第一篇：統(tǒng)一思想團(tuán)結(jié)拼搏,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力(校長講話9月1日)

統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)拼搏，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力

——在全體教職工大會上的講話

戴華校長

全體教師、教練、員工同志們：

2003～2004學(xué)年度是我校發(fā)展史上重要的一個(gè)階段，既存在著極好的機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。前進(jìn)中的五虎山，堅(jiān)持“以人為本，以法治校，夯實(shí)奉獻(xiàn)，銳意創(chuàng)新”的工作思路，為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)工作的質(zhì)量和水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表新一屆的校委會向辛勤工作的全校教職員工以及暑期望堅(jiān)守各個(gè)工作崗位的同志們表示衷心的感謝，同時(shí)以來自全國各地的 名中小學(xué)新教師表示熱烈的歡迎。

過去的一年，五虎山經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過的歷程是艱辛的，前任的幾位校長也曾為五虎山作出了不懈的努力，他們帶領(lǐng)全校教職工勤奮敬業(yè)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，力求實(shí)效，取得了較好的成績，但也應(yīng)該看到在整體工作中存在的難于克服的困難和問題。

一、成績與問題

（一）制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，整頓校風(fēng)，成績明顯。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度是健全的，部門管理職責(zé)，員工崗位職責(zé)，獎(jiǎng)懲制度，考核制度，教學(xué)的常規(guī)管理制度以及行政綜合管理制度等，為有序開展學(xué)校各項(xiàng)工作鋪設(shè)了道路，尤其是在王光中校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，整頓校風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，五虎山學(xué)校出現(xiàn)了嶄新的風(fēng)貌，在教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)了一批市縣先進(jìn)教育工作者，校優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，中小學(xué)“十佳少先隊(duì)員”、“十佳中學(xué)生”等，通過了縣教育局的年度考核，先后榮獲“全國民辦百強(qiáng)學(xué)?！薄ⅰ吧鐣?、家長滿意學(xué)?！钡确Q號，這些成績的取得與全體教職員工的努力拼搏、開拓進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)是分不開的。但在整體管理上還存在：宏觀管理，總體調(diào)控不力，微觀管理尤其是人性化管理上尚有欠缺，這在一定程度上影響了管理的質(zhì)量和水平。

（二）以德育為首位，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。全面提高學(xué)生思想品德和素質(zhì)教育。

愈加激烈；二是來自校園的管理，家訪中反映的兩個(gè)突出問題：教育教學(xué)質(zhì)量差，成績含金量低；學(xué)生對食堂伙食反響強(qiáng)烈；三是老生在招生期間起負(fù)面影響，破壞信息嚴(yán)重等，都給我們招生工作帶來了極大的困難。

7月26日我們新的校委會領(lǐng)導(dǎo)班子面臨著嚴(yán)峻的招生現(xiàn)狀。第一，提出了“人人都是接待員、人人都是招生員”的口號，號召全體教職員工一心一意、同心同德、共同為招生工作出謀獻(xiàn)策；第二，調(diào)整接待處工作人員，樹立招生服務(wù)第一的思想，提出來一個(gè)留一個(gè)，發(fā)動(dòng)班主任、教練參與招生等戰(zhàn)略；全體接待工作人員精神煥發(fā)，熱情、主動(dòng)，贏得了家長、招生片區(qū)主任的贊揚(yáng)。第三，加強(qiáng)后勤保障，整合食堂優(yōu)勢，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)整改學(xué)生食堂、教工食堂，不斷提高食堂飯菜的數(shù)量和質(zhì)量，與此同時(shí)，后勤職工不畏辛苦，搶修學(xué)生公寓，修繕課桌椅，后勤保障工作有條不紊。第四，為配合招生，夏令營營部也開展了豐富多彩的“快樂起飛”等系列活動(dòng)。第五，成立學(xué)校監(jiān)察組，在招生期間，實(shí)行管理、教學(xué)、活動(dòng)為一體的全過程監(jiān)督，為招生工作掃清障礙，開辟道路，通過招生人員、全體教職員工的共同努力，截止8月30日止，現(xiàn)招生人數(shù)已達(dá) 人，已超額完成了預(yù)定300人的招生計(jì)劃指標(biāo)，可望突破400人大關(guān)。困境中的招生贏得了新學(xué)年的良好開端，也為新學(xué)年打開新局面創(chuàng)造了有利條件。

