第一篇：禁毒防艾

大二班《禁毒防艾》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 一【教學(xué)目的】

（1）教育幼兒怎樣自覺防范，從自身做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離毒品。

（2）使幼兒了解禁毒的法律法規(guī)中的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

二【教學(xué)準(zhǔn)備】

(1)提前一周讓家長上網(wǎng)查找有關(guān)毒品的內(nèi)容和涉及到的法律法規(guī)。

(2)制作演示文稿。三【教學(xué)過程】

今天我們班會(huì)課的主題是遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。你們即將進(jìn)入小學(xué)，為了更好增強(qiáng)防御能力，就要了解毒品以及的危害。

1、課件出示：認(rèn)識(shí)毒品

同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻等。

許多藥品如果服用不當(dāng)也會(huì)變成精神毒品呢！常見的有“舒樂安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖漿”等?？戳诉@些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

2、出示畫面二：毒品的危害。

畫面1：有一個(gè)初三年級的學(xué)生，為考個(gè)好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺很疲勞。這時(shí)，有人拿來一點(diǎn)“白粉”，告訴他：“吸了這個(gè)就能精神百倍?！焙⒆有乓詾檎婢臀恕＝Y(jié)果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學(xué)習(xí)成績一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進(jìn)理想的中學(xué)，而是進(jìn)了戒毒所。

畫面2：一個(gè)年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什么是毒品，沒有人告訴我毒品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣?！?/p>

畫面3：有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” 畫面4：云南省號稱“百萬富姐”的李某，為尋求刺激，追求不良時(shí)尚而染上毒癮，吸光了全部家產(chǎn)。昔日云南省家喻戶曉的“第一火鍋女”，如今流浪街頭，一無所有。

畫面5：不健康的逆反心理：有的孩子對老師、家長的告戒置若罔聞，越說毒品不能沾，他就越要去嘗嘗，最后是自食其果。

師：當(dāng)有人利用不同的形式、打著不同的招牌向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？

5、我們既然知道了毒品的很多知識(shí)，那么我們怎樣遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品？

（1）認(rèn)清毒品的危害，堅(jiān)定禁毒決心，積極參加禁毒斗爭；

（2）遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，自覺規(guī)范日常行為；

（3）從日常小事做起，杜絕吸煙、泡吧等不良行為習(xí)慣，自覺抵制毒品侵害。

四、小結(jié)：我希望我們孩子從小要有防范毒品的意識(shí)，珍愛生命，拒絕毒品，我也有理由相信通過大家的努力，毒品離我們越來越遠(yuǎn)，我們成長的道路越走越順！

第二篇：禁毒防艾

什么是新型毒品？

新型毒品是相對海洛因、大麻和可卡因等傳統(tǒng)毒品而言，主要指人工合成的精神類毒品，是由國際禁毒公約和我國法律法規(guī)所規(guī)定管制的、直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，能使人興奮或抑制，連續(xù)使用能使人產(chǎn)生依賴性的一類藥品。包括冰毒、搖頭丸、K粉等。

冰毒的危害：

化學(xué)名稱叫甲基苯丙胺，是以麻黃素為原料，經(jīng)提煉合成出來的一種白色細(xì)微狀結(jié)晶物質(zhì)，其形狀與普通冰塊相似，故稱之為“冰毒”?！氨尽弊畲蟮奶攸c(diǎn)是第一次使用便會(huì)上癮，被稱為“毒品之王”。它能大量耗盡人的體力和免疫功能，長期服用會(huì)導(dǎo)致情緒低落及疲倦、精神失常，損害心臟、腎和肝，嚴(yán)重者甚至死亡。

搖頭丸的危害：

是甲基苯丙胺類興奮劑中的一種，是由冰毒衍生物及其他化學(xué)物質(zhì)合成的。具有強(qiáng)烈的中樞興奮作用。服用后，會(huì)使人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)極度興奮，搖頭不止，行為失控，思想偏執(zhí)，極易引起危害社會(huì)的行為發(fā)生。

