第一篇：赴泰支教,生命中最值得銘記的歷程

赴泰支教，生命中最值得銘記的歷程

2012年6月12日，我離開了我熟悉并熱愛著的工作單位——源城區(qū)源南學校，懷著對華教事業(yè)的熱愛，踏上了泰國這片熱土，走進了曼谷廣肇學校這所百年老校，開始了我在異國他鄉(xiāng)的對外漢語教學之旅，這是我生命中最值得銘記的歷程。

泰國印象：微笑

泰國是個微笑的國度。每次進出校門，門衛(wèi)會對我說Sawasdee Krap，并雙手合十對我微笑。每次進入學校食堂，廚娘會對我微笑，如果我用不太標準的泰語和她們說幾句，她們會對我泰語的進步而開懷大笑，并主動再教我?guī)拙?。走到街上，隨便進入哪家店鋪，總會有人對你燦爛微笑，無論是商場的店員還是路邊的小販，都很熱情友好。

泰國人的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，不含任何雜質(zhì)的，這是他們這種佛教國家的本性使然，他們與世無爭、平和寬容、崇尚悠閑自在的生活。在這里聽得最多的就是“zai yan yan”（別急，慢慢來）、“mei bie lai”（沒關系）、“sa bai sa bai”（悠哉悠哉，很舒服）。在這里，工作要慢慢做，掙錢不重要，得好好享受生活，住個木房子也可以很開心。大多數(shù)店鋪上午十點多才開門，節(jié)假日和周末本是做生意的契機但很多店鋪偏偏不營業(yè)，每到周末我總要走很遠才能找到吃飯的地方（學校只負責上班期間的早餐和中餐）。曼谷的車出奇的多，公交車、私家車、摩托車、雙條、嘟嘟車一起奔跑，小販還在路邊占道一路開擺，交通阻塞得一塌糊涂。我任教學校旁邊的SILOM路每天下午五點準時塞車到八點，我走路要比開車快。但此時卻很少聽到喇叭聲，沒看到 過車輛搶道，更不會看到街頭對罵動粗。所有的車主都只是靜靜地等待，臉上不慍不火，不急不躁，和《泰囧》里拍攝的完全一致。

在泰國，連流浪狗都很安靜很會享受生活（泰國人不吃狗肉，到處可見流浪狗），它們?nèi)宄扇恒紤械氐教幭构洌哿穗S地就睡，餓了有人喂。

課堂教學：痛并快樂著

在泰國，開心無處不在，但我卻是痛苦的，甚至是憤怒的。我任教于廣肇學校的國際部，每個班只有十個左右的學生，國內(nèi)五十多人的一個班授課時我可以收放自如，這里的課堂我卻無法控制，在這里的第一個星期我卻差點“崩潰”了。由于泰國人崇尚悠閑自在的生活，泰國的學生自然也就學會了“悠閑自在”的課堂。他們調(diào)皮好動，注意力很難集中，課堂上簡直就是一個鬧市。學生們喜歡在上課時來回走動，互相打鬧，我氣不過就厲聲呵斥幾句，剛把這個按在座位上那一個又起來了。玩過打地鼠的游戲吧？就和那情形差不多。還有些學生更夸張，興奮之余竟然情不自禁地唱起歌來，還會忘我地跳舞（狂甩屁股那種）。我一直習慣了國內(nèi)中規(guī)中矩的學生，此時能不“崩潰”嗎？很多時候，我只能強忍住內(nèi)心想要咆哮的沖動，盡量用泰國式的微笑看著他們，把“憤怒”埋進心里。畢竟，入鄉(xiāng)隨俗，要尊重他們的國情，尊重他們的習慣。

