第一篇:中國旅游地理授課計劃26-27第十章
課題: 第十章 西北邊塞風情旅游區(qū) 本次授課目的與要求:
1、使學生了解西北、內(nèi)蒙古旅游區(qū)自然地理概況;
2、使學生掌握西北、內(nèi)蒙古旅游區(qū)主要旅游資源。
授課類型: 新授 課外作業(yè)(或復習題): 新課難點、重點與解決措施:
1、西北、內(nèi)蒙古旅游區(qū)自然地理概況;
2、西北、內(nèi)蒙古旅游區(qū)主要旅游資源。
教學后記(存在問題及改進措施):
教學內(nèi)容及設計安排:
Ⅰ、新課導入(5分鐘)回顧上一講內(nèi)容 Ⅱ、新授(70分鐘)
第一節(jié) 自然地理概況
本區(qū)地勢高亢,山地與盆地相間分布。這是區(qū)內(nèi)旅游資源分布的空間骨架,控制著區(qū)內(nèi)旅游資源的分異。屬典型的溫帶大陸性干旱氣候,光照長,熱量資源豐富,氣溫變化大,干燥少雨,多風沙天氣。河流大部分屬內(nèi)流向心狀水系或無流區(qū)。由于干旱環(huán)境,本區(qū)中部和西部植被多呈旱生、葉退化的半灌木、灌木和小喬木。
我國是世界上發(fā)展蠶桑業(yè)和絲綢生產(chǎn)最早的國家。隨著絲織業(yè)的高度發(fā)達,中西陸路貿(mào)易早在先秦時期即已開始,產(chǎn)品遠銷中亞、歐洲等地,在絲路沿線,留下了眾多的名勝古跡。
此外,眾多的少數(shù)民族和漢族人長期聚居在本區(qū),形成了絢麗多姿的民族風情。
第二節(jié) 區(qū)內(nèi)主要旅游資源
1、絲綢之路引人入勝
2、民族風情意趣濃郁
3、景點集中且呈串珠狀分布
4、草原風光獨特 甘肅省
簡稱甘或隴,甘肅省因甘州(今張掖)與肅州(今酒泉)而得名,甘肅古屬雍州,省會蘭州。地處黃河上游,位于我國的地理中心,介于北緯32°31′~42°57′、東經(jīng)92°13′~108°46′之間。它東接陜西,南控巴蜀青海,西倚新疆,北扼內(nèi)蒙古、寧夏,是古絲綢之路的鎖匙之地和黃金路段,并與蒙古國接壤,它像一塊瑰麗的寶玉,鑲嵌在中國中部的黃土高原、青藏高原和內(nèi)蒙古高原上,東西蜿蜒1600多公里,縱橫45.37萬平方公里,占全國總面積的4.72%。新疆維吾爾自治區(qū)
簡稱“新”,位于亞歐大陸中部,地處中國西北邊陲,是中國面積最大、陸地邊境線最長、毗鄰國家最多的省區(qū)。新疆維吾爾自治區(qū)是舉世聞名的歌舞之鄉(xiāng)、瓜果之鄉(xiāng)、黃金玉石之邦。新疆幅員遼闊,地大物博,山川壯麗,瀚海無垠,古跡遍地,民族眾多,民俗奇異。旅游資源極為豐富,全國旅游資源共有68種,而新疆就有56種,占全國旅游資源類型的83%。全疆共有景點一千一百余處,居全國首位,在這廣闊大地上,冰川雪嶺與戈壁瀚海共生,高原山水景觀蘊含在天山、阿爾泰山、昆侖山等世界名山之中,有著眾多的雪域冰川、疊嶂雄峰、飛泉瀑布、珍奇異獸。這里有海拔8600米的世界第二高峰,又有低于海平面154米的中國最低洼地,既有一泄千里的河流、萬頃碧波的草原,又有光怪陸離的戈壁幻境,神秘莫測的沙漠奇觀。保存完好的原始動植物種群,更顯出得天獨厚的大自然的本色。
主要旅游景點:
喀納斯湖:不僅自然資源和生物物種非常豐富,而且旅游環(huán)境和人文資源也別具異彩,喀納斯具北國風光之雄渾,又具有南山水之嬌秀,加之這里還有“云海佛光”、“變色湖”、“浮木長堤”、“湖怪”等勝景、絕景怎能不稱是西域之付佳景、仙景。北面是白雪皚皚的奎屯山、高聳如云的友誼峰。湖周重巒疊嶂,山林猶如畫屏。不同的植物群落層次分明,色彩各異。每至秋季更是萬木爭輝:金黃、殷紅、墨綠各呈異彩。林中灌木葉茂,枯葉朽木上苔蘚、野草遍生。林間空地草甸如菌,山花鮮艷。風 靜波平時湖水似一池翡翠,隨著天氣的變化又更換著不同的色調(diào),自晨至也換變著風采。每當煙云繚繞,雪峰、春山若隱若現(xiàn),恍若隔世。七八月份魚后清晨登上湖南段的駱駝峰則可觀纜佛光奇景。
