第一篇：美術活動：海底總動員

[美術活動：海底總動員]

活動名稱: 海底總動員活動目標:

1、喜歡參加美術活動，感受繪畫的樂趣，美術活動：海底總動員。

2、知道鯊魚、章魚、小丑魚的結(jié)構特點，并用繪畫表現(xiàn)出來。

3、運用不同的方式創(chuàng)作美術作品?；顒訙蕚? 海底世界的照片、VCD、油畫棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水、剪刀?；顒舆^程:

一、開始部分： 教師：“小朋友，你們?nèi)ミ^海底世界嗎？上個星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚漂亮極了，我把它們的照片拍了下來，你們想看嗎？” 教師帶著孩子一起參觀已經(jīng)布置好的墻面。教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。

二、基本部分：

1、播放《海底總動員》的光盤 教師：老師一放這個光盤小朋友們就都笑了，你們知道這是什么動畫片嗎？ 幼兒：海底總動員 教師：誰知道《海底總動員》里，有什么魚？ 幼兒：有小丑魚、鯊魚、章魚、還有海龜??

2、它們長的什么樣？ 教師分析魚的結(jié)構，介紹魚的畫法，幼兒教案《美術活動：海底總動員》 ①小丑魚。先畫一個不封口的橢圓，畫出魚頭，再畫魚的眼睛，開口處畫魚的嘴巴，然后畫魚鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最后給小丑魚畫上美麗的花紋，可以是長條、三角，也可以是圓圈。②章魚。先畫一個不封口的圓，在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴，最后畫章魚的觸手，是長長的橢圓，彎彎曲曲的，可以多畫幾個。③鯊魚。先畫一個長長的橢圓，后面不封口，再畫魚鰭、魚尾，最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。

3、交待作業(yè)要求，幼兒作畫，教師指導。老師給小朋友提供了很多材料有油畫棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水和剪刀，小朋友可以根據(jù)自己的需要去拿。魚的顏色可以涂得鮮艷些，還可以畫些水草、珊瑚、貝殼，這樣畫面就豐富了。幼兒作畫，教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚，并安排好畫面；鼓勵其他幼兒均勻涂色，大膽的想象。

三、結(jié)束部分： 將幼兒作品和海底世界的照片貼在一起，形成一幅大的“海底世界”墻飾，引導 幼兒欣賞，并說說哪些魚畫得好，為什么。美術活動：海底總動員

第二篇：美術活動：海底總動員-教學教案

活動目標:

1、喜歡參加美術活動，感受繪畫的樂趣。

2、知道鯊魚、章魚、小丑魚的結(jié)構特點，并用繪畫表現(xiàn)出來。

3、運用不同的方式創(chuàng)作美術作品。

活動準備: 海底世界的照片、vcd、油畫棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水、剪刀?；顒舆^程:

一、開始部分：

教師：“小朋友，你們?nèi)ミ^海底世界嗎？上個星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚漂亮極了，我把它們的照片拍了下來，你們想看嗎？”

教師帶著孩子一起參觀已經(jīng)布置好的墻面。

教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。

二、基本部分：

1、播放《海底總動員》的光盤

教師：老師一放這個光盤小朋友們就都笑了，你們知道這是什么動畫片嗎？

幼兒：海底總動員

教師：誰知道《海底總動員》里，有什么魚？

幼兒：有小丑魚、鯊魚、章魚、還有海龜??

2、它們長的什么樣？

教師分析魚的結(jié)構，介紹魚的畫法。

①小丑魚。先畫一個不封口的橢圓，畫出魚頭，再畫魚的眼睛，開口處畫魚的嘴巴，然后畫魚鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最后給小丑魚畫上美麗的花紋，可以是長條、三角，也可以是圓圈。

②章魚。先畫一個不封口的圓，在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴，最后畫章魚的觸手，是長長的橢圓，彎彎曲曲的，可以多畫幾個。

③鯊魚。先畫一個長長的橢圓，后面不封口，再畫魚鰭、魚尾，最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。