K粉的危害：

又名凱他敏，俗稱“K粉”，白色結(jié)晶性粉末，無臭，易溶于水，溶于熱乙醇，不溶于乙醚或苯。靜脈麻醉藥，能有選擇地阻斷痛覺傳導(dǎo)，鎮(zhèn)痛效果好。主要用于小手術(shù)、小兒檢查或診斷操作時(shí)麻醉誘導(dǎo)及輔助麻醉。靜脈或肌肉注射后很快出現(xiàn)意識(shí)模糊，如入夢境，但仍可睜眼，肌張力增加呈木僵狀，對周圍環(huán)境的改變不再敏感，而痛覺卻完全消失，意識(shí)和感覺分離。靜脈注射1分鐘開始起作用，能維持約10分鐘。

1、什么是艾滋??？

艾滋病是英文AIDS的音譯，它的醫(yī)學(xué)全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”。中文根據(jù)英文全稱(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字頭縮寫“AIDS”，音譯為“艾滋病”。

這個(gè)命名表達(dá)了艾滋病的完整概念，從中可以了解艾滋病三個(gè)明確定義：第一，獲得性：表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒引起的傳染病。第二，免疫缺陷：表示在發(fā)病機(jī)理方面，主要是造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護(hù)功能減低、喪失。第三，綜合征：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導(dǎo)致的各種系統(tǒng)的機(jī)會(huì)性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥狀群。

2、艾滋病病毒感染者與艾滋病患者有何不同？

從艾滋病病毒進(jìn)入人體內(nèi)起，人體就開始了同它的斗爭。病毒在人體內(nèi)的 繁殖需要一定的時(shí)間。在開始階段，感染者的免疫功能還沒有受到嚴(yán)重破壞，因而沒有明顯的癥狀，我們把這樣的人稱為艾滋病病毒感染者。

當(dāng)感染者的免疫功能被破壞到一定程度后，其他病菌就會(huì)乘虛而入，使人發(fā)生多種疾病，一般被稱為機(jī)會(huì)性感染，如嚴(yán)重的腹瀉、肺炎或某些癌癥等，這時(shí)感染者就成為艾滋病患者了。

從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病患者可由數(shù)月至數(shù)年，一般為8～10年，最長可達(dá)19年以上。

3、健康人是怎樣感染艾滋病病毒的？

艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

當(dāng)健康人的皮膚和黏膜出現(xiàn)了傷口，而這些傷口又恰好接觸到含有艾滋病病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁和傷口滲出液等，就有可能感染艾滋病病毒。

4、艾滋病可以治療嗎？

自1981年在美國首先發(fā)現(xiàn)艾滋病以來，艾滋病已在全世界蔓延。雖然人類同艾滋病的斗爭已有20多年，但到目前為止，仍未發(fā)明有效的疫苗和治愈該疾病的方法。

5、感染了艾滋病病毒會(huì)有哪些表現(xiàn)？

艾滋病的潛伏期（指從感染艾滋病病毒到出現(xiàn)艾滋病癥狀和體征的時(shí)間）一般為6個(gè)月～5年，亦有長達(dá)10余年者；艾滋病的窗口期（指從感染艾滋病病毒到形成抗體所需時(shí)間）一般為5周左右。

從感染艾滋病病毒到出現(xiàn)癥狀，可分為四個(gè)時(shí)期：(1)急性感染期。有發(fā)熱、乏力、咽痛、全身不適等上呼吸道感染癥狀。個(gè)別有頭痛、皮疹、腦膜炎或急性多發(fā)性神經(jīng)炎。

(2)無癥狀感染期。常無任何癥狀及體征。但艾滋病病毒抗體陽性檢出率幾乎達(dá)100％。

(3)全身性持續(xù)性淋巴結(jié)腫大期。持續(xù)原因不明的全身淋巴結(jié)腫大，全身有兩處以上部位淋巴結(jié)腫大，一般1厘米大小，不疼痛。

