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      遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

      時(shí)間:2019-05-15 04:10:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

      白廟職中遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

      為了充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備在我校教學(xué)中的作用,加快我校信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展。按照縣教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特?cái)M定白廟職中現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)計(jì)劃:

      一、培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)

      使教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)一線(xiàn)教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用;掌握電視機(jī)和DVD機(jī)的使用與維護(hù);掌握電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法;使衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的一線(xiàn)教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用;掌握電視機(jī)和DVD機(jī)的使用與維護(hù);掌握電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法;掌握計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)廣播等設(shè)備的維護(hù)知識(shí)和技能,具有獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力,能夠在當(dāng)?shù)貙W(xué)校承擔(dān)使用、示范、培訓(xùn),為學(xué)校教學(xué)、為當(dāng)?shù)攸h員培訓(xùn)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的任務(wù)。

      二、組織方式

      培訓(xùn)工作統(tǒng)一在我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,分層次有序開(kāi)展培訓(xùn)。每周星期三課外活動(dòng)為文科組、星期四為理科組集中培訓(xùn)時(shí)間,平時(shí)課外活動(dòng)對(duì)教職工進(jìn)行開(kāi)放學(xué)習(xí)。

      三、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容

      根據(jù)模式三的布點(diǎn)情況,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式,并嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定和要求進(jìn)行培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。

      培訓(xùn)對(duì)象:全體教職工。

      培訓(xùn)內(nèi)容:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義;模式三的組成及特點(diǎn);遠(yuǎn)教設(shè)備使用與維護(hù);IP資源下載與調(diào)用;各類(lèi)配套軟件的操作使用;資源應(yīng)用(新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)應(yīng)用);農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);Windows的基本操作;常用辦公軟件的使用方法;簡(jiǎn)單課件制作;資源的上傳與下載;IP資源下載與調(diào)用;遠(yuǎn)教IP資源應(yīng)用(新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)應(yīng)用);電視機(jī)和DVD機(jī)的使用方法;電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

      四、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)課時(shí)

      (一)基礎(chǔ)培訓(xùn),總學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)。

      1、教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范項(xiàng)目的目標(biāo)任務(wù)和意義,遠(yuǎn)程教育與教學(xué)改革。

      2、電視教學(xué)的特點(diǎn)和設(shè)備的使用與維護(hù)。

      3、教學(xué)設(shè)計(jì)與配套光盤(pán)的使用。

      (二)技術(shù)部分培訓(xùn)內(nèi)容分為7個(gè)部分,總學(xué)時(shí)數(shù)80學(xué)時(shí),其中教學(xué)76學(xué)時(shí),考核4學(xué)時(shí)。建議教學(xué)與實(shí)踐比例為4:6。

      1、教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)示范項(xiàng)目的目標(biāo)任務(wù)和意義。

      2、現(xiàn)代教育技術(shù)簡(jiǎn)介。

      3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

      4、Windows XP操作系統(tǒng)。

      5、辦公及應(yīng)用軟件。

      6、衛(wèi)星數(shù)據(jù)(IP)廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用。

      7、資源管理和利用、光盤(pán)的刻錄。

      五、培訓(xùn)的時(shí)間安排

      1、星期三下午課外活動(dòng):文科組

      2、星期四下午課外活動(dòng):理科組

      六、培訓(xùn)方法

      采取集中和分散的方法進(jìn)行。集中培訓(xùn)在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)進(jìn)行,加強(qiáng)操作使用的培訓(xùn),培訓(xùn)活動(dòng)采用小組討論和協(xié)作學(xué)習(xí)的方式,注重教師實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

      六、考核辦法 根據(jù)要求,理論占30%,考核時(shí)間:2009年12月。操作占70%??己藭r(shí)間:2010年1月。80分以上為合格。考核成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案。

      七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):楊毅

      副組長(zhǎng):趙興華 楊升才

      成員:吳雪梅 陳幸福 陸昌輝 尹杰 徐明華

      領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)研究制定培訓(xùn)實(shí)施方案,指導(dǎo)檢查培訓(xùn)工作的實(shí)施情況。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由楊升才同志任主任。