天池:位于新疆阜康市(縣級城市)境內(nèi)的博格達峰下的半山腰,東距烏魯木齊110公里,海拔1980米,是一個天然的高山湖泊。湖面呈半月形,長3400米,最寬處約1500 2 米,面積4.9平方公里,最深處約105米。湖水清澈,晶瑩如玉。有“天山明珠”盛譽。內(nèi)蒙古習俗:
愛畜:如在草原上遇見畜群,汽車與行人要繞道走,不要從畜群中穿過,否則會被認為是對畜主的不尊重。做客: 乘汽車到牧民家做客者要看蒙古包附近勒勒車上是否拴著馬,不要貿(mào)然駛?cè)?,免得馬驚掙斷韁繩跑失。進包要從火爐左側(cè)走,坐在蒙古包的西側(cè)和北側(cè),東側(cè)是主人起居處,盡量不坐。入坐時不擋住北面哈那上掛著的佛像。進包后可席地而坐,不必脫鞋。不要坐在門檻上。敬茶 到牧民家做客,主人首先會給賓客敬上一碗奶茶。賓客要微欠起身用雙手或右手去接,千萬不要用左手去接,否則會被認為是不懂禮節(jié)。主人斟茶時,賓客若不想要茶,請用碗邊輕輕把勺或壺嘴一碰,主人便即刻會明白賓客的用意。敬酒 :斟酒敬客,是蒙古族待客的傳統(tǒng)方式,是表達草原牧人地客人的敬重和愛戴。通常主人將美酒斟在銀碗、金杯或牛角杯中,托在長長的哈達之上,唱起動人的蒙古族傳統(tǒng)的敬酒歌,客人若是推推讓讓,拉拉扯扯,不喝酒,就會被認為是對主人瞧不起。賓客應隨即接住酒,接酒后用無名指蘸酒向天、地、火爐方向點一下,以示敬奉天、地、火神。不會喝酒不必勉強,可沾唇示意,表示接受了主人純潔的情誼。獻哈達: 哈達是蒙古族日常行禮中不可缺少的物品。獻哈達是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的禮節(jié)。獻哈達時,主人張開雙手捧著哈達,吟唱吉祥如意的祝詞或贊詞,渲染敬重的氣氛,同時將哈達的折疊口向著接受哈達的賓客。賓客要站起身面向獻哈達者,集中精力聽祝詞和接受敬酒。接受哈達時,賓客應微向前躬身,讓獻哈達者將哈達掛于賓客頸上。賓客應雙手合掌于胸前,向獻哈達者表示謝意。
Ⅲ、復習小結(jié)(5分鐘)通過本節(jié)的教學,使學生了解西北、內(nèi)蒙古旅游區(qū)自然地理概況;掌握西北、內(nèi)蒙古旅游區(qū)主要旅游資源。
Ⅳ、作業(yè)
第二篇:中國旅游地理授課計劃8-9第三章
課題: 第二章 旅游資源地理——人文景觀旅游資源(宗教與民俗美食)本次授課目的與要求:
1、使學生熟悉宗教旅游資源的特點;
2、使學生了解我國的民俗旅游與美食旅游資源。
授課類型: 新授 課外作業(yè)(或復習題): 新課難點、重點與解決措施:
1、宗教旅游資源的特點;
2、民俗旅游與美食旅游資源。
教學后記(存在問題及改進措施):
教學內(nèi)容及設計安排:
Ⅰ、新課導入(5分鐘)回顧上一講內(nèi)容 Ⅱ、新授(70分鐘)
民俗旅游
是指人們離開慣常住地,到異地去體驗當?shù)孛袼椎奈幕糜涡谐?。民俗文化作為一個地區(qū)、一個民族悠久歷史文化發(fā)展的結(jié)晶,蘊含著極其豐富的社會內(nèi)容,由于地方特色和民俗特色是旅游資源開發(fā)的靈魂,具有獨特性與不可替代性,因而,從某種意思上來講,俗旅游屬于高層次的旅游。旅游者通過開展民俗旅游活動,親身體驗當?shù)孛癖娚钍马?,實現(xiàn)自我完善的旅游目的,從而達到良好的游玩境界。目前民俗旅游的內(nèi)容主要包括生活文化、婚姻家庭和人生禮儀文化、口頭傳承文化、民間歌舞娛樂文化、節(jié)日文化、信仰文化等。
通過對民俗文化的豐富內(nèi)涵進行精選和加工,激發(fā)人們前來觀賞民俗、了解文化的旅游開發(fā)行為可以概括為六種基本模式: 集錦薈萃式