3、交待作業(yè)要求，幼兒作畫，教師指導。

老師給小朋友提供了很多材料有油畫棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水和剪刀，小朋友可以根據(jù)自己的需要去拿。魚的顏色可以涂得鮮艷些，還可以畫些水草、珊瑚、貝殼，這樣畫面就豐富了。

幼兒作畫，教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚，并安排好畫面；鼓勵其他幼兒均勻涂色，大膽的想象。

三、結(jié)束部分：

將幼兒作品和海底世界的照片貼在一起，形成一幅大的“海底世界”墻飾，引導

幼兒欣賞，并說說哪些魚畫得好，為什么。

第三篇：海底總動員

《海底總動員》文學性要素分析

一般來說，文學類作品都有其主題?！逗５卓倓訂T》是一部由迪士尼公司推出的三維電腦動畫作品，它本身也是蘊含這一些文學性要素的，而《海底總動員》的主題呢，則是——愛的共鳴。主角是一對可愛的小丑魚父子，父親瑪林和兒子尼莫，講述的是父與子之間的這種愛。

《海底總動員》中也不乏文學作品的起、承、轉(zhuǎn)、合。

起，故事的開端，亦或者說是矛盾的開端。小丑魚父親瑪林送兒子尼莫上學，并叮囑兒子不要游到海面上，因為那樣的行為是很危險的。小丑魚尼莫有點愛面子，同時，他心里貌似有點看不起他父親的膽小，出于青少年的叛逆，他反對父親瑪林的話，毅然游向海面，并且對父親瑪林說了一句“I hate you”。然后，危險發(fā)生，小丑魚尼莫被人類捉走了。

承，故事的發(fā)展。這部分又分一主線和一副線，主線：小丑魚父親尋找兒子尼莫；副線：尼莫被人類捉走之后的逃亡。《海底總動員》中還有一些配角，一般來說，配角都是為了襯托主角、增加小點而設置的，而《海底總動員》中的最大的配角——多莉，這是一條據(jù)說是患了間歇性失憶癥的的魚，她剛剛出場的時候正值小丑魚父親瑪林奮力追尋人類的輪船，而多莉這條坑爹的魚，帶著瑪林亂繞圈子，真心好坑。不過，多莉因為懂得人類的語言，她成為了瑪林拯救兒子尼莫的征程中的一大助力！他們攜手作戰(zhàn)，一起大戰(zhàn)鯊魚、大戰(zhàn)發(fā)光魚、大戰(zhàn)水母群！甚至于被鯨魚吞到肚子里?，斄肿穼鹤拥牡缆房芍^是

危險重重、步步驚心！而一路走來，瑪林追尋兒子的事跡傳遍了整個海洋，瑪林成了大英雄！副線，尼莫為了逃離水缸，也做了一系列的戰(zhàn)斗。尼莫他們擬定了逃亡的計劃，一次次去嘗試逃亡，最后成功逃出魚缸。而這其中還有點戲劇性的變化，就是，小丑魚兒子尼莫為了逃離魚缸閉氣裝死，而這一幕恰恰被前來營救兒子的瑪林所看到，當瑪林知道兒子尼莫已經(jīng)死去的時候，傷心欲絕，就和那條坑爹的魚多莉返回到海洋世界。這個場景變化使得這對小丑魚父子失之重逢，實在是讓我們這些觀眾大為惋惜！

轉(zhuǎn)，故事的情節(jié)的轉(zhuǎn)變，猶如奇峰突起，是一個好的作品所必不可少的一環(huán)。其實我覺得上述的那個戲劇性的一幕也應該是屬于“轉(zhuǎn)”這部分的內(nèi)容，但我還是把他放到“承”的副線當中，如果有所不對，還請一笑置之。小丑魚父親和多莉一起找到了小丑魚兒子尼莫后，便一起返回海洋世界。一般來說，故事到了這里可以說是一個比較不錯的結(jié)局了！父子團圓啊！但是，故事情節(jié)再一次發(fā)生轉(zhuǎn)變！！在他們回去的途中，他們遇上了人類的捕魚的船只，然后，多莉不小心被捕到漁網(wǎng)當中，情況急轉(zhuǎn)！在這個當兒，小丑魚尼莫勇敢地鉆進漁網(wǎng)，號召其他被捕到的魚兒一起向底部鉆，這是一場魚類和人類的戰(zhàn)斗！后來，這場戰(zhàn)斗以魚類取得勝利而告終！多莉和其他被捕的魚一起逃離了漁網(wǎng)，返回到海洋世界。至此，小丑魚父親瑪林拯救兒子尼莫的征程完美落幕，瑪林也成為了他兒子尼莫眼中的大英雄！

