第一篇：大通中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

大通中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病是由病源微生物所引起的，能在人群中傳播的疾病。而學(xué)校是學(xué)生群體學(xué)習(xí)、生活的大集團(tuán)，較密集，一旦發(fā)生傳染病，很容易造成大的流行，影響教學(xué)及身體的健康，損害是不言而喻的。為了嚴(yán)密杜絕傳染病的發(fā)生，提高全校師生員工防病意識(shí)和掌握傳染病的預(yù)、治療要求是很必要的。

1、積極貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，對(duì)學(xué)生中的常見病、多發(fā)病和傳染病開展防治工作。

2、普及醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識(shí)，用多種開工進(jìn)行健康教育關(guān)系重大，意義深遠(yuǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，確實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)該項(xiàng)工作，我們不僅要幫助學(xué)生正確樹立世界觀、衛(wèi)生觀、人生觀和價(jià)值觀，還要幫助他們樹立好生命觀。改變他們不利于健康的各種行為和生活習(xí)慣，建立健康的生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是我們做好預(yù)防各種疾病的重要保證。

3、堅(jiān)持和從嚴(yán)衛(wèi)生檢查制度，加強(qiáng)衛(wèi)生督促和指導(dǎo)工作是做好預(yù)防工作的關(guān)鍵。因此，不可忽視學(xué)生食堂的衛(wèi)生工作，必須經(jīng)常深入，每周實(shí)施衛(wèi)生檢查。

4、每年開展學(xué)生體檢工作，健全學(xué)生檔案，按國(guó)家免疫程序規(guī)定，對(duì)每年的新生進(jìn)行預(yù)防接種，組織學(xué)生開展多種形式的文體健身活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病的能力，是我們做好預(yù)防工作的又一途徑。要形成制度，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參加文體和勞動(dòng)活動(dòng)。

5、對(duì)在校生中患傳染病、或檢查發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生，必須及時(shí)嚴(yán)格定性診斷，對(duì)于疑難病病例，要通過多家醫(yī)院會(huì)診，做出定性準(zhǔn)確的診斷。鑒于具有傳染性的患者，一定要采取隔離治療的措施。一是住院隔離，二是回家治療。

6、建立學(xué)生病假制度，患傳染病的學(xué)生，經(jīng)隔離治療康復(fù)后，本人回校消假或休學(xué)期滿申請(qǐng)復(fù)學(xué)，須到指定的專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)查，持化驗(yàn)單，醫(yī)療證明，到學(xué)校醫(yī)務(wù)所辦理健康復(fù)學(xué)手續(xù)。

7、學(xué)生有病必須及早進(jìn)行治療，要執(zhí)行學(xué)生有病報(bào)告制度，防止學(xué)生生病后因經(jīng)濟(jì)緊張，學(xué)業(yè)繁忙，本人不以為然或其它原因而延誤治療。

8、為增強(qiáng)學(xué)生員工的防預(yù)疾病能力，提高身心健康水平，應(yīng)大力開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，經(jīng)常進(jìn)行必要的消毒清除臟亂等活動(dòng)，切斷傳染病的傳播途徑，勤開窗戶，通新鮮空氣，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，及必要的藥物免疫，并要做到早發(fā)現(xiàn)、早治療一般病常見病，保持良好的體質(zhì)，以利于更好的工作和學(xué)習(xí)。

第二篇：九十中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

九十中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了積極做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻?、麻疹、水痘、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等），確保全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》的精神，全面有效地做好傳染病的防控工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防控制措施

遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)。

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。（1）通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？＃?）利用廣播、展板等，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

2、組織全校教職工和生活老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和傳染病基本預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

6、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1、傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳榮榮、廉運(yùn)峰

副組長(zhǎng)：趙青、韓兵、郭新可、陶鑫、莫亞平、張萌 組員：校醫(yī)、年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任

2、主要職責(zé)

（1）學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。（2）校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

（3）如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

3、傳染病疫情監(jiān)測(cè)

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

（１）晨檢

由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。（２）因病缺勤 班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