二、工作思路

新的學(xué)年，我們新一屆校委會領(lǐng)導(dǎo)的工作思路是：用三至五年的時(shí)間，把學(xué)校建設(shè)成為“校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃”的社會、家長滿意的學(xué)校。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是：一年管理上水平，三年質(zhì)量上臺階，五年學(xué)校上規(guī)模。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑：全員樹立超前意識、科學(xué)管理，在穩(wěn)定中提高，在創(chuàng)新中發(fā)展。具體要求：領(lǐng)導(dǎo)班子：“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉政、高效”。

教師教練：“品德高尚、業(yè)務(wù)精湛”。

后勤員工：“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”。

（一）以“一心三點(diǎn)”為指導(dǎo)，深化教學(xué)改革，加大管理力度，建立全方位目標(biāo)管理體系

2、加強(qiáng)創(chuàng)新教育的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)手段、教學(xué)方法和考試方法。創(chuàng)新教育是實(shí)施素質(zhì)教育的最佳途徑，是新世紀(jì)中國教育改革的主題，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路。無論是教學(xué)手段、還是教學(xué)方法、考試方法，都要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)方法和考試方法的多樣化。在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況，搞好因材施教、分層次教育，把創(chuàng)新教育的理論引入課堂教學(xué)之中。教務(wù)處要建立起一套完整的適應(yīng)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的課堂教學(xué)模式，力爭使80%的在職教師能上規(guī)范課，30%的能上優(yōu)質(zhì)課，骨干教師能上觀摩課。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部的兼課、評課和聽課制度，掌握指導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)，全面落實(shí)教學(xué)管理的規(guī)章制度，實(shí)施“推門聽課”制度，實(shí)行教學(xué)量化管理公開制度，有效加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，從檢查教師備課入手，注意優(yōu)化教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、把提高課堂教學(xué)質(zhì)量放在首位。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，逐步推行以“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本模式的課堂教學(xué)改革，使課堂教學(xué)真正面向全體學(xué)生，拓寬學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。同時(shí)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，力爭理化生實(shí)驗(yàn)課開課率達(dá)70%以上，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，以及實(shí)際操作技能。全面提高小學(xué)、初中、高中畢業(yè)班的升學(xué)率、優(yōu)秀率。

（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，推進(jìn)師德教風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思品建設(shè)的深入實(shí)施

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)出了《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，這是中小學(xué)思想工作和德育工作的指導(dǎo)性文件，是增強(qiáng)中小學(xué)德育工作緊迫感和責(zé)任感的要求，我們要進(jìn)一步建立和完善學(xué)校德育工作體系，要針對新形勢、新特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。要在教職工中加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持以青年教師為重點(diǎn)，以師德教風(fēng)建設(shè)為核心，開展“新世紀(jì)的教師素質(zhì)”主題系列活動(dòng)，不斷強(qiáng)化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”措施。同時(shí)開展以“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”為主題的教師素質(zhì)教育工程，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

學(xué)?？傮w的管理措施：切塊管理、條塊結(jié)合，齊抓共管形成網(wǎng)絡(luò)立體式的管理格局。這要求每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真遵守中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的“八條”要求，樹立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、懂管理，銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團(tuán)體。每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，恪盡職守，廣泛團(tuán)結(jié)本部門員工，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，創(chuàng)造性的開展工作，牢固樹立“質(zhì)量意識”，“服務(wù)意識”，“學(xué)習(xí)意識”，“憂患意識”，“主人翁意識”的五種意識，讓美麗的五虎山再展風(fēng)姿，再鑄輝煌。

