第一篇：新概念招生簡章

水木教育

新概念英語培訓招生簡章

【項目背景】

《新概念英語》是為非英語國家英語學習者編寫的一套享譽全球的經(jīng)典教材。內(nèi)容生動、活潑，貼近生活。課文短小精干，易于上口和背誦。共分四冊，從聽、說、讀、寫各方面發(fā)揮學習者的最大潛能，并可通過新概念的學習了解大量的英美文化背景，為英語學習打下良好的語言基礎。

因此，新現(xiàn)代學校和香港亞太國際管理學院合作，引入新概念英語教學，服務于各類英語考試的基礎教學。通過系統(tǒng)授課、各種場景訓練，不但幫助學員掌握英語會話、聽力、閱讀、寫作基礎，又能讓學員感受英語國家的風土人情。同時，集中授課與專業(yè)教學互為補充，為英語考試課程學習奠定基礎，為準備參加各類英語考試的考生提供幫助，相得益彰。

【招生對象】

小學三年級----小學六年級，初中一、二、三年級 【培養(yǎng)目標】

第一冊

1.形成基本語感，熟悉標準發(fā)音，擁有簡單聽力。

2.掌握近兩百個口語常用句型，近千個日常會話詞匯，能進行簡單對話。3.掌握8種英語基本時態(tài)，能進行簡單閱讀和寫作。

第二冊

1.能用英語無障礙地與人進行普通交流

2.能在聽、說、讀、寫中運用地道句型

3.更系統(tǒng)地理解語言中的語法

4.可以進行基本寫作，用英語寫出流暢的記敘文

5.能輕松應對各種中等層次的英語考試

6.掌握1500至4000高頻詞匯

【課程設置】

第一冊：內(nèi)容貼近現(xiàn)實生活，涉及面廣，語言生動，圖文并茂，幽默風趣，能極大地提高學生的英語學習興趣。

教學內(nèi)容： 語音：音標、連讀、失爆、同化、弱化、簡化； 語調(diào)：升調(diào)、降調(diào)； 基本語法：詞法、句法、句型結構 水木教育

第二冊：構筑英語的基石，第二冊以96篇小故事為素材，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本能力。第二冊是過渡，是轉(zhuǎn)變——使你從一個會說日常英語的人，成為聽、說、讀、寫四技能全面提高的人。

教學內(nèi)容：重點短語詞匯，重點句型； 語法精要，聽說訓練； 寫作練習

【核心師資】

聘請北師大附中、人大附中專職教師，具有豐富教學應試經(jīng)驗的資深專家團隊，他們以豐富的經(jīng)驗傳神的講述課程精髓，充分的傳授專業(yè)能力,準確的提煉考試重點，講授點撥針對性強，提供最新準確的考試前沿信息，助你輕松考試過關。

魏建剛：

水木英語資深教師，專業(yè)八級，新概念英語專家，輔導學生超三萬多人，主講：新概念英語、國際音標。教學風格：嚴謹中并不缺乏幽默。主講：新概念英語 國際音標 教學風格：嚴謹、幽默。

郭桂蓮：

北航英語系碩士，英語專業(yè)八級，水木學校英語部簽約教師，5年從教經(jīng)驗，親和力強，深受學生及家長歡迎。

主講：新概念英語、國際音標、小升初英語

教學風格：細膩、條理清晰。

劉秋琳：

師范類英語本科，英語6級，6年從教經(jīng)驗；性格活潑、開朗，深受孩子喜歡。主講：國際音標、劍橋少兒英語。教學風格：寓教于樂、快樂教學。

高大林：

北京大學研究生，本科畢業(yè)于二外，2008年奧運會期間擔任貴賓陪同志愿者，負責陪同國際奧委會委員。精通英語，長期從事中小學輔導教學，樂觀健談，善于與他人交流，上課風趣，知識性強。

主講：小升初英語，新概念2-3，SAT輔導和托福輔導等。教學風格：風趣、幽默。

徐老師：

碩士，英語專業(yè)八級，6年從教經(jīng)驗。主講：劍橋少兒英語、小升初英語。教學風格：激情、生動、互動。

水木教育

【考核證書及水木獎學金】

完成全部課程的學習，通過現(xiàn)場考核，可獲香水木學校頒發(fā)的能力認證證書，以及水木學校設置的不同級別的獎學金和獎品。

獎項設置：“校長獎學金”、“優(yōu)秀成績獎”、“學習鼓勵獎”和“特別嘉獎”。

1、校長獎學金：小升初學員入人大附中、西城實驗實驗班者獎勵2000元，達到北大附中、清華附中龍班、十一雙免、八中實驗班等者獎勵1000元，并頒發(fā)水木學校優(yōu)秀學員榮譽證書（人數(shù)不限）；

