第一篇:民族民間考級(jí)4-6級(jí)理論題答卷1
培訓(xùn)地點(diǎn):XXXXX 培訓(xùn)時(shí)間:XXXXXXXXX 培訓(xùn)級(jí)別:4、5、6
答題人: HC
第一題
六級(jí)
打柴舞教案
教學(xué)目標(biāo):為孩子打開藝術(shù)之門,陶冶藝術(shù)情操,在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)鍛煉身體。民族民間舞蹈是一個(gè)中國(guó)文化的瑰寶,讓孩子從小了解民族舞蹈,了解中國(guó)博大的民族藝術(shù)文化,在舞蹈世界中身心健康成長(zhǎng),豐富人生。六級(jí)打柴舞是一個(gè)黎族舞蹈,組合運(yùn)用黎族的民間舞蹈“竹竿舞”為素材,整個(gè)舞蹈過程既能訓(xùn)練孩子的節(jié)奏,又能在“打”與“跳”中間訓(xùn)練孩子相互協(xié)調(diào)配合能力。
教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法、練習(xí)法。
教學(xué)難點(diǎn):
1、跳踏步以左右兩側(cè)移動(dòng)時(shí)橫挪微顫。
2、兩種跳法,第一種持桿人的打法為:開-關(guān)-開-關(guān)-開開-關(guān)關(guān),開-關(guān)-開-關(guān)-開
開-關(guān)關(guān)。第二種持桿人的打法為:關(guān)-開-關(guān)-開-關(guān)關(guān)-開開,關(guān)-開-關(guān)-開-關(guān)關(guān)-開開 教學(xué)步驟:
1、熱身
跑圈圈、大泡泡小泡泡
2、基本功訓(xùn)練
肩、腳背、胯、腿、腰技巧訓(xùn)練
3、打柴舞學(xué)習(xí)
前奏:
(1)1——8四人站于右后方候場(chǎng),體對(duì)7點(diǎn)方向雙手握于右肩排成一橫排。
第一遍音樂
(1)1——2 向7點(diǎn)方向出場(chǎng),右腳開始成一斜排,第二拍左腳踢右腳旁,正步位,仰頭目視7點(diǎn)斜上方。
3——4做(1)的反面動(dòng)作
5——8右腳起碎步8步,身體略向前俯,目視1點(diǎn)
(2)1——8重復(fù)(1)1——8動(dòng)作
(3)1——2雙手持竿上舉。
3——4第一個(gè)人轉(zhuǎn)身面對(duì)其他人
5——8竿兩端兩人持竿下蹲,竹竿并攏放于地面。中間兩人體對(duì)7點(diǎn),碎步移動(dòng)到5點(diǎn)至竿的一側(cè),第一人叉腰,另一人雙手搭在第一人肩上。
(4)1——8持竿兩人擊打短句1,中間兩人同時(shí)右起做顫點(diǎn)步短句1.(5)1——8重復(fù)(4)
第二遍音樂
(1)1——8持竿兩人做持竿打擊短句3,同時(shí)中間兩人右起做顫跳點(diǎn)步短句3.(2)1——8重復(fù)(1)全體雙手前后握竿扛于右肩
(3)1——8第一遍音樂(1)1——8,變隊(duì)形成體對(duì)2點(diǎn)一斜排
(4)1——4重復(fù)第一遍音樂1——4
5——8中間兩人面對(duì)面持竿碎步后至竹竿的兩頭蹲下,竹竿收攏于地面,一人碎步跑至竹竿左側(cè),雙手叉腰體對(duì)6點(diǎn),一人跑至竹竿右側(cè)雙手叉腰體對(duì)2點(diǎn)。
(5)1——8持竿兩人做持竿打擊短句2,同時(shí)中間兩人左起做顫跳點(diǎn)步2短句2
第三遍音樂
(1)1——8重復(fù)第二遍音樂(5)1——8
(2)1——4重復(fù)第二遍音樂(5)1——4
5——6一人體對(duì)6點(diǎn)跳至兩桿中間,其余三人原地不動(dòng)
7——8持竿 兩人將竹竿上舉后,再蹲下將竹竿放于地面,同時(shí)中間兩人從竹竿下鉆至竹竿左側(cè),體對(duì)2點(diǎn)。
(3)1——4持竿兩人重復(fù)(2)1——4動(dòng)作,中間兩人右起顫跳點(diǎn)步2前4拍
5——8全體體對(duì)2點(diǎn)上舉竹竿扛于左肩
(4)1——8腳下重復(fù)第一遍音樂(1)1——8,轉(zhuǎn)至體對(duì)3點(diǎn)一橫排
(5)1——8腳下重復(fù)第一遍音樂(1)1——8動(dòng)作,目視1點(diǎn),1——2上身前俯,3——4上身向后仰,5——8左手上舉做再見,下場(chǎng)
4、體能加強(qiáng)訓(xùn)練
腹肌訓(xùn)練
第二題
答:《中華民族民間舞蹈等級(jí)考試教材》是對(duì)孩子的藝術(shù)興趣培養(yǎng)、身體氣質(zhì)養(yǎng)成、了解民族文化,提高綜合素質(zhì)。孩子在學(xué)習(xí)中華民族民間舞蹈時(shí)不在僅僅是枯燥的動(dòng)作而是給于啦更多豐富的民族元素在里面,加上歌謠和道具,使得課堂變成一個(gè)快樂的天堂?!吨腥A民族民間舞蹈等級(jí)考試教材》是個(gè)科學(xué)的舞蹈教材是徐徐漸進(jìn)的一級(jí)一級(jí)舞蹈難度累積的,根據(jù)各個(gè)年齡層做劃分,科學(xué)的教學(xué)?!吨腥A民族民間舞蹈等級(jí)考試教材》對(duì)孩子的培養(yǎng)有這幾個(gè)方面。
1、思維能力的開發(fā) 在《中華民族民間舞蹈等級(jí)考試教材》教材中有大量的動(dòng)物、生活、游戲的模仿(如四級(jí)“快樂的小鳥”是對(duì)動(dòng)物小鳥的模仿、五級(jí)“狩獵娃娃”是對(duì)狩獵生活模仿、六級(jí)“丟手絹”是對(duì)小時(shí)候丟手絹游戲的模仿)模仿也是舞蹈的基礎(chǔ)形式,使兒童在意識(shí)形成過程中主動(dòng)學(xué)會(huì)觀察生活中的不同事物,把生活的東西帶入舞蹈中,在舞蹈的藝術(shù)加工中得到升華,同時(shí)也初步的了解民族之間的不同特性,特征開拓思維能力。
2、創(chuàng)造力的開發(fā)
《中華民族民間舞蹈等級(jí)考試教材》中會(huì)讓兒童們自由的擺一個(gè)造型(如四級(jí)“小木偶”最后讓孩子自己擺一個(gè)關(guān)于木偶的造型,六級(jí)“鈴鼓舞”也是在最后擺出一個(gè)關(guān)于維族舞動(dòng)作)通過不同的造型及不同事物的動(dòng)作開發(fā),使得兒童自己在學(xué)習(xí)過程中開動(dòng)腦筋,不再是單純的模仿而是自己創(chuàng)造,對(duì)民族理解程度進(jìn)一步加深。
3、合作能力的開發(fā)
在舞蹈組合中,孩子們之間有很多的隊(duì)列變化,相對(duì)動(dòng)作,交叉動(dòng)作,合作動(dòng)作始終貫穿在舞蹈組合中,讓兒童之間相互合作相互配合,學(xué)會(huì)配合伙伴,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作能力,在交流中學(xué)會(huì)善解人意,順利的進(jìn)入大團(tuán)體中去。如五級(jí)“剪羊毛”中一個(gè)孩子扮演羊一個(gè)扮演羊毛的人,在隊(duì)形中半圓后,下場(chǎng),上場(chǎng)都需要孩子們相互配合。
第二篇:造價(jià)理論題
造價(jià)理論題.txt如果你同時(shí)愛幾個(gè)人,說明你年輕;如果你只愛一個(gè)人,那么,你已經(jīng)老了;如果你誰也不愛,你已獲得重生。積極的人一定有一個(gè)堅(jiān)持的習(xí)慣。1.工程量清單由哪幾部分組成?(A)
A、由分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單和其他項(xiàng)目清單三部分組成;
B、由分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單、其他項(xiàng)目清單和零星項(xiàng)目清單組成。
2.工程量清單計(jì)價(jià)計(jì)款的構(gòu)成是什么?(C)
A、由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金和不可預(yù)見費(fèi)構(gòu)成;
B、由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金、定額測(cè)定費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)金構(gòu)成。
C、由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金構(gòu)成。
3.綜合單價(jià)的定義是什么?(B)
A、綜合單價(jià)是指完成工程量清單中的一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤(rùn)。
B、綜合單價(jià)是指完成工程量清單中的一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤(rùn),并考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。
4.總承包服務(wù)費(fèi)包括那些內(nèi)容?(A)
A、總承包服務(wù)費(fèi)的內(nèi)容,除招標(biāo)文件另有規(guī)定外,一般情況下包括協(xié)調(diào)工程進(jìn)度,各專業(yè)交叉作業(yè)配合協(xié)調(diào)等發(fā)生的費(fèi)用,以及配合招標(biāo)材料采購(gòu)所需的費(fèi)用。
B、總承包服務(wù)費(fèi)的內(nèi)容包括,協(xié)調(diào)工程進(jìn)度,各專業(yè)交叉作業(yè)的配合,分包單位使用主體施工的腳手架、垂直運(yùn)輸設(shè)備、以及修補(bǔ)鑿洞的費(fèi)用。
5.甲方供料是否計(jì)價(jià),如何計(jì)價(jià)?(A)
A、甲方供應(yīng)的材料應(yīng)計(jì)入投標(biāo)報(bào)價(jià)中,并在綜合單價(jià)中體現(xiàn)。
B、甲方供應(yīng)的材料不計(jì)入綜合單價(jià)中。
6.零星工作項(xiàng)目費(fèi)應(yīng)在預(yù)留金中開銷嗎?(A)
A、《計(jì)價(jià)規(guī)范》的3.4.1條規(guī)定零星工作項(xiàng)目和預(yù)留金應(yīng)分別列項(xiàng),零星工作項(xiàng)目費(fèi)不應(yīng)在預(yù)留金中開銷。
B、零星工作項(xiàng)目可以在預(yù)留金中開銷。
7.工程量清單中漏項(xiàng)或有錯(cuò)如何處理?(A)
A、合同有約定的,按合同約定;合同沒有約定的,按《計(jì)價(jià)規(guī)范》4.0.9條執(zhí)行。
B、由招標(biāo)人承擔(dān)漏項(xiàng)和量錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。
C、不得調(diào)整。
8.由于項(xiàng)目特征描述不夠準(zhǔn)確或錯(cuò)誤而引起綜合單價(jià)有了變化,應(yīng)如何調(diào)整?(B)
A、由于工程量清單計(jì)價(jià)一般采用的是單價(jià)合同,所以不得調(diào)整。
B、項(xiàng)目特征描述不準(zhǔn)確發(fā)生在招標(biāo)階段,招標(biāo)人可以在招標(biāo)答疑會(huì)上或招標(biāo)前提出;若發(fā)生在結(jié)算階段,合同有約定的,按合同約定處理;合同沒有約定的,按《計(jì)價(jià)規(guī)范》第4.0.9條規(guī)定執(zhí)行。
9.《計(jì)價(jià)規(guī)范》哪幾條(款)為強(qiáng)制性條文,必須嚴(yán)格執(zhí)行?(A)
A、第1.0.3、3.2.2、3.2.3、3.2.4(1)、3.2.5、3.2.6(1)條為強(qiáng)制性條文。
B、第1.0.3、3.2.2、3.2.3、3.2.4、3.2.5、3.2.6條為強(qiáng)制性條文。
10.《計(jì)價(jià)規(guī)范》第3.1.1條所指的中介機(jī)構(gòu),具體所指什么中介機(jī)構(gòu)?(A)
A、是指建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)的具有相應(yīng)資質(zhì)的建設(shè)工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。
B、是指建設(shè)工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)。
11.清單項(xiàng)目設(shè)置的原則有那幾條?(A)
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工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名
工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
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A、清單項(xiàng)目設(shè)置的原則、一是基本上以形式工程實(shí)體為基礎(chǔ)而設(shè)置;二是有個(gè)別工程項(xiàng)目,即不能形成工程實(shí)體又不能綜合到某一實(shí)物量中去,可以單獨(dú)立項(xiàng);三是項(xiàng)目設(shè)置不能重復(fù);四是對(duì)項(xiàng)目名稱描述要準(zhǔn)確、詳細(xì)、全部、清晰;五是不得隨意對(duì)附錄中的項(xiàng)目名稱進(jìn)行修改。
B、清單項(xiàng)目設(shè)置原則、一是只列項(xiàng)目名稱,可以不加任何描述;二是對(duì)項(xiàng)目名稱的描述,只抄項(xiàng)目特征,不用結(jié)合工程圖紙加以具體描述;三是對(duì)項(xiàng)目名稱的描述,可以將項(xiàng)目特征和工程內(nèi)容混在一起描述。
12.《計(jì)價(jià)規(guī)范》附錄的計(jì)量單位一欄中出現(xiàn)個(gè)/m、m/根、小時(shí)/工時(shí)等計(jì)量單位時(shí),在編制清單時(shí)如何列計(jì)量單位?(A)
A、在附錄中的M/根等計(jì)量單位,為可選擇的單位,在編制工程量清單時(shí)只能選其中的一種單位為該工程的計(jì)量單位。
B、在編制清單時(shí)照抄附錄中的計(jì)量單位。
13.編制投標(biāo)措施項(xiàng)目費(fèi)的原則是什么?(A)
A、措施項(xiàng)目費(fèi),投標(biāo)人要根據(jù)施工方案結(jié)合企業(yè)自身實(shí)力、技術(shù)專長(zhǎng)自行計(jì)算報(bào)價(jià),未計(jì)算或少算的費(fèi)用視為此費(fèi)用已包括在其它費(fèi)用內(nèi),額外的費(fèi)用除合同另有約定外,一般不預(yù)支付。措施費(fèi)用結(jié)算時(shí)需要調(diào)整的,必須在招標(biāo)文件或合同中明確。
B、措施項(xiàng)目費(fèi),投標(biāo)人可以不報(bào)價(jià)作為優(yōu)惠。
14.什么樣的工程必須執(zhí)行工程量清單計(jì)價(jià)?(A)
A、全部使用國(guó)有資金投資或國(guó)有資金投資為主的大中型建設(shè)工程應(yīng)執(zhí)行本規(guī)范。
B、全部使用國(guó)有資金投資或國(guó)有資金投資為主的大中型建設(shè)工程和需要招標(biāo)的小型建設(shè)工程。
C、所有建設(shè)工程。
15.定額計(jì)價(jià)所稱價(jià)差,是預(yù)算編制時(shí)期的人、材、機(jī)價(jià)格與竣工期的人、材、機(jī)價(jià)格之差,結(jié)算時(shí)可以調(diào)整,那么清單計(jì)價(jià)是否可以調(diào)整價(jià)差?(A)
A、除招標(biāo)文件另有規(guī)定外,一般沒有價(jià)差調(diào)整,在投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)考慮價(jià)格漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。
B、可以參照定額計(jì)價(jià)時(shí)的辦法調(diào)整
16.建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守哪些原則?(A)
A、工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守《計(jì)價(jià)規(guī)范》的第1.0.4條、第1.0.5條的規(guī)定。
B、工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守《計(jì)價(jià)規(guī)范》的第1.0.3條規(guī)定。
17.工程量清單項(xiàng)目編碼是否可以隨意改動(dòng)?(B)
A、工程量清單項(xiàng)目編碼是《計(jì)價(jià)規(guī)范》四統(tǒng)一的內(nèi)容,是強(qiáng)制性條款,必須嚴(yán)格執(zhí)行。
B、編制人在編制工程量清單時(shí),對(duì)缺項(xiàng)可以按補(bǔ)充的原則補(bǔ)充編碼,并報(bào)建設(shè)行政主管部門備案。
C、編制人在編制工程量清單時(shí),對(duì)缺項(xiàng)可以定額計(jì)價(jià)的編碼進(jìn)行補(bǔ)充。
18.編制人在編制工程量清單時(shí),工程數(shù)量的有效數(shù)位應(yīng)遵守哪幾條規(guī)定?(A)
A、以“噸”為單位應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)字,第四位四舍五入;以立方米、平方米、米為單位應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)字,第三位四舍五入;以“個(gè)”“項(xiàng)”等為單位,應(yīng)取整數(shù)。
