第一篇：一束野菊花[范文模版]

一束野菊花

清晨的陽(yáng)光透露出淡淡的喜意，在一片迷蒙的白色中，一股野菊花的清香慢慢地溢了出來(lái)，這是一個(gè)屬于教師的節(jié)日，也是那漫山遍野的野菊花開(kāi)得爛漫的時(shí)候。在這金黃的霧靄中，有一個(gè)蹦蹦跳跳的影子若隱若現(xiàn)慢慢地，近了，近了那是個(gè)小姑娘，粉紅色的衣服穿在她身上，顯得十分素雅，她歡歡喜喜地朝教師辦公室這兒跑來(lái)，她的手上捧著一束像是上了金漆的野菊花，那是小姑娘送給老師的禮物與心意。

她捧著的雖然只是路邊采來(lái)的野菊花，可是她對(duì)老師的真誠(chéng)使那看似普通的野菊花顯得比任何的花都嬌艷動(dòng)人。小姑娘來(lái)到老師的窗前，窗邊的牽牛花在清晨的微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，似乎在無(wú)聲的迎接她。老師的桌上依舊擺著那個(gè)用了許多年的地球儀，那本厚厚的教案是老師辛勤工作的證明，老花鏡似乎還保留著老師操勞的汗水，小姑娘知道，老師又為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)開(kāi)了一晚的夜車(chē)，頓時(shí)，她的視線模糊了。

小姑娘悄悄地將野菊花插入了老師的筆筒，她十分的小心，生怕打掉任何一片花瓣。

陽(yáng)光透出漸漸退去的晨霧照在她的臉上，她笑著，似乎在想著老師看到那束高雅的野菊花會(huì)是多么欣慰與高興。

漆黑的夜晚，在老師的書(shū)桌前還放著這束盛開(kāi)的野菊花。不，這不是一束花，而是一個(gè)學(xué)生對(duì)一位老師愛(ài)戴和感恩的心。

第二篇：高一作文敘事：一束野菊花

高一作文敘事：一束野菊花

一

三十年前，李老師只身一人來(lái)到了偏僻的大山支教，他有一個(gè)愿望，那就是讓這里的孩子走出大山，走出貧困。為了這個(gè)愿望，他受盡了磨難。曾經(jīng)有許多次調(diào)離的機(jī)會(huì)，可是他因?yàn)榉判牟幌律嚼锏暮⒆佣艞壛恕?/p>

時(shí)光如水，三十年過(guò)去了，大山里已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。一間間茅草屋不見(jiàn)了，取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房，一盞盞煤油燈消失了，白熾燈在房子里安了家。李老師也可謂是桃李滿天下了，他的學(xué)生遍布了全國(guó)各地，為各地發(fā)展做出了貢獻(xiàn)！可現(xiàn)在的李老師已不是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的小伙子了，眼也花了，背也駝了，歲月在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡，而他，還是一心一意、勤勤懇懇地培育著孩子們。今天，李老師又迎來(lái)了屬于他的節(jié)日――教師節(jié)。

二

今天，方小麗特地起了個(gè)大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶結(jié)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件誰(shuí)也不知道的事情。大山的深處真美呀！參天的古木快要把天給遮住了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下了斑駁的影子，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在方小麗那粉嘟嘟的小臉上。美麗的蝴蝶上下翻飛，樹(shù)上的小松鼠好奇地望著這位小客人。可是方小麗根本無(wú)暇顧及這些，急切地尋找著。啊！找到了，終于找到了，那是一片五彩繽紛的野菊花，朵朵花兒綻放出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。方小麗高興極了，連忙跑過(guò)去，小心地采起了一朵朵，又用絲帶系好，高興

地捧著花兒向?qū)W校奔去。李老師不在辦公室，但窗子開(kāi)著，臨窗的桌子上放著他那使用了多年的地球儀、老花鏡和一些辦公用品，顯得十分整潔。方小麗踮起腳，探著身子，小心翼翼地把那束還沾著幾顆晶瑩露珠的野菊花插進(jìn)了敬愛(ài)的李老師的筆筒中，想著李老師見(jiàn)到這束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！愿老師健康長(zhǎng)壽。”

三

李老師回來(lái)了，看見(jiàn)了那束野菊花，他那布滿皺紋的臉上露出了會(huì)心的笑容。他知道，孩子們不善言表，這束野菊花是他的學(xué)生用心送給他的。李老師輕輕地捧起那束野花，仔細(xì)地欣賞著，那金燦燦的花朵多像孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉?。【栈翘赜械那逑?，讓他陶醉了。他想，為了這些可愛(ài)的孩子，就是受再多的苦也不會(huì)有一句怨言……

第三篇：野菊花作文

野菊花作文

采野菊花

作者：504朱正陽(yáng)