指將散布于一定地域范圍內(nèi)的典型民俗集中于一個主題公園內(nèi)表現(xiàn)出來,如深圳中國民俗文化村和美國佛羅里達州錦繡中華、北京中華民族園集中表現(xiàn)了中國的民族民俗文化,臺灣九族文化村集中表現(xiàn)了高山族、格魯族等分布于臺灣附近的九個民族的民俗文化,云南民族文化村集中表現(xiàn)了云南境內(nèi)的少數(shù)民族”的民俗文化。這一模式的優(yōu)點是可以讓游客用很短的時間、走很少的路程就領略到原本需花很長時間、很長路程才能了解到的民俗文化,其缺點是在復制加工過程中會損失很多原有的民俗文化信息內(nèi)涵,如果建設態(tài)度不夠嚴謹,可能會歪曲民俗文化。復古再現(xiàn)式
它是對現(xiàn)已消失的民俗文化通過信息搜集、整理、建設、再現(xiàn),讓游客了解過去的民俗文化。如美國的“活人博物館”中,員工作為幾百年的抵美“移民”而出現(xiàn),身著十六、十七世紀美國勞動人民的服飾,向游客表演了用方形的扁擔挑水、用原始農(nóng)具耕作、用獨輪車運輸?shù)裙爬系膫鹘y(tǒng)習俗以及各種民間舞蹈,吸引了大量國內(nèi)外游客。杭州和香港的宋城、無錫的唐城、吳文化公園也屬此類。這種模式的優(yōu)點是可以令時光“倒流”,滿足游客原本不能實現(xiàn)的愿望,但也存在著與集錦舉蘋式共同的缺點。原地濃縮式
一些少數(shù)民族村落或民俗文化豐富獨特的地區(qū)由于時代的發(fā)展已在建筑、服飾、風俗等方面有所淡化,不再典型,或者民俗文化的一些重要活動(如節(jié)慶、婚嫁)原本在特定的時期才會呈現(xiàn),令游客不能完全領會當?shù)孛袼孜幕娘L韻,故當?shù)卣蛲顿Y商在當?shù)匾捜『线m地段建以當?shù)孛袼孜幕癁橹黝}的主題園,集中呈現(xiàn)其民俗精華,如海南中部的苗寨和黎塞風情園均屬此類,其優(yōu)點是便利了游客充分了解當?shù)鼗蛟撁褡宓拿袼孜幕瑁淙秉c是在真跡旁邊造“真跡”,令游客自然形成對比,對有些游客不能構(gòu)成吸引力。
以上三種形式可以歸并為一個大類,即博物館類,以豐富的民俗文化知識為特征,其員工都是專門的旅游業(yè)從業(yè)人員。原生自然式
它是在一個民俗文化相對豐富的地域中選擇一個最為典型、交通也比較便利的村落對旅游者展開宣傳,以村民的自然生活生產(chǎn)和村落的自然型態(tài)為旅游內(nèi)容,除了必要的基礎設施建設外幾乎沒有加工改造,如廣東連南三排瑤寨、夏威夷毛利人村落等,其優(yōu)點是投資很少,讓游客有真實感,能自然地與當?shù)鼐用窠涣?,甚至親身參與勞作,有很大的活動自由度,缺點是難以將旅游開發(fā)帶來的利益公平地分配給村民,村民的正常生產(chǎn)生活受到干擾后可能產(chǎn)生抵觸或不合作,難以保證村民們在接待游客時保持熱情、友好、不唯利是圖。主題附會式
指將民俗文化主題與某一特定功能的旅游業(yè)設施結(jié)合起來,形成相得益彰的效果,如蘇州名園“網(wǎng)師”傳統(tǒng)上僅白天對外開放,讓游人欣賞江南園林的造園藝術和文化內(nèi)涵,夜間不對外開放,但近期網(wǎng)“師園”推出了“古典夜園”活動,利用園內(nèi)各廳堂分別表現(xiàn)一兩段蘇州評彈、昆曲等各種類型的地方民俗文化藝術,游客同時可以領略蘇州園林在夜景下的意境,很受好評。短期表現(xiàn)式
以上五種模式均為長期存在、旅游者可隨時前往欣賞的旅游開發(fā)形式。但也有一些 2 特定的民俗文化只存在于很短時間.激發(fā)短暫的旅游人流。主要有兩種情況,一是出于民族民俗傳統(tǒng)的節(jié)慶活動,如內(nèi)蒙古的“那達慕”大會、回族的“古爾邦節(jié)”、白族和彝族的“火把節(jié)”等,其本意并非為了發(fā)展生旅游業(yè),故不會長年存在,但在節(jié)慶期間會吸引大量的旅游者;二是流動性的民俗文化表演活動,如貴州組織民間表演隊到國外演出松桃苗族花鼓、灘堂戲、下火海等,展現(xiàn)了民間文化港捷的藝術風采,每到一處也吸引了不少外國民眾遠途而來欣賞(這本身即是旅游行為),進而吸引游客前往貴州旅游。宗教旅游