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職責(zé)是:在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作具體實(shí)施和日常工作,定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)培訓(xùn)工作執(zhí)行情況,建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理檔案及承擔(dān)培訓(xùn)的相關(guān)任務(wù)。

      七、有關(guān)要求

      1、要充分認(rèn)識(shí)到教師接受遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)的緊迫性和重要性,積極鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn),為教師培訓(xùn)提供必要的時(shí)間和物質(zhì)保證。

      2、要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的管理,要定計(jì)劃、定時(shí)間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目配備的教學(xué)設(shè)備,嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)工作。

      3、各類(lèi)受訓(xùn)人員一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)培訓(xùn),要切實(shí)提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。本次培訓(xùn)的考核絕不走過(guò)場(chǎng),各項(xiàng)目學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,要將培訓(xùn)考核成績(jī)作為教師年度考核與職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)。

      第二篇:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

      現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

      安石鎮(zhèn)一中心小學(xué)2011年9月

      一、培訓(xùn)目標(biāo)

      通過(guò)培訓(xùn),使全鎮(zhèn)骨干教師和學(xué)科教師進(jìn)一步了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義;認(rèn)識(shí)教育信息化對(duì)提高教育教學(xué)水平的重要作用;了解模式二的組成及特點(diǎn);了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類(lèi)和特點(diǎn);使學(xué)校技術(shù)骨干教師掌握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護(hù)管理;提高老師操作使用計(jì)算機(jī)和制作簡(jiǎn)單課件的能力,具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力,掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本能力;通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)校的骨干教師和學(xué)科骨干教師能夠承擔(dān)起完成校本培訓(xùn)、教學(xué)示范、為教學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重任。

      二、培訓(xùn)的組織管理

      培訓(xùn)工作在學(xué)校實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,分層次有序開(kāi)展培訓(xùn)。培訓(xùn)人員由校長(zhǎng)、遠(yuǎn)程教育主管老師、網(wǎng)管人員和參加縣級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的老師擔(dān)任。

      三、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容

      1、學(xué)科骨干教師和學(xué)科教師:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義;電視機(jī)和DVD機(jī)的使用方法;電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

      2、全體教師:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義;模式的組成及特點(diǎn);計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);Windows的基本操作;常用辦公軟件的使用方法;簡(jiǎn)單課件制作(遠(yuǎn)教資源二次開(kāi)發(fā));Internet網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),電子郵件的收發(fā);IP資源下載與調(diào)用;遠(yuǎn)教IP資源應(yīng)用(新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)應(yīng)用);電視機(jī)和DVD機(jī)的使用方法;電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

      3、EXCEL教程、簡(jiǎn)單的課件制作。

      四、培訓(xùn)安排

      時(shí)間: 2011年9月

      培訓(xùn)地點(diǎn): 學(xué)校微機(jī)室

      五、培訓(xùn)方式:分期培訓(xùn)

      第一期:各校遠(yuǎn)教管理人員和技術(shù)人員。

      第二期:各校學(xué)科教師(分學(xué)科)。

      六、有關(guān)要求

      1、要充分認(rèn)識(shí)到教師接受現(xiàn)代技術(shù)教育手段培訓(xùn)的緊迫性和重要性,積極鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn),為教師培訓(xùn)提供必要的時(shí)間和物質(zhì)保證。

      2、要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的管理,要定計(jì)劃、定時(shí)間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目配備的教學(xué)設(shè)備,嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)工作。

      3、各類(lèi)受訓(xùn)人員一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)培訓(xùn),要切實(shí)提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要高度重視此項(xiàng)工作,要將培訓(xùn)考核成績(jī)作為教師考核與職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)。

      五、考核

      學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行教師現(xiàn)代技術(shù)教育競(jìng)賽考試,將成績(jī)納入老師的量化考核,對(duì)成績(jī)合格的老師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放合格證,成績(jī)不合格的教師下期自費(fèi)學(xué)習(xí),直至成績(jī)合格為止。