在這氣候宜人的金秋時(shí)節(jié)，桐鄉(xiāng)大地上到處都有“田野菊?！?。在我家后院，卻有一叢引人注目的野菊花。我十分喜愛(ài)這叢野菊花。

野菊花不像牡丹花那樣雍容華貴，不像百合花那樣婀娜多姿，更不像杭白菊那樣潔白美麗。我喜歡野菊花，正是因?yàn)樗∏删?，樸?shí)無(wú)華。

現(xiàn)在正是野菊花的采摘時(shí)節(jié)。星期天，我們一家人忙著采摘那些野菊花，爸爸采摘已盛開(kāi)的花，媽媽采花蕾，我呢，幫爸爸媽媽清除采下來(lái)的花朵花蕾上的花柄及雜葉，不然會(huì)影響野菊花的質(zhì)量。野菊花的清香沁人心脾，我們?cè)讲稍接袆拧?/p>

采完野菊花，就是蒸菊花和曬菊花了。我們先把菊花放在鍋上蒸，不一會(huì)兒，鍋里便散發(fā)出讓人心曠神怡的清香，我們陶醉在野菊花的香氣中。再把菊花放在太陽(yáng)下曬上幾天。過(guò)幾天，把曬好的菊花放入開(kāi)水中，就能喝上菊花茶了。整個(gè)制作過(guò)程，連我們這些每年都采菊花的“老手”都會(huì)覺(jué)得麻煩，但能讓爺爺奶奶喝上野菊花茶，我們還是很開(kāi)心的。

野菊花對(duì)人體是很有幫助的，不僅清熱解毒，而且對(duì)降血壓有特效。這也是媽媽每年春季都要在后院種上一塊野菊花的主要原因。制作好的野菊花，不僅給得了高血壓的爺爺和外公泡茶喝，還送給一些我們認(rèn)為野菊花對(duì)他們有幫助的人。

野菊花，真是我家的“特色花”。

第四篇：野菊花小學(xué)作文

野菊花小學(xué)作文1

我家有很多花：玫瑰、玉樹(shù)、海棠.有一天，我在一堵破墻旁邊發(fā)現(xiàn)了一束金花。我在想。有豐富花卉知識(shí)的奶奶告訴我：“這是野菊花?！蔽覂A聽(tīng)并欣賞。我看到這些小花很小，即使盛開(kāi)，也只有拇指指甲那么大，花瓣金黃明亮，花土黃色很深。而且不像其他的花，不是一朵一朵的開(kāi)，而是兩三朵花在一根樹(shù)枝的頂端聚在一起，旺盛的生長(zhǎng)。每一朵花都努力向上伸展，努力到達(dá)陽(yáng)光充足的空間。在花旁深呼吸，嗯！好香！香味醉人，令人懷念?？粗?，聞著花，讓我想去觸摸它們。于是，我俯下身，撫摸著花朵。手一碰到花，就感覺(jué)光滑柔軟，像雪白的棉花，那么熟悉，那么順滑。

據(jù)奶奶說(shuō)，這野菊花還是一種很常見(jiàn)的藥材，能清熱解毒，治療癰、癤、咽痛、風(fēng)火紅眼、皮膚瘙癢等疾病。同時(shí)具有良好的降壓作用，可用于高血壓的輔助治療。還可治療頭痛、頭暈、失眠、動(dòng)脈硬化、冠心病等?？捎蒙Ｈ~12克、山楂10-20克、金銀花15克在沸水中沖泡10-15分鐘代替茶。

野菊花生命力強(qiáng)。奶奶說(shuō)這里的野菊花春天還會(huì)茂盛。的確，野菊花隨處可見(jiàn)：在破碎的.墻壁旁，在樹(shù)蔭下，在雜草中……都可以看做微弱的痕跡。他們從不像其他花朵一樣炫耀自己的美麗。和啄木鳥(niǎo)一樣，它們只無(wú)私地給人，不求回報(bào)。

要知道“付出”永遠(yuǎn)比“索取”更讓人享受，因?yàn)檫@些熟悉的野菊花給了我們一個(gè)清晰的——奉獻(xiàn)的指示，永遠(yuǎn)比得到更讓人享受！

野菊花小學(xué)作文2

秋意漸濃，漫山遍野的野菊花勾起我無(wú)限回憶。

我與野菊花結(jié)緣，是因?yàn)橐粡埦W(wǎng)絡(luò)圖片，那用無(wú)數(shù)金黃色野菊花瓣組成的秋字讓我頓生愛(ài)意。不久，女兒出生了，長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，只是不知為什么，右眼總粘滿眼垢，怎么也除不盡。正準(zhǔn)備去做手術(shù)時(shí)，聽(tīng)朋友說(shuō)用野菊花做個(gè)枕頭，天天枕著睡覺(jué)，可以治愈，還說(shuō)野菊花有明目清肝、疏風(fēng)散熱之功效。我抱著試試看的心態(tài)，帶領(lǐng)發(fā)動(dòng)家人順著大路四處采摘野菊花做了枕頭給女兒睡。說(shuō)來(lái)也神，睡了沒(méi)幾天，女兒的眼睛奇跡般地好了，沒(méi)粘眼垢的瞳子雪亮雪亮的。我的心不禁一陣欣喜。從此，我對(duì)野菊花的愛(ài)意也更深了一層。此后我還用野菊花幫另一個(gè)與女兒同齡的小孩治好了眼睛。這時(shí)的野菊花在我心里不僅是美麗，更是珍貴了……

