第一篇：2016秋學(xué)期小班新生安全教育家長(zhǎng)會(huì)搞

2016秋學(xué)期小班新生安全教育家長(zhǎng)會(huì)搞

時(shí)間：2016年8月31日 地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

主持：張園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)

出席人員:小班全體家長(zhǎng)及小班組教師 安全教育發(fā)言：王慧 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

下午好！相識(shí)緣，今天你我共同相聚在越江幼兒園這個(gè)快樂的成長(zhǎng)樂園，就是一種緣分，希望我們從今往后相親相愛如一家人！下面我首先做個(gè)自我介紹，我是小2班的王慧老師，從事幼兒教育已經(jīng)快20個(gè)年頭了，目前通過自己的努力已經(jīng)取得本科學(xué)歷，高級(jí)育嬰師，二級(jí)甲等普通話等證書，除了正常的教育教學(xué)工作，我還積極參加了市鎮(zhèn)級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。近幾年來，還被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)能手，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等。

從明天起，孩子們就真正從家庭教育進(jìn)入學(xué)校教育，我想家長(zhǎng)朋友們定有許多的不安與焦慮，下面我就將小班幼兒安全教育和需要大家配合的一些事項(xiàng)與大家一起聊聊。

一、首先來說說安全這一方面：

孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長(zhǎng)的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境，要靠各位家長(zhǎng)和幼兒園來共同營造。希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作，高度重視孩子的安全，所以我希望家長(zhǎng)們配合老師做好幼兒在園的每個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育工作：

1.希望家長(zhǎng)不要給孩子佩帶小飾品和貴重品、食品入園，早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。

2.家長(zhǎng)車輛不能進(jìn)園，接送人要相對(duì)固定，如委托他人接孩子，必須對(duì)老師說明情況，或者打個(gè)電話也行。下午接孩子時(shí)，必須要帶接送卡，孩子和老師說過“再見”后方可離開，不要在幼兒園內(nèi)逗留。因?yàn)槲覀冃“喾磐陮W(xué)接著就是中大班放學(xué)。

3.幼兒的自我保護(hù)能力 攻擊性行為，遇事發(fā)生攻擊性行為這是孩子的一個(gè)年齡特征，他們不知應(yīng)該用什么方式來表達(dá)。主要有有四種原因：一是想引起別人的注意，但方法不對(duì)；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，而不能以牙還牙的教育手段來教你的孩子這么做，這樣會(huì)造成暴力行為在你們的孩子幼小的心靈埋下種子，我們不贊成這樣的教育方式。老師對(duì)于這種事肯定會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行一定的教育。但同時(shí)也需要家長(zhǎng)的配合。我們老師會(huì)盡最大的努力來防止這些現(xiàn)象的發(fā)生，如果您的孩子不小心被抓，我們老師會(huì)及時(shí)制止并教育，同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠多多諒解。

二、接下來，我將著重講一些需家長(zhǎng)配合注意事項(xiàng)： 1.家長(zhǎng)要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)請(qǐng)自覺遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。

2.給孩子穿戴的衣服樣式簡(jiǎn)單些，以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長(zhǎng)帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多，再加上孩子喜歡你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也不讓別人動(dòng)，若別人動(dòng)了，馬上告訴老師。

3.嚴(yán)格上講一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾品(如項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等)，如果佩戴要教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)保管，以免丟失造成不必要的誤會(huì)。其次小女孩頭上也不要插各種小發(fā)夾，以防造成安全事故。

4.如果孩子在家身體不適時(shí)，（如:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。）請(qǐng)?zhí)崆跋蚶蠋煾婕?，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)，家長(zhǎng)親自向老師說清服藥的時(shí)間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時(shí)填寫服藥委托書。千萬不要讓孩子自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。總之，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷，要及時(shí)告訴老師，以免發(fā)生不必要的爭(zhēng)端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕，在家可能更加的調(diào)皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責(zé)任自負(fù)!6.家長(zhǎng)還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買零食吃，如果孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)!所以，每天早上需要各位家長(zhǎng)多一點(diǎn)耐心和細(xì)心。

7.教會(huì)孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對(duì)人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對(duì)什么事情也會(huì)越做越好，對(duì)自己充滿自信。相反，孩子沒人玩，會(huì)很孤單，性格也會(huì)越來越孤僻，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。平時(shí)對(duì)孩子要有一定的要求，不要溺愛，應(yīng)以表揚(yáng)鼓勵(lì)為住。關(guān)于孩子安全方面的問題就先交流到此!

