第一篇：鄉(xiāng)村少年宮棋藝活動(dòng)教案

鄉(xiāng)村少年宮棋藝活動(dòng)教案（1）

課題：棋子走法 執(zhí)教者：楊耀

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)車(chē)、馬、炮的走法。

2、培養(yǎng)下中國(guó)象棋的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中國(guó)象棋一副 地點(diǎn)：活動(dòng)室

時(shí)間：2015年3月15日 活 動(dòng) 過(guò) 程：

一、復(fù)習(xí)： 昨天我們學(xué)習(xí)了將、士、象、兵的走法和作用，小朋友們還記得嗎？ 請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。其實(shí)在棋子中，還有一些更靈活的，下面我們就一起來(lái)看一看他們 是怎樣沖鋒陷陣的吧。

二、具體走法

1.車(chē)的走法快速靈活 威力第一 “三步不出車(chē)，必定要輸棋” a)直走橫走，不限步數(shù)（中間無(wú)阻隔的情況下，才可以）b)所到之處，如有對(duì)方棋子便吃掉。2.馬的走法滿(mǎn)場(chǎng)飛奔 八面威風(fēng) c)一直一斜，“日”字形，曲折前進(jìn)（依線(xiàn)走一步再走一斜步）d)馬的活動(dòng)范圍沒(méi)有限制，有時(shí)可以是走八個(gè)方向 e)“蹩

馬腿”（依線(xiàn)走一步的交點(diǎn)上有一個(gè)棋子（不論紅黑）“憋 馬腿”，馬就不能“跳”過(guò)去。

3.炮的走法隔山打牛一招鮮（一招鮮，吃遍天）f)不吃子時(shí)，走法同車(chē)一樣 g)炮打隔子

三、師走，生判斷。

四、生走，生判斷。

五、教兒歌 下棋口訣 將軍不離九宮內(nèi) 士止相隨不出宮 象飛四方營(yíng)四角 馬行一步一尖沖 炮需隔子打一子 車(chē)行直路任西東 唯卒只能行一步 過(guò)河橫進(jìn)退無(wú)蹤

第二篇：少年宮活動(dòng)棋藝總結(jié)

鄉(xiāng) 村少年宮棋藝興趣小組活動(dòng)總結(jié)

龍?zhí)多l(xiāng)小學(xué)

何云花

轉(zhuǎn)眼間，2016至2017學(xué)第一學(xué)期就結(jié)束了?；仡欉@個(gè)學(xué)期的棋藝活動(dòng)課教學(xué)工作，我校少年宮活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開(kāi)學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。

本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)的技能興趣班很多，每個(gè)小組配備了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師。每次活動(dòng)時(shí)間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能夠獨(dú)立下棋，從中陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力。

三、開(kāi)展好活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，塑造學(xué)生高尚的人格。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。

為了讓本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查。

總之，少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門(mén)的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰?，?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。

2017年1月7日

第三篇：少年宮活動(dòng)棋藝總結(jié)

翟家所中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮棋藝興趣小組活動(dòng)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，2017至2018學(xué)第二學(xué)期就結(jié)束了?；仡欉@個(gè)學(xué)期的棋藝活動(dòng)課教學(xué)工作，在工作中我有收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開(kāi)學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

二、開(kāi)展好活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，塑造學(xué)生高尚的人格。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

總之，棋類(lèi)少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰?，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。

第四篇：少年宮棋藝總結(jié)

譚子山鎮(zhèn)中學(xué)少年宮2017年下期棋類(lèi)活動(dòng)小結(jié)

尹飛鵬 2018.1.10

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼2017年下半學(xué)期已過(guò)去了。這是我校小學(xué)部組建棋類(lèi)興趣小組的第一個(gè)年頭。在這一個(gè)學(xué)期里，我們棋類(lèi)興趣小組的活動(dòng)提高學(xué)生活動(dòng)興趣，增長(zhǎng)學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將棋類(lèi)興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

