酸擦洗。

3、一些常用的鹽沾到皮膚上，不同的鹽應(yīng)采取不同的措施。

a、AgNO3應(yīng)用KI擦洗。

b、KMnO4應(yīng)用NaHSO4或NaHSO3的水溶液清洗。

c、重鉻酸鉀（銨）先用水洗后，再用3%的Na2SO3或Na2S2O3溶液洗滌。

d、甲醛沾到皮膚上應(yīng)立即用2%NaHCO3或肥皂水洗滌。

e、苯酚沾到皮膚上應(yīng)先用溫水洗滌,然后用乙醇清洗。

f、苯胺應(yīng)用75%的乙醇或者5%的乙酸進(jìn)行洗滌,然后再用水清洗。

4、對于每一個學(xué)生實驗，在有強(qiáng)酸強(qiáng)堿和有毒試劑、易燃易爆藥品的情況下，嚴(yán)格把關(guān)，每堂課后認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生私自將強(qiáng)酸強(qiáng)堿和有毒試劑、易燃易爆藥品帶出實驗室外。

一、生物實驗室管理制度

一、生物實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時申購儀器、設(shè)備及材料，保證實驗室正常運(yùn)行。

三、儀器、設(shè)備及時入庫，做好登記、編號、分類、存放等事宜，使賬物相符，賬目清晰。

四、保持實驗室環(huán)境整潔，妥善保養(yǎng)設(shè)備，及時更新儀器，實驗室儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號。

五、凡需借用儀器設(shè)備，必須辦理借用手續(xù)，按期歸還，按照出借制度執(zhí)行。

六、學(xué)生進(jìn)入實驗室按指定座位就坐，保持室內(nèi)安靜。

七、實驗前對照實驗要求，認(rèn)真檢查儀器、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗過程中，為防止意外事故發(fā)生，要求嚴(yán)格遵守操作細(xì)則，并保持良好的上課紀(jì)律。如實記錄實驗數(shù)據(jù)，仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確填寫報告。

八、實驗完畢，做好清潔工作，保持臺面整潔，在實驗過程中產(chǎn)生的垃圾丟入垃圾桶，填好《實驗使用記錄》，愛護(hù)公物，如有損壞按賠償制度處理。

二、生物實驗室儀器管理制度

一、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W(xué)藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

二、建立健全儀器管理明細(xì)帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。

三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。

四、任課教師使用儀器和藥品進(jìn)行實驗教學(xué)前，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好實驗準(zhǔn)備。實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

五、儀器使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

六、每學(xué)期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔

三、生物實驗室儀器賠償報損制度

一、學(xué)因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的，按實物的生在實驗過程中，價格照價賠償并予以批評。

二、在學(xué)生實驗中，對于不遵守實驗室規(guī)則，不聽從教師指導(dǎo)，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價賠償，并予以點名批評或通報。

三、在實驗中，確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。

四、在分組實驗中，因教師疏忽或其它原因致學(xué)生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。

五、在演示實驗中，教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應(yīng)由教師負(fù)責(zé)自檢，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利改進(jìn)實驗教學(xué)工作。

六、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。

七、儀器設(shè)備損壞應(yīng)做好登記、查明原因、分清責(zé)任，及時處理，并努力修復(fù)。

八對于廢舊、老化的儀器，經(jīng)維修后不能使用的要進(jìn)行報損。

四、生物實驗室儀器借出制度

一、非教學(xué)用途的儀器借用，個人因私借用應(yīng)嚴(yán)格限制。不允許個人占用教學(xué)用的儀器。

二、實驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導(dǎo)等特殊需要，須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)才可使用。借用者負(fù)責(zé)開關(guān)水電、門窗，打掃衛(wèi)生等工作。

三、實驗室所有儀器設(shè)備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學(xué)習(xí)等確有需要，須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，并及時歸還。

四、實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的鑰匙一律不準(zhǔn)對外借用。

五、學(xué)期結(jié)束，應(yīng)清理借條，收回借出的儀器。

五、生物實驗教學(xué)管理制度

一、實驗教學(xué)計劃制度

1．各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

2． 實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。

二、實驗教學(xué)的組織與實施管理制度

1． 教驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。

2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育。

3． 實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4． 任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。

5． 實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

三、實驗教學(xué)的評估考核

1． 實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學(xué)科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）。

2．對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場操作和平時實驗為主，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

六、生物實驗室開放制度

為便于開展實驗教學(xué)，全面完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰Γ_展豐富多彩的課外活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使實驗室發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特制定本制度。

一、實驗室工作必須為實驗教學(xué)服務(wù)，要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實驗教學(xué)中的積極作用。

二、實驗室的開放時間：每周研究性學(xué)習(xí)活動時間、興趣小組活動時間及師生預(yù)約時間對師生開放。

三、學(xué)生進(jìn)入實驗室實驗時，要嚴(yán)格遵守學(xué)生實驗守則和實驗室規(guī)則，聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障，應(yīng)及時報告實驗室管理員，妥善處理，不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進(jìn)行賠償。

四、進(jìn)入實驗室活動時，要有專人（組長）負(fù)責(zé)，不得在室內(nèi)搞與本活動無關(guān)的任何事。活動結(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備，經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。

計算機(jī)機(jī)房管理制度

一、計算機(jī)機(jī)房的裝備是現(xiàn)代教育教學(xué)的重要設(shè)施，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，充分使用，倍加受護(hù)。

二、嚴(yán)格按照計算機(jī)機(jī)房使用規(guī)則，建立“機(jī)房管理手冊”，填寫好每次使用記錄，記載日常工作和偶發(fā)事件。

三、建立“專用賬冊”，計算機(jī)設(shè)備應(yīng)按統(tǒng)一要求分類編號、貼上標(biāo)簽，設(shè)備的保管工作要做到物物有帳，帳物相符，并定期檢查對帳。

四、進(jìn)入計算機(jī)機(jī)房，須穿鞋套，保持室內(nèi)整潔、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃食物。嚴(yán)禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。嚴(yán)禁私自攜帶軟件入室。

五、管理人員應(yīng)注意觀察機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常時的電源電壓值，出現(xiàn)異?，F(xiàn)象應(yīng)立即關(guān)機(jī)，在故障未查明之前，不要隨意啟動機(jī)器。

六、學(xué)生上機(jī)操作一定要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格操作規(guī)程，非正常損壞設(shè)備要照章賠償。

七、機(jī)器發(fā)生故障時，應(yīng)及時報告管理人員。愛護(hù)機(jī)房設(shè)備，不得自行拆卸機(jī)器和接插線路，不許撥弄室內(nèi)各種開關(guān)。

八、使用完后，認(rèn)真打掃整理好機(jī)器，并蓋上防塵罩。

九、機(jī)器要經(jīng)常保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時檢修。每學(xué)年應(yīng)檢查維護(hù)1-2次。

十、有牢固的防盜設(shè)施，有取拿方便和有效的防火器材。

計算機(jī)機(jī)房學(xué)生守則

1、所有上機(jī)人員均有責(zé)任和義務(wù)創(chuàng)造和維護(hù)計算機(jī)機(jī)房良好的學(xué)習(xí)氣氛，整潔、安靜的上機(jī)環(huán)境。服從老師的管理與上機(jī)安排，禁止網(wǎng)上在線游戲、看電影、聊天。

2、遵守計算機(jī)機(jī)房的安全制度，嚴(yán)禁吸煙和使用明火。保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得在機(jī)位上吃東西、嚼口香糖、喝飲料，不得隨地吐痰、亂扔?xùn)|西。

3、愛護(hù)計算機(jī)機(jī)房的各種公共設(shè)備設(shè)施。不得隨意搬動各種設(shè)備或拔插有關(guān)設(shè)備，未經(jīng)允許，不得從計算機(jī)機(jī)房帶出配套的裝置和設(shè)施。如有異常情況應(yīng)及時報告值班教師，損壞公物應(yīng)照價賠償。

4、不得在計算機(jī)機(jī)房內(nèi)從事妨礙他人正常用機(jī)或其他的不文明行為。

5、不得運(yùn)行有損于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、他人信息安全的任何程序；不得在上機(jī)時觀看不健康、黃色及反動的文字資料及圖片；不得從事有違國家法律、規(guī)章的網(wǎng)絡(luò)連接活動。

