第一篇：《兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中?！方贪?/a>
《兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中?！方贪?/p>
【教學(xué)內(nèi)容】
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
【教材分析】
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姊，兄弟姊妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.理解兩句話的意思，在理解的基礎(chǔ)上背誦這兩句話。2.看故事、聽故事，學(xué)會(huì)與人相處之道。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)會(huì)與人相處之道。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了喪盡禮 祭要盡誠 事死者，如事生，誰來背背上節(jié)課的內(nèi)容。今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
二、看一看，說一說，體會(huì)情感。
（一）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)：
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
自由讀，指名讀。（出示課件視頻弟子規(guī)選段）
（二）出示課件播放《孔融讓梨》的故事。
讓學(xué)生思考：
1、“兄道友，弟道恭”這句話是什么意思呢？
2、哥哥為什么要讓孔融先拿？
3、那孔融為什么要拿最小的呢？他為什么要把大的讓給哥哥，從這里可以看出孔融是個(gè)什么樣的孩子？表現(xiàn)出孔融對(duì)哥哥怎樣？
4、那爸爸說弟弟比他小的時(shí)候，他說了什么？從這可以看出孔融又是一個(gè)什么樣的孩子？表現(xiàn)出孔融對(duì)弟弟怎樣？
小組內(nèi)討論以上問題，教師指名回答問題并評(píng)價(jià)、小結(jié)
孔融作為哥哥很友善，作為弟弟很尊重哥哥，這就是——“兄道友，弟道恭”
（三）學(xué)習(xí)“兄弟睦，孝在中”
1、同學(xué)們看這些是什么？老師帶來了一根筷子，像不像一支箭，我請(qǐng)一個(gè)小朋友來折一下看看能不能把它折斷，如果是一把呢？我們下面就來看一個(gè)關(guān)于折箭的故事。
2、教師出示課件，找學(xué)生朗讀《兄弟折箭》的故事。
3、從故事中你知道了母親為什么吃不下飯呢？經(jīng)過折箭這件事，后來這些兄弟有沒有團(tuán)結(jié)和睦呢？看著和睦相處的幾個(gè)弟兄，這時(shí)如果你是母親你心情怎樣？會(huì)覺得這幾個(gè)兒子怎樣？ 小組討論評(píng)價(jià) 教師小結(jié)：
兄弟之間和睦就是孝順的一種表現(xiàn)呀。這就是——“兄弟睦，孝在中”。
我們?cè)倏础缎值苷奂愤@個(gè)故事，幾個(gè)兄弟因?yàn)槭裁床铧c(diǎn)打起來呀？得到那只鹿有什么好處呢？如果他們不去爭那只鹿還會(huì)打起來嗎？（學(xué)生思考討論、分析問題）
教師小結(jié)：
三、誦讀、翻譯、理解（舉例）
1、下面我們把學(xué)的內(nèi)容連起來讀一讀。
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
2、同學(xué)們能不能把今天學(xué)的內(nèi)容記在你的腦海呢？
3、學(xué)生翻譯課文，教師指導(dǎo)
兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中
兄視弟為友，弟尊兄為長。兄弟姊妹友愛和睦，做父母的自然就開心。也就等于孝敬了父母。反之，哥哥弟弟整天吵架，父母自然就會(huì)煩惱。過去的家庭都是大家庭，秭妹很多。作為哥哥、姐姐比弟弟妹妹年齡大、懂得的道理多，經(jīng)驗(yàn)豐富，要幫助父母教育和照顧弟弟妹妹。把他們看作象朋友一樣來相處。反之，做為弟弟妹妹也要尊敬自己的兄長，聽從哥哥姐姐的幫助指導(dǎo)?，F(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女較多，那就把比自己年齡大的，都看作是自己的哥哥姐姐，比自己的小的都當(dāng)做是自己的弟弟妹妹。象親兄弟一樣對(duì)待他們，就不會(huì)處理不好關(guān)系。