是一種以宗教朝覲為主要動機的旅游活動。自古以來世界上三大宗教(佛教、基督教和伊斯蘭教)的信徒都有朝圣的歷史傳統(tǒng)。凡宗教創(chuàng)始者的誕生地、墓葬地及其遺跡遺物甚至傳說“顯圣”地以及各教派的中心,都可成為教徒們的朝拜圣地。如耶路撒冷,由于基督徒認為是救世主耶穌的誕生地,猶太人認為是大衛(wèi)王的故鄉(xiāng)、第一座猶太教圣殿所在地,穆斯林認為“安拉的使者”穆罕默德曾在此“登霄”升天,故成為基督教、猶太教和伊斯蘭教的共同圣地,吸引了大批的海外朝圣者。美食旅游與相關概念
1、美食旅游與旅游美食
美食旅游是旅游的一種類型,是以“美食”作為吸引物的享受過程。旅游美食是在旅游過程中品嘗到的美味食品,可以是在旅游途中攜帶體積小、輕便、新穎的旅游小食品,亦可是享用到的風味大餐。旅游美食是美食旅游的重要組成部分。
2、美食旅游與飲食文化旅游
飲食文化旅游可看作狹義的美食旅游。飲食文化旅游重在“文化”,指飲食文化與旅游活動相結(jié)合,以了解飲食文化和品嘗美食為主要內(nèi)容,這是一種較高層次的旅游活動。由于人們對“美”的理解和認識是千差萬別,則“食”在內(nèi)容和形式上都呈現(xiàn)出繽紛的色彩。豐富而濃厚的飲食文化內(nèi)容是開展美食旅游的必備條件,美食旅游則是飲食文化旅游發(fā)展的必然趨勢和結(jié)果。
3、美食旅游與旅游餐飲
旅游餐飲是指在旅游過程中的餐飲行為,而美食旅游是以美食為吸引物的旅游過程,這兩個概念分別指不同類型的行為,但都在旅行途中發(fā)生,而且都與旅游者的飲食行為有關。但美食旅游不僅僅包括餐飲過程還有其它與美食相關參與性活動,如烹飪比賽、啤酒節(jié)、水果節(jié)等等,旅游餐飲更多的注重旅游者的餐飲行為及餐飲質(zhì)量,如在旅游過程中的飲食安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等等。美食旅游的特點
1、區(qū)域性
中國幅員遼闊,由于地理環(huán)境、氣候物產(chǎn)、政治經(jīng)濟、民族習慣與宗教信仰的不同,使得各地區(qū)、各民族的飲食特色千姿百態(tài)、異彩紛呈。正是這種旅游資源在區(qū)域上的差異分布,才形成了美食旅游者的空間流動,是造成人們以旅游形式達到審 3 美和愉悅目的的根本原因。
2、原創(chuàng)性
雖然美食旅游具有區(qū)域性,但美食可以在異地再造。然而美食旅游離開其源地,隨著自然環(huán)境和人文環(huán)境的改變,旅游過程中所享受到的“美食”是有差異的。旅游資源的這種區(qū)域性特征,賦予一國或一地區(qū)對該種資源的壟斷,使簡單的仿制無法與本體旅游資源相比擬。并且為了迎合市場的需求,地方美食離開源地不得不做出一些適應性的改良,這對于美食旅游者而言,其旅游體驗大打折扣。
3、民族性
由于美食旅游者生活在不同的文化背景下,因此其旅游需要自然要受到文化因素的影響,從而也影響美食旅游者對旅游資源的價值判斷。生活在不同區(qū)域的旅游者,對美食的理解和追求各異。美食旅游是文化與飲食的綜合體,由于飲食與文化相互融合,相互滲透,密不可分。不同國家、不同民族的飲食文化大相徑庭,因此不少學者把美食旅游的歸屬在民俗風情、民族文化旅游資源一類中,常常歸納為人文旅游資源的重要組成部分。
4、時代性
美食旅游者在不同時代需求是變化的,所以美食的評價因時代的差異不同。改革開放初期,人們求奇、求新的心理比較重,是口味上享受刺激、尋求差異的一種體現(xiàn)。九十年代開始追求營養(yǎng)、滋補及保健,求野、求洋、求補開始流行。非典之后,求綠、求土之風再次刮起。對美食的評價不一,各個時代主流的美食不一,則美食旅游的主題發(fā)生很大改變。
5、參與性
美食旅游的參與性相對與其它的旅游類型要強烈得多。首先美食旅游最主要的旅游經(jīng)歷是品嘗,這種來自味覺的美感即是有形的,又是無形的。這種參與直接影響整個旅游時間的長短、旅游質(zhì)量的高低,故旅游體驗對于美食旅游者顯得更為重要,對美食旅游本身也提出較高的要求。其次美食旅游其它的參與性活動,如觀看烹飪比賽、茶藝表演和學做中國菜等,都能激起美食旅游者強烈的模仿欲,這些操作性極強,豐富的旅游活動,極易延長美食旅游者興趣的持續(xù)時間。
