第一篇：大通中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

大通中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病是由病源微生物所引起的，能在人群中傳播的疾病。而學(xué)校是學(xué)生群體學(xué)習(xí)、生活的大集團，較密集，一旦發(fā)生傳染病，很容易造成大的流行，影響教學(xué)及身體的健康，損害是不言而喻的。為了嚴(yán)密杜絕傳染病的發(fā)生，提高全校師生員工防病意識和掌握傳染病的預(yù)、治療要求是很必要的。

1、積極貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，對學(xué)生中的常見病、多發(fā)病和傳染病開展防治工作。

2、普及醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識，用多種開工進行健康教育關(guān)系重大，意義深遠。各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，確實抓緊、抓好、抓實該項工作，我們不僅要幫助學(xué)生正確樹立世界觀、衛(wèi)生觀、人生觀和價值觀，還要幫助他們樹立好生命觀。改變他們不利于健康的各種行為和生活習(xí)慣，建立健康的生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是我們做好預(yù)防各種疾病的重要保證。

3、堅持和從嚴(yán)衛(wèi)生檢查制度，加強衛(wèi)生督促和指導(dǎo)工作是做好預(yù)防工作的關(guān)鍵。因此，不可忽視學(xué)生食堂的衛(wèi)生工作，必須經(jīng)常深入，每周實施衛(wèi)生檢查。

4、每年開展學(xué)生體檢工作，健全學(xué)生檔案，按國家免疫程序規(guī)定，對每年的新生進行預(yù)防接種，組織學(xué)生開展多種形式的文體健身活動，增強學(xué)生抵抗疾病的能力，是我們做好預(yù)防工作的又一途徑。要形成制度，廣泛發(fā)動學(xué)生參加文體和勞動活動。

5、對在校生中患傳染病、或檢查發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生，必須及時嚴(yán)格定性診斷，對于疑難病病例，要通過多家醫(yī)院會診，做出定性準(zhǔn)確的診斷。鑒于具有傳染性的患者，一定要采取隔離治療的措施。一是住院隔離，二是回家治療。

6、建立學(xué)生病假制度，患傳染病的學(xué)生，經(jīng)隔離治療康復(fù)后，本人回校消假或休學(xué)期滿申請復(fù)學(xué)，須到指定的專業(yè)醫(yī)院進行專項復(fù)查，持化驗單，醫(yī)療證明，到學(xué)校醫(yī)務(wù)所辦理健康復(fù)學(xué)手續(xù)。

7、學(xué)生有病必須及早進行治療，要執(zhí)行學(xué)生有病報告制度，防止學(xué)生生病后因經(jīng)濟緊張，學(xué)業(yè)繁忙，本人不以為然或其它原因而延誤治療。

8、為增強學(xué)生員工的防預(yù)疾病能力，提高身心健康水平，應(yīng)大力開展衛(wèi)生宣傳活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，經(jīng)常進行必要的消毒清除臟亂等活動，切斷傳染病的傳播途徑，勤開窗戶，通新鮮空氣，加強體質(zhì)鍛煉，增強抵抗力，及必要的藥物免疫，并要做到早發(fā)現(xiàn)、早治療一般病常見病，保持良好的體質(zhì)，以利于更好的工作和學(xué)習(xí)。

第二篇：九十中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

九十中學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了積極做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻?、麻疹、水痘、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等），確保全校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的精神，全面有效地做好傳染病的防控工作，結(jié)合我校實際情況，特制定預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防控制措施

遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實。

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。（2）利用廣播、展板等，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、組織全校教職工和生活老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和傳染病基本預(yù)防知識，增強教職工法律意識和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1、傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：陳榮榮、廉運峰

副組長：趙青、韓兵、郭新可、陶鑫、莫亞平、張萌 組員：校醫(yī)、年級組長及各班班主任

2、主要職責(zé)

（1）學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。（2）校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。

（3）如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

3、傳染病疫情監(jiān)測

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

（１）晨檢

由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。（２）因病缺勤 班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