有人說，當你不能改變環(huán)境的時候就改變自己吧！于是，我完全摒棄了國內(nèi)教學的那一套，盡量把每一節(jié)課都上成活動課，讓學生在玩樂中學習。針對泰國學生好動的特點，我設計了拼音操，根據(jù)拼音的形體融入中國功夫的簡單動作，讓學生在比劃的同時記住拼音。針對泰國學生動手能力強的特點，我經(jīng)常讓學生做各類展板。比如人民幣展板、中國節(jié)日展板、中國朝代展板、動物展板等等，讓學生自己上網(wǎng)查找相關資料，貼上圖片、畫上花邊、并附上漢語和泰語的說明。家庭作業(yè)不一定是生詞抄十遍，偶爾也玩玩新花樣，比如我會把生詞的偏旁部首打亂印在一張紙上，然后發(fā)給學生，讓他們把這些偏旁部首剪開，重新拼成詞語，再注上拼音和泰語解釋。針對泰國學生愛玩的特點，我獨創(chuàng)了“漢語麻將”和“擲骰子說句子”?！皾h語麻將”就是拿一副漢字識字卡（全是偏旁部首），四人一組，和打麻將的規(guī)則一樣輪流摸牌出牌，可以“吃”但不可以“碰”，誰最先組合好5個漢字為“胡”，勝者可以在紙條上寫上漢字帖在別人的臉上?！皵S骰子說句子”就是做一個大骰子，在大骰子上貼上圖片或漢字，上一個人擲骰子下一個人必須根據(jù)顯示的圖片或漢字說一個句子。在課堂上，我還教他們寫毛筆字、唱中文歌、畫京劇臉譜，甚至還和他們一起包餃子。那次中文課包餃子的情景時常會在我腦海里浮現(xiàn)，當熱氣騰騰的餃子端上桌，當學生用漢語說：“何老師，餃子很好吃，請吃餃子”時，我真有一種不知今夕何夕、此地何地的感覺??。為了更好地拉近與學生的距離，我還很努力地學習泰語。當我第一次在黑板上寫出泰語時，全體學生集體起立鼓掌歡呼。此時，他們已在心底里認同了我，喜歡上了我，這非常有利于我的教學工作的開展。

上課讓學生“打麻將”，上課和學生包餃子，這樣的課堂有時真 的無法想象，但這確確實實發(fā)生在我自己身上。雖然這樣的課堂教學進度很慢，但很適合他們，而且老師和學生都很開心，學校和家長也很滿意。

校外比賽：快樂并激動著

面對泰國的學生的悠哉游哉我時常會很痛苦，但更多的是快樂，最讓我開心的就是訓練學生參加校外的中文比賽。

剛到廣肇學校的第一個星期，學校就把訓練學生參加校外中文比賽的重任交給了我。至今我已帶學生參加了四次中文比賽，均取得不錯的成績。2012年7月12日，Palsha和Pichana參加了第五屆“漢語橋”世界中學生中文比賽，分別獲得了曼谷賽區(qū)的第五名、第八名；2012年9月8日至9日，Samakee參加了泰華青少年華語演講比賽，進入了全國總決賽并獲得了初中乙組季軍的佳績，我也因此被評為優(yōu)秀輔導老師并頒發(fā)獎金；2012年7月21日至9月15日，劉庭均參加了“齊心協(xié)力為東盟”演講比賽，進入了全國總決賽并獲得了初中漢語類第一名的佳績；2012年12月10日，鄭易通參加了泰國青少年演講比賽，進入了半決賽并獲得第六名。每一次訓練學生參加比賽都很辛苦，但也很開心很激動。最讓我激動的就是當主席臺上宣布劉庭均同學獲得全國總決賽第一名的時候，我的眼淚奪眶而出，是激動、是感動、是自豪??，整整辛苦了兩個多月的晉級比賽終于有了最好的回報。那樣的情景，那樣的時刻，還真有點自己獲得世界冠軍為國爭光的感覺。

成人補習與粵劇主持：激動并感動著 泰國的中小學生很調(diào)皮不愛學習，讓我很頭痛。但學校開的一個免費成人中文補習班，卻給我一種他鄉(xiāng)遇故人的激動，甚至是感動。

