第一篇：六一班冬季防溺水知識安全教育教案

六一班防溺水知識安全教育教案

教學目標

情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

知識目標——初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程：

第一課時

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生滑冰的畫面。

學生討論：在滑冰時要注意哪些問題

學生分組討論以后，教師進行總結(jié)：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；冰結(jié)的不牢固的地方不去：不去河中央。

第二課時

一、回顧上節(jié)課防溺水知識

二、教授新課

1、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：到?jīng)]有安全措施的地方去，沒有大人陪同，冰面沒有結(jié)牢固，到河中央去。

2、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。

三、課堂總結(jié)

1、同學們小結(jié)：

通過這次活動，談談自己懂得了什么。

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

第二篇：六一班防溺水安全教育方案

六一班班會課《防溺水事故安全講堂》

主持人：吳振海 時間:2015年5月24日星期日 對象：全體同學 學校：肖家完小 流程：

1、由小主持人致詞關于本堂班會教育課的中心內(nèi)容，引發(fā)學生的求知性。

2、每個組兩次機會，分別請六個小組中有意向的同學輪流朗讀以下的例題內(nèi)容，教師在一旁適時點評。

3、學習與防溺水相關的安全知識。

4、齊讀淺顯易懂的安全標語。教學內(nèi)容：

例1、2014.08.01 【廣州：5名青少年溺水身亡】今天下午14時許，廣州白云警方接報警，稱有5人溺水。接報后，白云警方立即組織民警前往救援。截止晚21時35分，5名溺水后被搜救上岸，均已被證實死亡[蠟燭]。警方提醒：夏季溺水事故多發(fā)，請遠離危險水域，家長要教育孩子不要游野泳，以防不測。

例2、2014.6.10 【江西南昌6名中小學生溺水身亡】6月7日、8日兩天時間，南昌已發(fā)生3起中小學生溺亡事故致6人死亡。據(jù)了解，溺亡學生當中，下水嬉戲的大多不諳水性。短短兩天時間，3起中小學生溺亡事故致6人死亡，為人們敲響了暑期安全的警鐘。（記者袁慧晶沈洋）例3、2014.6.3 發(fā)現(xiàn)水面上兩個孩子拼命掙扎，大喊救命，在壩上散步的六七名男子顧不得危險沖到斜坡位置，手拉手筑起生命救援鎖鏈，但是孩子離岸邊太遠了，他們夠不著。附近游泳的一老人得知后努力游了過來，可惜晚了一分鐘。當救援人員趕到時，他們已經(jīng)從水面上消失了。6月1日下午16時許，合肥市大房郢水庫靠近中鐵國際城附近水域內(nèi)發(fā)生了這樣的悲劇，溺水的兩個孩子一個13歲，一個14歲，是附近一中學的學生。意外 兩孩子水中大喊救命

當天下午，一場雨后，天氣很涼爽，家住附近的劉女士和愛人一起來到堤壩上遛狗。這時，劉女士突然看到壩子下面的水面上一女孩正在水中掙扎，隨后一男孩進入水中。起初，劉女士以為兩個孩子是在水里玩水，并沒有在意，可隨后兩人開始掙扎起來，并且大喊“救命”。

劉女士這才意識到事情不妙，兩人可能是溺水了。據(jù)劉女士介紹，當時在壩上散步的有七八位市民，而這兩孩子是翻越了1米多高的水泥護欄來到斜坡上游玩，當時斜坡上并沒有其他人。救援 眾人手拉手下水救援

據(jù)目擊者介紹，兩個孩子在水中掙扎，其間他們可能腳下踩到了高處，肩膀從水面上露了出來，但是只有幾秒鐘的時間，兩人很快又滑入水中。“最初還能聽到‘救命’聲，后來就看到他們掙扎慢慢下沉?！蹦繐粽邊窍壬?化名)稱。聽到水面上傳來的呼救聲，吳先生和劉女士愛人，以及在壩上散步的多名男子跑了過來，他們翻越護欄，來到斜坡接近水面的位置。

