第一篇：幼兒園招標(biāo)意向書

安陽(yáng)市匯佳幼兒園招標(biāo)意向書

招標(biāo)意向

安陽(yáng)市匯佳幼兒園應(yīng)社會(huì)、家長(zhǎng)的要求需再增加分園一所，所需地塊、地址為

辦園指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，按照中共中央教育法律、法規(guī)文件規(guī)范教育教學(xué)行為，充分利用現(xiàn)匯佳幼兒園豐富的教育資源，發(fā)揚(yáng) “卓越、創(chuàng)新、融合、發(fā)展”的精神，堅(jiān)持“以育人為本，以幼兒的發(fā)展為本，以法治園，以德立園，科研興園”的原則。安陽(yáng)市匯佳幼兒園至創(chuàng)辦以來得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒提供了優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)，匯佳幼兒園已成為安陽(yáng)幼教行業(yè)的響亮品牌。

辦園宗旨和理念

辦園宗旨和理念 一切為了孩子，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)是我們的辦園宗旨；讓幼兒園成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，讓幼兒園成為每個(gè)教師獲得成功體驗(yàn)的園地，社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園充分信任是幼兒園的理想目標(biāo)。在辦學(xué)過程中，我們將堅(jiān)持“以人為本，所有以幼兒發(fā)展為本”的原則，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》不斷更新教育觀念，追求培養(yǎng)幼兒健全的人格，健康的體魄，良好的心理品質(zhì)，以及良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)幼兒的全體發(fā)展，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，個(gè)性發(fā)展；追求最大限度地挖掘幼兒的智慧潛能和藝術(shù)潛能，為幼兒的理想發(fā)展打好基礎(chǔ)；最大限度地利用優(yōu)質(zhì)教育資源，為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)； 追求圍繞“求質(zhì)量，突特色”的主題，把促進(jìn)幼兒身體健康和諧發(fā)展放在工作首位，確保幼兒安全，力求做到生活化、藝術(shù)化、兒童化給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè) 溫馨、愉快、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。

“一切為了孩子，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)”的途徑與辦法：

一、充分利用優(yōu)質(zhì)的管理人員與師資力量建立一個(gè)“盡職盡責(zé)、工作到位，合作創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。面向社會(huì)招聘優(yōu)秀的教師，建立了一支高素質(zhì)、高品位、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。充分利用我園已有的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的啟蒙開發(fā)，幼兒多元智能拓展幼兒的心智技能，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

二、做好課程設(shè)置與課程改革實(shí)驗(yàn)。根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，創(chuàng)設(shè)具有個(gè)性化、園本化、開放性特點(diǎn)的課程設(shè)置。課程設(shè)置主要采用綜合課程，以全語(yǔ)言教育、早期智能開發(fā)、藝術(shù)表現(xiàn)為特色，為培養(yǎng)實(shí)踐型，創(chuàng)新型，綜合型的人才提供良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

三、走“科研興園”之路，創(chuàng)辦特色園所

（1）早期智力開發(fā)研究

（2）全語(yǔ)言教育研究（3）藝術(shù)教育研究（4）園本課程研究（5）幼小銜接課程研究

（6）家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)踐與研究

讓寶寶提前熟悉幼兒園環(huán)境，促進(jìn)其社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，參與到集體學(xué)習(xí)中，為幼兒入園做準(zhǔn)備，打下良好的基礎(chǔ)?。┯仔°暯影啵ㄡ槍?duì)學(xué)前兒童，為孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子幼小銜接，為小學(xué)階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)）、藝術(shù)特色班（開設(shè) 鋼琴、舞蹈、美術(shù)、書法等特色班，開發(fā)孩子藝術(shù)的潛能）、蒙氏特 色課（針對(duì)低齡幼兒開設(shè)的，鍛煉孩子的生活能力，感覺學(xué)習(xí)能力以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力）等，實(shí)現(xiàn)一切為了孩子的辦園宗旨。

四、幼兒園管理科學(xué)化建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度和合理的薪酬體系，建立完善高效的運(yùn)行機(jī)制；堅(jiān)持鐵的紀(jì)律，活的機(jī)制，柔的方法，研究性、創(chuàng)造性地工作。

五、幼兒管理制度化

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l理》規(guī)范學(xué)籍管理，建立幼、兒管理制度，例如：幼兒檔案、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)、幼兒接送卡等。

六、后勤管理規(guī)范化

（1）建立完善的財(cái)會(huì)管理制度、物品管理制度、園舍、設(shè)施等管理制（2）加強(qiáng)食堂的科學(xué)化管理；創(chuàng)造和諧、文明、進(jìn)步的校園文化氛圍；（3）加強(qiáng)保健室、活動(dòng)室、睡室的管理。

七、辦學(xué)條件與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

園內(nèi)開設(shè)幼兒食堂，有專門的通過國(guó)家認(rèn)證營(yíng)養(yǎng)師科學(xué)配餐，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食。園內(nèi)每個(gè)教室配有暖氣，電子鋼琴，電視，dvd，電腦，空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)備以及各種室內(nèi)玩具等保證幼兒舒適的生活和快樂的學(xué)習(xí)。室外設(shè)有大型玩具活動(dòng)中心，保健室，以及特色教室：舞蹈室，美術(shù)教室，蒙氏教室等將開設(shè)普通班 9 個(gè)，招收 270 名適齡幼兒，每生每月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)如下： 保教費(fèi)570元、伙食費(fèi)180元、生活資料40元。

