第一篇：我真自豪作文[模版]

我有一個愛好那就是下象棋。在家里除了哥哥能贏我，贏爸爸那簡直是易如反掌，因此爸爸稱我叫象棋之王。

有一次哥哥來我家玩，我知道后立刻跑到他面前說：你敢不敢再和我下一盤！，他對我說：你以前跟我下了那么多盤，你一盤都沒贏，你可是我的手下敗將?。∧隳目赡軕?zhàn)勝我呢！聽了他的話后我生氣地對他說：你別在這里虛張聲勢了，要比過了才知道！他得意洋洋地對我說：好?。∥曳钆愕降?！

于是，我迅速拿出象棋準備和哥哥決一死戰(zhàn)。不一會兒，雙方都擺好了棋子。我先讓象保護帥，他和以前一樣，把移到我的棋盤上，正好是在我?guī)浀纳戏剑伊⒖贪褞浺频搅硪粋€地方。不一會兒，他的另一個車也已經(jīng)來到了我?guī)浀拿媲?，我緊張地心想：這可怎么辦呀？這時，我想到了爸爸曾經(jīng)跟我說過的話，那就是越是遇到危險的時候越不能慌張，一定要沉著冷靜，只有這樣，你才有可能反敗為勝。想到這里，我又靜下心來動了動腦筋，終于想出了一個辦法，心想：這回你可要輸了！我立刻用馬把我?guī)浨胺降能嚦粤?，這時哥哥可震驚了！震驚得張大了嘴。見勢不妙，哥哥只好在自己的基地加強了防守。他這種防守怎么可能會贏得了天才的我呢！我心里得意地想。后來，我集合了車、馬、炮的力量攻破了他那堅固的防守，輕而易舉地就把他給打敗了。這時哥哥笑了笑對我說：阿弟，士別三日，刮目相看呀，你的棋技提高不少呀，這次你確實打敗了我。他拍了拍我的肩膀，我高興地笑了。

從此，爸爸知道這件事情后就再也沒有膽量挑戰(zhàn)我了。

第二篇：小學作文：我自豪 我驕傲

我自豪 我驕傲

新學期開始了，我多么自豪，多么驕傲呀!因為我由一個幼兒園的小朋友變成一位小學生了。在新的學期里，我打算好好學習，好好表現(xiàn)，早日帶上紅領巾是我的愿望;我還要改掉愛撒嬌，愛哭鼻子，愛吃零食的壞習慣，努力做一個老師眼里的好學生，爸爸他*的好孩子。你們看，我棒吧!

第三篇：讓我自豪六年級作文

讓我自豪六年級作文

讓我自豪六年級作文1

在我的腦海里，有些事情已經(jīng)被我慢慢淡忘了，但有一件事，深深地刻在了我的心靈深處。那是一次選擇。

記得那一次，我從圖書館里借了一本《世界末解之謎》帶回家去看。

剛一回家，我就滿心歡喜地翻開書本看了起來。整整倆小時沒動，眼睛盯在書上，一行一行地看著，簡直入了謎。

我仔細地翻閱著，時不時為我國未解之謎的答案而驚嘆，又時不時為外國的秘密而瞪大了雙眼。

不知不覺，時間悄悄地走過，我也把這本看得差不多了，只剩下了最后幾頁。

“哇！”我大聲叫道：“好美呀！”原來在書的`最后一頁，分別畫著世界上的景點。第一頁上面有著中國北京的曲折盤旋的萬里長城，有著雄偉壯麗的故宮，還有凝聚著先人汗水的兵馬俑，還有高高在上的中山陵，東方明珠電視塔……第二頁上畫了外國的景點，有白宮，東京鐵塔……數(shù)不勝數(shù)。當時，我可真想拿起剪刀把這兩張給剪下來貼在自豪的墻上。但心中有一個聲音說道：“不行，這樣的選擇是不對的！”另外一個聲音又說：“剪下來吧！”“不行，你這樣做是自私的！”雙方爭執(zhí)不休，我都不知道該怎么做了！我一邊想剪下來，成為我的畫，但一邊又想不剪讓更多的人分享！我該怎么辦呢？這個選擇真難！我想了想，做任何事都不要自私，要為別人著想！我放下了剪刀，合上書，那兩張紙我沒有剪。