6、上機(jī)完畢，應(yīng)正確退出軟件系統(tǒng)并關(guān)機(jī)，并恢復(fù)座椅、鍵盤和鼠標(biāo)器的正常位置，方可離開機(jī)房。

計算機(jī)機(jī)房技術(shù)人員崗位職責(zé)

1、嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)機(jī)房各項規(guī)章制度和工作規(guī)范，管好計算機(jī)機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施，做好計算機(jī)機(jī)房安全管理；保持計算機(jī)機(jī)房文明、整潔。

2、積極參加微機(jī)教學(xué)的各項活動，常握和熟練微機(jī)教學(xué)要求；積極開展計算機(jī)教學(xué)研究和社會服務(wù)，改進(jìn)實驗技術(shù)。

3、在學(xué)生上機(jī)過程中，做必要的巡視，解答學(xué)生提出的相關(guān)問題，及時解決計算機(jī)故障。

4、協(xié)助教師建立、完善教學(xué)檔案，完成計算機(jī)機(jī)房使用的記錄和整理工作。

5、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，做好微機(jī)教學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中軟件的安裝與調(diào)試，各種技術(shù)條件的保障等，以保證微機(jī)上機(jī)的開出率。

6、積極配合學(xué)校管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，配合校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和相關(guān)業(yè)務(wù)的管理。認(rèn)真搞好網(wǎng)絡(luò)安全，確保校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

7、嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)干一切與教學(xué)、管理、系統(tǒng)維護(hù)等無關(guān)的其他工作。

8、外來人員上機(jī)，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)的同意后方可上機(jī)，嚴(yán)禁私自聯(lián)系上機(jī)業(yè)務(wù)。

計算機(jī)機(jī)房安全管理辦法

1、外來人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入任何機(jī)房、計算機(jī)機(jī)房和主控室。

2、計算機(jī)教室和主機(jī)房內(nèi)不準(zhǔn)會客、閑聊、喧嘩。

3、嚴(yán)禁在計算機(jī)教室和主機(jī)房內(nèi)用餐、吸煙，不得存放任何食品。

4、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁將計算機(jī)機(jī)房內(nèi)的任何物品帶出或私自外借。

5、上機(jī)期間嚴(yán)禁做一切與教學(xué)無關(guān)的任何工作，嚴(yán)禁在服務(wù)器上安裝、使用任何其他軟件，特別是在Internet上下載任何軟件。

6、嚴(yán)禁使用外來軟盤、U盤、光盤，必須使用者，要經(jīng)系統(tǒng)管理員同意，并清除病毒后方可使用。未經(jīng)允許擅自使用并造成計算機(jī)無法正常工作的要追究責(zé)任。

7、隨時觀察計算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行情況，對計算機(jī)病毒發(fā)作的敏感時間要提前采取預(yù)防措施。

8、不得運(yùn)行有損于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、他人信息安全的任何程序；不得在上機(jī)時觀看不健康、黃色及反動的文字資料及圖片；不得利用計算機(jī)傳播淫穢圖片；不得從事有違國家法律、規(guī)章的網(wǎng)絡(luò)連接活動。

9、學(xué)生上機(jī)期間，信息技術(shù)課教師和計算機(jī)技術(shù)人員要巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。

10、信息技術(shù)教師對計算機(jī)機(jī)房的安全管理負(fù)有直接責(zé)任。下班離開時，注意關(guān)好空調(diào)設(shè)備，斷開電源開關(guān)，關(guān)好門窗。

電子備課室管理制度

一、本室始終要把服務(wù)于教育教學(xué)，提高教育教學(xué)效果，促進(jìn)教育教學(xué)科研作為使用宗旨。

二、保持室內(nèi)整潔，嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)吸煙、吃食物。嚴(yán)禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染和磁性物品。

三、嚴(yán)格操作規(guī)程，凡屬違章操作，管理不當(dāng)，疏于職守等原因造成設(shè)備的損失要追究主管負(fù)責(zé)人，當(dāng)事人的責(zé)任。人為原因造成設(shè)備的損壞要照價賠償。

四、計算機(jī)發(fā)生故障時，應(yīng)及時報告管理人員，不得自行拆卸機(jī)器、接插線路。

五、嚴(yán)禁網(wǎng)上在線游戲、看電影、聊天。更不得自帶與工作無關(guān)的帶計算機(jī)病毒的光盤、U盤等上機(jī)操作。

六、嚴(yán)禁隨意網(wǎng)上下載、安裝軟件，隨意卸載公用計算機(jī)中的軟件。

七、養(yǎng)成良好的存儲習(xí)慣，不要隨意將文件存入系統(tǒng)盤。

八、遵守電子備課室開放時間。若需臨時使用，請與管理員聯(lián)系。

多媒體教室使用管理規(guī)定

一、使用多媒體教室須提前向教務(wù)處申請，填寫《多媒體教室使用通知單》，審批后交管理員登記安排。

二、使用時要保持室內(nèi)整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃食物。嚴(yán)禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。

三、嚴(yán)格操作規(guī)程，非正常損壞設(shè)備照章負(fù)責(zé)賠償。

四、微機(jī)發(fā)生故障時，應(yīng)及時報告管理人員，應(yīng)愛護(hù)設(shè)備，不得自行拆卸機(jī)器、接插線路，不許撥弄室內(nèi)各種開關(guān)。

五、不得自帶攜帶計算機(jī)病毒的光盤、U盤、軟盤使用。

六、嚴(yán)禁隨意網(wǎng)上下載、安裝軟件游戲，嚴(yán)禁隨意卸載計算機(jī)中的軟件，若需要，須向管理員申請同意后方可使用。

七、養(yǎng)成良好存儲習(xí)慣，不要隨意將文件存入系統(tǒng)盤。

八、每節(jié)課后，使用教師需認(rèn)真填寫《多媒體教室使用手冊》，做好記錄。

九、每節(jié)課后，使用教師應(yīng)組織學(xué)生做好室內(nèi)外清潔，擺齊桌椅，教師按程序關(guān)閉設(shè)備以及燈、電器等。

中學(xué)音樂室管理制度

一、音樂室必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時申購器材、設(shè)備，保證教學(xué)正常進(jìn)行。

三、器材、設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理，每年年底調(diào)整一次，做到帳物相符。

四、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，辦理手續(xù)，并按時歸還。

五、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫報告單，按有關(guān)規(guī)定報損。

六、做好音樂器材的消毒衛(wèi)生工作，保持常用器材、設(shè)備完好無損。

七、根據(jù)教學(xué)安排，及時做好準(zhǔn)備工作。使用完畢，做好使用記錄。

八、保持室內(nèi)整潔有序，不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。

九、做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。

中學(xué)音樂室器材管理制度

一、音樂室器材供音樂教學(xué)和課外活動使用，由音樂組專人管理。

二、音樂室器材設(shè)備，必須登記造冊，入櫥定位保管。

三、教師借用時必須履行登記手續(xù)，用后要及時歸還。

四、借用的器材應(yīng)正確操作并注意維護(hù)保養(yǎng)，不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、音樂室設(shè)備不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準(zhǔn)。

六、音樂室設(shè)備因使用不當(dāng)造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償，因管理不當(dāng)造成損壞或丟失的應(yīng)照價賠償。

七、音樂室器材每學(xué)期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、帳相符。

中學(xué)美術(shù)教室管理制度

1、嚴(yán)格遵守教室管理制度，一切行動聽任課教師指揮，進(jìn)入美術(shù)教室時要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

2、進(jìn)入教室后，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，未經(jīng)允許不得動用任何器材，不得將器材外借或帶出室外。

3、全體師生要愛護(hù)器材，自覺遵守規(guī)章制度。

4、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學(xué)生打掃。

5、下課后，任課教師必須認(rèn)真清點好所有的工具，確保工具齊全，將器材、作品整理好方可離開。

6、離開時，關(guān)閉電源、門窗。

7、嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)吃零食、扔垃圾行為，對違紀(jì)行為要及時制止，對未能處理的問題應(yīng)及時向管理老師匯報。

8、對違反規(guī)定者，視情節(jié)輕重，給予公開批評、賠償損失直至校紀(jì)處分。

中學(xué)美術(shù)器材管理制度

一、美術(shù)器材必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自進(jìn)入美術(shù)器材室。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時申購器材及設(shè)備，保證教學(xué)正常進(jìn)行。美術(shù)器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