B、所有計(jì)量單位均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。
19.稅金包括那些內(nèi)容?(C)
A、稅金包括營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、印花稅。
B、稅金包括營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)費(fèi)、教育費(fèi)附加、水利受益費(fèi)
C、稅金包括營(yíng)業(yè)稅、城市營(yíng)業(yè)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加。
20.主要材料價(jià)格表是如何填報(bào)?(B)
A、將該工程所需的材料全部累列。
B、主要材料價(jià)格表主要記載工程所需的主要材料和特殊材料的價(jià)格性能、等級(jí)品牌等,而且主要材料價(jià)格表的價(jià)格必須和綜合單價(jià)的材料價(jià)格的單價(jià)要一致。
21、工程量清單在招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)中,對(duì)招標(biāo)人和投標(biāo)人都具有(A)的重要文件。
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A、約束力
B、吸引力
C、感染力
D、影響力
22、項(xiàng)目編碼采用(B)位阿拉伯?dāng)?shù)字,一至九位為統(tǒng)一編碼,其中一、二位的附錄順序碼。
A、14
B、12
C、10
D、11
23、消耗量定額是由建設(shè)行政主管部門根據(jù)合理的施工組織設(shè)計(jì)按照正常施工條件下制定的,生產(chǎn)一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位工程合格產(chǎn)品所需人、材料、機(jī)械臺(tái)班的(A)消耗量。
A、社會(huì)平均
B、社會(huì)先進(jìn)
C、平均先進(jìn)
D、社會(huì)最低
24、招標(biāo)投標(biāo)實(shí)行(A)計(jì)價(jià),是指招標(biāo)人公開提供工程量清單,投標(biāo)自主報(bào)價(jià)或招標(biāo)人編制標(biāo)底及雙方簽合同價(jià)款、工程施工結(jié)算等活動(dòng)。
A、工程清單
B、定額
C、指標(biāo)
D、協(xié)商
25、為了避免或減少經(jīng)濟(jì)糾紛,合理確定工程造價(jià),本規(guī)范規(guī)定,工程量不滿意計(jì)價(jià)價(jià)款,應(yīng)包括完成招標(biāo)文件規(guī)定的工程量清單項(xiàng)目所需的(A)。
A、全部費(fèi)用
B、部分費(fèi)用
26、《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定,招標(biāo)工程高有標(biāo)底的,評(píng)標(biāo)時(shí)應(yīng)參考標(biāo)底。標(biāo)底的參考作用,決定了標(biāo)底的編制要有一定的(D)。
A、強(qiáng)制性
B、普遍性
C、控制性
D、合理性
27、P6隨工程量清單發(fā)函招標(biāo)人的還應(yīng)包括主要材料價(jià)格表,招標(biāo)人提供的主要材料價(jià)格表應(yīng)包括詳細(xì)的(A),主要材料價(jià)格表主要供評(píng)標(biāo)用。
A、材料編碼、材料名稱、規(guī)格型號(hào)、計(jì)量單位
B、材料編碼、材料名稱
C、規(guī)格型號(hào)、計(jì)量單位
28、工程量清單及其計(jì)價(jià)格式中所有要求簽字、蓋章的地方必須由規(guī)定的(D)簽字、蓋章。
A、單位
B、人員
C、單位和人員
D、造價(jià)工程師
29、填表須知中,金額價(jià)格均以(A)表示。
A、人民幣
B、美元
C、外幣
D、歐元
30、附錄A為建筑工程工程量清單項(xiàng)目及計(jì)算規(guī)則,適用于(A)建筑物和構(gòu)筑物的工程。
A、工業(yè)與民用
B、安裝工程
C、裝飾工程
D、國(guó)標(biāo)工程
31、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》是根據(jù)(B)建設(shè)部令第107號(hào)《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》并遵照國(guó)家宏觀調(diào)控,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形成價(jià)格的原則,結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際情況要求編寫而成的。
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工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名
工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
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A、中華人民共和國(guó)建筑法
B、中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法
C、中華人民共和國(guó)擔(dān)保法
D、中華人民共和國(guó)合同法
32、分部分項(xiàng)工程量清單項(xiàng)目名稱的數(shù)量,應(yīng)考慮三個(gè)因素,一是附錄中的(A),二是中的項(xiàng)目特征,三是擬建工程的實(shí)際情況。
A、項(xiàng)目名稱
B、工程名稱
C、材料名稱
D、機(jī)械名稱
33、綜合單價(jià)是完成工程量清單中一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的(A)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤(rùn),并考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。
A、管理費(fèi)
B、人工費(fèi)
C、保險(xiǎn)費(fèi)
D、稅金
34、工程量清單計(jì)價(jià)格式中列明的所有需要填報(bào)的(B)和合價(jià),投標(biāo)人均應(yīng)填報(bào)。
A、總價(jià)
B、單價(jià)
C、合同價(jià)
D、投標(biāo)價(jià)
35、“國(guó)有資金投資為主”的工程是指國(guó)有資金占總投資額(C),或雖不是50%,但國(guó)有資產(chǎn)投資者實(shí)質(zhì)上擁有控股權(quán)的工程。
A、40%
B、50%
C、50%以上
D、60%
單項(xiàng)選擇題
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1.某工程有獨(dú)立設(shè)計(jì)的施工圖紙和施工組織設(shè)計(jì),但建成后不能獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力,此工程應(yīng)屬于(D)。
A.分部分項(xiàng)工程
B.單項(xiàng)工程C.分項(xiàng)工程
D.單位工程
2.一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目往往包含多項(xiàng)能夠獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力和工程效益的單項(xiàng)工程,一個(gè)單項(xiàng)工程又由多個(gè)單位工程組成。這體現(xiàn)了工程造價(jià)(C)特點(diǎn)。
A.個(gè)別性
B.差異性
C.層次性
D.動(dòng)態(tài)性
3.對(duì)工程量清單概念表述不正確的是(B)。
A.工程量清單是包括工程數(shù)量的明細(xì)清單
B.工程量清單也包括工程數(shù)量相應(yīng)的單價(jià)
C.工程量清單由招標(biāo)人提供
D.工程量清單是招標(biāo)文件的組成部分
4.我國(guó)工程造價(jià)管理體制改革的最終目標(biāo)是(D)。
A.加強(qiáng)政府對(duì)工程造價(jià)的管理
B.企業(yè)自主報(bào)價(jià),國(guó)家定額只作參考
C.實(shí)行工程量清單計(jì)價(jià)
D.建立以市場(chǎng)形成價(jià)格為主的價(jià)格機(jī)制
5.下列哪項(xiàng)費(fèi)用屬于靜態(tài)投資(A)。
A.建筑安裝工程費(fèi)用
B.價(jià)差預(yù)備費(fèi)
C.投資方向調(diào)節(jié)稅
D.建設(shè)期貸款利息
6.在施工圖設(shè)計(jì)階段影響項(xiàng)目造價(jià)的可能性為(D)。
A.75%~95%
B.35%~75%
C.15%~50%
D.5%~35%
7.(D)是控制工程造價(jià)最有效的手段。
A.采用先進(jìn)技術(shù)
B.招標(biāo)競(jìng)價(jià)
C.實(shí)施工程造價(jià)全過程控制
D.技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合
8.工程造價(jià)咨詢業(yè)的首要功能(A)。
A.服務(wù)功能
B.引導(dǎo)功能
C.聯(lián)系功能
D.審核功能
9.《全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員管理暫行辦法》規(guī)定,造價(jià)員每三年參加繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)原則上不少于(B)。
A.20學(xué)時(shí)
B.30學(xué)時(shí)
C.40學(xué)時(shí)
D.60學(xué)時(shí)
10.我省規(guī)定當(dāng)合同未約定的情況下,分部分項(xiàng)單項(xiàng)工程量變更超過(B),并且該項(xiàng)分部分項(xiàng)工程費(fèi)超過分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)合計(jì)1%的,增加部分的工程量或減少后剩余部分的工程量的綜合單價(jià)可以調(diào)整。
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
工程量清單計(jì)價(jià)中分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)表中有綜合單價(jià)一項(xiàng),該綜合單價(jià)應(yīng)包括完成一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位工程所需的()
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A 人工費(fèi)
B 材料費(fèi)
C 機(jī)械使用費(fèi)
D 間接費(fèi)
E 管理費(fèi) 施工定額是建筑安裝企業(yè)管理的基礎(chǔ),也是工程建設(shè)定額體系中的基礎(chǔ),主要由()部分組成。
A 工期定額
B 勞動(dòng)定額
C 機(jī)械定額
D 材料定額
E 預(yù)算定額 按照主編單位和管理權(quán)限,可將建設(shè)工程定額分為()
A 建筑工程定額
B 安裝工程定額
C 企業(yè)定額
D 補(bǔ)充定額
E 行業(yè)通用定額 項(xiàng)目建議書階段的投資估算的作用主要有()。
A 是項(xiàng)目主管部門審批項(xiàng)目建議依據(jù)之一
B 是項(xiàng)目投資決策的重要依據(jù)
C 是研究分析項(xiàng)目投資經(jīng)濟(jì)效果的重要條件
D 其投資估算是建設(shè)項(xiàng)目投資的最高限額
E 對(duì)項(xiàng)目的規(guī)劃、規(guī)模起參考作用 《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》規(guī)定了工程變更的程序和變更后合同價(jià)款的確定,下列表述正確的是()。
A 設(shè)計(jì)變更超過原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)報(bào)發(fā)包人批準(zhǔn)
B 承包人在施工過程中更改施工組織設(shè)計(jì)的,應(yīng)經(jīng)工程師同意
C 改變有關(guān)工程的施工時(shí)間和順序?qū)儆谠O(shè)計(jì)變更
D 變更有關(guān)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工期屬于設(shè)計(jì)變更
E 變更工程價(jià)款的報(bào)告應(yīng)由承包人提出 確定工程變更價(jià)款時(shí)采用的方法有()
A 合同中已有適用于變更工程的價(jià)格,按合同已有的價(jià)格計(jì)算變更合同價(jià)款
B 合同中只有類似于變更工程的價(jià)格,可以參照類似價(jià)格變更合同價(jià)款
C 合同中只有類似于變更工程的價(jià)格,由工程師確定
D 合同中沒有適用或似于變更工程的價(jià)格,由承包方提出適當(dāng)?shù)淖兏鼉r(jià)格,由工程師確認(rèn)后執(zhí)行
E 合同沒有適用或類似于變更工程的價(jià)格,必須由工程師確定 浙江省03版計(jì)價(jià)依據(jù)目前由“一個(gè)規(guī)則,三大系統(tǒng),四部定額”組成,其中三個(gè)系統(tǒng)是指()。
A 標(biāo)準(zhǔn)定額消耗量系統(tǒng)
B 市場(chǎng)價(jià)格信息發(fā)布系統(tǒng)
C 計(jì)算機(jī)輔助與應(yīng)用系統(tǒng)
D 浙江省造價(jià)管理系統(tǒng)
E 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》由()組成。
A 協(xié)議書
B 通用條款
C 專用條款
D 工程量清單
E 中標(biāo)通知書 根據(jù)我國(guó)建筑法規(guī)定,在實(shí)施建筑工程監(jiān)理前,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將()書面通知被監(jiān)理的建筑施工企業(yè)。
A 監(jiān)理工程單位
B 監(jiān)理的內(nèi)容
C 監(jiān)理的方法
D 監(jiān)理的權(quán)限
E 監(jiān)理的費(fèi)用 浙江省新計(jì)價(jià)依據(jù)適用于()
A 工程量清單綜合計(jì)價(jià)法
B 傳統(tǒng)工料單價(jià)法
C 綜合測(cè)量法
D 概算定額法
E 工料測(cè)量法
多項(xiàng)選擇題
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>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇 工程造價(jià)具有()職能。
A 調(diào)節(jié)
B 控制
C 評(píng)價(jià)
D 監(jiān)督
E 預(yù)測(cè)
建設(shè)項(xiàng)目總投資主要分為兩大部分,由()組成。
A 固定資產(chǎn)投資
B 建筑安裝工程費(fèi)用
C 設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)
D 預(yù)備費(fèi)
E 流動(dòng)資產(chǎn)投資
下列費(fèi)用中,不屬于與未來企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的其他費(fèi)用的是()。
A 工程承包費(fèi)
B 聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)
C 生產(chǎn)家具購(gòu)置費(fèi)
D 生產(chǎn)家具購(gòu)置費(fèi)
E 生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)
工程建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)主要分()。
A 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
B 市場(chǎng)評(píng)價(jià)
C 國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
D 技術(shù)評(píng)價(jià)
E 環(huán)境評(píng)價(jià)
下列屬于投資方案動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()。
A 投資收益率
B 財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率
C 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值率
D 凈年值
E 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值
下列費(fèi)用中屬于企業(yè)管理費(fèi)的是()。