參加本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的同學(xué)是分別來(lái)自7、8年級(jí)有13個(gè)同學(xué)，他們一部分是參加象棋活動(dòng)的，一部分是參加圍棋活動(dòng)的。他們都自覺(jué)按照老師的要求，每周二下午活動(dòng)課自覺(jué)集中在指定教室里開(kāi)展活動(dòng)。雖然他們的年齡存在較大的差異，水平也高低不一，但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對(duì)該活動(dòng)有著濃厚的興趣。

二、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋和圍棋的來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋圍棋的種種趣聞逸事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣和民族自豪感。同時(shí)向?qū)W生講解象棋圍棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋圍棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

三、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練棋類(lèi)基本知識(shí)和技能，為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要對(duì)于學(xué)生進(jìn)行了棋類(lèi)基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解下棋規(guī)則，知道怎樣開(kāi)局，中局戰(zhàn)略如何部署以及殘局的走法。在活動(dòng)過(guò)程中，我以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，積極的使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高棋藝。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，棋類(lèi)興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、圍棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。我相信我們的棋類(lèi)活動(dòng)組會(huì)越辦越紅火。

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

一、注意事項(xiàng)

1、微機(jī)室保持安靜。

2、不能隨意調(diào)位。

3、愛(ài)護(hù)微機(jī)室清潔。

4、愛(ài)護(hù)微機(jī)室設(shè)備。

全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空 孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案 孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

使用記事本

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：會(huì)使用記事本。

技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)記事本窗口，會(huì)保存文件，在記事本編輯區(qū)輸入字符，退出記事本。

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確操作鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的好習(xí)慣。

重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：會(huì)在記事本編輯區(qū)輸入字符，并保存文件、退出記事本。

難點(diǎn)：記事本文件的保存。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

師：今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一款Windows操作系統(tǒng)自帶的一個(gè)應(yīng)用軟件——記事本。打開(kāi)（運(yùn)行）記事本，我們就可以使用鍵盤(pán)輸入、編輯、保存字母、數(shù)字、漢字以及其他符號(hào)等。

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)記事本窗口

師：記事本藏在哪呢？我們一起來(lái)找一找。

做一做：打開(kāi)記事本程序

單擊開(kāi)始----程序----附件-----記事本，打開(kāi)記事本窗口。

學(xué)生結(jié)合書(shū)本55頁(yè)圖2，自主認(rèn)識(shí)記事本窗口

說(shuō)一說(shuō)：記事本窗口有哪些部分組成。

活動(dòng)二：保存文件

1、教師演示保存文件步驟。

2、學(xué)生動(dòng)手操作，把文件以“abc”名字保存指定路徑。

活動(dòng)三：在記事本編輯區(qū)中輸入字符

師：編輯區(qū)中一閃一閃的光標(biāo)叫插入點(diǎn)光標(biāo)，它是提示你要輸入的字符的所在位置，鍵入一個(gè)字符，插入點(diǎn)光標(biāo)就會(huì)自動(dòng)后移一格。

學(xué)生動(dòng)手操作：

輸入字符。

（1）在編輯區(qū)輸入一行字符abcdefg

（2）按回車(chē)鍵，插入點(diǎn)光標(biāo)移到下一行的起點(diǎn)處，再輸入一行字符。

2、移動(dòng)插入點(diǎn)光標(biāo)。

師：在鍵盤(pán)上有左、上、右、下光標(biāo)移動(dòng)鍵，能讓光標(biāo)快速移動(dòng)。

讓學(xué)生找出鍵盤(pán)標(biāo)有←、↑、→、↓符號(hào)的鍵，分別按下這幾個(gè)光標(biāo)移動(dòng)鍵，觀察光標(biāo)移動(dòng)的方向。

說(shuō)一說(shuō)：你按了這幾個(gè)光標(biāo)移動(dòng)鍵發(fā)現(xiàn)了什么？ 孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

3、刪除字符。

師：在輸入的過(guò)程中難免會(huì)輸錯(cuò)，那出現(xiàn)了錯(cuò)誤該怎么辦呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，老師是怎么做的。

教師演示如何刪除字符，學(xué)生學(xué)習(xí)并操作。

教師巡視指導(dǎo)。

五、活動(dòng)四：退出記事本

師：用完記事本，我們要把它退出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們參照書(shū)本59頁(yè)找一找，有幾種方法退出記事本。