總之，新的學(xué)年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是教職工，萬萬不可松懈，大家要統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)拼搏、勁往一處使，擰成一股繩，共同努力推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我校的五年規(guī)劃目標(biāo)而努力奮斗。

2004年8月30日

第二篇：校長講話:為一點(diǎn)點(diǎn)而努力，步入新境界

本學(xué)期時(shí)間已過去大半，我校的各項(xiàng)工作從布署到實(shí)施至今已基本規(guī)范，全體師生都付出了很大的努力，取得了可喜的成績，無論是思想意識上，還是在工作學(xué)習(xí)行為上都有了很大的提高。回憶本期我校師生的工作：在教學(xué)上刻苦鉆研，發(fā)奮努力，月考和期中考試中都取得了可喜的成績，但仍不自我滿足，明爭暗賽，爭創(chuàng)一流；新課程改革實(shí)驗(yàn)中，師生們團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)研究，得到了省教研室專家的一致好評；畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作步步深入，師生們已是信心倍增；二年級各班更是比班風(fēng)、比學(xué)習(xí)、比成績、比文明已成為我校的先進(jìn)年級，盡管二年級各班在全校人數(shù)最多，但班風(fēng)最穩(wěn)，紀(jì)律性最好。再看看我們本期的“三點(diǎn)”工程，電視臺初具規(guī)格，已進(jìn)入正規(guī)化，師生參與率已空前高漲，對我校的文明管理已起到一定的作用；校園英語活動(dòng)已如雨后春筍茁壯成長；多媒體課及課堂教改已形成模式。后勤工作中，我校的食堂管理合格達(dá)標(biāo)，曾引來外縣市的參觀學(xué)習(xí)；球場硬化、中院雕塑的建成、校園旗桿底座的改造、綜合樓的將要峻工，已表明了校院文化硬件的上檔次；管理工作有序進(jìn)行，體音美各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃地開展著，成功舉辦了廣播操比賽等。可以說，到目前為至，我校的各項(xiàng)工作都已達(dá)到了一定的高度。

老師們，同學(xué)們：我們千萬不要太驕傲，千萬不要認(rèn)為這個(gè)高度是理想的高度，我認(rèn)為這個(gè)高度是很一般的高度。換句話說，這個(gè)高度是任何一所學(xué)校，任何一個(gè)師生都能做得到的。因此，我還要說：這個(gè)高度是一個(gè)危險(xiǎn)的高度，這個(gè)高度線就是我校目前工作的危險(xiǎn)線。只所以說危險(xiǎn)，是因?yàn)樵诋?dāng)前的工作和學(xué)習(xí)中，如若我們不反思、不總結(jié)、不創(chuàng)新、得過切過、麻木不仁，那么我們不但不能前進(jìn)，反而還會使前功盡棄。在本學(xué)年將要結(jié)束的時(shí)候，在畢業(yè)生將要面臨被挑選的時(shí)候，在一二年級的同學(xué)將要以優(yōu)異成績進(jìn)入高一年級深造的時(shí)候，在農(nóng)村初中將要重新布局的時(shí)候，在教師聘任工作逐步走向深入的時(shí)候，在社會競爭日益走向激烈的時(shí)候，老師們，同學(xué)們，你不覺得這個(gè)高度的危險(xiǎn)嗎？你不覺得你所取得的成績是那么的微不足道嗎？因此，在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們要振作起來，在一定起點(diǎn)的基礎(chǔ)上“為一點(diǎn)點(diǎn)而努力，步入新境界”。

這里的“一點(diǎn)點(diǎn)”，指的是工作學(xué)習(xí)達(dá)到一定的高度后，要想再提高，就必須付出辛苦的代價(jià)，才能取得的“一點(diǎn)點(diǎn)”的成績。正象一個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員在將要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的沖刺。這“一點(diǎn)點(diǎn)”，是光輝燦爛的一點(diǎn)點(diǎn)，是沖破記錄的一點(diǎn)點(diǎn)，是前所未有的一點(diǎn)點(diǎn)，是史無前例的一點(diǎn)點(diǎn)，是步入新境界的一點(diǎn)點(diǎn)。而決不是讓我們應(yīng)付工作和學(xué)習(xí)，做“小腳女人”。

