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      理性愛國主題班會

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《理性愛國主題班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《理性愛國主題班會》。

      第一篇:理性愛國主題班會

      青島理工大學琴島學院

      “ 理 性 愛 國 ” 團 組 織 生 活

      --計算機工程系

      信管一班

      活動時間:2012年5月23 活動地點:7-B-104 活動參與人員:信管11-1全體團員 活動主題:保衛(wèi)釣魚島,我們在行動

      一、活動目的:

      1.讓每位團員了解釣魚島的歷史,確立釣魚島自古以來就是我國的固有領土的思想;

      2.了解中日關于釣魚島主權問題的紛爭;

      3.培養(yǎng)廣大團員的愛國主義情操,以實際行動參與保釣活動中 3.團支書李艷講解當前釣魚島局勢以及日本的卑劣行徑:

      2012年4月17日,東京都知事石原慎太郎宣稱,將以東京都的名義“購買”釣魚島。

      2012年4月27日,石原慎太郎宣布向民眾募集購買釣魚島資金的活動,東京都網(wǎng)站上公布了募捐賬號。

      2012年6月7日,日本駐華大使丹羽宇一郎表示,反對東京都知事石原慎太郎“購買”釣魚島的計劃。

      2012年7月7日,日本政府試圖將釣魚島收歸國有。

      2012年7月11日,中國漁政船編隊駛往釣魚島附近海域護漁巡航,遭遇日方擠壓干擾。

      2012年8月15日,日本非法抓扣中國香港14名“保釣”人士。

      2012年9月10日,日本政府召開閣僚會議 決定“購買”釣魚島。

      2012年9月11日,日政府簽訂“買賣”釣魚島合同。

      日本政府一連串的卑劣行徑已經(jīng)引起了華夏兒女的強烈憤慨。

      4、針對釣魚島事件,團員談自己的看法

      5、保釣在行動: 對于日本的強暴行為,危害我國國家領土主權的強盜行為,中國外交部發(fā)言人洪磊表示:“我愿意重申,釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,中國對此擁有無可爭辯的主權。中國GVM捍衛(wèi)釣魚島領土主權的決心是堅定不移的”。

      目前中國海監(jiān)船編隊已有6艘船進入釣魚島附近12海里領海內。其中,“海監(jiān)51”、“海監(jiān)66”2艘漁政船在赤尾嶼海域巡航,“海監(jiān)15”、“海監(jiān)26”、“海監(jiān)27”以及“海監(jiān)50”在釣魚島黃尾嶼海域進行巡航。此外,中國另外2艘海監(jiān)船正行駛在釣魚島赤尾嶼東北方向海域,日本海上保安廳巡邏船目前正在進行嚴密的“警戒監(jiān)視”。

      跟誰著我國堅定不移的維護主權的方針和政策,民間也出現(xiàn)各式各樣的保釣行動。團體、個人、組織、企業(yè)等等都相繼投入自己所能參與到我國的維護主權的活動中來,堅決維護中國領土主權,堅決保衛(wèi)釣魚島領土,誓死不讓小日本占領釣魚島。

      外交部發(fā)言人洪磊13日在例行記者會上說,中國政府針對釣魚島問題采取一系列措施,堅定捍衛(wèi)國家的主權和領土完整。中國舉國上下對日本方面的錯誤行徑無不義憤填膺,堅決支持中國政府提出的正義要求和采取的有力舉措。

      洪磊說,日本非法“購島”后,中國政府表明了堅決反對的態(tài)度,要求日方撤銷錯誤決定,改弦更張。中國政府和人民維護國家主權和領土完整的決心和意志堅定不移。

      洪磊表示,中方敦促日方切實改正錯誤,停止一切損害中國領土主權的行動,回到雙方達成的共識和諒解上來,回到雙邊談判解決爭議的軌道上來。

      臺灣:臺灣“海巡署”:

      將在釣魚島海域24小時護漁

      臺當局“海巡署”表示,漁民若遭受日本公務船干擾作業(yè)時,可立即通過漁業(yè)電臺或“海巡署118”海巡服務專線報案,海巡艦艇盡速處理?!昂Q彩稹边€表示,巡航艦艇護漁時,如遇到日方艦艇應秉持“不沖突、不退讓”的原則應對。

      6、如何保釣:

      A.理性保釣:不要盲目激進

      在表達愛國熱情的同時,也要意識到,要理性愛國、文明愛國、守法愛國。愛國,不需要民粹和暴力,不需要以犧牲國內正常社會秩序為代價;愛國,必須向“打砸搶”說不。

      B.積極參與愛國行動:抵制日貨、參加反日游行、演講、簽名活動中,關注事態(tài)的進展

      C.努力學習,報效祖國,增強國家綜合國力,抵御外來入侵

      7、教師總結

      釣魚島是我國的固有領土,如今日本人企圖占有它,作為華夏兒女,我們不會容他們肆意猖狂,他們的無恥行徑必將受到公正的審判。作為一個中學生,我們應該以史為鑒,努力學習,振興中華。不能忘記歷史賦予我們的使命,保衛(wèi)釣魚島,我們一起行動起來,一起守護我們的家園。

      “釣魚島問題與理性愛國”主題班會參考稿

      表達愛國,天經(jīng)地義;但愛國絕不是僭越法律的借口,否則愛國行為,就會異化為違法犯罪。日系車、中國公民購買的日本商品是中國公民的合法財產、勞動所得,這和愛國者的財產一樣,受到中國法律的保護。打砸這些財產,并不會對日本政府造成任何損失,倒霉的是自己的同胞。

      在日本做出侵犯我主權的行動時,我們當然要亮出自己的態(tài)度,但愛國行為應該在中國的法律框架內。因為無論是中國公民的合法私產,還是在華日本人的安全,都是受中國法律保護的;維護中國法律的尊嚴,是愛國的應有之義,相反,僭越法律底線的所謂“愛國”行動,只會授人以柄,損害國家形象,是不折不扣的“害國”,不但影響自己的前途,對家人也絕沒有好處。

      擁護政府的外交行動、遵守中國的法律、尊重團結自己的同胞,才能形成愛國的堂堂陣列、浩然正氣;日本右翼勢力才會有所忌憚。愛國切忌走向偏執(zhí)、違法的歧路,那只會傷害愛國共識。

      四、我們應有的態(tài)度:

      面對釣魚島局勢的最新變化,我們要堅定信念。要看到祖國在一天比一天走向繁榮與強大,中國國際地位在日新月異地提升,中華民族任人欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了。我們要保持團結。近代史上,中國之所以飽受日本侵害,就是因為當時國家四分五裂,一盤散沙。今天的中國已遠非昔日可比,只要我們萬眾一心,眾志成城,就沒有任何外來挑釁能夠得逞。我們要努力奮斗。把我們自己的事情辦得更好,把祖國建設得更加強大。這是我們維護國家主權、挫敗任何外來侵犯的堅實基礎。作為一名學生,我們應該做好如下幾點:

      1.相信黨和政府有決心有能力解決釣魚島問題。作為一名學生,愛國是必要的,也是我們要予以鼓勵的。但是愛國要有理、有序、有節(jié),要看到中國政府正在一步步對日本采取有力反制措施,目前效果已經(jīng)逐漸顯現(xiàn),在這種情況下,我們學生要保持冷靜,要堅決相信中國政府有決心、有能力處理好釣魚島問題,我們的行動要與中央保持一致,堅決支持中央的反制舉措。

      2.要理性表達愛國熱情。全體學生要按照教育部門的統(tǒng)一部署,依法、理性開展愛國活動,不參加未經(jīng)批準的大規(guī)模聚集活動,堅決防止別有用心的人利用我們的愛國熱情、將矛頭指向黨和政府。

      3.搞好學習,為祖國贏得未來。學生天職是學習,只有搞好學習,掌握好本領,建設好強大的祖國。我們要將對祖國的深厚感情、強烈的愛國熱情轉化為自己的學習動力,有了文化、有了學識、有了本領,才能為祖國贏得未來,這才是真正的愛國,才是最大的愛國

      第二篇:理性愛國主題班會總結

      理性愛國主題班會總結

      會議時間:2010.10.22晚

      主題:愛國—中華民族傳統(tǒng)美德

      在10.22晚。微機101同學以及嘉賓有次序的就坐,大家在義勇軍進行曲聲中開始我們的主題班會,主持人為我們解說了中華民族的屈辱,讓我們對歷史有了更清楚地認識,也低愛國有了一種更深的體會。整個會議大家圍繞著“理性”二字展開討論及發(fā)言。

      中和大家的發(fā)言,我們總結的“理性”是:在表達愛國熱情和訴求的同時,要著眼于國家利益和大局。選擇恰當?shù)姆绞胶头椒η笸ㄟ^交流,對話,談判,溝通,協(xié)商的和平方式解決問題。最終形成良性的互動機制,具體而言就是需要站在國家和民族整體利益的高度思考問題。認清國際形勢,就我們的實際出發(fā)。對我們打學生而言,我們就是需要努力學習,專研,做好本職工作,從小做起,從自己做起,為國家添磚加瓦。