管理架構(gòu)：

1、董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、組織機(jī)構(gòu)：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任

3、領(lǐng)導(dǎo)分工：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面管理工作，保教主任負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研管理工作，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人事和招生工作，后勤主任負(fù)責(zé)后 勤工作。行政科室設(shè)置： 行政科室設(shè)置 園長(zhǎng)辦公室、主任辦公室、后勤辦公室、招生辦公室、財(cái)會(huì)辦公室、醫(yī)務(wù)室、檔案室（兼文秘、打字、印刷）

第二篇：工程施工招標(biāo)意向書

關(guān)于漢中市濱江新區(qū)安置區(qū)濱水花苑二期

工程施工招標(biāo)意向書

各投標(biāo)申請(qǐng)人：

為了保證漢中市濱江新區(qū)安置區(qū)濱水花苑小區(qū)工程招投標(biāo)工作及施工的順利實(shí)施，選擇有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的投標(biāo)人參與投標(biāo)，中標(biāo)單位確定后，施工中在管委會(huì)資金不能及時(shí)到位的情況下，中標(biāo)人有一定的流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)能力，保證工程不停工、按期竣工交付使用，經(jīng)我委招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定：愿投標(biāo)的施工企業(yè)須自愿作出書面承諾同意本招標(biāo)意向書全部條件實(shí)質(zhì)性內(nèi)容方能參與競(jìng)標(biāo)活動(dòng)，否則將視作自動(dòng)放棄投標(biāo)資格。具體要求內(nèi)容如下：

1、為了保證工程建設(shè)進(jìn)度及施工質(zhì)量，一個(gè)施工企業(yè)只能中標(biāo)承擔(dān)一個(gè)標(biāo)段的施工任務(wù)，要求一個(gè)企業(yè)只能參與一個(gè)標(biāo)段的報(bào)名。

2、投標(biāo)申請(qǐng)人必須以實(shí)名制項(xiàng)目法人代表或其委托人以及擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本人共同參加報(bào)名工作。并在資格預(yù)審合格后開標(biāo)前以轉(zhuǎn)賬方式足額繳納投標(biāo)保證金50萬元至我單位指定賬戶（以銀行當(dāng)期票據(jù)為準(zhǔn)，銀行賬號(hào)另行通知）。

3、中標(biāo)企業(yè)需通過銀行轉(zhuǎn)賬繳納本標(biāo)段建安中標(biāo)總造價(jià)的20%企業(yè)信譽(yù)能力保證金至我單位指定賬戶。該保證金由我委按照施工進(jìn)度分次退還，項(xiàng)目施工至正負(fù)零時(shí)退還總數(shù)的20%，剩余款項(xiàng)按照施工進(jìn)度相應(yīng)比例每20%作為一個(gè)階段分次退還。工程施工完結(jié)且驗(yàn)收合格后退還最后一筆款

項(xiàng)。

4、報(bào)名參與競(jìng)標(biāo)的施工企業(yè)必須具備一定資金短期周轉(zhuǎn)能力，同時(shí)施工企業(yè)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具備高層群體工程施工業(yè)績(jī)。

5、中標(biāo)企業(yè)需墊資中標(biāo)項(xiàng)目中標(biāo)總造價(jià)的20%用于建設(shè)，待完成地上部分總工程量的20%后按照合同約定分期支付工程款。

6、中標(biāo)企業(yè)在簽訂施工合同后需通過銀行轉(zhuǎn)賬繳納3%質(zhì)量保證金至我委指定賬戶。

7、其余投標(biāo)保證金、履約保證金、質(zhì)量保修金等按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

8、投標(biāo)申請(qǐng)人對(duì)上述要求內(nèi)容應(yīng)出具書面承諾函，承諾函實(shí)質(zhì)性內(nèi)容應(yīng)和要求的內(nèi)容一致，承諾函應(yīng)加蓋投標(biāo)申請(qǐng)人公章,并且必須由投標(biāo)申請(qǐng)人的法定代表人和擬派項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)親筆簽名，投標(biāo)申請(qǐng)人在提交資格預(yù)審申請(qǐng)書時(shí)應(yīng)將書面承諾函單獨(dú)提交本工程施工招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，投標(biāo)申請(qǐng)人提交的承諾函實(shí)質(zhì)性內(nèi)容和要求的內(nèi)容不一致、逾期提交承諾函或提交的承諾函簽字蓋章不符合要求的投標(biāo)申請(qǐng)人將視作自動(dòng)放棄投標(biāo)資格。

招標(biāo)人：漢中市濱江新區(qū)管理委員會(huì)

2012年9月9日

第三篇：幼兒園合作意向書

幼兒園英語(yǔ)教學(xué)合作意向書（草案）

一、概要

隨著時(shí)代的發(fā)展國(guó)際化進(jìn)程逐漸加快，國(guó)家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也逐漸地重視起來（從初一提前到小學(xué)3年級(jí)），家長(zhǎng)也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)孩子未來的重要性。眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金年齡是3~6歲，正好是孩子的幼兒園階段，所以真正意義上的雙語(yǔ)幼兒園是現(xiàn)在和未來幼兒園發(fā)展的趨勢(shì)。