我把故事說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，不知她們聽(tīng)懂了沒(méi)有，但第二天，我的桌上多了幾袋剛摘下來(lái)的鮮嫩的野菊花。也許她們并不了解我對(duì)野菊花的感情，但她們知道我對(duì)野菊花的'渴望，就給我順手摘了一些。就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我已經(jīng)很感動(dòng)了。

晚上回到家，把野菊花擇干凈，泡在水里，那一朵朵的野菊花就像學(xué)生一張張可愛(ài)的笑臉，正沖著我微笑。我忍不住掬一把在手心，聞了聞，真香。

我愛(ài)你，野菊花，秋天，因?yàn)槟阕兊酶溃?/p>

野菊花小學(xué)作文3

秋天院子里開(kāi)滿了菊花，有紅的，黃的……好看極了。引來(lái)無(wú)數(shù)花蝴蝶，小蜜蜂，還有那些不知名的小蟲(chóng)子來(lái)圍觀。它們圍著菊花唱歌跳舞，做游戲，玩累了還可以在花蕊里睡睡覺(jué)做一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

但是在不遠(yuǎn)處的墻角里，孤零零的長(zhǎng)著一株野菊花，瘦瘦的，小小的。一點(diǎn)兒也不起眼，它的'枝葉扶在地上，密密地開(kāi)滿了白色的小花兒，一點(diǎn)也不鮮艷。蝴蝶、蜜蜂和小蟲(chóng)們都不愿和他交朋友。只有調(diào)皮的小花貓喜歡在它身上打滾，碰掉了許多花瓣，可是菊花從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)小花貓。

有一天，小花貓生病了。喉嚨干的直冒火，無(wú)力的趴在墻角一動(dòng)也不動(dòng)，野菊花湊到小貓耳邊說(shuō)：“小花貓，小花貓，我是你的好朋友野菊花，你可以在我身上采些花瓣，放到嘴里嚼嚼，喉嚨很快就好了?！毙∝堄米ψ映哆^(guò)一朵菊花，把白色的花瓣一片一片的放在嘴里。“啊，好甜，好清涼呀！”小花貓一口氣吃了好幾朵野菊花。

一連好幾天，小花貓每天都吃又甜又清涼的野菊花。當(dāng)小貓的病完全好了的時(shí)候，墻角只剩下最后一朵野菊花了。比起院子里那些五顏六色的野菊花，它顯得更加瘦小了。

野菊花小學(xué)作文4

今天，方小麗特地起了個(gè)大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶結(jié)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件誰(shuí)也不知道的事情。

大山的`深處真美呀！參天的古木快要把天給遮住了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下了斑駁的影子，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在方小麗那粉嘟嘟的小臉上。美麗的蝴蝶上下翻飛，樹(shù)上的小松鼠好奇地望著這位小客人?？墒欠叫←惛緹o(wú)暇顧及這些，急切地尋找著。??！找到了，終于找到了，那是一片五彩繽紛的野菊花，朵朵花兒綻放出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。方小麗高興極了，連忙跑過(guò)去，小心地采起了一朵朵，又用絲帶系好，高興

地捧著花兒向?qū)W校奔去。李老師不在辦公室，但窗子開(kāi)著，臨窗的桌子上放著他那使用了多年的地球儀、老花鏡和一些辦公用品，顯得十分整潔。方小麗踮起腳，探著身子，小心翼翼地把那束還沾著幾顆晶瑩露珠的野菊花插進(jìn)了敬愛(ài)的李老師的筆筒中，想著李老師見(jiàn)到這束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！愿老師健康長(zhǎng)壽?！?/p>

野菊花小學(xué)作文5

深秋的一天，我們?nèi)襾?lái)山上游玩。走到半山腰的時(shí)候，我看見(jiàn)了一些金燦燦的花兒，我急忙跑下來(lái)看，這是什么花呢？這花兒左一簇，右一叢，金黃的花兒迎風(fēng)招展，多么美麗，多么妖嬈。此外，它還散發(fā)著一股股令人心曠神怡的清香。這時(shí)，媽媽也走過(guò)來(lái)了，媽媽一看便驚喜地說(shuō)：“這就是野菊花呀”！

野菊花花朵小小的，花瓣和花蕊都呈金黃色。它生長(zhǎng)在村頭、溝邊、石頭縫邊。只要有一絲縫隙，一點(diǎn)水汽，一點(diǎn)陽(yáng)光，它就能蓬勃生長(zhǎng)，傳宗接代。它與雜草并存，與荒茅為伴，無(wú)拘無(wú)束的生長(zhǎng)在天地之間。我一邊采摘野菊花一邊觀察，發(fā)現(xiàn)野菊花有的開(kāi)的正艷、有的含苞欲放、有的才剛長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵。那一朵朵金燦燦的小花，在綠葉的襯托下格外引人注目。

媽媽告訴我，野菊花不僅美，還是一味中藥。它能清熱明目消炎，所以一到深秋就會(huì)有很多人不約而同的上山來(lái)采摘野菊花。我和媽媽也加入到了采摘的行列中，媽媽準(zhǔn)備為我做一個(gè)能明目的.菊花枕。