三、下面順便講一下被子和晚托班的事 由于我園下學(xué)期將搬入新園，到時(shí)就經(jīng)常會(huì)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)工作以及一些幼兒園的老師們來參觀學(xué)習(xí)，從校園整體環(huán)境考慮以及大多數(shù)家長(zhǎng)的需求，將統(tǒng)一幫大家訂購被子。

所謂晚托班就是每天正常放學(xué)時(shí)間往后延長(zhǎng)一小時(shí)，一方面可以解決雙職工沒人接送問題，另一面還可以從孩子們的實(shí)際情況出發(fā)，給予唱歌、游戲、畫畫指導(dǎo)等。我園決定為從 起增加晚托服務(wù)班，有需要的家長(zhǎng)到班主任老師身邊登記報(bào)名。

最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。謝謝大家!

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)搞

家長(zhǎng)會(huì)搞

三年二班

魏紹巍

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話，就是“一切為了孩子”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來足以證明你對(duì)孩子的重視和學(xué)校工作的支持。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@

下面談這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容

一 班級(jí)基本情況 本班現(xiàn)有學(xué)生33人，其中男生19，女生14人

二 學(xué)習(xí)情況 作為老師，我和你們一樣，都希望孩子們能健康快樂成長(zhǎng)。優(yōu)化品行，提高成績(jī)，不斷進(jìn)步，這些都是我們的共同愿望，但孩子始終是孩子他們?nèi)匀淮嬖谝恍┬枰覀児餐θソ鉀Q的問題。在此借家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī)提出來，以此引起各位家長(zhǎng)的重視，幫助孩子改正缺點(diǎn)，共同教育好孩子，希望在以后的工作中得到改善

（一）紀(jì)律方面：班有很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)當(dāng)然也有不足部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)少數(shù)同學(xué)愛亂插嘴，霍亂將于學(xué)習(xí)與管的事部分男同學(xué)太愛動(dòng)，課下追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂

4部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的習(xí)慣又對(duì)孩子健康有害

(二)學(xué)習(xí)態(tài)度

作業(yè)書學(xué)認(rèn)真

存在問題

1忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好

2做作業(yè)慢，建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間 不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣

3樹葉潦草、建議家長(zhǎng)在假期里幫助孩子練字、并在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量

4不按時(shí)完成作業(yè)

（三）行為習(xí)慣

1不注意個(gè)人衛(wèi)生、尤其男生書桌書包亂糟糟不愛清理

2家長(zhǎng)要注意、孩子舉止的文明、優(yōu)雅（對(duì)女生、男生有意識(shí)的教育、男孩子要大氣、穩(wěn)重 不要斤斤計(jì)較；女孩子要注意自身儀表姿態(tài)、行為文雅大方）

以上是我提了很多孩子不足、希望各位家長(zhǎng)理解、我說了這些不足希望能引起大家的重視，合作讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)、我也衷心的希望有這些缺點(diǎn)的同學(xué)能夠迅速改正、爭(zhēng)取好成績(jī)

家長(zhǎng)要注意些什么呢？下面我向大家提點(diǎn)建議

1為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境、鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)、當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)不要再他身邊大聲說話、爭(zhēng)論=看電視等

2督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)、動(dòng)作迅速、對(duì)書學(xué)質(zhì)量要求嚴(yán)格