(4)艾滋病期。原因不明的免疫功能低下。持續(xù)不規(guī)則低熱超過一個(gè)月。慢性腹瀉超過 4～5次／日，3個(gè)月內(nèi)體重下降＞10%?；颊哂型话l(fā)的咳嗽、氣短、血氧分壓下降等肺功能衰竭癥狀，常合并有口腔念珠菌感染，巨細(xì)胞病毒（CMV）感染，弓體蟲病，隱球菌腦膜炎，以及進(jìn)展迅速的活動(dòng)性肺結(jié)核，皮膚粘膜的Kaposi肉瘤，淋巴瘤等。

6、艾滋病傳播的主要途徑？ 艾滋病的傳播途徑主要有三個(gè)：

·同艾滋病病毒感染者發(fā)生無保護(hù)的性行為 ·接受了被艾滋病病毒污染的血液

·被艾滋病病毒感染的母親傳染給未出生的嬰兒

7、吸毒是怎樣感染艾滋病病毒的？

吸毒者常常共用針管、針頭，如果其中有一人感染了艾滋病病毒，注射器就會(huì)被污染，那么艾滋病病毒就會(huì)通過針具傳染給其他吸毒者。

8、輸血時(shí)怎樣預(yù)防艾滋病？

如果輸入了帶艾滋病病毒的血液，接受血液的人幾乎無一幸免，都會(huì)感染艾滋病病毒。所以，保證輸血和血液制品的安全是預(yù)防艾滋病病毒經(jīng)過血液傳播的重要屏障。個(gè)人安全用血要做到：

(1)盡量避免不必要的輸血。

(2)如果必須輸血，有權(quán)利了解血液是否經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測。(3)不要為了所謂“增加抵抗力”盲目使用血液制品。

9、怎樣預(yù)防母嬰傳播艾滋病病毒？

首先是要保護(hù)婦女不受艾滋病病毒的感染，這樣孕婦就不會(huì)將病毒傳染給孩子。如果感染了艾滋病病毒的婦女，仍想要生育孩子，那么應(yīng)該定期到醫(yī)院接受醫(yī)生的產(chǎn)前指導(dǎo)。生孩子時(shí)，可采用腹剖產(chǎn)。孩子出生后，要避免母乳喂養(yǎng)。

10、一般的日常生活接觸會(huì)感染艾滋病病毒嗎？

一般的生活接觸是不會(huì)感染艾滋病的。下面這些行為，都不會(huì)傳播艾滋病病毒：

(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸；(2)與艾滋病病毒感染者共同進(jìn)餐；

(3)與艾滋病病毒感染者一起使用公共設(shè)施，如廁所、游泳池、公共浴池、電話機(jī)、公共汽車；

(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、咳嗽、打噴嚏、談話。

11、怎樣對待艾滋病病毒感染者？

如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。

12、為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的？

首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會(huì)行為有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。

1988年 全球共討，征服有期

1989年 我們的生活，我們的世界--讓我們相互關(guān)照 1990年 婦女和艾滋病 1991年 共同迎接艾滋病的挑戰(zhàn) 1992年 預(yù)防艾滋病，全社會(huì)的責(zé)任 1993年 時(shí)不我待，行動(dòng)起來 1994年 艾滋病和家庭 1995年 共享權(quán)益，共擔(dān)責(zé)任 1996年 同一世界，同一希望 1997年 生活在有艾滋病世界中的兒童 1998年 青少年--迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍

1999年 關(guān)注青少年、預(yù)防艾滋病--傾聽、學(xué)習(xí)、尊重 2000年 預(yù)防艾滋病，男士責(zé)無旁貸 2001年 預(yù)防艾滋病，你我同參與 2002年 相互關(guān)愛，共享生命 2003年 相互關(guān)愛，共享生命 2004年 關(guān)注婦女，抗擊艾滋 2005年 遏制艾滋，履行承諾 2006年 遏制艾滋，履行承諾 2007年 遏制艾滋，履行承諾 2008年 遏制艾滋，履行承諾 2009年 普遍可及和人權(quán)

2010年 正視艾滋，重視權(quán)益，點(diǎn)亮反歧視之光。2011年 行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”。珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品 禁毒是我國的一項(xiàng)基本國策。多年來，我國政府以 “禁絕毒品 ”為根本目標(biāo)，制定并實(shí)施了一系列方針、政策，對防范毒品危害、遏制毒品蔓延起到了重要作用。

