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      成本會計教學(xué)心得[推薦閱讀]

      時間:2019-05-15 04:11:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《成本會計教學(xué)心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成本會計教學(xué)心得》。

      第一篇:成本會計教學(xué)心得

      成本會計教學(xué)心得

      本會計作為會計學(xué)的一大分支,是會計專業(yè)學(xué)生的主干課程,非常重要。但據(jù)很多學(xué)生反映,成本會計很枯燥,上課提不起興趣,計算量大很難學(xué),學(xué)生為什么會有這樣的感覺,作為教師又應(yīng)該如何盡量避免上述情況教授好這門課呢?筆者根據(jù)近幾年的教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),談一下自己的心得。

      一、上好成本會計第一課

      (一)課程介紹。

      1.什么是成本。學(xué)習(xí)成本會計的時候,學(xué)生基本已經(jīng)學(xué)過基礎(chǔ)會計和中級財務(wù)會計,對會計已經(jīng)有了較為全面的了解,這里學(xué)生最感興趣的是成本。那么什么是成本呢?由于生活中這個詞經(jīng)常提到,先讓學(xué)生進行思考,談一談自己對成本的認識,不妨問一問跟學(xué)生關(guān)系最為緊密的上大學(xué)的成本,通過分析計算一方面可以使學(xué)生對成本有更加具體的理解,另一方面也可以讓學(xué)生清楚四年大學(xué)所付出的代價,從而更加珍惜每一節(jié)課,每一天。最后再介紹教材中那些較為專業(yè)的概念,告訴學(xué)生本門課程的成本主要指工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的成本。

      2.工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品成本應(yīng)該如何計算舉例說明。先提出問題:財務(wù)會計中大家就學(xué)過,產(chǎn)品完工入庫,結(jié)轉(zhuǎn)成本10 000元的會計分錄。借記‘庫存商品’科目,貸記‘生產(chǎn)成本’科目,金額均為10 000元,那么當(dāng)時我們?nèi)绾沃劳旯ぎa(chǎn)品的成本就是10 000元呢?其實是成本會計告訴財務(wù)會計的,所以通過成本會計的學(xué)習(xí),學(xué)生就可以知道產(chǎn)品的成本究竟是如何計算的。

      以教室中的一張講桌為例,假設(shè)某車間某月只生產(chǎn)這一張桌子并且當(dāng)月投產(chǎn)當(dāng)月完工,讓學(xué)生定性分析講桌的成本包括哪些內(nèi)容。學(xué)生會想到直接材料、直接人工、制造費用等,然后再讓學(xué)生定量計算成本中的每一項,最后相加即得到一張講桌的成本。一張講桌會算了再問十張這樣的講桌怎么算,大家肯定會說按同樣的算法計算出總成本除以10,這個時候應(yīng)該分三種情況解釋:十張桌子月末都完工、都沒有完工、部分完工部分未完工。前面兩種情況好計算,關(guān)鍵是最后一種情況會牽涉到縱向分配,這個問題讓學(xué)生在心中留下一個大大的問號,可以告訴學(xué)生這是以后重點要講述的內(nèi)容。一種桌子成本的計算講完了,再假設(shè)某車間某月新投產(chǎn)了兩種桌子,即講桌和課桌,又應(yīng)該如何計算它們的成本?提示學(xué)生兩種桌子可能會共同領(lǐng)用一種原材料,一個生產(chǎn)工人也可能生產(chǎn)了兩種桌子,車間發(fā)生的制造費用也需要在二者之間分配,即橫向分配,這個問題點到為止,以后也會做重點講述。但一定要讓學(xué)生深刻理解什么是橫向分配,什么是縱向分配,并且要知道在產(chǎn)品成本計算的過程中肯定是先橫向分配再縱向分配。

      3.成本會計的主要內(nèi)容及其重難點。通過上述簡單的小例子可以很好地告訴學(xué)生成本會計能解決什么問題,使學(xué)生對成本會計有一個感性的認識。然后再結(jié)合教材目錄,簡單介紹每一章主要講什么,并分析它們有著什么樣的邏輯關(guān)系,然后畫出重難點,便于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)。成本會計的主要內(nèi)容是工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算的一般程序及各種具體的產(chǎn)品成本計算方法,當(dāng)然這些也是對應(yīng)的重點和難點。