4、發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時(shí)的應(yīng)急措施

（1）班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時(shí)，應(yīng)馬上向校醫(yī)室匯報(bào)，經(jīng)校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實(shí)后，立即將其隔離，不得讓其與其他學(xué)生接觸。

（2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校疫情報(bào)告人立即通知區(qū)疾控中心。區(qū)疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院。家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。（3）學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5、疫情報(bào)告制度

疫情報(bào)告人：校醫(yī)或分管主任 疫情報(bào)告人的職責(zé)：

（１）在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；

（２）協(xié)助本學(xué)校建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程；（３）定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；（４）負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

九十中學(xué)

第三篇：中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案1

為了強(qiáng)化我校的安全工作措施，維護(hù)學(xué)生的人身安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校防止發(fā)生踩踏事故預(yù)案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

成立防止發(fā)生踩踏事故工作小組。 組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員： 各班班主任

同時(shí)要求全體教師必須牢固樹立“抓質(zhì)量、保安全”的意識(shí)，抓緊抓好，抓出成效。每位同志應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，相互配合，使我校的安全工作再上新臺(tái)階。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)

1.要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。

2.注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。

3.教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。

4.教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。

5.教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

6.嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺(tái)上玩打彈子等游戲。

三、健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)內(nèi)部管理

1.要健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

2.要明確工作職責(zé)，將預(yù)防擁擠踩踏事故的各項(xiàng)安全管理責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。出操時(shí)，各班班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師要站在一樓樓梯口維護(hù)樓道秩序，保證學(xué)生安全。

3.錯(cuò)時(shí)分流，逐次上下樓梯。

四、定期開展樓道安全排查，確保樓道設(shè)施完好，樓梯暢通。

初級(jí)中學(xué)地震逃生應(yīng)急預(yù)案

1總則

1.1編制目的

為加強(qiáng)我校防震減災(zāi)工作的統(tǒng)一組織和指揮，應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的發(fā)生，合理使用事故處理資源，明確各相關(guān)職能部門的責(zé)任和義務(wù)，迅速、有序、高效地組織處置行動(dòng)，救助遇險(xiǎn)人員、控制事態(tài)擴(kuò)展，消除危害，最大限度減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響，確保校園穩(wěn)定與平安，確保我校廣大師生安全，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。

1.2工作原則

1.2.1堅(jiān)持以人為本的原則。將維護(hù)廣大師生的根本利益，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，作為地震應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分依靠群眾，積極預(yù)防和最大限度地減少地震突發(fā)事件對(duì)師生的危害。

1.2.2堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對(duì)地震影響校園安全管理的各項(xiàng)工作落實(shí)在日常管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強(qiáng)化預(yù)警分析，做好預(yù)案演練，提高防范意識(shí)，將地震預(yù)警與地震應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，有效控制危機(jī)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、積極應(yīng)對(duì)，將地震造成的危機(jī)減少到最低程度。

1.2.3堅(jiān)持資源整合的原則。按照資源整合和降低成本的要求，實(shí)現(xiàn)組織、資源、信息的有機(jī)整合，充分利用現(xiàn)有資源，進(jìn)一步理清體制、機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

1.2.4堅(jiān)持社會(huì)廣泛參與的原則。調(diào)動(dòng)全校各方面的積極性，實(shí)現(xiàn)校園地震事件應(yīng)對(duì)的全員化。

1.3編制依據(jù)

依據(jù)《防震減災(zāi)法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《校車安全管理》、《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)和相關(guān)預(yù)案，結(jié)合本校實(shí)際，編制本預(yù)案。

1.4事件分類與分級(jí)

依據(jù)《突發(fā)事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的規(guī)定，依據(jù)學(xué)校地震災(zāi)害可能造成的危害程度、波及范圍、影響力大小、人員及財(cái)產(chǎn)損失等情況，由高到低劃分為特別重大（I級(jí)）、重大（II級(jí)）、較大（III級(jí)）、一般（IV級(jí)）四個(gè)級(jí)別。

特別重大地震事故（I級(jí)）：發(fā)生死亡30人以上、重傷100人以上、直接財(cái)產(chǎn)損失1億元以上的特別重大地震事故的；可能造成特別重大社會(huì)影響的。