A 夜間施工增加費(fèi)
B 已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)
C 工程排污費(fèi)
D 勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)
E 工具用具使用費(fèi)
建筑安裝工程費(fèi)用中直接工程應(yīng)該包括()。
A 臨時(shí)設(shè)施費(fèi)
B 安全施工費(fèi)
C 人工費(fèi)
D 材料費(fèi)
E 施工機(jī)械使用費(fèi)
根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行稅法的規(guī)定,可以計(jì)入建筑安裝工程稅費(fèi)有()。
A 房產(chǎn)稅
B 車船使用稅
C 教育費(fèi)附加
D 營(yíng)業(yè)稅
E 固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅 根據(jù)建設(shè)部107令《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》的規(guī)定,發(fā)包價(jià)與承包價(jià)的計(jì)算方法有()。
A 人工費(fèi)單價(jià)法
B 工料單價(jià)法
C 全費(fèi)用單價(jià)法
D 綜合單價(jià)法
E 人材機(jī)單價(jià)法 分部分項(xiàng)工程量清單構(gòu)成包括()。
A 項(xiàng)目編碼
B 項(xiàng)目名稱
C 計(jì)量單位
D 工程數(shù)量
E 工程特征
將承包工程內(nèi)容分解成不同的控制界面,以業(yè)主驗(yàn)收控制界面作為支付工程價(jià)款的前提條件。此結(jié)算方法是()
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A 分段結(jié)算
B 竣工后一次結(jié)算
C 目標(biāo)結(jié)算方式
D 其它方式結(jié)算 關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的程序正確是()。
A 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制
B 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
C 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
D 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控 施工中發(fā)現(xiàn)地下障礙物,需對(duì)原工程設(shè)計(jì)進(jìn)行變更,變更導(dǎo)致合同價(jià)款的增減而造成承包商損失應(yīng)由()承擔(dān)。
A 建設(shè)單位
B 建設(shè)單位、承包商
C 承包商
D 工程設(shè)計(jì)單位 采用軟件計(jì)價(jià)時(shí),下列()不是工料單價(jià)計(jì)價(jià)的主要步驟之一。
A 按分部輸入定額及工程量
B 設(shè)置管理費(fèi)率、利潤(rùn)率及風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)率
C 進(jìn)行定額換算
D 設(shè)定費(fèi)用表,計(jì)算工程造價(jià)
承包建筑工程的單位應(yīng)當(dāng)持有依法取得的資質(zhì)證書,并在其資質(zhì)()許可的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)承攬工程。
A 規(guī)定
B 等級(jí)
C 行業(yè)
D 專業(yè)
開標(biāo)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件確定的提交投標(biāo)文件截止時(shí)間的()進(jìn)行。
A 同一時(shí)間公開
B 單獨(dú)確定時(shí)間公開
C 同一時(shí)間秘密
D 一定時(shí)間內(nèi)公開
在合同解釋中優(yōu)先于其他文件的是()。
A 雙方往來函件
B 中標(biāo)人投標(biāo)時(shí)遞交的主要技術(shù)和商務(wù)文件
C 合同價(jià)格條款
D 合同補(bǔ)遺或合同談判紀(jì)要
關(guān)于代理的種類,下列說法正確的是()。
A 代理有委托代理、法定代理和協(xié)議代理三種形式
B 代理有委托代理、法定代理和指定代理三種形式
C 代理有委托代理、指定代理和協(xié)議代理三種形式
D 代理有指定代理、法定代理和協(xié)議代理三種形式招標(biāo)投標(biāo)法關(guān)于開標(biāo)程序,下列敘述正確的是()。
A 招標(biāo)人只通知一部分投標(biāo)人參加開標(biāo)
B 開標(biāo)地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為招標(biāo)人與投標(biāo)人商定的地點(diǎn)
C 開標(biāo)由招標(biāo)人主持,邀請(qǐng)所有投標(biāo)人參加
D 招標(biāo)管理機(jī)構(gòu)作為招標(biāo)活動(dòng)的發(fā)起者和組織者,應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)開標(biāo)的舉行 關(guān)于施工合同糾紛處理的方式,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A 當(dāng)事人首先必須選擇通過和解或者調(diào)解解決合同爭(zhēng)議
B 當(dāng)事人不愿和解、調(diào)解或者和解、調(diào)解不成的,可以根據(jù)仲裁協(xié)議向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁
C 當(dāng)事人沒有訂立仲裁協(xié)議,可以向人民法院起訴
D 當(dāng)事人訂立的仲裁協(xié)議無效的,可以向人民法院起訴 工程預(yù)付款的預(yù)付時(shí)間應(yīng)不遲于約定的開工日期前()天。
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A 7
B 10
C 1
D 20 使用軟件計(jì)價(jià)時(shí),采用工程量清單計(jì)價(jià)工作步驟與定額計(jì)價(jià)的主要區(qū)別有()。
A 輸入工程量
B 定額換算
C 報(bào)表輸出,形成造價(jià)文件
D 選取清單項(xiàng)目編號(hào) 《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》有三個(gè)附件,下列()不是附件的組成部分。
A 承包人承攬工程項(xiàng)目一覽表
B 發(fā)包人供應(yīng)材料設(shè)備一覽表
C 工程量清單
D 工程質(zhì)量保修書
聯(lián)合共同承包的各方對(duì)承包合同的履行承擔(dān)()責(zé)任。
A 各自
B 獨(dú)自
C 共同
D 連帶 投資決策各階段投資估算誤差要求最小的是()
A 初步可行性研究階段
B 詳細(xì)可行性研究
C 項(xiàng)目規(guī)劃階段
D 項(xiàng)目建議階段 某建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)期為3 年,其貸款分年均勻撥付,三年貸款額分別為300萬元、00萬元、500萬元,年利率為6%,建設(shè)期內(nèi)利息只計(jì)息不支付,則該項(xiàng)投資的建設(shè)期貸款利息是()。
A 59.37
B 36
C 98.91
D 72 某項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)第一年貸款1000萬元,第2年貸款970萬元,貸款在年內(nèi)均衡發(fā)放,年利率3%,則第二年應(yīng)計(jì)利息為()萬元。
A 5
B 59.1萬元
C 59.55萬元
D 60萬元 按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》規(guī)定,工程變更不包括()
A 施工條件變更
B 增減合同中約定的工程量
C 有關(guān)工程的施工時(shí)間和順序的改變
D 工程師指令整改返修 關(guān)于施工圖預(yù)算下列()的說法是不正確的。
A 是施工單位編制施工計(jì)劃的依據(jù)
B 審查和熟悉施工圖紙是施工圖預(yù)算的重要步驟
C 有無施工組織設(shè)計(jì)并不重要
D 工程量計(jì)算必須按統(tǒng)一的計(jì)算規(guī)則進(jìn)行 建設(shè)工程保修范圍和正常使用條件下的最低保修期限,下面所列正確的是()。
A 基礎(chǔ)設(shè)施工程、房屋建筑的地基基礎(chǔ)工程和主體結(jié)構(gòu)工程,為設(shè)計(jì)文件規(guī)定的該工程的合理使用年限
B 屋面防水工程、有防水要求的衛(wèi)生間、房間和外墻面的防滲漏,為3年
C 供熱與供冷系統(tǒng),為1個(gè)采暖期、供冷期
D 電氣管線、給排水管道工程,為1年
1.施工總平面圖不包括[ ]
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A、地下已拆除建筑物
B、道路
C、文化生活和福利建筑
D、安全、消防設(shè)施位置采集者退散
答案:A
分析:施工總平面圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容
(1)建設(shè)項(xiàng)目施工總平面圖上一切地上、地下已有的和擬建的建筑物、構(gòu)筑物以及其他設(shè)施的位置和尺寸。
(2)一切為全工地施工服務(wù)的臨時(shí)設(shè)施的布置位置,包括:道路;加工廠、倉(cāng)庫(kù)、文化生活和福利建筑;安全、消防設(shè)施位置,永久性測(cè)量放線標(biāo)樁位置等。
2.場(chǎng)地平整[ ]
A、按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積計(jì)算
B、按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積的一半計(jì)算
C、按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積四周向外擴(kuò)大2M計(jì)算
D、按經(jīng)甲方工程師簽批的施工組織設(shè)計(jì)的使用面積計(jì)算
答案:A
分析:場(chǎng)地平整按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積計(jì)算,計(jì)量單位為m2
3.小跨度工業(yè)廠房指小于或等于[ ]m的單層工業(yè)廠房。
A、6
B、10
C、12
D、18
答案C
分析工業(yè)建筑的分類(1)小跨度。指小于或等于12m的單層工業(yè)廠房。這類廠房的結(jié)構(gòu)類型以砌體結(jié)構(gòu)為主。(2)大跨度。指15-36m的單層工業(yè)廠房。其中15—30m的廠房以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為主,跨度在36m及36m以上時(shí),一般以鋼結(jié)構(gòu)為主。
4.室內(nèi)裝飾中的木結(jié)構(gòu)墻身均需防火處理,應(yīng)在制作墻身木龍骨上與木夾板的背面涂刷[ ]遍防火漆。
A、2
B、3
C、4
D、5
答案:B
1、充分發(fā)揮工程價(jià)格作用的主要障礙是()。
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A.工程造價(jià)信息的封閉
B.投資主體責(zé)任制尚未完全形成
C.傳統(tǒng)的觀念和舊的體制束縛
D.工程造價(jià)與流通領(lǐng)域的價(jià)格聯(lián)系被割斷
答案:C。
分析:從表面上看,四個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)的,但單項(xiàng)選擇題應(yīng)該選擇最合適的答案,故應(yīng)選C。
2、靜態(tài)投資包括建筑安裝工程費(fèi),設(shè)備和工、器具購(gòu)置費(fèi),工程建設(shè)其他費(fèi)用和()。
A.預(yù)備費(fèi)
B.基本預(yù)備費(fèi)
C.漲價(jià)預(yù)備費(fèi)
D.未明確項(xiàng)目準(zhǔn)備金
答案:B
解題要點(diǎn):靜態(tài)投資是以某一基準(zhǔn)年、日的建設(shè)要素的價(jià)格為依據(jù)所計(jì)算出的建設(shè)項(xiàng)目投資的瞬時(shí)值,它包含因工程量誤差而引起的工程造價(jià)的增減。
3、建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)際造價(jià)()。
A.中標(biāo)價(jià)
B.承包合同價(jià)
C.竣工決算價(jià)
D.竣工結(jié)算價(jià)
答案:C
解題要點(diǎn):工程造價(jià)具有多次性的計(jì)價(jià)特征,是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺到深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過程。在竣工驗(yàn)收階段,要全面匯集在工程建設(shè)過程中實(shí)際花費(fèi)的全部費(fèi)用,編制竣工決算,如實(shí)體現(xiàn)該建設(shè)工程的實(shí)際造價(jià)。
4、價(jià)格形成的基礎(chǔ)是()。
A.供求關(guān)系
B.價(jià)值采集者退散
C.幣值
D.土地的級(jí)差收益
答案:B
解題要點(diǎn):影響價(jià)格形成的因素很多,除以上4個(gè)選項(xiàng)外,還有匯率等因素,但教材一開始就明確指出“價(jià)值是價(jià)格形成的基礎(chǔ)”,因?yàn)閮r(jià)格不過是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。
5、某項(xiàng)目中建筑安裝工程費(fèi)用為560萬元,設(shè)備工器具購(gòu)置費(fèi)工為330萬元,工程建設(shè)其他費(fèi)用為133萬元,基本預(yù)備費(fèi)為102萬元,漲價(jià)預(yù)備費(fèi)55萬元,建設(shè)期貸款利息為59萬元(沒有固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅),則靜態(tài)投資為()萬元。
A.1023
B.1125
C.1180
D.1239
答案:B
解題要點(diǎn):建設(shè)項(xiàng)目靜態(tài)投資包括建筑工程安裝費(fèi)用,設(shè)備和工、器具購(gòu)置費(fèi),工程建設(shè)其他費(fèi)用,基本預(yù)備費(fèi)。故只能選B。
1、工程造價(jià)具有()。
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A.分配職能
B.控制職能
C.評(píng)價(jià)職能
D.預(yù)測(cè)職能
E.調(diào)控職能
答案:A.B.C.D.E
分析:預(yù)測(cè)、控制、評(píng)價(jià)和調(diào)控是工程造價(jià)的特殊職能,但它還具備一般的商品價(jià)格職能,因此也應(yīng)選A。
2、工程造價(jià)具有()職能。
A.分配
B.控制
C.計(jì)算
D.預(yù)測(cè)
E.調(diào)控
答案:A,B,D,E
解題要點(diǎn):教材中闡述了工程造價(jià)有四種職能。但是應(yīng)該注意,工程造價(jià)也是一種價(jià)格,它除了具備自身的特殊職能外,還具備價(jià)格的基本職能,因此A也是正確答案。
3、工程造價(jià)形成過程中,受()的支配。
A.價(jià)值規(guī)律
B.經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律
C.紙幣流通規(guī)律
D.供求規(guī)律E.社會(huì)發(fā)展規(guī)律
答案:A,C,D
解題要點(diǎn):工程造價(jià)有兩種含義,一種是投資費(fèi)用,一種是工程價(jià)格。如果把工程造價(jià)理解為一種價(jià)格,則它應(yīng)該受支配價(jià)格運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律支配,即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和紙幣流通規(guī)律。
4、工程造價(jià)的計(jì)價(jià)特征有()。
A.單件性
B.多樣性
C.多次性
D.復(fù)雜性
E.批量性
答案:A,B,C,D
解題要點(diǎn):本題為2001年全國(guó)造價(jià)工程師考試題。工程造價(jià)的計(jì)價(jià)特征有單件性、多次性、組合性。方法的多樣性、依據(jù)的復(fù)雜性五個(gè)特征,E顯然不對(duì)。
5、工程造計(jì)的層次性包括()。
A.建設(shè)項(xiàng)目總造價(jià)
B.土建工程及安裝工程造價(jià)
C.單項(xiàng)工程造價(jià)
D.分部分項(xiàng)工程造價(jià)
E.單位工程造價(jià)
答案:A,C,D,E