      由于工作的疏漏,在會議開始,大概大家還沒有進入狀態(tài),不是那么積極。并且會議氣氛也不活躍。還好這種情況持續(xù)并不長,在后面大家積極發(fā)言,同學們都行動了起來,在“口”上不服輸,對前面同學起初的觀點提出疑問,討論起來究竟對否。在會議過程中,主持人有沒做都位的,但他們也盡力彌補了自己的不足。他們對整個會議的氣氛帶動也起到了很大作用。大家還對近期的“釣魚島”事件以及成都“學生”游行事件發(fā)表了各自的看法,做出很多批判,雖然我們的看法僅僅代表自己,但從這些事可以看出同學的國家的關心程度。會議的最大不足之處是:

      1.對于來賓沒有做好接待工作

      2.策劃沒有做到提前想到會發(fā)生的情況以及應對措施

      3.班委對整個活動沒有細致的討論

      但總的來說,這也是一場成功的會議,在活動過程大家都有積極地發(fā)言。會議的紀律性與活躍度也達到平衡,既沒有過于活躍,也不死板。也增進了新同學之間的熟識度,對以后的團結工作起到里積極作用。

      很快,會議進入尾聲,所有同學以及嘉賓起立,再次唱起了國歌。在這洪亮,讓人奮進的歌聲中,我們結束了此次愛國主題班會!

      2010.10.22

      第三篇:理性愛國主題班會總結

      理性愛國主題班會總結

      梁堤頭鎮(zhèn)中學

      一、活動主題: 理性愛國主題班會

      二、班會目的:教育全體學生銘記國恥、理性愛國、文明愛國、守法愛國,把學生的愛國熱情轉化為刻苦學習、積極進取的精神動力。

      三、班會內容:圍繞“釣魚島問題的由來”、“黨和政府對釣魚島問題所持的原則立場及采取的反制措施”、“當代學生應該如何理性愛國”等

      四、活動時間:星期五下午第3節(jié)課

      五、活動總結:

      通過本次班會,同學們知道了愛國的意義,但是更了解了如何理性愛國,根據(jù)最近發(fā)生的大學生反日游行活動,理性地思考應如何正確愛國。我們應該合理合法地表達我們大學生的愛國感情。我們是是一個有思想有情感的特殊群體,熾熱的愛國熱情特別可愛。黨和人民希望我們實現(xiàn)可持續(xù)愛國,所以我們要合理合法地愛國,實現(xiàn)全過程愛國。既有愛國的遠大的目標,并把這種愛國的熱情轉化到維護穩(wěn)定、搞好學習上來,還要在愛國的過程中,選擇合理合法的方式表達愛國的心愿和熱情。有愛國熱情而不情緒失控,有愛國之心而合理合法表達。班會后,同學們達成了一致共識:理性表達愛國熱情,自覺維護穩(wěn)定大局。中國人民有著強烈的愛國熱情,中華民族也是熱愛和平的民族。我們不能因為某些不負責任的言論和行徑迷失了方向,亂了方寸,甚至被他們所利用。我們當代中學生,更應該冷靜、理智地思考和對待這些問題,用正確的方式表達我們的愛國情懷,維護和促進我國各方面的發(fā)展,保持我國在國際上維護和平、負責任的良好大國形象。

      第四篇:理性愛國主題班會教案

      理性愛國主題班會教案 初一(2)

      佘宏偉

      目標:理性愛國,維護社會的安寧和諧。教育過程:

      愛國主義就是愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,把個人的理想和事業(yè)融匯于祖國的社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)中。

      一、愛國主義是最基本的素質要求

      愛祖國的山山水水,愛祖國的文化,愛祖國的人民。好好學習,為祖國的強大盡一份力量。

      二、相信政府的努力

      看一篇帖子,正視政府的努力

      引文如下“請理性愛國好嗎?我親愛的同學們朋友們,溫州動車事故確實是令人悲痛的;可是你們是真正的悲痛嗎?看著你們的憤慨我著實的傷悲,我們的政府就真的那么不得民心嗎?我們的國家真的就病入膏肓了嗎?在你們表達愛國感情的同時請保持一個清醒的大腦好嗎?

      看看最近幾年的悲痛事件,我從未覺得有一件事情能夠引起如此大的風浪。98洪水我們扛過,大使館被炸我們挺過,“非典”我們走過,汶川我們淚過;我們經(jīng)歷了太多太多的苦難,可是我們還是過來了。面對這次事故我們應該悲痛哀悼,但是我們也要保持清醒的大腦。國內的事故問題我們還可以解決,可是南海爭端,美印圍剿我們幾時這樣激動過?與日本產生問題了,有些人開始打砸搶燒日貨,可是這些參與其中的“愛國青年”們你們有誰敢說自己深愛著我們的國度并且永不用日貨?打雜搶燒之后引起的問題還是需要政府去解決,你們搶到的東西在你們的手中真的就那么舒服?你們造成的破壞還不是由政府來賠償?這難道不是勞民傷財?這就是愛國嗎?