二、現(xiàn)狀分析

每個(gè)家長(zhǎng)都希望給自己的孩子最好的、最適合的教育，讓孩子在輕松快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)。雖然不少幼兒園都開設(shè)了英語(yǔ)興趣班，但一般是自己購(gòu)買教材，英語(yǔ)老師因?yàn)闆]有得到系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)，其能力和水平參差不齊，教學(xué)效果就很難得到保障。就目前惠州培訓(xùn)市場(chǎng)行情，全外教教學(xué)機(jī)構(gòu)的平均課時(shí)費(fèi)為70塊錢，一年下來花在英語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用要過萬，這對(duì)于一般家庭來說是一筆不小的開銷，這樣就把普通家庭的孩子擋在了門外。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也存在很多不確定因數(shù)，一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是周末學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每周最多3小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣也很難保證孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。綜上分析，我們可以得出這樣的結(jié)論：目前大多數(shù)幼兒園所提供的英語(yǔ)教學(xué)還不能滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)際需求。

三、解決方案 ①：李陽(yáng)少兒英語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介

李陽(yáng)少兒英語(yǔ)是由李陽(yáng)老師在自己20年多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)自己和國(guó)內(nèi)外許多知名少兒英語(yǔ)專家成功地經(jīng)驗(yàn)而創(chuàng)建的著名少兒

培訓(xùn)一共分三個(gè)周期，每個(gè)周期時(shí)長(zhǎng)5個(gè)脫產(chǎn)日（合作單位可根據(jù)本單位的需要進(jìn)行選擇）；

2、我校提供李陽(yáng)少兒英語(yǔ)內(nèi)部英語(yǔ)教材、教輔等；

3.、在每個(gè)學(xué)期中我校會(huì)跟蹤該合作單位的教學(xué)質(zhì)量，一般為1—3次/期，主要以聽課、評(píng)課以及教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為主。

收

費(fèi)：

收取教材XX元/套

（其中可能包括：教材、教輔、教具、光盤等）

教師培訓(xùn)費(fèi)：X元/周

模式

（二）教師資源

合作模式：

1、我校選配合格的英語(yǔ)教師（中，外教），作為幼兒園專職英語(yǔ)教師；

2、我校提供英語(yǔ)教材方案，供幼兒園選擇使用；

3、我?？商峁┡c教材配套的其它教學(xué)資源；

4、合作期間，我校會(huì)跟進(jìn)合作單位的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量； 收

費(fèi)： 收取教材XX元/套。（其中可能包括：教材、教輔、教具、光盤等）；

模式

（三）機(jī)構(gòu)進(jìn)駐幼兒園合作辦班式

1、設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，合作方的所以生源全部采用本校的教學(xué)方法進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)；

2、我校中外教聯(lián)手教授課；

3、我校提供相關(guān)的教材及相關(guān)的配套；

第四篇：幼兒園合作意向書

新鄉(xiāng)市熊孩子兒童戲劇社

興趣班合作意向書

一、機(jī)構(gòu)介紹

熊孩子兒童戲劇社是一家兒童戲劇藝術(shù)培養(yǎng)，兒童戲劇創(chuàng)作及兒童戲劇演出多位一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。熊孩子兒童戲劇社以兒童戲劇藝術(shù)教育為核心，致力于培養(yǎng)少年兒童人文素養(yǎng)與健全人格、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。熊孩子兒童戲劇社以獨(dú)創(chuàng)的語(yǔ)言藝術(shù)、語(yǔ)言表演藝術(shù)為基礎(chǔ)，融合音樂、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)形式，最終呈現(xiàn)出一臺(tái)美輪美奐的兒童戲劇。我們科學(xué)的使用由世界華人兒童戲劇教育學(xué)會(huì)、廣東省兒童戲劇協(xié)會(huì)聯(lián)合開發(fā)的《中國(guó)兒童戲劇考級(jí)教材》，根據(jù)不同年齡階段的兒童身體發(fā)育、心理成熟程度制定出符合孩子們的表演課程，同時(shí)尊重每一個(gè)為孩子的特殊性，引導(dǎo)他們通過戲劇發(fā)現(xiàn)自己，感知世界，建立自信心，習(xí)慣于創(chuàng)造創(chuàng)新，始終保持積極熱情的態(tài)度面對(duì)人生！

二、合作優(yōu)勢(shì)

（1）專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),成熟的活動(dòng)內(nèi)容及方案

（2）依托國(guó)內(nèi)權(quán)威兒童戲劇團(tuán)隊(duì)，不斷完善課程體系和劇本資源

（3）迎合家長(zhǎng)的需求，使該園所的活動(dòng)內(nèi)容別具一格

（4）課程體系新穎，活動(dòng)平臺(tái)豐富

三、課程與服務(wù)

（一）課程內(nèi)容：

1.熊孩子兒童戲劇社的課程開展是以體驗(yàn)劇情的形式進(jìn)行的，包括孩子們對(duì)角色的體驗(yàn)、對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的體驗(yàn)、對(duì)生活的體驗(yàn)，進(jìn)而讓