《中華人民共和國禁毒法》對禁毒工作涉及的禁毒宣傳教育、毒品管制、戒毒措施、禁毒國際合作等方面進(jìn)行了規(guī)范，彰顯了我國政府的禁毒決心。2007年12月29日，《中華人民共和國禁毒法》在十屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議上表決通過，并于2008年6月1日起施行。

1、什么是毒品？《刑法》規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、毒品的基本特征：（1）具有依賴性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。

3、毒品的危害：毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)

4、吸毒者易染上哪些疾?。浚?）、營養(yǎng)不良和體重下降。（2）、呼吸道疾病。（3）、各種傳染性肝炎。（4）、愛滋病與性病。（5）、感染性疾病。（6）、血管損害。

（7）、神經(jīng)系統(tǒng)損害、性功能障礙。（8）、精神病癥狀。

（9）、腎臟疾患、皮膚損害。此外，吸毒還可以引起骨、關(guān)節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風(fēng)等。

第三篇：禁毒防艾

麻栗坡縣馬街鄉(xiāng)梁子街村中心校 2010--2011學(xué)年禁毒防艾工作總結(jié)

麻栗坡縣梁子街小學(xué)現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班級，學(xué)生372名，教職工18名。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識(shí)及自覺抵制不良習(xí)氣的能力，我校把禁毒、預(yù)防艾滋病教育納入了德育教育和法制教育體系，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，大力抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和“禁毒、防艾”工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作 我校積極響應(yīng)縣、鄉(xiāng)級有關(guān)部門的號召，把“禁毒、防艾”教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將“禁毒、防艾”教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校成立“禁毒、防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李永章同志任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長為學(xué)校“禁毒、防艾”預(yù)防教育的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌全校“禁毒、防艾”工作，保障預(yù)防教育工作的落實(shí)；兩位副校長對“禁毒、防艾”工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對學(xué)校“禁毒、防艾”氛圍的布置，學(xué)校如何開展此項(xiàng)工作都作具體規(guī)劃；德育處全面具體落實(shí)各項(xiàng)工作，并督促檢查評價(jià)班主任 的工作。領(lǐng)導(dǎo)組制定學(xué)?！敖?、防艾”制度、措施和計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開展“禁毒、防艾”知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育、志愿幫教活動(dòng)，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。

二、分析青少年特點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度

青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強(qiáng)，也容易受環(huán)境的不良影響?！敖煺叱?、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強(qiáng)的模仿力，也有比較強(qiáng)的獵奇心理，有時(shí)髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點(diǎn)。所以，青少年對毒品的預(yù)防意識(shí)十分薄弱，是一個(gè)易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無知而引起的，如果說他事先就能知道毒品的嚴(yán)重危害性，那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁?huì)少得多。所以，了解到自己的身心特點(diǎn)，了解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。對于在校學(xué)生來說，11歲到14歲這一階段是最易染毒的。

少年兒童作為毒品預(yù)防教育的重點(diǎn)，我們國家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對策，也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學(xué)的年齡，所以從現(xiàn)實(shí)角度來說，預(yù)防未成年人染毒，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該組成一個(gè)立體的、聯(lián)合的防線。

我校把預(yù)防毒品和艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學(xué)校德育工作計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生的法制、法律知識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法、學(xué)法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己，這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。我?！敖?、防艾”工作領(lǐng)導(dǎo)小

組在認(rèn)真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置的基礎(chǔ)上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報(bào)、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲等全方位、多角度宣傳相配合的工作思路。

三、從提高教工認(rèn)識(shí)入手，開展形式多樣的教育活動(dòng)

(一)通過教工大會(huì)，對教工開展講座活動(dòng)，提高教工的認(rèn)識(shí)。

1．學(xué)校每學(xué)年都要利用教職工大會(huì)舉辦講座活動(dòng)，由德育處和生物教師主講。形式有實(shí)驗(yàn)、游戲、討論、和文藝晚會(huì)，使教工對禁毒與預(yù)防艾滋病知識(shí)的認(rèn)知度大為提高。再由教工們?nèi)ゴ竺娣e影響學(xué)生，使得教育工作開展的較為順利。