“為一點(diǎn)點(diǎn)而努力”，就是要求我校的全體管理人員，在各項(xiàng)管理中問題考慮的再全面一點(diǎn)，工作做的再細(xì)致一點(diǎn)，藝術(shù)再提高一點(diǎn)，示范作用再增加一點(diǎn)，工作效果再上檔次一點(diǎn)。就是要“謀事、干事、成事”，決不能無所事事，無所用心。

“為一點(diǎn)點(diǎn)而努力”，就是要求我校的全體任課教師，繼續(xù)認(rèn)真地做到“靜下心、坐下來、鉆進(jìn)去”，把教案準(zhǔn)備的更充實(shí)一點(diǎn)，把問題設(shè)計(jì)的更精練一點(diǎn)，把學(xué)生的練習(xí)題設(shè)計(jì)的更綜合一點(diǎn)，更有趣一點(diǎn)，把課堂上的更藝術(shù)一點(diǎn)，把作業(yè)批改的更細(xì)致一點(diǎn)，對學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn)。還要求我們的藝術(shù)課教師，精心打造藝術(shù)精品，提高課堂藝術(shù)和活動(dòng)藝術(shù)，使自身的藝術(shù)才能在我們的校園生根、開花、結(jié)果。要求我們的英語教師，精心營造英語氛圍，積極、主動(dòng)、自覺地開展好校園英語活動(dòng)，在不斷提高自身水平的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生英語水平，讓說英語的師生再多一點(diǎn)，讓說的句子再多一點(diǎn)，讓說的水平再高一點(diǎn)。

“為一點(diǎn)點(diǎn)而努力”，就是要求我們的全體同學(xué)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好未來，認(rèn)真反思自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，反思自己的學(xué)習(xí)歷程和學(xué)習(xí)成績的變化，使自己的行為再規(guī)范一點(diǎn)，語言再文明一點(diǎn)，對師長再尊敬一點(diǎn)，對同學(xué)再關(guān)愛一點(diǎn)，休息的質(zhì)量再高一點(diǎn)，玩耍的檔次再高雅一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的態(tài)度再端正一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績再提高一點(diǎn)，生活再簡樸一點(diǎn)，意志再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，提高一點(diǎn)做題的速度，多背一點(diǎn)課文，多背一點(diǎn)問答題，提高一點(diǎn)準(zhǔn)確性，多做一點(diǎn)習(xí)題。請記住，在選拔中失誤的總是因?yàn)槟恰耙稽c(diǎn)點(diǎn)”，也就是一二分，甚至是半分。這“一點(diǎn)點(diǎn)”能決定你考上哪一所高中，這“一點(diǎn)點(diǎn)”將決定你的家長給你享受高級中等教育交多少學(xué)費(fèi)。這“一點(diǎn)點(diǎn)”為你的將來鋪墊了堅(jiān)強(qiáng)的基石。同學(xué)們：你抱有遠(yuǎn)大的理想，你是一個(gè)孝順的孩子，你對生活充滿著希望，你的前途光輝燦爛，請你認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要為優(yōu)異的成績而驕傲，也不要為當(dāng)前的成績不佳而煩惱，振作起來根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂自己的作息計(jì)劃，明確目標(biāo)，下定決心，不怕困難，使自己日有所獲，不斷提高。做一個(gè)有理想、有行動(dòng)、有成果、會生活的人。決不能飽食終日，放蕩無羈，到將來一事無成。

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“為一點(diǎn)點(diǎn)而努力”，就是要求我們的全體師生勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我們的聰明才智，開動(dòng)腦子，展示才能，在我們這有限的條件下，創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)，不斷地反思自己，學(xué)人之長，完善自己，不斷地解放自己，超越自己，步入理想境界。

