1.愛心雨傘策劃書 2.“愛心雨傘，誠信飛揚(yáng)”活動策劃書 3.校園愛心傘活動策劃書

4.“愛心中轉(zhuǎn)，傘送心晴”愛心雨傘活動策劃書 5.“紅雨傘”愛心傘活動策劃書

1、愛心雨傘策劃書

一、活動意義

弘揚(yáng)雷鋒事跡，貫徹服務(wù)師生的精神，堅持為師生做好事，體現(xiàn)以'奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步'為主的志愿者精神，我院志愿者開放對外的態(tài)度，和反映出一些愛心企業(yè)事業(yè)單位（如這次與我校聯(lián)合開展活動的'楚天都市報'）愿意與各學(xué)校的志愿者聯(lián)合履行志愿者職責(zé)。

二、活動目的解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準(zhǔn)備離開教學(xué)樓或圖書館時無傘可打的問題，保證師生能正常出行。擴(kuò)大我院青協(xié)和院團(tuán)委的影響力，體現(xiàn)圖書館親民、樂民、服務(wù)大眾的宗旨。

三、活動主辦方

院團(tuán)委主辦，院青協(xié)秘書部、外聯(lián)部承辦

四、活動對象

全院師生

五、活動時間

3月的每個大課下課的15分鐘（時間安排要以實際的天氣情況為主，可靈活對待）

六、活動地點

圖書館門口

七、活動安排

1.人員安排：打消兩部的人員分隔，合理優(yōu)化人員配置，具體由無課表制定

2.人員要求：帶小紅帽，登記好借傘者的姓名，班級，聯(lián)系方式

3.傘的準(zhǔn)備：在傘把處制作一個可用于編號的小紙片，對3處的傘分別編號，方便歸還。

4.傘的歸還：在借出后1天內(nèi)歸還于原借出點。登記者注意消除借出記錄。

5.逾期和因各種原因使傘損壞或遺失：根據(jù)楚天都市報提供的數(shù)額等價賠償（直接賠還一支可用的傘也行）

九、活動宣傳

希望宣傳部能做出一塊宣傳板，在板上說明此次活動的一些注意事項（如歸還日期和歸還地點），并做出一個用于借傘點的標(biāo)志性立牌。

八、注意事項

1，因為不是直接交接班，所以在一組（2人）工作結(jié)束后,把傘放回辦公室。注意不要與其他位置還的傘弄混，以便后續(xù)工作的開展和借出情況的統(tǒng)計

2，根據(jù)一定時期內(nèi)的雨傘回收及損壞遺失情況做系統(tǒng)分析，并完善活動的設(shè)置實施方案（對傘的回收度關(guān)注要高，“一定時間”暫定為一星期）

九、活動預(yù)算

傘上的小紙片：3.2元

借傘的記錄本：1.5元

總計：4.7元

2、“愛心雨傘，誠信飛揚(yáng)”活動策劃書

一、活動背景

夏季即將來臨，也就意味著雨天將變多，呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定，經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生，自強(qiáng)社擬舉辦以“愛心雨傘，誠信飛揚(yáng)”為主題的校園公益活動，以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需，也想通過校園生活中點滴間的人性之舉，進(jìn)而完善校園的文化氛圍，構(gòu)建和諧誠信的校園。

二、活動簡介

1、愛心雨傘

愛心傘雨是由自強(qiáng)社提供的，傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用，使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時歸還雨傘。以起到在方便大家的同時，也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會公德意識的作用。

2、存放方式：

愛心雨傘擬安放在主樓，學(xué)生活動中心，圖書館等人流量大的地方，配備專門的雨傘架。并以“雨天帶你回家，及時帶我回架”為活動標(biāo)語。

3、管理方式：⑴我們將對愛心傘進(jìn)行編號，每人每次只限借一把;

⑵借用者需拿出本人相關(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個人資料;

⑶借用者承擔(dān)保護(hù)和及時在第二天歸還愛心傘的義務(wù);

⑷我們定期(視具體的情況而定)對愛心傘進(jìn)行查看，對未歸還的愛心傘進(jìn)行追討;