4、發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時的應(yīng)急措施

（1）班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時，應(yīng)馬上向校醫(yī)室匯報，經(jīng)校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實后，立即將其隔離，不得讓其與其他學(xué)生接觸。

（2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校疫情報告人立即通知區(qū)疾控中心。區(qū)疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院。家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。（3）學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5、疫情報告制度

疫情報告人：校醫(yī)或分管主任 疫情報告人的職責(zé)：

（１）在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；

（２）協(xié)助本學(xué)校建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程；（３）定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；（４）負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

九十中學(xué)

第三篇：中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案1

為了強化我校的安全工作措施，維護學(xué)生的人身安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校實際，特制定我校防止發(fā)生踩踏事故預(yù)案。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

成立防止發(fā)生踩踏事故工作小組。 組 長：

副組長：

成 員： 各班班主任

同時要求全體教師必須牢固樹立“抓質(zhì)量、保安全”的意識，抓緊抓好，抓出成效。每位同志應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排明確目標(biāo)，夯實責(zé)任，相互配合，使我校的安全工作再上新臺階。

二、加強宣傳教育，增強學(xué)生防范意識

1.要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。

2.注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。

3.教育學(xué)生上下樓梯時不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。

4.教育高年級同學(xué)保護禮讓低年級同學(xué)。

5.教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

6.嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺上玩打彈子等游戲。

三、健全制度，落實責(zé)任，加強內(nèi)部管理

1.要健全學(xué)校各項安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

2.要明確工作職責(zé)，將預(yù)防擁擠踩踏事故的各項安全管理責(zé)任層層分解，落實到人。出操時，各班班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊，散操時值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師要站在一樓樓梯口維護樓道秩序，保證學(xué)生安全。

3.錯時分流，逐次上下樓梯。

四、定期開展樓道安全排查，確保樓道設(shè)施完好，樓梯暢通。

初級中學(xué)地震逃生應(yīng)急預(yù)案

1總則

1.1編制目的

為加強我校防震減災(zāi)工作的統(tǒng)一組織和指揮，應(yīng)對地震災(zāi)害的發(fā)生，合理使用事故處理資源，明確各相關(guān)職能部門的責(zé)任和義務(wù)，迅速、有序、高效地組織處置行動，救助遇險人員、控制事態(tài)擴展，消除危害，最大限度減少人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會影響，確保校園穩(wěn)定與平安，確保我校廣大師生安全，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。

1.2工作原則

1.2.1堅持以人為本的原則。將維護廣大師生的根本利益，保護師生生命財產(chǎn)安全，作為地震應(yīng)急工作的出發(fā)點和落腳點，充分依靠群眾，積極預(yù)防和最大限度地減少地震突發(fā)事件對師生的危害。

1.2.2堅持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對地震影響校園安全管理的各項工作落實在日常管理之中，加強基礎(chǔ)工作，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強化預(yù)警分析，做好預(yù)案演練，提高防范意識，將地震預(yù)警與地震應(yīng)急處置有機結(jié)合起來，有效控制危機，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、積極應(yīng)對，將地震造成的危機減少到最低程度。

1.2.3堅持資源整合的原則。按照資源整合和降低成本的要求，實現(xiàn)組織、資源、信息的有機整合，充分利用現(xiàn)有資源，進一步理清體制、機制，努力實現(xiàn)各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動。

1.2.4堅持社會廣泛參與的原則。調(diào)動全校各方面的積極性，實現(xiàn)校園地震事件應(yīng)對的全員化。

1.3編制依據(jù)

依據(jù)《防震減災(zāi)法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《安全生產(chǎn)法》、《校車安全管理》、《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件分級標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)和相關(guān)預(yù)案，結(jié)合本校實際，編制本預(yù)案。

