第一篇：《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教案.

《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教案

使用教材：譚浩強(qiáng)，《C程序設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，2005年7月第3版

任課教師：王琪

授課班級(jí)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院06(1)

授課時(shí)間：06年秋學(xué)期

課時(shí)安排：第一學(xué)期每周5課時(shí)，其中上機(jī)每周2課時(shí)，講授至第9章。第二學(xué)期每周4課時(shí)，其中上機(jī)每周2課時(shí)，講授至第13章。

鹽城師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

第二篇：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案

C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案 C 語(yǔ)言概述 【教學(xué)目的】 1)了解 C 的發(fā)展 教學(xué)目的】 2)熟悉 C 的特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重點(diǎn)】 C 語(yǔ)言的特點(diǎn) 難點(diǎn))(難點(diǎn))教學(xué)方法】 【教學(xué)方法】 例舉法,推導(dǎo)法,歸納法 課時(shí)計(jì)劃】 【課時(shí)計(jì)劃】2 課時(shí) 【授課時(shí)間】2005-11-1 授課時(shí)間】 教學(xué)過(guò)程】 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo) 言 程序的目的是處理數(shù)據(jù),所以設(shè)計(jì)程序首先的知道這門(mén)語(yǔ)言可以處理什么樣的數(shù)據(jù) 新課內(nèi)容 一,C 語(yǔ)言的歷史及其特征 二,簡(jiǎn)單 C 語(yǔ)言的程序?qū)嵗?# include “stdio.h” main(){int a,b,sum;printf(“enter two numbers:”);scanf(“%d%d”,&a,&b);sum=a+b+6;printf(“%d”,sum);} 三,編輯,編譯,連接,運(yùn)行一個(gè) C 語(yǔ)言程序 四,C 語(yǔ)言的特點(diǎn) 課堂練習(xí)】 【課堂練習(xí)】 1.C 語(yǔ)言規(guī)定,必須以()作為主函數(shù)名..A.stdio B.function C.include D.main 2.C 程序的基本構(gòu)成單位是().A.子程序 B.函數(shù) C.過(guò)程 D.函數(shù)和過(guò)程 函數(shù)和過(guò)程 【小 結(jié)】 總結(jié):C 語(yǔ)言特點(diǎn) 課后作業(yè)】 【課后作業(yè)】7 頁(yè) 2 【板書(shū)設(shè)計(jì) 板書(shū)設(shè)計(jì)】 板書(shū)設(shè)計(jì) 一,C 語(yǔ)言的歷史及其特征 二,簡(jiǎn)單 C 語(yǔ)言的程序?qū)嵗?# include “stdio.h” main()1 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案 {int a,b,sum;printf(“enter two numbers:”);scanf(“%d%d”,&a,&b);sum=a+b+6;printf(“%d”,sum);} 三,編輯,編譯,連接,運(yùn)行一個(gè) C 語(yǔ)言程序 四,C 語(yǔ)言的特點(diǎn) 教學(xué)后記】 【教學(xué)后記】 學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真,積極回答老師提出的問(wèn)題.課堂教學(xué)效果很好,能夠按時(shí)完成課堂練習(xí)題.對(duì)軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)專業(yè)很有信心.2 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案 數(shù) 據(jù) 類(lèi) 型 【教學(xué)目的】 1)常量.變量概念簡(jiǎn)要介紹 教學(xué)目的】 2)詳細(xì)介紹,三種類(lèi)型的常量.變量的使用規(guī)則,占內(nèi)存大小及范圍 教學(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重點(diǎn)】 變量的使用 教學(xué)難點(diǎn)】 【教學(xué)難點(diǎn)】 變量占內(nèi)存空間大小 授課時(shí)間】 【授課時(shí)間】2005-11-2 課時(shí)計(jì)劃】 【課時(shí)計(jì)劃】2 課時(shí) 【教學(xué)方法】舉例法 教學(xué)方法】 方法 教學(xué)過(guò)程】 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo) 言 程序 = 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) + 算法 + 程設(shè)方法 + 語(yǔ)言工具 新課內(nèi)容 一, 數(shù)據(jù)類(lèi)型分類(lèi) 1.基本類(lèi)型 2.構(gòu)選類(lèi)型 3.指針類(lèi)型 4.空類(lèi)型 二, 常量,變量 1, 常量,符號(hào)常量(1)定義:其值不改變(2)分類(lèi) a.整型: 2,0,-1 b.實(shí)型: 2.2 ,-3.4 c.字符: 'a','c' 2,變量(1)定義:值可以改變(2)組成因素 int a=20;變量名:a 變量值:20(3)標(biāo)識(shí)符 a.定義:標(biāo)識(shí)符,變量名,函數(shù)名,數(shù)組名等;b.規(guī)則: 已字母下劃線打頭 c.長(zhǎng)度:ANSIC 不限 TURBOC 限 32 個(gè)字符(4)使用:先定義后使用 三, 數(shù)據(jù) 1,整型數(shù)據(jù) 3 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案.整型常量表示方法 a.十進(jìn)制 123 ,-123 b.八進(jìn)制 o35,o27 c.十六進(jìn)制 oxA3,ox12.整型變量 a.形式: 2 進(jìn)制 a.分類(lèi): int 2b short int 2b long int 4b b.定義 int a, b unsigned int c,d;long e, f,.整型,常量類(lèi)型 2, 實(shí)型數(shù)據(jù).表示方法 123, 123.0 ,0.0.實(shí)型變量 float 4b double 8b long double 16b double 類(lèi)型.類(lèi)型 float a;double b;b=1234.789 a=123456.789 3,字符數(shù)據(jù).字符常量.一般字符 例子:“b”,“c”,“1”,'!'.特殊字符常量 說(shuō)明: 以 開(kāi)頭的 :.字符變量.定義 char c1, c2;c1='A';c2='b'.舉例 輸出: a,A 4 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案 97,65.字符串變量 1.定義:例 “123”“A” , 2.以字符'