這次選擇真讓我久久不能忘懷，我慶幸自己當時沒有剪下這兩張紙。

我為自己的選擇而叫好，而鼓掌！

讓我自豪六年級作文2

那激動萬分的時刻到來了，一做完操，我就迫不及待地帶著幾位“搬運工”去停車場迎接送課老師——我的爸爸。

一路上，幾位“搬運工”好奇地琢磨著手里的木頭箱子，不停地猜測著里面是什么，有的說是好吃的，有的說是書，還有的開玩笑說是炸彈……只有我胸有成竹：我早在昨天就已經(jīng)看到箱子里的真面目了，是顯微鏡！沒錯，我的爸爸今天要為大家講一節(jié)《細胞和顯微鏡的認識》。

開始上課了，我坐得筆直，豎起雙耳，認真聽著連爸爸平時都沒有給我講過的知識。爸爸帶我們認識了光學顯微鏡。他小心翼翼從箱子里取出一副顯微鏡，雙手托著顯微鏡邊講邊親自操作。我聽著爸爸的講解，不禁在心中升起了對爸爸的崇拜之情。沒想到平時就像和我同齡似的爸爸，原來這么厲害！讓我覺得無比自豪。

爸爸介紹完了顯微鏡，讓我們開始動手實踐。同學們一個個歡呼雀躍，把桌子圍的.水泄不通，爭先恐后地想看看顯微鏡，迫不及待地想嘗試嘗試。我也同樣，雖然見過顯微鏡，卻還沒有使用過呢！我一邊焦急地維持著秩序，一邊趕緊往桌邊靠，生怕再晚點兒錯過親自體驗的機會。

下課了，同學們意猶未盡地圍在我桌邊，嘰嘰喳喳地說個不停?？湮野职种赖臑闁|西真多，顯然都成為我爸爸的粉絲。更有人說，虎父無犬子，我學到的東西肯定也不少。我的心里美滋滋的：那是，我爸爸是最棒的！

讓我自豪六年級作文3

我酷愛著排球。每逢星期日，學完琴后，我會準時拉著媽媽下樓打排球。

剛開始的時候，我什么也不會，但媽媽愿意抽時間教我。第一天學習打排球的時候，我總是自以為是，不聽媽媽的指導，應付著：“哦，我懂了。”

第二天早晨，我就迫不及待地想大顯身手了。我跟朋友一對一，來了三局。我使出了渾身解數(shù)，但局局都輸，而且輸?shù)煤軕K?；氐郊抑?，媽媽看我這副模樣，就知道我輸?shù)煤軕K，便意味深長地對我說：“別傷心了，多練練，多聽聽我的建議，你會好起來的?！?/p>

從此以后，我吸取了媽媽教給我的經(jīng)驗。只要有空，我就拿排球來練。媽媽的建議我總記在腦子里。

過了沒幾天，我打排球的技術提高了。我又去找朋友比賽，規(guī)則不變，但輸贏卻大大地改變了。我沒用多久的時間就了結了這場比賽，但因對手實力很強，我只勝了一局。我把比賽的事一五一十地告訴了媽媽，她鼓勵我說：“你的`朋友實力相當強，你勝他一局已經(jīng)很了不起了。今后再多多練習，會更好的！”

從這件事中，我明白了：想要成功，就要學習。學習的時候要認真、有耐心，這樣才能學得更好，了解得更深。學排球更要付出很多的時間和汗水。

在每天的努力練習下，我已經(jīng)可以跟媽媽進行排球對打了。我為自己的進步而自豪！

讓我自豪六年級作文4

我自豪，我是90后！

看，奧運會上有我們的身影：

龍清泉，林躍，程若琳……

我們充溢能量，蓬勃向上，

奧運金牌掛在我們的胸膛！

我自豪，我是90后！

看，志愿者中有我們的身影：

袁日涉，翟羽佳，陳怡帆…….

