第一篇:消防教案
大班消防活動(dòng): 活動(dòng)目標(biāo):
火的秘密
1、嘗試排查安全隱患,從而避免火災(zāi)發(fā)生。
2、學(xué)習(xí)消防兒歌,提高自我保護(hù)能力。
3、了解基本的防火、自救知識(shí),增強(qiáng)幼兒安全防火意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
PPT、幼兒操作卡每人一張,筆每人一支?;顒?dòng)過(guò)程:
一、火的用途
出示火的圖片:“這是什么?” “今天,我們來(lái)找一找火的秘密?!?“第一個(gè)秘密:你知道火的用途有哪些?火給我們的生活帶來(lái)了哪些好處?”
看圖片,小結(jié):火可以做吃的、可以取暖、增加節(jié)日喜慶、照明和幫助生產(chǎn)。
二、火的危害
“原來(lái)火與我們的生活密切相關(guān)??墒腔穑瑓s有一定的危害。你們知道火的第二個(gè)秘密:火有哪些危害嗎?”
出示圖片,歸納總結(jié):用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)會(huì)燒毀房屋,燒毀森林和動(dòng)物,燒傷人的身體,甚至安全生命,火的煙霧污染空氣。
三、火災(zāi)是怎樣發(fā)生的
“火的第三個(gè)秘密:火災(zāi)是怎樣發(fā)生的?”出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它為什么回帶來(lái)火災(zāi)。
師歸納總結(jié):一般火災(zāi)有電器火災(zāi)、燃?xì)饣馂?zāi)和明火火災(zāi)。電器火災(zāi)是電器自燃或者電線(xiàn)短路等造成的。燃?xì)饣馂?zāi)一般忘記關(guān)燃?xì)忾y門(mén),或者在做飯時(shí)人不在現(xiàn)場(chǎng)看管。明火火災(zāi)通常是玩火或者點(diǎn)蠟燭玩煙花造成。
四、操作卡練習(xí),知道怎樣可以避免火災(zāi)發(fā)生
“我們知道了火的危害以及火災(zāi)的形成?,F(xiàn)在,陳老師請(qǐng)你們把操作卡上會(huì)發(fā)生火災(zāi)的地方圈出來(lái)。我們一起來(lái)排除隱患,避免火災(zāi)的發(fā)生?!?/p>
幼兒自己操作,然后展示個(gè)別幼兒作品一起分享交流。
五、遇到火災(zāi)怎么辦
“今天,陳老師還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)朋友,它要告訴我們火的第四個(gè)秘密:如果不小心發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k?”
看視頻。請(qǐng)幼兒說(shuō)出火災(zāi)來(lái)了怎么辦。
六、學(xué)習(xí)消防兒歌
“今天,我們學(xué)了火的四個(gè)秘密,我把這些秘密變成了一首兒歌送給你們。兒歌的名字叫《消防安全》?!?/p>
師出示圖片念兒歌一次。
“兒歌的名字叫什么?”“老師把每一句詩(shī)歌都配了一幅圖,請(qǐng)你根據(jù)每幅圖回想一下它的危害,或者我們?cè)撛趺醋觯俊睅熤笀D,指引幼兒說(shuō)出該句,幫助幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
消防安全 小朋友,快快來(lái),我們來(lái)把安全講。電插座,不能碰,自我保護(hù)很重要。煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)?;鸩裣灎T放一邊,小心火災(zāi)隨時(shí)起。遇火災(zāi),要急救,就打119。濕毛巾,捂口鼻,彎腰往外跑。棄電梯,走樓梯,危險(xiǎn)少又少。消防安全記心頭,平安幸福到永久。
七、結(jié)束
“記住這首兒歌了嗎?我們回教室把這首兒歌里的知識(shí)告訴班里的其他小朋友?!?/p>
附操作卡:
第二篇:消防教案
梅龍小學(xué)消防安全教育主題班會(huì)教案
一、本次主題班會(huì)的目的:
讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識(shí)。
三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容
親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》主題班會(huì)。
(一)通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
(三)了解一些防火安全知識(shí)。
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
(4)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:
1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;
2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;
3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。
5、不吸煙。
四、防煤氣中毒
天氣寒冷,又到了采暖期,采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通;家中無(wú)人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好!