⑸在傘架處設(shè)立意見本，讓廣大的師生批評和建議，力求使活動更加合理;

⑹制作愛心傘溫馨提示牌懸掛于墻上，提示大家使用規(guī)則;

⑺我們會對愛心傘進(jìn)行日常的管理，監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。

三、活動流程：

1、展示與宣傳：

(1)內(nèi)容：聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會團(tuán)總支策劃舉辦“愛心雨傘”展示與宣傳活動，內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。(2)地點：內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門口路旁

(3)時間：5月14日中午11：00——13：00

(4)效果預(yù)測：通過活動現(xiàn)場的布置(海報，噴繪，以及100把雨傘的展示)，音響設(shè)備的支持，吸引同學(xué)們參與其中;同時配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場對愛心傘使用的講解、示范，為活動作實質(zhì)性的宣傳，促進(jìn)管理方案的有效推行。（愛國·創(chuàng)意設(shè)計大賽活動策劃書）

2、愛心雨傘投入使用：

(1)將愛心傘架與愛心雨傘放到計劃好的地點，并保持放傘處的整潔;

(2)懸掛用傘須知;

(3)懸掛借傘登記本，意見本，社員定期檢查維護(hù)以及催還愛心雨傘。

(4)效果預(yù)測：通過愛心雨傘的投入使用，讓誠信意識傳播校園。

四、注意事項

1、保證活動不危及校園公共安全。

2、注意保護(hù)維修愛心傘。

附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

使用項目單價×數(shù)量=總價(單位：元)

雨傘10×100=1000

雨傘架70×8=560

海報(彩紙)16×10=160

橫幅90×1=90

宣傳單0.1×1000=100

鐵絲1.5×30=45

中性筆1.5×8=12

總計：2121元 內(nèi)蒙古大學(xué)自強(qiáng)社

3、校園愛心傘活動策劃書

活動主題：校園愛心傘溫馨無極限

活動目的：天有不測風(fēng)云，為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，也為了呼吁同學(xué)們堅守道德底線，打造誠信校園，創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有，對生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書會特舉行以“校園愛心傘溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。

活動時間：xx年2月起

活動對象：南陽師范學(xué)院全體在校人員

活動主辦方：共青團(tuán)南陽師范學(xué)院委員會

承辦方：綠茵讀書會春蕾志愿社

贊助方：

活動地點：4個：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓

擺放數(shù)量：20-30把/棟

活動開展：

前期準(zhǔn)備階段：

籌備資金：

（1）外聯(lián)拉贊助申請社團(tuán)活動資金

（2）向全體在校人員募集一部分資金，同時呼吁更多的人關(guān)注周圍的人文環(huán)境，積極參與到活動中

宣傳安排：

（1）東、中區(qū)海報及條幅宣傳

（2）設(shè)捐贈點籌集資金，時間1-3天，做展板宣傳

（3）把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上

（4）在社團(tuán)聯(lián)合會中進(jìn)行宣傳，爭取其他社團(tuán)的支持

（5）找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進(jìn)行課堂宣傳

資料準(zhǔn)備：

（1）外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書

（2）用傘須知通知

（3）各種登記表格制定

中期開展階段：

1、合理安排人員進(jìn)行宣傳、募捐活動

2、找負(fù)責(zé)人采購雨傘，以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學(xué)院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣

3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用繼續(xù)順利進(jìn)行

4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處，旁邊貼張愛心傘使用須知文件

5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為以后大學(xué)生德育社會實踐做準(zhǔn)備

6、募集愛心資金時，登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業(yè)等信息，調(diào)查愛心行為分布情況

后期處理階段：

1、定期適量的增添傘的數(shù)量，及開設(shè)地點，讓愛心延續(xù)

2、工作交接要由專門負(fù)責(zé)人接受，保證管理工作順利進(jìn)行

募捐活動流程：

活動方式：公開在校募集

募集地點：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口

募集時間：

xx年3月3號至4號（本周六、周日），早上10點到下午5:30點。

準(zhǔn)備事項：

桌子兩張，椅子2個，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報若干。

募集流程：

1．xx年3月3日早上10點前，由組織部人員布置好活動現(xiàn)場，將所需桌子、帳篷放好。

2．由辦公室決定值班人員（以會委為主、原則上志愿參加），值班人員最低需兩名，值班時間原則上每位為兩小時，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。