1.4事件分類與分級

依據(jù)《突發(fā)事件分級標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的規(guī)定，依據(jù)學(xué)校地震災(zāi)害可能造成的危害程度、波及范圍、影響力大小、人員及財產(chǎn)損失等情況，由高到低劃分為特別重大（I級）、重大（II級）、較大（III級）、一般（IV級）四個級別。

特別重大地震事故（I級）：發(fā)生死亡30人以上、重傷100人以上、直接財產(chǎn)損失1億元以上的特別重大地震事故的；可能造成特別重大社會影響的。

重大地震事故（II級）：發(fā)生死亡10人以上30人以下、重傷50人以上100人以下、直接財產(chǎn)損失5000萬元以上1億元以下的地震事故的；

較大地震事故（III級）：發(fā)生死亡3人以上10人以下、重傷10人以上50人以下、直接財產(chǎn)損失1000萬元以上5000萬元以下的地震事故的；

一般地震事故（IV級）：發(fā)生3人以下、重傷10人以下、直接財產(chǎn)損失1000萬元以下的一般地震事故，未造成較大社會影響的。

1.5適應(yīng)范圍

1.5.1本預(yù)案適用初級中學(xué)。

1.5.2發(fā)生在區(qū)轄區(qū)范圍以外、但可能對我校校園安全穩(wěn)定造成重大影響或損害的地震事件，適應(yīng)本預(yù)案。

2應(yīng)急組織體系

2.1組織體系及職責(zé)

2.1.1學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部

組 長：

副組長：

成 員：

抗震救災(zāi)指揮部根據(jù)災(zāi)情需要增加其他成員時，由隨時召集。

2.1．2職責(zé)

統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作；部署和組織各應(yīng)急組對學(xué)校進行緊急援救；配合市地震災(zāi)害緊急救援隊進行搶險救災(zāi)，并接受的領(lǐng)導(dǎo)。

2.1．3抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室

辦公室地點設(shè)在校后勤服務(wù)中心，主任由季進吉擔(dān)任，成員為抗震救災(zāi)指揮部各組成員。

主要職責(zé)：貫徹和傳達市抗震救災(zāi)指揮部的指示和部署，協(xié)調(diào)學(xué)?？拐鹁葹?zāi)各應(yīng)急組和市抗震救災(zāi)指揮部成員單位之間的應(yīng)急工作，并督促落實，協(xié)調(diào)各救援隊伍的救援行動；匯集、上報震情災(zāi)情和抗震救災(zāi)進展情況，并負責(zé)指揮部各類文書資料的準(zhǔn)備和整理歸檔；承擔(dān)市抗震救災(zāi)指揮部日常事務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2.1．4指揮部下設(shè)若干應(yīng)急組

（1）避震疏散組：

組 長：

副組長：

成 員：

主要職責(zé)：負責(zé)制訂學(xué)校地震疏散路線圖和規(guī)劃學(xué)校避難場所，負責(zé)師生地震應(yīng)急演練疏散工作。震時指揮學(xué)生應(yīng)急避震，并按應(yīng)急疏散路線和疏散秩序安全地疏散到指定地點。

（2）自救互救組

組 長：

副組長：

成 員：

主要職責(zé)：按班級為單位，組織師生開展自救互救，對傷者給予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī)、急救工作。配合等部門迅速搶救被壓埋人員；搶救學(xué)校重要財物；配合市衛(wèi)生部門做好抗震救災(zāi)期間的衛(wèi)生防疫工作；配合消防部門負責(zé)火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作；對處在災(zāi)區(qū)易發(fā)生次生災(zāi)害的學(xué)校和設(shè)施采取緊急處置措施，防止災(zāi)害的擴大。

（3）災(zāi)情調(diào)查組

組 長：

副組長：

成 員：

職 責(zé)：了解學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，并將評估結(jié)果及時上報市抗震救災(zāi)指揮部辦公室和災(zāi)情收集評估組。

