第一篇：數學前言

數 學

《初小》數學編寫說明

本冊教材是根據《中華人民共和國監(jiān)獄法》關于應當“對罪犯進行掃盲教育，初等教育和初級中等教育”的規(guī)定，按照《九年義務教育全日制小學數學教學大綱》的要求，參照工農業(yè)余初等學校課本等多種資料，結合監(jiān)獄特殊學校實際和學員的特點編寫的。既向服刑人員進行文化知識的傳授，又潛移默化地進行思想教育，體現了“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的監(jiān)獄工作方針，是對廣大服刑人員進行初等教育的基本教材，具有較強的針對性和實用性。

本冊教學內容包括整數、量與計量、小數、分數以及平面圖形共五章，五個復習題。在教材結構上，本書每章的開頭都設有學習要求，結尾處配有小結，旨在幫助學員系統(tǒng)掌握本書所涵蓋的知識點。全書內容簡明扼要，通俗易懂，在介紹知識點的同時，力求培養(yǎng)學員的計算能力和邏輯思維能力。

本冊教材學制為一年，約需110個課時。在教學中，教師應熟悉掌握教材的編排體系，結合特殊學校文化教育實際和學員的基礎狀況，根據相對獨立的知識點和課程內容，可選擇性地進行詳講或略講，也可重組教學內容和順序，進行分層次教學。

編寫組

2008年3月

第一章 整數 第一節(jié) 整數的認識 第二節(jié) 整數加減法 第三節(jié) 整數乘除法 第四節(jié) 整數四則混合運算和應用

小結

復習題一

第二章 量與計量 第一節(jié) 常用的計量單位 第二節(jié) 名數的改寫

小結

復習題二

第三章 小數 第一節(jié) 小數的意義和性質 第二節(jié) 小數加減法 第三節(jié) 小數乘除法 第四節(jié) 整數、小數四則混合運算和應用題

小結

復習題三

第四章 分數 第一節(jié) 約數與倍數 第二節(jié) 分數的意義和性質 第三節(jié) 分數加減法 第四節(jié) 分數乘除法 第五節(jié) 分數四則混合運算和應用

小結

復習題四

第五章 幾何初步知識（平面圖形）第一節(jié) 線段和角 第二節(jié) 長方形和正方形的周長和面積 第三節(jié) 多邊形面積的計算 第四節(jié) 圓的周長和面積

小結

復習題五

目錄

《高小》數學編寫說明

本冊教材是根據《中華人民共和國監(jiān)獄法》關于應當“對罪犯進行掃盲教育、初等教育和初級中等教育”的規(guī)定，按照《九年義務教育全日制小學數學大綱》的要求，參照工農業(yè)余初等學校課本等多種資料，結合監(jiān)獄特殊學校實際和學員的特點編寫的。既向服刑人員進行文化基礎知識的傳授，又潛移默化的進行思想教育，體現了“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的監(jiān)獄工作方針，是對廣大服刑人員進行初等教育的基本教材，具有較強的針對性和實用性。

本冊教材內容包括簡易方程、百分數、比和比例、簡單的統(tǒng)計、幾何初步知識共五章五個復習題。在教材結構上，本書每章的開頭都設有學習要求，結尾處配有小結，旨在幫助學員系統(tǒng)掌握本書所涵蓋的知識點。全書內容簡明扼要，通俗易懂，在介紹知識點的同時，力求培養(yǎng)學員的計算能力和邏輯思維能力。

本冊教材學制為一年，約需110個課時。在教學中，教師應熟悉掌握教材的編寫體系，結合特殊學校文化教育的實際和學員的文化基礎狀況，選擇性地進行詳講或略講，也可重組教學內容和順序，進行分層次教學。