3．財務(wù)部組織人員負(fù)責(zé)核對接收的雨傘及核對財務(wù)，于xx年3月5日前將財物整理完畢

注意事項：由于人們素質(zhì)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中，不斷及時總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法，促進(jìn)活動更好地開展。

附件一：

愛心傘使用須知

廣大愛心傘使用者：

您們好！為讓愛心傳遞，更好地為廣大校園學(xué)習(xí)和工作者服務(wù)，讓更多的人享受到愛心傘的溫馨，大家在使用過程中需要做到以下幾點：

1、請出示你在南陽師范學(xué)院工作或?qū)W習(xí)的相關(guān)證件證明你的身份

2、請?zhí)钋宄褂帽砩系母黜椥畔ⅲ⒈ＷC準(zhǔn)確無誤

3、使用中，請愛惜！若不幸，出現(xiàn)損壞或丟失現(xiàn)象，請自覺修補(bǔ)或賠償，歸還于愛心傘處，我們將對你們表示萬分感謝！

4、請積極配合我們工作人員的工作

愛心傘在大家最需要的時候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以幫助。不期涌泉相報，只望積極配合、按要求使用、把愛心延續(xù)！

春蕾志愿社綠茵讀書會xx/2/20

附件二：

活動所需用品及預(yù)算：

?主條幅2條：12米*5=60元共計120元

南陽師范學(xué)院“校園愛心傘溫馨無極限”活動春蕾志愿社綠茵讀書會

活動時間：***********活動地點：******************

?傘：120*15=1800元

?活動復(fù)印及其他費(fèi)用：100元

?商家宣傳條幅4條：4*30=120元

*********預(yù)祝南陽師范學(xué)院校園愛心傘活動圓滿成功

?宣傳單3000份：3*35=105元

?音箱及話筒：50元/天，共計100元

共計：2345元

4、“愛心中轉(zhuǎn)，傘送心晴”愛心雨傘活動策劃書

一、活動引言

1、長沙是一個天氣多變的城市，無預(yù)兆的降雨總會困住教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們，使學(xué)習(xí)、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。

2、長沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于哪里有需要，哪里就有幫助的愛心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈與，更大范圍地做到真正意義上的愛心中轉(zhuǎn)。

3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日?；顒樱M愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。

二、活動目的及活動意義

1、體現(xiàn)校團(tuán)委、愛心中轉(zhuǎn)站關(guān)愛廣大師生的理念；

2、豐富校愛心中轉(zhuǎn)站的職能，做更多實事；同時作為我們以后的一個品牌活動；

3、讓同學(xué)們體會到互幫互助，無償奉獻(xiàn)的快樂，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)；

4、鍛煉愛心中轉(zhuǎn)站成員的服務(wù)態(tài)度以及同學(xué)們的誠信建設(shè)。

三、活動主、承辦方

策劃主辦方：長沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站

承辦方：xxx贊助商家

四、活動主題

愛心中轉(zhuǎn)，傘送心晴

五、活動時間及地點

本學(xué)期正式開始

云塘校區(qū)：文科樓，綜合教學(xué)樓，綜合實驗樓，圖書館，工科三號樓

六、活動對象

長沙理工大學(xué)廣大師生

七、活動流程

1.策劃階段

（1）傘名（暫定）：xx愛心傘或者如愛心中轉(zhuǎn)xx傘。(xx為贊助商家名稱)

（2）物資明細(xì)：雨傘（XX年約8把）、雨傘放置架（六個以上）；登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。

實施辦法：全天候在必要的建筑樓內(nèi)設(shè)點無償提供借傘服務(wù)，由借傘的同學(xué)自覺登記，每周工作人員對應(yīng)傘上編碼統(tǒng)計資產(chǎn)與整理歸位。