三、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際，部分美術(shù)器材可在學(xué)期初由教研組（教師）向美術(shù)器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù)，美術(shù)器材在期末結(jié)束前及時歸還給美術(shù)器材室，四、美術(shù)器材領(lǐng)用和歸還時應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況，做好借用記錄。

五、要加強(qiáng)對美術(shù)器材的保養(yǎng)和維護(hù)，根據(jù)不同的特點，分別定期進(jìn)行烘曬、通風(fēng)、除塵，確保美術(shù)器材良完好可用。

六、保持室內(nèi)整潔有序，不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。

七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

中學(xué)體育器材室管理制度

1、體育器材是學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)，開展體育活動和比賽的必要設(shè)備，學(xué)校必須建立崗位責(zé)任制，由分管主任和管理人員負(fù)責(zé)。

2、所有體育器材應(yīng)按教學(xué)儀器管理規(guī)范要求分類登記入帳，做好規(guī)范的明細(xì)帳和總帳，定期進(jìn)行清查盤點，做到帳帳相符、帳物相符。

3、室內(nèi)體育器材要分類上架存放，存放環(huán)境有防潮措施，保持干燥通風(fēng)。室外固定器材要注意日常保養(yǎng)維護(hù)，經(jīng)常檢查易松動和易損壞件，如發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時修復(fù)，防止意外事故發(fā)生。

4、師生使用體育器材，必須遵守學(xué)校的借用制度，體育教師因教學(xué)工作需要借出長期使用的器材，應(yīng)按規(guī)定辦理借用手續(xù)，并負(fù)責(zé)妥善保管，每次借用時間為一學(xué)期，如需繼續(xù)借用，必須重新辦理借用手續(xù)。

5、學(xué)校體育器材專供師生教學(xué)使用，未經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)借給私人或外單位使用，特殊情況需經(jīng)校長批準(zhǔn)。

6、教師在上體育課使用的器材，必須如數(shù)收回保持干凈擺放整齊，正常使用出現(xiàn)的損壞，要及時填寫報損單，經(jīng)校長簽字后才能銷帳，人為損壞、丟失的按原價賠償。

7.保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，離開時切斷電源，關(guān)閉好門窗，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。

中學(xué)體育器材室管理人員職責(zé)

一、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)體育器材室的工作計劃，負(fù)責(zé)體育器材室的全面管理工作，對所管的全部財產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動，了解各類體育器材的規(guī)格、構(gòu)造和用途，并掌握其性能、原理、使用與維修知識。樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，認(rèn)真做好體育器材的維護(hù)、保養(yǎng)及一般修理工作，使體育器材始終處于完好狀態(tài)，確保體育教學(xué)的正常開展和課外訓(xùn)練活動的正常進(jìn)行。

三、采購和領(lǐng)取上級配發(fā)的體育器材設(shè)備，認(rèn)真做好器材入庫、清點檢驗、登記造冊等工作，做到帳物相符。每學(xué)期應(yīng)全面清查核對一次，并征求任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，做好下學(xué)期的申購計劃。

四、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行體育器材室的各項規(guī)章制度，掌握保管器材設(shè)備的技術(shù)要求，進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化的管理。做好體育器材室的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)對易損、易丟和危險器材的管理，確保器材設(shè)備和人身安全。

五、做好體育器材的發(fā)放工作，收回器材時，應(yīng)清點數(shù)量，檢查有無損壞，如有損壞、丟失，要查明原因，并按有關(guān)規(guī)定及時處理。

六、保持室內(nèi)衛(wèi)生，認(rèn)真做好體育器材的防潮、防水、防蛀和防盜工作。

第二篇：教學(xué)儀器及實驗管理制度

教學(xué)儀器及實驗管理制度

1、實驗室人員崗位職責(zé)

2、教學(xué)儀器管理制度-------

3、儀器室管理制度

4、教學(xué)儀器借用制度-----------

5、實驗室安全制度

6、實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度-------------------------

7、教學(xué)儀器損壞或遺失的處理辦法------------------------------

8、實驗室管理制度--------------

9、教師演示實驗通則----------

10、學(xué)生實驗守則------------------

11、體育器材室管理制度------------

12、圖書室管理制度---------------

13、圖書借閱制度------------------

14、閱覽室規(guī)則--------------------

15、圖書室采編制度--------------

16、電教儀器使用和管理制度-

17、“二期義教工程”衛(wèi)星小站管理使用制度（試行）------------------

18、計算機(jī)多媒體教室使用管理制度---

19、.康樂三中上機(jī)操作規(guī)程----------20、康樂三中計算機(jī)室安全規(guī)則-----

21、網(wǎng)絡(luò)文明公約------------------------------

實驗室人員崗位職責(zé)

一、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校實驗室工作計劃，負(fù)責(zé)實驗室設(shè)施的管理。

二、努力鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握實驗原理和操作技能，熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用的保養(yǎng)維修方法，能夠排除儀器的一般故障。

三、積極協(xié)助相關(guān)教師制定實驗計劃和學(xué)生實驗技能訓(xùn)練計劃，完成實驗教學(xué)任務(wù)。

四、積極開展實驗教學(xué)研究、自制教具和學(xué)生課外科技實驗活動。

五、按實驗計劃和教師的“實驗通知單”，按時準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器藥品及輔助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺上或提盒內(nèi)，分組實驗儀器有序地放在學(xué)生實驗桌上。

六、堅守工作崗位，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗，解決實驗中隨時出現(xiàn)的問題，保證實驗安全、順利、準(zhǔn)確地進(jìn)行。

七、實驗完畢，要認(rèn)真做好實驗記錄和效果評估，督促學(xué)生認(rèn)真完成實驗報告。并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

八、經(jīng)常保持實驗室、儀器室、實驗桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清潔衛(wèi)生。

九、按要求保管好貴重儀器及危險品，應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施，并會使用消防器材。

十、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)管理辦法，努力提高實驗工作水平。

康樂縣第三中學(xué)

二00一年九月

教學(xué)儀器管理制度

一、加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的使用管理，是開展實驗教學(xué)，滿足教育教學(xué)需要的重要環(huán)節(jié)。

二、帳物清楚。儀器要分類、編號，入賬，定期盤點，做到帳帳相符、帳物相符。

三、科學(xué)管理。儀器藥品要按《配備目錄》的順序依次進(jìn)行定位、存放。每柜左上角要有存放卡片，每件儀器要有標(biāo)簽。劇毒、易燃、易爆物品存放使用必須嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，嚴(yán)格遵守使用手續(xù)。

四、維修保養(yǎng)。對儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，并按不同性能和不同要求做好儀器的防塵、防潮、防熱、防磁、防銹、防腐蝕、防霉變、防蟲蛀等工作，建立使用維修記錄卡，以備查閱，實驗中損壞的儀器應(yīng)及時修理，無法修理的儀器應(yīng)及時辦理報廢報損手續(xù)。結(jié)合教學(xué)大綱或教材的變化，要及時更新補(bǔ)充新的儀器，保持教學(xué)儀器在數(shù)量和品種的動態(tài)平衡。保持儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。

五、安全管理。儀器室應(yīng)設(shè)置合適的滅火器、砂箱等消防器材，貴重精密儀器和易燃、易爆、劇毒、放射性物品應(yīng)專柜或?qū)Ｊ掖娣?，落實安全防盜措施。未使用過的、新添置儀器，要認(rèn)真學(xué)習(xí)該儀器說明書和操作手冊，熟悉性能和使用方法，通過培訓(xùn)后，才能啟用。

六、按章借還。儀器藥品的領(lǐng)用、借出和歸還必須辦理借還手續(xù)。貴重儀器的借用應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，歸還時驗收，任何人不得以任何理由長期占用。

七、損壞賠償。對違犯操作規(guī)程造成的儀器損壞，或因管理不善造成損壞、丟失、積壓、浪費，應(yīng)按價格賠償并追究當(dāng)事人的責(zé)任。

八、規(guī)范移交。實驗室工作人員如有調(diào)動，必須辦理移交手續(xù)。移交時，按帳點物，逐件交接，遇有帳物不符時，要查明原因，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，最后由交接雙方、主管領(lǐng)導(dǎo)三方簽字才算有效。

儀器室管理制度

1、儀器室由專門的管理員或兼職人員負(fù)責(zé)