編寫組

2008年5月

目錄

第一章

簡易方程

第一節(jié) 用字母表示數 第二節(jié) 解簡易方程 第三節(jié) 應用題

小結

復習題一

第二章

百分數

第一節(jié) 百分數的意義和寫法 第二節(jié) 百分數和小數、分數的互化 第三節(jié) 百分數的應用 第四節(jié) 有關成數、折扣、利率和納稅的簡單知識

小結

復習題二

第三章

比和比例 第一節(jié) 比 第二節(jié) 比例

小結

復習題三

第四章

簡單的統(tǒng)計 第一節(jié) 統(tǒng)計表 第二節(jié) 統(tǒng)計圖

小結

復習題四

第五章 幾何初步知識（立體圖形）第一節(jié) 長方體和正方體 第二節(jié) 圓柱體和圓錐體

小結

復習題五 總復習題

第二篇：九年級數學公開課前言

九年級數學公開課

前言

很高興能夠和各位有上進心的同學，在這里共同探討、學習初中數學知識！給大家簡單自我介紹一下……

下面我來給大家介紹一下初中數學知識分布的整體特點:初一知識點多、初二難點多，初三考點多。這就使得初中三年的學習有了這樣一個階段性特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下。尤其是到了初中三年級，半年的時間就要把全年的知識給你講完，出現“天上”和“地下”也就成為了一種必然現象。所以，大家提前掌握初三的知識顯得尤為重要。

剛才咱們說到：初三考點多！那么到底有哪些考點呢？由于時間關系，我們在這里不能一一講述。不過，今天我可以給大家講一個其中最重要的、并且在中考中所占分值又非常大的一個知識點——一元二次方程！

第三篇：0數學前言

《初、高中知識銜接教材》

————配合初、高中新課程改革輔導學習材料

前言

本書是為即將升入高中或已進入高中學習的學生編寫的。是在審度高中學生數學學習現狀、反思數學教學的基礎上編寫而成的。目的在于彌補學生數學知識的缺漏，夯實數學基礎，增強數學應用能力，提升數學素養(yǎng)，以銜接與適應高中新課程的學習。

本書根據初高中學生學習特點，以高中新課程標準大綱為本，著眼于基本知識的特點與規(guī)律，從“基本知識”和“基本技能”出發(fā)，對數學基礎知識進行梳理整合，力求博采眾長，辨析難點。既有利于學生理清常見必備的數學知識，又能舉一反三，觸類旁通，增強數學和應用能力，提高思維能力，領會數學是工具學科的特點。

我們編這本堅持：圍繞課程改革的初、高中數學課標為主軸，體現新課程銜接的基本理念、基本技能及基本思想方法；選擇高中新課程數學學習必備的知識與方法； 對于在初中學習中有所欠缺的相關內容，進行拾遺補缺與梳理；選材精練，使讀者用最少的時間收到最好的效果。對鞏固學生初中階段的學習內容，初識和感知高中階段的相關知識和能力，以及拓寬學生的知識面、提高學生實際運用數學的能力將有裨益。是一本高中學生數學學習的“入門書”。

本教材安排了十四講的篇章,每講一至兩個課時。全書既可自成體系，各篇章也能獨立成章，可供升入高中的新生在課程起始階段學習使用，也可以在高一學習過程中選擇穿插使用，或作為高一選修課教材，更可作為初中畢業(yè)班學生的補充讀物和輔導用書?？傊?可供九年級畢業(yè)學生、高一新生以及相關的教師和學生根據各自的實際情況選擇使用。

編者

第四篇：前言

前

言

OED494Q型系列柴油機是我公司引進意大利VM公司的產品，除具有噪聲低、經濟性好，高低速性能俱佳，質量輕、尺寸緊湊、可靠性好等優(yōu)點外，并具有更高的動力性。