重大地震事故（II級(jí)）：發(fā)生死亡10人以上30人以下、重傷50人以上100人以下、直接財(cái)產(chǎn)損失5000萬元以上1億元以下的地震事故的；

較大地震事故（III級(jí)）：發(fā)生死亡3人以上10人以下、重傷10人以上50人以下、直接財(cái)產(chǎn)損失1000萬元以上5000萬元以下的地震事故的；

一般地震事故（IV級(jí)）：發(fā)生3人以下、重傷10人以下、直接財(cái)產(chǎn)損失1000萬元以下的一般地震事故，未造成較大社會(huì)影響的。

1.5適應(yīng)范圍

1.5.1本預(yù)案適用初級(jí)中學(xué)。

1.5.2發(fā)生在區(qū)轄區(qū)范圍以外、但可能對(duì)我校校園安全穩(wěn)定造成重大影響或損害的地震事件，適應(yīng)本預(yù)案。

2應(yīng)急組織體系

2.1組織體系及職責(zé)

2.1.1學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

抗震救災(zāi)指揮部根據(jù)災(zāi)情需要增加其他成員時(shí)，由隨時(shí)召集。

2.1．2職責(zé)

統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作；部署和組織各應(yīng)急組對(duì)學(xué)校進(jìn)行緊急援救；配合市地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，并接受的領(lǐng)導(dǎo)。

2.1．3抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室

辦公室地點(diǎn)設(shè)在校后勤服務(wù)中心，主任由季進(jìn)吉擔(dān)任，成員為抗震救災(zāi)指揮部各組成員。

主要職責(zé)：貫徹和傳達(dá)市抗震救災(zāi)指揮部的指示和部署，協(xié)調(diào)學(xué)?？拐鹁葹?zāi)各應(yīng)急組和市抗震救災(zāi)指揮部成員單位之間的應(yīng)急工作，并督促落實(shí)，協(xié)調(diào)各救援隊(duì)伍的救援行動(dòng)；匯集、上報(bào)震情災(zāi)情和抗震救災(zāi)進(jìn)展情況，并負(fù)責(zé)指揮部各類文書資料的準(zhǔn)備和整理歸檔；承擔(dān)市抗震救災(zāi)指揮部日常事務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2.1．4指揮部下設(shè)若干應(yīng)急組

（1）避震疏散組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制訂學(xué)校地震疏散路線圖和規(guī)劃學(xué)校避難場(chǎng)所，負(fù)責(zé)師生地震應(yīng)急演練疏散工作。震時(shí)指揮學(xué)生應(yīng)急避震，并按應(yīng)急疏散路線和疏散秩序安全地疏散到指定地點(diǎn)。

（2）自救互救組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

主要職責(zé)：按班級(jí)為單位，組織師生開展自救互救，對(duì)傷者給予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī)、急救工作。配合等部門迅速搶救被壓埋人員；搶救學(xué)校重要財(cái)物；配合市衛(wèi)生部門做好抗震救災(zāi)期間的衛(wèi)生防疫工作；配合消防部門負(fù)責(zé)火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作；對(duì)處在災(zāi)區(qū)易發(fā)生次生災(zāi)害的學(xué)校和設(shè)施采取緊急處置措施，防止災(zāi)害的擴(kuò)大。

（3）災(zāi)情調(diào)查組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

職 責(zé)：了解學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，并將評(píng)估結(jié)果及時(shí)上報(bào)市抗震救災(zāi)指揮部辦公室和災(zāi)情收集評(píng)估組。

（4）教育安撫組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

職 責(zé)：開展震后防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生心理壓力。

（5）物資保障組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)通信、交通等設(shè)施的維護(hù)，為地震應(yīng)急提供必需的器材、工具等；負(fù)責(zé)震后校舍安全檢查，組織安全鑒定；負(fù)責(zé)震后臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)的設(shè)立工作；配合市做好受災(zāi)師生的轉(zhuǎn)移和安置工作。