      (二)強調(diào)本門課程的重要性并提出要求。成本會計是會計專業(yè)的核心課程,近期來看,初級會計職稱考試中會計科目的考試,cpa考試中財務(wù)成本管理的考試都涉及到本門課程的內(nèi)容;長遠來看,不管今后學(xué)生是直接就業(yè)還是讀研深造,學(xué)習(xí)本門課程都有著非常重要的意義。

      為了讓學(xué)生重視并且學(xué)好這門課程,第一次上課就必須給學(xué)生提出嚴格的要求,比如課前要及時預(yù)習(xí),課上要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè)等等,并制定出具體的獎懲措施,日后嚴格執(zhí)行。

      二、成本會計的特點

      (一)邏輯性強。成本會計最突出的一個特點就是邏輯性特別強,即前后各個章節(jié)都是一環(huán)扣著一環(huán),它們之間存在著緊密的聯(lián)系。成本會計的基礎(chǔ)理論部分主要是圍繞其基本職能成本核算展開的,具體而言是成本核算的一般程序。成本核算的程序指的是對產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中發(fā)生的各項費用進行歸集和分配,按照一定的方法和步驟最終計算出產(chǎn)品完工成本和月末在產(chǎn)品成本的過程,主要包括各項要素費用的歸集與分配、跨期費用的歸集與分配、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配、制造費用的歸集與分配以及生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配五部分,其中前四部分是各項費用在各種產(chǎn)品之間的分配,即橫向分配,最后一部分是生產(chǎn)費用在同一種產(chǎn)品的完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配,即縱向分配。橫向分配是縱向分配的基礎(chǔ),必須先進行學(xué)習(xí),而橫向分配內(nèi)部四個部分的次序也不能改變,有著嚴格的邏輯關(guān)系。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論之后,再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)特點及管理要求才能選擇具體的產(chǎn)品成本計算方法,主要包括三種基本方法:品種法、分批法和分步法;兩種輔助方法;分類法和定額法。在這些方法中,品種法是最基本的方法,其他方法都是在此基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,所以品種法學(xué)習(xí)的好壞也直接影響著對其他方法的理解。

      (二)相近概念多。在成本會計的學(xué)習(xí)過程中會遇到很多相近的概念,有些只是一字之差,有些只是順序顛倒,但它們的涵義卻有著較大的差別。例如直接生產(chǎn)費用和間接生產(chǎn)費用、直接計入費用和間接計入費用、消耗定額和定額消耗量、工時定額和定額工時、費用定額和定額費用、定額消耗量與定額費用等等,究竟它們之間有著怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?把握這些概念對于學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和具體的計算中都有著重要的作用。

      (三)方法多種多樣。如上文所述,在成本會計中,產(chǎn)品成本的計算方法很多,主要有五種。除此之外,在成本核算的一般程序中,也涉及到很多的分配方法,例如材料費用的分配,有定額消耗量比例法、定額費用比例法、產(chǎn)量(體積、重量)比例法等;輔助生產(chǎn)費用的分配有五種方法,包括直接分配法、交互分配法、計劃成本法分配法、代數(shù)分配法和順序分配法;制造費用的分配包括四種方法,包括生產(chǎn)工時比例法、生產(chǎn)工人工資比例法、機器工時比例法和年度計劃分配率分配法;生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配有七種方法,包括在產(chǎn)品不計算成本法、在產(chǎn)品按年初固定數(shù)計算法、在產(chǎn)品按所耗直接材料計算法、在產(chǎn)品按定額成本計算法、約當(dāng)產(chǎn)量比例法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法以及定額比例法。這些方法思路都比較簡單,計算也只是涉及簡單的加減乘除,單學(xué)起來沒有多大難度,可是對于初學(xué)者在學(xué)習(xí)的過程中特別容易混淆,甚至搞不清楚某種方法是在什么時候?qū)W的。