我們關心國家，積極向上，

奉獻之心在我們這一代身上宣揚！

我自豪，我是90后！

看，抗震救災有我們的身影：

林浩，宋雪，薛梟……

我們互幫互助，愛心滿腔，

我們用雙手托起祖國未來的希望！

我自豪，我是90后！

看，發(fā)明發(fā)明有我們的身影：

張哲信，聶利，楊懿……

我們思維活躍，觀察力強，

充溢好奇的心閃爍著創(chuàng)新的光芒！

我自豪，我是90后！

祖國各地有我們的'身影。

我們是早晨七八點鐘的太陽，

我們善于觀察，勤于發(fā)明，

我們是建設祖國未來的中堅力量！

我自豪，我是90后！

我們樂觀，創(chuàng)新，奉獻，堅強。

我們是民族不屈的脊梁，

我們是祖國未來的希望，

我堅信：我們的前途萬丈光芒，

我們的未來一片輝煌！

讓我自豪六年級作文5

“呼嚕?！摈曉缫褦D滿了宿舍?！坝械娜嘶钪瓕?！他已經(jīng)死了。下一句是啥來著？”唯獨某人例外，床上的三個枕頭放滿了床頭，被子被扔到了一邊，他坐在床頭上，雙手壓在頭后面。別想了！那人是我！

付出總會有收獲，付出……腦中重復著這句話，外邊連月光都沒有，黑乎乎一片，唯有柜子上的.那塊表發(fā)出一絲光。雖然沒燈，我的眼前卻是一卷卷發(fā)著光的詩篇，我不僅要完成作業(yè)，而且要高質量，我在那座圖書館中死記硬背，我相信這很有效。

為了迎接月考大boss，必須“修煉”！從不會背到有記憶是有個過程的，我躺在床上，嘴在嘰里咕嚕地說著什么。突然，門打開了，我整個人像被從夢中拉回來了一般，一下子就躺下，隨后馬上擺好了“造型”。

雖然躺了下來，但腦子里一直就想著，雙手不停地亂動，眼皮上上下下地彈動著，人中風應該就是這個樣子吧。我暗暗地對自己說：“背完馬上睡覺?！笨缮碜硬宦犑箚荆琅f亂動。

“小朋友，你沒事吧？”夜班阿姨走過來，有些好奇地問道，她摸了摸我的蚊帳。

“我沒事，在想東西?！蔽铱偹慊謴土嗽瓲睢?/p>

“哦……”

在那之后的周測成績令我滿意得無話可說。

我很為我刻苦學習的性格感到驕傲，我不是最好的，但我相信我在我自己的心里是最棒的，我為我自己自豪！

讓我自豪六年級作文6

在我懂事以來，經(jīng)歷過很多的事情，有一件事讓我感到自豪，終身難忘。

星期五。學校要舉行一個校運會，我報名參加了跳遠比賽。比賽前，我每天卻到操場跑幾圈和練青蛙跳，每天練得汗流浹背，但我咬緊牙關，堅持艱苦的鍛煉，為了增強自己的跳躍性。

盼呀盼！終于到了星期五。我來到學校，操場上彩旗飄揚。開幕式以后，我們在邱老師的帶領下，來到了運動場。操場上人山人海，熱鬧非凡。每個運動員都在做準備，有的在踢踢腳，有的在伸伸手，有的在彎彎腰。我們來到了沙池旁邊，抓緊時間做賽前運動。跳遠比賽的選手有（2）班的強敵，有（5）班的新手……我是第二個跳，被偏為2號。

終于輪到我跳了，我站在起跑線上，心撲通撲通地跳著，嘴里還輕輕地念著：“放松、放松、放松……?！笨晌业男?，總是平靜不下來，心想：能跳到多少米呢？我一定要為班爭光。開始比賽了，我像離弦的箭一樣跑到白線，再騰空而飛，跳到了3.42米，立刻響起了掌聲。但是（2）班的強敵卻跳到了3.80米，差0.05米就破紀錄了。我看呆了，自言自語地說：“哇！這……么厲……害??！”由于我的水平有限，我以3.42米的'成績?nèi)〉昧说?名。<2>班的強敵以驚人的成績?nèi)〉昧斯谲姟Ｈ珗黾娂婍懫鹆伺派降购５恼坡?。我對自己說：“下次再努力吧！已經(jīng)很不錯了?！币驗檫@一次是我五年以來第一次比賽取得第二名，也為班爭光了。