合，故事的結(jié)尾。在《海底總動員》的結(jié)尾，我們看到了熟悉的一幕：小丑魚父親瑪林送兒子尼莫上學，然后，小尼莫對他的父親說

了一句“I love you”，一如當初他游離海底、沖向海面，所不同的，語氣發(fā)生了變化，內(nèi)容也發(fā)生了變化。而這，也就是我們常常會在文章當中所看到的首尾呼應！使得整個故事的篇幅更加的完整、嚴謹！

《海底總動員》中還有很多值得我們品味的地方，在此，我就不一而足了！

第四篇：海底總動員觀后感

海底總動員觀后感范文1

馬林和尼莫當然也就是眾所周知的《海底總動員》中的小丑魚父子，多莉也就是馬林在尋找兒子的過程中的好朋友。馬林輾轉(zhuǎn)跋涉數(shù)千海里，戰(zhàn)鯊魚，斗海蜇，擒敵無數(shù)，在途中被龜龜稱作“蟄無敵”。

馬林一條美麗漂亮的小丑魚，珊珊——馬林的妻子，他們一直過著幸福的生活，一天……珊珊和馬林正在嬉戲玩耍，突然一只鯊魚把他的生活都給毀了，300多個孩子，珊珊都死去了，只有一個孩子，那就是尼莫活了下來。從此，馬林和尼莫相依為命，馬林發(fā)誓再也不會讓尼莫發(fā)生任何事?？墒巧蠈W的第一天尼莫就發(fā)生了一件出乎意料之外的事情，那天尼莫故意和馬林鬧別扭朝深處的游艇游過去，尼莫到那里時不幸的遇上了潛水員，馬林想救尼莫，可是游艇的速度太快了，馬林只好深入大海一直跟蹤，找到了寫著尼莫所在之地的潛水鏡，后來遇上了三只兇惡的大鯊魚，尼莫將計就計用鯊魚事先準備好的水雷把鯊魚們都炸飛了，可是潛水鏡卻掉入了深海之中。

馬林和多莉一直下潛數(shù)千尺，那里漆黑一片伸手不見五指，馬林看到了一束光，可是那光卻是可怕的利齒怪所謂的釣魚燈發(fā)出的光芒，馬林和多莉閃來閃去，最后把笨重的利齒怪卡在了巖石縫中。一直找啊找，終于來到了東澳洋流邊，可又遇上了另一個難題——海蜇，馬林為了救多莉被海蜇蟄了數(shù)十蟄，最后昏迷了過去后被海龜救起。馬林好像有用不完的力氣，不找到尼莫他誓不罷休，連海豚也說：“要我看，他真是一個有責任心的.爸爸！”尼莫在牙醫(yī)屋子里的魚缸中結(jié)識的朋友：齊格、蝦蝦等人也盡力?？墒邱R林和多莉卻又被座頭鯨吞入了嘴里，又被鯨魚噴出來了。最后找到了尼莫，父子團聚了，擁抱在一起。

這個故事表現(xiàn)了父子的深情厚誼，那個過去連自己兒子也看不起的馬林，終于在兒子的眼中成為了一個真正的大英雄，馬林情不自禁的說出了一句話“去經(jīng)歷風雨吧”，是的不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？馬林用自己心中的勇氣和愛戰(zhàn)勝了恐懼，意識到一生中真的有些事情值得自己去冒險，這樣自己才沒有白活！生命才沒有浪費。

