第一篇：陽光幼兒園防突發(fā)事件.防火.防震.防踩踏緊急預(yù)案

陽光幼兒園防突發(fā)事件.防火.防震.防踩踏緊急預(yù)案

一、陽光幼兒園預(yù)防突發(fā)事件緊急預(yù)案：

為順利應(yīng)對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)學(xué)校的實際情況，特制定“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。

一是班主任為每班的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級幼兒的人身安全；二是落實措施，嚴(yán)加防范；三是加強教育、正確引導(dǎo)；四是掌握信息、及時報告。突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學(xué)施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；保護財產(chǎn)安全，確保教育設(shè)施安全的原則；保護現(xiàn)場、收集證據(jù)的原則。

加強突發(fā)事件應(yīng)急報告，實行突發(fā)事件專報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各部門要以最快的速度向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時向上級部門報告；園控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)設(shè)立臨時現(xiàn)場指揮部，及時組織力量開展現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

預(yù)防措施：

1、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學(xué)校。

2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應(yīng)急救援小組馬上啟動應(yīng)急處理方案。組長、副組長指導(dǎo)幼兒及教師及時疏散，遠(yuǎn)離危險源；各班教師、各部門主管積極配合；使用配備的防護用品，阻斷危險源的傳播；第一時間向有關(guān)部門報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。（如發(fā)生火災(zāi)，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災(zāi)地；如危險人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請求警方的支援；如預(yù)防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預(yù)防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等）。

3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒教職工及家長的情緒，配合相關(guān)部門的調(diào)查取證。

4、定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關(guān)意外事件。

5、預(yù)防、急救、逃生知識，加強自我保護能力的培養(yǎng)，應(yīng)對各類意外事件的發(fā)生。

二、陽光幼兒園防火緊急預(yù)案: 應(yīng)急措施 :

1、發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師向園長報告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動，到達(dá)預(yù)定地點?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。①切斷電源、吹哨告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）②呼叫119、110。

③打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)）

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生在課 陽光幼兒園防突發(fā)事件.防火.防震.防踩踏緊急預(yù)案

間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

有關(guān)要求 :

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。撤離時應(yīng)用濕毛巾捂住摳鼻,身上要披上用水浸濕的被褥,以防幼兒中毒或燒傷.2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

三、陽光幼兒園防震防踩踏緊急預(yù)案: 緊急疏散具體安排 :

（一）緊急避震

1、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應(yīng)盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。

2、在教室內(nèi)的幼兒應(yīng)立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、疏散后的集結(jié)點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散

1、聽到警報后，由班主任或保育教師組織本班幼兒按照幼兒園

規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點。

2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。

3、撤離線路及集合地點：

小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央。樓上大班幼兒兵分兩路進行疏散。

(三)集合地點及相關(guān)要求 地點：幼兒園操場

要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由本班老師清點人數(shù)后報告到指揮處。(四)紀(jì)律要求

1、進入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預(yù)案一旦啟動，全園教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責(zé)任。

第二篇：榆林莊陽光幼兒園防震防踩踏安全緊急演練

陽光幼兒園防震防踩踏安全演練

2017年8月28日我園對全體教師幼兒進行防震防踩踏安全緊急演練。

要求：1.發(fā)生地震時全體幼兒老師保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應(yīng)盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。在教室內(nèi)的幼兒應(yīng)立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。地震停止后迅速在老師的安排下，排隊下樓逃生，等待救援。

2.要在老師的安排下迅速有序的排好隊伍，有秩序的下樓逃生，過程中要有秩序

排好隊伍以防發(fā)生踩踏。

3.下樓梯過程中要在老師的安排下排好隊伍有秩序的下樓逃生，有秩序的逃向空 地上，下蹲雙手抱頭等待救援。老師要迅速清單幼兒人數(shù)及時向園長報告。4.在逃生過程中要有秩序迅速的安排好每個幼兒的逃生法則，安全有序的逃到安 全地點等待救援。

第三篇：幼兒園防食物中毒、防火、防震、突發(fā)事件、食物源預(yù)案

幼兒園防食物中毒預(yù)案

1.成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)。

（1）成立由園長、后勤分管園長、保健人員、食品采購員、各班班長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）保健醫(yī)協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護工作。（3）伙食班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。2.日常工作要求。

（1）食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買，所有食品全部由食堂加工制作，不購買熟食葷菜，不購買變質(zhì)、腐爛食品。

（2）嚴(yán)格保管幼兒食品，掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

（3）已加工好的飯菜要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

（4）飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯剩菜。幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開。

（5）飯菜實行48小時留樣并做好詳細(xì)記錄。

（6）加強廚房和食品倉庫的保管，非相關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。食堂工作人員禁止一人單獨留在食堂。3.事故應(yīng)急處理。

