第一篇：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

白廟職中遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

為了充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備在我校教學(xué)中的作用，加快我校信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展。按照縣教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定白廟職中現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)計(jì)劃：

一、培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)

使教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)一線(xiàn)教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用；掌握電視機(jī)和DVD機(jī)的使用與維護(hù)；掌握電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法；使衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的一線(xiàn)教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用；掌握電視機(jī)和DVD機(jī)的使用與維護(hù)；掌握電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法；掌握計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)廣播等設(shè)備的維護(hù)知識(shí)和技能，具有獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力，能夠在當(dāng)?shù)貙W(xué)校承擔(dān)使用、示范、培訓(xùn)，為學(xué)校教學(xué)、為當(dāng)?shù)攸h員培訓(xùn)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的任務(wù)。

二、組織方式

培訓(xùn)工作統(tǒng)一在我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，分層次有序開(kāi)展培訓(xùn)。每周星期三課外活動(dòng)為文科組、星期四為理科組集中培訓(xùn)時(shí)間，平時(shí)課外活動(dòng)對(duì)教職工進(jìn)行開(kāi)放學(xué)習(xí)。

三、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)模式三的布點(diǎn)情況，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式，并嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定和要求進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)對(duì)象：全體教職工。

培訓(xùn)內(nèi)容：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；模式三的組成及特點(diǎn)；遠(yuǎn)教設(shè)備使用與維護(hù)；IP資源下載與調(diào)用；各類(lèi)配套軟件的操作使用；資源應(yīng)用（新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)應(yīng)用）；農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；Windows的基本操作；常用辦公軟件的使用方法；簡(jiǎn)單課件制作；資源的上傳與下載；IP資源下載與調(diào)用；遠(yuǎn)教IP資源應(yīng)用（新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)應(yīng)用）；電視機(jī)和DVD機(jī)的使用方法；電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)課時(shí)

（一）基礎(chǔ)培訓(xùn)，總學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)。

1、教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范項(xiàng)目的目標(biāo)任務(wù)和意義，遠(yuǎn)程教育與教學(xué)改革。

2、電視教學(xué)的特點(diǎn)和設(shè)備的使用與維護(hù)。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)與配套光盤(pán)的使用。

（二）技術(shù)部分培訓(xùn)內(nèi)容分為7個(gè)部分，總學(xué)時(shí)數(shù)80學(xué)時(shí)，其中教學(xué)76學(xué)時(shí)，考核4學(xué)時(shí)。建議教學(xué)與實(shí)踐比例為4：6。

1、教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)示范項(xiàng)目的目標(biāo)任務(wù)和意義。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)簡(jiǎn)介。

3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

4、Windows XP操作系統(tǒng)。

5、辦公及應(yīng)用軟件。

6、衛(wèi)星數(shù)據(jù)（IP）廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用。

7、資源管理和利用、光盤(pán)的刻錄。

五、培訓(xùn)的時(shí)間安排

1、星期三下午課外活動(dòng)：文科組

2、星期四下午課外活動(dòng)：理科組

六、培訓(xùn)方法

采取集中和分散的方法進(jìn)行。集中培訓(xùn)在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)進(jìn)行，加強(qiáng)操作使用的培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)采用小組討論和協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，注重教師實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

六、考核辦法 根據(jù)要求，理論占30%，考核時(shí)間:2009年12月。操作占70%?？己藭r(shí)間：2010年1月。80分以上為合格。考核成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案。

七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：楊毅

副組長(zhǎng)：趙興華 楊升才

成員：吳雪梅 陳幸福 陸昌輝 尹杰 徐明華

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)研究制定培訓(xùn)實(shí)施方案，指導(dǎo)檢查培訓(xùn)工作的實(shí)施情況。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由楊升才同志任主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職責(zé)是：在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作具體實(shí)施和日常工作，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)培訓(xùn)工作執(zhí)行情況，建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理檔案及承擔(dān)培訓(xùn)的相關(guān)任務(wù)。

七、有關(guān)要求

1、要充分認(rèn)識(shí)到教師接受遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)的緊迫性和重要性，積極鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)提供必要的時(shí)間和物質(zhì)保證。

2、要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的管理，要定計(jì)劃、定時(shí)間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目配備的教學(xué)設(shè)備，嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)工作。

3、各類(lèi)受訓(xùn)人員一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)培訓(xùn)，要切實(shí)提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。本次培訓(xùn)的考核絕不走過(guò)場(chǎng)，各項(xiàng)目學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，要將培訓(xùn)考核成績(jī)作為教師年度考核與職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)。

第二篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

安石鎮(zhèn)一中心小學(xué)2011年9月

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使全鎮(zhèn)骨干教師和學(xué)科教師進(jìn)一步了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；認(rèn)識(shí)教育信息化對(duì)提高教育教學(xué)水平的重要作用；了解模式二的組成及特點(diǎn)；了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類(lèi)和特點(diǎn)；使學(xué)校技術(shù)骨干教師掌握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護(hù)管理；提高老師操作使用計(jì)算機(jī)和制作簡(jiǎn)單課件的能力,具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力，掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本能力；通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)校的骨干教師和學(xué)科骨干教師能夠承擔(dān)起完成校本培訓(xùn)、教學(xué)示范、為教學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重任。