解題要點(diǎn):工程造計(jì)的層次性包括建設(shè)項(xiàng)目總造價(jià)、單項(xiàng)工程造價(jià)、單位工程造價(jià)、分部分項(xiàng)工程造價(jià)四個(gè)層次。
1.投資偏差指投資計(jì)劃值與實(shí)際值之間存在的差異,即投資偏差=已完工程實(shí)際投資-已完工程計(jì)劃投資
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A.上式中結(jié)果為正表示投資增加
B.結(jié)果為負(fù)表示投資節(jié)約
C.結(jié)果為負(fù)表示進(jìn)度提前
D.結(jié)果為正表示進(jìn)度拖延
答案:A、B
分析:投資偏差公式與進(jìn)度偏差公式不要混淆。
進(jìn)度偏差=已完工程實(shí)際時(shí)間-已完工程計(jì)劃時(shí)間為了與投資偏差聯(lián)系起來,進(jìn)度偏差也可表示為:進(jìn)度偏差=擬完工程計(jì)劃投資-已完工程計(jì)劃投資
2.常用的偏差分析方法有()(多選)
A.橫道圖法
B.表格法
C.曲線法
D.網(wǎng)絡(luò)圖法
答案:A、B、C.分析:常用的偏差分析方法有橫道圖法、表格法、曲線法
3、為保證籌建和建設(shè)工作正常進(jìn)行所需辦公設(shè)備、生活家具等購(gòu)置費(fèi)用應(yīng)計(jì)入()。
A.建設(shè)單位管理費(fèi)
B.辦公和生活家具購(gòu)置費(fèi)
C.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)學(xué)易網(wǎng)提供
D.建設(shè)單位臨時(shí)設(shè)施費(fèi)
4、下列費(fèi)用不屬于與項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)的其他費(fèi)用的是()。
A.勘察設(shè)計(jì)費(fèi)
B.工程監(jiān)理費(fèi)
C.工程保險(xiǎn)費(fèi)
D.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)
5、根據(jù)《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》(建標(biāo)(2003)206號(hào)),以下屬于直接費(fèi)的是()。
A.管理人員工資
B.生產(chǎn)工人病假在六個(gè)月以內(nèi)的工資
C.差旅交通費(fèi)
D.咨詢費(fèi)
1、根據(jù)《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》(建標(biāo)(2003)206號(hào)),社會(huì)保障費(fèi)不包括()。
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A.養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)
B.勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)
C.失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)
D.醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)
2、根據(jù)《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》(建標(biāo)(2003)206號(hào))的費(fèi)用劃分,措施費(fèi)中不包括()。
A.環(huán)境保護(hù)
B.夜間施工
C.工具用具使用費(fèi)
D.已完工程及設(shè)備保護(hù)、()是工程建設(shè)定額中分項(xiàng)最細(xì)、定額子目最多的一種定額。
A.概算指標(biāo)
B.概算定額
C.施工定額
D.預(yù)算定額
4、下列定額中,()是一種計(jì)價(jià)性的定額。
A.勞動(dòng)定額
B.產(chǎn)量定額
C.施工定額
D.預(yù)算定額
5、下列不屬于勞動(dòng)定額制定方法的是()。
A.技術(shù)測(cè)定法
B.比較類推法
C.經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法
D.現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)法
6、資料顯示人工挖1m3土方需基本工作時(shí)間63min,輔助工作時(shí)間占工作延續(xù)時(shí)間3%,準(zhǔn)備與結(jié)束工作時(shí)間占工作延續(xù)時(shí)間5%,不可避免中斷時(shí)間占2%,休息時(shí)間占20%,確定該項(xiàng)目的時(shí)間定額為()工日/m3。
A.0.125
B.0.166
C.0.188
D.0.195
7、預(yù)算定額在編制過程中,一般按()劃分分部工程項(xiàng)目。
A.結(jié)構(gòu)部位
B.材料部位
C.施工程序
D.使用要求
(1)以設(shè)計(jì)階段為重點(diǎn)進(jìn)行全過程工程造價(jià)控制中其在施工圖設(shè)計(jì)階段影響項(xiàng)目造價(jià)的可能性為:[ D ]
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A.10-15%
B.20-35%
C.75-95%
D.5-35%、E5-75%
(2)初級(jí)造價(jià)員應(yīng)聘于一個(gè)單位可從事多少萬元人民幣以下與其專業(yè)水平相符合的工程造價(jià)業(yè)務(wù):[ C ]
A.500
B.5000
C.1500
D.3500
(3)工程建設(shè)其他費(fèi)除土地使用費(fèi)用和與末來生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的費(fèi)用外還包括:[ C ]
A.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)
B.土地征用及遷移補(bǔ)償費(fèi)
C.與項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)的費(fèi)用
D.設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)
(4)按照有關(guān)規(guī)定編制的初步設(shè)計(jì)總概算,經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),即為控制擬建項(xiàng)目工程造價(jià)的[ C ]
A.最低限額
B.最終限額
C.最高限額
D.規(guī)定限額
(5)工程造價(jià)咨詢企業(yè)必須是依法取得《工程造價(jià)咨詢企業(yè)資質(zhì)證書》后才能從事工程造價(jià)咨詢活動(dòng)。其資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定不論甲級(jí)乙級(jí)企業(yè)出資人中注冊(cè)造價(jià)工程師的人數(shù)和出資額均不得低于[ D ]
A.30、60
B.20、50
C.10、40
D.60、60(1)已知完成某一工序套勞動(dòng)定額得到的基本用工12.5工日、超運(yùn)距用工0.8、輔助用工1.05、人工幅差系數(shù)采用12%,該子目的預(yù)算定額人工工日消耗量應(yīng)是多少工日?[ A ]
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A.16.072
B.14.572
C.14.000
D.17.22
(2)項(xiàng)目編碼采用十二位阿拉伯?dāng)?shù)字表示,其中(B)為分部工程順序碼。
A.一、二位
B.五、六位
C.七至八位
D十至十二位
(3)在理解工程量清單的概念時(shí),首先應(yīng)注意到工程量清單是由[ C ]提供的文件。
A.工程造價(jià)中介機(jī)構(gòu)
B.工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)
C.招標(biāo)人
D.投標(biāo)人
(4)[A]是為完成工程項(xiàng)目施工,發(fā)生于該工程施工前和施工過程中技術(shù)、生活、安全等方面的非工程實(shí)體項(xiàng)目。
A.措施項(xiàng)目
B.零星工作項(xiàng)目
C.分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目
D.其他項(xiàng)目
(5)投資決策過程可進(jìn)一步分為規(guī)劃階段、項(xiàng)目建議書階段、可行性研究階段、評(píng)審階段。由于不同階段所具備的條件和掌握的資料不同,因而投資估算的準(zhǔn)確程度也不同,在正常情況下可行性研究階段的投資估算誤差率在[ C ]
A.±30%
B.±20%
C.±10%
D.±10%以內(nèi)
1.空心板較為經(jīng)濟(jì)的跨度為[ ] m。
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A、2.4—4.2
B、2.4---7.2
C、3—4.8
D、4—7.2
答案;A
分析;空心板的厚度尺寸視板的跨度而定,一般多為110-240mm,寬度為500—1200mm,跨度為2.4-7.2m,其中較為經(jīng)濟(jì)的跨度為2.4—4。2m。
2.[ ]是工業(yè)化建筑中裝配式建筑的主導(dǎo)做法
A、砌塊建筑
B、大板建筑
C、框架建筑
D、盒子結(jié)構(gòu)
答案;B
分析;砌塊建筑:這是裝配式建筑的初級(jí)階段。
大板建筑:這是裝配式建筑的主導(dǎo)做法。
框架建筑:這種建筑的特點(diǎn)是采用鋼筋混凝土的柱、梁、板制作承重骨架,外墻及內(nèi)部隔墻采用加氣混凝土、鍍鋅薄鋼板、鋁板等輕質(zhì)板材建造。
3.當(dāng)?shù)鼗鶞\層地質(zhì)較差,持力土層埋藏較深,需要采用深基礎(chǔ)才能滿足結(jié)構(gòu)物對(duì)地基強(qiáng)度、變形和穩(wěn)定性要求時(shí),可用[ ]。
A、箱式基礎(chǔ)
B、沉井基礎(chǔ)
C、擴(kuò)大基礎(chǔ)
D、樁基礎(chǔ)
答案;D
分析;
1.擴(kuò)大基礎(chǔ)
這是橋涵墩臺(tái)常用的基礎(chǔ)形式。它屬于直接基礎(chǔ),是將基礎(chǔ)底板設(shè)在直接承載地基上,來自上部結(jié)構(gòu)的荷載通過基礎(chǔ)底板直接傳遞給承載地基。
2.樁基礎(chǔ)
當(dāng)?shù)鼗鶞\層地質(zhì)較差,持力土層埋藏較深,需要采用深基礎(chǔ)才能滿足結(jié)構(gòu)物對(duì)地基強(qiáng)度、變形和穩(wěn)定性要求時(shí),可用樁基礎(chǔ)。
3.沉井基礎(chǔ)
橋梁工程常用沉井作為墩臺(tái)的梁基礎(chǔ)。沉井形式各異,但在構(gòu)造上均主要由井壁、刃腳、隔墻、井孔、凹槽、封底、填心和蓋板等組
1.磚基礎(chǔ)與鋼筋混凝土柱基相連接時(shí),磚基礎(chǔ)算至(B)
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A.柱基礎(chǔ)邊
B.柱邊
C.柱子中心線
D.以上答案都不對(duì)
2.下列有關(guān)平板的論述,正確的是(B)
A.平板是指肋形樓板以外的板提供
B.平板是指無柱、無梁,四周直接擱置在墻上的板
C.平板是指不帶梁,直接用柱支承的樓板
D.平板是指很平的板,無質(zhì)量問題的板
3各種現(xiàn)澆屋面板與挑出的鋼筋混凝土挑檐天溝相連時(shí),以外墻的(D)為界,外為挑檐天溝,內(nèi)為現(xiàn)澆屋面板
A.中心線
B.軸線
C.內(nèi)邊線
D.外邊線
4.計(jì)算鋼筋工程量時(shí),設(shè)計(jì)未規(guī)定搭接長(zhǎng)度的,其搭接鋼筋用量(B)。
A.按實(shí)調(diào)增
B.已包括在鋼筋的損耗搭接率之內(nèi),不得計(jì)算
C.按施工規(guī)范計(jì)算
D.與甲方協(xié)商解決
5.各類門窗制作、安裝工程量均按(A)計(jì)算。
A.門窗洞口面積
B.門窗框外圍面積
C.門窗框中線面積
D.門窗扇面積
1.樓地面工程塊料面層按(A)計(jì)算工程量
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A.實(shí)鋪面積
B.建筑面積
C.墻內(nèi)邊線圍成的面積
D.主墻間的凈面積
2.某卷材屋面,女兒墻內(nèi)側(cè)周長(zhǎng)為140m,圍成的面積為1000m2,則卷材屋面工程量為(C)m2
A.1000
B.1140
C.1035
D.1070
E.給的條件不夠,不能計(jì)算
3.鋁合金窗定額編制是以成品安裝編制的,由供應(yīng)地至現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)輸費(fèi)按(C)計(jì)算
A.實(shí)際發(fā)生提供
B.按鋁合金窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算
C.按木門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算
D.鋼門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算
4.磚基礎(chǔ)與鋼筋混凝土柱基相連接時(shí),磚基礎(chǔ)算至(B)
A.柱基礎(chǔ)邊
B.柱邊
C.柱子中心線
D.以上答案都不對(duì)
5.下列有關(guān)平板的論述,正確的是(B)
A.平板是指肋形樓板以外的板提供
B.平板是指無柱、無梁,四周直接擱置在墻上的板
C.平板是指不帶梁,直接用柱支承的樓板
D.平板是指很平的板,無質(zhì)量問題的板
1各種現(xiàn)澆屋面板與挑出的鋼筋混凝土挑檐天溝相連時(shí),以外墻的(D)為界,外為挑檐天溝,內(nèi)為現(xiàn)澆屋面板
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A.中心線
B.軸線
C.內(nèi)邊線
D.外邊線
2計(jì)算鋼筋工程量時(shí),設(shè)計(jì)未規(guī)定搭接長(zhǎng)度的,其搭接鋼筋用量(B)。
A.按實(shí)調(diào)增
B.已包括在鋼筋的損耗搭接率之內(nèi),不得計(jì)算
C.按施工規(guī)范計(jì)算
D.與甲方協(xié)商解決
3.各類門窗制作、安裝工程量均按(A)計(jì)算。
A.門窗洞口面積
B.門窗框外圍面積
C.門窗框中線面積
D.門窗扇面積
4樓地面工程塊料面層按(A)計(jì)算工程量
A.實(shí)鋪面積
B.建筑面積
C.墻內(nèi)邊線圍成的面積
D.主墻間的凈面積
5.某卷材屋面,女兒墻內(nèi)側(cè)周長(zhǎng)為140m,圍成的面積為1000m2,則卷材屋面工程量為(C)m2
A.1000
B.1140
C.1035
D.1070
E.給的條件不夠,不能計(jì)算
6.鋁合金窗定額編制是以成品安裝編制的,由供應(yīng)地至現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)輸費(fèi)按(C)計(jì)算
A.實(shí)際發(fā)生提供
B.按鋁合金窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算
C.按木門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算
D.鋼門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算
1.有關(guān)人工挖孔樁,不正確說法是(ABD)
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A.若設(shè)置安全設(shè)施時(shí),應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算
B.若設(shè)置坑內(nèi)照明,應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算
C.若挖流砂,應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算提供
D.防人墜落加的井蓋,應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算
2.外挑寬度超過1.8米的挑陽(yáng)臺(tái)的正面墻,下面說法正確的是(AC)
A.該正面墻可計(jì)算外墻腳手架
B.該正面墻不可計(jì)算外墻腳手架
C.該正面墻可計(jì)算里腳手架
D.該正面墻不可計(jì)算里腳手架
E.該正面墻如何計(jì)算由建設(shè)單位決定
F.該正面墻如何計(jì)算由施工單位決定
3.砌筑墻體按長(zhǎng)度乘以厚度再乘以高度以“立方米”計(jì)算,應(yīng)扣除(BCD)。
A.梁頭
B.過人洞
C.嵌入墻身的鋼筋混凝土柱
D.平砌磚過梁
4.下列哪些裝配式構(gòu)件應(yīng)該計(jì)算安裝、制作或堆放損耗(AD)
A.地溝蓋板
B.屋架
C.桁架
D.空心板
5.有關(guān)肋形樓板,錯(cuò)誤的說法是(ABCD)
A.肋形樓板是形狀似肋的結(jié)構(gòu)
B.無梁樓板也是肋形樓板提供
C.平板是一種沒有肋的肋形樓板
D.若板內(nèi)有兩根過梁、一根圈梁,該板也是肋形樓板
E.肋形樓板工程量是梁板合并計(jì)算
1.木作工程中,木材均以(AB)類為準(zhǔn),若實(shí)際用材與定額不符,可以調(diào)整
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A.一
