第一篇:六一班雷鋒在我心中班會(huì)教案
雷鋒在我心中 主題班會(huì)
六年級(jí)1班 2017年3月13日
活動(dòng)時(shí)間:三月十三日 活動(dòng)地點(diǎn):六年一班教室
活動(dòng)主題:讓雷鋒精神永放光芒 活動(dòng)目的:
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?;顒?dòng)準(zhǔn)備:收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。國(guó)家領(lǐng)袖的題詞?;顒?dòng)過(guò)程:
(一)主持人導(dǎo)出班會(huì)主題。
主持人甲:三月,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)送暖,大地?fù)Q新顏 主持人乙:同學(xué)們,三月,是什么日子呢? 全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人乙:對(duì)了。(投影出現(xiàn)雷鋒的畫像及班會(huì)主題)
(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1、聽(tīng):《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。
主持人甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、聽(tīng)故事: 《助人為樂(lè)的雷鋒》 一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
主持人甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(評(píng)議后小組代表回答)
主持人乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3、請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言朗誦》(5名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的隊(duì)員上臺(tái)朗誦演示。)
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。
2、一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。
3、力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái)。
4、行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。
5、對(duì)待同志要像春天般的溫暖。
6、對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。
7、對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。
8、對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
主持人合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,也閃耀在我們六(1)班中。
(三)現(xiàn)實(shí)生活中“雷鋒精神”,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。
1、身邊雷鋒的故事
主持人甲:看看我們身邊“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄖ付ㄒ煌瑢W(xué)講班級(jí)里的好人好事。)
2、同學(xué)介紹:《我們班的小雷鋒》
主持人乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,讓我們一起唱起來(lái)吧!
3、合唱
主持人合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
四、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
第二篇:安全教育主題班會(huì)教案六一班
安全教育主題班會(huì)教案
六年級(jí)一班
薛秀華
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力。
活動(dòng)地點(diǎn):教室
教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
(二)、安全使用煤氣
1、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)、交通安全
行走時(shí)怎樣注意交通安全
①在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。②集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
③在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
④穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
(四)、防火安全
學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。
1、禁止在校園玩火、點(diǎn)蠟燭。
2、是禁止玩火機(jī)、課室電器。
3、定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。
(五)、防盜安全
保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
(六)、防校園暴力安全
同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求老師的幫助。
(七)、防壞人教育
1、不輕信陌生人的話。
2、不能隨陌生人離家出走。
3、夜晚不獨(dú)自外出。
4、遇到壞人要記住他的外貌特征。
5、不把貴重、稀有物品暴露外邊。
6、平時(shí)不帶過(guò)多的錢。
(八)食品衛(wèi)生安全
購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品不購(gòu)買,飲食后如有不適及時(shí)就診。
(九)體育運(yùn)動(dòng)安全
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
(十)發(fā)生火災(zāi)、危險(xiǎn)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講
請(qǐng)什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、發(fā)現(xiàn)匪徒,搶劫等犯罪活動(dòng),要撥打110。
5、要急救時(shí)撥打120。
二、總結(jié)。
第三篇:六一班安全主題班會(huì)教案
六(1)班安全主題班會(huì)教案
時(shí)間:2011年10月17日第 6周星期 一
班級(jí):六年級(jí)一班
班主任:章媛
主備人:王夢(mèng)
參與人:呂孖婷聶偉董聰章明段春燕郭聰班會(huì)主題: 校園安全教育
主題目標(biāo):學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教
育,防患于未然。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入班會(huì)
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
主持人:當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。
6、秋冬季節(jié)防火防煤氣中毒。
7、季節(jié)交替,預(yù)防感冒等傳染疾病。
三、安全知識(shí)問(wèn)答
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(一)選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他C、去勸阻D、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A、110B、119C、120D、121
(二)、判斷題:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()
四、班會(huì)尾聲
輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
校園安全教育
日常行為安全
體育課、實(shí)驗(yàn)課安全
集體活動(dòng)安全
心理健康安全
防火、防煤氣中毒
預(yù)防感冒等傳染疾病
六、課后記
這次班會(huì),同學(xué)們學(xué)到了許多安全知識(shí),在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,回家也能積極向家長(zhǎng)宣傳。
第四篇:《雷鋒在我心中》主題班會(huì)
《雷鋒在我心中》主題班會(huì)
三(3)班
活動(dòng)目的
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
3.通過(guò)活動(dòng),希望更多的:“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?;顒?dòng)準(zhǔn)備
1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動(dòng)過(guò)程
一、到處主題
主持人:三月,陽(yáng)光明媚。
三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的
光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1.請(qǐng)聽(tīng):雷鋒的生平
雷鋒(1940~1962)中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,當(dāng)汽車兵,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將 100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng),擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2.請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事》
故事
(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事
(二)助人為樂(lè)
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h笑笑說(shuō)到。
主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。
3.請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。主持人:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在一年級(jí)(6)班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。1.講身邊的“活雷鋒”故事
2.表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
主持人:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
四、老師總結(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
第五篇:“雷鋒在我心中”主題班會(huì)
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。)
合:對(duì)了。合: 40年前,一個(gè)年輕的士兵用短暫的生命歷程譜寫了一段輝煌的人生之旅。而40年來(lái),他的事跡銘刻在每一個(gè)中國(guó)人心中,激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人——他,就是雷鋒!