（1）就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不適現(xiàn)象時，保健醫(yī)協(xié)同帶班教師立即將幼兒送往醫(yī)院，同時告知家長并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（2）食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入食堂。（3）組織由保健醫(yī)、后勤園長、骨干老師組成的陪護隊伍，具體負(fù)責(zé)陪護事宜。

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

（5）及時向市教育局及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

幼兒園防火預(yù)案

一、報告火警

1.報警時應(yīng)根據(jù)火勢情況，首先向周圍師幼發(fā)出火警信號，同時以最為簡便迅捷的方式報告公安消防指揮中心。報警要說明以下情況：單位名稱、地理位置、著火地點、著火物名稱、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候消防車。2.向公安消防隊報警時，要講清聯(lián)系電話號碼、并注意聽清楚消防隊的詢問，正確地予以回答。待對方明確說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。3.園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)火情，要立即報警、關(guān)閉電源及時報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，晚上報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

二、滅火措施

幼兒園成立應(yīng)急滅火指揮部，白天由園長或行政副園長擔(dān)任總指揮，夜間由值班干部擔(dān)任，待園長到達(dá)現(xiàn)場后，由園長指揮，值班干部協(xié)助，具體職責(zé)如下：

1.接到報警后，要明確火災(zāi)方位，迅速趕到現(xiàn)場，各就各位，察看火勢，指揮滅火工作。滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。2.根據(jù)火勢情況做出局部或全部撤離和疏散的指令。

3.向公安消防部門指揮員介紹情況并參與消防部門的火災(zāi)撲救工作。4.用最快的速度趕往火災(zāi)現(xiàn)場，采取應(yīng)急措施控制現(xiàn)場，打開大門引導(dǎo)消防車前往火場，當(dāng)火災(zāi)撲滅后，保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安機關(guān)調(diào)查起火原因，完成事故報告。5.指揮醫(yī)務(wù)人員搶救受傷人員，并安排好車輛運送受傷人員進醫(yī)院救治。

三、初起火的撲救原則

1.先控制，后撲滅。對于初始小火，在場人員有責(zé)任將其撲滅。在無力撲滅的情況下，應(yīng)將火勢控制在一定范圍內(nèi)。

2.救人重于救火?！皥猿志热说谝弧笔菧缁饝?zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想的基本內(nèi)容和重要原則。結(jié)合火場實際，可以先救人后滅火。

3.先重點、后一般。如人和物相比，救人是重點。貴重物品和一般物資相比保護和搶救貴重物品是重點。

4.在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)初期，要充分利用就近的消防器材滅火，如用消防栓內(nèi)的“干粉滅火器”和“高壓水槍”等進行噴射。撲救固體物品，使用滅火器，撲救液體物品，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

四、疏散措施

當(dāng)總指揮發(fā)出疏散命令后各部門分頭執(zhí)行，組織好員工按指定路線進行疏散。疏散原則：

1.遵照先幼兒、后教師、再干部的原則，按程序進行疏散和撤離，聽從指揮，切勿驚慌混亂。

2.一旦發(fā)生火情，管理人員要迅速打開各樓大門和各樓層通道隔離門，有序地組織幼兒疏散和撤離大樓。3.各樓火情疏散

一樓著火。一樓幼兒迅速疏散到樓外指定位置，二樓幼兒迅速從未著火樓層通道有序地疏散下樓到指定位置。

4.已疏散出樓的幼兒，到中樓前空曠活動場地以班為單位集中清點人數(shù)。

五、事故調(diào)查

火災(zāi)事故發(fā)生后，應(yīng)根據(jù)消防安全的有關(guān)規(guī)定，配合上級監(jiān)管部門協(xié)助調(diào)查。要保護好現(xiàn)場，查清原因，追究責(zé)任，吸取教訓(xùn)，制定進一步的防范措施，任何人不得違反規(guī)定，阻礙火災(zāi)事故的調(diào)查。

幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案

為提高對地震的快速反應(yīng)能力，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和國務(wù)院《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，為保正地震應(yīng)急工作高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保護師生生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。

1.成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調(diào)和處置工作，成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：園長

副組長：政工主任

組 員：各班班主任

“抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室及若干職能組：搶險救災(zāi)組、醫(yī)療救護組、宣傳報道組、后勤保障組。2.震后應(yīng)急行動和措施

（1）無論是否有預(yù)報、警報，在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險救災(zāi)工作，各搶險救災(zāi)小分隊必須在震后1小時內(nèi)在本園集合待命。

（2）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設(shè)立的緊急避難場所。

（3）關(guān)閉、切斷幼兒園輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它火災(zāi)。

（4）各搶險救災(zāi)小組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（5）加強對重要設(shè)備、物品的保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（6）積極做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護安全穩(wěn)定。