（6）宣傳報(bào)道組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

職 責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳與普及，震時(shí)按照上級(jí)的宣傳要求做好抗震救災(zāi)宣傳報(bào)道工作。

3預(yù)警預(yù)防機(jī)制

建立地震預(yù)警預(yù)防機(jī)制，通過分析地震預(yù)警信息，判斷危險(xiǎn)程度，采取地震處置措施，降低地震災(zāi)害的損失。

3.1預(yù)警信息

（1）110.120.119電話接警；

同學(xué)報(bào)告；學(xué)校及家長(zhǎng)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)或信息獲悉人報(bào)告；

（2）地震部門提供的信息。

3.2預(yù)警級(jí)別及分布

3.2.1依據(jù)學(xué)校地震災(zāi)害事故的.嚴(yán)重性和緊急程度，學(xué)校地震災(zāi)害事故分為一般（IV級(jí)）、較大（III級(jí)）、重大（II級(jí)）、特別重大（I級(jí)）四級(jí)預(yù)警，并依次采用藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。

3.2.2應(yīng)急指揮部辦公室接到事件報(bào)告后，立即向應(yīng)急指揮部報(bào)告，并通知相關(guān)部門做好啟動(dòng)相應(yīng)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備。藍(lán)色（IV級(jí)）、黃色（III級(jí)）預(yù)警由學(xué)校地震災(zāi)害事故應(yīng)急指揮部辦公室發(fā)布，橙色（II級(jí)）、紅色（I級(jí)）預(yù)警由應(yīng)急指揮部發(fā)布。

3.3預(yù)警預(yù)防行動(dòng)

預(yù)警信息發(fā)布后，指揮部成員單位應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施，做好參與救援的準(zhǔn)備工作：

（1）指揮部辦公室密切關(guān)注形勢(shì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；

（2）相關(guān)單位加強(qiáng)值班、備勤，采取防范措施；

（3）專業(yè)救助力量、指定救助力量開始值班待命；

（4）應(yīng)急保障隊(duì)伍、醫(yī)療衛(wèi)生人員、應(yīng)急設(shè)備物資準(zhǔn)備。

4應(yīng)急響應(yīng)與處置

4.1分級(jí)響應(yīng)

I級(jí)（特別重大地震事故）、II級(jí)（重大地震事故）響應(yīng)：應(yīng)急指揮部報(bào)區(qū)教育主管部門，由區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦請(qǐng)示區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，指揮部宣布啟動(dòng)。校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到應(yīng)急指揮中心辦公室進(jìn)行指揮，負(fù)責(zé)事件的具體指揮和處置。

III級(jí)（較大地震事故）響應(yīng)：由應(yīng)急指揮部宣布啟動(dòng)，報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦備案，并向教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校分管領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)急指揮中心進(jìn)行指揮，負(fù)責(zé)事故的具體指揮和處置。

IV級(jí)（一般地震事故）響應(yīng)：指揮部辦公室宣布啟動(dòng)，報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦備案，并向區(qū)教育主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。指揮辦公室調(diào)度有關(guān)部門組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部，全權(quán)負(fù)責(zé)事故的具體指揮和處置。

4.2信息處理

4.2.1重大以上學(xué)校地震災(zāi)害事故發(fā)生后，在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)至應(yīng)急指揮部辦公室，應(yīng)急指揮部辦公室將接報(bào)的重大以上安全事件信息及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告，應(yīng)急指揮部及時(shí)上報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)急指揮部。

4.2.2上報(bào)學(xué)校地震災(zāi)害事故的信息包括：時(shí)間、地點(diǎn)、死亡人數(shù)、危害程度、采取的措施和后續(xù)發(fā)展情況。

4.3響應(yīng)程序

（1）當(dāng)確認(rèn)學(xué)校地震災(zāi)害事故已經(jīng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)急指揮部、各相關(guān)部門應(yīng)立即做出響應(yīng)，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，確立聯(lián)系人和聯(lián)系方式，協(xié)調(diào)公安、地震、交通、教育、醫(yī)療等應(yīng)急隊(duì)伍先期開展救援行動(dòng)，積極準(zhǔn)備相應(yīng)的人力、物資并整理信息。