4、學(xué)生討論對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并舉生活實(shí)例
四、談一談，升華感情。
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在一起，我們就像一家人，大家親如兄弟姐妹，通過今天的學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)生活中你準(zhǔn)備怎么做呢？（討論交流）
2、不光《弟子規(guī)》教育我們這樣做，古人還有好多關(guān)于我們今天學(xué)的內(nèi)容的成語、名言警句我們一起來讀一讀。
（1）以和為貴；
（2）禮之用，和為貴；
（3）得饒人處且饒人；和睦相處；（4）一團(tuán)和氣；
（5）化干戈為玉帛；
（6）二人同心，其利斷金；
（7）忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
五、教學(xué)小結(jié)
我們來一起唱一唱《相親相愛一家人》結(jié)束今天的課程。
六、作業(yè)（任選兩題）
1、背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。
2、對(duì)你身邊的同學(xué)、朋友、家人或老師講一講今天的故事并舉例說明。
3、課后同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況寫一寫今天的收獲機(jī)以后的做法。
【板書設(shè)計(jì)】
兄道友，弟道恭 《孔融讓梨》
兄弟睦，孝在中 《兄弟折箭》。
第二篇：《弟子規(guī)》出則悌：兄弟睦,孝在中。
《弟子規(guī)》出則悌：兄弟睦，孝在中。
‘兄弟睦，孝在中’。如果兄弟姊妹在家里能和睦共處，這個(gè)就是屬于孝道了。怎么說？如果你經(jīng)常跟兄弟姊妹吵架，讓父母操心，每一次要把爸爸媽媽氣得半死，這就是不孝了。
這一條可以說：兄弟姐妹之間，要做到互相的友愛、互相的恭敬，正所謂兄友弟恭。為什么要兄友弟恭呢？因?yàn)樾值芎湍溃⒕驮谄渲辛?。父母看到兒女和諧團(tuán)結(jié)，那是最高興的、最開心的。所以，兄弟姐妹之間，要在父母面前，表現(xiàn)出兄友弟恭的樣子，這也是孝順父母。
我們現(xiàn)在常常在報(bào)紙上會(huì)看到一些悲哀的現(xiàn)象，那就是看到父母的財(cái)產(chǎn)，兒女之間互相的爭奪，可能父母一死，這兄弟姐妹就上法庭打官司了，全把父母的養(yǎng)育之恩忘在腦后，為了財(cái)產(chǎn)、為了利益去爭奪。有的父母還在的，兒女之間互相都推托責(zé)任。那么在父母眼中，這是多么令人悲傷的事情啊。當(dāng)然，主要的原因還是因?yàn)槿鄙倭藗惱淼赖碌慕逃?。如果能夠把孝悌的故事加以宣揚(yáng)，讓全民重視道德教育，相信社會(huì)風(fēng)氣扭轉(zhuǎn)并不是難事。
在家里能夠?qū)Ω改葛B(yǎng)成一個(gè)孝順的心，自然就能夠?qū)π珠L、對(duì)于師長也能夠敬順，那么對(duì)兄長的敬順也是對(duì)父母的孝順，因?yàn)楦改甘窍Ｍ约旱膬号軌蚝秃湍滥馈⒒ハ鄨F(tuán)結(jié)、互相關(guān)懷、互相愛護(hù)；到學(xué)校去求學(xué)，父母也希望我們對(duì)老師尊重，因?yàn)樽饚熅褪侵氐溃瑢?duì)老師能夠恭敬，那么就是對(duì)道業(yè)、對(duì)學(xué)業(yè)重視，所以才能夠?qū)W到真實(shí)的學(xué)問；而踏入了社會(huì)也自然把這種恭順的態(tài)度帶進(jìn)了自己的工作崗位。所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、長上也有一種恭敬的心，自然我們的工作關(guān)系會(huì)很和諧，工作的也很歡喜，效率也會(huì)很高，工作就會(huì)有成績。擴(kuò)而展之，對(duì)社會(huì)上的一切長輩，比我們年長的，我們也要對(duì)他恭敬、為他服務(wù)，這些都是“弟道”。
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