學(xué)生自主操作并小結(jié)退出記事本的方法：

(1)使用菜單命令退出記事本。

(2)使用關(guān)閉窗口按鈕退出記事本。

教師總結(jié)：要退出記事本，如果屏幕沒(méi)有出現(xiàn)圖6所示的對(duì)話(huà)框，說(shuō)明該文件已經(jīng)保存過(guò)了，可以不用再保存了。

孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

Excel 教程

1、自動(dòng)篩選

2、字符替換

3、表中導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)

4、管理工作表

5、編輯工作表

6、輸入數(shù)據(jù)

7、快速輸入數(shù)據(jù)

8、自定義序列

孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

PhotoShop教程

1、初識(shí)PhotoShop。

2、自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色及對(duì)比度。

3、自己動(dòng)手調(diào)色彩。

4、保存調(diào)節(jié)好的照片。

5、選擇工具。

6、移動(dòng)工具。

7、套索工具。

8、魔術(shù)棒工具。

孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

PhotoShop教程

一、工具箱(多種工具共用一個(gè)快捷鍵的可同時(shí)按【Shift】加此快捷鍵選取)矩形、橢圓選框工具 【M】 移動(dòng)工具 【V】 套索、多邊形套索、磁性套索 【L】 魔棒工具 【W(wǎng)】 裁剪工具 【C】 切片工具、切片選擇工具 【K】 噴槍工具 【J】 畫(huà)筆工具、鉛筆工具 【B】 像皮圖章、圖案圖章 【S】 歷史畫(huà)筆工具、藝術(shù)歷史畫(huà)筆 【Y】 像皮擦、背景擦除、魔術(shù)像皮擦 【E】 漸變工具、油漆桶工具 【G】 模糊、銳化、涂抹工具 【R】 減淡、加深、海棉工具 【O】 路徑選擇工具、直接選取工具 【A】 文字工具 【T】 鋼筆、自由鋼筆 【P】 矩形、圓邊矩形、橢圓、多邊形、直線(xiàn) 【U】 寫(xiě)字板、聲音注釋 【N】 吸管、顏色取樣器、度量工具 【I】 抓手工具 【H】 縮放工具 【Z】 默認(rèn)前景色和背景色 【D】 切換前景色和背景色 【X】 切換標(biāo)準(zhǔn)模式和快速蒙板模式 【Q】 標(biāo)準(zhǔn)屏幕模式、帶有菜單欄的全屏模式、全屏模式 【F】 跳到ImageReady3.0中 【Ctrl】+【Shift】+【M】 臨時(shí)使用移動(dòng)工具 【Ctrl】 臨時(shí)使用吸色工具 【Alt】 臨時(shí)使用抓手工具 【空格】 快速輸入工具選項(xiàng)(當(dāng)前工具選項(xiàng)面板中至少有一個(gè)可調(diào)節(jié)數(shù)字)【0】至【9】 循環(huán)選擇畫(huà)筆 【[】或【]】 建立新漸變(在”漸變編輯器”中)【Ctrl】+【N】

二、文件操作 新建圖形文件 【Ctrl】+【N】 打開(kāi)已有的圖像 【Ctrl】+【O】 打開(kāi)為...【Ctrl】+【Alt】+【O】 關(guān)閉當(dāng)前圖像 【Ctrl】+【W(wǎng)】 保存當(dāng)前圖像 【Ctrl】+【S】 另存為...【Ctrl】+【Shift】+【S】 存儲(chǔ)為網(wǎng)頁(yè)用圖形 【Ctrl】+【Alt】+【Shift】+【S】 頁(yè)面設(shè)置 【Ctrl】+【Shift】+【P】 打印預(yù)覽 【Ctrl】+【Alt】+【P】 打印 【Ctrl】+【P】 退出Photoshop 【Ctrl】+【Q】