2、未經(jīng)管理員允許，其它人員不得私自進(jìn)入室內(nèi)，以確保儀器、藥品安全和室內(nèi)安靜。

3、室內(nèi)儀器、藥品要做好登記、編號，要做到名稱、數(shù)量與帳目相符，若添置、保管和更換需由管理員負(fù)責(zé)提出，由學(xué)校負(fù)責(zé)購置和研究實施，并做好添置登記。

4、使用儀器，均先填好報告單和預(yù)先做好準(zhǔn)備，儀器使用完畢，及時放回原處。

5、儀器、藥品應(yīng)分類合理放入儀器柜，做到擺放整齊、清潔，如有損壞應(yīng)及時填寫報廢審批單。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能報廢，報廢設(shè)備要及時送到倉庫。

6、教學(xué)儀器借出，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借出，并要按規(guī)定時間歸還，如借出損壞或遺失，照價賠償。

7、認(rèn)真做好各類實驗資料收集登記工作。

8、管理員要加強(qiáng)管理，切實做好防盜、防火、通風(fēng)等工作，如失職造成損失，將追究管理人員的責(zé)任。

教學(xué)儀器借用制度

一、使用實驗室、儀器室的物品，需辦理領(lǐng)用手續(xù)。

二、外單位借用儀器需經(jīng)校長、教務(wù)主任批準(zhǔn)，并填寫借用手續(xù)。

三、領(lǐng)用手續(xù)和借用手續(xù)應(yīng)包括物品、名稱、數(shù)量、價格、領(lǐng)借人姓名及使用時間、送還時間。

四、負(fù)責(zé)借用、領(lǐng)用的實驗教師，同時承擔(dān)儀器損壞、丟失的賠償責(zé)任。

五、實驗室、儀器室管理人員有責(zé)任及時追回領(lǐng)用、借用誤期不還的物品。

六、教務(wù)處不定期對實驗室、儀器室物品借領(lǐng)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，重大情況應(yīng)向校長匯報，商討處理意見。

儀器室實驗室安全制度

一、實驗課教師應(yīng)從思想上高度重視實驗室安全工作，應(yīng)明確安全責(zé)任人，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，學(xué)生首次做實驗，必須對他們進(jìn)行安全教育，宣講《學(xué)生實驗守則》和有關(guān)注意事項，確保人員和財產(chǎn)的安全。

二、儀器室、實驗室應(yīng)有滅火器、沙箱、水桶等消防工具，易燃、易爆、有毒、放射性等危險品要設(shè)專室、專柜存放，應(yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)，使用時要加強(qiáng)管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。

三、制取有毒和有害氣體的實驗，應(yīng)在通風(fēng)處進(jìn)行。有毒藥品不得接觸人體，確保人身安全和健康。

四、使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時，一定要遠(yuǎn)離火源。

五、點燃可燃?xì)怏w，必須檢查氣體的純度，以免爆炸，并應(yīng)采取防爆措施。

六、嗅氣體氣味時，采取“招氣入鼻”的方式，嚴(yán)禁用鼻子湊在容器上聞氣味。

七、加熱或傾倒液體時，要注意防止液體飛濺造成灼傷。

八、稀釋濃酸、特別是濃硫酸，要將濃硫酸緩緩地注入水中，邊倒邊輕輕攪動，以免酸液飛濺造成灼傷，切勿將水注入濃酸中。

九、實驗室的電路及其用電設(shè)備要定期檢修。要更換保險絲，不能用鋁、鐵、銅導(dǎo)線代替。進(jìn)行電學(xué)實驗時，要求學(xué)生穿膠鞋進(jìn)入實驗室，不能打赤腳。

十、水源、電源總閘應(yīng)有專人負(fù)責(zé)。學(xué)生實驗需用電源時，才能對學(xué)生實驗臺供電；不能用濕手操作各種電器開關(guān)，觸摸用電器；實驗完備，及時關(guān)好開關(guān)，切斷電源，關(guān)好水龍頭。

十一、因違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成的火災(zāi)、失竊、大型儀器設(shè)備損壞、人身傷亡等重大事故，將追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，同時必須保護(hù)好現(xiàn)場，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告。

十二、如發(fā)生觸電、中毒、灼傷等意外事故，要及時進(jìn)行搶救，妥善處理。

實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度

一、危險、劇毒藥品的采購

危險、劇毒藥品的采購由學(xué)?；瘜W(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《甘肅省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教務(wù)主任審核，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。藥品要通過正規(guī)經(jīng)銷商采購。

二、危險、劇毒藥品的管理與使用

1．應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準(zhǔn)確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

2．應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品專室、專柜分開存放。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜上應(yīng)貼上櫥簽，藥品容器上應(yīng)有標(biāo)簽，所有標(biāo)簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及有效期，標(biāo)簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

3．實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)品分類存放，相互保持安全距離，嚴(yán)禁混放；強(qiáng)酸、強(qiáng)堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門鎖。

4．任課老師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時，必須填寫“領(lǐng)用單”，交生化教研組長批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用之危險及劇毒藥品在應(yīng)用后，如有剩余仍由任課老師繳還實驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

5．使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格落實安全防護(hù)措施。6．化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)毓膊块T。

三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放，由實驗員定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。

注：危險、劇毒藥品的具體范圍

1．下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品：

①易燃液體：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固體：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷、鈉、鉀、碳化鈣（電石）

③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅

④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛

2．下列實驗室常用藥品為劇毒物品：

二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚

3．實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）

教學(xué)儀器損壞或遺失的處理辦法

一、為愛護(hù)公共財物、明確工作職責(zé)，減少儀器、設(shè)備的損失，特制定本辦法。

二、因下列情況損壞儀器設(shè)備時，應(yīng)依據(jù)第三條辦法處理。

1、學(xué)生在做實驗時不聽教師指導(dǎo)，盲目操作，或在規(guī)定的實驗時間之外不遵守規(guī)則，隨意操作，以致?lián)p失儀器設(shè)備者。

2、教師在準(zhǔn)備示教或指導(dǎo)學(xué)生實驗時，因工作疏忽或技術(shù)錯誤，以致?lián)p壞儀器設(shè)備者。

3、管理員因工作疏忽而致?lián)p壞儀器設(shè)備者。

4、因管理不善儀器物品丟失者。

三、各項儀器設(shè)備損壞后，均應(yīng)填寫儀器設(shè)備損壞報告單，教務(wù)處根據(jù)具體情況與情節(jié)輕重，給當(dāng)事人作不同處理。

l、損壞情節(jié)比較輕，損失不大者，由本人檢討，并由管理員按月清理，經(jīng)教務(wù)主任、校長批準(zhǔn)報銷。

2、損壞情節(jié)一般，但損失較大者，由本人檢討，并即報告教務(wù)主任，按不同具體情況，由教導(dǎo)主任提出意見，報經(jīng)校長批準(zhǔn)，責(zé)令照價賠償或免予賠償。

3、損壞情節(jié)惡劣，損壞嚴(yán)重，應(yīng)由本人書面檢討，報告教導(dǎo)主任并轉(zhuǎn)報校長批準(zhǔn)，責(zé)令照價賠償或加倍賠償，并加適當(dāng)處分。

4、校內(nèi)其他人員錯用儀器設(shè)備發(fā)生損壞時，處理方法同上，校外單位錯用儀器設(shè)備損壞時，由該單位負(fù)責(zé)修理或賠償。

5、丟失儀器設(shè)備按第3條辦法從重處理。

實驗室管理制度

l、實驗室是實驗教學(xué)專用教室，不得任意挪作他用，要確保實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。

2、在實驗室短缺的情況下，實驗課教師要根據(jù)各年級的具體情況合理安排實驗室的使用。

3、在學(xué)生第一次上實驗課前，老師要向?qū)W生提出具體的實驗要求，并向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)公物、儀器的教育，同時向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

4、學(xué)生持實驗報告冊進(jìn)入實驗室，按座位表入座，保持室內(nèi)安靜，不做與實驗無關(guān)的事情，每個實驗小組要選出一名負(fù)責(zé)人。

5、學(xué)生要在任課教師的要求指導(dǎo)下，按操作規(guī)則，認(rèn)真細(xì)致地完成實驗，實驗完畢后，要認(rèn)真清洗、整理儀器，由小組負(fù)責(zé)人檢查，征得教師同意后方可離開實驗室。