因為他們都不會游泳，為了安全起見，六七名男子手拉手筑起了一條救援鎖鏈。一穿著白色襯衫的中年男子處于救援鎖鏈的最下端，他小心翼翼走入水中，試圖去抓住其中的一個孩子，盡管他盡了最大的努力，但離孩子還是有四五米的距離。他們試圖繼續(xù)向水中深入，這時，意外發(fā)生了，斜坡上的青苔將白色襯衣男子和緊隨其后的另一人滑倒在水中，所幸岸邊的幾人及時將摔倒的人拉了起來。

考慮到水太深，而且斜坡上的青苔讓人站不住腳，大伙不得不放棄了手拉手救援的方式。情急之下，眾人四處奔跑，想找來樹枝和繩索等救援工具。劉女士取下套在小狗上的繩子交給救援人員，但在岸邊找到的樹枝和繩子都太短了。這時，劉女士發(fā)現(xiàn)了水面上有一老人正在游泳。劉女士大聲向其呼救：“快來救人，這里有人掉水里了。”正在游泳的老人發(fā)現(xiàn)后立刻向事發(fā)地點游。當老人游到這里時，水面已經(jīng)平靜了下來，兩孩子已經(jīng)從水面上消失。老人扎猛子在水中找了幾分鐘，最終因體力透支上岸。悲痛 兩人打撈上來已身亡

事發(fā)后，轄區(qū)警方、消防、120和打撈人員立刻趕到現(xiàn)場，但是已經(jīng)找不到孩子的身影了。兩艘搜救船經(jīng)過1個多小時的打撈，于當日傍晚18時許，將兩個孩子打撈上岸。遺憾的是，兩個孩子已經(jīng)沒有了生命體征。

在兩人的身上，民警找到了一部手機，但是經(jīng)過浸泡已損壞。經(jīng)過民警調(diào)查，發(fā)現(xiàn)兩名孩子家就住在附近，是附近一中學的中學生，一個孩子13歲，另一個孩子14歲。

說法 剎不住腳滑倒溺水

兩名孩子為何會紛紛落水呢？目擊者吳先生稱，當時他看到兩個孩子到斜坡上玩耍，“女孩在前面，順著斜坡向下面跑，但是沒想到接近水面的位置有青苔，剎不住腳，她瞬間就滑倒溺水了。”他說，女孩溺水后，后面的男孩子匆忙去救援，但因為他不會游泳，也滑入水中，最終造成了悲劇的發(fā)生。對于吳先生的說法，劉女士也表示的確是女孩先溺水的。她說：“因為當時風大，水浪拍打在岸邊，將岸邊的青苔打濕了。她可能想去玩水，但是踩到青苔上根本控制不住?！彪[患 堤壩護欄屢遭破壞

對于此次悲劇的發(fā)生，家住附近的吳先生稱，并非第一次聽說水庫中有人溺水身亡。

據(jù)了解，今年4月30日，同樣在大房郢水庫的這處水域，一名21歲的年輕人不幸發(fā)生意外，溺水失蹤，打撈施救3天后，才發(fā)現(xiàn)遺體。

吳先生稱，原本水庫壩是不允許市民上去游玩的，為了阻止市民進入，管理方在壩子下面安裝鋼絲防護網(wǎng)，但是防護網(wǎng)經(jīng)常被破壞。

例4、2014.8.8 中新網(wǎng)哈爾濱8月8日電(記者 解培華)8日，記者從黑龍江從依蘭縣委宣傳部了解到，當日14時許，依蘭縣愚公鄉(xiāng)明星村勝利水庫發(fā)生一起中學生溺水事件，造成3名學生不幸身亡。