2．多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防毒品和艾滋病的意識(shí) “禁毒、防艾”關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。

3．在每年的新生入學(xué)教育中，我們都把“禁毒、防艾”教育作為主要內(nèi)容，結(jié)合軍訓(xùn)工作，開展一堂禁毒教育課。并發(fā)放宣傳卡，在班級里培養(yǎng)宣傳員，深入班級宣傳。

4．對高年級學(xué)生則采用游戲、討論、小品、做實(shí)驗(yàn)的形式使更多同學(xué)都參與到教學(xué)中來。

5．利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生

進(jìn)行“禁毒、防艾”教育。

6．德育處定期組織學(xué)生出墻報(bào)、掛圖片，各班交流參觀。我們學(xué)校對“毒品、艾滋病”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，豐富的信息材料、隨處可見的警言警句，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“毒品猛于虎”。我校學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學(xué)生親自去參與教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己去獲取“毒品、艾滋病”的知識(shí)，切身去感受其危害，對預(yù)防毒品和艾滋病有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，有了一定的“拒毒、防艾”意識(shí)。

（二）開展“十一個(gè)一”的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力。1.學(xué)校在教學(xué)用房很緊張的情況下，把閱覽室兼做禁毒教育活動(dòng)室，供掛圖片、游戲道具的程列和上課使用，觀看錄象則到多媒體教室進(jìn)行。

2．上好一堂課。負(fù)責(zé)“禁毒、防艾”教育的教師認(rèn)真收集有資料，備課，分年級或分班上課，讓學(xué)生了解“毒品、艾滋病”形勢和國家有關(guān)法律法規(guī)。

3．一名法制副校長。學(xué)校聘請馬街鄉(xiāng)司法所所長張文為法制副校長，每學(xué)期均要開展一次法制教育課。

4．開好一次主題班會(huì)。各班要采取各種形式，組織學(xué)生開展“禁毒、防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同提高。

5．寫好一篇心得體會(huì)。

6．一塊墻報(bào)。除了各班板報(bào)外，學(xué)校還設(shè)立了一塊關(guān)于“禁毒、防艾”教育的固定宣傳欄。

7．一套影象資料。每學(xué)期組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片。

8．一份家長責(zé)任書。德育處組織宣傳并請全部學(xué)生家長簽定。9．一套教學(xué)計(jì)劃和教案。

10．讀好一本好書。讓學(xué)生到校圖書室借閱或者購買與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，進(jìn)行閱讀。并由班主任組織時(shí)間集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握預(yù)防毒品和艾滋病的常識(shí)。

四．多方配合，構(gòu)建學(xué)校、家長、社會(huì)相互連接，共同教育的紐帶和橋梁

1、開展小手拉大手的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，在每學(xué)期舉辦一次的家長會(huì)上，向家長講授毒品與艾滋病的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí)，讓家長關(guān)注孩子的舉動(dòng)，不準(zhǔn)孩子偷偷吸煙，做到防微杜漸，使家長自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑“拒毒、防艾”的鋼鐵長城。同時(shí)建立學(xué)校與派出所等各部門的組織聯(lián)系，推進(jìn)警校掛鉤活動(dòng)，互通情報(bào)，共商對策，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)解決，防患于未燃。另外，利用社會(huì)力量，讓學(xué)生親自參與，切身去感受毒品與艾滋病的危害，更有效地增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

2、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品與艾滋病預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品與艾滋病預(yù)防教育宣傳欄，開設(shè)“禁毒、防艾”宣傳活動(dòng)展覽，校園之聲廣播站也經(jīng)常講禁毒和艾滋病預(yù)防知識(shí)。通過大家共同努力，我校形成了一個(gè)“禁毒、防艾”的良好風(fēng)氣。

禁毒與預(yù)防艾滋病工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，存在復(fù)雜的社

會(huì)問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會(huì)人的全力支持、共同努力、共同關(guān)心，才能真正做到有效控制，有效預(yù)防。呼吁全社會(huì)人都來關(guān)心、支持預(yù)防毒品和艾滋病的保健工作。我校將一如既往，始終把禁毒與預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作作為本校的一個(gè)工作重點(diǎn)來抓，讓學(xué)生這塊凈土永保干凈。