第 1 頁(yè) 新鄉(xiāng)市熊孩子兒童戲劇社

孩子們的表演中用動(dòng)作、語(yǔ)言、表情來充分展示自己對(duì)表演內(nèi)容的理解。同時(shí)還加強(qiáng)鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，使孩子們準(zhǔn)確的使用語(yǔ)言表達(dá)情感與邏輯。

2.獨(dú)具特色的教學(xué)方式由淺入深培養(yǎng)孩子對(duì)戲劇表演的興趣。3.專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生層次研發(fā)教學(xué)大綱。

4.課程涵蓋兒歌表演、故事表演、吐字歸音、聲音塑造、動(dòng)物模仿、動(dòng)物小品、相聲快板、模擬主持、情景表演、詩(shī)歌朗誦、情緒控制、節(jié)奏控制、聲音修飾、繞口令、語(yǔ)言爆發(fā)力、童話劇表演。保證孩子得到最專業(yè)最認(rèn)真的課堂效果。

（二）合作服務(wù)：

1.演出及展示機(jī)會(huì)，熊孩子兒童戲劇社除了提供課程培訓(xùn)外還盡可能多的給園所優(yōu)秀的孩子提供演出機(jī)會(huì)及展示平臺(tái)。

2.考級(jí)服務(wù)，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度及水平，每年推薦學(xué)生到專業(yè)考級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行戲劇表演等級(jí)考試。

3.未來我們還將大大增加服務(wù)種類及服務(wù)素質(zhì)，包括加大開發(fā)新課程，更新劇本資源，加強(qiáng)了解學(xué)生及家長(zhǎng)需求，對(duì)現(xiàn)在課程及服務(wù)進(jìn)行不斷完善。

四、合作方式

1.興趣班--機(jī)構(gòu)指派專業(yè)教師入園與園所聯(lián)合開展第二課堂教學(xué)。2.師資班--園所指派園內(nèi)教師參加由機(jī)構(gòu)組織的兒童戲劇表演專業(yè)培訓(xùn)。

第 2 頁(yè)

第五篇：幼兒園投標(biāo)意向書

安陽(yáng)市匯佳幼兒園招標(biāo)意向書

招標(biāo)意向

安陽(yáng)市匯佳幼兒園應(yīng)社會(huì)、家長(zhǎng)的要求需再增加分園一所，所需地塊、地址為

辦園指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，按照中共中央教育法律、法規(guī)文件規(guī)范教育教學(xué)行為，充分利用現(xiàn)匯佳幼兒園豐富的教育資源，發(fā)揚(yáng) “卓越、創(chuàng)新、融合、發(fā)展”的精神，堅(jiān)持“以育人為本，以幼兒的發(fā)展為本，以法治園，以德立園，科研興園”的原則。安陽(yáng)市匯佳幼兒園至創(chuàng)辦以來得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒提供了優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)，匯佳幼兒園已成為安陽(yáng)幼教行業(yè)的響亮品牌。

辦園宗旨和理念

辦園宗旨和理念 一切為了孩子，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)是我們的辦園宗旨；讓幼兒園成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，讓幼兒園成為每個(gè)教師獲得成功體驗(yàn)的園地，社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園充分信任是幼兒園的理想目標(biāo)。在辦學(xué)過程中，我們將堅(jiān)持“以人為本，所有以幼兒發(fā)展為本”的原則，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》不斷更新教育觀念，追求培養(yǎng)幼兒健全的人格，健康的體魄，良好的心理品質(zhì)，以及良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)幼兒的全體發(fā)展，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，個(gè)性發(fā)展；追求最 大限度地挖掘幼兒的智慧潛能和藝術(shù)潛能，為幼兒的理想發(fā)展打好基礎(chǔ)；最大限度地利用優(yōu)質(zhì)教育資源，為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)； 追求圍繞“求質(zhì)量，突特色”的主題，把促進(jìn)幼兒身體健康和諧發(fā)展放在工作首位，確保幼兒安全，力求做到生活化、藝術(shù)化、兒童化給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè) 溫馨、愉快、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。

“一切為了孩子，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)”的途徑與辦法：

一、充分利用優(yōu)質(zhì)的管理人員與師資力量建立一個(gè)“盡職盡責(zé)、工作到位，合作創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。面向社會(huì)招聘優(yōu)秀的教師，建立了一支高素質(zhì)、高品位、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。充分利用我園已有的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的啟蒙開發(fā)，幼兒多元智能拓展幼兒的心智技能，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

二、做好課程設(shè)置與課程改革實(shí)驗(yàn)。根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，創(chuàng)設(shè)具有個(gè)性

化、園本化、開放性特點(diǎn)的課程設(shè)置。課程設(shè)置主要采用綜合課程，以全語(yǔ)言教育、早期智能開發(fā)、藝術(shù)表現(xiàn)為特色，為培養(yǎng)實(shí)踐型，創(chuàng)新型，綜合型的人才提供良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