三、編輯操作 還原/重做前一步操作 【Ctrl】+【Z】 一步一步向前還原 【Ctrl】+【Alt】+【Z】 一步一步向后重做 【Ctrl】+【Shift】+【Z】 淡入/淡出 【Ctrl】+【Shift】+【F】 剪切選取的圖像或路徑 【Ctrl】+【X】或【F2】 拷貝選取的圖像或路徑 【Ctrl】+【C】 合并拷貝 【Ctrl】+【Shift】+【C】 將剪貼板的內(nèi)容粘到當(dāng)前圖形中 【Ctrl】+【V】或【F4】 將剪貼板的內(nèi)容粘到選框中 【Ctrl】+【Shift】+【V】 自由變換 【Ctrl】+【T】 應(yīng)用自由變換(在自由變換模式下)【Enter】 從中心或?qū)ΨQ(chēng)點(diǎn)開(kāi)始變換(在自由變換模式下)【Alt】 限制(在自由變換模式下)【Shift】 扭曲(在自由變換模式下)【Ctrl】 取消變形(在自由變換模式下)【Esc】 自由變換復(fù)制的象素?cái)?shù)據(jù) 【Ctrl】+【Shift】+【T】 再次變換復(fù)制的象素?cái)?shù)據(jù)并建立一個(gè)副本 【Ctrl】+【Shift】+【Alt】+【T】 刪除選框中的圖案或選取的路徑 【DEL】 用背景色填充所選區(qū)域或整個(gè)圖層 【Ctrl】+【BackSpace】或【Ctrl】+【Del】 用前景色填充所選區(qū)域或整個(gè)圖層 【Alt】+【BackSpace】或【Alt】+【Del】 彈出“填充”對(duì)話(huà)框 【Shift】+【BackSpace】 從歷史記錄中填充 【Alt】+【Ctrl】+ 7 孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

【Backspace】 打開(kāi)“顏色設(shè)置”對(duì)話(huà)框 【Ctrl】+【Shift】+【K】 打開(kāi)“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框 【Alt】+【E】放開(kāi)后按【M】 預(yù)設(shè)畫(huà)筆（在“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框中）【Ctrl】+【1】 預(yù)設(shè)顏色樣式（在“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框中）【Ctrl】+【2】 預(yù)設(shè)漸變填充（在“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框中）【Ctrl】+【3】 預(yù)設(shè)圖層效果（在“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框中）【Ctrl】+【4】 預(yù)設(shè)圖案填充（在“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框中）【Ctrl】+【5】 預(yù)設(shè)輪廓線(xiàn)（在“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框中）【Ctrl】+【6】 預(yù)設(shè)定制矢量圖形（在“預(yù)先調(diào)整管理器”對(duì)話(huà)框中）【Ctrl】+【7】 打開(kāi)“預(yù)置”對(duì)話(huà)框 【Ctrl】+【K】 顯示最后一次顯示的“預(yù)置”對(duì)話(huà)框 【Alt】+【Ctrl】+【K】 設(shè)置“常規(guī)”選項(xiàng)(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【1】 設(shè)置“存儲(chǔ)文件”(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【2】 設(shè)置“顯示和光標(biāo)”(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【3】 設(shè)置“透明區(qū)域與色域”(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【4】 設(shè)置“單位與標(biāo)尺”(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【5】 設(shè)置“參考線(xiàn)與網(wǎng)格”(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【6】 設(shè)置“增效工具與暫存盤(pán)”(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【7】 設(shè)置“內(nèi)存與圖像高速緩存”(在預(yù)置對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【8】