據(jù)悉，事發(fā)時，5名中學生在溢洪道口下方一處水坑洗澡玩耍，其中3名學生呂某某(男，12周歲)、秦某某男，12周歲)、金某某(男，12周歲)不慎溺水身亡，3人均系涌泉中學學生。

事發(fā)后，當?shù)刂鞴茴I導、立即趕赴現(xiàn)場，查找原因，安撫家屬，做好善后工作。目前，3名溺亡學生已打撈上岸，相關部門正在對溺水原因進行調(diào)查。例5、2015.5.24 南都訊 記者李亞坤 深圳寶安海灣中學初一學生王雨（化名）昨日（23日）上午9時30分許從寶安固戍花園17樓頂樓墜下身亡，墜樓原因不明。

王雨現(xiàn)年15歲，一家人租住在寶安西鄉(xiāng)固戍一棟農(nóng)民房內(nèi)。墜樓的固戍花園則是一個封閉式小區(qū)，距離其家在百米以內(nèi)。

王雨系家庭獨子，親人對其死亡倍感傷心，也很是不解。事發(fā)當天早間，一家人還有表姐等已經(jīng)約好去世界之窗游玩，他們吃了早飯。

期間王雨并無異常，但中途去衛(wèi)生間疑似查看手機，隨即要求出門。他沒有告訴父母去哪里，但保證在10分鐘回來。15分鐘后，家人給他打電話電話已無法接通，家人在附近尋找時獲知其的死訊。

家屬事后查看了監(jiān)控錄像，發(fā)現(xiàn)當天他離家后匆匆趕到附近的固戍花園，獨自乘坐電梯到17樓頂樓。家屬認為他是接到邀約后前往該地，希望警方能調(diào)查清楚其墜樓原因。

家屬還透露，王雨個頭矮小，學習成績也不好，曾在日記里對此頗感自卑。目前此事尚由警方調(diào)查 例6、2015.5.23 男童墜入40米深井，經(jīng)過20余小時救援后獲救。目前未脫離生命危險，其肝腎、心臟多臟器損傷，有感染跡象。消防員救人后體力透支虛脫，男童父親當場跪地磕3個響頭。例7、2015.5.23 中新網(wǎng)5月23日電 據(jù)外媒報道，印度尼西亞警方22日證實，一名新加坡男子在巴厘島一懸崖用手機自拍時，從一陡巖上掉進海中身亡。

報道稱，這名21歲的新加坡男子阿斯拉姆和8名友人一同在巴厘島東南海岸藍夢島的海灘游玩時，從陡巖上跌入海中。

地區(qū)警長格德告訴記者：“一個海頭打來，他失去平衡。他滑倒后掉進海里。他顯然不會游泳?！?/p>

格德說，阿斯拉姆的遺體后來在海水中尋獲。當?shù)鼐用駥⑺习稌r他已經(jīng)死亡。印尼當局已經(jīng)安排將他的遺體運回新加坡 例8、2015.5.23 【徐州貨車撞進人群 已致4死12傷】5月22日4時30分許，江蘇徐州邳州境內(nèi)250省道，兩輛大貨車追尾后，前車沖入路邊攬活的農(nóng)民工人群中。多名目擊者表示，當時有人被撞飛或卷入車底，另有多人躲避中摔倒。事故已致4人死亡，5人住院治療（其中一人傷勢較重），7人傷勢輕微留院觀察。例9、2015.5.23 南都訊 記者曾群善 今日（5月20日）上午7時30分左右，禪城金瀾南路石頭站公交車站，一名正候車的初中男老師被一持菜刀男子兩刀砍傷脖頸和頭部，倒地當場死亡。后者繼續(xù)在馬路揚言“我要砍人”，朝至少7臺路過私家車砍砸，后搶開一輛小貨車并咬傷司機欲開車逃跑時，被民眾合力將其打暈制服。例10、2015.5.24 新華網(wǎng)長沙5月23日報道 記者從湖南新寧縣獲悉，23日中午新寧縣回龍鎮(zhèn)國道線上發(fā)生的旅游大巴側(cè)翻事故，截至23日晚10時30分已致8人遇難、40余人受傷，其中5人傷勢嚴重。