（4）教育安撫組

組 長：

副組長：

成 員：

職 責(zé)：開展震后防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生心理壓力。

（5）物資保障組

組 長：

副組長：

成 員：

職責(zé)：負責(zé)通信、交通等設(shè)施的維護，為地震應(yīng)急提供必需的器材、工具等；負責(zé)震后校舍安全檢查，組織安全鑒定；負責(zé)震后臨時教學(xué)點的設(shè)立工作；配合市做好受災(zāi)師生的轉(zhuǎn)移和安置工作。

（6）宣傳報道組

組 長：

副組長：

成 員：

職 責(zé)：平時負責(zé)防震減災(zāi)知識宣傳與普及，震時按照上級的宣傳要求做好抗震救災(zāi)宣傳報道工作。

3預(yù)警預(yù)防機制

建立地震預(yù)警預(yù)防機制，通過分析地震預(yù)警信息，判斷危險程度，采取地震處置措施，降低地震災(zāi)害的損失。

3.1預(yù)警信息

（1）110.120.119電話接警；

同學(xué)報告；學(xué)校及家長報告；發(fā)現(xiàn)或信息獲悉人報告；

（2）地震部門提供的信息。

3.2預(yù)警級別及分布

3.2.1依據(jù)學(xué)校地震災(zāi)害事故的.嚴(yán)重性和緊急程度，學(xué)校地震災(zāi)害事故分為一般（IV級）、較大（III級）、重大（II級）、特別重大（I級）四級預(yù)警，并依次采用藍色、黃色、橙色、紅色表示。

3.2.2應(yīng)急指揮部辦公室接到事件報告后，立即向應(yīng)急指揮部報告，并通知相關(guān)部門做好啟動相應(yīng)專項應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備。藍色（IV級）、黃色（III級）預(yù)警由學(xué)校地震災(zāi)害事故應(yīng)急指揮部辦公室發(fā)布，橙色（II級）、紅色（I級）預(yù)警由應(yīng)急指揮部發(fā)布。

3.3預(yù)警預(yù)防行動

預(yù)警信息發(fā)布后，指揮部成員單位應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施，做好參與救援的準(zhǔn)備工作：

（1）指揮部辦公室密切關(guān)注形勢的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；

（2）相關(guān)單位加強值班、備勤，采取防范措施；

（3）專業(yè)救助力量、指定救助力量開始值班待命；

（4）應(yīng)急保障隊伍、醫(yī)療衛(wèi)生人員、應(yīng)急設(shè)備物資準(zhǔn)備。

4應(yīng)急響應(yīng)與處置

4.1分級響應(yīng)

I級（特別重大地震事故）、II級（重大地震事故）響應(yīng)：應(yīng)急指揮部報區(qū)教育主管部門，由區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦請示區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，指揮部宣布啟動。校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到應(yīng)急指揮中心辦公室進行指揮，負責(zé)事件的具體指揮和處置。

III級（較大地震事故）響應(yīng)：由應(yīng)急指揮部宣布啟動，報區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦備案，并向教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。校分管領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)急指揮中心進行指揮，負責(zé)事故的具體指揮和處置。

IV級（一般地震事故）響應(yīng)：指揮部辦公室宣布啟動，報區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦備案，并向區(qū)教育主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。指揮辦公室調(diào)度有關(guān)部門組成現(xiàn)場指揮部，全權(quán)負責(zé)事故的具體指揮和處置。

4.2信息處理

4.2.1重大以上學(xué)校地震災(zāi)害事故發(fā)生后，在第一時間逐級上報至應(yīng)急指揮部辦公室，應(yīng)急指揮部辦公室將接報的重大以上安全事件信息及時向應(yīng)急指揮部報告，應(yīng)急指揮部及時上報區(qū)教育主管部門應(yīng)急指揮部。