（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮部應(yīng)維護(hù)好事發(fā)地區(qū)的治安秩序，做好交通保障、人員疏散等各項(xiàng)工作，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，及時(shí)掌握事件進(jìn)展情況，隨時(shí)向應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告。同時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，盡快研究確定現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案。

（3）參與地震處置的各相關(guān)部門，立即調(diào)動(dòng)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)指揮部的統(tǒng)一指揮下，相互配合、密切合作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。

（4）應(yīng)急指揮部應(yīng)依據(jù)學(xué)校地震的級(jí)別和種類，適時(shí)與上級(jí)派出專家組配合，根據(jù)上報(bào)和收集掌握的情況，對(duì)整個(gè)事件進(jìn)行分析判斷和事態(tài)評(píng)估，研究并提出處置措施，為現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供決策咨詢。

（5）如果地震的事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，應(yīng)急指揮部難以有效處置或超出自身控制能力，要及時(shí)向區(qū)教育主管部門、區(qū)應(yīng)急管理辦公室報(bào)告并請(qǐng)求支援。

4.4處置應(yīng)急行動(dòng)的指揮與控制

（1）制定地震救援應(yīng)急行動(dòng)方案；

（2）視情況派出適當(dāng)?shù)木戎α浚?/p>

（3）視地震情況調(diào)整行動(dòng)方案、重新部署救助力量；

（4）指定地震現(xiàn)場(chǎng)通訊方式；

（5）視地震情況決定是否指定現(xiàn)場(chǎng)指揮；

（6）劃定地震現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū)和交通管制區(qū)，確定重點(diǎn)保護(hù)區(qū)域；

（7）向上級(jí)報(bào)告地震救助應(yīng)急行動(dòng)的進(jìn)展情況，提出合理建議，傳達(dá)上級(jí)命令；

（8）決定是否中斷、終止地震救助應(yīng)急行動(dòng)。 4.5處置力量的使用

（1）就近調(diào)派救助力量，優(yōu)先考慮使用專業(yè)救助力量；

（2）視情況組織指揮社會(huì)力量參與學(xué)校地震災(zāi)害事故救助應(yīng)急行動(dòng)；

（3）必要時(shí)，請(qǐng)區(qū)教育主管部門、區(qū)協(xié)調(diào)其他地區(qū)力量參與學(xué)校地震災(zāi)害事故救援應(yīng)急行動(dòng)。

4.6新聞發(fā)布

防震減災(zāi)工作，應(yīng)按照國(guó)家、省、區(qū)相關(guān)規(guī)定，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面的向教育主管部門匯報(bào)，由教育主管部門做好新聞發(fā)布工作。應(yīng)在事件發(fā)生的第一時(shí)間，向社會(huì)發(fā)布相關(guān)新聞和應(yīng)對(duì)措施，并根據(jù)時(shí)間處置情況做好后續(xù)發(fā)布工作。

4.7應(yīng)急結(jié)束

防震減災(zāi)處置工作結(jié)束后，特別重大和重大地震事故，由應(yīng)急指揮部報(bào)請(qǐng)區(qū)教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后宣布應(yīng)急結(jié)束；較大地震事故由應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急結(jié)束；一般地震事故由應(yīng)急指揮部辦公室宣布應(yīng)急結(jié)束。

5后期處置

5.1善后處置

5.1.1配合醫(yī)療衛(wèi)生部門對(duì)獲救人員進(jìn)行救治；

5.1.2配合民政部門對(duì)死亡人員進(jìn)行處置。

5.2社會(huì)救助

配合民政部門對(duì)被救人員進(jìn)行社會(huì)救助。

5.3調(diào)查評(píng)估

應(yīng)急指揮部應(yīng)適時(shí)成立影響安全穩(wěn)定事件調(diào)查小組，對(duì)事件原因進(jìn)行初步調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)指揮部辦公室。

5.4保險(xiǎn)保障

地震發(fā)生后，配合保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)開展震后保險(xiǎn)受理、理賠工作。