Ⅲ、復習小結(jié)(5分鐘)Ⅳ、作業(yè)
第三篇:中國旅游地理授課計劃2第二章
課題: 第二章 旅游資源地理——自然景觀旅游資源(第一二三節(jié))本次授課目的與要求: 掌握自然景觀旅游資源的基本知識和類型 授課類型:新授
課外作業(yè)(或復習題):
新課難點、重點與解決措施: 地貌和我國山地旅游資源
教學后記(存在問題及改進措施):
教學內(nèi)容及設計安排:
Ⅰ、新課導入(5分鐘)
回顧上一講內(nèi)容,通過案例引入自然旅游資源
Ⅱ、新授(70分鐘)
第二章旅游資源地理——自然景觀旅游資源
第一節(jié)地質(zhì)地貌旅游資源
我國地質(zhì)地貌旅游資源的主要類型
1、花崗巖地貌
球狀風化剝落,圓渾:黃山、華山、九華山、恒山、莫干山、泰山、天臺山、普陀山、嶗山等……高山型:球狀塊石累疊的山峰,新構(gòu)造運動強烈,屬偉晶花崗巖,差異性大;低山丘陵型:地貌呈饅頭狀,花崗巖顆粒均勻,各方向風化程度均勻,層狀剝蝕
2、丹霞地貌(紫紅色砂礫巖組成的山景)
紅色砂礫巖在內(nèi)外營力作用下發(fā)育而成的方山、奇峰、赤壁、巖洞等特殊地貌。坡面形態(tài)特征:頂平、身陡、麓緩
3、巖溶地貌
巖溶發(fā)育的條件:
一是巖性條件,只有碳酸鹽類巖石地區(qū)才有巖溶發(fā)育;
二是地殼構(gòu)造條件,從構(gòu)造看,地殼穩(wěn)定地區(qū)碳酸鹽類巖石廣布,巖性變化小,巖層厚度大,有利于巖溶發(fā)育;
三是氣候條件,水對碳酸鹽類巖石的溶解能力,主要取決于水中二氧化碳含量、氣溫高低和水的流動性。
巖溶地貌的形態(tài):
宏觀:孤峰、峰林、峰叢地面呈流線型,陡而懸。如廣西陽溯、廣東肇慶 微觀:石林、太湖石
4、流紋巖地貌
地貌特點:
山青水秀,造型多,變化莫測
雁蕩山:古火山巖地質(zhì)基礎臺風雨植被的點綴彩繪
5.熔巖地貌
熔巖地貌是地下巖漿涌出地表凝固所形成的地貌。
形態(tài):熔巖塔、熔巖洞、熔巖陷谷、繩狀熔巖、波狀熔巖等
特征:具有熔巖的流動構(gòu)造
分布:
中國熔巖地貌主要分布在3個地帶:環(huán)蒙古高原帶、青藏高原帶、環(huán)太平洋帶
(三)其它地貌旅游資源
1、雅丹地貌(有陡峭的小丘)
干旱地區(qū)因強大的風力侵蝕和搬運作用而形成的地貌,常呈現(xiàn)風蝕壟脊、土墩、風蝕溝槽、洼地形態(tài)。
2、海岸地貌
A、海岸堆積地貌
a、砂礫質(zhì)海岸地貌:昌黎金海岸、澳門黑沙踏浪b、生物海岸
第二節(jié)水景旅游資源
一、水體資源與旅游
(一)水體是極具價值的旅游資源
(二)水體是各類景區(qū)的重要構(gòu)景要素
(三)水體能滿足游客多種旅游參與需要
(四)水體是周圍環(huán)境的空調(diào)器
二、水域風光旅游資源類別
(一)、江河峽谷景觀
1、江河沿岸常是生產(chǎn)發(fā)達、人口集中的地方,人文景觀豐富多彩(如四大文明發(fā)祥地)。
2、江河與沿岸景觀共同構(gòu)成美麗風景,最適合觀賞游覽。
3、走廊式觀光,景觀富于變化,能夠欣賞更多的與水景有關的綜合美。
4、適宜開展多種旅游活動,滿足不同旅游者的需求。
風景河段:風景河段是指風景優(yōu)美,具有旅游開發(fā)價值的河流的某個區(qū)段。它不是河流的自然地理分段。
漂流河段
(二)瀑布景觀
1、概念瀑布是從河床縱斷面陡坡或懸崖處傾瀉下來的水流。
2、組成(三)湖泊景觀
1、中國湖泊的特點:
① 數(shù)量多(天然湖泊大小2萬多)。
② 分布范圍廣,而又相對集中。
③ 類型多樣。
2、湖泊旅游資源的主要類型:(按湖盆成因分類)
(1)、河跡湖:
① 含義 :河跡湖系因河流改道遺留下來的舊河道所形成的湖泊。