4.2.2上報學(xué)校地震災(zāi)害事故的信息包括：時間、地點、死亡人數(shù)、危害程度、采取的措施和后續(xù)發(fā)展情況。

4.3響應(yīng)程序

（1）當(dāng)確認學(xué)校地震災(zāi)害事故已經(jīng)發(fā)生時，應(yīng)急指揮部、各相關(guān)部門應(yīng)立即做出響應(yīng)，成立現(xiàn)場指揮部，確立聯(lián)系人和聯(lián)系方式，協(xié)調(diào)公安、地震、交通、教育、醫(yī)療等應(yīng)急隊伍先期開展救援行動，積極準(zhǔn)備相應(yīng)的人力、物資并整理信息。

（2）現(xiàn)場指揮部應(yīng)維護好事發(fā)地區(qū)的治安秩序，做好交通保障、人員疏散等各項工作，防止事態(tài)進一步擴大，及時掌握事件進展情況，隨時向應(yīng)急指揮部辦公室報告。同時結(jié)合現(xiàn)場實際情況，盡快研究確定現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。

（3）參與地震處置的各相關(guān)部門，立即調(diào)動有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，在現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮下，相互配合、密切合作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。

（4）應(yīng)急指揮部應(yīng)依據(jù)學(xué)校地震的級別和種類，適時與上級派出專家組配合，根據(jù)上報和收集掌握的情況，對整個事件進行分析判斷和事態(tài)評估，研究并提出處置措施，為現(xiàn)場指揮部提供決策咨詢。

（5）如果地震的事態(tài)進一步擴大，應(yīng)急指揮部難以有效處置或超出自身控制能力，要及時向區(qū)教育主管部門、區(qū)應(yīng)急管理辦公室報告并請求支援。

4.4處置應(yīng)急行動的指揮與控制

（1）制定地震救援應(yīng)急行動方案；

（2）視情況派出適當(dāng)?shù)木戎α浚?/p>

（3）視地震情況調(diào)整行動方案、重新部署救助力量；

（4）指定地震現(xiàn)場通訊方式；

（5）視地震情況決定是否指定現(xiàn)場指揮；

（6）劃定地震現(xiàn)場警戒區(qū)和交通管制區(qū)，確定重點保護區(qū)域；

（7）向上級報告地震救助應(yīng)急行動的進展情況，提出合理建議，傳達上級命令；

（8）決定是否中斷、終止地震救助應(yīng)急行動。 4.5處置力量的使用

（1）就近調(diào)派救助力量，優(yōu)先考慮使用專業(yè)救助力量；

（2）視情況組織指揮社會力量參與學(xué)校地震災(zāi)害事故救助應(yīng)急行動；

（3）必要時，請區(qū)教育主管部門、區(qū)協(xié)調(diào)其他地區(qū)力量參與學(xué)校地震災(zāi)害事故救援應(yīng)急行動。

4.6新聞發(fā)布

防震減災(zāi)工作，應(yīng)按照國家、省、區(qū)相關(guān)規(guī)定，及時、準(zhǔn)確、客觀、全面的向教育主管部門匯報，由教育主管部門做好新聞發(fā)布工作。應(yīng)在事件發(fā)生的第一時間，向社會發(fā)布相關(guān)新聞和應(yīng)對措施，并根據(jù)時間處置情況做好后續(xù)發(fā)布工作。

4.7應(yīng)急結(jié)束

防震減災(zāi)處置工作結(jié)束后，特別重大和重大地震事故，由應(yīng)急指揮部報請區(qū)教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后宣布應(yīng)急結(jié)束；較大地震事故由應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急結(jié)束；一般地震事故由應(yīng)急指揮部辦公室宣布應(yīng)急結(jié)束。

5后期處置

5.1善后處置

5.1.1配合醫(yī)療衛(wèi)生部門對獲救人員進行救治；

5.1.2配合民政部門對死亡人員進行處置。

5.2社會救助

配合民政部門對被救人員進行社會救助。

5.3調(diào)查評估

應(yīng)急指揮部應(yīng)適時成立影響安全穩(wěn)定事件調(diào)查小組，對事件原因進行初步調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果報區(qū)教育主管部門應(yīng)指揮部辦公室。