6應(yīng)急保障

6.1通信與信息保障

6.1.1指揮部辦公室與各應(yīng)急指揮結(jié)構(gòu)、成員單位、部門之間建立應(yīng)急通信暢通機(jī)制和聯(lián)系方式。

6.1.2指揮部辦公室學(xué)校防震減災(zāi)報(bào)警專線電話與110聯(lián)動(dòng)。

6.2應(yīng)急隊(duì)伍和裝備保障

（1）學(xué)校將參與學(xué)校地震災(zāi)害事故應(yīng)急行動(dòng)的救助力量的數(shù)量、專長(zhǎng)、通訊方式和分布情況信息及變動(dòng)信息報(bào)指揮部辦公室備案，以備應(yīng)急時(shí)調(diào)用；

（2）應(yīng)保障本單位的救助力量和資源處于隨時(shí)可用的良好狀態(tài)。

6.3醫(yī)療保障

指揮部與區(qū)衛(wèi)生局、開發(fā)區(qū)醫(yī)院建立醫(yī)療聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由其承擔(dān)我校校園地震醫(yī)療咨詢、救援或移送和收治傷員等。

6.4治安保障

指揮部與派出所建立校園地震事故救助應(yīng)急行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序保障機(jī)制，確保救助應(yīng)急行動(dòng)的順利展開。

6.5資金保障

（1）學(xué)校財(cái)務(wù)室對(duì)校園地震事故發(fā)生后所必需的經(jīng)費(fèi)提供資金保障。

（2）指揮部應(yīng)按規(guī)定使用、管理救助經(jīng)費(fèi)，定期向區(qū)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況，接受審計(jì)與監(jiān)督。

7宣傳、培訓(xùn)與演習(xí)

7.1宣傳

指揮部應(yīng)加強(qiáng)防震減災(zāi)安全知識(shí)宣傳工作，使全校師生了解校園安全知識(shí)、救助人員職責(zé)、預(yù)防、應(yīng)急、報(bào)警、自救、互救常識(shí)，提高公眾安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)能力。

7.2培訓(xùn)

指揮部辦公室人員及參加救助應(yīng)急行動(dòng)的人員應(yīng)接受適當(dāng)?shù)木戎鷮I(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

（1）指揮部負(fù)責(zé)對(duì)指揮部辦公室工作人員進(jìn)行培訓(xùn)；

（2）學(xué)校安排其他相關(guān)救助人員積極參加上級(jí)有關(guān)部門的應(yīng)急技能和安全知識(shí)培訓(xùn)。

7.3演習(xí)

指揮部定期組織校園防震減災(zāi)安全聯(lián)合演習(xí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置水平合應(yīng)急指揮能力，加強(qiáng)各救助力量之間的配合與溝通。

8附則

8.1獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任

指揮部將視情況對(duì)處置行動(dòng)中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰。

對(duì)于在地震救助應(yīng)急行動(dòng)工作中拒不執(zhí)行本預(yù)案，玩忽職守，造成損失的單位和個(gè)人，指揮部將予以通報(bào)批評(píng)，違反法律的，將依法追究法律責(zé)任。

8.2預(yù)案管理與更新

指揮部辦公室對(duì)本預(yù)案進(jìn)行評(píng)估、修訂，預(yù)案正文部分的修訂須報(bào)區(qū)批準(zhǔn)。

本預(yù)案由初級(jí)中學(xué)地震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部負(fù)責(zé)解釋。 本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案2

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

2、報(bào)告程序：

⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

⑵根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意報(bào)告當(dāng)?shù)睾蜕霞?jí)衛(wèi)生防疫部門。

⑶經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

3、處置措施

（1）學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，及時(shí)通知其家長(zhǎng)，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。

（3）出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。

（4）學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

（6）學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。（7）如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣的處理意見。如校長(zhǎng)已隔離，分別由副校長(zhǎng)、工會(huì)、教導(dǎo)主任、教科室主任、安全辦公室負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。 ③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的'場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

4、注意事項(xiàng)：

（1）一旦發(fā)生疫情，學(xué)校各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長(zhǎng)申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。