四、圖像調(diào)整 調(diào)整色階 【Ctrl】+【L】 自動(dòng)調(diào)整色階 【Ctrl】+【Shift】+【L】 自動(dòng)調(diào)整對(duì)比度 【Ctrl】+【Alt】+【Shift】+【L】 打開(kāi)曲線(xiàn)調(diào)整對(duì)話(huà)框 【Ctrl】+【M】 在所選通道的曲線(xiàn)上添加新的點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)在圖象中【Ctrl】加點(diǎn)按 在復(fù)合曲線(xiàn)以外的所有曲線(xiàn)上添加新的點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【Shift】加點(diǎn)按 移動(dòng)所選點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【↑】/【↓】/【←】/【→】 以10點(diǎn)為增幅移動(dòng)所選點(diǎn)以10點(diǎn)為增幅(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Shift】+【箭頭】 選擇多個(gè)控制點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Shift】加點(diǎn)按 前移控制點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【Tab】 后移控制點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【Shift】+【Tab】 添加新的點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)點(diǎn)按網(wǎng)格 刪除點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】加點(diǎn)按點(diǎn) 取消選擇所選通道上的所有點(diǎn)(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【D】 使曲線(xiàn)網(wǎng)格更精細(xì)或更粗糙(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Alt】加點(diǎn)按網(wǎng)格 選擇彩色通道(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【~】 選擇單色通道(‘曲線(xiàn)’對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【數(shù)字】 打開(kāi)“色彩平衡”對(duì)話(huà)框 【Ctrl】+【B】 打開(kāi)“色相/飽和度”對(duì)話(huà)框 【Ctrl】+【U】 全圖調(diào)整(在色相/飽和度”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【~】 只調(diào)整紅色(在色相/飽和度”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【1】 只調(diào)整黃色(在色相/飽和度”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【2】 只調(diào)整綠色(在色相/飽和度”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【3】 只調(diào)整青色(在色相/飽和度”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【4】 只調(diào)整藍(lán)色(在色相/飽和度”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【5】 只調(diào)整洋紅(在色相/飽和度”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【6】 去色 【Ctrl】+【Shift】+【U】 反相 【Ctrl】+【I】 打開(kāi)“抽取(Extract)”對(duì)話(huà)框 【Ctrl】+【Alt】+【X】 邊緣增亮工具(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【B】 填充工具(在“抽 8 孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

取”對(duì)話(huà)框中)【G】 擦除工具(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【E】 清除工具(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【C】 邊緣修飾工具(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【T】 縮放工具(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【Z】 抓手工具(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【H】 改變顯示模式(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【F】 加大畫(huà)筆大小(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【]】 減小畫(huà)筆大小(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【[】 完全刪除增亮線(xiàn)(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【Alt】+【BackSpace】 增亮整個(gè)抽取對(duì)像(在“抽取”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【BackSpace】 打開(kāi)“液化(Liquify)”對(duì)話(huà)框 【Ctrl】+【Shift】+【X】 扭曲工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【W(wǎng)】 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【R】 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【L】 縮攏工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【P】 擴(kuò)張工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【B】 反射工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【M】 重構(gòu)工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【E】 凍結(jié)工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【F】 解凍工具(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【T】 應(yīng)用“液化”效果并退回Photoshop主界面(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【Enter】 放棄“液化”效果并退回Photoshop主界面(在“液化”對(duì)話(huà)框中)【ESC】

五、圖層操作 從對(duì)話(huà)框新建一個(gè)圖層 【Ctrl】+【Shift】+【N】 以默認(rèn)選項(xiàng)建立一個(gè)新的圖層 【Ctrl】+【Alt】+【Shift】+【N】 通過(guò)拷貝建立一個(gè)圖層（無(wú)對(duì)話(huà)框）【Ctrl】+【J】 從對(duì)話(huà)框建立一個(gè)通過(guò)拷貝的圖層 【Ctrl】+【Alt】+【J】 通過(guò)剪切建立一個(gè)圖層（無(wú)對(duì)話(huà)框）【Ctrl】+【Shift】+【J】 從對(duì)話(huà)框建立一個(gè)通過(guò)剪切的圖層 【Ctrl】+【Shift】+【Alt】+【J】 與前一圖層編組 【Ctrl】+【G】 取消編組 【Ctrl】+【Shift】+【G】 將當(dāng)前層下移一層 【Ctrl】+【[】 將當(dāng)前層上移一層 【Ctrl】+【]】 將當(dāng)前層移到最下面 【Ctrl】+【Shift】+【[】 將當(dāng)前層移到最上面 【Ctrl】+【Shift】+【]】 激活下一個(gè)圖層 【Alt】+【[】 激活上一個(gè)圖層 【Alt】+【]】 激活底部圖層 【Shift】+【Alt】+【[】 激活頂部圖層 【Shift】+【Alt】+【]】 向下合并或合并聯(lián)接圖層 【Ctrl】+【E】 合并可見(jiàn)圖層 【Ctrl】+【Shift】+【E】 蓋印或蓋印聯(lián)接圖層 【Ctrl】+【Alt】+【E】 蓋印可見(jiàn)圖層【Ctrl】+【Alt】+【Shift】+【E】 調(diào)整當(dāng)前圖層的透明度(當(dāng)前工具為無(wú)數(shù)字參數(shù)的,如移動(dòng)工具)【0】至【9】 保留當(dāng)前圖層的透明區(qū)域(開(kāi)關(guān))【/】 使用預(yù)定義效果(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【1】 混合選項(xiàng)(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【2】 投影選項(xiàng)(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【3】 內(nèi)部陰影(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【4】 外發(fā)光(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【5】 內(nèi)發(fā)光(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【6】 斜面和浮雕(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【7】 輪廓(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【8】 材質(zhì)(在”效果”對(duì)話(huà)框中)【Ctrl】+【9】