6、學(xué)生在實驗中要愛護(hù)儀器、設(shè)備，如有損壞，要及時向任課教師說明情況，按規(guī)定賠償。

7、要自覺保持實驗室的衛(wèi)生，不要隨意在實驗室或?qū)嶒炞郎蟻y扔雜物。

8、實驗室要保證實驗教學(xué)的需要，隨時向教師和學(xué)生開放，創(chuàng)造條件支持教師多開學(xué)生實驗，以提高學(xué)生親自動手的能力。

9、學(xué)生要在有組織的情況下，隨時可以到實驗室進(jìn)行實驗，并向各類科技小組活動提供方便。

10、實驗教師要樹立一切為實驗教學(xué)服務(wù)的思想，要認(rèn)真做好各項工作，確保實驗教學(xué)的順利完成。

教師演示實驗通則

一、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊扣教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實際，精心備課，認(rèn)真做好演示實驗，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。

二、課前要做好充分準(zhǔn)備，所有演示實驗必須事前試做，避免事故發(fā)生。

三、演示實驗必須原理正確，裝置合理、科學(xué)、直觀、醒目、可靠、重點突出。

四、演示時，實驗裝置要置于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，力求形象、直觀、明了，便于學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象。

五、操作要正確規(guī)范，注意示范效果，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生自身能力提高，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。

六、要嚴(yán)格按照操作規(guī)程做好實驗，對有一定危險性的實驗要特別警惕，防止事故發(fā)生，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

七、方法靈活，形式多樣，要以實驗促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

八、要使實驗教學(xué)與電化教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)整合，突出重點，攻克難點。

學(xué)生實驗守則

一、課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康暮鸵螅莆諏嶒灮驹?，了解實驗方法、步驟和注意事項。

二、進(jìn)入實驗室，要做到“三定位”（即定組、定位、定儀器），先檢查實驗儀器、藥品是否齊全和完好，未經(jīng)教師許可，不得擅自動用儀器和藥品。

三、做實驗時，必須接受教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，遵守紀(jì)律，不得做與實驗無關(guān)的事，保持良好的課堂秩序。

四、要仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真做好實驗記錄，積極思考分析實驗結(jié)果，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

五、要愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料，節(jié)約用水、用電，不得無故損壞儀器設(shè)備和浪費試劑。

六、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等物應(yīng)倒入廢液缸及垃圾箱內(nèi)，不得隨便亂扔、亂倒。

七、實驗完畢，應(yīng)及時清洗器具，整理好儀器藥品，向?qū)嶒灲處燑c交清楚。搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源。

八、應(yīng)認(rèn)真完成實驗報告，不得抄襲他人的實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論，按時交實驗報告。

體育器材室管理制度

為加強(qiáng)體育器材管理，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用，特制定本制度。

1、由體育教研組組長負(fù)責(zé)，體育教師專人管理。

2、體育器材要登記造冊，建好臺帳，防止器材流失。

3、體育器材室保持干凈、整潔，器材物品放置有序。

4、教育學(xué)生愛護(hù)體育器械器材，事故損壞照價賠償。

5、體育器材不得外借，如有損壞、傷痕及時修補(bǔ)，如果管理不嚴(yán)造成丟失，追究責(zé)任。

圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

二、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要充分利用黑板報、宣傳櫥窗等向讀者介紹新書和有關(guān)圖書知識；提高圖書的使用率。

三、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，及時注銷。

四、藏書應(yīng)包含各類圖書、報刊、音像制品和電子讀物，有保存價值的報紙和期刊要按裝訂成冊。建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊；書刊分類執(zhí)按《中國圖書館圖書分類法》的規(guī)定執(zhí)行。藏書室、閱覽室應(yīng)建立相應(yīng)帳冊，做到帳物相符。

五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

六、室內(nèi)保持干燥、整潔、安靜。做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等工作，保持圖書完好。

七、師生需辦理《借書證》，憑證借閱書刊；教師借閱與本學(xué)期所任課程相關(guān)的專業(yè)書或?qū)I(yè)參考書，每次限借3冊，借期4個月；借閱文藝社科類圖書每次限借2冊，借期1個月，到期未看完者，須辦理續(xù)借手續(xù)；學(xué)生每次只限1冊，時間不超過一周，班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均2冊，借期1個月，工具書、孤本書、大型成套圖書只允許在室內(nèi)查閱，如確有特殊需要，需經(jīng)教務(wù)主任或主管校長批準(zhǔn)，方可出借。

九、遺失或損壞書刊，應(yīng)照價賠償；成套圖書遺失一冊，按全套價賠償；孤本珍貴書刊按 3-5倍賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。

十、教工調(diào)離、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

圖書借閱制度

一、師生需辦理《借書證》，憑證借閱書刊，高中學(xué)生亦可憑學(xué)生證借閱。

二、借書證限本人使用，應(yīng)妥善保管，如發(fā)生代借、冒借等現(xiàn)象，概由領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。借書證丟失，應(yīng)立即到圖書室掛失，圖書室將于每學(xué)期初集中辦理補(bǔ)發(fā)手續(xù)。

三、教師借閱與本學(xué)期所任課程相關(guān)的專業(yè)書或?qū)I(yè)參考書，每次限借3冊，借期4個月；借閱文藝社科類圖書每次限借2冊，借期1個月；學(xué)生每次只限借1冊，時間不超過一周，班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均2冊，借期1個月；到期未看完者，須辦理續(xù)借手續(xù)。

四、工具書、孤本書、大型成套圖書只允許在室內(nèi)查閱，如確有特殊需要，需經(jīng)教務(wù)主任或主管校長批準(zhǔn)，方可出借。

五、閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、安靜；室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、讀者要愛護(hù)圖書，不得污損、撕毀、批注和丟失，如有上述情況應(yīng)按制度賠償。對于違章的讀者，在未辦妥有關(guān)賠償手續(xù)前，暫停其借閱權(quán)利。

七、書刊遺失，盡量購買原版本圖書賠償，否則以書刊價格的1～20倍賠償，圖書室將所有罰款與賠書款，全部納入購書經(jīng)費。

八、教職工調(diào)離學(xué)校，學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)或不予發(fā)放畢業(yè)證。

康樂縣第三中學(xué)

二○○二年六月

閱覽室規(guī)則

1、本室陳放的圖書資料和報刊，供全校師生員工室內(nèi)閱覽，一律不外借。2、凡進(jìn)本室閱讀者，只限帶筆記本。個人書刊和書包等應(yīng)放在指定的地方。3、室內(nèi)必須保持肅靜、整潔，嚴(yán)禁吸煙、喧嘩、隨地吐痰和亂扔紙屑。

4、本室內(nèi)陳放的報紙，部分工具書，小冊子實行開架閱讀，閱后請放原處。本室內(nèi)陳放的期刊和圖書資料對學(xué)生閉架押證借閱；本校教職工須在閱覽登記簿上簽到，選閱后將讀物放回原處，不得亂插亂放。、要愛護(hù)圖書資料，不準(zhǔn)折疊、圈點、劃線、撕剪、污損，如有上述情況，除進(jìn)行批評教育外，按規(guī)定賠償。

6、不得任意搬動和損壞閱覽室設(shè)備。

康樂縣第三中學(xué)

二○○二年六月

圖書采編制度

1、圖書室經(jīng)費專款專用，有計劃采購新書。2、經(jīng)常查對出庫書目，避免重復(fù)采購。

3、采購教輔用書前，約請教研組長或任課教師一同前往，有目的、有計劃地選購。4、編目工作流程圖示。

驗收圖書填好清單——在圖書上蓋好圖章登入圖書總括登記簿——圖書登記、登入圖書流水登記簿，加蓋好號印章-——入庫上架，編寫上號碼。

書刊賠償規(guī)定

讀者必須愛護(hù)圖書和期刊，所借圖書和期刊不得污損、撕剪、圈點、批注，如有上述情況和遺失，應(yīng)以相應(yīng)版面的新書賠償，不得以其它圖書抵充。如確實購不到新書，不論新舊圖書均以現(xiàn)價為書價加倍賠償，具體規(guī)定為：