讓我自豪六年級作文7

當我看見媽媽把家打掃得十分干凈時，我會為他點贊；當?shù)艿苷J真的看完一本厚厚的書時，我會為他點贊；當我看見有人拾金不昧時，我會為他們點贊。但今天我要為自己做的那件事點贊。

那一天，我懷著興奮、激動的心情去爬五泄。我剛爬完一泄的時候，想：爬完五泄還不是小菜一碟嘛！可是當我爬到第三泄的'時候，我否定了我這個可笑的想法。因為那時我已經(jīng)累得雙腳發(fā)麻，站都站不穩(wěn)了，每走一步，腳都向灌了鉛一樣沉重。我心想：“到底要不要放棄呢？”思考半天，我終于忍不住了，找了塊干凈的地方坐下來，對爸爸媽媽說：“我不上去了，你們上去吧，上面的景色肯定和現(xiàn)在所看到的差不多?！边@時，瀑布的水濺到了我的臉上，似乎在嘲笑我半途而廢；樹上的樹葉也掉落了下來，恰好落到了我的頭上，它們好像也在嘲笑我。這時，一個比我小很多，但卻健步如飛的小弟弟跑過來對我說：“小姐姐，別休息了，和我一起爬上去吧！”我聽了這話，心想：連一個比我小的弟弟都堅持不懈，我又怎么能放棄呢！于是，我站起身來繼續(xù)走，雖然腿還是很麻，但我已經(jīng)下定決心，一定要爬到最高峰。我終于到了最高峰，上面的景色真美啊，我知道這是半途而廢的人所領略不到的風景。

我為自己的堅持不懈感到驕傲、自豪，我為自己點贊。

讓我自豪六年級作文8

有道是“眼睛是心靈的窗戶”，而我的眼睛卻戴上了一副有形的眼鏡。你說我是瞎子？No！我可以瀟灑地告訴你：我近視，我自豪。

我近視，我自豪。因為我在班上顯得更獨特。在班上，被近視迫害而戴上眼鏡的同學并不多，而我就是其中之一。在茫茫人海中，我顯得非常特別，因為我不僅高，而且戴上那副可愛的眼鏡，使我立刻火爆全班。

我近視，我自豪。因為我知名度高。每當班主任調(diào)換位子時，那么首先就要考慮我，因為我常常在課上看不見而向老師報告。也許老師是被我這招給氣破膽了，影響課堂紀律、所以要把我調(diào)到前三排，這可以讓我更加認真聽課。這樣一來，老師就記住了我的名字、學號甚至連生辰八字都念念不忘。下課后，我總是飄飄然地對同學說：“我每次都坐在前面，羨慕死你們！”而同學們都說我是個不知好壞的“小四眼”。

我近視，我自豪。因為我博覽群書，知識廣泛。一放學，我就神氣活現(xiàn)起來，猶如動物園里的猴子。放學后，我第一件事就是沖向書店，買幾本漫畫?；氐郊?，津津有味地看起來。應該是這樣不斷的.閱讀，我的鼻梁骨才擔當起這樣的重擔。而且我也因為讀書而快樂，鑄就了我豐富的內(nèi)涵。

我近視，我自豪。因為戴上了眼鏡，我可以裝作大學生。去朋友家，我總是裝作是知識分子，很有內(nèi)涵。而朋友的媽媽總是夸贊我什么什么好。每當這時，我的臉上總會浮現(xiàn)出得意的笑容。

是的，我近視，我自豪。因為我獨特、有文化，像大學生，知名度也高得不得了！

讓我自豪六年級作文9

“一個民族不可以忘記歷史”。史海茫茫，看著一件件歷史事件，我倍感自豪，為我是一個勇敢的中國人而自豪。

《中華上下五千年》里詳細記載了上起先秦，下至澳門回歸祖國的歷史。而我認為，歷史就是一面鑒人鑒己的鏡子；是一雙神奇看透自己過去的慧眼；是一把開啟古代智慧的鑰匙。五千年，五千年的情景仿佛歷歷在目。