海底總動員觀后感范文2

轉(zhuǎn)眼十多年過去了，還記得看第一部海底總動員時，我還是一名學生，時下正值暑期，海底總動員二多莉去哪了正在熱映，便和孩子同去觀影。中文配音一開口，仿佛我又回到了童年。迪士尼出品，皮克斯工作室制作，前作導演安德魯斯坦頓繼續(xù)執(zhí)導，原班人馬配音。

這并不是一部再度以小丑魚父子為主角的電影，《海底總動員》里總是健忘的多莉?qū)びH之路成為了這部新作續(xù)集的脈絡。多莉突然想起了自己小時候和父母失散，準備去加州莫羅灣尋找失散的家人。于是不放心的小丑魚馬林和兒子尼莫一起組隊上路。一開始出了點意外，多莉到了海洋生物研究所遇到了善于偽裝的章魚漢克，而馬林和尼莫去尋找多莉。一路上它們還遇到了好心的同伴近視眼鯨鯊運兒，腦震蕩的白鯨貝利還有痞子海獅弗盧克和魯?shù)聽?，在大家的幫助下和多莉勇往直前的精神下終于沖破重重困難終于一家人團聚的故事。相較于小丑魚父子在電影中的黯然，《海底總動員2》中既能變色，又善偽裝的章魚哥是這部作品的黑馬爆點，它亦如《馬達加斯加3》中的企鵝，承擔起了電影“笑”擔當?shù)闹厝?，而其余配角例如海獅水賴白鯨，傻傻賣萌的裝點，更使電影打上了鮮明的好萊塢烙印，那忍俊不禁的美式幽默，不同于多年來諸多中國動畫對《海底總動員》拙薄的仿效，為人真正走進了皮克斯正統(tǒng)奇妙絢麗的海洋世界。

雖然這部續(xù)作依舊只是換湯不換藥的尋親故事，比起初見時的歡愉有著那么些許的頹勢，但不可否認，在一部優(yōu)秀的'電影里，情感的附加永遠會令人動容，多莉父母用貝殼鋪成的尋親之路，在最后依舊為人收獲以對家深深的眷戀。電影里告訴我們?nèi)松拿烂疃鄟碜杂媱澲?，最美好的事情都是偶然發(fā)生的。只要用心什么事情都能做得到。這部強調(diào)親情和友情的動畫片算得上老少咸宜適合各年齡段去看。

海底總動員觀后感范文3

在美麗的大海里面，生活著小丑魚馬琳和它的兒子尼莫。馬琳十分疼愛尼莫，但過度的關愛卻讓尼莫產(chǎn)生了強烈的逆反心理。他偷偷地游到深海處，卻被潛水蛙人給逮住了，來到了牙醫(yī)診所的魚缸里面。在這里，尼莫認識了一些新朋友并學會了堅強面對困難和挫折。萬分著急的馬琳和熱心的魚兒多莉一起，游遍深海，想要找回尼莫。經(jīng)過尼莫和一幫熱心朋友的努力，尼莫終于通過下水道回到了大海，與親愛的父親團聚。尼莫運用自己的`智慧還救出了一網(wǎng)魚兒。

看完《海底總動員》這部電影，我感觸頗深。馬琳為了找回兒子，歷盡重重艱險，差點葬身于鯊魚腹中，差點被可怕的炸彈炸死，差點在水母的觸手下喪命……就連在鯨魚的大嘴巴里面，它也時時刻刻牽掛著兒子尼莫！多么偉大的父愛啊！但是，我覺得馬琳也有做得不對的地方。他連讓孩子游向遠方、鍛煉自己獨立能力的機會都不給，總是擔心這個擔心那個，就好像袋鼠媽媽一樣，恨不得一輩子把孩子放在育兒袋里，這簡直就是過度關愛！正是因為這樣，致使尼莫產(chǎn)生了強烈的逆反心理，偏執(zhí)地游向深海，導致被蛙人給逮捕。現(xiàn)在也有許多家長過度關愛孩子，什么事都由自己代勞，不讓孩子干一點兒家務活，甚至把日常生活的瑣事全都包辦好了。幫孩子擠牙膏、穿衣服、穿襪子、系鞋帶、背書包……而且不厭其煩地交代這樣那樣，如何如何，一點鍛煉自我的機會也不給孩子。這些望子成龍的家長，往往培養(yǎng)出來的都是高分低能的畸形兒。