梁子街村中心校 二0一一年七月

第四篇：禁毒防艾

文明禮貌在我心

一、個(gè)人禮儀

個(gè)人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面。

從儀容儀表說，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。

從儀態(tài)舉止說，主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作提出要求，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行細(xì)風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺。身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者坦捏碎步；表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動(dòng)作習(xí)慣。

從談吐方面說，要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認(rèn)真傾聽對方講話，交談時(shí)忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只眼一人談話而冷落其他的人。

從著裝萬面說，要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。

二、公共場所禮儀

公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院看戲等方面。走路除了注意體態(tài)、姿勢之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)口答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，請?jiān)賳枂杽e人?！钡缴痰曩徫?，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂仍紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場、入坐；如果遲到，入坐時(shí)走姿要低，速度要快；看現(xiàn)場演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場。乘坐公共電車、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人

之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。

三、待客與作客禮儀

家中來客人，要事先有所準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。中小學(xué)生也要學(xué)會(huì)以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋，幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料，主動(dòng)送上。要雙手呈、接物品。要主動(dòng)、大方地與客人交談?？腿艘邥r(shí)應(yīng)禮貌挽留，說“您再坐一會(huì)兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說“再見”、“歡迎您再來”。去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即使是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意。如果在主人家用餐，要注意用餐時(shí)的禮儀：不能搶先入坐，不能先動(dòng)食品；要請長輩先坐下，長輩動(dòng)筷后再動(dòng)筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會(huì)兒，或者說：“我用好了，請慢慢用?！比缓笤匐x座去別的房間休息。告別時(shí)，要說感謝的話，如“今天真高興”、”歡迎到我家去”。

以上是生活中的一些基本禮儀。禮儀表現(xiàn)在生活之中，只要教師在日常的教育教學(xué)中加強(qiáng)重視，以身作則，及時(shí)糾正，逐步使學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣，那么我們的學(xué)生證一

定能成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

四、稱謂禮儀

稱呼老師、長輩時(shí)要用敬稱，稱呼同學(xué)、朋友時(shí)也要有禮貌。（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。（2）同學(xué)間可彼此直呼姓名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌語稱呼同學(xué)。不給他人取綽號、說花名。

禮儀講座材料

第七周

大田壩完小 武星珠 2013、4、17

第五篇：禁毒防艾

《禁毒防艾，共享幸福生活！》

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

大家有沒有看到我衣服上這個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志呢？對，就是這個(gè)，這是艾滋病的愛心標(biāo)志。每年的12月1日是世界的艾滋病日。所以我今天要給大家演講的題目是《禁毒防艾，共享幸福生活！》

或許你認(rèn)為只要不吸毒、不濫交就不會(huì)得艾滋病，其實(shí)，感染艾滋病的途徑林林總總，艾滋病離我們并不遙遠(yuǎn)。親人、同學(xué)、朋友、汽車上的臨座，擦肩而過的陌生人、說不定就有艾滋病感染者，他們就在我們身邊。而且，將來我們走入社會(huì)，也要知道預(yù)防艾滋病的方法。艾滋病不是想象中的那么可怕，我們無需談虎色變，走近它，正視它，做到遠(yuǎn)離艾滋病并不難。

那么什么是艾滋病呢？現(xiàn)在我給大家簡單的做一下介紹：

艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征，簡寫就是人們所熟悉的“aids”。是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒HIV引起。艾滋病主要通過性接觸、血液傳播和母嬰傳播三種途徑傳播。今天我演講的主要目的除了希望大家潔身自好做好預(yù)防艾滋病的措施，更希 望所有的人都能關(guān)愛艾滋病病人，沒有歧視的生存，我們生活在同一片天空下，我們雖沒有改變命運(yùn)的法力，但我們的心能讓世界變得更美好。