五、本次班會(huì)的效果
通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí),提高了自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全課教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知道11月9日是全國(guó)消防日。
2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà) ?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、火警電話(huà)號(hào)碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí),就可將電話(huà)掛斷。
二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。課件出示消防標(biāo)志
三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結(jié):
同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面,很有教育意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸:
請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
小學(xué)生消防防火安全主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目(簡(jiǎn)單的小品)。
3、了解一些防火安全知識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:
班主任:親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。
基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
二、學(xué)生看小品(學(xué)生演),議一議:
1、如果著火了,怎么辦? 發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。
2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?
(1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火;
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址;(3)盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大?。唬?)講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址;
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路;(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?
(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下。
(4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。
三、牢記《報(bào)警歌謠》
報(bào)警早,損失小,“119”電話(huà)要記牢。社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼,說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。
四、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識(shí))。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
五、班主任小結(jié)
同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失?!胺阑鸢踩?,重于泰山”,一句話(huà)說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性??删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法,總認(rèn)為防火天天講,天天搞,沒(méi)有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患。
同學(xué)們,我們?cè)谀男r(shí)候會(huì)用到火呢?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)是的,就像同學(xué)們說(shuō)的那樣,我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開(kāi)火。既是如此,我們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥(niǎo),又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō),現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。
第三篇:消防教案
252班消防安全知識(shí)主題班會(huì)
班主任:李盛龍
活動(dòng)時(shí)間:2016年5月8日
地點(diǎn):252班教室
活動(dòng)目的:
1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的消防意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴。
3、做到“會(huì)報(bào)警,會(huì)逃生,會(huì)使用滅火器”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集消防知識(shí)材料。
2、毛巾,三角巾,手帕
活動(dòng)過(guò)程 :
一、問(wèn)答題環(huán)節(jié):
主持人:
相信大家對(duì)于消防都聽(tīng)過(guò),今天我們就對(duì)消防的一些常識(shí)來(lái)提問(wèn)并討論!
首先,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于消防知識(shí)的問(wèn)題。
1.火災(zāi)中,萬(wàn)一身上著了火,我們是應(yīng)該?
A、快速奔跑
B、用力拍打
C、就地打滾
2.家里房子著火了,房間濃煙彌漫。趕緊上前準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶(hù),放走煙霧。這種做法是對(duì)還是錯(cuò)?
A、對(duì)
B、錯(cuò)
3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。
A.1米
B.0.8米
可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺(tái)下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時(shí)間以及管路閥門(mén)的開(kāi)啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很容易積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒
爆炸事故。經(jīng)計(jì)算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)(4.5%~35.8%),遇到火種就會(huì)產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺(tái)、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無(wú)法迅速逃生時(shí),哪一個(gè)房間相對(duì)安全?
A、衛(wèi)生間
B、廚房間
C、臥室
D、客廳.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平時(shí)可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實(shí)這種做法是不可取的。
答:不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用。這是因?yàn)橐坏┮夯蜌庠盥庥雒骰鹁蜁?huì)造成火災(zāi)。
6.火警電話(huà)為什么是119?
因?yàn)椤?”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音?!?19”就是:“要要救”。11月9日 的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實(shí)際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的 11月9日 定為全國(guó)“消防日”。
二、說(shuō)一說(shuō):常備的設(shè)備
先請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)
家用滅火器
任何大火,開(kāi)始時(shí)都是小火,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時(shí),就可以將它及時(shí)撲滅。一根(保險(xiǎn))繩
當(dāng)大火一旦不可收拾時(shí),就必須首先考慮逃生。這時(shí),如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長(zhǎng)的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。一只手電筒
如果寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特別是在睡夢(mèng)中,還沒(méi)有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。這時(shí),就需要一只手電筒照明,照出一條逃生之路。一個(gè)簡(jiǎn)易防煙面具
火場(chǎng)的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,在危急關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。
手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒(méi)有吧!我個(gè)人覺(jué)得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!
三、逃生知識(shí)
問(wèn)同學(xué)們知道哪些消防逃生知識(shí)、對(duì)宿舍、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,要求每個(gè)同學(xué)都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
6、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。、室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。
8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待求援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
四、滅火方法
1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時(shí)撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。
2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。
3、個(gè)別物品剛著火,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開(kāi)隔離,并迅速撲滅初起小火。
4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。
5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。
6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。
7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門(mén)。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。
8、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi),以免空氣對(duì)流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。
9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險(xiǎn)銷(xiāo),然后壓下壓把,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。
五、火災(zāi)怎么報(bào)警
發(fā)生火災(zāi)速打火警電話(huà) 119向消防隊(duì)報(bào)警。報(bào)警時(shí)要講清起火單位名稱(chēng)、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人的姓名及報(bào)警使用的電話(huà)號(hào)碼,然后,派人在路口迎候防車(chē)。
火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)??傊?,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開(kāi),才是上策。
第四篇:消防教案
大三班《消防安全我知道》
設(shè)計(jì)意圖:自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌,滅火器。
活動(dòng)設(shè)想:價(jià)值分析:
一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
通過(guò)觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)
三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?