三、走“科研興園”之路，創(chuàng)辦特色園所

（1）早期智力開發(fā)研究

（2）全語(yǔ)言教育研究

（3）藝術(shù)教育研究

（4）園本課程研究（5）幼小銜接課程研究

（6）家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)踐與研究

讓寶寶提前熟悉幼兒園環(huán)境，促進(jìn)其社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，參與到集體學(xué)習(xí)中，為幼兒入園做準(zhǔn)備，打下良好的基礎(chǔ)?。┯仔°暯影啵ㄡ槍?duì)學(xué)前兒童，為孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子幼小銜接，為小學(xué)階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)）、藝術(shù)特色班（開設(shè) 鋼琴、舞蹈、美術(shù)、書法等特色班，開發(fā)孩子藝術(shù)的潛能）、蒙氏特 色課（針對(duì)低齡幼兒開設(shè)的，鍛煉孩子的生活能力，感覺學(xué)習(xí)能力以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力）等，實(shí)現(xiàn)一切為了孩子的辦園宗旨。

四、幼兒園管理科學(xué)化建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度和合理的薪酬體系，建立

完善高效的運(yùn)行機(jī)制；堅(jiān)持鐵的紀(jì)律，活的機(jī)制，柔的方法，研究性、創(chuàng)造性地工作。

五、幼兒管理制度化

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l理》規(guī)范學(xué)籍管理，建立幼、兒管理制度，例如：幼兒檔案、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)、幼兒接送卡等。

六、后勤管理規(guī)范化

（1）建立完善的財(cái)會(huì)管理制度、物品管理制度、園舍、設(shè)施等管理制

（2）加強(qiáng)食堂的科學(xué)化管理；創(chuàng)造和諧、文明、進(jìn)步的校園文化氛圍；

（3）加強(qiáng)保健室、活動(dòng)室、睡室的管理。

七、辦學(xué)條件與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

園內(nèi)開設(shè)幼兒食堂，有專門的通過國(guó)家認(rèn)證營(yíng)養(yǎng)師科學(xué)配餐，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食。園內(nèi)每個(gè)教室配有暖氣，電子鋼琴，電視，dvd，電腦，空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)備以及各種室內(nèi)玩具等保證幼兒舒適的生活和快樂的學(xué)習(xí)。室外設(shè)有大型玩具活動(dòng)中心，保健室，以及特色教室：舞蹈室，美術(shù)教室，蒙氏教室等將開設(shè)普通班 9 個(gè)，招收 270 名適齡幼兒，每生每月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)如下： 保教費(fèi)570元、伙食費(fèi)180元、生活資料40元。

管理架構(gòu)：

1、董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、組織機(jī)構(gòu)：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任

3、領(lǐng)導(dǎo)分工：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面管理工作，保教主任負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研管理工作，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人事和招生工作，后勤主任負(fù)責(zé)后 勤工作。行政科室設(shè)置： 行政科室設(shè)置 園長(zhǎng)辦公室、主任辦公室、后勤辦公室、招生辦公室、財(cái)會(huì)辦公室、醫(yī)務(wù)室、檔案室（兼文秘、打字、印刷）篇二：幼兒園招標(biāo)意向書

平臺(tái)居委會(huì): 我們抱著一切為了孩子,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于社區(qū),服務(wù)于家長(zhǎng)的辦園宗旨和理念，在平臺(tái)鎮(zhèn)原小學(xué)創(chuàng)辦一個(gè)大型的特色幼兒教育機(jī)構(gòu)，讓平臺(tái)鎮(zhèn)的每個(gè)孩子都能接受良好的幼兒教育。

一、充分利用優(yōu)質(zhì)的管理人員與師資力量

建立一個(gè)盡職盡責(zé)，工作到位，合作創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，面向社會(huì)招聘優(yōu)秀的教師，建立一支高素質(zhì)、高品味具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍，對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的啟蒙開發(fā)幼兒多元智能拓展幼兒的心智技能，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

二、根據(jù)本社區(qū)幼兒的發(fā)展水平，創(chuàng)設(shè)具有個(gè)性化。園本化，開放性特點(diǎn)的課程設(shè)置它主要采用綜合課程，以全語(yǔ)言教育，早期智能開發(fā)，藝術(shù)表現(xiàn)為特色為培養(yǎng)實(shí)踐型，創(chuàng)新型，綜合型的人才提供良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

三、在原有普通班的基礎(chǔ)上，開設(shè)親子班、幼兒銜接班、藝術(shù)特色班、蒙氏特色班、幼小銜接班。并配有多功能教室、美術(shù)室、舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等。

四、規(guī)范學(xué)籍管理，建立幼兒管理制度，幼兒檔案、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)、幼

兒接送卡。

五、建立完善的財(cái)會(huì)管理制度，物品管理制度。園舍設(shè)施等管理制度，加強(qiáng)食堂的科學(xué)文化管理。創(chuàng)造和諧、文明、進(jìn)步的校園文化氛圍。加強(qiáng)保健室、活動(dòng)室、休息室的制度。

六、為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳、易消化、易吸收的就餐飲食，園內(nèi)每個(gè)教室配有電子鋼琴、電視、vcd、空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)備，以保證幼兒舒適的生活的快樂的學(xué)習(xí)，室外設(shè)有大型活動(dòng)中心。本社區(qū)的幼兒依據(jù)條件可享受一定的優(yōu)惠政策