六、圖層混合模式 循環(huán)選擇混合模式 【Shift】+【-】或【+】 正常Normal 【Shift】+【Alt】+【N】 溶解Dissolve 【Shift】+【Alt】+【I】 正片疊底Multiply 【Shift】+【Alt】+【M】 屏幕Screen 【Shift】+【Alt】+【S】 疊加Overlay 【Shift】 9 孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

+【Alt】+【O】 柔光Soft Light 【Shift】+【Alt】+【F】 強(qiáng)光Hard Light 【Shift】+【Alt】+【H】 顏色減淡Color Dodge 【Shift】+【Alt】+【D】 顏色加深Color Burn 【Shift】+【Alt】+【B】 變暗Darken 【Shift】+【Alt】+【K】 變亮Lighten 【Shift】+【Alt】+【G】 差值Difference 【Shift】+【Alt】+【E】 排除Exclusion 【Shift】+【Alt】+【X】 色相Hue 【Shift】+【Alt】+【U】 飽和度Saturation 【Shift】+【Alt】+【T】 顏色Color 【Shift】+【Alt】+【C】 光度Luminosity 【Shift】+【Alt】+【Y】 去色 海棉工具+【Shift】+【Alt】+【J】 加色 海棉工具+【Shift】+【Alt】+【A】

七、選擇功能 全部選取 【Ctrl】+【A】 取消選擇 【Ctrl】+【D】 重新選擇 【Ctrl】+【Shift】+【D】 羽化選擇 【Ctrl】+【Alt】+【D】 反向選擇 【Ctrl】+【Shift】+【I】 載入選區(qū) 【Ctrl】+點(diǎn)按圖層、路徑、通道面板中的縮約圖 濾鏡 按上次的參數(shù)再做一次上次的濾鏡 【Ctrl】+【F】 退去上次所做濾鏡的效果 【Ctrl】+【Shift】+【F】 重復(fù)上次所做的濾鏡(可調(diào)參數(shù))【Ctrl】+【Alt】+【F】 選擇工具(在“3D變化”濾鏡中)【V】 直接選擇工具(在“3D變化”濾鏡中)【A】 立方體工具(在“3D變化”濾鏡中)【M】 球體工具(在“3D變化”濾鏡中)【N】 柱體工具(在“3D變化”濾鏡中)【C】 添加錨點(diǎn)工具(在“3D變化”濾鏡中)【+】 減少錨點(diǎn)工具(在“3D變化”濾鏡中)【-】 軌跡球(在“3D變化”濾鏡中)【R】 全景相機(jī)工具(在“3D變化”濾鏡中)【E】 移動(dòng)視圖(在“3D變化”濾鏡中)【H】 縮放視圖(在“3D變化”濾鏡中)【Z】 應(yīng)用三維變形并退回到Photoshop主界面(在“3D變化”濾鏡中)【Enter】 放棄三維變形并退回到Photoshop主界面(在“3D變化”濾鏡中)【Esc】