23日上午11時40分湖南新干線汽車運輸有限公司車牌號為湘A27851的旅游大巴車，從長沙開至新寧S218路段0公里400米處，發(fā)生側(cè)翻引發(fā)重大交通事故。截至23日晚10時，事故造成現(xiàn)場死亡4人，在醫(yī)院搶救死亡4人。例11、2015.5.21 紅網(wǎng)株洲站5月21日訊 昨天中午12點多，在荷塘區(qū)荷葉塘菜市場后的一民房內(nèi)，年僅三歲半的小女孩小葉子（化名）喊奶奶帶她出去玩耍，張開雙手快速小跑準備撲進奶奶懷抱時，卻不料奶奶沒抱住，小葉子不慎摔倒，后腦勺撞到了門檻，最終因傷勢過重不幸離開了這個世界，給家人留下無盡的悲痛。

例12、2015.5.24 有時候，自拍不是“鬧著玩的”，會要命。一名俄羅斯女子21日在自己的辦公場所發(fā)現(xiàn)一支槍，是一名保安休假后留下的。這個姑娘一時興起，一只手拿起槍，對著自己的太陽穴，準備來張自拍。不料，她不慎扣動扳機，一顆9毫米子彈擊中太陽穴。俄羅斯媒體報道，這名姑娘在莫斯科一家醫(yī)院搶救，傷勢嚴重。

安全知識：

一、預防溺水的措施：

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

二、溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援，3身體下沉時，可將手掌向下壓； 4如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法： 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！

四、同伴溺水后如何急救？

萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

安全標語：

1.事故出于麻痹，安全來于警惕。2.質(zhì)量是安全基礎，安全為生產(chǎn)前提。3.無知加大意必危險，防護加警惕保安全。4.安全是生命之本，違章是事故之源。5.保安全千日不足，出事故一日有余。

6.安全和效益結(jié)伴而行，事故與損失同時發(fā)生。7.企業(yè)效益最重要，防火安全第一條。8.安全就是節(jié)約，安全就是生命。

9.安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。

10.驕傲自滿是事故的導火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石。11.安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。12.車輪一轉(zhuǎn)想責任，油門緊連行人命。13.安全警句千條萬條，安全生產(chǎn)第一條。千計萬計，安全教育第一計。

14.多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。

15.安全不離口，規(guī)章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。16.安全法規(guī)血寫成，違章害己害親人。

17.安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。18.安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。

19.遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。20.安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。21.安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。

22.安全生產(chǎn)你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。

23.冒險是事故之友，謹慎為安全之本。

24.安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。25.容忍危險等于作法自斃，謹慎行事才能安然無恙。26.安全是職工的生命線，職工是安全的負責人。27.防火須不放過一點火種，防事故須勿存半點僥幸。

28.安全措施訂得細，事故預防有保證，寧為安全操碎心，不讓事故害人民。

29.你對違章講人情，事故對你不留情。無情于違章懲處，有情于幸福家庭。

30.出門無牽掛，先把火源查?；馂牟浑y防，重在守規(guī)章。

31.造高樓靠打基礎，保安全靠抓班組。制度嚴格漏洞少，措施得力安全好。

32.不怕千日緊，只怕一時松。疾病從口入，事故由松出。33.安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。

34.安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園，違章蠻干缺半邊。

35.安全管理完善求精，人身事故實現(xiàn)為零。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

36.寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎從大處著眼，防隱患從小處著手。

37.小心無大錯，粗心鑄大過。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。38.人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。39.互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。40.時時注意安全，處處預防事故。