5.4保險保障

地震發(fā)生后，配合保險機構(gòu)開展震后保險受理、理賠工作。

6應(yīng)急保障

6.1通信與信息保障

6.1.1指揮部辦公室與各應(yīng)急指揮結(jié)構(gòu)、成員單位、部門之間建立應(yīng)急通信暢通機制和聯(lián)系方式。

6.1.2指揮部辦公室學(xué)校防震減災(zāi)報警專線電話與110聯(lián)動。

6.2應(yīng)急隊伍和裝備保障

（1）學(xué)校將參與學(xué)校地震災(zāi)害事故應(yīng)急行動的救助力量的數(shù)量、專長、通訊方式和分布情況信息及變動信息報指揮部辦公室備案，以備應(yīng)急時調(diào)用；

（2）應(yīng)保障本單位的救助力量和資源處于隨時可用的良好狀態(tài)。

6.3醫(yī)療保障

指揮部與區(qū)衛(wèi)生局、開發(fā)區(qū)醫(yī)院建立醫(yī)療聯(lián)動機制，由其承擔(dān)我校校園地震醫(yī)療咨詢、救援或移送和收治傷員等。

6.4治安保障

指揮部與派出所建立校園地震事故救助應(yīng)急行動現(xiàn)場治安秩序保障機制，確保救助應(yīng)急行動的順利展開。

6.5資金保障

（1）學(xué)校財務(wù)室對校園地震事故發(fā)生后所必需的經(jīng)費提供資金保障。

（2）指揮部應(yīng)按規(guī)定使用、管理救助經(jīng)費，定期向區(qū)匯報經(jīng)費使用情況，接受審計與監(jiān)督。

7宣傳、培訓(xùn)與演習(xí)

7.1宣傳

指揮部應(yīng)加強防震減災(zāi)安全知識宣傳工作，使全校師生了解校園安全知識、救助人員職責(zé)、預(yù)防、應(yīng)急、報警、自救、互救常識，提高公眾安全意識，增強應(yīng)對學(xué)校防震減災(zāi)能力。

7.2培訓(xùn)

指揮部辦公室人員及參加救助應(yīng)急行動的人員應(yīng)接受適當(dāng)?shù)木戎鷮I(yè)知識培訓(xùn)。

（1）指揮部負責(zé)對指揮部辦公室工作人員進行培訓(xùn)；

（2）學(xué)校安排其他相關(guān)救助人員積極參加上級有關(guān)部門的應(yīng)急技能和安全知識培訓(xùn)。

7.3演習(xí)

指揮部定期組織校園防震減災(zāi)安全聯(lián)合演習(xí)，提高應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置水平合應(yīng)急指揮能力，加強各救助力量之間的配合與溝通。

8附則

8.1獎勵與責(zé)任

指揮部將視情況對處置行動中成績突出的單位和個人給予表彰。

對于在地震救助應(yīng)急行動工作中拒不執(zhí)行本預(yù)案，玩忽職守，造成損失的單位和個人，指揮部將予以通報批評，違反法律的，將依法追究法律責(zé)任。

8.2預(yù)案管理與更新

指揮部辦公室對本預(yù)案進行評估、修訂，預(yù)案正文部分的修訂須報區(qū)批準(zhǔn)。

本預(yù)案由初級中學(xué)地震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部負責(zé)解釋。 本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案2

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

2、報告程序：

⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

⑵根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報告當(dāng)?shù)睾蜕霞壭l(wèi)生防疫部門。

⑶經(jīng)學(xué)校校長同意后報告當(dāng)?shù)攸h委、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

3、處置措施

（1）學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。

（3）出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預(yù)控工作。

（4）學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

（6）學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。（7）如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣的處理意見。如校長已隔離，分別由副校長、工會、教導(dǎo)主任、教科室主任、安全辦公室負責(zé)人、少先隊輔導(dǎo)員組成臨時班子，負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒。 ③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的'場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