B.二
C.三
D.四
E.五
F.六
2.樓地面工程中,計(jì)算整體面層工程量時(shí),應(yīng)扣除的部位有(AB)
A.凸出地面的構(gòu)筑物
B.設(shè)備基礎(chǔ)
C.柱
D.間壁墻
E.孔洞提供
F.門洞開口部分
3.防水工程適用于(ABCD)A.樓地面提供
B.建筑物±0.000以下的防潮
C.墻身
D.構(gòu)筑物
4.在防腐、保溫、隔熱工程中,有關(guān)踢腳板的說法,正確的是(AC)A.應(yīng)扣除門洞所占面積
B.不應(yīng)扣除門洞所占面積
C.應(yīng)增加側(cè)壁展開面積
D.不應(yīng)增加側(cè)壁展開面積
5.下列哪些項(xiàng)目的普通抹灰應(yīng)并入外墻普通抹灰面積(ACD)A.附墻垛
B.洞口側(cè)壁
C.梁側(cè)面
D.柱側(cè)面
E.門窗套
F.壓頂
6.廠區(qū)、生活區(qū)道路中,各種路面面層及墊層的鋪設(shè)工程量,應(yīng)區(qū)分設(shè)計(jì)圖紙的(BD)計(jì)算
A.圖號(hào)
B.結(jié)構(gòu)
C.做法
D.厚度
1.按現(xiàn)行建安工程造價(jià)管理有關(guān)規(guī)定,對(duì)一個(gè)工程造價(jià)進(jìn)行計(jì)算的計(jì)價(jià)依據(jù)是(ABC)。
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A、工程計(jì)價(jià)類別提供
B、執(zhí)行的定額標(biāo)準(zhǔn)和取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
C、工程量清單提供
D、企業(yè)自定的人工工日單價(jià)
E、企業(yè)自編的施工機(jī)械臺(tái)班單價(jià)或租賃價(jià)格.混凝土配合比設(shè)計(jì)中,確定砂石用量時(shí),可用(AB)
A.體積法
B.重量法
C.試配法
D.都不對(duì)
3.無效合同的確認(rèn)權(quán)屬于(CD)。
A、工商行政管理局
B、行業(yè)行政管理部門
C、人民法院
D、仲裁機(jī)構(gòu)
E、中介咨詢部門.建設(shè)工程招標(biāo)必須編制標(biāo)底。編制標(biāo)底時(shí)需要考慮(ABD)等相關(guān)內(nèi)容。
A、人工、材料的價(jià)格變動(dòng)
B、機(jī)械臺(tái)班的價(jià)格變動(dòng)
C、施工場(chǎng)地的布置和安排
D、優(yōu)良工程相應(yīng)增加的費(fèi)用
E、有充足的勞力和資金
1.在實(shí)際工作中建安工程預(yù)付備料款的數(shù)額確定原則是(ABC)。
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A、建筑工程不超過工程量的30%
B、安裝工程不超過工程量的10%
C、材料比重大的安裝工程按年計(jì)劃的15%左右撥付
D、各類工程均按20%撥付E.按國(guó)家統(tǒng)一文字規(guī)定原則
2.工程預(yù)算軟件的基本操作步驟包括:(ABCDE)
A、工程項(xiàng)目建檔
B、預(yù)算表編輯
C、價(jià)差表編輯
D、費(fèi)用表編輯
E、打印輸出
3.鋼管按生產(chǎn)工藝可分為(AC)
A.無縫鋼管
B.鍍鋅鋼管
C.焊接鋼管
D.熱軋鋼管
4.平板玻璃成品裝箱運(yùn)輸,產(chǎn)量以(C D)計(jì)
A.平方
B.立方
C.標(biāo)準(zhǔn)箱
D.重量箱
1、在下列給出的客觀現(xiàn)象中,屬于經(jīng)濟(jì)法律事實(shí)事件范疇的是()。
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工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
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A 交通事故造成合同的變更
B 建設(shè)工程合同發(fā)包人提出的設(shè)計(jì)變更
C 債務(wù)人免除合同債務(wù)
D 債務(wù)人將合同標(biāo)的物提存
2、公民、法人可以通過代理人實(shí)施民事法律行為,下列關(guān)于代理的表述中,正確的是()。
A 代理人以實(shí)施民事法律行為為職能,代人抄寫屬于民事上的代理
B 代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)從事任何民事法律行為必須經(jīng)過被代理人的同意
C 代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi),可以獨(dú)立地進(jìn)行意思表示
D 代理人在代理權(quán)限內(nèi)內(nèi)所實(shí)施的不當(dāng)代理行為,其法律后果應(yīng)由代理人承擔(dān)
3、訴訟實(shí)效的期間從權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起開始計(jì)算。但從權(quán)利受到侵害之日起,超過()年的,人民法院不予保護(hù)。
A 15
B 20
C 30
D 40
4、根據(jù)我國(guó)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于格式條款的說明,不正確的是()。
A 提供格式條款一方加重對(duì)方權(quán)利的,該條款無效
B 對(duì)格式條款的理解發(fā)生爭(zhēng)議的,應(yīng)當(dāng)按照通常理解加以 解釋
C 對(duì)格式條款有兩種以上解釋的,應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋
D 格式條款和非格式條款不一致的,應(yīng)當(dāng)采用非格式條款
5、根據(jù)我國(guó)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,合同生效后,當(dāng)事人就質(zhì)量沒有約定或者約定不明確的,首先應(yīng)該()。
A 協(xié)議補(bǔ)充
B 按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定
C 按照國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行
D 按照符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行
1、根據(jù)我國(guó)《招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于招投標(biāo)的表述不正確的是()。
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A 在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,投標(biāo)人可以補(bǔ)充、修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件。
B 投標(biāo)人少于3個(gè)的,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)重新招標(biāo)
C 評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員為5人以上單數(shù),其中 技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面的專家不得少于成員總數(shù)的二分之一
D 投標(biāo)文件存在重大偏差的,應(yīng)作為廢標(biāo)處理
2、根據(jù)我國(guó)《價(jià)格法》的有關(guān)規(guī)定,下列說明不正確的是()。
A 我國(guó)價(jià)格管理機(jī)構(gòu)是縣級(jí)以上各級(jí)政府價(jià)格主管部門和其他有關(guān)部門
B 經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行價(jià)格活動(dòng),享有制定屬于政府 指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)產(chǎn)品范圍內(nèi)的新產(chǎn)品的試銷價(jià)格的權(quán)利
C 對(duì)于公益性服務(wù)價(jià)格,應(yīng)該實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)或政府定價(jià)
D 政府制定關(guān)系群眾切身利益的公用事業(yè)價(jià)格時(shí),應(yīng)當(dāng)建立聽證會(huì)制度
3、根據(jù)我國(guó)《城市房地產(chǎn)管理法》的有關(guān)規(guī)定,下列說明不正確的是()。
A 土地使用權(quán)出讓,只能采用拍賣和招標(biāo)方式
B 禁止集體所有土地的使用權(quán)有償出讓
C 城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)集體所有的土地,經(jīng)依法征用轉(zhuǎn)為國(guó)有土地后,其使用權(quán)方可有償出讓
D 應(yīng)由市、縣人民政府土地管理部門與土地使用者簽訂土地使用權(quán)出讓合同
4、根據(jù)我國(guó)《土地管理法》的規(guī)定,征用耕地的補(bǔ)償費(fèi)用包括土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)以及地上附著物和青苗的補(bǔ)償費(fèi),其中土地補(bǔ)償費(fèi)和每一個(gè)需要安置的農(nóng)業(yè)人口的安置補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為該耕地被征用前3年平均年產(chǎn)值的()。
A.6~10倍和4~6倍
B.4~6倍和6~10倍
C.6~10倍和10~15倍
D.10~15倍和6~10倍
5、納稅人應(yīng)按照法律法規(guī)確定的期限繳納稅款。未按期繳納稅款的,從滯納稅款之日起,按日加收滯納稅款()的滯納金。
A 千分之五
B 千分之十
C 萬分之五
D 萬分之十
1.C 2.C 3.A 4.A 5.C
1.稅金包括()
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第三篇:NTET理論題
Ntet考試?yán)碚擃}(部分)
第1題(單選)教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的潮流,下面有關(guān)于教師專業(yè)化陳述正確的一項(xiàng)是(B)B、教師專業(yè)化是指教師具有不可替代性,不只是看作一種職業(yè)
第2題在采用“教育技術(shù)”名稱以前,我國(guó)曾經(jīng)使用過的另外一個(gè)名詞是(C C、電化教育 第3題(單選)描述教學(xué)目標(biāo)的四要素包括哪些?(A)A、學(xué)習(xí)對(duì)象、行為、條件和標(biāo)準(zhǔn) 第5題教學(xué)中要從師生雙方熟悉的事物開始溝通,所依據(jù)的理論是(B)B、共同經(jīng)驗(yàn)論 7題在下列軟件中,能將文件保存為網(wǎng)頁(yè)格式的是(A、B、C、D、E)A、Word電子文檔軟件 B、PowerPoint電子演示文稿軟件 C、Excel電子郵件軟件
D、Outlook Express電子郵件軟件 E、FrontPage網(wǎng)頁(yè)制作軟件
8題(單選)下列屬于信息資源的是(D)D、劇本、磁帶、記錄片 9題(單選)Word文檔中,“全選”的快捷鍵是(A)A、Ctrl+A
10題(單選)關(guān)于課堂教學(xué)中使用教學(xué)媒體,說法正確的一項(xiàng)是(D)D、教學(xué)媒體和教師一樣,都是作為學(xué)習(xí)環(huán)境的要素,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
11題(單選)在Word文檔中,不損失圖片內(nèi)容的前提下,怎樣精確地設(shè)置圖片的尺寸?(B B、選中圖片,單擊右鍵(設(shè)置圖片格式)——(大?。?,在“尺寸和旋轉(zhuǎn)”處設(shè)置數(shù)值。12題(單選)電腦使用正常,但Power Point演示文稿拷貝到電腦時(shí)無法打開,那么最有可能的原因是(B)B電腦里沒安裝office辦公軟件
13題(單選)教學(xué)評(píng)價(jià)為師生調(diào)整教與學(xué)的行為提供客觀依據(jù),這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的什么功能?(B)B、調(diào)控功能
14診斷性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)是不同階段的評(píng)價(jià),以下陳述正確的是(B)診斷性評(píng)價(jià)的范圍比形成性評(píng)價(jià)廣、包括認(rèn)識(shí)、動(dòng)作技能以及情感域等。
15題(單選)教學(xué)師在上課時(shí)雙擊要打開的電子幻燈片文件,但彈出提示選擇“打開文式”的對(duì)話框,可能地原因是(A)A該計(jì)算機(jī)沒有安裝相應(yīng)的制作演示文稿的軟件
16題(單選)教學(xué)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不帶隨意性,評(píng)價(jià)方法不帶偶然性,評(píng)價(jià)態(tài)度是不帶主觀性,這就是要求教學(xué)評(píng)價(jià)具有(D)D、客觀性
17、教育信息化教育發(fā)展的必然趨勢(shì),那么關(guān)于教育信息化說法正確的是?C、教育信息化是一個(gè)循序漸進(jìn),不斷發(fā)展的過程
18、下列對(duì)信息素養(yǎng)的描述,其中正確的一項(xiàng)是(B)B、注意信息的獲取,加工,存儲(chǔ),評(píng)價(jià)等,具有技術(shù)和人文兩個(gè)層面
23、在下列軟件中,能對(duì)插入的圖片進(jìn)行放大縮小處理的有(A B C D)
A、Word電子文檔中軟件 B、Powerpoin電子演示文稿軟件
C、Outlook experess電子郵件軟件,D、Fyontpage網(wǎng)頁(yè)制作軟件
24、幻燈片演示文稿提供的以下哪種功能,可以設(shè)置幻燈片的超級(jí)鏈接(D)D、預(yù)設(shè)動(dòng)畫
25、在局域網(wǎng)中,如何將文件夾設(shè)置為共享文件夾?D、選中文件夾,單擊鼠標(biāo)右鍵 屬性 共享 在網(wǎng)格上共享這個(gè)文件夾
26、在使用搜索引擎時(shí),怎樣縮小檢索范圍(A)A、多加關(guān)健字
27、想實(shí)現(xiàn)輸入法中英文快速切換,應(yīng)使用下列哪種組和快捷鍵(B)B、Ctrl+ 空格鍵
28、怎樣速查找當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中的特定字符(C)C、點(diǎn)擊菜單“編輯 查找”
29、在學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行的“模底”考察“這是屬于(A)A診斷性評(píng)價(jià)
30、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)是不同階段評(píng)價(jià),下陳述正確是(D)D、總結(jié)性評(píng)價(jià)直接目的是做出教育效果的判斷,從而區(qū)優(yōu)劣,分出等或鑒定結(jié)果
31、教學(xué)評(píng)價(jià)在深化教育改革中具有重要作用,下列說法正確的是(D)D、教學(xué)評(píng)價(jià)是依據(jù)教育目標(biāo)及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)做出判斷的
32、對(duì)目前中小學(xué)開展信息技術(shù)與課程整合活動(dòng)認(rèn)識(shí)最合理的是(B)B. 信息技術(shù)與課程整合只是把信息技術(shù)作為輔助教、學(xué)的工具
33、從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度考慮,最恰當(dāng)?shù)氖牵―)D教學(xué)設(shè)計(jì)也包括教學(xué)目標(biāo)、分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略選擇等主要環(huán)節(jié)
38題(單選)從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度考慮,下面哪一項(xiàng)的敘述最恰當(dāng)?(C)C教學(xué)設(shè)計(jì)的產(chǎn)物可以是一個(gè)教學(xué)方案、一個(gè)教學(xué)軟件或一組教學(xué)資源1·