在中考中成績突出，可堪為學習榜樣的學員，獎勵3000元，并頒發(fā)水木學校優(yōu)秀學員榮譽證書（限1人）。

2、優(yōu)秀成績獎：（5～10名）在小升初、中考、高考或各年級期末考試中成績優(yōu)異的水木學員。獎金500元，并頒發(fā)水木學校優(yōu)秀學員榮譽證書。

3、學習鼓勵獎：（10～20名）學習成績有明顯提高，可堪為學習榜樣的學員。獎金200元，并頒發(fā)水木學校優(yōu)秀學員榮譽證書。

4、特別嘉獎：有突出貢獻者，予以特別嘉獎。

評選程序：有參評資格的水木學員在小升初、中、高考成績，中、高考錄取結果或期末考試成績公布一周內(nèi)，攜帶本人的中、高考成績單，高中、大學錄取通知書，學生成績冊原件或復印件，水木學校聽課證以及在水木的學習心得總結到各學區(qū)報名處或水木學校知春里總部辦理登記手續(xù)。評選委員會在登記截止后對所有登記的學員進行統(tǒng)計，確定獲獎名單，并按照登記的聯(lián)系方式通知獲獎人員領獎的具體事宜。【辦學成績】

水木學校辦學6年來，6000多名小學生考入了清華附、北大附、北師大附、人大附、十一學校、首師大附中、北京理工大附、101中學、交大附中、北京四中、北京八中、西城實驗中學、北京二中、北京五中、豐臺12中。3000多名初中生考入北京四中、二中、五中、八中、師大實驗中學、人大附中、北大附中、清華附中、八十中等著名高中。

【學習費用】

小班：200元/小時

每次課兩個小時—兩個半小時

16次課/期 一對一：80元/小時

每次課兩個小時—兩個半小時

16次課/期

老生續(xù)費可享受打折優(yōu)惠及代金券。團班同樣可享受打折、免課時費及可是贈送優(yōu)惠！水木教育

【咨詢報名】

報名地點：海淀區(qū)復興路3號翠微大廈寫字樓 八層—中811室

咨詢電話：01051715358 網(wǎng)址：http://004km.cn 每天早8：00—晚5：00報名咨詢！周六、日不休息！

設有一對一試聽課，家長可帶孩子先免費進行試聽，及對孩子進行摸底測試，滿意后即可報名！

第二篇：新概念生詞

New words and expression 生詞和短語：

★Appreciatev.欣賞，感激

--The poem is too difficult for me to appreciate.--I appreciate your help.= be thankful/grateful to sb.--thankful = grateful（adj.感激的, 感謝的）

★pocket money零用錢

--beer money 留給丈夫的零花錢

--mad money 女子留作應急之用的私房錢

--green money 美金（美圓是綠色的）

--soft/folding money 紙幣, 鈔票（folding adj.可折疊的）

--hard money 硬幣（hard adj.硬的, 堅固的）

★thriftyadj.節(jié)約的economicaladj.節(jié)約的, 經(jīng)濟的frugaladj.節(jié)儉的, 樸素的★nephewn.侄子，外甥

★bouncev.彈起，跳起

--The coin was bounced.同義詞：jump(v.跳躍), leap(v.躍), hop(單足跳),spring(v.彈跳 n.彈簧), skip(v.跳躍, 略過)

★pavementn.人行道

★stick(stuck, stuck)v.卡住，夾住，不能再動

--His arm was stuck.他的胳膊被卡住了。

Stickv.堅持, 粘貼

--You must stick to your idea.你必需要堅持你的看法。

--Stick the stamp on the envelop.stick with… 忠實于...（= be faithful to對...忠實）--faithfuladj.守信的, 忠實的 ★Brigaden.旅,（消防）隊