二、培訓(xùn)的組織管理

培訓(xùn)工作在學(xué)校實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，分層次有序開(kāi)展培訓(xùn)。培訓(xùn)人員由校長(zhǎng)、遠(yuǎn)程教育主管老師、網(wǎng)管人員和參加縣級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的老師擔(dān)任。

三、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)科骨干教師和學(xué)科教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；電視機(jī)和DVD機(jī)的使用方法；電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

2、全體教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；模式的組成及特點(diǎn)；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；Windows的基本操作；常用辦公軟件的使用方法；簡(jiǎn)單課件制作（遠(yuǎn)教資源二次開(kāi)發(fā)）；Internet網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，電子郵件的收發(fā)；IP資源下載與調(diào)用；遠(yuǎn)教IP資源應(yīng)用（新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)應(yīng)用）；電視機(jī)和DVD機(jī)的使用方法；電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

3、EXCEL教程、簡(jiǎn)單的課件制作。

四、培訓(xùn)安排

時(shí)間： 2011年9月

培訓(xùn)地點(diǎn)： 學(xué)校微機(jī)室

五、培訓(xùn)方式：分期培訓(xùn)

第一期：各校遠(yuǎn)教管理人員和技術(shù)人員。

第二期：各校學(xué)科教師（分學(xué)科）。

六、有關(guān)要求

1、要充分認(rèn)識(shí)到教師接受現(xiàn)代技術(shù)教育手段培訓(xùn)的緊迫性和重要性，積極鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)提供必要的時(shí)間和物質(zhì)保證。

2、要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的管理，要定計(jì)劃、定時(shí)間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目配備的教學(xué)設(shè)備，嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)工作。

3、各類(lèi)受訓(xùn)人員一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)培訓(xùn)，要切實(shí)提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要高度重視此項(xiàng)工作，要將培訓(xùn)考核成績(jī)作為教師考核與職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)。

五、考核

學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行教師現(xiàn)代技術(shù)教育競(jìng)賽考試，將成績(jī)納入老師的量化考核，對(duì)成績(jī)合格的老師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放合格證，成績(jī)不合格的教師下期自費(fèi)學(xué)習(xí)，直至成績(jī)合格為止。

第三篇：遠(yuǎn)程教育管理員培訓(xùn)方案

某區(qū)某年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

計(jì)算機(jī)管理員培訓(xùn)方案

為全面提高我區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)好、水平硬的遠(yuǎn)教隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)教站點(diǎn)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和基層組織建設(shè)中的功能和作用，為遠(yuǎn)教評(píng)星工作奠定扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。按照市委遠(yuǎn)教辦領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合我區(qū)信息化建設(shè)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，提高我區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員的整體素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的能力，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，為全力推動(dòng)?xùn)|安區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)再上新臺(tái)階供強(qiáng)有力地支持。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)應(yīng)用；

2、視頻會(huì)議系統(tǒng)使用；

3、網(wǎng)絡(luò)尋呼系統(tǒng)使用；

4、鎮(zhèn)和村兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)子平臺(tái)的維護(hù)和更新

三、培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

1、培訓(xùn)對(duì)象：鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員，5名遠(yuǎn)教督管員，共23人；

2、培訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日9：00——11：00

3、培訓(xùn)地點(diǎn)：

4、培訓(xùn)費(fèi)用：

四、培訓(xùn)日程

1、按照培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行授課；將全部授課內(nèi)容刻錄光盤(pán)

下發(fā)。

2、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。每名遠(yuǎn)教督管員幫帶3個(gè)村的遠(yuǎn)教管理員，其職責(zé)一是幫助解決遠(yuǎn)教工作中的系統(tǒng)使用難題，二是幫助維護(hù)本級(jí)網(wǎng)絡(luò)子平臺(tái)。

五、組織管理

1、培訓(xùn)工作由區(qū)委組織部協(xié)調(diào)管理。請(qǐng)市委組織部遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任教學(xué)工作，精心審定培訓(xùn)內(nèi)容．從教育系統(tǒng)抽調(diào)五名專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)教師與農(nóng)村遠(yuǎn)教管理員結(jié)對(duì)子，進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)，并將培訓(xùn)全部?jī)?nèi)容刻錄光盤(pán)。培訓(xùn)工作結(jié)束后，對(duì)達(dá)到培訓(xùn)要求的，頒發(fā)上崗證書(shū)。

2、各村要高度重視這項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織參訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)，并協(xié)助做好培訓(xùn)班的組織協(xié)調(diào)工作。

3、各參訓(xùn)學(xué)員要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，勤于思考，做好筆記，積極交流討論，不斷提高自身的操作管理水平和業(yè)務(wù)能力。