1、一般圖書按書價兩倍賠償。

2、對教育、科研作用價值較大的圖書按書價三倍賠償。3、工具書、絕版書、珍貴圖書，視具體情況賠償三到五倍。

4、成套圖書遺失其中一冊（如一年期刊遺失其中一期，多卷書遺失一卷）應(yīng)按全套書依照上述規(guī)定賠償，剩余各卷不退給賠償人。

5、讀者所借閱圖書如遺失，應(yīng)在一個月內(nèi)來室辦理賠償手續(xù)，暫停圖書借閱。若逾期超過二個月或離校前，按規(guī)定以遺失處理。

6、對學(xué)校教職工處以的賠款，圖書室通知學(xué)校在工資中扣除；對學(xué)生處以的賠款，通知班主任由學(xué)生到總務(wù)處交納賠款。7、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者，除追回原書外，令其檢討，并進(jìn)行批評教育。情節(jié)嚴(yán)重者，交有關(guān)部門處理。

電教儀器使用和管理制度

一、電教儀器包括投影儀、動感儀、電視機(jī)、VCD、DVD播放器，光盤等，由指定專人負(fù)責(zé)管理，職責(zé)明確到人,精心管理。

二、按操作規(guī)程使用上述設(shè)備，并負(fù)責(zé)日常維護(hù)及機(jī)房衛(wèi)生工作。

三、列出易耗品的階段采購計劃，經(jīng)教務(wù)主任審核后，報校長審批。

四、對易耗品的保管、使用情況做好詳細(xì)記錄。

五、發(fā)現(xiàn)機(jī)器故障應(yīng)及時向教務(wù)主任報告，并積極報告總務(wù)處及有關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系維修。

六、對有關(guān)應(yīng)用軟件的購置、安裝及使用提出意見和建議。

七、上述設(shè)備一般不得用于私事，謝絕外單位人員進(jìn)入機(jī)房，杜絕外來計算機(jī)軟盤、磁盤進(jìn)入機(jī)房。

八、做好防火、防雨、防濕、防盜工作，注意用電安全。

衛(wèi)星小站管理使用制度（試行）

為了加強(qiáng)“二期義教工程”衛(wèi)星小站管理使用工作，充分發(fā)揮設(shè)備效益，延長設(shè)備使用壽命，特制定以下管理使用制度：

一、衛(wèi)星小站管理使用人員要熱愛本職工作，努力提高理論基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)水平；按時錄制和播放教育教學(xué)節(jié)目。

二、衛(wèi)星小站設(shè)備和機(jī)房均由參加過培訓(xùn)的教師專人管理使用，負(fù)責(zé)安全，并嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，遵循“保養(yǎng)為主，修理為輔”的原則。

三、衛(wèi)星小站設(shè)備必須有專用機(jī)房、防盜門窗、窗簾、防塵罩；要有防潮、防磁、防腐、防火、防振動等防范措施；學(xué)校要為衛(wèi)星小站的工作提供必要的條件和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費（如UPS、檔案資料柜、保養(yǎng)維修費等）

四、禁止在衛(wèi)星小站的微機(jī)設(shè)備中使用非教學(xué)內(nèi)容軟件和劣質(zhì)軟件，不得在微機(jī)中使用非電腦軟件（如普通VCD、DVD光盤等）；計算機(jī)軟件在使用前進(jìn)行殺毒處理，連網(wǎng)計算機(jī)需定時殺毒。

五、衛(wèi)星小站要按照“積極使用，發(fā)揮效益，嚴(yán)格管理”的原則，利用衛(wèi)星小站設(shè)備積極開展業(yè)務(wù)，為本校和輻射范圍內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

六、衛(wèi)星小站設(shè)備不得挪做它用，也不得拆散使用；衛(wèi)星小站設(shè)備發(fā)生故障后，不得私自拆卸更換元件，要及時與有關(guān)公司代理商聯(lián)系，到指定的維修部維修。

七、衛(wèi)星小站每學(xué)年要有工作計劃、工作安排和工作總結(jié)；必須至少訂閱一份《中國教育廣播電視報》供各學(xué)科教師選擇教學(xué)內(nèi)容和錄制節(jié)目使用。

八、管理使用人員每天要填寫《“義教工程”衛(wèi)星小站設(shè)備運(yùn)行登記表》和《“義教工程”衛(wèi)星小站設(shè)備故障維修登記表》。

九、因管理不善或違章操作，造成設(shè)備損失的由責(zé)任人負(fù)責(zé)維修或賠償；小站設(shè)備使用說明書、包裝箱及各種附件均要妥善保管，以備維修使用。

十、衛(wèi)星小站的管理使用要隨時接受教育局儀器股檢查指導(dǎo)。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

微機(jī)室使用管理制度

為了加強(qiáng)計算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用管理，減少設(shè)備損失，延長使用壽命，充分計算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備的作用，特制定以下管理制度：

一、微機(jī)室由專門管理人員負(fù)責(zé)，按時開關(guān)機(jī)房，管理人員負(fù)責(zé)，必須具有基本的計算機(jī)操作水平和保養(yǎng)能力。

二、機(jī)房管理人員負(fù)責(zé)計算機(jī)的管理使用，微機(jī)室要有必要的防火、防潮、防盜、防高低溫、防強(qiáng)光、防塵、防靜電設(shè)施。應(yīng)備必要的計算機(jī)維修保養(yǎng)工具和軟件。

三、計算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴(yán)格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。

四、要建立工作日志或周志，記載每臺計算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。

五、要做好系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作。定期進(jìn)行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份；要通過專業(yè)人員進(jìn)行機(jī)箱內(nèi)除塵。

六、按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室前要穿拖鞋或布套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按《上機(jī)操作規(guī)程》操作。學(xué)生離室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄。學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。

七、機(jī)房管理人員管理主控機(jī)房，承擔(dān)衛(wèi)星小站教育信息的接收、儲存、播放工作。其他人員不得隨意進(jìn)入。一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機(jī)；下班時，要關(guān)好門窗，檢查好設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。師生必須在規(guī)定時間內(nèi)上機(jī)練習(xí)，杜絕上機(jī)隨意性。

八、、愛護(hù)微機(jī)，對因未按規(guī)定要求造成計算機(jī)及設(shè)備損壞的，要查明原因，并視情節(jié)輕重給予批評教育，追究責(zé)任，照價賠償。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

康樂三中上機(jī)操作規(guī)程

1、進(jìn)入機(jī)房前要更換專用拖鞋或布套，可攜帶上機(jī)操作必備的課本、資料和練習(xí)本。書包和其它物品應(yīng)放在指定地點。2、計算機(jī)房實行登記上機(jī)制度。上機(jī)前要先登記，按指定號入座。

3、開機(jī)前，應(yīng)先檢查電源和計算機(jī)設(shè)備，并查看使用情況登記表。發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告。關(guān)機(jī)后，要認(rèn)真填寫作用情況登記表，經(jīng)教師認(rèn)可后方能離開教室。

4、上機(jī)操作必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，操作過程要嚴(yán)格遵循《計算機(jī)室安全規(guī)程》。出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時報告計算機(jī)教師，不得自行處理。

5、上機(jī)時不要隨意走動，要保持室內(nèi)安靜和室內(nèi)衛(wèi)生。6、若使用磁盤，要統(tǒng)一管理，專人使用，不準(zhǔn)帶出。嚴(yán)禁學(xué)生自帶磁盤或光盤使用。7、一旦發(fā)現(xiàn)計算機(jī)有損壞，要查明原因，追究責(zé)任。若是人為事故，要照價賠償。8、個別師生要求在課外進(jìn)入微機(jī)室上機(jī)操作，需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)的同意。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

康樂三中微機(jī)室安全規(guī)則

一、嚴(yán)格遵守開機(jī)順序，先打開顯示器、打印機(jī)等外部設(shè)備，再打開主機(jī)電源。關(guān)機(jī)時順序相反。

二、計算機(jī)在使用過程中，不得晃動或搬動機(jī)箱及設(shè)備，不得插接或拔下各種聯(lián)結(jié)線和接口卡。不準(zhǔn)頻繁關(guān)啟電源，開關(guān)機(jī)間隔在一分鐘以上。

三、嚴(yán)控外來軟盤、光盤、U盤入室使用。對新購或交流的軟盤、光盤、U盤，使用前要查殺病毒。軟盤、光盤、U盤驅(qū)動器工作期間，不得插拔軟盤和取出光盤、U盤。

四、不得更改和刪除操作系統(tǒng)，不得向根目錄拷貝文件。未經(jīng)許可，不得自建子目錄。不得隨意刪除、加密、修改文件。不得在機(jī)上玩游戲或進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的操作。

