第一篇：蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)監(jiān)測(cè)、備案、問責(zé)制度

蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)備案、監(jiān)測(cè)和問責(zé)制度

為嚴(yán)格執(zhí)行煙臺(tái)市教育局、棲霞市教體局有關(guān)作業(yè)規(guī)范的精神，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，經(jīng)研究決定，對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的課后作業(yè)情況進(jìn)行整體監(jiān)控，學(xué)校特制定《課外作業(yè)備案、監(jiān)測(cè)和問責(zé)制度》，希望各年級(jí)組、備課組認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、作業(yè)備案

1、各年級(jí)教研組長(zhǎng)是學(xué)生課外作業(yè)的直接責(zé)任人，對(duì)學(xué)生當(dāng)天作業(yè)負(fù)責(zé)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及上級(jí)教育行政部門規(guī)定的作業(yè)量，學(xué)生總的作業(yè)量不超1.5小時(shí)。

2、任課教師布置作業(yè)，需經(jīng)本年級(jí)學(xué)科組教師統(tǒng)一協(xié)商，統(tǒng)一內(nèi)容，經(jīng)級(jí)部主任審批后統(tǒng)一布置。當(dāng)天作業(yè)要在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公告，要及時(shí)填寫《作業(yè)審批記錄》，將“學(xué)生作業(yè)內(nèi)容”填寫清楚，以備檢查落實(shí)。

3、學(xué)校將定期或不定期地深入級(jí)部查看《作業(yè)審批記錄》，審核學(xué)生的作業(yè)量及作業(yè)內(nèi)容。抽查學(xué)生的作業(yè)，了解教師對(duì)學(xué)生作業(yè)相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況。

二、作業(yè)監(jiān)測(cè)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《蘇家店明德小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定》精神，有效控制課外作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。

（一）、作業(yè)量規(guī)定

1．每天一二年級(jí)不布置課外作業(yè)，三四五年級(jí)只布置語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)。

2．不允許私自訂購(gòu)課外資料、試卷等。

3．課外作業(yè)時(shí)間每天不超過1小時(shí)。

（二）、監(jiān)控措施

學(xué)校及各級(jí)部采取隨機(jī)抽查和集中監(jiān)測(cè)兩種方式，保證監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。一是不定期隨機(jī)抽取學(xué)生。通過發(fā)放問卷、電話訪問等形式，對(duì)學(xué)生課外作業(yè)監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。二是定期對(duì)學(xué)生課外作業(yè)進(jìn)行集中檢查。各級(jí)部每學(xué)期對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行二次集中檢查和日常抽查，作為評(píng)定教師作業(yè)布置情況的依據(jù)。同時(shí)各級(jí)部每次監(jiān)測(cè)結(jié)束后，要對(duì)監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行全面分析，撰寫監(jiān)測(cè)報(bào)告，將檢查情況進(jìn)行總結(jié)上交學(xué)校。學(xué)校對(duì)常規(guī)情況進(jìn)行工作督查。1．作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控：教師布置的作業(yè)要緊密圍繞教材重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行精選，既要有基礎(chǔ)知識(shí)，又要有基本技能訓(xùn)練題目。對(duì)少數(shù)作業(yè)速度慢的學(xué)生降低要求，分層布置。避免機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，禁止懲罰性作業(yè)。并及時(shí)批改和精評(píng)作業(yè)，做到有做必批，有批必評(píng)。

2．作業(yè)形式監(jiān)控：以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行研究，做到同一年級(jí)同一學(xué)科課外作業(yè)一致?？梢愿鶕?jù)本班學(xué)生實(shí)際或?qū)W科特點(diǎn)，布置探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)等。

3．學(xué)習(xí)資料監(jiān)控：嚴(yán)格控制各種復(fù)習(xí)資料的征訂和使用，不得擅自向校外訂購(gòu)或向?qū)W生推薦購(gòu)買有關(guān)各類作業(yè)資料。

4．家長(zhǎng)監(jiān)控：公布監(jiān)督電話5451038 ；家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題可隨時(shí)進(jìn)行反饋，學(xué)校及時(shí)處理，達(dá)到家庭監(jiān)控。

三、作業(yè)問責(zé)

1、建立校長(zhǎng)問責(zé)制，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，對(duì)各種違規(guī)行為，依法依規(guī)予以查處。學(xué)校把作業(yè)管理作為教學(xué)管理的重要內(nèi)容，把作業(yè)實(shí)施情況的評(píng)價(jià)納入教師業(yè)務(wù)考核體系。對(duì)違反作業(yè)管理的各項(xiàng)規(guī)定的，視情節(jié)給予批評(píng)、通報(bào)，并在評(píng)先樹優(yōu)中給予限定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組采用不定期抽查的形式進(jìn)行檢查，通報(bào)檢查情況。