      第二篇:成本會計心得

      成本會計學(xué)習(xí)心得

      在這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了成本會計學(xué),在老師的悉心教導(dǎo)下,我們對成本會計有了更深的了解,對我們今后的工作也有很大的幫助。這段時間,對成本會計的學(xué)習(xí)采用了邊學(xué)邊做賬的方法,使我們對每一種方法都能很好的運用,也更好的了解做賬的過程,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高了我們會計核算的實際操作能力,加深了對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。

      通過對成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記明細賬簿等,使我們掌握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能。除此之外,通過模擬案例練習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到實務(wù)中,使我們得到實際鍛煉的機會,檢驗我們對理論知識的掌握程度,也為我們上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。關(guān)于成本會計,我們學(xué)習(xí)了成本的歸集與分配、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法以及編制成本報表,進行成本分析等:

      一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分,是中心環(huán)節(jié),它對以后幾章內(nèi)容有很大作用,成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等進行了練習(xí)。

      1、材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

      2、人工費用方面,分配工資和福利費應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應(yīng)按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目

      3、輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位,在本次實習(xí)中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行:

      (1)交互分配:以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

      (2)對外分配:以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

      4、制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

      5、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇適當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次實?xí)中,我們采用的是約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。經(jīng)過實習(xí)我基本能夠?qū)@些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓(xùn)練,就能熟練掌握了。可以說這些章的內(nèi)容不難,學(xué)好了這些,以后的部分學(xué)習(xí)起來就容易了。

      二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用是第二項內(nèi)容,在學(xué)習(xí)的過程中我們只是講了品種法、分批法和分步法。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這種方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的,分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,分步法實際是品種法的多次應(yīng)用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了訓(xùn)練。

      三、第三項內(nèi)容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習(xí)中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。

      通過這一學(xué)期對成本會計的學(xué)習(xí),我們也有了很多的心得體會,掌握了成本會計的知識及做賬流程。讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,從數(shù)字計算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細心做事的習(xí)慣。同時也使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我真正體會到成本會計工作的收獲。課堂上我們有提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié),我才在此次的課程實習(xí)中收獲了不少的東西。

      我們都知道會計工作的特殊性,它要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。在學(xué)習(xí)動手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。通過這些途徑來培養(yǎng)自己作為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)手工做賬的同時,我們也需要提高計算機錄入技能。21世紀是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀,企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭能力,成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會計人員更應(yīng)該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習(xí)在鍛煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

      經(jīng)過這一個學(xué)期對成本會計的學(xué)習(xí),我認為會計是一項需要耐心和細心的工作。從一開始的做原始憑證,到登記賬憑證,然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。

      從一開始的根據(jù)實訓(xùn)資料書上提供的各公司的資料來制作原始憑證,費用匯總表等,這都需要我們手工制作完成,要自己一張張表畫下來,要求也很高,不能有絲毫馬虎。接下來,就是登記記賬憑證了,要根據(jù)畫的的表格以及業(yè)務(wù)編會計分錄,登記賬憑證,這也需要很細心,每個數(shù)字都要細心填寫。接著就是要根據(jù)憑證一筆一筆登記明細分類帳。這一過程不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。后來,編制會計報表就簡單了許多。最后的任務(wù)就是將會計的帳頁裝訂,憑證等一系列材料進行整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!

      “只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,可以說通過這段時間的學(xué)習(xí),真真切切的讓我了解了什么是成本會計,讓我對于會計這項職業(yè)更是有了不一樣的觀點和看法!雖說做賬的過程有點累,但是真的希望這樣的教學(xué)方法能夠一直普及下去,對于會計這樣的專業(yè)要多練習(xí)才能更好的掌握其中的技能,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

      第三篇:成本會計心得

      成本會計學(xué)習(xí)心得

      在這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了成本會計學(xué),在老師的悉心教導(dǎo)下,我們對成本會計有了更深的了解,對我們今后的工作也有很大的幫助。這段時間,對成本會計的學(xué)習(xí)采用了邊學(xué)邊做賬的方法,使我們對每一種方法都能很好的運用,也更好的了解做賬的過程,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高了我們會計核算的實際操作能力,加深了對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。