每周六的上午九點到十二點，在學校的禮堂會有六十多個成年人跟我學漢語。他們有的是家庭主婦，有的是公司白領；有的剛大學畢業(yè)，有的已白發(fā)蒼蒼；有的能說很流利的漢語,有的半句都聽不懂。但他們都有一個共同的特點：學得很認真，學得很刻苦，對我這個外國的中文老師處處表現(xiàn)得畢恭畢敬。一個七十多歲的老華僑，中文說得還不錯，但不太會寫，他總是第一個到課室，上課時大聲地跟著我讀，認真地寫每一個漢字。每次看到他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下那炯炯有神的眼神，每次看到他用微微顫抖的手寫出工工整整漢字，我的內(nèi)心都會有一種無法言語的感動。一位法國人，帶著妻子和兒子來學中文，課堂上一家三口表現(xiàn)得最活躍；一位大學剛畢業(yè)的男孩子，非常的靦腆，總是一個人靜靜地坐在角落里聽；一位六十多歲的老太婆，每次總感覺她沒聽懂，但她還是很努力地學??。他們還喜歡送我一些小禮物，比如鄧麗君的CD、《畫皮2》的DVD、T恤、糕點、餅干、水果，甚至是洗發(fā)水。有時是直接在禮堂里送給我，有時把禮物掛在我宿舍的門上。小小的禮物代表了濃濃的情誼，讓我時時浸泡在感動的清泉中。

白發(fā)蒼蒼了，依然在學習漢語，確實很令人感動；白發(fā)蒼蒼了，依然為中華文化的傳承付出全部的力量，更令人感動。

2012年12月2日，“親情中華”第19屆全球華人粵劇文化節(jié)在曼谷皇權(quán)亞沙喇大劇院開幕，我有幸成為晚會的主持人。在后臺，我 看到了一幕幕令人感動的場景。這些粵劇演員都是來自世界各地的華人，有些人已經(jīng)連續(xù)參加了好幾屆，他們的年紀都比較大，最老的有七十多歲。演出的前一天，他們彩排到深夜。第二天一大早就在后臺化妝了，下午兩點演出正式開始，到晚上八點多才結(jié)束，中餐晚餐都在后臺吃盒飯。由于年紀都比較大，體力不好，很多演員從臺上下來都是氣喘吁吁、滿頭大汗的，有些演員累了，坐在在化妝間的凳子上竟然睡著了。為了中華文化的傳承，帶著對粵劇藝術(shù)的愛好，他們不遠萬里相聚在曼谷，每次我從化妝間走過，都會為他們對粵劇藝術(shù)的執(zhí)著追求而深受感動。不過，最讓我震驚的是他們不僅要出力還要出錢。這個全球華人粵劇文化節(jié)是純民間的而非官方的，這些來自世界各地的粵劇演員不僅自己出機票錢而且還要分攤?cè)康幕顒咏?jīng)費，而演出的收入及華人華僑的贊助全部捐獻給泰國的華人學校和醫(yī)院。他們不為名不為利，只因?qū)泟∷囆g(shù)的癡迷，只為中華文化的傳承，雖然都已年過半百，但還要默默地付出。正如丹麥的廖家平先生在后臺對我所說的：雖然很辛苦也花了不少錢，但我一站在舞臺上，心里想到的就只有享受粵劇藝術(shù)和傳承中華文化，我很開心，所有的一切都是值得的。

在泰國的支教之路上，有文化的碰撞，有心靈的寧靜，有精神的享受，給我快樂，也給我痛苦，更給我激動和感動，這是我生命中最值得銘記的歷程。

（何東源，源城區(qū)源南學校教師，現(xiàn)在泰國曼谷廣肇學校支教）

第二篇：感恩演講稿：生命中最值得感謝的人

尊敬的各位觀眾朋友：

你們好！

假如這個世界沒有陽光、水源，沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？；

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你，爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎？我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人??；

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！