② 分布 :多分布在長江中下游平原和東北平原。
③ 特點 :一般為淡水湖,湖形多呈彎月形,湖面水域開闊,湖周經(jīng)濟發(fā)達,文化歷史遺跡豐厚,旅游價值較高。
④ 典型湖泊 :洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖。
(2)構(gòu)造湖:
① 含義 :構(gòu)造湖系因地殼運動產(chǎn)生的斷裂凹陷而形成的湖泊。
② 特點 :一般湖水較深,湖岸平直,岸坡陡峻,湖形狹長。
③ 典型湖泊 :我國的滇池、洱海、撫仙湖,亞洲的貝加爾湖,非洲的坦葛尼喀湖等。
(3)、堰塞湖:
① 含義 :堰塞湖系因山崩、火山熔巖、泥石流等堵塞河道而形成。
② 典型湖泊 :鏡泊湖、五大連池等。
(4)、海跡湖(瀉湖):
① 含義 :海跡湖是古海灣封閉而成的湖泊。
② 典型湖泊 :西湖、太湖等。
(5)火口湖 :
① 含義 :火口湖系因火山噴發(fā)后遺留的火山口積水而成。
② 特點 :一般湖岸陡峭,湖水較深,湖泊外形近圓形。
③ 典型湖泊 :長白山天池。
(6)、冰川湖:
① 含義 :冰川湖是由冰川的刨蝕作用或冰磧作用形成的洼地積水而成。
② 分布 :我國主要分布在青藏高原、新疆等地。
③ 典型湖泊 :新疆的喀納斯湖、北美洲的五大湖群等。
(7)、風蝕湖:
① 含義 :風蝕湖是在干旱和半干旱地區(qū),由于風蝕作用形成的洼地積水而成。② 分布 :我國主要分布在內(nèi)蒙古、新疆等干旱、半干旱地區(qū)。
8、巖溶湖(溶蝕湖):
① 含義 :巖溶湖系石灰?guī)r地區(qū)由于巖溶作用形成的溶蝕洼地或巖溶漏斗積水而成的湖泊。
② 分布 :我國主要分布在貴州、云南、廣西等地。
(9)、人工湖:
人工湖是指水庫和堰塘等。
著名的人工湖 :千島湖、松花湖、三門峽水庫、劉家峽水庫等。
(三)泉水景觀
1、泉的含義地下水的天然露頭為泉。
泉的形成與地質(zhì)構(gòu)造、巖石性質(zhì)、地下水有關。
2、最具有旅游意義的泉水旅游資源礦泉、溫泉、名泉
Ⅲ、復習小結(jié)(5分鐘)
自然旅游資源中山地和水體資源的類型和特點
Ⅳ、作業(yè)
第四篇:中國旅游地理授課計劃10-11第四章
課題: 第四章 中原古跡名山旅游區(qū) 本次授課目的與要求:
1、使學生熟悉京津冀旅游區(qū)的地理環(huán)境及其評價;
2、使學生掌握北京市、天津市和河北省等省市主要的旅游資源概況。
授課類型: 新授 課外作業(yè)(或復習題): 新課難點、重點與解決措施:
1、京津冀旅游區(qū)的地理環(huán)境及其評價;
2、北京市、天津市和河北省等省市主要的旅游資源概況。
教學后記(存在問題及改進措施):
教學內(nèi)容及設計安排:
Ⅰ、新課導入(5分鐘)回顧上一講內(nèi)容 Ⅱ、新授(70分鐘)
第一節(jié)
京津冀旅游區(qū)的地理環(huán)境及其評價
1、自然地理環(huán)境
(1)地勢輪廓明顯,地貌類型齊全 本區(qū)地勢輪廓明顯,可分為兩個基本的地理單元,即東部的華北平原和西部的太行山地與冀北山地。本區(qū)地貌類型較為齊全,山地、平原、丘陵和盆地等多種地貌類型都有分布。
(2)河流發(fā)育,水體眾多 本區(qū)河流都發(fā)源于西部、北部山地,其中,海河是本區(qū)最重要的河流,其干流長70公里,支流達300多條,主要有北運河、永定河、南運河等,他們呈一扇形水系會于天津附近,最后注入渤海。永定河發(fā)源于山西高原,全長700多公里,是流經(jīng)北京的最大的河流。另外還有發(fā)源于冀北山地的灤河,流經(jīng)河北省北部,最后注入渤海。
(3)暖溫帶大陸性季風氣候 由于本區(qū)處于中緯度地帶,春夏秋冬四季分明。其中冬季寒冷多風沙,影響了人們的出游,秋季秋高氣爽,天高云淡,是旅游的最佳季節(jié)。東部濱海地區(qū)受海洋影響,氣溫年較差較小,承德盆地因地形影響形成冬暖夏涼的小氣候,這兩個地區(qū)都是避暑度假的旅游勝地。