      通過對成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記明細賬簿等,使我們掌握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能。除此之外,通過模擬案例練習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到實務(wù)中,使我們得到實際鍛煉的機會,檢驗我們對理論知識的掌握程度,也為我們上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。關(guān)于成本會計,我們學(xué)習(xí)了成本的歸集與分配、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法以及編制成本報表,進行成本分析等:

      我們都知道會計工作的特殊性,它要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。在學(xué)習(xí)動手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。通過這些途徑來培養(yǎng)自己作為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)手工做賬的同時,我們也需要提高計算機錄入技能。21世紀是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀,企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭能力,成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會計人員更應(yīng)該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習(xí)在鍛煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

      經(jīng)過這一個學(xué)期對成本會計的學(xué)習(xí),我認為會計是一項需要耐心和細心的工作。從一開始的做原始憑證,到登記賬憑證,然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。

      “只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,可以說通過這段時間的學(xué)習(xí),真真切切的讓我了解了什么是成本會計,讓我對于會計這項職業(yè)更是有了不一樣的觀點和看法!雖說做賬的過程有點累,但是真的希望這樣的教學(xué)方法能夠一直普及下去,對于會計這樣的專業(yè)要多練習(xí)才能更好的掌握其中的技能,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

      第四篇:成本會計流程心得

      成本會計流程心得

      成本會計是一門理論性與實踐性較強的課程,是財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計后的又一門專業(yè)課,課程內(nèi)容主要是制造業(yè)產(chǎn)品成本的核算與分析。

      成本會計圍繞制造業(yè)成本核算展開,成本核算的一般程序就是對在生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的各項生產(chǎn)費用和期間費用按照核算的要求,逐步進行歸集和分配,最后完成各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本和各項期間費用的計算。這里強調(diào)兩個字“逐步”,這表示成本核算是順序完成,各環(huán)節(jié)工作緊密聯(lián)系;這里又強調(diào)“各項費用的歸集分配”這表示成本計算就是將各成本核算對象的費用逐步歸集分配計入每個對象中,就形成了該對象的成本。產(chǎn)品成本核算的程序,也是這門課程貫穿始終的線索即:“①各項要素費用的分配——②輔助生產(chǎn)費用的歸集分配——③基本生產(chǎn)車間制造費用的歸集分配——④各種產(chǎn)品完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本的計算。” 這好比成本核算的主干,每個主干部分又包括許多的內(nèi)容與方法。

      成本核算是對計入產(chǎn)品成本和期間費用的各項費用逐步的進行歸集分配而完成的,每一步中包括許多的內(nèi)容和方法,比如:

      1、各項要素費用的分配包括:原材料費用的分配、燃料費用的分配、低值易耗品的攤銷、工資費用的分配、外購動力費用的分配、折舊費用的計提分配、利息費用、稅金及其他費用等的核算。這一內(nèi)容的共性在于:各項費用的分配均按用途進行,屬于產(chǎn)品直接用的又專設(shè)有成本項目的計入“基本生產(chǎn)成本”帳戶、屬于基本生產(chǎn)車間耗用及產(chǎn)品直接用的但沒有專設(shè)有成本項目的計入“制造費用”帳戶、輔助生產(chǎn)部門用的計入“輔助生產(chǎn)成本”帳戶、行政管理部門用的計入“管理費用”等,并分別從各要素費用所屬帳戶的貸方轉(zhuǎn)出。

      2、輔助生產(chǎn)費用的分配主要是針對勞務(wù)性的輔助生產(chǎn)費用,首先要將在要素費用分配中計入某勞務(wù)“輔助生產(chǎn)成本”帳戶的發(fā)生額匯總起來,再把匯總的輔助生產(chǎn)費用總額在它的勞務(wù)受益者之間分配,分配方法有直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法、代數(shù)分配法等,在學(xué)習(xí)的過程中除了要掌握每種方法的計算過程及基本公式外,還應(yīng)抓住它們的共同點:某輔助生產(chǎn)勞務(wù)費用經(jīng)分配以后,其所屬的明細帳戶余額為零,最終的分配按用途進行,其他輔助生產(chǎn)部門耗用的計入“輔助生產(chǎn)成本”所屬的明細賬戶,基本生產(chǎn)產(chǎn)品