我們希望與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起把平臺(tái)鎮(zhèn)平臺(tái)社區(qū)的幼兒教育抓好，爭(zhēng)取交一份滿意的幼兒教育答卷。篇三：幼兒園招標(biāo)意向書

辦園指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，按照中共中央教育法律、法規(guī)文件規(guī)范教育教學(xué)行為，充分利用幼兒園豐富的教育資源，發(fā)揚(yáng)“卓越、創(chuàng)新、融合、發(fā)展”的精神，堅(jiān)持“以育人為本，以幼兒的發(fā)展為本，以法治園，以德立園，科研興園”的原則，為社區(qū)、社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒提供優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全心全意地為每一個(gè)幼兒的身心和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)，創(chuàng)辦一所面向社區(qū)、面向社會(huì)的現(xiàn)代化的特色幼兒園。

辦園宗旨和理念

一切為了孩子，服務(wù)于社區(qū)，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)是我們的辦園宗旨；讓幼兒園成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，讓幼兒園成為每個(gè)教師獲得成功體驗(yàn)的園地，讓社區(qū)、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園充分信任是幼兒園的理想目標(biāo)。在辦學(xué)過程中，我們將堅(jiān)持“以人為本，所有以幼兒發(fā)展為本”的原則，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》不斷更新教育觀念，追求培養(yǎng)幼兒健全的人格，健康的體魄，良好的心理品質(zhì)，以及良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)幼兒的全體發(fā)展，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，個(gè)性發(fā)展；追求最大限度地挖掘幼兒的智慧潛能和藝術(shù)潛能，為幼兒的理想發(fā)展打好基礎(chǔ)；最大限度地利用優(yōu)質(zhì)教育資源，為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)；追求圍繞“求質(zhì)量，突特色”的主題，把促進(jìn)幼兒身體健康和諧發(fā)展放在工作首位，確保幼兒安全，力求做到生活化、藝術(shù)化、兒童化給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、愉快、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。

“一切為了孩子，服務(wù)于社區(qū)，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)”的途徑與辦法：

一、充分利用優(yōu)質(zhì)的管理人員與師資力量

建立一個(gè)“盡職盡責(zé)、工作到位，合作創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。面向社會(huì)招聘優(yōu)秀的教師，建立一支高素質(zhì)、高品位、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。充分利用我園已有的專業(yè)藝術(shù)教師，對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的啟蒙開發(fā)幼兒多元智能拓展幼兒的心智技能，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

二、做好課程設(shè)置與課程改革實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)本社區(qū)幼兒的發(fā)展水平，創(chuàng)設(shè)具有個(gè)性化、園本化、開放性特點(diǎn)的課程設(shè)置。課程設(shè)置主要采用綜合課程，以全語(yǔ)言教育、早期智能開發(fā)、藝術(shù)表現(xiàn)為特色，為培養(yǎng)實(shí)踐型，創(chuàng)新型，綜合型的人才提供良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

三、走“科研興園”之路，創(chuàng)辦特色園所

（1）早期智力開發(fā)研究

（2）全語(yǔ)言教育研究；

（3）藝術(shù)教育研究（4）園本課程研究；

（5）幼小銜接課程研究

（6）家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)踐與研究；

在原有普通班的基礎(chǔ)上，我們將依據(jù)條件專門開設(shè)面向社區(qū)、社會(huì)的親子班（招收2-3歲幼兒，讓寶寶提前熟悉幼兒園環(huán)境，促進(jìn)其社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，參與到集體學(xué)習(xí)中，為幼兒入園做準(zhǔn)備，打下良好的基礎(chǔ)?。?、幼小銜接班（針對(duì)學(xué)前兒童，為孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子幼小銜接，為小學(xué)階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)）、藝術(shù)特色班（開設(shè)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、書法等特色班，開發(fā)孩子藝術(shù)的潛能）、蒙氏特色課（針對(duì)低齡幼兒開設(shè)的，鍛煉孩子的生活能力，感覺學(xué)習(xí)能力以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力）等，實(shí)現(xiàn)一切為了孩子的辦園宗旨。

四、幼兒園管理科學(xué)化

建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度和合理的薪酬體系，建立完善高效的運(yùn)行機(jī)制；堅(jiān)持鐵的紀(jì)律，活的機(jī)制，柔的方法，研究性、創(chuàng)造性地工作。

五、幼兒管理制度化

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l理》規(guī)范學(xué)籍管理，建立幼兒管理制度，例如：幼兒檔案、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)、幼兒接送卡等。

六、后勤管理規(guī)范化

（1）建立完善的財(cái)會(huì)管理制度、物品管理制度、園舍、設(shè)施等管理制度；（2）加強(qiáng)食堂的科學(xué)化管理；創(chuàng)造和諧、文明、進(jìn)步的校園文化氛圍；（3）加強(qiáng)保健室、活動(dòng)室、睡室的管理。