2、凡是學(xué)生或家長(zhǎng)反映某一學(xué)科作業(yè)超量、混亂，經(jīng)查核實(shí)，扣責(zé)考核分1分。

3、凡是出現(xiàn)懲罰性作業(yè)，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈，教師要書面檢查，并扣考核分1分。

4、因作業(yè)量超額，層層給學(xué)生施加壓力，造成學(xué)生輟學(xué)，扣當(dāng)事人考核分1分。

2014.02

第二篇：蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)審批制度

蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)審批制度

根據(jù)市教體局、教研室有關(guān)要求，本著分層布置作業(yè)、控制總量的原則，依據(jù)學(xué)校自身情況，制定本制度：

一、每學(xué)期開學(xué)初，各班級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科建議學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的家庭作業(yè)本，封面統(tǒng)一標(biāo)明“蘇家店明德小學(xué)——年級(jí)——班——學(xué)科家庭作業(yè)”，每天統(tǒng)一收發(fā)。教師全部及時(shí)、認(rèn)真批閱。家庭作業(yè)本要做到長(zhǎng)久保存。

二、家庭作業(yè)的布置：

1、一、二年級(jí)無(wú)書面家庭作業(yè)，三、四、五年級(jí)每天家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。

2、家庭作業(yè)要做到“兩提倡一反對(duì)”，即提倡教師布置家庭作業(yè)前先做一遍，提倡教師精心設(shè)計(jì)和選擇家庭作業(yè)題，反對(duì)教師不加以選擇地將成卷發(fā)給學(xué)生當(dāng)家庭作業(yè)。

3、實(shí)行網(wǎng)上審報(bào)、批準(zhǔn)、公示家庭作業(yè)程序化。具體要求： 各學(xué)科教師（作業(yè)設(shè)計(jì)人）每天下午第二節(jié)下課前（可提前設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容），將作業(yè)內(nèi)容發(fā)往批準(zhǔn)人的郵箱，批準(zhǔn)人審批后，通知作業(yè)設(shè)計(jì)人，并及時(shí)發(fā)往公示人的郵箱，由公示人晚學(xué)前及時(shí)在校園網(wǎng)上公示并備案。

三、教導(dǎo)處采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法，對(duì)作業(yè)審報(bào)、審查、公示情況進(jìn)行檢查。每周末對(duì)作業(yè)審報(bào)、審查、公示情況進(jìn)行檢查總結(jié)。

四、對(duì)未按時(shí)審報(bào)、審查、公示作業(yè)內(nèi)容的責(zé)任人，以及作業(yè)布置不符合要求、作業(yè)超量等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，依據(jù)責(zé)任追究制度，實(shí)施責(zé)任追究。

五、人員安排：

作業(yè)審批領(lǐng)導(dǎo)：張士衛(wèi)韓燕劉少飛魏新苗春燕 作業(yè)公示人：韓雪娟李聳

蘇家店明德小學(xué)教導(dǎo)處

2014.02

第三篇：蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)公告制度

蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)公告制度

根據(jù)教體局、教研室有關(guān)要求，本著分層布置作業(yè)、控制總量的原則，依據(jù)

學(xué)校自身情況，制定本制度：

一、每學(xué)期開學(xué)初，各班級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科建議學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的家庭作業(yè)本，每天統(tǒng)一收發(fā)。教師全部及時(shí)、認(rèn)真批閱。家庭作業(yè)本要做到長(zhǎng)久保存。

二、課外作業(yè)的布置：

1、一、二年級(jí)無(wú)書面家庭作業(yè)，三、四、五年級(jí)每天家作業(yè)量不超過一小

時(shí)。

2、家庭作業(yè)要做到“兩提倡一反對(duì)”，即提倡教師布置家庭作業(yè)前先做一

遍，提倡教師精心設(shè)計(jì)和選擇家庭作業(yè)題，反對(duì)教師不加以選擇地將試卷發(fā)給學(xué)

生當(dāng)家庭作業(yè)。

3、實(shí)行網(wǎng)上審報(bào)、批準(zhǔn)、公示家庭作業(yè)程序化。

具體要求：

各學(xué)科教師（作業(yè)設(shè)計(jì)人提前設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容）每天下午第二節(jié)下課前，將作

業(yè)內(nèi)容呈報(bào)教導(dǎo)處，并填報(bào)作業(yè)備案審查表，批準(zhǔn)人審批通過后，作業(yè)設(shè)計(jì)人，中午放學(xué)前發(fā)往學(xué)校網(wǎng)站（qixiaedu.cn.qxsjdxx）在校園網(wǎng)公示并備案。

三、教導(dǎo)處采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法，對(duì)作業(yè)審報(bào)、審查、公示情況進(jìn)行檢查。每周末對(duì)作業(yè)審報(bào)、審查、公告情況進(jìn)行檢查總結(jié)。