      耗用的并專設(shè)成本項目的計入“基本生產(chǎn)成本”帳戶,車間耗用的計入“制造費用”帳戶,行政管理耗用的計入“管理費用”,等,并從所分配的輔助生產(chǎn)成本所屬名細帳戶的貸方轉(zhuǎn)出。

      3、制造費用的分配主要是針對基本生產(chǎn)車間的制造費用,首先要將在要素費用分配及輔助生產(chǎn)費用分配中計入某個車間“制造費用”帳戶的發(fā)生額進行匯總,再把匯總的費用總額在該車間的生產(chǎn)產(chǎn)品間進行分配,分配方法有生產(chǎn)工時比例分配法、生產(chǎn)工人工資比例分配法、機器工時比例分配法、計劃分配率分配法,以上四種方法都是要求掌握的,前三種方法是將某車間本月發(fā)生的制造費用總額在該車間的產(chǎn)品之間進行分配,經(jīng)分配后,“制造費用”帳戶余額為零,不同之處在于三種方法所用的分配標準不同。而第四種分配方法與前三種截然不同,該方法在分配時不考慮本月發(fā)生的制造費用,而是按制造費用計劃分配率乘以某種產(chǎn)品本月實際產(chǎn)量的定額工時計算該產(chǎn)品本月應(yīng)承擔(dān)的車間制造費用,用這種方法分配,“制造費用”帳戶月末會出現(xiàn)借方或貸方余額。制造費用分配的結(jié)果是:某產(chǎn)品應(yīng)承擔(dān)的分配額計入該產(chǎn)品的“基本生產(chǎn)成本”明細帳戶,并從該車間的“制造費用”帳戶的貸方轉(zhuǎn)出。

      4、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配,是產(chǎn)品成本核算的最后一步的費用分配,經(jīng)過前面各步驟的費用分配,我們已經(jīng)將某種產(chǎn)品的生產(chǎn)費用按成本項目計入了該產(chǎn)品的“基本生產(chǎn)成本”明細帳戶,接下來月末我們要把該產(chǎn)品的上個月沒有完工的(該月初)在產(chǎn)品費用加上歸集的本月發(fā)生的費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配,計算出完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品成本。

      成本核算是按照核算對象逐步完成費用的歸集與分配,按什么對象、什么要求進行,這是費用分配的前提,不同的成本計算方法,其核算對象與要求是不同的。按照成本計算對象命名的基本方法有三種:品種法、分批法、分步法,另外兩種輔助方法,一是為了簡化成本計算的分類法、二是為了加強管理、控制成本的定額法。掌握成本計算方法,一方面要把費用分配與成本計算方法相結(jié)合,另一方面要結(jié)合工藝流程掌握計算方法的特點。1品種法,按產(chǎn)品品種歸集費用,從①要素費用的分配②輔助生產(chǎn)費用的分配③基本生產(chǎn)車間制造費用的分配,最后完成每種產(chǎn)品的生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配。2分批法,按產(chǎn)品的批別進行各項生產(chǎn)費用的順序歸集與分配,在有完工產(chǎn)品的當(dāng)月,將該月歸集在某批次產(chǎn)品的生產(chǎn)費用累計數(shù)在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間完成分配。3分步法,按產(chǎn)品的成本計算步驟進行各項費用的順序歸集與分配,分步法分逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法與平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法兩種,對這兩種分步法的學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于掌握它們的成本計算程序。逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的成本計算程序是:按每個成本計算步驟開設(shè)成本計算單,第一步驟成本計算步驟按成本項目歸集本步驟的生產(chǎn)費用,并在月末將本步驟的生產(chǎn)費用在該步驟的完工產(chǎn)品(半成品)與在產(chǎn)品間進行分配,并轉(zhuǎn)出完工的半成品成本;第二步驟是將半成品庫發(fā)出的半成品或著第一步直接轉(zhuǎn)入的半成品的進一步加工,最后將各步驟生產(chǎn)費用計入產(chǎn)成品份額加以匯總就是產(chǎn)成品的生產(chǎn)成本。4分類法需要掌握的要點是:按每一類別的產(chǎn)品開設(shè)成本計算單,并將該類產(chǎn)品的各項生產(chǎn)費用按成本項目歸集在成本明細賬中,月末計算出該類產(chǎn)品完工產(chǎn)品的成本,接著按要求的分配標準將該類完工產(chǎn)品的各項目成本分配給類內(nèi)的各種產(chǎn)品,最終計算出各種產(chǎn)品的成本。5定額法需要掌握的要點是:在計算出產(chǎn)品的定額成本的基礎(chǔ)上,調(diào)整各項需調(diào)整的差異,最終計算出產(chǎn)品的實際成本,計算公式如下:產(chǎn)品實際成本=產(chǎn)品在現(xiàn)行定額下的定額成本+(—)脫離現(xiàn)行定額的差異+(—)原材料或半成品成本差異+(—)月初在產(chǎn)品變動差異。