七、針對(duì)本社區(qū)實(shí)行一定的優(yōu)惠和免費(fèi)制度

本社區(qū)的幼兒依據(jù)條件可享受到一定的優(yōu)惠和免費(fèi)制度。

辦學(xué)條件與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

園內(nèi)開設(shè)幼兒食堂，有專門的通過國(guó)家認(rèn)證營(yíng)養(yǎng)師科學(xué)配餐，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食。園內(nèi)每個(gè)教室配有電子鋼琴，電視，vcd，空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)備以及各種室內(nèi)玩具等保證幼兒舒適的生活和快樂的學(xué)習(xí)。室外設(shè)有大型玩具活動(dòng)中心，保健室，以及特色教室：舞蹈室，美術(shù)教室，科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，蒙氏教室等

將開設(shè)普通班6個(gè)，招收180名適齡幼兒，親子班1個(gè)招收15名適齡幼兒，幼小銜接班1個(gè)招收40名適齡幼兒。每生每月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)如下：教育費(fèi)150，保育費(fèi)150，生活費(fèi)每日每生7元按天收取另雜費(fèi)40元多退少補(bǔ)

社區(qū)居民可享受優(yōu)惠政策

管理架構(gòu)：

1、董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、組織機(jī)構(gòu)：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任

3、領(lǐng)導(dǎo)分工：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面管理工作，保教主任負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研管理工作，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人事和招生工作，后勤主任負(fù)責(zé)后勤工作。

行政科室設(shè)置：

園長(zhǎng)辦公室、主任辦公室、后勤辦公室、招生辦公室、財(cái)會(huì)辦公室、醫(yī)務(wù)室、檔案室（兼文秘、打字、印刷）

教室設(shè)置：8間教室、多功能教室、美術(shù)室、舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、蒙氏特色教室等篇四：投標(biāo)意向書(范本)附件1：

投標(biāo)意向書

本次意向參加的投標(biāo)項(xiàng)目名稱：

中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司總部2012年第三批項(xiàng)目（35千伏及以上交流項(xiàng)目主要一次設(shè)備，編號(hào)：12-4-3）。

說明：由代理商投標(biāo)的進(jìn)口設(shè)備，可以由代理商代填上表，“法定代表人簽字”及表格內(nèi)公章由代理商在填表單位處蓋代理商公章。篇五：幼兒園項(xiàng)目合作意向書 教學(xué)項(xiàng)目合作意向書

甲方：薛城區(qū)北臨城小學(xué)

乙方：薛城優(yōu)科100語(yǔ)言文化學(xué)校

策劃：優(yōu)科100語(yǔ)言文化學(xué)校策劃宣傳部

合作背景

薛城優(yōu)科100語(yǔ)言文化學(xué)校是經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的民辦教育培訓(xùn)學(xué)校，建校幾年來，在薛城區(qū)社會(huì)各界人士、教育主管部門、廣大學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)懷下，學(xué)校獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校目前擁有占地面積1200平方米規(guī)模的直營(yíng)校區(qū)兩所，在校學(xué)生近3000人，同時(shí)開設(shè)棗莊市中分校、棗莊臺(tái)兒莊分校、江蘇邳州分校、以及全國(guó)加盟校百余所，并與金皇帝幼教集團(tuán)下屬5所幼兒園以及現(xiàn)代幼兒園、北臨城幼兒園、臨城鎮(zhèn)中心幼兒園、育才幼兒園等長(zhǎng)期合作，面向薛城少年兒童從事東方百分百口才、金筆作文、手腦速算、劍橋英語(yǔ)、思維繪畫等學(xué)科的培訓(xùn)。長(zhǎng)期以來，優(yōu)科100學(xué)校十分注重專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和打造一支由四十多名教師組成的專業(yè)教師隊(duì)伍，長(zhǎng)期在棗莊的各個(gè)辦學(xué)點(diǎn)從事一線教學(xué)活動(dòng)，良好的教學(xué)質(zhì)量，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，誠(chéng)信的辦學(xué)作風(fēng)也深受各個(gè)合作辦學(xué)單位的良好贊譽(yù)。東方百分百少兒口才是山東久躍教育科技有限公司自主研發(fā)的面向幼兒園及小學(xué)生進(jìn)行口才培訓(xùn)的教學(xué)項(xiàng)目，是由多年口才演講以及表演主持專家教師一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編創(chuàng)而成的教學(xué)方法，目前，已經(jīng)在全國(guó)幾十個(gè)省100多家大中城市使用，受益學(xué)生數(shù)十萬人?！半p新、雙演”是東方百分百口才的教學(xué)特色；“誠(chéng)信在先、育人為本、服務(wù)至上”是優(yōu)科100學(xué)校的辦學(xué)宗旨；“讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)、快速成功，贏在起跑線”是學(xué)校的歷史使命。正是由于這些先進(jìn)的理念和宗旨，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

薛城北臨城小學(xué)是優(yōu)科100學(xué)校長(zhǎng)期合作伙伴之一，自2006年以租賃幼兒園教室的形式合作以來，雙方關(guān)系融洽，在長(zhǎng)期的合作過程中，北臨城小學(xué)的校長(zhǎng)、老師們給優(yōu)科100學(xué)校提供了許多便利條件，有力的支持了優(yōu)科100學(xué)校的發(fā)展。進(jìn)一步拓展合作空間、深化合作渠道，是雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同良好愿望，相信，我們的進(jìn)一步合作勢(shì)必會(huì)帶來嶄新的雙贏局面！