OED494Q型系列柴油機采用德國BOSCH公司的CRS 2.0共軌式供油系統(tǒng)。該供油系統(tǒng)主要由各種傳感器、ECU、各種執(zhí)行器及連接線束組成，系統(tǒng)供油壓力為160MPa，供油過程由BOSCH EDC17C55型電控單元（ECU）進行自動控制。ECU除了直接控制供油系統(tǒng)內的有關執(zhí)行器外，還控制EGR系統(tǒng)、空調、電風扇等與柴油機工作有關的其他系統(tǒng)的工作過程。

OED494Q型系列柴油機主要適用于轎車、SUV、MPV等車輛。

OED494Q型系列柴油機是具有現代先進水平的動力機械，材料、工藝和各部分的配合要求都比較嚴格，相應地對使用、維護水平要求也較高。

為了幫助用戶更好地使用、保養(yǎng)和維修柴油機，本說明書詳細介紹了OED494Q型系列柴油機的主要技術參數、使用、保養(yǎng)、裝配、調整和故障排除方法等內容，認真閱讀并嚴格執(zhí)行其中的各項規(guī)定，可使您盡快熟悉和掌握增壓柴油機的主要結構、使用、保養(yǎng)方法等，以保證柴油機在實際使用過程中長期處于最佳的工作狀態(tài)，達到最理想的動力性和經濟性指標。

柴油機的使用、保養(yǎng)、維護、故障排除中涉及到車輛和機械底盤部分或由車輛和機械制造企業(yè)提供的零部件，請閱讀所配裝車輛和機械的使用保養(yǎng)說明書。

為了您的生命及財產安全，請嚴格按本使用說明書中有關安全的內容使用和操作。有關重要事項的說明，如不遵守會導致人身或車輛事故甚至危險，因此必須認真執(zhí)行。本說明書中“警告”：是指可能對人身造成的危險；“告誡”：是指可能對柴油機造成的危險；“注意”：用于重要信息，但并無危險。

本說明書并非質量保證書。隨著市場的需求和變化，OED494Q型系列柴油機也將不斷改進，改進部分的使用、保養(yǎng)、維修等內容將在再版時修改、補充，敬請用戶注意。請原諒，我們必須保留供貨范圍、裝備和技術方面的更改權。因此，用戶不得以本說明書中的數據、插圖和說明為根據提出任何要求。產品結構、裝備、技術范圍更改，不另行通知，且不承擔責任。

希望廣大用戶和讀者，將您對OED494Q型系列柴油機質量、性能、結構方面的意見和使用、維護、保養(yǎng)方面的經驗反饋給我們，以便改進產品，完善使用保養(yǎng)技術。來函請寄內蒙古歐意德發(fā)動機有限公司，郵政編碼：017000 內蒙古歐意德發(fā)動機有限公司在各地設有特約維修站，在保修期內，產品在正常使用過程中出現了質量問題，用戶可就近聯(lián)系三包、維修。

未經內蒙古歐意德發(fā)動機有限公司同意，不得將本說明書翻印、出版。內蒙古歐意德發(fā)動機有限公司明確保留法律規(guī)定的有關版權的一切權利，保留更改權和解釋權。

內蒙古歐意德發(fā)動機有限公司

二OO九年十月

敬 告 用 戶

1.為了您的生命及財產安全，請注意安全操作。如不遵守安全操作規(guī)定，可能會導致人身或機具事故,甚至發(fā)生危險。

2.由于操作者不懂操作要領、不會調整和保養(yǎng)而造成重大機車損壞事故的情況屢見不鮮，所以操作者應經過技術培訓，掌握使用、保養(yǎng)、調整等技能后再操作柴油機。

3.技術先進、高質量的柴油機，也需要操作者正確使用和精心維護保養(yǎng)，才能使之發(fā)揮更大的效能。

4.OED494Q型系列柴油機采用了共軌式供油系統(tǒng)和廢氣渦輪增壓技術，因此在使用和保養(yǎng)某些方面與自然吸氣式柴油機和傳統(tǒng)供油系統(tǒng)柴油機有明顯不同，請予以足夠重視。在未完全了解OED494Q型系列柴油機的結構和使用、維護方法之前，請勿自行拆裝和調整。必要時應請專業(yè)技術人員指導或幫助。