生命不容錯(cuò)過，每一季、每一天、每一刻，都值得喜愛和感恩。

“禁毒、防艾”，兩個(gè)看似冰冷強(qiáng)硬的詞語，卻飽含了所有親朋好友最溫存的乞求。不錯(cuò)，當(dāng)它們出現(xiàn)在標(biāo)語橫幅上時(shí)，你可能只會(huì)用余光掃過，如同當(dāng)我準(zhǔn)備演講的最初，舉步維艱，不知從何說起。

但，請跟隨我，在短短的幾分鐘里，放下冷眼旁觀的心態(tài)，嘗試將心比心，讓我們把所有受害者當(dāng)成我們共同的朋友。同樣是迎接冬去春來，迎接萬物復(fù)蘇，同樣擁有大把的光陰與生命，但你我看到的是良辰美景、鶯飛燕舞，而他們……什么也看不到。

所以，身為他們的朋友、親人，我們發(fā)出這一句最誠懇、最溫柔、最深邃久遠(yuǎn)的呼喚：請你，珍愛生命……

“毒品、艾滋”，肆意染污原本健康的身心，摧毀真善美的靈魂，讓無數(shù)家庭為之破碎，陷入絕望。我們讀到的新聞，聽到的故事，看到的宣傳片、紀(jì)錄片已經(jīng)太多太多，它們成為我們批判毒品的有力素材。然后，在這美麗的冬日進(jìn)行演講的時(shí)候，我們不是以高傲的姿態(tài)去教誨誤入歧途的朋友，也不是以道德的光輝去照射他們生存的陰影。而是讓我 們走近他們，讓我們真誠地面對，給他們一個(gè)沒有心結(jié)的擁抱。

就來講一個(gè)故事吧：安徽阜陽，古稱潁州，它歷史悠久，風(fēng)景如畫。然而潁州“艾滋孤兒”們的孤獨(dú)和痛楚，卻成了古城心中難以愈合的傷痕。

這些孩子失去親人、遭受冷遇、忍受孤獨(dú)，他們被稱作“艾滋孤兒”。艾滋孤兒只能和家里的豬玩，從小受到歧視，走路總是低著頭，從不和人交流，沒有朋友。一個(gè)叫高俊的艾滋孤兒，他奶奶瘋了，家里7口人因?yàn)榘滩∷懒?口，他自己也帶著艾滋病毒。高俊從來不會(huì)正眼看一個(gè)人，從來不會(huì)笑也不會(huì)哭，沒有任何表情。你讓他做什么他就做什么，木偶一樣。這個(gè)寂寞的孩子時(shí)常去父母的墳頭，依偎著。

但是，只要生命還在，我們就值得付出一切愛的行動(dòng)，驅(qū)趕他們的恐懼與無助，牽著他們，快樂、自信、堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

故事講完了，沒有石破天驚的情節(jié)。但是，難道我們在這里開展活動(dòng)，就是為了陳述我們早已知曉的悲慘的案例嗎？不，我們不是為了討伐社會(huì)的缺陷，而是為了積聚愛心、積極補(bǔ)救。所以，故事并不重要，聽故事的心，最重要。

從小，我們就說，我們要做力所能及的事。現(xiàn)在站上工作崗位，那些力所能及的事我們做到了嗎？此刻，就讓我這 3 個(gè)年輕的學(xué)生、這個(gè)晚輩來倡議——把愛落到實(shí)處，關(guān)愛艾滋病人。

愛苦難的人，就是愛我們的國家；原諒別人的過失，就是回報(bào)我們的社會(huì)。

中國人，把家族觀念看得很重，講究仁愛，講究百善孝為先。所以，中國人的幸福來源于——父慈子孝、家庭和睦。禁毒防艾，不是一場激烈的演講競爭，而是一次傳遞幸福理念的機(jī)會(huì)——

用幸福去鼓舞誤入歧途的人，用親情喚醒他們對家庭的責(zé)任，用寬容感化他們對社會(huì)的不滿。

讓我們把愛落到實(shí)處，接他們回歸這美麗的春天！請記住我是39班的???，我在這里倡議：禁毒防艾，共享幸福生活。謝謝，我的演講完畢。