39題(單選)學(xué)習(xí)理論教學(xué)理論等都是教學(xué)技術(shù)的重要理論基礎(chǔ)對(duì)以上兩種理論敘述最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)B、學(xué)習(xí)理論研究什么是學(xué)習(xí)的基本條件以及學(xué)習(xí)系統(tǒng)所含因素存在的理由 40進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析時(shí),以下選項(xiàng)與所學(xué)內(nèi)容有直接關(guān)系的是B、學(xué)生對(duì)將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度 41題(單選)前端分析是教學(xué)設(shè)計(jì)的一重要步驟,教師考慮步驟時(shí)要注意哪四個(gè)方面(C)學(xué)習(xí)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)需求分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)者分析
46題(單選)教育技術(shù)是由視聽數(shù)學(xué)方法,程序教學(xué)方法和(C)三種概念形成的一種分析,解決教育問題的理論與實(shí)踐。C、系統(tǒng)化教學(xué)方法
47題(單選)下面關(guān)于教育技術(shù)領(lǐng)域的說法中,正確的一項(xiàng)是(D)D、教學(xué)技術(shù)是教育技術(shù)的下屬概念。
48題(單選)在對(duì)方數(shù)不多的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的格分析時(shí),下面哪種方法既使捷又有效。(A)A、談話
101題“(單選)在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過程中教學(xué)評(píng)價(jià)能主要體現(xiàn)為(B)B、監(jiān)督學(xué)生 102題(單選)在教學(xué)活動(dòng)中教師側(cè)重于過程管理的評(píng)價(jià)是(D)D、形成性評(píng)價(jià)
107題(多選)演示文稿中的超級(jí)鏈接是從幻片的一位置指向另一個(gè)目的端的鏈接,這個(gè)目的端(A、C、D)。A、是另一個(gè)幻燈片 C、是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)D、可以是一個(gè)音頻文件 109題在教學(xué)實(shí)施計(jì)劃中,教師設(shè)計(jì)出對(duì)實(shí)施教學(xué)目標(biāo)、支持學(xué)生理解主題等能提供幫助的教學(xué)環(huán)境,這是考慮到教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)的哪個(gè)方面?(B)B、環(huán)境合理性
110題(單選)為了使學(xué)生盡快學(xué)會(huì)演唱本課中的歌曲,應(yīng)該采用的教學(xué)模式為下面的哪一項(xiàng)?(B)B、模仿—練習(xí)模式
111題較之傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì),信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中特有的教學(xué)目標(biāo)為(C)C、信息素養(yǎng) 112以下對(duì)教育技術(shù)的說法正確的是(C)教育技術(shù)實(shí)踐是在相關(guān)理論的指導(dǎo)下開展的學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和教育傳播論都是教育技術(shù)的基礎(chǔ)理論
113在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)中,下列正確的是()D、在實(shí)施環(huán)節(jié),首先要據(jù)數(shù)學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行順序制訂教學(xué)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
114題(單選)在課堂上應(yīng)用多媒體的過程中,以下做法正確的是(B)
B、要把握演示的節(jié)奏,避免導(dǎo)致信息量過大,學(xué)生不能及時(shí)掌握。
115題(單選)在Outlook Express窗口中,若在新郵件的“抄送”文本框中輸入多個(gè)E-mail地址,則應(yīng)用(A)作分隔。A、分號(hào)(;)
116題(單選)在課堂管理過程中,以下觀點(diǎn)正確的為(D)D、盡量對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì) 117題 在上課過程中發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不能用,可能的原因是(B)B、標(biāo)的接口沒有與機(jī)箱插好
118題(單選)“評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)效果及其成因的分析過程,判斷教學(xué)的成效和缺陷、矛盾和間問題”指的是以下哪種教學(xué)評(píng)價(jià)的功能?(A)A、斷功能
119)以下體現(xiàn)信息化教學(xué)中評(píng)價(jià)的公開性特點(diǎn)的是(A)突顯了評(píng)價(jià)與教學(xué)過程的整合120題(單選)下列關(guān)于教學(xué)材料的評(píng)價(jià)指標(biāo)中權(quán)重最大的一項(xiàng)是(C)C、多樣性 121題(單選)以下對(duì)教育基礎(chǔ)知識(shí)的說法正確的一項(xiàng)是(C)。C、教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程中的設(shè)計(jì)開發(fā)運(yùn)用管理和評(píng)價(jià)的實(shí)踐
122題(單選)信息技術(shù)在課程整合中發(fā)揮了多種教學(xué)應(yīng)用功能,以下對(duì)信息技術(shù)的教學(xué)功能說法妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ拢?/p>
B、利用信息技術(shù)獲取資源信息,并對(duì)所獲取的資源進(jìn)行加工和進(jìn)一步的利用 123題在前端分析部分,教師需要考慮的是(A)A、學(xué)生的認(rèn)知水平
124教師通過語言描繪,音樂渲染等手段促進(jìn)學(xué)生對(duì)歌曲意境的理解以及情趣的培養(yǎng),其理論依據(jù)是(A)A、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)
125題(填空)不同的類型的網(wǎng)站有不同的后綴結(jié)尾,商業(yè)公司的后綴為“com”某是“org”那么教育構(gòu)網(wǎng)站的后綴為(.edu)
126題(多選)以下后綴的中屬于圖象文件格式的包括(A,B,C,D)
A*.BMP
B*.JPG C*.GIF
D*.WAV E、*.PNG
127題(單選)學(xué)生耍要進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí),以下教學(xué)煤體最適用的為(D)D、連網(wǎng)計(jì)算機(jī) 128題(單選)以下哪種媒術(shù)能制作視頻素材?(C)C、數(shù)碼相機(jī)
130題以下對(duì)數(shù)學(xué)策略特征的描述中,適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為(C)C、有效的教學(xué)需要有日供選項(xiàng)擇的名種策略來達(dá)到目標(biāo)的策略。
131題 在應(yīng)用多媒體教學(xué)過程中,電腦和投影儀通電后,運(yùn)行正常駐機(jī)構(gòu),但屬幕上顯示和信號(hào)輸入,最可能的原因?yàn)椋˙)B、電腦與投影儀連接的信號(hào)線沒有插好 134題電子檔案袋是一種面向?qū)W習(xí)過程的評(píng)價(jià)方法,以下屬于電子檔案袋評(píng)價(jià),出現(xiàn)的基本內(nèi)容是(A)A、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)行為的記錄
136題 新內(nèi)容與學(xué)生的原有觀念之間存在三種實(shí)質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系,其中,新內(nèi)容包含原有觀念屬于(A)。A、上位關(guān)系
137題 在交流與討論中,(D)的目的是小組學(xué)生解決共同的問題。D、合作性討論 138課程整合中的教師評(píng)價(jià)可簡(jiǎn)化為三個(gè)階段,第一階段是對(duì)(D教學(xué)設(shè)計(jì))的評(píng)價(jià),第二階段是對(duì)教學(xué)實(shí)施的評(píng)價(jià),第三階段是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成模式、143題 在(C)視圖下不能完全顯示三個(gè)區(qū)域也不可調(diào)節(jié)各區(qū)面積的大小。C、幻燈片瀏覽視圖
144題 在信息技術(shù)與課程整合的第二階段中,又可以劃分為(B)四個(gè)層次。B、信息技術(shù)提供資源環(huán)境作為信息加工工具作為協(xié)作工具作為研發(fā)工具
145題 美國(guó)信息素養(yǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的(C)內(nèi)容描述的是理解技術(shù)系統(tǒng)的特性及操作,精通技術(shù)的使用。C、基本操作和概念
147題 網(wǎng)上寫作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類重要的寫作資源,下面的_D_不是它的寫作輔導(dǎo)方式。D、在線練習(xí)
教師可以讓學(xué)生使用傳感器覺察和比較各種聲音,來講授_C_。C、聲音的產(chǎn)生與傳播 149題 下面_D_是綜合應(yīng)用與信息技術(shù)的鏈接中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。D、獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解 135題在其項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,為使活動(dòng)效果更好而不斷進(jìn)行的評(píng)價(jià)是(B)B、形成性評(píng)價(jià)。
決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法
150題 關(guān)于操練與練習(xí)型軟件的教學(xué)反饋,說法正確的是C。C、要提供即時(shí)的反饋 152題 Powerpoint所提供的B功能,可對(duì)幻燈片進(jìn)行超文本鏈接,從而可使對(duì)幻燈片由順序放映的線性結(jié)構(gòu),變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋窘Y(jié)構(gòu)。B、動(dòng)作設(shè)置
153題 在教學(xué)目標(biāo)表述中,“發(fā)展態(tài)度和觀念”的要求屬于情感領(lǐng)域的____ A層次。A、形成價(jià)值觀念
136題 完整的信息素養(yǎng)應(yīng)包括D三個(gè)層面。D、文化素養(yǎng)、信息意識(shí)、信息技能
157我國(guó)“校校通”工程的目標(biāo)之一是:__A___爭(zhēng)取使全國(guó)90%以上獨(dú)立建制的中小學(xué)校都能上網(wǎng)。不具備上網(wǎng)條件的少數(shù)中小學(xué)校也可配備多媒體教學(xué)設(shè)備和教育教學(xué)資源。A、2010 158題 國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)提出,大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)A_的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教育方式和師生互動(dòng)式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。A、教學(xué)內(nèi)容
159題 在信息技術(shù)與課程整合中,英國(guó)建立了B,是主要通往信息高速公路的教育通道。B、全國(guó)學(xué)習(xí)網(wǎng)
160題 Powerpoint用于制作幻燈片的是B。B、工作區(qū)
161題 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所何克抗教授發(fā)起的語言“四結(jié)合”教學(xué)改革試驗(yàn)研究是語文學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的一項(xiàng)大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)研究,其主要內(nèi)容不包括D。D、在大學(xué)階段要求做到“詞語教學(xué)、閱讀理解、作文訓(xùn)練電腦運(yùn)用”四結(jié)合
162 教學(xué)環(huán)境中的物理環(huán)境包括__A_。A、教室物理空間和教學(xué)硬件、軟件資源的安排和放置 163題 在多媒體教學(xué)環(huán)境中,教師提供支持和幫助,學(xué)生之間利用網(wǎng)絡(luò)形成有效的學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)成了A三維互動(dòng)方式。A、教師—計(jì)算機(jī)—學(xué)生 164題 英國(guó)的ICT總體戰(zhàn)略不包括_D_方面。D、教學(xué)
165題 工業(yè)教育中微米的操作之類的內(nèi)容包括在_B_模擬之中。B、物理
6信息技術(shù)整合的課堂中,學(xué)生每人擁有一臺(tái)電腦并與教師的電腦相連形成局域網(wǎng),同時(shí)配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng),__B__的課堂組織形式。B、全班活動(dòng)
166題 信息高速公路的提出,引起各國(guó)政府和科技教育界的普遍關(guān)注。我國(guó)準(zhǔn)備在2020年之前,基本建成覆蓋全國(guó)的(B)B.國(guó)家高速信息網(wǎng)
167題 下列正確答案中,(B)沒能正確描述網(wǎng)上調(diào)查的優(yōu)勢(shì)。B.組織麻煩、費(fèi)用昂貴 168題 在直接教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些集體性的練習(xí)的教學(xué)活動(dòng)屬于(B)教學(xué)流程。B.有組織的練習(xí)
169題(D)是一種基于信息技術(shù)的探究學(xué)習(xí)和基于問題學(xué)習(xí),著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析資源、利用資源驗(yàn)證假設(shè)的過程。D.資源型學(xué)習(xí)
170 在FRONTPAGE中,通過(B)可隨時(shí)查看制作的網(wǎng)頁(yè)在瀏覽器中的效果。B.預(yù)覽窗口第171題 行為主義理論的教學(xué)方法在(C)中得到了集中體現(xiàn)。C.程序教學(xué)
172題(D)是指教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)的相關(guān)行為和活動(dòng)。D.課堂管理
173題 下面的觀點(diǎn)(C),錯(cuò)誤理解了信息技術(shù)與課程的整合。C.信息技術(shù)與課程整合只涉及顯性課程,不涉及隱性課程
175把信息技術(shù)作為探索研究工具,學(xué)生們運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行“MOVIE”主題的探索,這是信息技術(shù)在英語學(xué)科中的(C)運(yùn)用形式。C.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的英語學(xué)習(xí)
77題 信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有五個(gè)層面(B)B.國(guó)家、學(xué)區(qū)、學(xué)校、教師和學(xué)生 178題 電子閱讀是成為信息時(shí)代人們必備的基本能力,下面的(C)不屬于電子閱讀能力。C.線性文本閱讀能力
179題(C)是學(xué)習(xí)者為了成功而高效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)過程中,有意識(shí)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行積極的計(jì)劃、監(jiān)視、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、調(diào)整和控制的過程,也是學(xué)習(xí)者激勵(lì)自己適當(dāng)使用學(xué)習(xí)策略的過程。C.自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)
180題 問題的解決一般涉及C要素。C、初始條件,目標(biāo),障礙,解決辦法