1、詩(shī)歌朗誦〈永遠(yuǎn)的榜樣〉
黃:讓我們先了解一下雷鋒。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦
《永遠(yuǎn)的榜樣》
(陳詩(shī)洋等五人)
2、快板《雷鋒在身邊》
同學(xué):學(xué)雷鋒不能光嘴上說(shuō),得體現(xiàn)在行動(dòng)上啊。
黃:有行動(dòng)啊,我們身邊就有。要不我和楊喆給你們說(shuō)說(shuō)。
注:下面兩段加在謝俊芳那段后面,請(qǐng)黃錚媽媽幫助修改指正。
(愛(ài)學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦。
擠時(shí)間,多鉆研。
個(gè)個(gè)同學(xué)讀書(shū)忙,釘子精神代代傳。
一方難,八方助。
捐零錢,表愛(ài)心
海嘯無(wú)情人有情。
份份關(guān)懷暖人心。)
3、小品《我要學(xué)雷鋒》(趙一穎、方辰等)
黃:聽(tīng)了這么多好人好事我現(xiàn)在就恨不得馬上找件好事做,你倒是幫我想想?。?/p>
楊:有啊,介紹你一個(gè)地方,你瞧……(小品開(kāi)始)
4、小品:《我該怎么辦》
楊:剛剛的小品真是精彩。學(xué)習(xí)雷鋒不就是多做好事嘛,這個(gè)簡(jiǎn)單,那以后看到機(jī)會(huì)我們就行動(dòng)。
黃(一臉疑惑):是嗎?那我就先看看這幾個(gè)同學(xué)遇到的情況吧。
(1)陸正賢表演逆水,王若宇搶救卻一起遇險(xiǎn)。(2)甲遇到搶劫,乙上前幫助一起被打。
黃:看到這種情況,我們?cè)撛趺崔k。
(1)朱蒙演示正確的救人方法。(3)丙,播打110報(bào)警記住罪犯特征提供有利線索。
楊:現(xiàn)在我明白了,有些情況下我們要“見(jiàn)義智為”遇到危險(xiǎn)時(shí),首先是保護(hù)好自己,在此基礎(chǔ)上再用智慧幫助別人,不能盲目行動(dòng)。
5、書(shū)法表演
今年的3月5日,是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”40周年的紀(jì)念日。鄧小平同志曾于1963年3月為雷鋒同志題詞:“誰(shuí)想當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者,就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?!蔽覀儼嗟睦钜萑绺艺f(shuō)她也想借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)一下她學(xué)雷鋒的決心,讓我們看看我們班的小書(shū)法家會(huì)寫些什么。
寫完展示書(shū)法作品《向雷鋒學(xué)習(xí)》,6、結(jié)束語(yǔ)
楊:李逸如的字寫得真棒,她用這幅作品說(shuō)出了我們?nèi)w同學(xué)的心聲。
黃:雷鋒一個(gè)偉大而普通的名字,讓我們讀著就感到驕傲。
楊:雷鋒一種永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的精神,讓我們世代相傳。
合:讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),個(gè)個(gè)都送出一份關(guān)懷,這世界會(huì)變得更美好,也會(huì)有更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的周圍。
7、播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,在歌聲中主題班會(huì)結(jié)束。
節(jié)目表
1、朗誦:〈雷鋒〉
2、快板:〈身邊的小雷鋒〉
3、小品:〈我要學(xué)雷鋒〉
4、小品:〈我該怎么辦〉
5、書(shū)法表演