fire brigade（消防隊）= fire department = fire station

★greasen.潤滑油

★unclen.伯父, 叔父, 姨丈

★auntn.姑媽, 伯母, 舅媽, 阿姨

★extraadj.額外的★pricen.代價, 價格, 價錢

★drainn.排水溝

★rollvt,vi卷；滾動,轉(zhuǎn)動,打滾

★sleeven.袖子, 衣袖

★rubv.擦, 摩擦

★freevt.使自由, 釋放

★upsetadj.心煩意亂的,不適的,不舒服的 vt,vi打翻,弄翻,推翻；使煩亂 ★rewardvt.酬謝,酬勞,報答 n.報酬, 獎金

Text 課文講解：

第三篇：新概念之我見

各位家長：

當您開始看我的這段文字時，請您記?。何沂且砸晃挥⒄Z老師的身份，一名教育工作者的態(tài)度，跟您講述。

培訓機構林立，講座也不計其數(shù)。但是真正向家長和孩子們分享學習方法的人，才是真正的教育者。我不做課程推銷員，那不是我想要的；我要做的是正確引導和教育孩子的教育家。

【關于小升初之我見】

小升初，我去年曾有所涉獵，并發(fā)表了一些建議和看法。但是在中國教育制度下，做純教育，似乎不是我所能改變，或者在我有生之年所不能改變的。我所期盼的“素質(zhì)教育”，看了僅僅是“烏托邦”了。

家長們更關注，如何走捷徑，如何找門路去“迎戰(zhàn)”小升初。但是，我深思了一個問題，“小升初”是過去了，那么“中考”、“高考”，甚至，“找工作”呢？在孩子將要面對的未來上，英語不僅僅是一門考試科目，也是必須熟練掌握的表達和交流的工具。

這里就涉及了一個短期目標和長期目標的問題，小升初考試必然是一個即將面對的最緊迫的問題。作為一個從事多年英語教學的老師，我見過著急的家長不計其數(shù)。但是，著急的家長經(jīng)常不能夠弄清楚一個問題，為什么孩子能夠通過小升初考試，歸其原因在于孩子對于英語能力的積累。

學過英語的人都知道，沒有人能夠在短期內(nèi)大幅度提高英語，因為英語是一個講究積累、講究功底扎實的學科。孩子記住了一個單詞就是一個單詞，學會了一個語法就是一個語法。小學是英語積累最重要的時期，過了小學階段孩子付出成倍的努力，都有可能無法同等的積累英語。無論是不是十萬火急的階段，拔苗助長不是一個讓孩子茁壯成長的好方法。

欲速則不達，任何短期快速提高做題能力的方法，一定是建立在知識積累基礎之上的，特別是英語學科，這點著急不來。這也是為什么很多孩子很辛苦的大量做題，卻“屢做屢錯”最后連信心都喪失的原因。打一個比方，如果孩子做選擇題，選一個名詞，可是ABCD四個選項孩子一個名詞都不認識，這種情況還做題海戰(zhàn)術想要短期提高，那不就是瞎猜么。

最近很多家長詢問我這樣那樣的問題，歸根結底都是想要知道哪些課程是孩子最應該上的，作為英語老師，我僅結合個人到目前為止的教學經(jīng)驗，發(fā)表自己的一些看法。希望家長能夠結合自己孩子所處的階段和水平，選擇最合適孩子的課程。學英語如果一定有捷徑的話，那么就是認清自己的學習階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績自然就上來了。

【關于英語教材的選擇之我見】

在眾多英語教材中，我不才，僅教過“新概念”、“劍橋中學”、“劍橋國際”、“朗文”。年數(shù)最多的是“新概念”。

劍橋這一系列書籍，在中國很受風靡。尤其是“劍橋少兒”，在少兒當中非常風靡，幾乎是個小朋友都在學了。其實道理很簡單，因為劍少的教材很適合小朋友們。漂亮的封面，豐富的內(nèi)容，可愛的老師們。我每次上課路過劍少課堂，看到樂加樂的劍少老師們個個都是能跳能唱、能畫能玩，居然還有男老師。

我總結，劍少，就是“帶你走進美妙的英語花園”。但是老師的功勞最大，不然孩子不會覺得英語學習居然可以這么好玩！

我翻看了劍少，重點就是英語啟蒙和語法入門。不會講很多道理，但是會學各種有用的句型，孩子們可以學會用英語正確表達自己。培養(yǎng)的是語感，語感對于小朋友真的很重要，所以，一些“外行”以為只要孩子說英語就行，是非常錯的。如果孩子說的都是錯的，日后就很難糾正了。這就是為什么，在劍少階段老師重在教孩子跟著復述句子了，是在反復告知孩子正確的語感。