具體細(xì)則：

a、成立項目小組對本項目作周全準(zhǔn)備（策劃、審批、贊助、宣傳等）； b、落實借傘點

試行點(共26把)：文科樓（8把）綜合教學(xué)樓（1把）圖書館（8把）

正式點(共75把)：文科樓(15把)、理科樓(1把)、綜合教學(xué)樓(15把)、綜合實驗樓(15把)

圖書館(1把)、工科三樓(1把)

c、雨傘放置架與告示：架子設(shè)計成階梯式的橫杠型，底部加重防止移動或損壞，并設(shè)有語言巧妙的告示（內(nèi)容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺創(chuàng)立和諧氛圍等）。另在架子旁建立愛心傘意見簿。愛心提示：請借傘的同學(xué)及時送傘回家+宣傳海報（活動主題商標(biāo)站標(biāo)感人真圖）借傘流程：漫畫圖解

d、雨傘詳情：長款直開傘，倉庫定在辦公室。雨傘身份標(biāo)識要顯眼（長沙理工大學(xué)、愛心中轉(zhuǎn)站、愛心傘、雨傘編碼等），傘的款式顏色等務(wù)必統(tǒng)一（參考橙、藍(lán)兩色）；每把傘有唯一的編碼。

透明色用不同顏色的傘擺成長理?；照净兆鳛樾麄鲌D片

e、定期對傘進(jìn)行維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充

f、還傘制度及統(tǒng)計辦法：一周內(nèi)在任一借傘點還傘，周末統(tǒng)計整理后(上周六~本周五)，周二對未還的傘進(jìn)行公示提醒尋傘啟事（語言委婉有利于主動還傘）；愛心中轉(zhuǎn)站內(nèi)部成員要自覺整理傘架；統(tǒng)計人員要檢查傘的完好狀況，并記錄需要修理的傘號；

g、相關(guān)表格制作：愛心傘流通表（日期、手機(jī)號或?qū)W號、傘號）

內(nèi)部統(tǒng)計表（周次、上周雨傘、本周雨傘、新增雨傘、未還雨傘數(shù)量及編號、已知流通量）愛心意見簿

h、充分考慮突發(fā)情況和應(yīng)變措施：

2.外聯(lián)階段

（1）物資明細(xì)及來源：由愛心中轉(zhuǎn)站組織拉贊助，贊助商提供項目中的必要物資。

（2）贊助詳細(xì)事項：前期試點到正式實施的過渡中，贊助可由低難度向高質(zhì)量逐步升級；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無）兩種；合同所涉及的資產(chǎn)、權(quán)益務(wù)必清晰，尤其是資產(chǎn)損失免責(zé)和我方保留與其他領(lǐng)域商家合作的權(quán)利。

（3）需考慮與商家進(jìn)行長期合作的問題，考慮傘的維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。

3.試行階段

試行點(共26把)：文科樓（8把）綜合教學(xué)樓（1把）圖書館（8把）

按照此前已經(jīng)策劃好的方案，在實行點試行，設(shè)立相關(guān)的管理制度，并在試行期不斷對本活動進(jìn)行完善，以便正式啟動階段做得更完美.4.正式階段

正式點(共75把)：文科樓(15把)、理科樓(1把)、綜合教學(xué)樓(15把)、綜合實驗樓(15把)

圖書館(1把)、工科三樓(1把)

正式階段加大活動的開展范圍，在為廣大同學(xué)服務(wù)的同時，不斷的對此活動進(jìn)行持續(xù)的完善，更好的提供我們的服務(wù)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

雨傘（XX年約8把）雨傘放置架（六個以上）

登記簿、啟動期宣傳物資等

九、可行性分析

1、長沙天氣多變，總是無預(yù)兆的降雨，讓人難以預(yù)料，也許就會耽誤被困在教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作等行程。另外，冒雨而行對健康是極其不利的，而傘正是解決這類問題的最直接，最有效的工具。

2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。

3、校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于哪里有需要，哪里就有幫助的愛心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的愛心中轉(zhuǎn)。