（2）為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)。

（3）學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

（4）正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。

（5）一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕僥幸思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。

（6）疫情期間實(shí)行每天“0”報(bào)告制度。

（7）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。

（8）體衛(wèi)組要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案3

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二、報(bào)告程序

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2．根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。

三、處置措施

1．學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2．學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，及時(shí)通知其家長(zhǎng)，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。

3．出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。

4．學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5．傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6．學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。

7．如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和的處理意見。如校長(zhǎng)已隔離，分別由副校長(zhǎng)、政教主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、副主任、安全干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信心。

四、注意事項(xiàng)

1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長(zhǎng)申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。

2、為防止傳染病病毒的'傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)

3、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

4、正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕**思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。

6、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案4

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人）

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)（分管安全的副校長(zhǎng)），具體負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人）

副組長(zhǎng)：法制副校長(zhǎng)（法制副校長(zhǎng)）、負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作；

副組長(zhǎng)：

成員：

二、主要職責(zé)

1、xx組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

2、xx副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。

四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

班主任——>年級(jí)級(jí)部——>分管校長(zhǎng)——>校長(zhǎng)——>教體育局

五、應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時(shí)通知其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。

2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由區(qū)域指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(zhǎng)，校長(zhǎng)該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育老師負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

六、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。

2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的.安全教育報(bào)告會(huì)。

4、安全小組要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講?？傊踩ぷ髦赜谔┥?，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案5

堅(jiān)持“以人為本、安全第一、常備不懈、預(yù)防為主”的原則，積極做好防汛救災(zāi)準(zhǔn)備工作，最大限度地保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。制訂本預(yù)案。

一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：

1、按照上級(jí)部門部署，積極做好抗洪搶險(xiǎn)的各項(xiàng)（物資、人員等）準(zhǔn)備工作，保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、密切關(guān)注天氣情況，部署安排防汛應(yīng)急工作，安排人員24小時(shí)值班巡查，隨時(shí)了解掌控情況，切實(shí)做好防御工作。

3、一旦發(fā)生大的`災(zāi)情，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移人員、搶險(xiǎn)救災(zāi)。

二、防汛工作小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

工作人員：

搶險(xiǎn)隊(duì)員：

職責(zé)：各成員單位要高度重視，強(qiáng)化措施，密切配合，扎扎實(shí)實(shí)做好防汛的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及搶險(xiǎn)救災(zāi)等各項(xiàng)應(yīng)急工作。

總務(wù)處：

1、隱患排查和整改——汛期到來之前，對(duì)平房、院墻、排水設(shè)施、下水道、水電設(shè)施等，進(jìn)行一次全面排查，監(jiān)控教師河排水是否暢通，對(duì)存在的隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，維修加固和疏浚等。

2、防汛物資準(zhǔn)備——（參照往年情況確定數(shù)量）雨衣、水靴、手電、鐵鍬、鎬、包裝袋等工具。

3、搶險(xiǎn)隊(duì)員培訓(xùn)——熟悉地形，對(duì)地上、地下情況全面了解；應(yīng)急搶險(xiǎn)的基本技能。

應(yīng)急搶險(xiǎn)值班電話：

校務(wù)辦：

1、關(guān)注汛期（一般在6——10月份）天氣預(yù)報(bào)和當(dāng)?shù)匮辞橥▓?bào)，及時(shí)傳遞信息。聯(lián)系電話：

2、應(yīng)急車輛調(diào)度等。

學(xué)工處、安全科、各年級(jí)：

1、協(xié)同搞好平時(shí)的安全教育和緊急疏散演練，鍛煉和提高教師、學(xué)生的應(yīng)急處置能力。

2、遇有緊急情況時(shí)，年級(jí)值班人員和各班主任要在第一時(shí)間趕到教室，與學(xué)生在一起，安撫穩(wěn)定學(xué)生；隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，以便采取進(jìn)一步的行動(dòng)。服從命令聽指揮，切不可擅自行動(dòng)！

3、保衛(wèi)科做好巡邏、值守，遇有緊急情況立即報(bào)告并采取必要的措施，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