“劍橋中學”，這本教材很有意思，起名叫“中學”，但其實內(nèi)容非常簡單，絲毫沒有中學該學的語法。故事倒是不少，很多英美文化。所以我叫它“課外閱讀材料”。要把它作為教材去講，我真覺得沒必要，因為孩子完全可以自學，看故事書而已，還有大量圖片。我在教“劍橋中學”時，就很尷尬。孩子們都懂，我每次要補充很多內(nèi)容來滿足孩子，語法更是簡單，我要自己準備很多題目給孩子，因為書上的練習題，太簡單。

“朗文”，一本很好的英文對話書，孩子可以學到很多日常生活用語。要是想增強對話的語感，那么可以多讀讀。要是當教材來學，也可以?？墒菐椭淮螅矣X得可以叫做“朗文”口語課。但是“語法”，真的沒有太多可以推敲的。

談到“新概念”，我覺得70后、80后們沒有不知道的吧？

學英語，學新概念。已經(jīng)深入人心了。盡管這么多年過去了，你要隨便問一個人，我要學英語該學什么。他大概會不假思索地說：“學新概念唄！”

新概念的問世，使得很多中國人學習英語有了方法。對于一向擅長“背書”的我們中國人來講，又搬出我們的“殺手锏”了----背新概念課文。古時候流行背“三字經(jīng)”什么的，現(xiàn)在學英語流行“背新概念”了。不過還真是好使，很多中國人就是通過背了新概念課文，可以流利用英文表達。

其實，不是背新概念起效了，是因為不斷的背誦，產(chǎn)生了語感。有時寫文章，說話，就會不自主地蹦出一句話，也不知道為什么，就是想這么去表達。因為腦子里留有這么個印象。結果說的就是對的。

所以，“要想出口成章，必先成章入口”，說的就是這個道理。

【關于新概念英語學習之我見】

新概念共有四冊，本該是成人或是中學生以上學習的。現(xiàn)在，成了小學生的“必修課”。我目前正好在教“新一”和“新二”，想淺談下這兩冊書。

新一：總共144課。

看似洋洋灑灑的100多課，其實學起來并不難。根據(jù)我的教課經(jīng)驗，新一分為3個等級，我記得我早些時候談過。

1-72課是一等。主要是學習最基礎的詞匯、基本的英語時態(tài)（一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來等）、基本句型（陳述句、一般疑問句、特殊疑問句等）這些都是對于孩子們學習英語幫助很大的根基。有些家長以自己的能力去看待這72課，就說很簡單，沒必要學。我覺得很不負責，孩子不等同于家長。學習應該是由易到難的，為什么因為簡單就不學了呢？

73-128課是第二等。主要是學習較難的時態(tài)，比如現(xiàn)在完成和過去完成，但是不會講得很深，只是初級介紹，做鋪墊，因為新二會重點講解。只是告訴孩子這兩個時態(tài)的構成，什么樣子，有個概念。還學習兩個很重要的從句：賓語從句和定語從句。也是淺淺地講述基本構成和用法和最基本的使用規(guī)則以及認識標志詞。到新二就成為反復出現(xiàn)的重要知識點了。

這一級別出現(xiàn)的語法點是最多、最重要的。所以這一級不能錯過。除了我說的那些大的語法點外，還有很多小的語法，考試很喜歡考。比如：有的用法。Have, have got, with, there be。不定代詞everyone, anyone, someone, no one等等。

129-144課是最難的一級。講述情態(tài)動詞的多重用法，比如表示猜測。情態(tài)動詞是英文當中最常使用的，也是中國不擅長的。所以新一用了很大篇幅去講情態(tài)動詞所表達的意境和語感，孩子也必須要好好學，不能錯過。到后面，還會出現(xiàn)if條件狀語從句和被動語態(tài)。都是為新二做鋪墊的。

如果新一不好好學，或是直接跳過，那么無疑，對于新二的理解，會是很大的阻礙。萬事都應當從基礎開始，基礎好，才會牢。

新二：總共96課。

就會比較復雜些。有些家長可能聽說，新二與PET和小升初關系最大，所以就直接把孩子調(diào)到新二學習了。還有甚者，聽說小升初很嚴峻，干脆就直接去上小升初英語了。

我真覺得沒有那么緊張，小升初重點校再怎么提前“點招”，“點招”的也依舊是學習優(yōu)秀和均衡的孩子。過分地為了小升初去趕進度，最后受害的還是孩子們。為什么要把無辜的孩子卷入呢？