      第三篇:遠(yuǎn)程教育管理員培訓(xùn)方案

      某區(qū)某年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

      計(jì)算機(jī)管理員培訓(xùn)方案

      為全面提高我區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)好、水平硬的遠(yuǎn)教隊(duì)伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)教站點(diǎn)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和基層組織建設(shè)中的功能和作用,為遠(yuǎn)教評(píng)星工作奠定扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。按照市委遠(yuǎn)教辦領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合我區(qū)信息化建設(shè)實(shí)際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),提高我區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員的整體素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的能力,進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,為全力推動(dòng)?xùn)|安區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)再上新臺(tái)階供強(qiáng)有力地支持。

      二、培訓(xùn)目標(biāo)

      1、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)應(yīng)用;

      2、視頻會(huì)議系統(tǒng)使用;

      3、網(wǎng)絡(luò)尋呼系統(tǒng)使用;

      4、鎮(zhèn)和村兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)子平臺(tái)的維護(hù)和更新

      三、培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

      1、培訓(xùn)對(duì)象:鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員,5名遠(yuǎn)教督管員,共23人;

      2、培訓(xùn)時(shí)間: 年 月 日9:00——11:00

      3、培訓(xùn)地點(diǎn):

      4、培訓(xùn)費(fèi)用:

      四、培訓(xùn)日程

      1、按照培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行授課;將全部授課內(nèi)容刻錄光盤(pán)

      下發(fā)。

      2、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。每名遠(yuǎn)教督管員幫帶3個(gè)村的遠(yuǎn)教管理員,其職責(zé)一是幫助解決遠(yuǎn)教工作中的系統(tǒng)使用難題,二是幫助維護(hù)本級(jí)網(wǎng)絡(luò)子平臺(tái)。

      五、組織管理

      1、培訓(xùn)工作由區(qū)委組織部協(xié)調(diào)管理。請(qǐng)市委組織部遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任教學(xué)工作,精心審定培訓(xùn)內(nèi)容.從教育系統(tǒng)抽調(diào)五名專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)教師與農(nóng)村遠(yuǎn)教管理員結(jié)對(duì)子,進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo),并將培訓(xùn)全部?jī)?nèi)容刻錄光盤(pán)。培訓(xùn)工作結(jié)束后,對(duì)達(dá)到培訓(xùn)要求的,頒發(fā)上崗證書(shū)。

      2、各村要高度重視這項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),組織參訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn),并協(xié)助做好培訓(xùn)班的組織協(xié)調(diào)工作。

      3、各參訓(xùn)學(xué)員要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課,勤于思考,做好筆記,積極交流討論,不斷提高自身的操作管理水平和業(yè)務(wù)能力。

      4、遠(yuǎn)教督管員要盡心盡力地做好幫助工作,表現(xiàn)優(yōu)秀的,優(yōu)先發(fā)展入黨。

      **區(qū)委組織部 **年**月**日

      第四篇:2011遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

      小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

      (2011—2012)學(xué)年第二學(xué)期

      為了使我校教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要,不斷提高教學(xué)水平和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,需要對(duì)教師進(jìn)行不斷培訓(xùn)。根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)我?,F(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程,適應(yīng)教育形式的發(fā)展,以培訓(xùn)工作為基礎(chǔ),以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)為目的,規(guī)范實(shí)施校本培訓(xùn),提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,使我?!稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”得到有效落實(shí),教學(xué)資源能在教學(xué)中得到廣泛、有效地應(yīng)用,推進(jìn)我校教育的新發(fā)展。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為使現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展,我校決定成立現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程校本培訓(xùn)工作指導(dǎo)組。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng): 張

      勇 副組長(zhǎng): 董

      成員:姚永春

      羅書(shū)峰

      黃俊芝

      李學(xué)明

      張明霞

      領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

      1、制訂農(nóng)遠(yuǎn)校本培訓(xùn)工作制度和實(shí)施方案。

      2、制訂現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃和組織實(shí)施。

      3、對(duì)培訓(xùn)過(guò)程及教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      4、做好校本培訓(xùn)文檔資料的收集歸檔工作。

      四、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)與要求

      1、對(duì)象:凡是我校在職在崗的教師,都必須參加現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作。