4、豐富校愛心中轉(zhuǎn)站的職能，為廣大同學(xué)做更多的實事，同時也能作為我們愛心中轉(zhuǎn)站的品牌活動

張傲發(fā)于綜合實驗樓

XX年5月17日

5、“紅雨傘”愛心傘活動策劃書

一、活動背景

近年來天氣多變，不論什么季節(jié)，常會突然間下起傾盆大雨，我們不能隨時隨地將雨傘帶在身邊。常常會在下雨天看見一大群的同學(xué)站在教學(xué)樓、圖書館樓底不知所措。“愛心雨傘”活動的開展就是旨在解決同學(xué)們的這一生活小問題，讓下雨天不再成為困擾我們出行的因素。

二、活動目的及意義

1.為了解決江科大師生下雨時沒有傘的尷尬，讓他們不再擔(dān)心下雨，感受到來自學(xué)校的溫暖。

2.培養(yǎng)志愿者的社會責(zé)任感、助人意識，增加對協(xié)會宗旨的認(rèn)同，也給自己一個鍛煉提升的機(jī)會。

3.倡導(dǎo)誠信借傘，主動歸還。從點滴培養(yǎng)大家的誠信品格與社會公德。將有力深化文明校園創(chuàng)建，提升公民道德素質(zhì)，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。

三、主辦單位

江蘇科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會

四、活動時間

20XX年11月起

五、活動地點

教

三、教

四、綜合樓(B、C、D)、圖書館、數(shù)理樓、外訓(xùn)樓、計算中心

六、參與人員

江蘇科技大學(xué)全校師生

七、活動流程

1、活動準(zhǔn)備階段

(1)選好各教學(xué)樓與宿舍放置雨傘的具體位置，并與相關(guān)管理人員聯(lián)系，完成場地申請。

(2)制定好完整的規(guī)章制度及管理方法(附件一)。

(3)準(zhǔn)備好放置愛心雨傘的工具，與贊助商聯(lián)系好，將定制的愛心傘編號登記上架。

(4)準(zhǔn)備好雨傘放置點的標(biāo)語、活動宣傳單、宣傳海報、愛心傘進(jìn)出登

記表(附件二)、人員安排表(附件三)。

(5)進(jìn)行前期宣傳與說明，在校園內(nèi)造成廣泛的前期影響。

2、活動開展階段

(1)下雨天，每一大節(jié)課課后，由志愿者按照人員安排表憑工作證領(lǐng)取

指定網(wǎng)點的鑰匙，登記愛心雨傘的租借情況并有序地分發(fā)愛心雨傘。對雨傘的借用方法按照愛心傘規(guī)章制度和管理方法執(zhí)行(附件一)。

(2)借傘者使用雨傘把帶到宿舍樓宿管指定雨傘回收處。

(3)宿管根據(jù)愛心雨傘管理方法對雨傘進(jìn)行監(jiān)督與管理。

3、活動后期階段

(1)每一個雨傘放置點都安排4-5名志愿者，每次雨后對愛心雨傘進(jìn)

行歸還登記和檢查整理，并及時調(diào)查同學(xué)們對于愛心傘活動的意見與建議。

(2)安排人員對未及時歸還的雨傘進(jìn)行追討。

(3)活動進(jìn)行后，各負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行總結(jié)，想辦法解決活動中出現(xiàn)的問題和同學(xué)們的意見，以便在后面的工作中做得更好。

(4)每兩星期對架內(nèi)的雨傘進(jìn)行檢查，對缺失雨傘進(jìn)行維修工作。

(4)在原有的宣傳方式基礎(chǔ)上，加大新媒體宣傳力度。

八、競爭優(yōu)勢

1.實力保障(權(quán)威性保證)

(1)此活動為江蘇科技大學(xué)校青年志愿者協(xié)會主辦，各校級公益社團(tuán)和

全校師生參與，在我校公信力影響力極高，正規(guī)且專業(yè)。

(2)活動中，主辦單位會分設(shè)專門小組安排工作，保障活動順利進(jìn)行。

2.宣傳保障

(1)活動輻射范圍廣，公益雨傘，輻射范圍達(dá)3千人之多。

(2)活動時間長，在江科大做出來后便不會輕易撤消。一段時間之后，將完善方案，推廣到各個校區(qū)。

(3)潛在價值大，以后每當(dāng)各個公益性社團(tuán)要做大型活動時，這些雨傘，都會讓所有大學(xué)生感受到公益文化的影響力以及贊助商的奉獻(xiàn)精神。同時，每一次熏陶對學(xué)生都是直接的，受益的。