試想：沒有語法基礎的孩子們，在小升初英語課上做題、聽天書，回家再做題，錯了題被父母責備，默默承受壓力。真可怕！

新二1-24課 是一級。重點重復出現(xiàn)新一里面的語法，在新二重點講解了。比如現(xiàn)在完成、過去完成、將來時、被動語態(tài)等。課文長度加深了，孩子會覺得突然課文有點不好背了。所以，才會有漫畫新概念、電子互動課這些新名詞的出現(xiàn)，我們?yōu)榱俗尯⒆訉W習變得輕松和

有樂趣也是絞盡腦汁。

新二25-36課 又是一級。開始培養(yǎng)孩子的寫作能力了。出現(xiàn)很多關聯(lián)詞以及狀語從句的學習。文章難度又加深了。

新二37-60課 難度攀升。無論是課文長度或是內(nèi)容，都變得很難。這需要有很好的功底來做鋪墊。在這一段，也是最關鍵的?；旧?，所有重要的語法現(xiàn)象全部匯集在這里了，該出現(xiàn)的語法點也都出現(xiàn)了。將來完成時這樣高深的時態(tài)也是在這出現(xiàn)的，還有被動語態(tài)的再次深入學習、非謂語動詞等等?？梢哉f這一段非常精粹，學好了這一段，孩子的英語學習就非常牢固了。

新二61-72課 再次攀升。語法點知識不再有新的出現(xiàn)，全面復習。但是出現(xiàn)了虛擬語氣，所以這一段是最精華的，把前面出現(xiàn)的語法，都一一復現(xiàn)。也需要有很好基礎的孩子來學習。

最后73-96課，最高境界。學到這一段的孩子，可以說小升初那些考試以不足以為難孩子們了，因為新二這本書是中學生學習的。小升初和中考的考點都涵蓋其內(nèi)。

總而言之，英語的學習講究“按部就班”、“循序漸進”，新概念這本書又做到了“溫故而知新”，所以，在這么多年，也沒有被淘汰，反而一直被研究。

它唯一的缺點就是“內(nèi)容枯燥”，全部是黑白的。可是比起“金玉其外敗絮其中”，我覺得新概念更值得學習。這也是為什么在樂加樂會有漫畫新概念的電子課程，就是在改進這一缺點。最起碼在給孩子們上課時，孩子們不會排斥了，反而喜愛上這本“本該屬于成年人和初中生學習”的教材。

洋洋灑灑的寫了將近4000字，無非就是最近看到許多家長有些許的浮躁，但是浮躁歸根到底還是因為對孩子的關心，因此寫了那么多話給各位家長，希望能有幫助。各位如果還有什么疑問，歡迎與我交流。

但凡學過英語的人就一定知道《新概念英語》這個教材，它歷經(jīng)幾十年而依然是全世界英語愛好者的首選學習用書，并以其嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性受到各國學習者的青睞。

第四篇：新概念英語教案

Brief Introduction

New Concept English aims to provide a complete and well-organized system for learning English, enabling students to reach their maximum potential in the four primary skills of understanding ,speaking ,reading and writing.our courses have been modified to improve students’ communication skills with active training in listening comprehension and speaking.Every lesson is an interesting story well-elaborated with specific explanation.You will enjoy on-line English learning here at Front school.Good luck to everyone.Unit 1

Lesson 1 A private Conversation

Text Why Did The Writer Complain To The people Behind Him?

Last week I went to the theatre.I had a very good seat.The play was very interesting.I did not enjoy it.A young man and a young woman were sitting behind me.They were talking loudly.I got very angry.I could not hear the actors.I turned round.I looked at the man and the woman angrily.They did not pay any attention.In the end, I could not bear it.I turned round again.“I can’t hear a word!” I said angrily.“It’s none of your business,’ the young man said rudely.”This is a private conversation!”