      中國是面臨著很多的問題,國內方面:通貨膨脹,過度依靠進出口拉動經(jīng)濟增長,以及正在成長為毒瘤的房地產問題。這都嚴重影響著中國的發(fā)展。在國際上中國依靠強大的外匯儲備來搭建外交平臺,美日等國在經(jīng)濟上把中國視為眼中釘,軍事上更是對中國實行禁運。我們的經(jīng)濟在高速發(fā)展,我們面臨的挑戰(zhàn)也越來越大,國內外分裂分子唯恐中國不亂,而那些所謂的偽愛國者們打著愛國的幌子招搖撞騙,激起民憤以達到擾亂民心的目的。

      清醒的同學朋友們,你們想一想:為什么之前膠濟鐵路的事故遠遠沒有造成這種影響?為什么偏偏在建黨90周年之際發(fā)生的問題會這么瘋狂?為什么只看到事情的缺點,而不去相信政府的努力?中國制造業(yè)水平那么差勁的情況下,中國引進西門子、三菱重工的技術吸收開創(chuàng)了屬于自己的高鐵技術,就在這個時候我們出的問題就那么的敏感?

      有些人嘩眾取寵,有些人招搖撞騙,可是我們大家大部分都是希望我們國家好好發(fā)展的。上個世紀中葉之前我們受夠了那種水深火熱的生活,我們需要的是安寧和諧,我們不需要被暗中搗亂的偽愛國主義者蠱惑!

      三、個人承諾

      以自己的方式理性愛國,寫一份承諾書。

      四、結語

      理性愛國、奮力強國、精心治國,才能真正捍衛(wèi)民族尊嚴。中日釣魚島爭端既是硬實力的較量,又是軟實力的博弈。我們作為未成年人應該好好學習,將來為建設強大的祖國貢獻自己的一份力量。

      第五篇:理性愛國主題班會總結書

      “理性愛國 勤奮讀書”主題班會

      負責人:

      電話:

      日期:2012年9月28日

      “理性愛國 勤奮讀書”主題班會

      總結書

      為進一步加強同學們的愛國主義精神,繼承中華民族熱愛祖國的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族精神,不亡國恥,奮發(fā)圖強,立志報國,2012年9月28日10:00,教師教教育學院小教102班全體同學在班委的組織下有序地進入第五教學樓310教室參加了“理性愛國、勤奮讀書”主題班會。

      會議開始,主持人先向同學們解說了中華民族的屈辱,尤其對9·18事變進行了詳盡的分析,讓同學們對中國屈辱歷史有了更清楚的認識,也對愛國有了一 種更深的體會,整個會議圍繞著“理性”二字展開討論及發(fā)言;接著,本班班委會成員依次就如何理性愛國和有關釣魚島等問題發(fā)表了自己的意見與看法,從他們的言辭當中,我們可以看到當代大學生對我國經(jīng)濟及軍事的發(fā)展有著最前沿的認識,體現(xiàn)出大學生心系祖國命運;隨后,全班同學積極發(fā)言并展開討論,向在座所有同學表達了自己的愛國熱情和訴求,他們表示,作為當代大學生,要做到理性愛國,就要著眼于國家利益和大局,選擇恰當?shù)姆绞胶头椒η笸ㄟ^交流、對話、談判、溝通、協(xié)商的和平方式解決問題,最終形成良性地互動機制,具體而言就是需要站在國家和民族整體利益的高度思考問題,認清國際形勢,就我們的實際出發(fā),努力學習、鉆研,做好本職工作,從小做起,從自己做起,為國家的宏偉建設藍圖添磚加瓦。

      綜合同學們的發(fā)言,我們看到的理性愛國就是要堅信黨和政府有能力應對和處理好各種復雜的國際、國內問題,我們要堅決擁護我國政府為捍衛(wèi)國家領土主權所采取的一切必要措施和正義行動,始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起,團結一致,立足本職。

      會議在班委各成員的精心組織下圓滿結束,也取得了較好的教育成果,但是還存在很多美中不足的地方。首先,會議剛開始,同學們的積極性未被調動起來,使會議進行地有些呆板;其次,由于時間關系,很多同學沒有將自己的觀點想法充分表達;最后,由于準備的不夠充分,整個會議并沒有完全按照策劃進行??偟膩碚f,本次班會進行地比較順利,也很成功,我們將汲取經(jīng)驗,在以后的工作中表現(xiàn)的更好。

      小教102班

      2012年9月28日

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