合作方式

一、課程設(shè)置、收費(fèi)方式及標(biāo)準(zhǔn)：

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)物價(jià)局制定的培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，采取分學(xué)期收費(fèi)方式，目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：東方百分百口才的600元/學(xué)期（四個(gè)月，含教材費(fèi)108元/套），手腦速算480元/學(xué)期（四個(gè)月，含教材費(fèi)48元/套），思維繪畫480元/學(xué)期（四個(gè)月，含教材費(fèi)68元/套）。

二、上課方式：

所有課程在學(xué)校的教學(xué)與公辦幼兒園教育的學(xué)期同步進(jìn)行，每年開設(shè)兩個(gè)學(xué)期即：秋季：9、10、11、12四個(gè)月，每周一次課，完成16次課的一個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，春季返學(xué)下一個(gè)學(xué)期，利用3、4、5、6四個(gè)月，完成下一個(gè)學(xué)期的授課任務(wù)，依此類推，利用1---3年的時(shí)間，達(dá)到教學(xué)目的；每周的培訓(xùn)時(shí)間：利用周周一至周五的上午或下午兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間為宜。

三、合作方式：

（1）合作規(guī)模：根據(jù)甲方在校學(xué)生數(shù)量，秋季校內(nèi)招生所有課程以一次性招生200人為宜，以每班30人為標(biāo)準(zhǔn)，一次性開設(shè)7個(gè)班，全年培訓(xùn)兩學(xué)期計(jì)400人次。

（2）甲方需要承擔(dān)的工作：

1、組織學(xué)生參加培訓(xùn)，管理好培訓(xùn)期間的秩序；

2、按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取培訓(xùn)費(fèi)（如果甲方不方便可以由乙方出面收?。?；

3、協(xié)調(diào)培訓(xùn)教室，確保培訓(xùn)正常進(jìn)行，承擔(dān)教室費(fèi)用；

4、承擔(dān)招生宣傳費(fèi)用。

（3）乙方需要承擔(dān)的工作：

1、選派最優(yōu)秀的專職教師到甲方處進(jìn)行授課，確保教學(xué)質(zhì)量；

2、承擔(dān)對(duì)學(xué)生的學(xué)前、學(xué)中和學(xué)后的常規(guī)教學(xué)服務(wù)工作。

3、協(xié)助甲方做好上課前的招生工作；

4、維護(hù)甲方授課秩序，遵守甲方學(xué)校的管理規(guī)定。

四、雙方利益分配方式：根據(jù)與其他學(xué)校的合作慣例，甲乙雙方利益的分配方式為：桉純利潤(rùn)（以5：5為例）的分配方式結(jié)算：

1、純利潤(rùn)=學(xué)費(fèi)收入—教材費(fèi)—乙方教師授課的課時(shí)費(fèi)-優(yōu)惠費(fèi)用（乙方教師的基本工資和福利待遇由乙方自行承擔(dān)）。（按慣例及學(xué)科特點(diǎn)一般招生人數(shù)課程分配為：手腦速算80人，口才70人，繪畫30人，共計(jì)180人

2、教師課時(shí)費(fèi)：按每生每小時(shí)2元，每次課為2元*30人*2小時(shí)=120元，每班每期課費(fèi)支出16*120=1920元。

3、利潤(rùn)分析：桉180人計(jì)算：

全年學(xué)費(fèi)總收入：（480元/學(xué)期*80人+600元/學(xué)期*70人+480/學(xué)期*30人）*2學(xué)期=189600元。

教師課時(shí)費(fèi)：1920元/學(xué)期*7個(gè)班*2學(xué)期=26880元。

學(xué)費(fèi)優(yōu)惠費(fèi)用約為：200*20元/生=4000元 純利潤(rùn)：學(xué)費(fèi)189600—課時(shí)費(fèi)26880元-優(yōu)惠費(fèi)用4000元=158720元 甲乙方利潤(rùn)分別分成：79360元（私立幼兒園一般直接學(xué)費(fèi)總額的4:6或5:5分成，按5:5計(jì)算，甲乙分別分成學(xué)費(fèi)94800元。）3，利潤(rùn)分配方式：甲乙雙方共同收費(fèi)（一般為乙方收費(fèi)），于開課時(shí)付給對(duì)方相應(yīng)費(fèi)用，授課過程中出現(xiàn)的特殊情況如學(xué)生退費(fèi)，由雙方共同承擔(dān)。4，雙方合作時(shí)，可按上述條件簽署合作協(xié)議，共同就合作名義問題、收費(fèi)問題同對(duì)外統(tǒng)一口徑，保護(hù)雙方利益，確保合作順利進(jìn)行；

運(yùn)作形式： 乙方全力配合甲方做好招生宣傳工作，提供所有的關(guān)于課程教學(xué)效果介紹的詳細(xì)資料，甲方可以利用家長(zhǎng)會(huì)的形式，分期分批的召開家長(zhǎng)會(huì)，乙方派出專業(yè)的講師，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行各類主題的培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加專業(yè)課程培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，為雙方的招生做好前期鋪墊。