(4)活動中所有宣傳資料(如:海報、橫幅、展板等)中均可出現(xiàn)贊助

商名稱或商家的logo，加強(qiáng)宣傳力度。

(5)一年后，活動的影響必然使得這樣有價值的活動推廣至整個江蘇科技大學(xué)大學(xué)，兩年后，鎮(zhèn)江市其他大學(xué)必然紛紛效仿，歸其功勛，來自你的第一筆捐助。

九、市場分析

此次活動是校級活動，涉及到我校全體師生，是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費(fèi)群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費(fèi)特點:

1.消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大。

2.容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。

3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

4.接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物的接受能力。

因此，選擇在這樣的環(huán)境中進(jìn)行商業(yè)宣傳對商家來說是最好不過的。而通過贊助某項具有參與性、專業(yè)性、安全性、欣賞性、時間性以及強(qiáng)大生命力的活動會比單純的商業(yè)宣傳有更大的輻射廣度和輻射深度，必然會達(dá)到更好的宣傳效果。尤其是活動對所有師生都帶來了長期的切身的利益。通過對學(xué)?；顒淤澲M(jìn)行商業(yè)宣傳所耗費(fèi)的時間、人力、物力等資源的總和遠(yuǎn)比單純商業(yè)贊助所耗費(fèi)的少。且贊助高校此類型活動有助于提高商家美譽(yù)度，樹立企業(yè)形象。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、傘及制版費(fèi)印刷費(fèi)等1200元(5元*150把)2、5個雨傘鎖架700元3、12個鐵網(wǎng)雨傘桶240元4、360元橫幅海報等宣傳費(fèi)用

共2500元

號召全校師生:愛心雨傘屬于公益活動，如果你在雨天感受到了愛心雨傘的溫暖，那么請你把這份溫暖繼續(xù)傳遞，只有及時歸還，才能讓愛心一直延續(xù)。

第三篇：愛心雨傘活動總結(jié)

愛心雨傘活動總結(jié)

愛心雨傘于2012年12月6號正式啟用，為廣大韓師學(xué)子提供便利。每一項活動，不論大小，其背后都有許多不易與艱辛，感謝所有參與愛心雨傘活動的隊友，是我們大家的努力，是愛心雨傘這個活動拉開序幕，并在將來更好的延續(xù)下去!愛心雨傘的前期準(zhǔn)備工作時比較辛苦的，首先是購買雨傘，在此之前就要先考察市價，我去了大潤發(fā)，韓師附近的超市等了解市場行情，覺得價位普遍偏高。最后，我和的一個隊員去了楓春市場，以批發(fā)價買了20把雨傘，在此，感謝我隊友提供的勞力！與此同時，我們也很快的在楓春市場的一個商店買到了噴漆，購買物資的工作告一段落。

12月3號，愛心傘桶的制作工作開始，由大一的兩個師妹負(fù)責(zé)制作，從愛心雨傘的包裝上所畫的水彩畫可以看出，她們是很用心的，畫的相當(dāng)美觀，但是美中不足的是，她們拿給我的時候還欠最后的一步，把箱子的“后門”關(guān)上。

12月4號，活動工作人員安排。因為愛心雨傘的噴漆工作相對簡單，所以我當(dāng)初本來住需要三名隊友的協(xié)助，但有五名師妹積極報名，這讓我倍感欣慰！

12月5號，由宣傳組組長為我們的愛心雨傘的Logo刻制模板，并制作愛心雨傘的借記本，前期的準(zhǔn)備工作完成。

12月6號，愛心雨傘噴漆。噴漆時師弟師妹們大家都動手積極參與，不怕噴漆噴到手上，這點讓我很感動。當(dāng)然，在此也要感謝我們的宣傳組長的身先士卒，英勇獻(xiàn)手！噴漆完成后，由兩個師妹負(fù)責(zé)看著愛心雨傘，我們其余的人就去進(jìn)化樓做好愛心傘桶的安置工作，放傘桶，掛借記本，貼宣傳標(biāo)語，大家一起做，很快就完成了。