（7）迅速了解和掌握本園的受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，及時向抗震救災(zāi)指揮部和教育局請求支援。3.保障措施

（1）幼兒園成立以園長為組長的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項應(yīng)急預(yù)案，落實各項預(yù)防措施，預(yù)防并處置本園發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件。（2）幼兒園充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應(yīng)急作為逃生演練的內(nèi)容之一。

（3）幼兒園要根據(jù)預(yù)案要求，組織對搶險救災(zāi)小分隊人員培訓(xùn)，掌握地震應(yīng)急管理知識、應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急部署和職責(zé)、相關(guān)應(yīng)急程序、應(yīng)急指揮技能、報告程序和方式、信息管理等知識。

（4）幼兒園要認(rèn)真做好各項物資保障工作，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資，強化管理，使之始終保持良好狀態(tài)。

（5）進入臨震或震后應(yīng)急狀態(tài)，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時發(fā)布各類文件、電話、口授等信息，接受各種命令、指示。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)事件系指突然發(fā)生，威脅師生和幼兒園財產(chǎn)安全的重大惡性事件。諸如意外傷害、火災(zāi)、園舍倒塌、重大食物中毒、重大傳染性流行疾病、自然災(zāi)害以及其它嚴(yán)重影響師生健康和幼兒園安全的事件。

為了保障我園廣大教職工及幼兒的健康，防止安全事故發(fā)生，有效降低安全事故的危害，按照相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，特制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：園 長

副組長：政工主任

成 員： 各班班主任

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）特大事故應(yīng)急預(yù)案 1.切斷各樓層的電源。

2.發(fā)生火災(zāi)，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先以滅火器滅火；火勢蔓延，急向“119”消防指揮中心報警。發(fā)生失盜或其它災(zāi)害急打“110”，并組織有效搶救。

3.迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

4.開通全部安全通道，組織幼兒迅速撤至安全地帶。5.配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。6.保護現(xiàn)場，做好有關(guān)人證、物證的記錄。

（二）暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案 1.來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。2.來人闖入園內(nèi)，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者清逐出門。3.園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財物，應(yīng)立即采取下列處置方法：（1）迅速撥打“110”報警。

（2）迅速報告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

（3）對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。（4）立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。（5）作好師生的思想工作。

4.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。

5.組織園內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)社會上出現(xiàn)流行疫病時，幼兒園應(yīng)加大防控力度，幼兒中出現(xiàn)與該病相似病癥時，班長要馬上上報，并及時與家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時，幼兒園要采取下列措施：

1.建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

2.對該幼兒所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴(yán)格的消毒。3.杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復(fù)后來園時，必須有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明，不存在傳染危害后，方可入園。

4.幼兒園要根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，采取必要的防范及保護措施。對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴散。

（四）幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1.發(fā)生其它突發(fā)事件，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)、教師要第一時間到位指揮。

2.讓幼兒在教室靜候，堅決阻止幼兒在教室起哄，或走出教室相互追逐推搡。

3.馬上安排過道指揮和其它照明用具。4.及時與有關(guān)方面聯(lián)系，說明具體情況。

5.若園內(nèi)電路出現(xiàn)問題，可能的情況下，應(yīng)及時維修，若不能修復(fù)，應(yīng)組織幼兒有秩序地離開教室。

6.突發(fā)事件發(fā)生后，第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)以師幼利益、幼兒園利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù)，如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。

7.對突發(fā)事件，任何人不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避態(tài)度。8.突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員在事發(fā)初或應(yīng)急處理中都要隨時向園長報告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。

9.突發(fā)事件解決后，相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員要向園長書面報告突發(fā)事件的處理情況 幼兒園食物中毒等食源性急患應(yīng)急預(yù)案

為了能夠快速及時處理食物中毒等食源性疾患，根據(jù)上級指示，我園特制定了以下應(yīng)急措施：

1.如發(fā)生食物中毒等食源性疾患，首先必須及時上報幼兒園園長，并同時通知幼兒園保健醫(yī)迅速趕往現(xiàn)場。

2.撥打急救電話120，迅速將患者送往市、區(qū)兩級醫(yī)院。

3.根據(jù)事情真實情況，由幼兒園園長上報教育主管部門。

4.按照《防食物中毒預(yù)案》中的有關(guān)規(guī)定妥善處理。一切應(yīng)急行動必須保證在半小時之內(nèi)完成。

5.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系方式（公布主要領(lǐng)導(dǎo)及各部門電話號碼）。