五、對計算機(jī)進(jìn)行加密，刪除、改動硬盤上系統(tǒng)文件或其他用戶的文件，重要文件和軟件要存檔或備份。保密和保護(hù)性文件及軟件不得隨意調(diào)閱、打印、拷貝和外借。

六、機(jī)上不得擱放物品，磁性物體不得靠近計算機(jī)和軟盤，不允許在計算機(jī)室內(nèi)吃零食、喝水、抽煙及丟棄廢物。

七、計算機(jī)出現(xiàn)故障或異常情況，要根據(jù)具體情況，采取正確方法初步處理。查明原因及時修復(fù)，非專業(yè)人員不得擅自利用工具軟件或打開機(jī)箱自行修理。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

網(wǎng)絡(luò)文明公約

一、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

二、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

三、要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；

四、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

五、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

第三篇：實驗中學(xué)音樂美術(shù)期末考試安排

實驗中學(xué)音樂美術(shù)期末考試安排

為更好地考核音樂、美術(shù)教學(xué)，平衡學(xué)科之間差距，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期音樂、美術(shù)考試安排如下：

考試時間：音樂2013年1月16號（初一）、17號（初二）下午6點-----7點

美術(shù)2013年月14號--------18號

考試內(nèi)容：音樂樂理知識占30%校園歌曲十首占70%美術(shù)作業(yè)占50%指定內(nèi)容考試120個字占50% 考試形式：音樂統(tǒng)一在所在隨堂考試，下午6點-------7點美術(shù)隨堂考試

評分辦法：音樂集體合唱當(dāng)堂評出成績，樂理知識統(tǒng)一閱卷，登分。美術(shù)由所代班級美術(shù)老師進(jìn)行考評，打分，登分說明：音樂考試時間，班主任安排，隨班教師監(jiān)考

實驗中學(xué)教導(dǎo)處政教處2013．1．8

第四篇：化學(xué)實驗在中學(xué)教學(xué)中的功能

化學(xué)實驗在中學(xué)教學(xué)中的功能

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，從化學(xué)學(xué)科的形成和發(fā)展來看，化學(xué)實驗起到了十分重要的作用，化學(xué)實驗不但是化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)，而且也是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)實驗對于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，全面落實培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)，具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用?！耙蕴岣邔W(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨”的基礎(chǔ)教育化學(xué)新課程，從“知識與技能”、“過程與方法”、“情感與價值觀”等三個維度提出了化學(xué)新課程的目標(biāo)體系：倡導(dǎo)“與科學(xué)探究為主的多樣化學(xué)習(xí)方式”，重視學(xué)生的“親身經(jīng)歷和體驗”，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境”。這些新的課程理念在中學(xué)教學(xué)中的落實和實施，都離不開化學(xué)實驗。因此，為了更好地實現(xiàn)化學(xué)新課程的教育目標(biāo)，就要求我們必須重視化學(xué)實驗在中學(xué)化學(xué)教育中的功能。

化學(xué)實驗是指化學(xué)學(xué)科中為闡明化學(xué)現(xiàn)象、檢驗化學(xué)理論中假說而創(chuàng)造特定的條件，以觀察所發(fā)生的變化和結(jié)構(gòu)的過程?；瘜W(xué)實驗教學(xué)是按照一定的化學(xué)教育目標(biāo)和教育計劃，在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生觀察研究化學(xué)變化現(xiàn)象，從而學(xué)習(xí)化學(xué)知識，訓(xùn)練化學(xué)實驗技能，培養(yǎng)化學(xué)實驗?zāi)芰?，形成科學(xué)世界觀與方法論的實踐教學(xué)過程。因此，化學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，是教師常用的教學(xué)方式，也是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和有效學(xué)習(xí)的方式方法。離開化學(xué)實驗不成其為化學(xué)，也談不上學(xué)習(xí)化學(xué)。

當(dāng)前，西方教育發(fā)達(dá)的國家對化學(xué)實驗給予了特別重視，如美國有的州規(guī)定化學(xué)實驗教學(xué)占總課時的1/2；英國中學(xué)化學(xué)實驗的利用率高達(dá)80%～90%；日本中學(xué)至少有1/4～1/3的時間用于實驗教學(xué)。1978年以來，我國各次制訂的中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱和編寫、修訂的各種化學(xué)教材，都十分重視和加強(qiáng)實驗教學(xué)。2001年7月，教育部制定的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》中指出：“實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)，實現(xiàn)科學(xué)探究的途徑?！薄盎瘜W(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，學(xué)生具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。”因此，加強(qiáng)化學(xué)實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。

教學(xué)中所進(jìn)行的化學(xué)實驗，是為化學(xué)教學(xué)目的服務(wù)的，因此，可以稱之為“化學(xué)實驗教學(xué)”。所謂化學(xué)教學(xué)實驗是指在化學(xué)教學(xué)中教師或?qū)W生根據(jù)一定的化學(xué)目的，運(yùn)用一定的化學(xué)實驗儀器、設(shè)備和裝置，在人為的條件下，改變實驗對象的狀態(tài)和性質(zhì)，從而獲得各種化學(xué)實驗事實，達(dá)到化學(xué)教學(xué)目的的一種教學(xué)實踐活動。化學(xué)教學(xué)實驗通常也簡稱為“化學(xué)實驗”，它是化學(xué)教學(xué)中經(jīng)常進(jìn)行的一種實踐活動。

化學(xué)實驗在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的功能是多方面的，主要有以下八個方面：

1.化學(xué)實驗?zāi)苁箤W(xué)生順利地形成和掌握有關(guān)物質(zhì)的概念、化學(xué)基本概念和基本理論，并進(jìn)一步鞏固和深化化學(xué)知識。

2.化學(xué)實驗是培養(yǎng)學(xué)生實驗操作的唯一手段。

3.化學(xué)實驗有助于培養(yǎng)學(xué)生解決化學(xué)實際問題的能力和創(chuàng)新能力。

4.化學(xué)實驗有助于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力（包括實驗?zāi)芰?、觀察能力和思維能力等）。

5.化學(xué)實驗有助于培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練。

6.化學(xué)實驗?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自覺性和積極性。

7.化學(xué)實驗有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的美德，以及提高學(xué)生審美意識。

8.化學(xué)實驗有利于向?qū)W生進(jìn)行唯物主義觀點教育。

教師將化學(xué)實驗置于一定的化學(xué)教學(xué)情景下，為實現(xiàn)一定的化學(xué)教學(xué)目的，而展開的一系列教學(xué)活動，稱之為“化學(xué)實驗教學(xué)”?；瘜W(xué)實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，化學(xué)實驗教學(xué)的設(shè)計要服從和服務(wù)于化學(xué)教學(xué)的總體安排。通過化學(xué)實驗教學(xué)，學(xué)生不僅能獲取化學(xué)知識、技能和方法，提高探究能你，還能形成良好的情感態(tài)度和價值觀。

（作者單位：青海省民和縣官亭土族中學(xué)810800）

第五篇：高?；瘜W(xué)類儀器分析實驗的信息技術(shù)教學(xué)模式研究（精選）

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高?；瘜W(xué)類儀器分析實驗的信息技術(shù)教學(xué)模式研究

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摘 要：本文分析了化學(xué)類儀器分析實驗教學(xué)的特點和難點，結(jié)合當(dāng)前的高校教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題，提出信息技術(shù)與儀器分析實驗教學(xué)相結(jié)合的新教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；儀器分析實驗；教學(xué)模式

1引言

大學(xué)化學(xué)類專業(yè)的一門重要課程是儀器分析實驗。作為一種分析方法，它是以物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)為核心，運(yùn)用專業(yè)的儀器及設(shè)備，對物質(zhì)進(jìn)行包括定性、定量及形態(tài)的分析。此種方法是分析化學(xué)的重要組成部分，大量應(yīng)用在科研和生產(chǎn)領(lǐng)域。儀器分析實驗教學(xué)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，還可以為其以后的工作及研究夯實基礎(chǔ)。雖然儀器分析實驗知識的學(xué)習(xí)極其重要，但由于儀器在原理、構(gòu)造及操作等方面復(fù)雜難尋規(guī)律，使得學(xué)習(xí)難度大，從而在實際的教學(xué)中效率低下。有鑒于此，可利用現(xiàn)代信息技術(shù)予以改善。