四、對(duì)未按時(shí)審報(bào)、審查、公告作業(yè)內(nèi)容的責(zé)任人，以及作業(yè)布置不符合要

求、作業(yè)超量等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，依據(jù)責(zé)任追究制度，實(shí)施責(zé)任追究。

五、人員安排：

作業(yè)審批領(lǐng)導(dǎo)：張士衛(wèi)

作業(yè)審批人：劉少飛魏新苗春燕

蘇家店明德小學(xué)教導(dǎo)處

2014.02

第四篇：蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)研究制度

蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)研究制度

為了進(jìn)一步落實(shí)《煙臺(tái)市教育局關(guān)于建立中小學(xué)課外作業(yè)監(jiān)測(cè)、公告和問責(zé)制度的意見》文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，兼顧學(xué)生不同水平，提高作業(yè)效率，特制訂蘇家店明德小學(xué)課外作業(yè)研究制度。

一、課外作業(yè)設(shè)計(jì)

為了提高課外作業(yè)的實(shí)效性，杜絕機(jī)械重復(fù)性、懲罰性作業(yè)的出現(xiàn)，實(shí)行課外作業(yè)集體備課制。每周年級(jí)組集體備課時(shí)，對(duì)課外作業(yè)討論研究，精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容。每天由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一公示在校園板報(bào)上，接受學(xué)生監(jiān)督。

二、嚴(yán)格實(shí)行分層布置和公示學(xué)生課外作業(yè)的制度。任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平差異，從作業(yè)的數(shù)量和難易度兩方面，分必做和選作兩個(gè)層次給學(xué)生布置課外作業(yè)，保證不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生都能夠在教體局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課外作業(yè)。嚴(yán)禁采取“一刀切”的辦法給學(xué)生布置書面家庭作業(yè)。

三、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生自主選做課外作業(yè)的制度。學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)習(xí)水平，從老師每天布置的選做作業(yè)中自主選做。課外作業(yè)完成后由家長(zhǎng)檢查學(xué)生書寫情況，確認(rèn)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)后，在作業(yè)本上簽字。

蘇家店明德小學(xué)

2014.02

第五篇：蘇家店明德小學(xué)品德教研工作計(jì)劃

蘇家店明德小學(xué)品德教研工作計(jì)劃

一、品德教學(xué)常規(guī)研討策略。

1、開齊開足品德課程，制定實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)初對(duì)各年級(jí)的品德教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查評(píng)比，計(jì)入常規(guī)考核。

2、每周教研活動(dòng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行集體備課研討，確定能力培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)，討論教學(xué)策略。

3、做好教學(xué)反思工作，課課有反思，月月有評(píng)比。期末每人上交一篇精品課例反思。

4、品德學(xué)科備課集中檢查兩次，不定期抽查。關(guān)注教案實(shí)用性。

二、品德主題活動(dòng)教學(xué)策略。

1、堅(jiān)持抓教研，每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，每月一次課例研討。

2、課堂教學(xué)關(guān)注主題活動(dòng)方式策略的小課題研究，探索適合不同學(xué)段的主題課堂活動(dòng)方式。

三、小學(xué)生課堂表達(dá)培養(yǎng)策略。

1、低年級(jí)采用游戲活動(dòng)、圖文表達(dá)、競(jìng)賽評(píng)比等方法訓(xùn)練學(xué)生敢于表達(dá)，樂于表達(dá)的能力。中高年級(jí)采用討論交流、角色扮演、情感體驗(yàn)的方式培養(yǎng)學(xué)生清楚、有條理發(fā)表觀點(diǎn)，自我反思的能力。

2、教學(xué)情境設(shè)計(jì)注重生活化，體現(xiàn)游戲化。為學(xué)生創(chuàng)造適宜的課堂氛圍，激發(fā)表達(dá)欲望，加深情感體驗(yàn)。

四、月教研活動(dòng)配檔表：

二月：各年級(jí)教師制定教學(xué)計(jì)劃，教研組檢查評(píng)比，計(jì)入常規(guī)考核。

三月：

1、組織教師學(xué)習(xí)小學(xué)室工作要點(diǎn)，布置學(xué)校教研工作安排。

2、教研組集體備課，確立課堂教學(xué)課題及習(xí)慣培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)。四月：

1、課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2、活動(dòng)總結(jié)，交流習(xí)慣培養(yǎng)方法。

五月

1、組織教師參加小學(xué)室“課例研討”活動(dòng)。做好活動(dòng)資料收集

整理工作。

2、學(xué)習(xí)匯報(bào)課活動(dòng)。

六月：品德課堂教學(xué)主題活動(dòng)方式策略研討。交流各自研究策略，討論交流形成系統(tǒng)策略。

七月：

1、各年級(jí)教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、各年級(jí)教師工作總結(jié)