書是厚重的，歷史也是厚重的。從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，整整五千年，試問這里有多少個王朝交替，多少戰(zhàn)爭曾經(jīng)發(fā)生。讀著每段歷史，我佩服古人以辛勤勞動流下來的汗水所凝結成的智慧結晶。他們告訴我們無數(shù)為人處事的道理，教會我們?nèi)绾巫鋈?。向孔子學習仁慈，向屈原學習忠誠，向司馬遷學習堅持不懈，向司馬光學習妙用智慧……摒棄昏君的鶯歌燕舞，秦始皇的焚書坑儒……同時，我們也要銘記鴉片戰(zhàn)爭，火燒圓明園……以此為戒，不讓歷史的悲劇重演。

仰望五星紅旗，看著那艷得發(fā)亮的紅色，我立刻熱血沸騰。它的背后，有古人拋頭顱、灑熱血，振奮人心的故事。它的`前方，是五顆亮閃的星星。這星星，是我們祖國的驕傲，是我們祖國的自豪，是我們祖國絕不低頭的脊梁。我們將向它前進，為它奮斗！

看著中華上下五千年的輝煌燦爛和滄海桑田，我仿佛回到了歷史的長河中，重溫大唐盛世，領略中華民族文化的博大精深，我感到無比自豪，我決心，為中華之強大而讀書。

讓我自豪六年級作文10

我是一個特別的人，我的特長也是獨一無二的。沒錯，那就是我是一個值得信任的`人。

在學校，我可是老師的得力助手，老師交給我的任務，我都能及時完成。身為副班長，我能把教室管得鴉雀無聲，掉一根針都能聽見。同學們也很信任我，如果有不會的問題，他們總會問我，我當然要出手相救，幫助他們解決難題。

在家里，爸爸媽媽也很信我。記得有一次，爸爸的錢包總長腿跑得無影無蹤，總要費九牛二虎之力才把它打到。于是，爸爸媽媽就把這“神圣”的任務交給我。這一天早晨，爸爸的錢包又在跟我們玩捉迷藏，我當然不會做事不理。我可是大偵探福爾摩絲的徒弟。我想了想，爸爸的錢包放在褲子口袋里，會不會是脫褲子的時候掉到地上了？我趴在地上，左找找、右找找，哈哈，錢包果然還是逃不過我的五指山。

除了爸媽信任我，還奶奶，她也是我的超級粉絲哦。一天，奶奶正要去倒水，突然發(fā)現(xiàn)水沒了。奶奶只好把沉重的水桶拉到飲水機旁。哼，誰說女子不如男，今天，我就要證明我們女子也不是好欺負的?！澳棠蹋襾砝??！蔽野研渥泳戆l(fā)起來，把水桶抱在懷里。我咬著牙拼命地使勁。終于，大水桶被我放在了飲水機上。哈哈，我果然是厲害！后來，奶奶把這偉大的任務交給了我。

我要大聲喊：“我很自豪！”

讓我自豪六年級作文11

叮！叮！叮！一個個清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當我家經(jīng)過一些自行車時，而隨著微風在風中穿行著，我那羨慕的心，就隨一種快感跳動。

“爸爸，我想學自行車！”我坐在窗前，又是那熟悉的`景象，我不由脫口而出。

“是這樣?。　卑职謶暣鸬?，非常干脆利落。

只見爸爸拉出一輛老舊的自行車，右手拍了拍坐板上的東西，就帶我來到了一片寬闊的草地上。

爸爸指引我上車，我猛地一跳坐了上去，但我的身體好似沒了一塊骨頭，重心不穩(wěn)，一下子摔了下來。

“??！我的天哪！”我不由叫喊起來。

我的腿被那自行車壓著動彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來，我用手扶著地，也慢慢站起來了，我看了看自行車，一臉想放棄的樣子。

“沒事吧？”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點。

我正想放棄時，腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來。世上無難事，只怕有心人！”，一句句清晰的話語在我耳畔回響，我急了，立馬打起了精神，扶著自行車，慢慢坐了上去。