Words and expressions

complain to/about 抱怨 complaint n.(名詞)She keeps on complaining about her boss.Why do you always complain about your mother, she is not that bad anyway.My mom has a lot of complaints about my dad these days.2 go to the theatre 去看戲

go to the cinema, go swimming ,go shopping Would you like to go to the theatre this evening? 3 somebody/something is interesting 某人或某物有趣 an interesting play an interesting story, an interesting man be interested in 對某人或某物感興趣 I was very interested in the story 4 got angry 生氣 be angry , got irritated 5 enjoy something/doing something 喜歡做某事hear somebody/something 聽到 listen to 聽

I tried very hard to listen to you but I could hear nothing.7 pay attention to 注意 pay no attention to If you decide to go to a party, you should pay special attention to your dressing.You’d better pay attention to your study, otherwise you would probably fail this semester.in the end 最后 at last, finally 9 bear something /somebody 忍受 I could not bear it.Stand somebody/something My boss is so touchy , I can’t bear/stand him any more.I can not bear the hot whether here in Beijing in summer.10 It’ s none of your business.不關你的事 Mind your own business.管好你自己的事

Key structures

關鍵句型

Simple statement 簡單句

1.The order of the words in a statement is very important.順序很重要 The policeman arrested the thief.The thief arrested the policeman.2.A simple statement can have six parts, but it does not always have so many.簡單句可以有6部分，但并不是每個句子都有這么多部分。

第五篇：新概念作文

問題的常用詞：question, problem, issue

Recently, the issue of......has been brought into public focus.近來，_______的問題引起了社會的廣泛關注。

Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people's attitude towards some traditional practice.現(xiàn)在我們進入了一個充滿機遇和創(chuàng)新的嶄新時代，很多人對某些傳統(tǒng)的看法也發(fā)生了很大改變。

Recently the issue of whether or not...has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.近來，是否_______的問題已經(jīng)非常明確而且引起了社會的廣泛關注。

The issue whether it is good or not to....has aroused a heated discussion all over the country.______的利與弊已在全國范圍內(nèi)引起熱烈的討論。

At present, some people think....while others claim...Both sides have their merits.目前，一些人認為_______而另一些人則認為_______。其實，兩種觀點都其可取之處。People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue.對于這種極具爭議的話題，我們很難作出絕對的回答。

People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.不同行業(yè)的人對同一種問題的解釋不盡相同。

The controversial issue is often brought into public focus.People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.這中極具爭議性的話題往往很受社會的關注。不同的人對此問題的看法也不盡相同。When asked..., some people think.....while some prefer...說到______，有人認為________，而另一些人則認為__________。

Just as the saying goes: “so many people, so many minds”.It is quite understandable that views on this issue vary from person to person.俗話說，""。不同的人對此有不同的看法是可以理解的。

To this issue, different people come up with various attitudes.對于這個問題，不同的人持不同的觀點。

There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying that...萬事萬物都有其兩面性，所以，勿庸置疑，____________。

When it comes to..., most people believe that..., but other people

regard...as....提到_________問題，很多人認為_________，不過，一些人則認為______是____.When faced with...., quite a few people claim that...., but other people think as...提到_________問題，極少數(shù)人認為________，但另一些人則認為_________。There is a public controversy nowadays over the issue of....There who

criticize...argue that...., they believe that...,but people who favor.., on the other hand, argue that...目前，_______問題爭議較大。批判_______的人認為_______，他們認為_______，不過，另一方面，贊同_______的人則認為_________。

Some people are of the opinion that..有些人認為_____________。

Many people claim that...很多人認為_____________。

A majority of 絕大多數(shù)

A large number of 很多人

Some people contend that...has proved to bring many advantages

(disadvantages)

有些人認為________有很多有利之處(不利之處)。

Those who argue for...say that...economic development of the cities.覺得_____的人認為，______ 城市的經(jīng)濟發(fā)展。

Some people advocate that....有些人在堅持認為_________。

They hold that...他們認為_________。

People, who advocate that..., have their sound reasons(grounds)

堅持認為______的人也有其說法(依據(jù))。

Those who have already benefited from practicing it sing high praise of it.那些從中受益的人對此大家褒獎。

Those who strongly approve of...have cogent reason for it.強烈認同_______的人有很多原因。

Many people would claim that...有人會認為___________。

People who support...give some or all of the following reasons.那些支持_________觀點的人列出了如下原因：________。

But others hold the view that...但是，另外一些人則認為_______。

觀點的用詞：Attitude, opinion, 與其搭配的動詞與詞組：Take, have, come up with，set forth, put forward等。

But on the other hand, there are also quite a few people who strongly advocate that..,.不過，另一方面，也有少部分人堅持認為_______________。

But people who are..., on the other hand , maintain that...不過，另一方面，________的人認為__________。

However, there are a large number of people who hold a different view concerning this case.