5.請嚴格遵守用油規(guī)定，選用符合DB11/239—2007規(guī)定的車用柴油：夏季使用0號輕柴油，冬季南方地區(qū)（暖帶）使用-10號或-20號輕柴油，北方地區(qū)（寒帶）使用-30號、-35號輕柴油。選用機油時應按使用的環(huán)境溫度選擇牌號，否則將會給您的柴油機造成無法彌補的損害。

6.必須使用同一品牌的汽車長效防凍防銹液，否則易引起冷卻系統(tǒng)水路堵塞。

7.“氣凈、油凈、水凈”對柴油機性能、壽命極為重要，工作中須特別注意按技術要求保養(yǎng)空氣濾清器、機油濾清器和柴油濾清器。

8.進行維修或拆裝工作時應注意安全，防止機件運轉時碰傷、拆裝機件中砸傷或使用工具不當造成身體傷害等事故發(fā)生。

9.要保證柴油機始終處于清潔完整狀態(tài)。拆卸機件前和裝配機件前都應將機件清洗或擦拭干凈，以保證機件潔凈、確保裝配質量。較復雜的調整、維修應在室內進行，防止環(huán)境對柴油機內部污染。

10.車用增壓柴油機嚴禁采用“加速——熄火——脫擋滑行”的操作方式。因為柴油機停止工作，增壓器會因高溫得不到潤滑冷卻而損壞。

11.對擅自改動柴油機結構而引起的一切后果，制造商概不負責。未經制造商授權而自行拆動電控高壓共軌、EGR及后處理系統(tǒng)會影響柴油機性能及排放，由此造成違反相應排放法規(guī)的結果，制造商對此不承擔責任。

12.更換零件必須使用符合質量要求的正品零件。

13.運輸裝卸或維護拆裝柴油機總成時，務必使用合適的吊裝工具，利用吊鉤吊裝，確保安全。

第五篇：前言

前言

備好課是上好課的前提。集體備課為進一步發(fā)揮教師的集體智慧，培養(yǎng)教師合作研究精神、促進教師對課堂教學標準及教材的的理解與把握，充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益、博采眾長之舉。結合學生的實際情況，選擇最科學的教法和學法，提高導學案的備寫質量，為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分準備，促使教師由教學型向導學型轉變，學生的學習由接受式向體驗式和探究式學習轉變，深化課堂教學改革，進一步推進素質教育。

“導學案”是針對課堂上教師如何恰當引導和學生如何有效學習而設計的一種教學活動載體。告訴學生本節(jié)課要掌握的知識內容、完成的學習任務和達到的學習目標，同時明示學生用什么方法，通過哪些環(huán)節(jié)和程序來實現學習目標。導學案的每一個環(huán)節(jié)都是以問題的形式呈現給學生的，學生在各種問題的引導下，完成課前預習、自主學習、合作交流、展示質疑、總結提升等一系列學習環(huán)節(jié)，從而實現學會、會學和樂學的教學目標。

根據課程標準的要求和教材特點及《定邊縣中小學課堂教學改革實施方案》的要求，我們進行集體備案，形成了本冊實驗型導學案，導學案以“341”教學模式為依據，“341”教學模式中的“3”三維，“4”即四步，“1”評價。教學模式開發(fā)和應用的過程，是一個隨著教育理論和教學實踐不斷發(fā)展的雙向動態(tài)的過程，本次集體備課因為時間和人力的限制，難免有不足和需進一步改進探討的地方。本學案注重凸顯問題的設計，對學生知識生成的預設沒有做詳細的備寫，希望同仁們在使用的過程中提出寶貴的建議和意見。同時，我們也真誠的希望有更多的教師參與進來，與我們共同探索教學模式，促進課堂教學改革的健康發(fā)展。