      2、目標(biāo):培訓(xùn)后通過(guò)一定的考核,達(dá)到商都縣教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行人人過(guò)關(guān)。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要繼續(xù)參加培訓(xùn),以至符合要求為止。

      3、要求: 經(jīng)過(guò)培訓(xùn),要求教師達(dá)到如下的操作水平: 會(huì)登錄網(wǎng)查詢(xún)、搜索、下載相關(guān)教學(xué)資源;會(huì)用多媒體進(jìn)行教學(xué);能將下載的資源進(jìn)行修改,適合自己的教學(xué)需要;能制作電子教案;能制作簡(jiǎn)單的課件;熟悉常用的辦公軟件的使用。

      五、培訓(xùn)內(nèi)容

      按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)組規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),分別是計(jì)算機(jī)基本理論知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體設(shè)備的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)、資源上傳和下載、辦公軟件WORD和EXCEL的使用、利用PowerPointT制作課件、教育資源與學(xué)科的整合等內(nèi)容。

      六、培訓(xùn)方法

      1、培訓(xùn)時(shí)間:第四周的星期五培訓(xùn)一次和第六周的星期五培訓(xùn)一次。

      2、培訓(xùn)地點(diǎn)及利用的設(shè)備(多媒體教室)。

      3、培訓(xùn)形式(集中上課與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合)。

      4、授課老師和指導(dǎo)老師:邀請(qǐng)縣電教站工作人員。

      小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012年3月1日

      第五篇:遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)

      培訓(xùn)總結(jié)

      我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的追求和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),認(rèn)真聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的講座和報(bào)告,做好學(xué)習(xí)筆記;積極參加討論,結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),收獲頗豐,對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)本質(zhì)和自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)等方面的認(rèn)識(shí)都得到很大提升?,F(xiàn)就這次培訓(xùn)作如下總結(jié):

      在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了三個(gè)方面的內(nèi)容,其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了圍繞教師教學(xué)中如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、如何應(yīng)用等方面進(jìn)行重點(diǎn)講解。本次培訓(xùn)最突出的就是結(jié)合了許多教學(xué)案例進(jìn)行講解,做到有的放矢,理念不孤立、內(nèi)容也不空洞。

      一、通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)到了不少的知識(shí)

      這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),除了文本材料,還有專(zhuān)家的視頻講座,資源非常豐富,實(shí)用性強(qiáng)。緊緊貼近教學(xué)一線(xiàn),非常方便教師教學(xué),又能拓展教師的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我在以下幾個(gè)方面的內(nèi)容收獲頗多:一是激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略;二是培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的策略;三是校本研修的組織和管理。這將對(duì)知識(shí)更新,能力提高具有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)是否有興趣、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量。使我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程是學(xué)生收獲知識(shí)的過(guò)程,是發(fā)展思維的過(guò)程,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的過(guò)程。因此,教師應(yīng)努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件,“數(shù)學(xué)工具”則是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要媒介,它最大的價(jià)值在于可以為學(xué)生提供實(shí)踐的空間。用好“數(shù)學(xué)工具”,學(xué)生便有了“做”數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),用好這些“數(shù)學(xué)工具”學(xué)生將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)數(shù)學(xué)、經(jīng)歷數(shù)學(xué),使所學(xué)知識(shí)能夠?qū)W以致用。使我認(rèn)識(shí)到教師提問(wèn)的方向是為了把學(xué)生引向深入的思考。學(xué)生的提問(wèn)是深入思考問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)的要不太理解的問(wèn)題。

      二、這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提高了我們的教育教學(xué)理論水平。

      通過(guò)此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),教育觀念有所更新,教學(xué)方法有所改進(jìn),讓我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果,給自己今后的教育教學(xué)工作奠定了一定的基礎(chǔ)?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷地學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí),結(jié)合專(zhuān)家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,讓自己樹(shù)立起了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)通過(guò)各種培訓(xùn)使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。

      總之,在今后工作中,我要在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于今后的教育教學(xué)實(shí)踐,使自己在工作中不斷進(jìn)步。

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