儀器分析實驗教學(xué)的特點、難點、現(xiàn)狀及其存在的問題

儀器分析實驗是一門理論性、綜合性、技術(shù)性、實踐性很強(qiáng)的實驗課程?，F(xiàn)實中，一種物質(zhì)必然具有多方面的特征。在分析中，可通過儀器分析多維度、多層次對其進(jìn)行表示。由于自然界物質(zhì)種類繁雜眾多，使得儀器分析方法、種類、型號、操作等方面千差萬別，在精度、測量范圍等指標(biāo)上存在不統(tǒng)一。此外，儀器分析實驗也是一門極具操作性的課程，實驗中往往需要操作眾多的儀器來采集數(shù)據(jù)。而所得數(shù)據(jù)分析則需要用到各種不同的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行處理，最后經(jīng)過處理的數(shù)據(jù)又需化學(xué)知識給予歸納解析。由此可以推論，儀器分析實驗教學(xué)中的重難點主要是學(xué)生需要在有限的時間里掌握各類儀器的使用及眾多實驗數(shù)據(jù)的采集與分析等實驗知識。

現(xiàn)代化學(xué)研究和生產(chǎn)過程中，使儀器分析技術(shù)不斷發(fā)展。隨著生產(chǎn)實踐的需求增強(qiáng)，物理學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)不斷進(jìn)步，使得儀器分析技術(shù)不斷得以發(fā)展和提高。儀器分析實驗教學(xué)不可固步自封，也需

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要與時俱進(jìn)，進(jìn)行教學(xué)改革。目前，在儀器分析實驗教學(xué)中主要存在下列問題：（1）儀器貴重，數(shù)量不多，不能滿足實驗過程中多名同學(xué)同時操作，一些特殊儀器學(xué)生接觸不到，只是進(jìn)行演示實驗。所以，實驗內(nèi)容也比較單一，學(xué)生能熟練操作的儀器不多；（2）面對知識更新，實驗技術(shù)也在不斷進(jìn)步且學(xué)生群體的類型也在不斷的變化，陳舊的儀器設(shè)備及老套的教學(xué)方式難以提高教學(xué)質(zhì)量；（3）教學(xué)內(nèi)容少，常選用色譜分析、光分析、電分析等有限幾種方法或幾個典型的實驗對學(xué)生象進(jìn)行教學(xué)；（4）儀器原理和實驗原理抽象，部分學(xué)生因前排人數(shù)多或其他原因不易準(zhǔn)確觀察到教師儀器講解時的演示，使得后續(xù)的儀器操作錯誤；（5）學(xué)時限制使得實驗指導(dǎo)教師在講解內(nèi)容時難以拓展，以至于有的學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下，最終的實驗教學(xué)目的很難實現(xiàn)?，F(xiàn)實教學(xué)中面對的這些難題，看似很難解決，但在信息化逐步發(fā)展的今天，可使用信息技術(shù)來解決。以信息技術(shù)為核心的儀器分析實驗教學(xué)方法

目前，隨著科學(xué)技術(shù)提高，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機(jī)為代表的信息技術(shù)在教育界發(fā)揮舉足輕重的作用，如使用圖像、動畫、聲音、影視等教學(xué)方法，可以使抽象、枯燥、繁瑣的知識變得具體、生動、簡單，這樣就提高了教學(xué)效率。雖然計算機(jī)在儀器分析實驗中頻繁運(yùn)用，但在儀器分析實驗中卻沒有充分發(fā)揮其功能。因此，有必要建立以信息技術(shù)為核心的儀器分析實驗教學(xué)模式。

3.1基于儀器分析實驗的信息檢索體系的建立

儀器分析實驗教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)對于實驗的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而實驗教材常常是數(shù)年才會更新一次，為彌補(bǔ)舊教材和最新分析儀器知識承載缺失的矛盾，應(yīng)通過鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生提高信息技術(shù)檢索知識，促進(jìn)主動學(xué)生主動提高學(xué)習(xí)的積極性。比如，可以通過大型搜索網(wǎng)站或?qū)I(yè)儀器分析網(wǎng)站來檢索相應(yīng)的實驗知識，讓學(xué)生知道在實驗中需要做什么、如何做。

3.2多媒體技術(shù)在儀器分析實驗教學(xué)中的應(yīng)用

在教學(xué)中，可利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)來制作文字、圖像、聲音、影視、動畫等內(nèi)容和其它形式豐富的多媒體教程，可顯著提高教學(xué)效率：（1）用圖文、動畫等生動具體的形式來表述實驗原理和儀器原理等抽象的最新【精品】范文 參考文獻(xiàn)

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內(nèi)容，便于學(xué)生的理解。如用循環(huán)伏安法檢測金屬離子的實驗中，可使用圖片或動畫將日常肉眼無法觀察的金屬離子與電子在電極之間和溶液狀態(tài)下的轉(zhuǎn)移情況，就會顯得直觀易懂。（2）多媒體具有放大實驗中的重點、難點及教師實驗演示操作過程中學(xué)生很難觀察的地方，可防止學(xué)生實驗知識出現(xiàn)漏洞。例如，在進(jìn)行液相色譜的實驗參數(shù)設(shè)置操作時，難以達(dá)到所有學(xué)生同時觀看效果，但通過多媒體課件的不斷講解，學(xué)生就可知曉整個參數(shù)設(shè)置的原因及過程，而且可以同時講解各參數(shù)的具體含義。（3）學(xué)生通過重復(fù)觀看多媒體技術(shù)播放的規(guī)范性實驗操作視頻，可彌補(bǔ)自身的操作失誤。（4）一些儀器分析實驗雖然不屬于教學(xué)大綱要求，但對學(xué)生非常重要而學(xué)校卻沒有提供條件。這樣的情況就可以制成多媒體課件，用在實驗課內(nèi)講解或?qū)W生課外學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)了教學(xué)條件的不足，確保儀器分析實驗教學(xué)的連貫性和完整性，如和核磁共振儀這些實用但學(xué)生通常難以接觸的儀器分析實驗。

目前，有很多方法可用作制備儀器分析實驗多媒體課件，常用的有：（1）Photoshop、PowerPoint、Flash等軟件進(jìn)行圖片、文字或動畫制作；（2）數(shù)碼相機(jī)用來進(jìn)行圖片制作而攝像機(jī)可進(jìn)行視頻影像

制作。

3.3 建立師生互動交流的儀器分析實驗教學(xué)平臺

以網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)核心的教需要充分利用信息交流工具，如校園網(wǎng)、騰訊QQ、E-Mail、各種論壇等作為現(xiàn)代交流平臺，全力推動師生交流，解疑答惑，提高知識，并及時更新和發(fā)布與儀器分析實驗相關(guān)的知識和信息。

3.4 其它信息技術(shù)的應(yīng)用

除了一些常用的信息技術(shù)外，也可開發(fā)掌上實驗室技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、多媒體積件等新技術(shù)應(yīng)用于儀器分析實驗。

信息技術(shù)在儀器分析實驗教學(xué)中的注意事項

1）信息化教學(xué)作為真實科學(xué)實驗的補(bǔ)充不能完全替代真實的科學(xué)實驗化學(xué)類儀器分析實驗，盡管信息技術(shù)能將一些不易直接觀察和重要實驗現(xiàn)象展現(xiàn)給學(xué)生，但信息技術(shù)則無法模擬真實實驗中不可知的一面。另外，真實實驗在培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題及動手能力等方

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面有特殊作用，信息技術(shù)無法替代。

2）優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)手段不能完全被取代無論教學(xué)手段如何創(chuàng)新和完善，儀器分析實驗教學(xué)中“教與學(xué)”的目的不會改變，目前，教材、語言、板書、示范操作等傳統(tǒng)教學(xué)手段仍具有重要地位。

結(jié)束語

由以上可知，高校化學(xué)類的儀器分析實驗的信息結(jié)束教學(xué)還有待我們進(jìn)一步的探索。

參考文獻(xiàn)

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[2]蘇揚(yáng)；姚國勝.化學(xué)類專業(yè)實驗教學(xué)改革的探索研究.巢湖學(xué)院學(xué)報.2009年06期

[3]杜甫佑；阮貴華；李建平；陶慧林；潘宏程.以《儀器分析》教學(xué)改革為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力.廣州化工.2011年03期

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