181題 教學(xué)評(píng)價(jià)可分為 A 三類。A、教師評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)、自我評(píng)價(jià) 182 教師通常在D四個(gè)方面的因素影響下,制定出一份教學(xué)計(jì)劃。D、社會(huì)、學(xué)生、課程和情境
183題 根據(jù)整合的深度,可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為 C。C、完善型和創(chuàng)新型
184題 信息技術(shù)對(duì)閱讀能力的新要求是 A。A、電子化的閱讀能力和快速閱讀的能力 185題 以下哪種學(xué)習(xí)模式不屬于接受學(xué)習(xí)? C C、真實(shí)性任務(wù)學(xué)習(xí)
186題 操練與練習(xí)的組織形式主要有 B。B、有指導(dǎo)的練習(xí),集體練習(xí),獨(dú)立練習(xí)187題 D 是學(xué)校教育工作的主體,是學(xué)校管理工作的關(guān)鍵。D、教師
188題 A 是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的檢查,學(xué)習(xí)者通過核查,一旦發(fā)現(xiàn)了問題,就要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,及時(shí)修正調(diào)整認(rèn)知策略。A、自我調(diào)控 189題 幻燈片制作時(shí),A 是錯(cuò)誤的做法。A 動(dòng)畫要多,聲音要多,文字要多 190 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)在過程可以被簡(jiǎn)化成D 四個(gè)環(huán)節(jié) D. 自我計(jì)劃、自我監(jiān)察、自我調(diào)控和自我反思
91信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有多個(gè)層面,下面A不是國(guó)家層面所需做的工作 A. 組織教師培訓(xùn),延請(qǐng)專業(yè)研究隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與科研工作指
192題 PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內(nèi)容的是D。D、備注頁(yè)區(qū)
196題 學(xué)生的思維是否嚴(yán)密而有序,是否具有創(chuàng)造性,都體現(xiàn)在B的過程中。B、問題解決 197在研究性學(xué)習(xí)教學(xué)流程的第一個(gè)環(huán)節(jié)確定主體中,信息技術(shù)的可能的整合方式是B B、利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)問題情境
198題 D設(shè)置挑戰(zhàn)性的問題情境,學(xué)生通過對(duì)游戲中的問題解決來獲得知識(shí),技能,培養(yǎng)能力。D、問題解決游戲
199題 軟件的“有線性的橫向?qū)Ш健迸c信息組織結(jié)構(gòu)_C_相對(duì)應(yīng)。C識(shí)點(diǎn)之間相互平行并列
200題 D是將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相聯(lián)的各種子目標(biāo)的過程。D、任務(wù)分析
201題 根據(jù)信息技術(shù)與課程整合的不同程度和深度,可以將整合的進(jìn)程大略分為三個(gè)階段:封閉的、以知識(shí)為中心的課程整合階段,A和全方位的課程整合階段。A、開放式的、以資源為中心的課程整合階段
202在小學(xué)高年級(jí)段的語文標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)整合點(diǎn)中,在_B_,學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)或光盤上搜索與閱讀材料相關(guān)的資源,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。B、閱讀部分
203題 信息技術(shù)與課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的整合點(diǎn)可以從三個(gè)方面來思考:學(xué)科課程內(nèi)容表轉(zhuǎn)中哪些地方可以與信息技術(shù)整合;信息技術(shù)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中哪些地方可以與其他學(xué)科內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容整合;以及_A_。A、活動(dòng)課程或者經(jīng)驗(yàn)課程怎樣和信息技術(shù)整合
204題 在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí),強(qiáng)調(diào)“在使用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過程中來提高對(duì)技術(shù)的掌握,把技術(shù)水平的提高與教學(xué)技能的提高、教學(xué)思想的改變結(jié)合起來,而不是單獨(dú)提高技術(shù)”是 C。C.整合模式
205題 問題的解決一般涉及C要素。
C、始條件,目標(biāo),障礙,解決方法
206題 在 D 中,學(xué)習(xí)者是一個(gè)外在的實(shí)驗(yàn)者。D.進(jìn)程模擬
207在信息技術(shù)整合的課堂中,往往存在A三種典型的課堂組織形式。A、全班活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)
208題 學(xué)習(xí)資源的提供方式一般包括 D 兩種。D、提供內(nèi)容和提供地址
209題 影響教學(xué)設(shè)計(jì)的因素之一情境是指教師教學(xué)前D的準(zhǔn)備狀況。D、硬件、軟件和教學(xué)環(huán)境
210題 下面的D 具有兩個(gè)基本特征:?jiǎn)栴}的目標(biāo)很明確和解決方法是確定的。D.結(jié)構(gòu)良好問題
211 教師整合能力的發(fā)展方式主要包括A、講演,觀摩,案例分析,合作討論,自我反思,參與科研課題
212題 在教師的隱喻中,由太陽(yáng)變?yōu)槠降戎械氖紫碾[喻是A變化的表現(xiàn)。A、中心 邊緣
213題 信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有多個(gè)層面,下面的D不是學(xué)校層面所需做的工作。D、制定教師培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范
214題 在信息技術(shù)與課程整合中,教師應(yīng)該學(xué)習(xí)B,同時(shí),學(xué)習(xí)、實(shí)踐并反思自己的整合工作。
B、信息技術(shù)的操作技能現(xiàn)代學(xué)習(xí)和教學(xué)理論新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科課程的要求
215題C 理論認(rèn)為:學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)者不是在接受客觀的知識(shí),而是在積極主動(dòng)地建構(gòu)對(duì)知識(shí)的理解,這種建構(gòu)是在主客體交互作用的過程中進(jìn)行的。C.建構(gòu)主義
217題 PowerPoint所提供的B 功能,可對(duì)幻燈片文件中的所有幻燈片進(jìn)行超文本鏈接,從而可使幻燈片由順序放映的線性結(jié)構(gòu)變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋揪W(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。B.動(dòng)作設(shè)置
218題 在信息技術(shù)條件下,設(shè)定恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式引起學(xué)生的注意,常用的策略主要是B。B、加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的突顯性和保證足夠的重復(fù)率
220題 下面的 C 是真實(shí)性任務(wù)學(xué)習(xí)的典型代表。C、拋錨式教學(xué)
221題 合作學(xué)習(xí)形式是 B。B、組合閱讀,專家組討論,本組學(xué)習(xí),全班交流 222題 插入自選圖形時(shí)要注意三點(diǎn),下面 C 說法是錯(cuò)誤的。C、不必關(guān)心自選圖形間的“層”次性
223 在信息社會(huì)里,以文字課本為主要教學(xué)傳媒的教學(xué)模式,必將為以___B____為教育傳媒的新型教育模式所取代。B、信息技術(shù)
225自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)在過程可以被簡(jiǎn)化成 D 四個(gè)環(huán)節(jié)。D、自我計(jì)劃、自我監(jiān)察、自我調(diào)控和自我反思
226題 D 是一種基于信息技術(shù)的探究學(xué)習(xí)和基于問題學(xué)習(xí),著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)分析資源、利用資源驗(yàn)證假設(shè)的過程。D資源型學(xué)習(xí)
227題 教學(xué)設(shè)計(jì)一般主要包括 C 等步驟。
C.設(shè)置教學(xué)目標(biāo);確定評(píng)價(jià)程序;選擇教學(xué)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)材料和教學(xué)媒體;設(shè)置學(xué)習(xí)環(huán)境
228題 在教師的隱喻中,由金子變?yōu)殍€匙的隱喻是 A 變化的表現(xiàn)。A.知識(shí)→方法
229題 目前信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐中的主流觀點(diǎn)是信息技術(shù)與課程整合指信息技術(shù)有機(jī)地與課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、A 以及課程實(shí)施等融合為一體,成為課程的有機(jī)組成部分,成為與課程內(nèi)容和課程實(shí)施高度和諧自然的有機(jī)部分。
A、課程資源 236題 借助錄象等視頻技術(shù),以歷險(xiǎn)故事的形式為學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)問題情景屬于(A)A、基于問題學(xué)習(xí)
237題 操作與練習(xí)性軟件要具有系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是(B)B、設(shè)計(jì)好出題順序 238按照教師所提供與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系,可以將學(xué)習(xí)資源劃分為(A)預(yù)設(shè)資源、相關(guān)資源和泛在資源
239題 我國(guó)教師的教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括(D)大方面 D、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)管理、合作交流、學(xué)習(xí)與發(fā)展
240信息技術(shù)由于課程整合的承擔(dān)主體有多個(gè)層面,下面的(A)不是國(guó)家層面所需要所做的工作。A、組織教師培訓(xùn),延請(qǐng)專業(yè)研究隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與科研工作指導(dǎo)
42在信息技術(shù)整合的課堂中,往往存在(a)三種典型的課堂組織形式。A全班活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)
43教師利用信息技術(shù)處理信息的能力不包括(C)方面。
C、運(yùn)用現(xiàn)代教育思想的能力 244題 在對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織時(shí),教師需要從D方面著手。D、內(nèi)容范圍、內(nèi)容重點(diǎn)、內(nèi)容的順序
245題 為了迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),必須把A當(dāng)作整個(gè)教育改革的突破點(diǎn),把教育信息化放到戰(zhàn)略高度,搶占教育信息化“制高點(diǎn)”。A、現(xiàn)代教育技術(shù)
249在研究性學(xué)習(xí)教學(xué)第一個(gè)環(huán)節(jié)確定主體中,信息技術(shù)可能的整合方式是 B 利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)問題情境
250題 直接教學(xué)的教學(xué)流程是A。A、定向、講解、有組織的練習(xí)、有指導(dǎo)的練習(xí)、獨(dú)立練習(xí)
251題 關(guān)于問題情境,說法錯(cuò)誤的是C。C、情境“與“情景”不是一個(gè)含義
第252題 從課程的表現(xiàn)方式或影響學(xué)生的方式來劃分,課堂可分為D。D、顯性課程和隱性課程
第四篇:數(shù)控銑理論題
全國(guó)第二屆數(shù)控大賽模擬試題
數(shù)控銑床操作理論試卷
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系提供
120分鐘 閉卷 不得使用計(jì)算器
參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*
《數(shù)控銑床操作》試卷
一、填空題(每空0.5分,共20分)1.在使用對(duì)刀點(diǎn)確定加工原點(diǎn)時(shí),就需要進(jìn)行_,即使點(diǎn)與對(duì)刀點(diǎn)重合。2.工件以外圓柱面定位是一種定位,其定位基準(zhǔn)是工件外圓柱的___,定位基面是面。常用的定位元件有:塊、套、____ 套等。3.數(shù)控系統(tǒng)自診斷方式主要有、、。
4.定位誤差是指由_____引起的同一批工件___基準(zhǔn)在加工__切削方向上的_變動(dòng)量。
5.在數(shù)控加工中,加工凸臺(tái)、凹槽時(shí)選用____刀。
6.基準(zhǔn)可分為____和工藝基準(zhǔn)兩大類,后者又可分為__、__和裝配基準(zhǔn)。
7.數(shù)控機(jī)床的參數(shù)按功能分為、、、。
8.機(jī)床在使用過程中,在、和情況下 會(huì)出現(xiàn)機(jī)床全部參數(shù)丟失的現(xiàn)象。
9.數(shù)控機(jī)床的調(diào)試包括、、。
10.機(jī)械故障的類型有、、和。
11.數(shù)控機(jī)床的加工精度包括、、,以及誤差。
12.自動(dòng)編程過程中在線傳送方式通常有、和。
二、判斷題(認(rèn)為對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“X”,每題0.5分共20分)
1.數(shù)控加工中,最好是同一基準(zhǔn)引注尺寸或直接給出坐標(biāo)尺寸。()
2.任何形式的過定位都是不允許的。()
3.脈沖當(dāng)量是相對(duì)于每個(gè)脈沖信號(hào)傳動(dòng)絲杠轉(zhuǎn)過的角度。()
4.在選擇定位基準(zhǔn)時(shí),首先應(yīng)考慮選擇精基準(zhǔn),再選粗基準(zhǔn)。()
5.刀位點(diǎn)是指確定刀具與工件相對(duì)位置的基準(zhǔn)點(diǎn)。()
6.可控軸在三坐標(biāo)以上的數(shù)銑機(jī)床,則可進(jìn)行立體輪廓加工()
7.在CNC機(jī)床中,PLC主要用于開關(guān)量控制()
8.CNC閉環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)之一就是調(diào)試容易()
參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*
《數(shù)控銑床操作》試卷
9.數(shù)控機(jī)床使用較長(zhǎng)時(shí)間后,應(yīng)定期檢查機(jī)械間隙。()
10.步進(jìn)電機(jī)不能用于開環(huán)控制系統(tǒng)()
11.加工過程中,不能查閱在CNC中的刀具偏移()
12.數(shù)銑急停后應(yīng)用手動(dòng)返回參考點(diǎn)()
13.擴(kuò)孔可以部分地糾正鉆孔留下的孔軸線歪斜()
14.銑床夾具常采用定位鍵來確定夾具與機(jī)床之間的相對(duì)位置()
15.相鄰兩工序的工序尺寸之差叫做工序余量()
16.對(duì)于精度要求較高的工件,在精加工時(shí)以采用一次安裝為最好()
17.使用三爪或四爪卡盤裝夾工件,可限制工件的三個(gè)方向的移動(dòng)。()
18.數(shù)控銑床適合于普通零件的大批量生產(chǎn)()
19.主程序與子程序的程序段可以互相調(diào)用()
20.脈沖當(dāng)量標(biāo)志著,數(shù)控機(jī)床位移精度的分辨率()