      通過對成本會計流程學(xué)習(xí)以來,我感覺很累。因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊,但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過實訓(xùn)我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節(jié)問題,但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言,要注重細節(jié),這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓(xùn)給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。

      在實訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會計綜訓(xùn)我對會計又有了新的認識,知道了會計的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。

      兩次課的時間雖然不是很長,可是卻讓我學(xué)到了很多東西,我知道做會計的重要的是要有耐心、要細心、還要有責(zé)任心,那樣才能做一名合格的會計,通過對成本會計流程的學(xué)習(xí),我還對會計更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會。

      第五篇:成本會計實習(xí)心得

      一、實習(xí)的目的和意義

      《成本會計》課程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時也是一門專業(yè)實踐性課程。《成本會計》課程實習(xí),是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學(xué)形式。這個旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計的有關(guān)會計收獲理論知識的課程實習(xí),是通過學(xué)生對會計實習(xí)成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習(xí)收獲賬簿、成本計算單的計算等,來增強建筑工程實習(xí)報告對所學(xué)專業(yè)知識的理解和感性認識,使學(xué)生掌握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到實習(xí)體會的實務(wù)中,使學(xué)生得到實際鍛煉的機會,將學(xué)生置于會計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學(xué)生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學(xué)生上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)??偠灾?,課程實習(xí)增強學(xué)生的會計實踐能力、分析和初三英語學(xué)習(xí)計劃實際問題的能力以及就業(yè)能力。

      二、實習(xí)的內(nèi)容和過程

      《成本會計》課程實習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。

      由于本次課程實習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進行:

      1.根據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單,并登記其期初余額。

      2.根據(jù)各項會計實習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費用匯總分配表,并分配各種要素費用。

      3.根據(jù)編制各種費用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

      4.費用歸集。根記據(jù)實習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶,進行各有關(guān)費用的歸集。

      5.費用分配。根據(jù)有關(guān)費用賬戶歸集的費用,將各項實習(xí)體會按照規(guī)定的標準和方法進行分配。

      6.成本計算。根據(jù)有關(guān)費用的賬簿記錄,按照一定的方法進行生產(chǎn)費用的分配,計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。

      三、實習(xí)的收獲與會計體會

      經(jīng)過這五天的實訓(xùn),讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié),我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。

      (一)09年校本培訓(xùn)計劃和實際的結(jié)合,增強對會計知識的掌握

      雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務(wù)畢竟是實務(wù),讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個很好的實踐平臺,所提供的實習(xí)軟件也是實務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點,比如模擬實習(xí)中公司外購動力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設(shè)“燃料及動力”成本項目,燃料費計入“直接材料”成本項目;材料費用的分配標準選擇會計收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進行分配等。

      當(dāng)然成本會計的知識并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的,還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊密聯(lián)系,在材料費用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時我采用借記“物資采購”這個科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡歷范文財務(wù)會計中有關(guān)的知識點,即若要求要計劃成本入賬,采用借記“材料采購”的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進先出法、加權(quán)平均法及個別計價法,該案例提供的老師個人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

      漫長的過程

      經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn),讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。

      還記得,在剛開始做會計分錄時,自己由于在電臺要準備節(jié)目,所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作??墒瞧h老師周五的課換到了周四下午,頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,給一個題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作,李曄在一個階段就完成了!

      接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證。??嗟倪€在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!

      后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細心。

      最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!

      放飛的思緒

      “只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是

      一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋

      雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

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