2、人文地理環(huán)境
1(1)經(jīng)濟基礎雄厚 本區(qū)是我國開發(fā)歷史最早的地區(qū)之一,早在4000多年前,就成為我國古代經(jīng)濟文化發(fā)達的地區(qū)之一。本區(qū)資源豐富、交通便利,工農(nóng)業(yè)發(fā)達。在豐富的礦產(chǎn)資源基礎上,本區(qū)已形成了以煤炭、石油、鋼鐵工業(yè)為主的工業(yè)體系。本區(qū)還是我國重要的商品棉生產(chǎn)基地和商品糧生產(chǎn)基地。
本區(qū)傳統(tǒng)手工藝品生產(chǎn)歷史悠久、種類多,如北京景泰藍、玉雕、牙雕、絹花,天津地毯、楊柳青年畫等享譽國內(nèi)外,是很受歡迎的旅游紀念品。
(2)交通運輸發(fā)達 本區(qū)是我國交通運輸業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)之一,以鐵路運輸最為重要,其次是海上運輸和公路運輸。
本區(qū)是全國鐵路最密的地區(qū)之一,鐵路網(wǎng)密度和通車里程僅次于東北地區(qū),居全國第二位。以北京為中心,有京哈、京通、京包、京廣、京滬、京承等干線,還有石德、石太、京九等鐵路線縱橫交錯,四通八達。海運在本區(qū)對外聯(lián)系上的重要性僅次于鐵路,天津和秦皇島是本區(qū)兩大海港改革開放以來,本區(qū)公路建設發(fā)展迅速,形成了以北京和各省會城市為中心的公路網(wǎng)絡,將各旅游景點和城鎮(zhèn)連為一體,是旅游交通的重要方式。
北京是全國航空網(wǎng)絡的中心,它與國內(nèi)省會城市及旅游中心城市之間都有航空線連接,還陸續(xù)開辟了數(shù)十條國際航線,大大縮短了我國與世界各國地理上的距離。另有天津、石家莊等航空港可通達全國各大城市。
(3)燕趙文化魅力無窮
本區(qū)特定的環(huán)境條件孕育出了獨特的燕趙文化,從武術到地方戲曲,從民間藝術到民俗風情,都體現(xiàn)了粗獷豪放、慷慨激昂的雄風俠骨。
世代傳承的尚武遺風使本區(qū)成為中華武術的搖籃之一。自春秋戰(zhàn)國以來,英雄輩出,三皇五帝,逐鹿中原,趙武靈王,胡服騎射,還有戰(zhàn)國時的樂毅、廉頗,宋太祖趙匡胤,梁山好漢盧俊義、石秀、柴進以及近代的霍元甲等。
民間藝術方面,獨具燕趙風韻的戲劇如京劇、評劇、河北梆子、曲藝、木偶劇等形式,為國內(nèi)外觀眾所喜愛。吳橋雜技、馬戲、唐山皮影、尉縣剪紙、曲陽石雕等為國內(nèi)外游客所贊賞。第二節(jié)
北京市及其旅游資源
北京作為全國的文化中心,著名高等院校林立,有北大、清華、北師大、人大等近百所,與眾多科研機構(gòu)、圖書館、展覽館等形成了極具特色和吸引力的人文旅游資源。北京被稱之為“地球北緯40度地帶經(jīng)歷3000年而不衰的都城”。從金代起,連續(xù)800多年的建都史,使北京形成了宏偉而壯麗的皇宮建筑,瑰麗而秀美的園林設施,歷經(jīng)滄桑的寺廟宮觀,豐富而珍貴的文物典籍,精湛的工藝美術品以及風味獨特的傳統(tǒng)食品和烹調(diào)技術。她薈萃了眾多價值連城、世所罕見的珍奇瑰寶,擁有一批像故宮、古長城、明十三陵、天壇、頤和園等國內(nèi)外知名度很高的古跡和景區(qū);近年來,又 修復了慕田峪長城、潭柘寺、大鐘寺、云居寺、恭王府花園等名勝古跡;開辟了有北方小桂林之稱的房山十渡風景區(qū),被譽為小三峽和人間仙境的石花洞溶巖景觀,新建的密云、石景山、龍?zhí)逗笥螛穲@也對外開放。1996年北京接待海外游客達218萬人次,創(chuàng)匯22億美元;接待國內(nèi)游客7683萬人次,收入達359.2億元人民幣。旅游人數(shù)和旅游收入均居全國首位。第三節(jié) 天津旅游區(qū)