八、視圖操作 選擇彩色通道 【Ctrl】+【~】 選擇單色通道 【Ctrl】+【數(shù)字】 選擇快速蒙板 【Ctrl】+【】 始終在視窗顯示復(fù)合通道 【~】 以CMYK方式預(yù)覽(開(kāi)關(guān))【Ctrl】+【Y】 打開(kāi)/關(guān)閉色域警告 【Ctrl】+【Shift】+【Y】 放大視圖 【Ctrl】+【+】 縮小視圖 【Ctrl】+【-】 滿(mǎn)畫(huà)布顯示 【Ctrl】+【0】 實(shí)際象素顯示 【Ctrl】+【Alt】+【0】 向上卷動(dòng)一屏 【PageUp】 向下卷動(dòng)一屏 【PageDown】 向左卷動(dòng)一屏 【Ctrl】+【PageUp】 向右卷動(dòng)一屏 【Ctrl】+【PageDown】 向上卷動(dòng)10 個(gè)單位 【Shift】+【PageUp】 向下卷動(dòng)10 個(gè)單位 【Shift】+【PageDown】 向左卷動(dòng)10 個(gè)單位 【Shift】+【Ctrl】+【PageUp】 向右卷動(dòng)10 個(gè)單位 【Shift】+【Ctrl】+【PageDown】 將視圖移到左上角 【Home】 將視圖移到右下角 【End】 顯示/隱藏選擇區(qū)域 【Ctrl】+【H】 顯示/隱藏路徑 【Ctrl】+【Shift】+【H】 顯示/隱藏標(biāo)尺 【Ctrl】+【R】 捕捉 【Ctrl】+【;】 鎖定參考線(xiàn) 【Ctrl】+【Alt】+【;】 顯示/隱藏“顏色”面板 【F6】 顯示/隱藏“圖層”面板 【F7】 顯示/隱藏“信息”面板 【F8】 顯示/隱藏“動(dòng)作”面板 【F9】 顯示/隱藏所有命令面板 【TAB】 顯示或隱藏工具箱以外的所有調(diào)板 【Shift】+【TAB】 文字處理(在字體編輯模式中)顯示/隱藏“字符” 10 孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)信息技術(shù)教案

面板 【Ctrl】+【T】 顯示/隱藏“段落”面板 【Ctrl】+【M】 左對(duì)齊或頂對(duì)齊 【Ctrl】+【Shift】+【L】 中對(duì)齊 【Ctrl】+【Shift】+【C】 右對(duì)齊或底對(duì)齊 【Ctrl】+【Shift】+【R】 左／右選擇 1 個(gè)字符 【Shift】+【←】/【→】 下／上選擇 1 行 【Shift】+【↑】/【↓】 選擇所有字符 【Ctrl】+【A】 顯示/隱藏字體選取底紋 【Ctrl】+【H】 選擇從插入點(diǎn)到鼠標(biāo)點(diǎn)按點(diǎn)的字符 【Shift】加點(diǎn)按 左／右移動(dòng) 1 個(gè)字符 【←】/【→】 下／上移動(dòng) 1 行 【↑】/【↓】 左／右移動(dòng)1個(gè)字 【Ctrl】+【←】/【→】 將所選文本的文字大小減小2 點(diǎn)象素 【Ctrl】+【Shift】+【<】 將所選文本的文字大小增大2 點(diǎn)象素 【Ctrl】+【Shift】+【>】 將所選文本的文字大小減小10 點(diǎn)象素 【Ctrl】+【Alt】+【Shift】+【<】 將所選文本的文字大小增大10 點(diǎn)象素 【Ctrl】+【Alt】+【Shift】+【>】 將行距減小2點(diǎn)象素 【Alt】+【↓】 將行距增大2點(diǎn)象素 【Alt】+【↑】 將基線(xiàn)位移減小2點(diǎn)象素 【Shift】+【Alt】+【↓】 將基線(xiàn)位移增加2點(diǎn)象素 【Shift】+【Alt】+【↑】 將字距微調(diào)或字距調(diào)整減小20/1000ems 【Alt】+【←】 將字距微調(diào)或字距調(diào)整增加20/1000ems 【Alt】+【→】 將字距微調(diào)或字距調(diào)整減小100/1000ems 【Ctrl】+【Alt】+【←】 將字距微調(diào)或字距調(diào)整增加100/1000ems 【Ctrl】+【Alt】+【→】