相比之下，魚缸里的魚兒吉哥的教育智慧就很值得我們學習。吉哥見到尼莫被卡住了，不是馬上出手相助，而是教會尼莫方法，鼓勵他自救，自己游出來。在吉哥的教導下，尼莫變得堅強、獨立。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過一句這樣的話：過分關愛是父母送給孩子“最可怕的禮物”，是可以殺死孩子的“毒藥”?？梢娬_引導和培育孩子，提高孩子的自理能力和獨立生活能力才是最重要的！

海底總動員觀后感范文4

在一望無際的大海深處，有一片茂密的?？?，住著兩只可愛的小丑魚——爸爸馬林和兒子尼莫。在不久前，他們的家庭遭遇了不幸：媽媽和其它兄弟姐妹們被鯊魚當成了一頓美餐，只有爸爸和尼莫僥幸存活了

下來??兒子一天天長大了，尼莫到了上學的年齡，在這期間，尼莫被潛水員抓走了，爸爸為了救他，遭受了各種各樣的危險，經(jīng)歷了千辛萬苦的.努力，終于救出了尼莫，父子再次團圓??每當想起《海底總動員》這一幕幕驚心動魄，催人淚下的情景時，我的心中情不自禁地有一股暖流涌遍全身。

尼莫有一位對他不離不棄的爸爸，我也有這么一位好爸爸，正像歌中所唱的：“做起飯來鏘鐺鐺鏘鐺鐺，洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓，高興起來哈哈哈哈哈哈，打起屁股哈哈哈哈哈哈??”勤快又嚴厲的好爸爸。

想到爸爸馬林對兒子尼莫不離不棄的愛，我不禁想起我的爸爸對我們的關愛和鼓勵。有一次，我和爸爸一起去公園游玩，到了攀巖娛樂區(qū)，我看到一位位勇于攀登的小勇士，我滿懷欽佩，心想：我要是能攀到頂峰就好了！可惜，我沒這膽量呀！這時，爸爸似乎看透了我的心思，親切地對我說：“月月，也當一回小勇士吧？”我連忙擺手說：“不行，不行，我可沒這膽量呀！”爸爸語重心長地說：就這么點困難就嚇住了？以后要經(jīng)歷的挫折可能很多，自己不去嘗試，不去拼搏，難道就這么退縮了？相信自己去嘗試一下吧！”我仔細琢磨了一番后，決心當回勇士，我一鼓作氣攀上了頂峰，戰(zhàn)勝了自己，真開心！

爸爸不僅對我無微不至，對家庭也釋放出了無窮無盡的愛。每當媽媽生日時，爸爸總是買些精美的禮物送給她，每當爸爸在家休假，他帶我出去游玩，開拓視野，增長見識，每當我和媽媽鬧別扭時，爸爸總是站出來解決問題??

爸爸就像冬日里的一縷陽光，溫暖著我的心田，爸爸就像林中的一棵大樹，為我遮風擋雨，爸爸就像家里的頂梁柱，為我撐起一片天地??我愛您——親愛的爸爸！

海底總動員觀后感范文5

海底總動員觀后感 今天，我看了一部電影，叫《海底總動員》。 從前，有一對小丑魚夫妻，在海葵林里安了家，并生下了四百多只魚卵，它們好興奮，正在說給魚寶寶起甚么名字，妻子珊珊說：叫尼莫。老公馬林說：把一個叫尼莫，剩下的一半叫小馬林，一半叫小珊珊海底總動員觀后感今天，我看了一部電影，叫《海底總動員》。從前，有一對小丑魚夫妻，在?？掷锇擦思?，并生下了四百多只魚卵，它們好興奮，正在說給魚寶寶起甚么名字，妻子珊珊說：叫尼莫。老公馬林說：把一個叫尼莫，剩下的一半叫小馬林，一半叫小珊珊。正在這時候，一頭鯊魚朝它們游來，馬林叫珊珊躲進海葵林里，自己去引開鯊魚。