最后，噴漆干了，我們一群人一起收傘，放在傘桶，整個活動也就完成了。這幾天，我們也有定期查看雨傘的借還情況，看到借記本上的信息，讓我們倍感欣慰！大家的支持與配合，是對我們活動最好的肯定。

總結(jié)，通過這次愛心雨傘的活動中，使我們的隊伍更加團(tuán)結(jié)，組長與隊友之間的交流更加頻繁，大家的感情更近一步。這次活動不僅能服務(wù)他人，還增強(qiáng)了我們隊伍的凝聚力。同時也讓我們尤其是大一的師弟師妹們了解到舉辦一項活動的流程與操作，這能使我們的隊伍更加強(qiáng)大。

外聯(lián)組：馬少玲 2012年12月10號

第四篇：愛心雨傘借還系統(tǒng)

愛心雨傘借還系統(tǒng)

愛心雨傘借還系統(tǒng)是由浙江大學(xué)管理學(xué)院的劉直等三位同學(xué)發(fā)明的一項用于公益事業(yè)的發(fā)明，該系統(tǒng)集身份、條碼識別等技術(shù)，通過磁卡實名技術(shù)達(dá)到借還愛心雨傘 方便管理的目的?；竞喗?浙江大學(xué)女生劉直與兩名同學(xué)合作發(fā)明了愛心雨傘借還系統(tǒng)，這個小發(fā)明很有推廣價值。但苦于經(jīng)費(fèi)問題，劉直一直沒有找到愿意與之合作的廠家?！爸灰茉谏鐣?上推廣開來，我們愿意放棄知識產(chǎn)權(quán)?！眲⒅狈Q。劉直是浙大管理學(xué)院大四女生，參與此項目還有她的同學(xué)崔宇波與尉嘉琪。是什么催發(fā)了他們的新發(fā)明，這還要從校區(qū)實行了4年的愛心雨傘說起。所謂愛心雨傘，就是由企業(yè)贊助，供師生們無償使用的雨傘。校區(qū)在教學(xué)樓、食堂、圖書館、活動中心等場所門口設(shè)置了40個愛心傘架，從2006年開始，連續(xù) 三年都有企業(yè)贊助愛心雨傘，共計2700把。愛心雨傘無疑為大家提供了便利，但一些人拿了雨傘卻不歸還，隨著時間的推移，傘架上的雨傘越來越少。2009年8月，劉直和同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，40個傘架中有28個上已經(jīng)沒有一把傘，有10個傘架上只有1~5把傘，只有2個傘架上還有5把傘以上。由于有借無 還，愛心雨傘已經(jīng)名存實亡。作為校學(xué)生會公關(guān)部一員，劉直當(dāng)年就是愛心雨傘的推動者。她不甘心這么好的公益項目半途夭折。這時，一個靈感迸發(fā)出來：杭城的 公共自行車廣受歡迎，何不根據(jù)其原理發(fā)明一個愛心雨傘借還系統(tǒng)。設(shè)計發(fā)明 劉直和同伴利用整個暑假設(shè)計了這套雨傘借還系統(tǒng)。出于保護(hù)三位同學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的考慮，僅僅簡單描述如下：采用雙開關(guān)和磁條技術(shù)，每把雨傘貼上條碼標(biāo)簽，傘架 連接控制系統(tǒng)，借傘者持卡借還傘。整個流程與租借、歸還公共自行車相似。劉直稱，師生用校園卡就可借傘，一卡借一傘。系統(tǒng)會記錄這把傘的借用和歸還信息。到期不還者，系統(tǒng)會給借傘者發(fā)信息；逾期不還者，系統(tǒng)永久禁止該卡借傘，直到人工解禁。三位同學(xué)設(shè)計過程中得到了學(xué)校的政策和技術(shù)支持。開學(xué)后，劉直拿著項目聯(lián)系了四五家公司尋求合作。其中有一家生產(chǎn)門禁控制器的廠商非常認(rèn)可這一發(fā)明，但是 廠商提出，如小量生產(chǎn)，每個傘架的成本需5000元；批量生產(chǎn)成本可降到千元左右。但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)承受能力。小劉希望有更好的企業(yè)或政府 單位能與他們合作，只要這個愛心借傘系統(tǒng)能推廣開來，他們愿意放棄知識產(chǎn)權(quán)。只要找到合適的合作單位，學(xué)校也愿意拿出部分經(jīng)費(fèi)給予支持?！跋Ｍ趯W(xué)校里搞 幾個試點，成熟以后可在社會上推廣，為節(jié)約資源可將愛心雨傘與公共自行車設(shè)在一起?！?/p>