第三篇：六一班冬季取暖安全教育教案

六一班冬季取暖安全教育

冬季煤爐取暖的安全注意事項

周愛紅

一、冬季取暖如采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢？

1、用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。

2、定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。

3、經(jīng)常打開門窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

4、伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內(nèi)。

二、做好以下工作，可以預防煤氣中毒的發(fā)生：

1、煤爐上安裝煙筒，并經(jīng)常檢查，確保煙筒排氣通；

2、冬天室內(nèi)密閉性強，由于煤氣比空氣輕，因而它總是飄浮在居室內(nèi)的上方。因此，我們只要在窗戶的最上方安裝一個風斗，給煤氣逸出留一個通道，冷空氣又進不來，這樣，生存在風斗下方的人們，煤氣中毒的機會就大大減少；

3、不少人誤以為房間內(nèi)有嗆人的氣味，是煤氣多了，快開窗通風換氣。其實嗆人的氣味是煤中的硫燃燒后形成的二氧化硫，真正的煤氣是無色無味，它是不會給你提示的。

三、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒以后怎么辦?

1、快速打開門窗，把病人移到通風透氣的地方，同時

給病人做好防寒保暖工作；

2、立即撥打120急救電話，早一分鐘進入高壓氧艙，就多十分生存的希望；

3、解開衣服、腰帶，及時進行“口對口人工呼吸”和“胸外心臟擠壓按摩”；

4、高壓氧治療是解救煤氣中毒唯一最有效的措施，因高壓氧可促進碳氧血工蛋白的離解，恢復血紅蛋白的攜帶、運輸氧氣的能力，有效改善身體內(nèi)環(huán)境的缺氧狀態(tài)，減輕腦神經(jīng)細胞的損傷及各種并發(fā)癥、后遺癥的形成。因此，急救應選有高壓氧艙設施的醫(yī)療機構(gòu)。

2014.11.20

第四篇：一班防溺水安全教育案例

一(1)班防溺水安全教案

城關鎮(zhèn)中心小學 葛金芳

一、教學內(nèi)容：

學習游泳安全知識，學會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。

二、教學目標：

1、知識目標：讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

2、能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

三、教學重點：

讓學生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。

四、教學過程：

（一）導入：

課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學生起來發(fā)表感想。教師加以引導。引入課題并板書：預防溺水

（二）教學過程：

1、通過下面的安全教育圖片，針對性地對學生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。

（1）出示第一幅圖片及問題?！跋潞佑斡局皯仍趺醋?？”（先請學生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。）（2）出示第二幅圖片及問題?！翱梢灾苯犹胗斡境貑?？”（大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。大家一起讀一遍，加深識記。）

（3）出示圖片及問題。“經(jīng)過有危險的地方，我們應該怎么做？” 板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經(jīng)過有警示標志的危險地段加倍小心。（齊讀）

（4）出示圖片及問題?！坝斡緯r需要什么人陪伴？” 板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）

（5）出示圖片和問題?！靶∶鬟@樣做對嗎？你想對他說些什么？” 板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。（齊讀）

（6）出示圖片及問題?！昂铀Y(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎？” 板書：嚴禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。（齊讀）

（7）出示圖片及問題。“放學了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說些什么？”

板書：上學放學路上不得下水游泳。（齊讀）

（8）出示圖片及問題?！坝暄┨?，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎？”

板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。（齊讀）

（9）出示圖片及問題?！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做？” 板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。（齊讀）

（10）出示圖片及問題?！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做？” 板書：突覺身體不適，應立即上岸，大聲呼救。（齊讀）（11）出示圖片及問題?！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”

板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）

2、我會演。

“你一個人去河邊玩，不小心掉進河里了，你會怎么做？”（請一個同學上臺演，其他同學認真觀看，作出評判。）

3、播放溺水教育視頻。課件出示：“我最認真，看后我會演練?！?/p>

（三）課堂活動：

1、我能演。

“當你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做？”