野菊花默默地生長(zhǎng)在山中。它那么的不起眼，只有到了秋天，人們才注意到它。即使無(wú)人欣賞，它也一樣努力的開(kāi)放。就像我們生活中的一些人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)著自己的一切，他們不正像野菊花一樣嗎？

野菊花小學(xué)作文6

秋天帶來(lái)涼爽的秋菊香。一年一度的菊花展覽如期在中山公園舉行。今天是周末，趁父母有空，帶我去中山公園看菊花展覽。

一進(jìn)公園大門(mén)，一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。走近一看，原來(lái)是一個(gè)被許多菊花環(huán)繞的大花壇，中間立著一個(gè)菊花環(huán)繞的奧林匹克標(biāo)志石碑，歷歷在目！

當(dāng)你環(huán)顧花壇時(shí)，你會(huì)看到一尊孫中山先生的雕像，下面有美麗的菊花。在通往雕像的路上，左右兩邊的菊花在風(fēng)中盛開(kāi)。在管理者嫻熟的雙手下，一盆盆菊花變成了蝴蝶、栩栩如生的祥羊、發(fā)光的仙鶴、奇妙的`扇子……每一個(gè)姿態(tài)都是那么的迷人可愛(ài)。

在名人雕像的左側(cè)，有一條通向大舞臺(tái)的小路。踩著舞臺(tái)的臺(tái)階，聞著菊花的清香，我自然而然就想起了菊花的性格。菊花清涼耐寒，是秋天最耀眼的珍珠，深受人們喜愛(ài)。東晉大詩(shī)人陶淵明寫(xiě)過(guò)一句名言，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。菊花沒(méi)有桃花那么迷人，沒(méi)有牡丹那么艷麗，也沒(méi)有桂花那么濃郁，但是它不屈不撓的性格，不怕霜，讓它在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放。

欣賞完菊花展，菊花的站姿給我留下了深刻的印象。我愛(ài)菊花，我欣賞菊花，我想學(xué)習(xí)菊花的高貴品質(zhì)，做一個(gè)真正的小學(xué)生。

野菊花小學(xué)作文7

輕輕地打開(kāi)筆記本，顯現(xiàn)在我眼前的是一朵野菊花。那枯萎的野菊花的花瓣緊貼在一起，它把我?guī)У侥敲利惖募亦l(xiāng)。我仿佛又見(jiàn)到了我那親愛(ài)的外公。

那年秋天，我才三歲，坐在我家的樹(shù)下，靜靜聞著桂花的香味。外公在一旁給我煮桂花湯圓。不一會(huì)兒，他就盛了滿滿一碗給我。我不由得問(wèn)：“外公，您吃過(guò)了嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“乖，快吃吧！外公早就吃過(guò)了?！碑?dāng)時(shí)幼小的我竟相信了他的話，一下子把湯圓吃光了?！昂贸詥幔俊蓖夤?jiàn)我吃得香，問(wèn)我。我勾住外公的脖子說(shuō)：“好吃！”哎，幼稚的.我呀，那時(shí)只會(huì)說(shuō)好吃，哪里能理解外公對(duì)我的一片深情呢！

幾年后，爸爸把我回城市讀書(shū)，我依依不舍地離開(kāi)了外公。不過(guò)，每次放假都要到外公那里去看望他?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我快讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽把我?guī)Щ亓死霞?。一進(jìn)門(mén)，我看到全家人都像哭過(guò)一樣，我驚呆了。只見(jiàn)外公躺在木板上，直挺挺的。我見(jiàn)此情景，一下子撲過(guò)去握住外公的手，可那雙粗糙的手已變得冰涼。

家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)依然如故，可深?lèi)?ài)著我的外公卻永遠(yuǎn)地離我而去了。

離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，我來(lái)到外公的墓前?？吹侥惯吔鹕囊熬栈ê苊利?，于是我就摘了一朵，夾在筆記本里。從此，每當(dāng)我看到這朵已經(jīng)枯萎的野菊花，心中就油然升起對(duì)外公的懷念之情。

野菊花小學(xué)作文8

每當(dāng)快到秋天時(shí)，我在田野上，總會(huì)看到一簇簇盛開(kāi)的野菊花，五顏六色，十分美麗。

我曾見(jiàn)書(shū)上說(shuō)過(guò)，菊花可以長(zhǎng)在懸崖邊上，沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨之后依然可以存活，這令我非常震驚。我立即買(mǎi)了一些菊花種子，打開(kāi)一看，也沒(méi)有什么特別之處??！我心想，這樣的菊花種子在那樣惡劣的土地上能開(kāi)出鮮艷的小花嗎？不敢相信。