4、注意事項：

（1）一旦發(fā)生疫情，學(xué)校各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學(xué)時間，待批準(zhǔn)后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。

（2）為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動。

（3）學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

（4）正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。

（5）一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕僥幸思想。學(xué)校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。

（6）疫情期間實行每天“0”報告制度。

（7）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校。

（8）體衛(wèi)組要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案3

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

二、報告程序

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2．根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。

三、處置措施

1．學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2．學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。

3．出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預(yù)控工作。

4．學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5．傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6．學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。

7．如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和的處理意見。如校長已隔離，分別由副校長、政教主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、副主任、安全干事、少先隊輔導(dǎo)員組成臨時班子，負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信心。

四、注意事項

1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學(xué)時間，待批準(zhǔn)后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。

2、為防止傳染病病毒的'傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動

3、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

4、正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕**思想。學(xué)校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。

6、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案4

為了加強和改進學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長，全面負責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人）

副組長：副校長（分管安全的副校長），具體負責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人）

副組長：法制副校長（法制副校長）、負責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長負責(zé)校園安全工作；

副組長：

成員：

二、主要職責(zé)

1、xx組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校交通安全重大事宜。

2、xx副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

日常安全工作由校長負總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，再逐層報告。

四、突發(fā)事件逐層報告制度

班主任——>年級級部——>分管校長——>校長——>教體育局

五、應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。

2、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任救護踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

4、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學(xué)校。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關(guān)報案。

5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學(xué)生上操及集會安全由體育老師負責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由班主任負責(zé)依規(guī)定順序排隊回班。

7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

8、實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。

六、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的.安全教育報告會。

4、安全小組要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育到各科教學(xué)之中，時時講，事事講?？傊?，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案5

堅持“以人為本、安全第一、常備不懈、預(yù)防為主”的原則，積極做好防汛救災(zāi)準(zhǔn)備工作，最大限度地保護師生生命財產(chǎn)安全。制訂本預(yù)案。

一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：

1、按照上級部門部署，積極做好抗洪搶險的各項（物資、人員等）準(zhǔn)備工作，保障我校師生的生命財產(chǎn)安全。

2、密切關(guān)注天氣情況，部署安排防汛應(yīng)急工作，安排人員24小時值班巡查，隨時了解掌控情況，切實做好防御工作。

3、一旦發(fā)生大的`災(zāi)情，第一時間到達現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移人員、搶險救災(zāi)。

二、防汛工作小組

組長：

副組長：

工作人員：

搶險隊員：

職責(zé)：各成員單位要高度重視，強化措施，密切配合，扎扎實實做好防汛的各項準(zhǔn)備工作以及搶險救災(zāi)等各項應(yīng)急工作。

總務(wù)處：

1、隱患排查和整改——汛期到來之前，對平房、院墻、排水設(shè)施、下水道、水電設(shè)施等，進行一次全面排查，監(jiān)控教師河排水是否暢通，對存在的隱患及時采取相應(yīng)措施，維修加固和疏浚等。

2、防汛物資準(zhǔn)備——（參照往年情況確定數(shù)量）雨衣、水靴、手電、鐵鍬、鎬、包裝袋等工具。

3、搶險隊員培訓(xùn)——熟悉地形，對地上、地下情況全面了解；應(yīng)急搶險的基本技能。

應(yīng)急搶險值班電話：

校務(wù)辦：

1、關(guān)注汛期（一般在6——10月份）天氣預(yù)報和當(dāng)?shù)匮辞橥▓?，及時傳遞信息。聯(lián)系電話：

2、應(yīng)急車輛調(diào)度等。

學(xué)工處、安全科、各年級：

1、協(xié)同搞好平時的安全教育和緊急疏散演練，鍛煉和提高教師、學(xué)生的應(yīng)急處置能力。

2、遇有緊急情況時，年級值班人員和各班主任要在第一時間趕到教室，與學(xué)生在一起，安撫穩(wěn)定學(xué)生；隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，以便采取進一步的行動。服從命令聽指揮，切不可擅自行動！