（請一位同學上臺表演，其他同學仔細觀察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。）

2、我還想演。

“今天放學后，你與小明在經(jīng)過池塘時，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。你們會怎么做？”（老師可以準備一些救生器材?？磳W生可否會利用。）

五、課堂小結(jié)： 全班齊讀鞏固：

《溺水兒歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。“安全”二字記心中，遠離危險身體好。

老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學們。他們可以隨身攜帶，學以致用。

2012年5月

第五篇：冬季學生防溺水安全教育

桑園鎮(zhèn)趙壇子小學

冬季學生防溺水安全教育

主講人：王榮正；對象：全體師生；地點：操場

時間：2014.12.16

通過教育使學生了解冬季安全應注意的事項，在思想上認識到冬季安全的重要性，增強防滑和防墜冰的意識；在行動上真正表現(xiàn)出來，做到自覺遵守紀律，并能督促其他同學；同時教給學生一些自救知識。

一、寒冬來臨，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢？

首先，請全體同學認真聽以下案例： 1、2009年11月28日，靈武市棗湖發(fā)生了令人痛心的一幕：家住附近的4名中學生結(jié)伴在冰上玩耍，不幸全部跌入水中溺水而亡。2、2012年1月8日，山西省長治縣郝家莊鄉(xiāng)上郝村5名兒童溺水死亡，溺水身亡的5名兒童均為男生，年齡最大的12周歲，最小的5周歲。3、2012年2月19日下午，邯鄲市永年縣3名小學生結(jié)伴在洺河滑冰時，全部落入河中。經(jīng)消防官兵和群眾全力營救，一人脫險，兩人溺水身亡。4、2012年12月31日，新密6名孩子到水庫滑冰5人落水，2人溺水死亡。5、2013年1月11日下午放學后，湖北省恩施州建始縣4名小學生在一水塘冰面上玩耍，冰面破碎跌落水中，3人死亡，1人經(jīng)搶救脫離生命危險。6、2013年1月14日，贛榆三兒童青口河滑冰，1名溺水身亡，2名脫險。7、2013年2月24日，文安縣一群孩子到冰上嬉戲，冰層突然開裂，5個孩子落水，不幸全部溺亡。8、2014年2月23日，山西平遙周末結(jié)伴滑冰6名兒童滑冰不慎落水溺亡，年齡最大11歲，最小僅5歲。

二、冬季安全注意事項

在冬季我們會經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的襲擊，常常給我們的生活帶來極大的不便，尤其是交通運輸和出行。今天，我們就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些安全防范知識：

1、防滑：由于降雨、降雪，地面光滑，應盡量減少外出，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋，手中不宜拿傘、棍等細長物品。

2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽，耳、手不宜長時間暴露在外。

3、防病：活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水，脫掉濕衣服，換上干衣服。每天保持室內(nèi)通風半小時，防止感冒病毒滋生。

4、防溺水做到“四不”：不私自下水或滑冰；不擅自與同學結(jié)伴滑冰或打撈水中物品；不在無家長帶領的情況下到水邊游玩；不到危險地域、溝河塘壩水庫滑冰游玩。

5、其它安全事項：

（1）注意取暖，生好爐火，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。（2）家庭和學校要嚴防煤氣中毒。

（3）不玩火，尤其是在教室內(nèi)，要提高安全意識，降低火災發(fā)生的可能性。（4）不在校園內(nèi)或坡上滑雪，不在校園內(nèi)追跑打鬧。

三、溺水急救 溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水；或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出；或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16——20次）進行，直至恢復呼吸為止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60——80次）進行，直到心跳恢復為止。

4、發(fā)生事故要求： 出現(xiàn)事故，要立即呼救，小學生不冒然下水營救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。

四、手腳凍僵了應該怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢？

1、應該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán)，以恢復正常。最后，希望同學們時時保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識，并且相互提醒，積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂，安全是前提。祝同學們學習進步，健康快樂！