3有些題目孩子不懂、家長(zhǎng)要耐心的解釋題目意思、鼓勵(lì)孩子不懂就問4嚴(yán)格控制孩子零花錢

5發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系

三年級(jí)時(shí)孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年、很多同學(xué)成績(jī)下滑現(xiàn)象希望家長(zhǎng)們做好心理準(zhǔn)備、同時(shí)更加重視他們的每個(gè)點(diǎn)滴成長(zhǎng)

另外、由于小朋友的天性時(shí)好動(dòng)、有些孩子喜歡追逐、在玩的時(shí)候發(fā)生身體的碰撞、甚至?xí)斐蔁o意識(shí)的受傷、這些都時(shí)我們不希望發(fā)生的、但有時(shí)候卻難以避免、希望各位家長(zhǎng)配合我們老師的工作、教育孩子不要追逐、玩的時(shí)候不要玩的過火、假如發(fā)生一些事情、希望彼此能相互理解

老師是人、不是神 希望并歡迎各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們各位老師今后的教育工作提出寶貴意見和建議、如果有什么建議或意見、歡迎隨時(shí)直接與我們聯(lián)系、希望通過我們老師和家長(zhǎng)多交流、多探討、通過孩子的自覺、勤奮、促使孩子們?cè)诟鞣矫娑加羞M(jìn)步

最后、在此感謝家長(zhǎng)的到來，對(duì)各位到來以及一直以來對(duì)我們學(xué)校、我們各位老師的支持和配合再次表示衷心的感謝

第三篇：精選大班接班家長(zhǎng)會(huì)搞

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

中大一班的各位家長(zhǎng)下午好！還是要感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓颖敬蔚纳嗉议L(zhǎng)會(huì)。讓我感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持，同時(shí)也體現(xiàn)了，你們對(duì)孩子的關(guān)心，正是有了你們的理解支持與配合才使我們的工作順利進(jìn)行。在這里真誠地對(duì)你們說一聲“謝謝！”

一、首先做一下自我介紹：我現(xiàn)在銜接一班的班主任張老師，也將是咱們班升入銜接班后的班主任老師

下學(xué)期的重點(diǎn)工作：幼小銜接，為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備：

下面我說一下為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)，為進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將要對(duì)孩子進(jìn)行很多活動(dòng)：

1、思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：小學(xué)與幼兒園有什么不同

2、身體方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

（1）加強(qiáng)體育鍛煉、每周開展體能課，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

（3）在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

下面我來介紹一下，銜接班的內(nèi)容：

學(xué)習(xí)方面：

1.學(xué)科多：

咱們的銜接班主要開設(shè)拼音3本2份試卷，國學(xué)，數(shù)學(xué)4本書2份試卷，語言，筆順26與偏旁部首46，童心童畫，常識(shí)等主要課程。

家長(zhǎng)不要感覺有壓力，只要孩子能在課堂上好好聽，及時(shí)認(rèn)真的完成作業(yè)，能把老師講的80%記住并理解，上小學(xué)不成問題！我對(duì)咱班的孩子很有信心，我相信在座的各位家長(zhǎng)也同樣信心十足，是不是！

歷年來咱們幼兒園的銜接班口碑是有目共睹的。我相信咱們家長(zhǎng)都可能直接或間接認(rèn)識(shí)從咱們幼兒園畢業(yè)的孩子都能了解！咱們班有個(gè)別寶貝的姐姐或者哥哥，都是從咱們幼兒園畢業(yè)的!從歷年來優(yōu)秀學(xué)生返?；顒?dòng)中，可以看出咱們的優(yōu)秀孩子是一批又一批。這給了我們教學(xué)上很大的信心和動(dòng)力！

2.內(nèi)容的銜接性：每天都要學(xué)新課，每一課都是銜接緊湊的，息息相關(guān)的。上一節(jié)是下一節(jié)的鋪墊。因?yàn)橹R(shí)量太多，不可能在班里經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)課程，這樣也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效果，說這些的目的主要是告訴家長(zhǎng)，不要讓孩子輕易的請(qǐng)假。