3、保衛(wèi)科做好巡邏、值守，遇有緊急情況立即報告并采取必要的措施，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

體衛(wèi)藝辦

1、負責(zé)全校師生的醫(yī)療救助，必要時向有關(guān)部門求助。

2、疫情監(jiān)控、上報信息。

3、依據(jù)實際情況提出防疫建議，協(xié)助實施。信息中心

主要負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、信息設(shè)備安全等，確保信息暢通。工會注意家屬區(qū)，尤其是平房區(qū)住戶的防汛準(zhǔn)備情況，及時了解信息，提前采取應(yīng)對措施。

三、應(yīng)急要求和注意事項

1、汛期來臨，領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)情況，確定啟動本預(yù)案響應(yīng)等級：

一級響應(yīng)：一般小到中雨，總務(wù)處進行雨后巡查，及時了解情況，做好必要的輔助工作。

二級響應(yīng)：中到大雨，總務(wù)處安排部分人員值班，進行雨中巡查，及時了解情況，做好必要的處置工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

三級響應(yīng)：大到暴雨、特大暴雨以及周邊地區(qū)洪水侵襲時，啟動本預(yù)案。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出指令后，各位成員、相關(guān)部門人員在最短的時間到達抗洪搶險第一線；服從指揮，按照職責(zé)分工組織搶險救災(zāi)，第一時間組織危險地段人員轉(zhuǎn)移，確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。

3、防汛期間學(xué)校班子成員全部值班，保證24小時電話暢通。

4、防汛期間各部門中層干部、防汛值班人員要全部上崗到位，白天堅持值守，夜間按照值班安排表輪流值班，保證信息暢通，所有人員無論何時接到抗洪搶險命令立即到崗。

5、各處室、年級防汛期間每天安排2人以上24小時值班，隨時接受指令，保證電話暢通，并將安排表報校長辦公室。

6、依據(jù)汛情，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定并宣布中止本預(yù)案的運行，恢復(fù)正常工作狀態(tài)。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案6

一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：隊長：

副隊長：

成員：

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施

1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

3 .在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

4.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7.如傳染病烈性感染，請示市和其他部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

具體做到：

(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

(2)疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

(3)疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案7

為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案。

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負責(zé)，分管副校長負責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命；教務(wù)處負責(zé)與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務(wù)主任負責(zé)安排疫點的消毒工作，負責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話；校醫(yī)負責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)報告，校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的.病種），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任及時通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備的隔離室，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

11、總務(wù)處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、電腦室食堂、學(xué)生宿舍、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

第四篇：大通中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

大通中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 為確保校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。組 長：潘慧峰 副組長：陶承敏

成 員： 陳維林 周漢嶧 吳仁友

葉家龍

梁德平各班班主任

專職報告人：葉家龍

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?/p>

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

5、對本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件作出的決定和命令。突發(fā)公共衛(wèi)生事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測與報告

（一）開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負責(zé)組織對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)公共衛(wèi)生事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。

四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

第五篇：中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

福源中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為進一步加強學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長王永福為組長，副校長楊國平為副組長，由張博、趙亞非、王淑霞及各年級長、班主任為組成成員。報告員由王淑霞兼任。

學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

①按照上級有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；

②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級，落到教師；

③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責(zé)聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度，并檢查督促本校各年級落實情況。④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；

⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；

⑥及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；

⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

二、防治措施

（一）、全體教職工嚴(yán)格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。

1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一進行晨檢。

2、要早報告。出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時及時告知學(xué)生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認后方能返校。

4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學(xué)消毒處理。

（二）、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施： ①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。②課間要求師生到室外活動。③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時要采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）傳染性疾病疫情報告

1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室王子華負責(zé)每日疫情防控報告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強日常工作，各負其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。

（三）做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作，層層落實責(zé)任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實行安全責(zé)任追究。