但是我還是把菊花種子種在了一小塊土地上，準(zhǔn)備看一看小菊花是否可以盛開(kāi)?？墒?，在我種下的第五天下了一場(chǎng)雨，盡管不是傾盆大雨但也不算小。我心想：那些菊花種子肯定被雨水沖走了。可是十多天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的地方居然發(fā)出了新芽。小小的菊花可以和大雨拼搏，實(shí)在是很頑強(qiáng)，若是其他的種子，可能早就支持不住了。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證菊花的頑強(qiáng)生命力，我想到了一個(gè)辦法，就是把新芽下的松軟濕潤(rùn)的'土換成干土，然后一連二十多天沒(méi)去管它。等我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)新芽長(zhǎng)高了很多。如此一來(lái)，讓我對(duì)菊花更有信心了。

八月份時(shí)，那里的菊花也已經(jīng)開(kāi)放了，這下菊花的頑強(qiáng)生命力讓我徹底服氣了，應(yīng)該像菊花學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏！

野菊花小學(xué)作文9

你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡上的野菊花？你喜歡漫山遍野的野菊花嗎？也許，它并不引人注目，因?yàn)樗瞧掌胀ㄍǖ男』?。我特別喜歡野菊花。

記得小時(shí)侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆帶我到山坡上去玩。只見(jiàn)那滿山坡都盛開(kāi)黃茸茸的小花。只見(jiàn)那綠色葉片襯托著黃色小花，美麗極了。沒(méi)有開(kāi)花的.時(shí)候，人們都認(rèn)為它是一棵野草。秋天，一旦開(kāi)花，它就美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有牡丹的豪華富貴，但它生命力極強(qiáng)。一到深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我到山坡上去摘花時(shí)，一不小心，摔了一跤，腳上擦破出了血，我直叫疼。外婆趕緊去摘幾朵野菊花，擠出汁來(lái)，擦在我的腳上，我感到清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)：“野菊花有止血消毒的功能。解放前，窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水擦在傷口上，還真管用?！蓖馄耪f(shuō)，“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒?！蔽艺鏇](méi)有想到野菊花還有這么多用途呢！？我長(zhǎng)大快要回家上學(xué)了，心里總惦記著野菊花，一下子采了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得清香直入肺腑，真頂上一杯可口的飲料哩。

野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要一種野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。

野菊花小學(xué)作文10

今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書(shū)包，手握著一束鮮活的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向?qū)W校奔去。

李花剛邁進(jìn)校園大門(mén)，就聽(tīng)到喇叭里廣播“全體教師到少先隊(duì)活動(dòng)室開(kāi)會(huì)”，老師們一個(gè)個(gè)走出辦公室。李花心中暗自高興，心想：這真是天賜良機(jī)，機(jī)不可失。她顧不上放下書(shū)包，就跑進(jìn)了班主任老師辦公室，奔到辦公桌前。好整齊啊！東西井然有條地?cái)[放著。右上角放著個(gè)圓溜溜的地球儀，地球儀下面是半瓶墨水，旁邊放著一沓作業(yè)本，左上角有一盞臺(tái)燈和一個(gè)插著各種各樣筆的筆筒，桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些，仿佛看見(jiàn)老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的情景。??！老師！您多像一只蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們幼小但渴望知識(shí)的心靈；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的筆筒里，同時(shí)獻(xiàn)上一片學(xué)生對(duì)老師純真的.敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著，像一個(gè)小孩的笑臉，發(fā)出淡淡的清香，但愿它能給老師帶來(lái)一份好心情，驅(qū)除一身疲勞！

李花把一張小紙條夾在花束中間，上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”。

野菊花小學(xué)作文11

小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌兒，那美麗的歌聲，將在做美夢(mèng)的野菊花種子喚醒了，它哧溜一聲鉆出了地面。它穿了一件嫩綠的衣裳，看起來(lái)小小的，像一位小孩觀看著這美麗又神奇的世界。

春雨不停地下著。剛出生的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大，變得非常茂密，葉子如同一把把小扇子，密密麻麻的，像是給大地鋪了一層厚厚的地毯。葉子上那白色的葉脈，仿佛一條條血管愉快地輸送著營(yíng)養(yǎng)，那鋸齒形的邊緣，好似春姑娘精心剪出來(lái)的圖案。

知了在樹(shù)蔭下嘶聲吶喊，這時(shí)一位位可愛(ài)的小姑娘都穿上了漂亮的裙子，原來(lái)夏天到了。野菊花更是茂密，更是高，更是漂亮。

果實(shí)成熟了，田地里的水稻也豐收了。秋姑娘來(lái)到了這片土地，她輕輕吹了一下，綠色的地毯上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黃色的小球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那黃色的星星點(diǎn)點(diǎn)猶如天上那明亮又閃爍的星星。走近才發(fā)現(xiàn)那些美麗的菊花非常精致，還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)花的花苞，如同一個(gè)個(gè)美味的.棒棒糖。已經(jīng)開(kāi)了的花朵好似一個(gè)個(gè)笑臉，花瓣排得整整齊齊，守護(hù)著中間的花蕊，花蕊如同一個(gè)個(gè)小盤(pán)子扣在中間。

寒冷的天氣，使人們穿上了厚厚的衣服，這個(gè)時(shí)候，冬爺爺悄悄地來(lái)到了這片開(kāi)有美麗菊花的大地上。冬爺爺手一揮，野菊花的花瓣沒(méi)有了水分，花蕊也無(wú)精打采地收到了一起，像一位位老人站在那里。