3.知識(shí)的積累：銜接班的每一課的內(nèi)容都關(guān)系到孩子的識(shí)字量和閱讀量。建議家長(zhǎng)從現(xiàn)在開始每天進(jìn)行親子共讀30分鐘左右，2--3個(gè)故事也可以。

4.常規(guī)的培養(yǎng)：銜接班配兩位老師的主要目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣以及自理能力，所有的事情不可能全靠老師。這就需要家長(zhǎng)朋友在暑假這但時(shí)間多多培養(yǎng)孩子的自理能力，和自控能力。以盡快適應(yīng)銜接班的進(jìn)度。

獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

（1）在生活和學(xué)習(xí)上培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

（2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：學(xué)習(xí)整理自己的書包、文具盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學(xué)習(xí)工具。

（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

三、家園共育：

1.解釋：家園共育。家——家長(zhǎng)，家庭。園——幼兒園，老師。共——共同。育——培育，教育。組合在一起就是家長(zhǎng)和幼兒園老師一起共同培育教育咱們的孩子。可見家園共育的重要性。

要如何實(shí)際性的去操控這個(gè)虛擬的家園共育：舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我想在座的家長(zhǎng)朋友們可能就明白了。

1.入學(xué)：準(zhǔn)時(shí)入學(xué)，8：30晨讀，家長(zhǎng)說多睡一會(huì)，例子：

1、小學(xué)

2、高考

2.吃飯：拖拖拉拉，喂飯。吃飯拖拉寫作業(yè)也好拖拉。

3.作業(yè)：回家先完成作業(yè)，有些家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子回家先玩一會(huì)，或馬上吃飯啦，吃完飯?jiān)趯懀蠈W(xué)期作業(yè)少能寫完，下學(xué)期我們的作業(yè)會(huì)大大增加，還能寫完嗎？到小學(xué)作業(yè)更多寫到11點(diǎn)12點(diǎn)嗎？所以我們一定要配合好，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

四、午休：關(guān)于午休的情況：

我先說一下我們班現(xiàn)在午休的情況，我們班在冊(cè)37名幼兒，年前有35人在這里睡覺。過年以后又增加一名幼兒在這里睡覺，共36人午休。比咱們班午休的孩子還要多，午休的床和咱們班一樣多的，但是我們能睡下。但在這一年里，我們班沒有一位家長(zhǎng)因?yàn)槲缧莸那闆r來找我。所以，在這里我想告訴家長(zhǎng)們，如果家里有人看孩子的，或者離的近的，還有孩子入睡的快的，盡量回家睡。但是家長(zhǎng)們實(shí)在沒時(shí)間，沒人接孩子的，我會(huì)想辦法讓孩子睡下。但我不希望開學(xué)以后家長(zhǎng)再向我說午休的情況！

五、暑假的注意事項(xiàng)： 為確保學(xué)生暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，確保孩子假期安全。

1、電話號(hào)碼要牢記：火警 119，匪警 110，急救中心 120。及家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，家庭地址！

2、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。

3、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

5、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。

6、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

7、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

8、練習(xí)自己的名字！

9.這暑假，我們將不停課，我會(huì)根據(jù)咱們班孩子們的情況進(jìn)行輔導(dǎo)，讓孩子們?cè)?月份開學(xué)后，能立馬按照銜接班的進(jìn)度走，不再停留在加強(qiáng)鞏固階段。

六、關(guān)于學(xué)前班的費(fèi)用，餐費(fèi)1100學(xué)費(fèi)4100共5200元。不吃飯的孩子4100！現(xiàn)在就可以報(bào)名交費(fèi)。預(yù)交1100元。滿班40報(bào)滿為止，以交費(fèi)為準(zhǔn)。