再次嘗試，一踏！踩空了，再一次摔倒，站起來，再來……終于，我成功了，可以完美地騎著自行車，就像在夢中的世界一樣——在風中穿行。

我自豪，我是堅強的孩子。

讓我自豪六年級作文12

樂觀向上是什么？是朋友有困難的時候，有煩惱的時候，幫助他們解開心里的結；是考試考砸的時候，告訴自己：不要難過，我是最棒的`；是積極幫助那些學習有些落后的人。

記得有一次，我的數(shù)學和英語考得很好，可是總分并不高，原來是語文考砸了，我的心一直從天上落入了谷底。

那天晚上，烏云吞沒了月亮，閃電好似一條金鞭，在天上亂揮，煞是怕人。這樣的天氣怕是不多有吧。這時，語文老師走過來，語重心長地對我說：“如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風順；如果你選擇了大地，就不要相信大路平坎?！蔽一腥淮笪?，生活總有不順暢的地方，我樂觀向上，沒有什么能阻擋我，從哪里跌倒就從哪里站起來。

原本雷雨交加的天，也漸漸露出了笑臉，花兒為我露出笑臉，微風撫摸著我的臉蛋，月亮姐姐也在向我打招呼，這樣的氣氛也漸漸彌漫在校園各處。

睡覺時，我回憶著老師那如一潭秋水的目光，想著我下次考試怎樣才能考好，想著我積極樂觀的小小身影。

是?。∪司驮撃菢?，如果沒有那些創(chuàng)造積極樂觀的人，那整個世界不都被陰影圍住了嗎？事情不一定都是壞的，也總有好的，要學會換個角度看問題，我自豪，我是樂觀向上的孩子！

樂觀向上的人收獲友誼，收獲成績，更讓人收獲做人的道理，難道不是嗎？

讓我自豪六年級作文13

我正坐在沙發(fā)上吃著零食，爸爸突然對我說：“你以前都沒有學過溜冰，今天去學吧！”

“好！”我高興得一蹦三尺高。

我們來到了溜冰場，里面人可真多！里面也很冷，冷得人直哆嗦。我穿好溜冰鞋，向溜冰場沖去。

我一到冰面上，突然“撲通”一下，“真痛?。　蔽冶г沟?。爸爸走過來，哈哈大笑：“叫你不看示范就擅自行動！吸取教訓了吧，看看示范再做吧！”說完，爸爸馬上做了一連貫動作，把我驚呆了。

突然，爸爸大聲對我說：“自己做吧！”我一下沖到冰面上，艱難地做了幾個動作，突然有了一種感覺，一下子站了起來。但我馬上又失去了平衡，急速向一邊倒去！唉，結果可想而知。

我忍著痛，慢慢站起身，一步又一步蹣跚地向邊線走去。我扶著墻，一步一步地練習。我慢慢地離開墻，向中心滑去。忽然一個跟頭，這一下打消了我要繼續(xù)學下去的念頭。

我向著邊線滑去，又站了起來，“唉，真痛??！”我再次沮喪地說道。

爸爸滑過來，大聲地說：“堅持！不要在困難面前屈服！”對！我是男子漢！我絕不能在困難面前低頭！我又起身，一步一步謹慎地滑。不一會，我馬上又有感覺了。突然一下站起身，竟然熟練地滑了起來。

“學會了！”我大叫道?！白ＹR你！”爸爸大聲喊著。

我心花怒放，在溜冰場上飛奔了起來。

讓我自豪六年級作文14

生活中總會遇到許多的事情，這些事情中也都會有幾件令你自豪，自豪的原因復雜且多樣，每個人都會因為不同的事而自豪?？赡苁且驗樽约旱膶W校而自豪，也可能是因為自己的父母而自豪，或是因為自己的班級而自豪，也許是因為其他的原因而自豪。而我則是為自己的朋友感到自豪。

那一年我們十二歲，我與她形影不離，同學們稱我們已經(jīng)修煉到合二為一的境界，我們從來不會爭吵，直到這年的某一天，我們的友誼終究承受不住流言蜚語的猛烈進攻，再加上一件小事的發(fā)生，我們的友誼，結束了。我們誰也不曾理誰，開始打冷戰(zhàn)。幾年的友誼就這么破碎了，怎么說也會難過的，畢竟是經(jīng)歷了長時間的。想去和好，但卻因為我們性格都比較倔強，所以過了很久也沒有人主動站出來，即使錯的`是我。就這樣，這種狀態(tài)持續(xù)了很久很久，直到有一天，在一次體育考試中，考四百米跑，由于我的運動細胞不是很好，所以只有墊底的節(jié)奏，而她，可是運動健將，跑第一都是分分鐘的事。不幸的事發(fā)生了：我撲通摔了一下，擦破了皮，鮮血直流，根本沒有停止的意思。人緣不好的我當然不會有同學愿意扶起我，畢竟關系到期末成績。她仍然遙遙領先，不知怎么，她漸漸離我越來越進，眨眼間來到了我的身邊，伸出手拉起我，將我送進了醫(yī)院，就這樣，我們和好如初了。