那干枯的菊花，受著無(wú)窮的打擊，雪哥哥走過(guò)這里，野菊花頓時(shí)沒(méi)有了蹤跡。

野菊花小學(xué)作文12

你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，也許它不會(huì)引起你的注目，因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ男∫熬栈?，可我就喜歡這不引人注目的小野菊花。

我特別喜歡野菊花。記得我小時(shí)候，經(jīng)常去農(nóng)村玩。有一年秋天，媽媽帶我和妹妹去野外玩。我們來(lái)到山坡上，只見(jiàn)滿山坡盛開(kāi)著野菊花。它那嫩小的綠色葉片襯托著黃色的小花，好看極了。然而，當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，它只是靜靜地生長(zhǎng)在田野、山坡上，人們還以為它是一棵小草呢。秋天，野菊花盛開(kāi)了，黃燦燦的，很美，美得自然，美得樸素。它不像牡丹那般雍容華貴，也沒(méi)有君子蘭那樣淡雅，但它得生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬的`時(shí)節(jié)，白花凋謝它卻依然開(kāi)放。

媽媽告訴我，野菊花有很多用途。那天，我爬坡摘野菊花時(shí)，不小心摔了一下，流了血，這時(shí)媽媽急忙摘下幾朵盛開(kāi)的菊花，擠出汁擦在我的傷口上。我覺(jué)得傷口清清涼涼的，沒(méi)過(guò)幾天傷就好了。媽媽說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能，新中國(guó)成立前窮人買(mǎi)不起藥就用野菊花。野菊花清熱敗火，治感冒。我真沒(méi)想到，野菊花竟然有那么多用處。

野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，默默地奉獻(xiàn)，不求索取，只是給予，給予，再給予……

野菊花小學(xué)作文13

我小時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的，姥姥家也算是我的家鄉(xiāng)吧。我喜歡故鄉(xiāng)的野菊花，雖然它很不起眼，但是我還是很喜歡它。

我故鄉(xiāng)的小河邊開(kāi)著許多金燦燦的'野菊花，每當(dāng)我從那里幫姥姥洗衣服時(shí)，都會(huì)慢慢得撫摸它。

那橢圓形的花瓣圍成了一圈，守衛(wèi)在花心周?chē)：诺囊熬栈ü嵌鋬合褚粋€(gè)害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我?guī)?lái)心靈的溫暖。它們不是開(kāi)在個(gè)性。

野菊野菊，聞名便知它自生自立，不需要人來(lái)栽培。山上，路邊，田埂上，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，它們的身影隨處可見(jiàn)。

野菊花的莖粗壯挺直，葉子小而稠密，襯著金燦燦的花朵格外好看。野菊花的花朵很小，花瓣細(xì)細(xì)地，短短的，挨在一起，把絨絨的花蕊緊緊圍祝一棵野菊上就有好幾朵花，它們靠在一起，多么像姐妹在談心呀！

別看野菊花不惹人注目，但是它有許多用途，采幾束野菊花放在太陽(yáng)下曬干可泡茶，野菊花茶喝起來(lái)使人神清氣爽。把干菊花放在熱水里泡澡，可以治身上的痱子，讓人安眠。

野菊花雖然不象牡丹、名菊那樣惹人喜愛(ài)，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的雅號(hào)，但是它有一種可貴的品質(zhì)：默默開(kāi)放在野外，土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，任憑風(fēng)吹雨打也堅(jiān)強(qiáng)。它為人們奉獻(xiàn)，卻不求報(bào)答；它樸實(shí)、普通，同溫室里那些花朵比起來(lái)，不是更高尚嗎？

這樣的野菊花，這樣的品格，我愛(ài)上了它。

野菊花小學(xué)作文14

有人愛(ài)嬌艷的玫瑰，有人愛(ài)芬芳的茉莉，有人愛(ài)柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的小草。而我卻對(duì)毫不起眼的野菊花情有獨(dú)鐘。

記得一次，我的一顆牙齒搖得厲害，痛得我連飯也吃不了了，我只能先忍受著饑餓，去拔牙。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了幾株類(lèi)似菊花的小花，我問(wèn)：“爸爸，這種小花是菊花嗎？”“是的，只不過(guò)它們叫做野菊花。”你看，這些野菊花雖然沒(méi)有菊花的妖艷，但它卻在田埂上經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，開(kāi)得那爛漫，個(gè)個(gè)昂首挺胸，爭(zhēng)奇斗艷。它們有的臉貼著臉，好像在說(shuō)真心話；有的在迎風(fēng)遠(yuǎn)眺，仿佛在贊嘆大地是多么廣闊，空氣是多么清新；有的悄悄藏在綠葉后邊，像一個(gè)怕羞的小姑娘有紗巾遮住了一張張又白又嫩的俏皮的.小臉蛋兒……