結(jié)束語

再次感謝各位家長(zhǎng)的到來，在以后的工作中，希望各位家長(zhǎng)多多的支持與配合！

新建群

群規(guī)：學(xué)習(xí)群，私聊 電話：***

第四篇：小班新生家長(zhǎng)工作計(jì)劃

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。以下是小編為您整理的小班新生家長(zhǎng)工作計(jì)劃相關(guān)資料，歡迎閱讀！

小班新生家長(zhǎng)工作計(jì)劃一

一．情況分析

家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二．家長(zhǎng)工作目標(biāo)

1．通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2．通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

4．結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

三．具體措施

1．有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。

2．辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

3．召開家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。

4．進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。

5．進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6．向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

8．發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

9．征求家長(zhǎng)意見，做好反饋工作。

小班新生家長(zhǎng)工作計(jì)劃二

一、時(shí)間：****年*月*日

二、地點(diǎn)：小*班教室

三、出席：全體幼兒家長(zhǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

引言：各位小*班的家長(zhǎng)好！感謝大家來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，今天是我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)，明天孩子就要入園了，家長(zhǎng)肯定有許多疑問，我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓家長(zhǎng)來初步的了解幼兒園的教學(xué)情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，希望能和家長(zhǎng)建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。

（一）介紹班級(jí)

我們是**特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫，進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨摹，我們還要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等。

（二）介紹老師

告知家長(zhǎng)電話號(hào)碼，以便隨時(shí)聯(lián)系。

（三）介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等

（四）介紹晨檢：

1、天天帶手帕

2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)，不帶尖的，有危險(xiǎn)性的物品。

3、健康狀況：隨時(shí)把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。

4、衛(wèi)生牌

（五）培養(yǎng)自理能力，盡早適應(yīng)集體生活。

1、午睡習(xí)慣幼兒園的作息制度中有午睡，時(shí)間一般為2個(gè)小時(shí)，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長(zhǎng)的措施之一。對(duì)于在家里沒有午睡習(xí)慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習(xí)慣。讓孩子獨(dú)立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個(gè)孩子身邊，因此孩子入園后會(huì)不適應(yīng)，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己睡著。

2、進(jìn)餐習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時(shí)間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子對(duì)各種不同的食物都愿意嘗試。

3、學(xué)習(xí)自己穿衣訓(xùn)練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)造成不必要危險(xiǎn)。另外準(zhǔn)備一二套內(nèi)衣褲，因?yàn)楹⒆幽挲g小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因?yàn)槭峙劣脛e針別在衣服上不安全。

4、入廁以游戲的形式練習(xí)蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動(dòng)作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。

注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。

5、教育孩子愿意向老師表達(dá)自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時(shí)，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時(shí)，連一些最簡(jiǎn)單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會(huì)向老師主動(dòng)提出，造成孩子對(duì)環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后，會(huì)更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強(qiáng)自信心。

6、家長(zhǎng)和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點(diǎn)，如孩子是否能獨(dú)立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點(diǎn)等等。

總之，沒有特殊情況家長(zhǎng)要堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應(yīng)新環(huán)境的生活。

第五篇：對(duì)小班新生家長(zhǎng)寄語

親愛的家長(zhǎng)朋友：

歡迎你們的孩子來到泰興市迎幸幼兒園生活、游戲。我們幼兒園的老師會(huì)和你們一樣，熱切希望孩子在迎幼健康、快樂地度過每一天。孩子來到一個(gè)新的環(huán)境，肯定會(huì)有一些情緒反應(yīng)，這是正?，F(xiàn)象。請(qǐng)家長(zhǎng)相信，教師會(huì)用科學(xué)的方法，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

希望家長(zhǎng)能配合老師的工作做到：

1.送完孩子后立即離園。

2.堅(jiān)持天天送孩子入園。

3.遵守作息制度，中途不探視，入園時(shí)間8：30前，下午4：15離園。

4.放學(xué)時(shí)，不要擁擠，等待老師交接，以防孩子走失。

5.在家學(xué)習(xí)自己上廁所，自己吃飯，自己穿脫鞋子。

謝謝合作！

如有疑問，歡迎與老師及時(shí)溝通。