食品衛(wèi)生事故應(yīng)急處理機制與報告制度

1.伙食管理員、保健醫(yī)以及廚房所有人員各盡其職，對發(fā)生食物中毒或疑似中毒事故，應(yīng)采取下列措施：

（1）立即停止工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)報告。

（2）協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治中毒或疑似中毒人員。

（3）保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

（5）按照衛(wèi)生行政部門要求，積極采取有效措施，把事態(tài)控制到最小范圍。

2.對食物中毒或者疑似食物中毒事故，不隱瞞、不謊報、不拖延，迅速向上級主管部門報告。

有毒有害物品存放使用制度

1.有毒有害物品的存放和使用必須有專人負(fù)責(zé)。

2.有毒有害物品必須有固定的遠(yuǎn)離食品及原料的場所，并有明顯的標(biāo)記。

3.有毒有害物品必須有詳細(xì)的保存和使用量，做好臺賬。

4.有毒有害物品必須由專業(yè)人員嚴(yán)格按照使用說明使用，領(lǐng)取時必須進行詳細(xì)登記。

5.嚴(yán)防有毒有害物品污染食品和原料及場所。

6.嚴(yán)禁非專業(yè)人員領(lǐng)到和使用有毒有害物品。

第四篇：防火、防震、防踩踏演練總結(jié)[推薦]

防火、防震、防踩踏事件應(yīng)急避險演練總結(jié)

仁風(fēng)鎮(zhèn)中心片小學(xué)

學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應(yīng)急方案”和“防踩踏事件應(yīng)急避險演練方案”，并在 2012年3月28日進行了實際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，中心片小學(xué)召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校園鈴聲長鳴，防震、防火逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

各校的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全鎮(zhèn)師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?！斗阑稹⒎勒?、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防火、防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對火災(zāi)、地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2012年3月29日

第五篇：學(xué)校防震防火防踩踏自救緊急疏散演習(xí)方案

學(xué)校防震防火防踩踏自救緊急疏散演習(xí)方案

一、主辦單位：

二、演習(xí)的目的：

為了確保學(xué)校師生的人身安全，培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生突發(fā)地震、火災(zāi)情況時的應(yīng)變、自我保護和迅速有序地離開現(xiàn)場的能力。一旦發(fā)生地震、火災(zāi)事件，教師在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各司其職，恪盡職守，避免師生的傷亡和學(xué)校財產(chǎn)的損失。

三、演習(xí)的要求

1、學(xué)生在教師的組織下，迅速有序、安全地進行疏散，并到指定地點集合。

2、師生在消防人員的指導(dǎo)下，在指定地點使用消防器材進行滅火演練。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員和全體教師各司其職，圓滿地完成本次突發(fā)事件演練。

4、要求師生在最短的時間里（不超過5分鐘）到達(dá)指定地點。

四、組織分工

1、指揮：

總 指 揮。

控制警報信號：

照相：

東樓指揮： 指揮協(xié)調(diào)西樓班級學(xué)生有序撤離

西樓指揮： 指揮協(xié)調(diào)東樓班級學(xué)生有序撤離

2、樓梯口具體負(fù)責(zé)教師：

一樓：

西樓梯口：中樓梯口：東樓梯口：西門：中門：東門：

二樓：

西樓梯口：中樓梯口：

東樓梯口：

三樓：

西樓梯口：中樓梯口：

東樓梯口：

四樓：

西樓梯口：中樓梯口：

東樓梯口：

3、各班正副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生緊急疏散。

五、學(xué)生緊急疏散路線

1、走教學(xué)樓西樓梯口出西門的班級：

二（3）、三（3）、四（3）、五(2)、五(3)

2、走教學(xué)樓中樓梯出中門的班級：

一（4）、二（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、3、走教學(xué)樓東樓梯出東門的班級：

一（1）、一（2）、一（3）、二（1）、三（4）、五（4）、六（1）、六（2）、六（3）

六、集合地點：

1、一至六年級學(xué)生到大操場集合，由高月妍老師負(fù)責(zé)組織整隊。

2、各班向總指揮報告人數(shù)。

七、演習(xí)項目啟動突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。

八、演習(xí)程序：

1、上午兩節(jié)課后由各班班主任對學(xué)生進行防火防震知識的宣傳。

2、各班在聽到警報后，由班主任、副班主任迅速組織學(xué)生安全撤離。

3、各樓梯口負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排班級撤離順序，保證樓道暢通，教育學(xué)生注意安全。

4、正副班主任跟隨本班學(xué)生一個在隊伍前領(lǐng)路，一個在全班最后。到達(dá)指定地點后檢查清點人數(shù)，并向集合地召集人報告，召集人在本集合地班級全部到齊后，向本集合地指揮報告人數(shù)，由本集合地指揮報告總指揮。

5、最后由總指揮作演習(xí)總結(jié)。

九、演習(xí)時間：2014年5月7日10時10分防震防火防踩踏演練。

附：逃生路線圖

西寧市八一路小學(xué)

二○一四年五月七日