我因她而自豪。

讓我自豪六年級作文15

小的時候，我干了一件我自己認為很自豪的事，你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧。

在一個槐花盛開的季節(jié)里的某一天，我正在和弟弟玩耍，奶奶來了，她說：“現(xiàn)在槐花開了，你們想吃槐花饅頭么？”由于我那時候才七歲，不知道什么是槐花，感到很好奇，就對奶奶說：“想吃！”奶奶說：“槐花長大太高了，我摘不到。”我就對奶奶說：“槐花在哪啊？讓我想辦法去摘吧。”奶奶說：“在公路邊上的樹上?！蔽乙宦牼团芰顺鰜?。

我在公路邊上果然找到了槐花樹，白白槐花一串串的掛在樹上?？晌乙脖浑y為住了，這樹也長大太高了吧。我左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)了一棵我可能爬上去的大樹，這棵樹是斜著長的，好像特意為我而長斜的。我馬上來到了這棵樹下，想把這棵說推倒，可是我也太有點異想天開了，現(xiàn)在想想我可是太天真幼稚了，我用力去推了推，槐樹卻紋絲不動，我就想順著大樹爬上去，這棵樹是斜著長的，爬著也正合適，可就是爬到一半的時候我心里害怕急了，一緊張摔了下去，還好并不是太高。我站了起來，鼓足勇氣又一次爬了上去，這次我成功了，終于可以摘到槐花了！我小心翼翼的摘了一袋子的槐花，慢慢地從樹上下來了。我?guī)е约旱膭趧映晒吒吲d興的'跑回了家。奶奶看到了我摘了滿滿一袋子的槐花，高興一直夸獎我說：“這孩子真會想辦法??！”我心里頓然感到了無比的自豪，呵呵。最后我也如愿以償?shù)爻陨狭擞窒阌痔鸬幕被ㄖ欘^。

只有努力的付出，就會有更多的收獲。那一次，我很自豪！

第四篇：我自豪-演講稿

我自豪，因為我是地稅社保人

牡丹江市地稅局社保局甄玉振

春暖花開，沐浴花香的時候，木然回首，地稅人征收社保費工作已經(jīng)走過十年春秋，伴隨著不斷創(chuàng)新、逐年增收的艱辛征管歷程，看到社保費收入圓滿完成后領導的贊譽，看到退休老人領到養(yǎng)老金的一張張笑臉，我自豪地說：“我是驕傲的地稅社保人！”

眾所周知，社保費是退休職工和下崗職工的活命錢，它不僅關系廣大群眾的切身利益，而且事關全市轉型發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局，社保費征收工作是為民之政，是落實親民惠民政策的重要途徑，我們必須像完成稅收任務一樣高質量地完成社保費的征收任務。

風雨兼程，幾經(jīng)滄桑，十年發(fā)展的社保費征收工作，在全面推進社保費稅費屬地化征收管理的新征程中，更是給了我們社保人以無形的鞭策與動力。十年間，緊緊圍繞省局“鞏固、擴展、提高”的工作要求，確立了“以組織收入為中心，以科學化、精細化管理為主線，堅持依法征管，確保征收任務完成”的社保費征收工作思路，截至2010年末，十年間共征收社保費近60億元，征收入庫率達到97%以上，平均每年以22%的速度快速增長，為全市的社會保障提供了有力的資金支撐，開創(chuàng)了社保管理費工作前所未有的嶄新局面！為民服務，一心為民，就要對人民群眾有著特殊深厚的感情。深入扎實地開展好社保費征收工作，我們社保人更是深懷愛民之心，像對待自己的親人那樣對待參保對象，尊重、理解、關心他們，想他們所想、急他們所急、幫他們所需，切實把為繳費人服好務作為科學發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。針對個體繳費人從01年的2萬人到現(xiàn)在10萬人增大征收壓力的現(xiàn)狀，先后采取了從最初到地稅窗口繳費，發(fā)展到勞動打繳費通知單、地稅登記、銀行繳費，再發(fā)展到勞動申報、銀行批扣和現(xiàn)金繳費并存的繳費方式，較好地解決了繳費難問題，方便了繳費人。為提高服務質量，大力開展“你繳費、我服務”、“一站式”服務、首問負責制、使用文明用語、“辦明辦費”活動，創(chuàng)建了和諧的繳費環(huán)境，受到了繳費人的真心理解和支持。