第三篇：“團(tuán)結(jié)奮斗、同心同德、克服困難、努力教學(xué)”為南強(qiáng)中學(xué)的教育發(fā)展而拼搏

“同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗、克服困難、努力教學(xué)”為南強(qiáng)中學(xué)的教育發(fā)展而拼搏

各位教師大家新學(xué)期好！

告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝各位老師在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開。

一 2016年工作簡要回顧

2016年，我們無限感慨!因?yàn)殓娗橛诮逃聵I(yè)，我們從四面八方走到了一起；謹(jǐn)記“勤奮博學(xué)、求索篤行”的莊嚴(yán)校訓(xùn)，我們每一步走得無比堅(jiān)實(shí)。全體教職工為了確保如期開學(xué)，揮汗如雨連夜奮戰(zhàn);“水電”不能正常運(yùn)行時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其管理人員憂心如焚；寄宿的同學(xué)們哭鬧著不肯進(jìn)班學(xué)習(xí)的焦慮；磨合過程中不能求同存異的煩惱;與家長溝通困難的郁悶。這一切，我們手挽手共同走過，灑下了串串汗水。

2016年，我們更是無比驕傲!一年來，我們?yōu)榻處煹膶I(yè)成長提供各種機(jī)會，積極組織教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升教師們使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。讓教師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育理論水平，按照上級文件通知積極派出教師外出參加培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)，組織遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)50余人次。鄺文林、鄧常霞、王玉明等22篇論文獲縣二等獎(jiǎng)；陳燕老師在郴州教育信息網(wǎng)上發(fā)表通迅報(bào)到30多篇；我在郴州教育信息網(wǎng)上發(fā)表通迅報(bào)到24篇；楊勇被評為2015年中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)個(gè)人；鄧喜成被為工會工作先進(jìn)個(gè)人；我校被評為教育信息化工作先進(jìn)單位、校園足球先進(jìn)單位；鄺文林被評為教育信息化工作先進(jìn)個(gè)人；唐麗娟指導(dǎo)學(xué)生電腦制作共9件獲縣 三等獎(jiǎng)，在教體局舉行的全縣足球聯(lián)賽中我校聯(lián)考中，我校男隊(duì)獲得了全縣第三（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名），女隊(duì)獲全縣第四（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名）的好成績。2016年我?？既肱R武一中保送生20人位居全縣前面。2016年年終考核得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，但也存在一些從來沒有出現(xiàn)的問題。

存在的問題

雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1．學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。

2．教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時(shí)間自覺充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。

3．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。4.部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學(xué)生；還有的借故請長假，無視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

5．公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。

6.學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。

7．學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。QQ群和學(xué)校辦公平臺要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對亂發(fā)者要追究責(zé)任。

8、通報(bào)2016年下期的教學(xué)質(zhì)量排名。

二、新學(xué)期工作思路及要求 各位教師，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們南強(qiáng)中學(xué)教師同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗、克服困難、努力教學(xué)為南強(qiáng)中學(xué)的教育發(fā)展而拼搏的精神

全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展還是2017年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務(wù)、政務(wù)、教務(wù)、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。2017年中考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭取考出優(yōu)異的成績。

第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

三、開學(xué)工作的幾個(gè)具體事：(見記錄本)各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng) 者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論?！凹液腿f事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

老師們!同學(xué)們!回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。新的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重。希望大家在新的一年里，同心同德、攜手共進(jìn)，為自己新的愿望、新的夢想，為南強(qiáng)中學(xué)新的發(fā)展、新的輝煌，添寫自己最亮麗的一筆。輝煌南強(qiáng)中學(xué)，人人有責(zé)。我堅(jiān)信，南強(qiáng)中學(xué)的明天會因?yàn)榇蠹业睦^續(xù)努力而更加輝煌燦爛!

最后，讓我再一次祝福各位，祝愿大家在新的一年里，吉祥如意，快樂安康，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)!

謝謝大家!2017年2月10日