21.滾珠絲杠不能自鎖()
22.我國(guó)數(shù)控機(jī)床研制于1958年,由清華大學(xué)研制出了最早樣機(jī)()
23.用G00 X300 M99程序段可以結(jié)束子程序。()
24.影響切削溫度的主要因素:工件材料、切削用量、刀具幾何參數(shù)和冷卻條件等。
()
25.孔的圓柱度屬于孔的位置精度()
26.鉸孔退刀時(shí),不允許鉸刀倒轉(zhuǎn)()
27.在銑床上可以用鍵槽圓柱銑刀或立銑刀銑孔()
28.為了改善低碳鋼的切削加工性,在切削前應(yīng)進(jìn)行正火處理()
29.加工螺紋時(shí)為提高效率,在刀具安全條件下,轉(zhuǎn)速越快越好。()
30.塑料夾具適于薄壁工件的夾緊()
31.淬火工序一般安排在精加工之后進(jìn)行()
32.錐齒輪銑刀的齒形曲線是按齒輪大端齒形設(shè)計(jì)的。()
33.工件材料的強(qiáng)度、硬度越高,則刀具壽命越低。()
34.恒線速控制的原理是當(dāng)工件的直徑越大,進(jìn)給速度越慢()
35.S500表示主軸每小時(shí)500轉(zhuǎn)。()
36.在一個(gè)尺寸鏈中,必定有一個(gè),也只能有一個(gè)自然形成或需要解算的尺寸,它是隨著其它尺寸的變化而變化的。()
37.數(shù)控加工適宜于形狀復(fù)雜且精度要求高的零件加工。()
38.檢測(cè)裝置是數(shù)控機(jī)床必不可少的裝置。()
39.絞刀的前角通常是0。()
40.HCNC(華中數(shù)控系統(tǒng))中,“G92 X30 Y30 Z20”程序段中的20為機(jī)床原點(diǎn)相對(duì)于工件坐標(biāo)系原點(diǎn)的位置。()
三、單項(xiàng)選擇題(每空0.5分,共20分)
1、目前數(shù)控機(jī)床的加工精度和速度主要取決于()0
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《數(shù)控銑床操作》試卷
A、CPUB、機(jī)床導(dǎo)軌C、檢測(cè)元件D、伺服系統(tǒng)
2.編排數(shù)控機(jī)床加工工藝時(shí),為了提高加工精度,采用()。
A、精密專用夾具; B、一次裝夾多工序集中; C、流水線作業(yè); D、工序分散加工法
3.閉環(huán)控制系統(tǒng)的位置檢測(cè)裝置裝在()。
A、傳動(dòng)絲杠上; B、伺服電機(jī)軸端; C、機(jī)床移動(dòng)部件上; D、數(shù)控裝置中
4.FMS是指()。
A、自動(dòng)化工廠; B、計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng); C、柔性制造系統(tǒng); D、數(shù)控加工中心
5.鏜削不通孔時(shí)鏜刀的主偏角應(yīng)大于()。
A、45。B、60。C、75。D、90。
6.溢流閥是()控制閥的一種
A、壓力B、流量C、方向D、速度
7.步進(jìn)電機(jī)的角位移與()成正比。
A、步距角;B、通電頻率;C、脈沖當(dāng)量; D、脈沖數(shù)量
8.數(shù)控機(jī)床在輪廓拐角處產(chǎn)生“欠程”現(xiàn)象,應(yīng)采用()方法控制。
A、提高進(jìn)給速度;B、修改坐標(biāo)點(diǎn);C、減速或暫停; D、提高切削速度。
9.圓弧插補(bǔ)段程序中,若采用圓弧半徑R編程時(shí),從始點(diǎn)到終點(diǎn)存在兩條圓弧線段,當(dāng)
()時(shí),用-R表示圓弧半徑。
A、圓弧小于或等于180度;B、圓弧大于或等于180度;
C、圓弧小于180度D、圓弧大于180度
9.CNC閉環(huán)系統(tǒng)的反饋信號(hào)可以從()中取得.A、工作臺(tái)B、司服電機(jī)C、主軸D、滾珠絲杠軸
10.若要顯示數(shù)銑相對(duì)坐標(biāo)系的位置,應(yīng)先按()按鈕
A、POSB、PEGEMC、OFSETD、DGNOS
11.在TSG-JT(ST)工具系統(tǒng)中,錐柄刀柄JS(ST)57中的“57”表示()直徑
A、刀柄7:24錐體的小端B、刀柄7:24錐體的大端
C、刀柄內(nèi)孔小端D、刀柄內(nèi)孔大端
12.在G00程序段中,()值將不起作用。
A、XB、SC、FD、T
13.鉆孔循環(huán)為()
A、G73B、G74C、G76D、G80
14.G91 G02 X20.0 Y20.0 R-20.0 F100執(zhí)行前后刀所在位置的距離為()
A、0B、20C、20根號(hào)2D、40
15.()G代碼一經(jīng)指定后一直有效,必須用同組的G代碼才能取代它。
A、一次性B、初始狀態(tài)C、模態(tài)D、非模態(tài)
16.在數(shù)銑上加工一圓弧G91 G02 X60 Y0 I30 J0 F80,其圓弧半徑為()。
參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*
《數(shù)控銑床操作》試卷
A、60B、80C、45D、30
17.梯形螺紋測(cè)量一般是用三針測(cè)量法測(cè)量螺紋的()。
A、大徑;B、中徑;C、底徑;D、小徑。
18.編寫程序的最小數(shù)值是由()決定。
A、加工精度B、滾珠絲杠精度C、脈沖當(dāng)量D、位置精度
19.數(shù)銑中,設(shè)定坐標(biāo)系可應(yīng)用()代碼。
A、G90B、G91C、G92D、G9
420.只在被指令的程序段內(nèi)有效的G代碼()。
A、G03B、G92C、G98D、G99
21.在銑削用量中,對(duì)銑削功率影響最大的是()。
A、銑削速度B、進(jìn)給量C、銑削深度D、銑削寬度
22.如果需要提高零件的綜合機(jī)械性能,一般應(yīng)進(jìn)行()熱處理工藝。
A、正火B(yǎng)、退火C、淬火D、調(diào)質(zhì)
23.孔的軸線的直線度屬于孔的()。
A、尺寸精度B、位置精度C、形狀精度D、尺寸誤差
24.工件定位時(shí)用以確定被加工表面位置的基準(zhǔn)稱為()基準(zhǔn)。
A、設(shè)計(jì)B、定位C、測(cè)量D、裝配
25.銑連桿外形時(shí),用長(zhǎng)于連桿大頭孔深的圓柱銷定位,并同時(shí)置于夾具平面上這屬于
()定位。
A、欠B、不完全C、過D、完全
26.銑削紫銅材料工件時(shí),選用的銑刀材料應(yīng)以()為主。
A、高速鋼B、YT類硬質(zhì)合金C、YG類硬質(zhì)合金D、陶瓷
27.為了減少切削熱,刀具應(yīng)采用()前角
A、較大B、較小C、0D、負(fù)
28.刀具主偏角的變化主要影響軸向切削力與()向切削力的比值的變化
A、法B、切C、徑D、垂
29.用長(zhǎng)V型鐵定位可以限制工件()個(gè)自由度
A、1B、2C、3D、430.逐點(diǎn)比較圓弧插補(bǔ)時(shí),若偏差逐數(shù)等于零,說明刀具在()。
A、圓內(nèi);B、圓上;C、圓外;D、圓心。
31.孔加工,選擇G91方式時(shí),Z是指自R點(diǎn)到之間的距離。
A、Z點(diǎn)B、初始點(diǎn)C、孔底平面D、終點(diǎn)
32.適用于閉環(huán)系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)元件為()
A、電液脈沖馬達(dá)B、步進(jìn)電機(jī)C、交流伺服電機(jī)D、感應(yīng)同步器
33.工件坐標(biāo)系中,E、F、Q三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為E(200,130),F(230,180),Q(460,360),假設(shè)當(dāng)前坐標(biāo)為E,執(zhí)行程序:
G91 G28 X30 Y50;
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《數(shù)控銑床操作》試卷
M06;
G29 X230 Y180:后,刀具快速返回到:()
A、E點(diǎn)B、F點(diǎn)C、Q點(diǎn)D、O點(diǎn)
34.刀具容易產(chǎn)生積瘤的切削速度大致是在()范圍內(nèi)。
A、低速; B、中速; C、高速;D、所有速度范圍。
35.數(shù)控中,F(xiàn)150表示的進(jìn)給速度方向?yàn)椋ǎ?/p>
A、X方向B、Y方向C、Z方向D、切點(diǎn)切線方向
36.伺服裝置每發(fā)出一個(gè)脈沖信號(hào),反映到機(jī)床移動(dòng)部件上的移動(dòng)量稱為()
A、位置精度B、機(jī)床定位精度C、脈沖當(dāng)量D、加工精度
37.銑削凹球面時(shí),銑刀刀頭回轉(zhuǎn)半徑應(yīng)()球面半徑
A、大于B、等于C、小于
38.采用手動(dòng)夾緊裝置時(shí),夾緊機(jī)構(gòu)必須具有()性
A、導(dǎo)向B、自鎖C、平穩(wěn)D、伸縮
39.G91 G03 X0 Y0 I-20 J0 F100執(zhí)行前后刀所在位置的距離為()
A、0B、10C、20D、40
40.強(qiáng)力切削是采用()的切削方法
A、高速B、大切削深度C、大進(jìn)給量D、大切削寬度
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)
1.簡(jiǎn)述刀具補(bǔ)償在數(shù)控加工中的作用?
2.簡(jiǎn)述數(shù)控機(jī)床主軸在強(qiáng)力切削時(shí)丟轉(zhuǎn)或停轉(zhuǎn)的故障原因及處理方法?
3.簡(jiǎn)述數(shù)控加工工序劃分的原則?
4.簡(jiǎn)述數(shù)控加工的加工順序安排原則?
5.數(shù)控技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是什么?
五、編程題(20分)
試編程精銑如圖所示零件外輪廓,選用?8mm立銑刀,(D01)=4(H01)=45 ?30孔已成,切削深度為4mm,并在圖中標(biāo)出工件坐標(biāo)系和走刀路線。
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第五篇:冬訓(xùn)考核理論題
一、公共部分
1、同一種可燃?xì)怏w和液體的爆炸極限受(壓力、含氧量、容器、火源性質(zhì))等因素的影響。
2、《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》規(guī)定;公安消防中隊(duì)執(zhí)勤人員,聽到出動(dòng)信號(hào),必須按照規(guī)定著裝等車,首車駛離車庫(kù)時(shí)間不得超過(一分鐘)。
3、戰(zhàn)斗展開可分為哪幾種形式(準(zhǔn)備展開、預(yù)先展開、全面展開)。
4、帶電設(shè)備的滅火方法(拉閘斷電、用二氧化碳滅火器滅火)。
5、嚴(yán)禁在(輕質(zhì)屋頂、遮陰棚、雨搭、可燃油氣罐)上架設(shè)水槍陣地。
6、(二級(jí)戰(zhàn)備)以上戰(zhàn)備命令由公安部消防局或者省級(jí)公安消防總隊(duì)軍政首長(zhǎng)簽署發(fā)布,并報(bào)本級(jí)公安機(jī)關(guān)備案。
7、主講人應(yīng)當(dāng)詳細(xì)介紹火災(zāi)救援的(單位概況、接警出動(dòng)、戰(zhàn)斗意圖、力量部署、組織指揮、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、安全防護(hù)、官兵表現(xiàn)及作戰(zhàn)成果)等情況。
8、戰(zhàn)斗力量部署圖中用指北針和風(fēng)玫瑰圖表示該單位的(方位、常年主導(dǎo)風(fēng)向、風(fēng)的頻率)。
9、警官共同訓(xùn)練包括哪些內(nèi)容(法律法規(guī)、公文寫作、業(yè)務(wù)理論、安全防護(hù)與救護(hù)、通信、心里訓(xùn)練、體能訓(xùn)練)。
10、按爆炸物質(zhì)在爆炸過程中的變化,爆炸分為(物理爆炸、化學(xué)爆炸)。
11、戰(zhàn)評(píng)與總結(jié)材料經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)部分內(nèi)容應(yīng)包括分析研究在(接警、力量出動(dòng)、調(diào)派增援力量、組織指揮、情況偵察)方面存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)。
12、滅火救援的戰(zhàn)評(píng)形勢(shì)(簡(jiǎn)要戰(zhàn)評(píng)、專題戰(zhàn)評(píng)和集中戰(zhàn)評(píng))。
13、戰(zhàn)評(píng)與總結(jié)材料文字部分的主要內(nèi)容包括(基本情況、戰(zhàn)斗經(jīng)過、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、參戰(zhàn)人員的先進(jìn)事跡)。
14、跨區(qū)域滅火救援行動(dòng)分哪幾個(gè)步驟(接受任務(wù)、組隊(duì)集結(jié)、編隊(duì)開赴、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng))。
15、利用(繩索、軟梯、緩降器)救人或者自救時(shí),固定點(diǎn)必須牢固,并在(繩索額定荷載)范圍內(nèi)使用。
16、油罐火災(zāi)的特點(diǎn)是(燃燒速度快、火場(chǎng)溫度高、燒損嚴(yán)重、痕跡證據(jù)少、勘察難度大)。
17、支隊(duì)所轄地級(jí)市行政區(qū)域劃分(),市轄區(qū)的主要街道()條,天然水源()個(gè),下轄()中隊(duì),支隊(duì)級(jí)重點(diǎn)單位()家,支隊(duì)所有執(zhí)勤車輛共計(jì)載水()噸,載泡沫()噸。
18、轄區(qū)生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的最大單位(中石油銀川油庫(kù)),(),主要危險(xiǎn)特性(汽油、柴油)。
二、全勤指揮部部分。
(一)火場(chǎng)上搶救人員的要求是什么?
答:要求是:
(一)充分利用建筑物的安全疏散通道、安全出口、疏散樓梯、消防電梯、外墻 門窗、陽(yáng)臺(tái)、避難層(間)等途徑和舉高消防車、消防梯,以及其他一切可以利用的救生裝備進(jìn) 行施救;
(二)采取排煙、防毒、射水等措施,減少煙霧、毒氣、火勢(shì)對(duì)被困人員的威脅;
(三)穩(wěn)定被困人員的情緒,防止跳樓或者因擁擠踩踏造成人員傷亡;
(四)進(jìn)入燃燒區(qū)搶救被困人員時(shí),應(yīng)當(dāng)仔細(xì)搜索各個(gè)部位,做好記錄,防止遺漏;
(五)對(duì)被救者采取防毒保護(hù)措施,對(duì)在救助過程 中和已搶救疏散出的危重傷員應(yīng)當(dāng)由具備急救資質(zhì)的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救,對(duì)遇難人員也應(yīng)當(dāng)及時(shí) 搜尋、妥善保護(hù)。
(二)不顯示
(三)現(xiàn)場(chǎng)安全員的職責(zé)是什么?
答:現(xiàn)場(chǎng)安全員履行下列職責(zé):
(一)對(duì)危險(xiǎn)區(qū)段、部位進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),確定安全防護(hù)等級(jí),落實(shí) 作戰(zhàn)行動(dòng)的安全保障,檢查參戰(zhàn)人員安全防護(hù)器材和措施;
(二)記錄掌握進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)的作業(yè)人員 數(shù)量和時(shí)間及防護(hù)能力,保持不間斷的聯(lián)系,了解現(xiàn)場(chǎng)安全狀況和參戰(zhàn)人員的體力、健康情況,準(zhǔn)確判斷突發(fā)險(xiǎn)情,及時(shí)向指揮員提出緊急撤離和人員替換的建議;
(三)協(xié)助指揮員確定緊急撤 離路線,并通知進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)的所有人員。根據(jù)指揮員下達(dá)的緊急撤離命令,利用長(zhǎng)鳴警報(bào)、連續(xù) 急閃強(qiáng)光、通信擴(kuò)音器材等方式及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)出信號(hào),并及時(shí)清點(diǎn)核查人員。
(四)按照火警等級(jí)劃分,請(qǐng)描述4級(jí)火警的內(nèi)容。
答:火勢(shì)蔓延迅猛,且有相當(dāng)數(shù)量人員被困或受火勢(shì)威脅的火災(zāi),可能發(fā)生爆炸,倒塌、油資、毒氣擴(kuò)散情況發(fā)生指揮員認(rèn)為三級(jí)火警到場(chǎng)作戰(zhàn)力量及支隊(duì)調(diào)動(dòng)力量不足以撲滅火災(zāi),火災(zāi)燃燒面積500㎡——1000㎡。
(五)當(dāng)救援現(xiàn)場(chǎng)有易燃易爆或者毒害物質(zhì)泄漏、擴(kuò)散,可能導(dǎo)致爆炸、建筑倒塌和人員中毒遇險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取哪些措施排除險(xiǎn)情?
答:當(dāng)救援現(xiàn)場(chǎng)遇到上述情況時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取冷卻防爆、稀釋中和、堵漏輸轉(zhuǎn)、關(guān)閥斷料、加固排險(xiǎn)、破拆清障、排煙送風(fēng)等措施,盡快排除險(xiǎn)情。
(六)支隊(duì)全勤指揮部信息報(bào)送要求。