作為一名地稅社保人，始終有一個信念在鞭策和鼓舞我，我從事的是一項崇高而光榮的事業(yè)，唯有不斷奉獻，不斷進取，才能對得起繳費人對我們的期望。十年間，我們堅持以組織收入為發(fā)展第一要務，積極適應發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新征管手段，努力提高征管能力，以抓好重點費源戶為重點，科學分析費源，加大繳費監(jiān)控力度，提高了動態(tài)管理水平；突破欠費管理和清欠工作這個瓶頸，十年間，僅欠費征繳就達7億元；嚴格征收制度落實，加強征收軟件的開發(fā)的使用，滿足了征收需求；為了更好地發(fā)揮地稅機關職能，開展了以“同征、同管、同查”為主的稅費屬地化管理，進一步強化了征管效能。

在平凡的工作中，我覺得自己在不斷成熟，不斷充實。這一切，源自于我對社保費征收事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。我們堅持從提高自己能力入手，不斷從省局培訓教材和政策法規(guī)中吸取營養(yǎng)，在崗位練兵活動的競爭中增長自己的才干，在自覺落實廉潔自律規(guī)定和“四條禁令”中純潔自己的道德操守，在踐行“上替政府分憂，下為民眾解愁”中，自覺克服懶惰中那一點點松懈和怠慢。我雖然只是一個普通的干部，但我深深知道，自己的一言一行代表著機關的形象和榮譽，所以在工作中，我時時提醒自己，作為一名在社保費征收戰(zhàn)線上的工作者，必須認真對待每一個人，踏實做好每一件事，用辛勤的汗水譜寫充實的人生。

“路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索”。隨著新的《社保法》的出臺，給我的征收工作提出了更高的目標和要求，讓我倍感肩上的擔子任重而道遠，也更加堅定了我干好本職工作的信心和決心。我們地稅社保人一定能適應新的形勢需要，不斷探索新的征管手段，為圓滿完成使命做出新貢獻！

未來的社保費征管之路，我們有著“揚帆破浪，策馬加鞭”的勇氣，譜寫社保費征管新篇章，我們有著“時不我待、只爭朝夕”的精神。我們相信，在科學發(fā)展的道路上，牡丹

江市地稅社保人將搶抓機遇、乘勢而上、再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！

第五篇：我自豪演講稿

我自豪，我是一名光榮的人民教師

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《我自豪，我是一名光榮的人民教師》。

站在這里，我很驕傲，因為我是一名教師；望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師！教師，這是個多么溫馨的名字?。」磐駚?，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。

人們都說老師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的，只是我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句歌頌這崇高的價值。但是，我卻可以用自己最大的努力去開拓，去創(chuàng)造，去耕耘，去收獲，因為我是教師！“人民教育人民辦，辦好教育為人民”。一句話就概括了黨對人民的關心，對教育的關注和對教師的關愛。

工作至今，我在講臺上站了7個年頭。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職

業(yè)，這個職業(yè)也需要我。我是山區(qū)小學，學生素質普遍不是太高，每當我看到孩子們因為無知而顯得世故，因為幼稚而感覺空虛無聊的言行舉止時，我意識到自己的責任之重。這個時候，我只想到有蒼白的靈魂需要我們?nèi)フ?、去塑造、去描繪。塑造靈魂這一神圣的使命，是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。的確，選擇教師的職業(yè)，意味著無止境的付出和犧牲，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。

朋友們，同行們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應該無愧于“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。清貧的日子，不要讓你的事業(yè)清貧！是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W生架起人生成功的橋梁！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無怨無悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！