珊珊和魚卵都成了鯊魚的盤中餐，當馬林回來找它們的.時候，只發(fā)現(xiàn)一個魚卵，悲痛欲絕，說：爸爸來了，沒事了，爸爸不會讓你有事的！小丑魚漸漸的長大了，該上學了，馬林便帶著兒子到學校報名，到了學校，尼莫的幾個調(diào)皮的孩子到海的深處，看誰游得遠，還好馬林及時感到，和老師說要帶它回去，過幾年再來上學，由于尼莫的魚鰭一邊大，一邊小，馬林怕它會有危險，可尼莫不想走，便朝深海游去，它恰好撞到一艘游艇上，被人類抓去了，放進了魚缸里，尼莫熟悉了很多新朋友，有海星、河豚魚、小光魚······它們想幫尼莫逃出去，它們試圖賽住排水系統(tǒng)，可是不管用。馬林一路打聽尼莫的消息，在半路上，碰到了藍色的扁魚多莉，它得了忘記癥，它愿意和馬林一起去找尼莫?？墒撬婉R林在一起就可以記住事情。它們一路上千辛萬苦，碰到了三頭鯊魚，一只食人魚······后來，一群海龜帶它們來到了悉尼，見到了尼莫，這時候尼莫被裝在一個袋子里，它假裝死了，好讓他人把它扔了，可馬林以為尼莫真死了，就回去了。尼莫在海星和魚們的幫助下，跳到了馬桶里，到了下水道，流到了大海。見到了爸爸，可是，又被一個吊車吊著的一個大網(wǎng)把多莉、尼莫和很多漁網(wǎng)住了，這時候尼莫想出了一個好辦法，叫大家一起往下游，然后大家依照尼莫說的做，把繩索拉斷了，它們都逃了出來，大家又團圓了。我們不能到危險的地方去玩，那樣會讓父母擔心，還可能會有生命危險，小朋友們可要記住了！還好尼莫有個好爸爸，對它不離不棄。

海底總動員觀后感范文6

前幾天我看了《海底總動員》這部影片，讓我感觸很深。

故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜?shù)臑觚敚黄饳M過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經(jīng)“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。

看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由！現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。

在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的'朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。

珍惜身邊的一草一木，這樣也是保護了我們?nèi)祟悺?/p>

第五篇：《海底總動員》觀后感

愛的力量

《海底總動員》觀后感

小桔燈：侯成磊

當莫林穿越整個大海，輾轉(zhuǎn)數(shù)百海里，打敗鯊魚，穿過水母群，我的心泛起層層漣漪，是什么力量使這個害怕海洋的小丑魚克服心理極限，輾轉(zhuǎn)營救孩子？

這是《海底總動員》的一幕，由于大魚來襲，家庭支離破碎，只剩下兒子尼莫的莫林從此畏懼海洋，把兒子當成心頭肉，想永遠呵護它，但它因探險被抓的一刻，莫林沒有放棄，始終堅定救回兒子的理想，在朋友們的幫助下，和兒子團聚。

劇中的莫林如現(xiàn)實中的父母，因珍惜而溺愛孩子，沒有讓孩子鍛煉獨立生活的能力；尼莫如現(xiàn)在的我們，離不開父母，卻一定要離開，我們的自立意識和能力就得到了提高；整個海洋如我們?nèi)缃竦纳鐣?，雖燦爛無比，也有不少狡詐，探險可以，但要保護海自己的安全。

尼莫從開始就看不起父親，認為他畏懼大海，正如今天的我們在為人處世方面常常不理解父母，經(jīng)常怨天尤人，怪生在這個家。我們生在哪里我們決定不了，父母也決定不了，當我們厭惡父母時，他們對我們的愛依然執(zhí)著，無怨無悔。我們要理解父母，在家中構筑一番“和諧天地”。

到了這里，我明白了是什么力量推動莫林歷經(jīng)艱難險阻營救

尼莫了，那就是愛-----對兒子的愛，那股執(zhí)著，無怨無悔的愛，是這股信念引領他走到最后，目送兒子隨老師和同學去上大學......