體衛(wèi)藝辦

1、負(fù)責(zé)全校師生的醫(yī)療救助，必要時(shí)向有關(guān)部門求助。

2、疫情監(jiān)控、上報(bào)信息。

3、依據(jù)實(shí)際情況提出防疫建議，協(xié)助實(shí)施。信息中心

主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、信息設(shè)備安全等，確保信息暢通。工會(huì)注意家屬區(qū)，尤其是平房區(qū)住戶的防汛準(zhǔn)備情況，及時(shí)了解信息，提前采取應(yīng)對(duì)措施。

三、應(yīng)急要求和注意事項(xiàng)

1、汛期來臨，領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)情況，確定啟動(dòng)本預(yù)案響應(yīng)等級(jí)：

一級(jí)響應(yīng)：一般小到中雨，總務(wù)處進(jìn)行雨后巡查，及時(shí)了解情況，做好必要的輔助工作。

二級(jí)響應(yīng)：中到大雨，總務(wù)處安排部分人員值班，進(jìn)行雨中巡查，及時(shí)了解情況，做好必要的處置工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

三級(jí)響應(yīng)：大到暴雨、特大暴雨以及周邊地區(qū)洪水侵襲時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出指令后，各位成員、相關(guān)部門人員在最短的時(shí)間到達(dá)抗洪搶險(xiǎn)第一線；服從指揮，按照職責(zé)分工組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，第一時(shí)間組織危險(xiǎn)地段人員轉(zhuǎn)移，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、防汛期間學(xué)校班子成員全部值班，保證24小時(shí)電話暢通。

4、防汛期間各部門中層干部、防汛值班人員要全部上崗到位，白天堅(jiān)持值守，夜間按照值班安排表輪流值班，保證信息暢通，所有人員無論何時(shí)接到抗洪搶險(xiǎn)命令立即到崗。

5、各處室、年級(jí)防汛期間每天安排2人以上24小時(shí)值班，隨時(shí)接受指令，保證電話暢通，并將安排表報(bào)校長(zhǎng)辦公室。

6、依據(jù)汛情，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定并宣布中止本預(yù)案的運(yùn)行，恢復(fù)正常工作狀態(tài)。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案6

一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：隊(duì)長(zhǎng)：

副隊(duì)長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施

1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的`，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

3 .在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

7.如傳染病烈性感染，請(qǐng)示市和其他部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

具體做到：

(1)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

(2)疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

(3)疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案7

為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案。

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命；教務(wù)處負(fù)責(zé)與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)，掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話；校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對(duì)全校學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼?病種），6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備的隔離室，對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、總務(wù)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室食堂、學(xué)生宿舍、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

第四篇：大通中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

大通中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 為確保校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。組 長(zhǎng)：潘慧峰 副組長(zhǎng)：陶承敏

成 員： 陳維林 周漢嶧 吳仁友

葉家龍

梁德平各班班主任

專職報(bào)告人：葉家龍

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施

2、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施

5、對(duì)本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件作出的決定和命令。突發(fā)公共衛(wèi)生事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

（一）開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。

（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：

1、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

第五篇：中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

福源中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)王永福為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊國(guó)平為副組長(zhǎng)，由張博、趙亞非、王淑霞及各年級(jí)長(zhǎng)、班主任為組成成員。報(bào)告員由王淑霞兼任。

學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

①按照上級(jí)有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；

②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級(jí)，落到教師；

③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度，并檢查督促本校各年級(jí)落實(shí)情況。④開展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；

⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；

⑥及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；

⑦配合衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

二、防治措施

（一）、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對(duì)于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。

1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測(cè)量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。

2、要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。

3、要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離，并通過家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個(gè)班級(jí)應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。

4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。

（二）、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）、做好人員密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場(chǎng)所，落實(shí)好以下防范措施： ①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。②課間要求師生到室外活動(dòng)。③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對(duì)體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）傳染性疾病疫情報(bào)告

1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室王子華負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)立即（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

（一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，實(shí)行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園。

（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門同意，實(shí)施全面或部分停課。

全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。