爸爸后來(lái)還告訴我，野菊花是一種中藥，它能夠清熱敗火，治感冒，可管用了；它還可以泡茶喝，嘗嘗看看，一股清香沁人心脾，好喝得不得了。

我愛(ài)嬌艷的玫瑰，我愛(ài)芬芳的茉莉，我愛(ài)柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的小草，但我更愛(ài)平凡的野菊花。它土里生土里長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)出自己的花朵。它平凡，它樸素，卻又擁有那么頑強(qiáng)的生命力。我覺(jué)得人不也需要一點(diǎn)野菊花的精神嗎？

我愛(ài)平凡、樸素的野菊花！

榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？

野菊花小學(xué)作文15

美麗的花兒多數(shù)都喜歡開(kāi)在春色滿園的春姑娘的懷抱里,花兒的香氣常常是沁人心脾,令人心曠神怡。而婀娜多姿的野菊花卻獨(dú)自長(zhǎng)在秋高氣爽的季節(jié)里，它的香味是那么別具一格,令人陶醉!

在我眼里,秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹,它始終是那么的嬌艷,那么美麗。這多像我們王老師那種頑強(qiáng)不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給王老師獻(xiàn)上一束野菊花。

九月十日那天的清晨,我一大早就起床了,一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我輕盈的一陣小跑來(lái)到學(xué)校，輕輕推開(kāi)王老師辦公室的門(mén),沒(méi)看見(jiàn)王老師，確見(jiàn)她辦公室收拾得整整齊齊。我心想，這樣也好，讓王老師進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚喜。于是，我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的`筆筒里，然后輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門(mén)便一路小跑地往教室里走，一路上王老師工作的情景不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)：講臺(tái)上忙碌的身影；下課了和我們一起嬉戲；跟大家一起大掃除；幫學(xué)生解決困難……

想著想著，我不由得在內(nèi)心默默地叨念著：王老師，您辛苦了!這一束野菊花是我專(zhuān)門(mén)從山上采來(lái)的，她代表著我的一片心意——祝您節(jié)日快樂(lè)!

第五篇：野菊花記散文

踏進(jìn)十一月，重慶的山坡上就會(huì)開(kāi)出很多黃色的小花，那便是只在深秋初冬時(shí)節(jié)盛開(kāi)的野菊花。一年只開(kāi)一次，就像是與深秋和初冬最美的約會(huì)一樣。

野菊花本是一味中藥，有清熱解毒，消腫之功效，對(duì)降血壓有一定的作用。這種山坡草地上隨處可見(jiàn)的野花在鄉(xiāng)下人眼里本不過(guò)是普通一物，基本上無(wú)人理會(huì)。孩童時(shí)候，生活在鄉(xiāng)下，對(duì)這種野菊花也沒(méi)有注意過(guò)，倒是后來(lái)離開(kāi)了鄉(xiāng)下，離開(kāi)了重慶，莫名地就會(huì)在秋冬時(shí)節(jié)想起這種黃色的小花。

記得有一年秋冬之季，與臺(tái)灣的陳先生聊起野菊花時(shí)，好像滿滿的都是對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。然而，那時(shí)候我卻在兩千公里外的青島，那里的十一月已經(jīng)是冬天，那里也沒(méi)有這種黃色的小花。陳先生說(shuō)這花有諸多好處，說(shuō)是飲茶極好的。我便電話了母親，想讓她采摘一些放在家里，準(zhǔn)備郵寄給陳先生。可是，后來(lái)才知道，這類(lèi)東西是不能郵寄去臺(tái)灣的，所以只好作罷。

去年夏天，我從青島回到重慶定居。過(guò)了很多年之后，家鄉(xiāng)的山山水水其實(shí)并沒(méi)有太大的變化。那山，依舊像兒時(shí)那樣高，那水依舊像兒時(shí)那般清澈，只是我再也不是兒時(shí)的樣子，亦不能像兒時(shí)那樣在山坡上瘋跑，然后沒(méi)心沒(méi)肺地笑成秋天里最美的模樣。

這幾天，重慶的天氣顯得有些陰沉。按老人的話說(shuō)，別看天氣預(yù)報(bào)里一直叨叨著要下雨，但這樣的天根本下不來(lái)雨。果然，還是老人的話比天氣預(yù)報(bào)更準(zhǔn)確些。雨一直沒(méi)有下，但南方秋冬時(shí)節(jié)的陰冷已經(jīng)開(kāi)始。

我趁著山上路不滑，便提了籃子去采野菊花。不用走多遠(yuǎn)，就在老宅的附近亦有很多野菊花，它們放肆地盛開(kāi)著，就像是高唱著這個(gè)只屬于它們的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便能看到大片大片的黃，待走近了，那菊花的香氣也就侵入鼻底，這是我熟悉的深秋的味道。記憶像是一下子就打開(kāi)了閘門(mén)，兒時(shí)那些歡笑和瘋跑的畫(huà)面走馬燈似地在腦海里回旋，我淡淡地笑著，不遠(yuǎn)處的那棵老黃桷樹(shù)也就落進(jìn)了眼底。那時(shí)候，我與小伙伴跑過(guò)很多次的黃桷樹(shù)，過(guò)了這么些年，它怎么還是當(dāng)初的樣子，好像從沒(méi)被時(shí)光和風(fēng)霜改變。