教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話(huà)119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話(huà)號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話(huà))。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線(xiàn)路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌
你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。
第五篇:消防教案
《消防法律法規(guī)基本常識(shí)》教案 教學(xué)目標(biāo):
1、了解違反消防法律法規(guī)會(huì)承擔(dān)哪些法律責(zé)任。
2、通過(guò)對(duì)違反消防法律法規(guī)所要承擔(dān)責(zé)任的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)
1、違反消防管理的法律責(zé)任的定義。
2、認(rèn)識(shí)到違反消防法律法規(guī)要承擔(dān)的法律責(zé)任。教學(xué)方法 課堂講授 教學(xué)課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:
一、幻燈片導(dǎo)入
我們都了解了消防法,丹違反消防管理會(huì)有哪些法律后果呢?我們首先來(lái)看一下違反消防管理法律責(zé)任的定義是什么。(幻燈片展示違反消防管理法律責(zé)任的定義)
違反消防管理的法律責(zé)任,是指行為人(包括法人)由于違反消防法規(guī)所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。消防管理的法律責(zé)任通常有刑事責(zé)任和行政責(zé)任兩種:刑事責(zé)任是指違反消防管理且觸犯刑法而應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。行政責(zé)任是指違反消防管理且觸犯國(guó)家行政法規(guī)而應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
二、學(xué)習(xí)新知
《一》違反消防管理的刑事責(zé)任
1、失火罪
失火罪,是指由于行為人的過(guò)失引起火災(zāi),造成嚴(yán)重后果,危害公共安全的行為。它所侵犯的客體是公共安全即不特定多人的生命、健康和重大公私財(cái)產(chǎn)安全。
2、消防責(zé)任事故罪
消防責(zé)任事故罪,是指違反消防管理法規(guī),經(jīng)消防監(jiān)督機(jī)關(guān)通知采取改正措施而拒絕執(zhí)行,造成嚴(yán)重后果的行為。《二》 違反消防管理的行政責(zé)任
消防行政處罰是國(guó)家行政處罰的一種,是國(guó)家消防行政機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)行政處罰法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《行政處罰法》)和《消防法》以及國(guó)家、地方消防法規(guī)、規(guī)章,對(duì)違反消防法規(guī)、妨礙公共消防安全或造成火災(zāi)事故但尚未構(gòu)成犯罪的個(gè)別和單位依法實(shí)施的行政處罰。
消防行政處罰的構(gòu)成:
(1)、消防行政處罰必須由國(guó)家消防行政主管 機(jī)關(guān)好公安消防機(jī)構(gòu)決定
(2)、被處罰的當(dāng)事人確已構(gòu)成違反消防行政法規(guī),包括行為者必須造成違反消防行政法規(guī)的主觀上的故意和過(guò)失;違法行為必須是消防行政管理的法律、法規(guī)有明確規(guī)定的。
(3)、處罰內(nèi)容合法。(4)、處罰必須做到法律文書(shū)規(guī)范,并按照法定的處罰程序?qū)嵤!度菲渌`反消防管理的行為
1、違反消防安全規(guī)定進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所的行為
2、違反防火禁令的行為
3、阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的行為
4、阻礙消防車(chē)、消防艇趕撲火場(chǎng),擾亂火場(chǎng)秩序的行為
5、過(guò)失引起火災(zāi),尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的行為
6、埋壓、圈占、損毀、挪用、抓除、停用消防設(shè)施、器材的行為
7、占用防火間距或者堵塞消防車(chē)通道的行為
8、不改正重大火災(zāi)隱患的行為
三、鞏固練習(xí)
學(xué)生分組進(jìn)行比賽,看誰(shuí)能了解的關(guān)于消防知識(shí)多一些。
四、布置作業(yè)
課后同桌之間相互交流所學(xué)到的消防知識(shí)。教學(xué)反思
這節(jié)課主要講的是違反消防法律法規(guī)的法律責(zé)任,這個(gè)是非常實(shí)際的問(wèn)題,學(xué)生們必須弄清楚,不能含糊,一定要牢牢記住,有些同學(xué)記的不太深刻,一定要加深理解。