4、遠(yuǎn)教督管員要盡心盡力地做好幫助工作，表現(xiàn)優(yōu)秀的，優(yōu)先發(fā)展入黨。

**區(qū)委組織部 **年**月**日

第四篇：2011遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

（2011—2012）學(xué)年第二學(xué)期

為了使我校教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要，不斷提高教學(xué)水平和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，需要對(duì)教師進(jìn)行不斷培訓(xùn)。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)我?，F(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，適應(yīng)教育形式的發(fā)展，以培訓(xùn)工作為基礎(chǔ)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)為目的，規(guī)范實(shí)施校本培訓(xùn)，提高培訓(xùn)工作質(zhì)量，使我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”得到有效落實(shí)，教學(xué)資源能在教學(xué)中得到廣泛、有效地應(yīng)用，推進(jìn)我校教育的新發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為使現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展，我校決定成立現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程校本培訓(xùn)工作指導(dǎo)組。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 張

勇 副組長(zhǎng)： 董

云

成員：姚永春

羅書(shū)峰

黃俊芝

李學(xué)明

王

福

張明霞

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

1、制訂農(nóng)遠(yuǎn)校本培訓(xùn)工作制度和實(shí)施方案。

2、制訂現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃和組織實(shí)施。

3、對(duì)培訓(xùn)過(guò)程及教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

4、做好校本培訓(xùn)文檔資料的收集歸檔工作。

四、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)與要求

1、對(duì)象：凡是我校在職在崗的教師，都必須參加現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作。

2、目標(biāo)：培訓(xùn)后通過(guò)一定的考核，達(dá)到商都縣教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行人人過(guò)關(guān)。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要繼續(xù)參加培訓(xùn)，以至符合要求為止。

3、要求： 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，要求教師達(dá)到如下的操作水平： 會(huì)登錄網(wǎng)查詢(xún)、搜索、下載相關(guān)教學(xué)資源；會(huì)用多媒體進(jìn)行教學(xué)；能將下載的資源進(jìn)行修改，適合自己的教學(xué)需要；能制作電子教案；能制作簡(jiǎn)單的課件；熟悉常用的辦公軟件的使用。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)組規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，分別是計(jì)算機(jī)基本理論知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體設(shè)備的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)、資源上傳和下載、辦公軟件WORD和EXCEL的使用、利用PowerPointT制作課件、教育資源與學(xué)科的整合等內(nèi)容。

六、培訓(xùn)方法

1、培訓(xùn)時(shí)間：第四周的星期五培訓(xùn)一次和第六周的星期五培訓(xùn)一次。

2、培訓(xùn)地點(diǎn)及利用的設(shè)備（多媒體教室）。

3、培訓(xùn)形式（集中上課與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合）。

4、授課老師和指導(dǎo)老師：邀請(qǐng)縣電教站工作人員。

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月1日

第五篇：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的追求和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的講座和報(bào)告，做好學(xué)習(xí)筆記；積極參加討論，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，收獲頗豐，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)本質(zhì)和自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)等方面的認(rèn)識(shí)都得到很大提升?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)作如下總結(jié)：

在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了三個(gè)方面的內(nèi)容，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了圍繞教師教學(xué)中如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、如何應(yīng)用等方面進(jìn)行重點(diǎn)講解。本次培訓(xùn)最突出的就是結(jié)合了許多教學(xué)案例進(jìn)行講解，做到有的放矢，理念不孤立、內(nèi)容也不空洞。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的知識(shí)

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，除了文本材料，還有專(zhuān)家的視頻講座，資源非常豐富，實(shí)用性強(qiáng)。緊緊貼近教學(xué)一線(xiàn)，非常方便教師教學(xué)，又能拓展教師的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我在以下幾個(gè)方面的內(nèi)容收獲頗多：一是激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略；二是培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的策略；三是校本研修的組織和管理。這將對(duì)知識(shí)更新，能力提高具有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)是否有興趣、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量。使我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程是學(xué)生收獲知識(shí)的過(guò)程，是發(fā)展思維的過(guò)程，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的過(guò)程。因此，教師應(yīng)努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，“數(shù)學(xué)工具”則是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要媒介，它最大的價(jià)值在于可以為學(xué)生提供實(shí)踐的空間。用好“數(shù)學(xué)工具”，學(xué)生便有了“做”數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，用好這些“數(shù)學(xué)工具”學(xué)生將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)數(shù)學(xué)、經(jīng)歷數(shù)學(xué)，使所學(xué)知識(shí)能夠?qū)W以致用。使我認(rèn)識(shí)到教師提問(wèn)的方向是為了把學(xué)生引向深入的思考。學(xué)生的提問(wèn)是深入思考問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)的要不太理解的問(wèn)題。

二、這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提高了我們的教育教學(xué)理論水平。

通過(guò)此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教育觀念有所更新，教學(xué)方法有所改進(jìn)，讓我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果，給自己今后的教育教學(xué)工作奠定了一定的基礎(chǔ)?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)，結(jié)合專(zhuān)家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，讓自己樹(shù)立起了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)通過(guò)各種培訓(xùn)使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。

總之，在今后工作中，我要在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于今后的教育教學(xué)實(shí)踐，使自己在工作中不斷進(jìn)步。