一只蜜蜂在黃色的小花朵里嗡嗡，我不忍心趕走它，只是那樣靜靜地看著它。它是如此忙碌，好像完全不知疲倦。從一朵花到另一朵花，也不過(guò)十來(lái)秒鐘的樣子，它就那樣重復(fù)地動(dòng)作，重復(fù)地工作，亦不管我這個(gè)人類(lèi)在旁邊像個(gè)傻傻的看客。

從山路上走來(lái)的鄉(xiāng)鄰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我，走近時(shí)便笑問(wèn)：“你弄這野菊花做什么用？”我只是笑笑，因?yàn)樵谖覜Q定來(lái)采這些花之前，我也沒(méi)有想好到底是要做成菊花茶，還是要做成菊花枕，又或者是做個(gè)小小的香囊。但是，不管是做成什么，我都會(huì)喜歡它們最后的樣子。

遠(yuǎn)來(lái)的風(fēng)輕輕地吹拂著我的發(fā)絲，深秋之際，重慶的山區(qū)已經(jīng)涼了又涼。我撣了撣毛衣外套上沾上的植物的種子，然后看著它們跳到腳下的泥土里。來(lái)年的春天，天氣暖和了，花兒也開(kāi)了，這些種子定能發(fā)芽生根，然后長(zhǎng)成我所熟悉的模樣。到秋天時(shí)，它們也會(huì)是現(xiàn)在我所看到的樣子。如此反復(fù)，生生不息，而生命也就這般千年萬(wàn)年地延續(xù)。

或許是心情太好的緣故，采摘完花準(zhǔn)備回家的時(shí)候，腳下一滑，完全沒(méi)有半點(diǎn)懸念，硬生生地就摔了下去。手掌撐在地上是一種本能反應(yīng)，想讓自己摔得別太慘，可是手腕卻因此受了傷。我有些疼地坐在地上皺起了眉頭，突然就想大哭一起，就像兒時(shí)那樣以此來(lái)宣泄心中的委屈?？墒牵覄偘櫰鹈碱^，只是‘哎呦’了一聲，還沒(méi)來(lái)得及哭，便意識(shí)到我的年紀(jì)著實(shí)不適合哭泣。就算我真的哭泣，也沒(méi)有人會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我，所以只得低頭看了看磨破皮的手掌，再確認(rèn)受傷的手腕并不嚴(yán)重，片刻之后還得自己爬起來(lái)。整個(gè)過(guò)程的心情有些奇妙，原來(lái)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，要放肆的哭也成了一種奢望。

回到家里，已然顧不上還在疼的手，便開(kāi)始收拾野菊花。當(dāng)然，也不會(huì)忘記把菊花的照片發(fā)到朋友圈里得瑟，同時(shí)也抱怨一下自己摔的那一跤，多少有點(diǎn)求安慰的意思。高中時(shí)的化學(xué)老師動(dòng)作最快，很快就有了點(diǎn)評(píng)，一句與化學(xué)老師身份很不搭的話——所謂百無(wú)一用是書(shū)生?？吹竭@話，悠然嘆息。我們這位比我大不了幾歲的化學(xué)老師過(guò)了這么些年，看熱鬧的習(xí)慣還是沒(méi)有改的。我正有些郁悶，化學(xué)老師又追評(píng)道：打趣的話，作不得數(shù)的。文人嘛，用心靈貼近自然，浸潤(rùn)生活的一份安祥與寂美，就像用淡淡的語(yǔ)氣敘述一篇散文，把自己融入其中，不像我們莽夫，直來(lái)直去，大塊吃肉的。為你有這樣的心境點(diǎn)贊?？赐赀@一段，我居然找不到詞來(lái)回復(fù)。您是我老師，您要是莽夫了，我再文人能文人到哪里去。所以，我特想問(wèn)問(wèn)老師，您特意追加的這一段，到底是想安慰我呢，還是再補(bǔ)刀呢？可是，老師只給了我一個(gè)‘呵呵’的回復(fù)，這是什么意思？我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是第三刀。

且不管化學(xué)老師的那三刀，這野菊花還是要即時(shí)加工的。加工的方法是在網(wǎng)上學(xué)來(lái)的，最近迷上了看短視頻，所以也從中學(xué)到了加工這野菊花的方法。真的不得不說(shuō)，這知識(shí)啊，還就是活到老，學(xué)到老。

把蒸好的菊花攤放在窗臺(tái)上，任深秋亦或是初冬的風(fēng)無(wú)數(shù)次地拂過(guò)每一朵小花，直到它們變成菊花茶的樣子。我想象著那菊花茶在茶杯里盛開(kāi)的金黃，滿滿的笑意也就爬上了臉頰。把一切都交給時(shí)間和風(fēng)，終歸會(huì)得到我們理想的樣子?；剡^(guò)神來(lái)，下意識(shí)地揉了揉還有些疼的手腕，這點(diǎn)傷痛，也留給時(shí)間吧，相信一切都會(huì)成為我希望的模樣。