原文地址：

第五篇：“愛心雨傘,誠信飛揚(yáng)”愛心傘活動策劃書

“愛心雨傘，誠信飛揚(yáng)”愛心傘活動策劃書

一、活動背景夏季即將來臨，也就意味著雨天將變多，呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定，經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生，自強(qiáng)社擬舉辦以 愛心雨傘，誠信飛揚(yáng) 為主題的校園公益活動，以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需，也想通過校園生活中點滴間的人性之舉，進(jìn)而完善校園的文化氛圍，構(gòu)建和諧誠信的校園。

二、活動簡介

1、愛心雨傘 愛心傘雨是由自強(qiáng)社提供的，傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用，使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時歸還雨傘。以起到在方便大家的同時，也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會公德意識的作用。

2、存放方式： 愛心雨傘擬安放在主樓，學(xué)生活動中心，圖書館等人流量大的地方，配備專門的雨傘架。并以 雨天帶你回家，及時帶我回架 為活動標(biāo)語。

3、管理方式：⑴我們將對愛心傘進(jìn)行編號，每人每次只限借一把； ⑵借用者需拿出本人相關(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個人資料； ⑶借用者承擔(dān)保護(hù)和及時在第二天歸還愛心傘的義務(wù)；⑷我們定期（視具體的情況而定）對愛心傘進(jìn)行查看，對未歸還的愛心傘進(jìn)行追討； ⑸在傘架處設(shè)立意見本，讓廣大的師生批評和建議，力求使活動更加合理； ⑹制作愛心傘溫馨提示牌懸掛于墻上，提示大家使用規(guī)則； ⑺我們會對愛心傘進(jìn)行日常的管理，監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。

三、活動流程 ：

1、展示與宣傳：（1）內(nèi)容：聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會團(tuán)總支舉辦 愛心雨傘 展示與宣傳活動，內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。（2）地點：內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門口路旁（3）時間：5月14日中午11：00 13：00（4）效果預(yù)測：通過活動現(xiàn)場的布置（海報，噴繪，以及100把雨傘的展示），音響設(shè)備的支持，吸引同學(xué)們參與其中；同時配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場對愛心傘使用的講解、示范，為活動作實質(zhì)性的宣傳，促進(jìn)管理方案的有效推行。

2、愛心雨傘投入使用：（1）將愛心傘架與愛心雨傘放到計劃好的地點，并保持放傘處的整潔；（2）懸掛用傘須知；（3）懸掛借傘登記本，意見本，社員定期檢查維護(hù)以及催還愛心雨傘。（4）效果預(yù)測：通過愛心雨傘的投入使用，讓誠信意識傳播校園。

四、注意事項

1、保證活動不危及校園公共安全。

2、注意保護(hù)維修愛心傘。附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算 使用項目 單價 數(shù)量=總價（單位：元）雨 傘 10 100 = 1000 雨 傘架 70 8= 560 海 報（彩紙）16 10=160橫 幅 90 1 =90 噴 繪（2.4*4.8規(guī)格）120 1=120 噴 繪（1.2*2.4規(guī)格）34 1=34 宣 傳 單 0.1 1000 = 100 鐵 絲 1.5 30=45 中 性筆 1.5 8=12 總計：2121元內(nèi)蒙古大學(xué)自強(qiáng)社5-12

幫你解決個人問題http://hi.baidu.com/new/zhubajiewa