天津歷史遺址多,出土文物豐富,有 40處國家級和市級重點文物保護單位。其中始建于隋朝的大型木結(jié)構(gòu)廟宇——獨樂寺,已有 1000多年的歷史。有薊縣黃崖關長城,全長41公里,多種不同造型的古臺一 千多座,險峻、雄奇,素有 “ 薊北鎖鑰 ” 之稱。有號稱 “ 京東第一山 ” 的薊縣盤山,山勢雄偉,層巒疊秀,建筑與自然山水渾成一體。此外,還有天后宮、文廟、大悲院、清真大寺、天尊閣、天成寺、大沽口炮臺、望海樓教堂、廣東會館以及周恩來青年時代在天津革命活動紀念館等。天津的建筑具有古建筑和現(xiàn)代建筑并存的特色,有 “ 萬國建筑博物館 ” 之稱。由于開埠較早,且有 9 國租界,以風格各異的小洋樓為特色,保留著十九世紀末到二十世紀初東西方各國的各類建筑一千多幢。天津有馳名天下的四大民間藝術。“泥人張” 彩塑藝術聞名全國,飲譽世界。“楊柳青年畫” 歷史悠久,深受國際友人青睞。“ 魏記風箏 ” 獲 1914年巴拿馬國際博覽會金獎。以 “ 刻磚劉 ” 為代表的建筑裝飾磚雕,使天津刻磚成為中國獨一無二的民間建筑工藝。
Ⅲ、復習小結(jié)(5分鐘)通過本節(jié)的教學,使學生熟悉京津冀旅游區(qū)的地理環(huán)境及其評價;掌握北京市、天津市和河北省主要的旅游資源概況。
Ⅳ、作業(yè)
第五篇:中國旅游地理授課計劃22-23第八章
課題: 第八章 西南巖溶山水旅游區(qū) 本次授課目的與要求:
1、使學生了解西南旅游區(qū)自然地理概況;
2、使學生掌握西南旅游區(qū)的旅游勝跡。
授課類型: 新授 課外作業(yè)(或復習題): 新課難點、重點與解決措施:
1、西南旅游區(qū)自然地理概況;
2、西南旅游區(qū)的旅游勝跡。
教學后記(存在問題及改進措施):
教學內(nèi)容及設計安排:
Ⅰ、新課導入(5分鐘)回顧上一講內(nèi)容 Ⅱ、新授(70分鐘)
第一節(jié) 地理環(huán)境概況
本區(qū)地跨滇西與滇南山地、云貴高原。大部分地區(qū)為亞熱帶季風氣候,四季分異不明顯,對發(fā)展旅游業(yè)十分有利。
本區(qū)是我國古人類的起源地之一,早在距今170萬年左右,元謀猿人就在這里生活繁衍。本區(qū)自古就是我國與東南亞和南亞各國經(jīng)濟文化交往的陸路通道,我國的絲綢和工藝品經(jīng)過該地區(qū)運往印度、緬甸等國,被譽為“西南絲路”。本區(qū)也是我國少數(shù)民族聚居且人口最多的地區(qū),少數(shù)民族人口量約占全國少數(shù)民族人口總數(shù)的一半。
本區(qū)巖溶景觀發(fā)育典型,分布廣泛;山川秀美,氣候宜人;民族風情,別具一格,是我國旅游資源開發(fā)潛力最大的區(qū)域之一,是一個以巖溶景觀,熱帶、亞熱帶高山深谷風光,以及多民族的文化習俗為特色的旅游資源區(qū)。第二節(jié) 西南旅游區(qū)的旅游勝跡
1、巖溶景觀分布廣泛
本區(qū)的巖溶地貌景觀,如孤峰、石林、峰林、峰叢、天生橋、溶洞、巖洞瀑布等無所不有,堪稱世界上巖溶地貌發(fā)育最典型、最完美的自然博物館,也是聞名于世的巖溶 風景游覽勝地。
2、民族風情別具一格
從古至今,本區(qū)一直是多民族聚集地,在長期的生產(chǎn)生活中,形成各自的民族習俗,創(chuàng)造出各自富有民族特色的文化,構(gòu)成獨具優(yōu)勢的人文旅游資源,對異地異族的游人有很大吸引力。
3、高山深谷蔚為壯觀
與我國其它旅游資源區(qū)相比,本區(qū)自然景觀更具“天然未雕飾”之自然美。區(qū)內(nèi)雪山茫茫,山高谷深,湖光水色,奇花異草,珍禽異獸,無所不有,其中不少自然奇觀在我國乃至世界也是獨一無二的。
4.三國古跡遍布各地
三國時期,以曹操、劉備、孫權為霸王的魏、蜀、吳三國,為了爭相統(tǒng)一全國而展開了長期的政治軍事斗爭。本區(qū)為“三國”時代的矛盾中心,留下許多歷史遺跡,為三國勝跡游創(chuàng)造了條件。
5、自然保護區(qū)風光秀麗
本區(qū)生物旅游資源豐富,自然景觀豐富多彩,原始情趣自然濃厚。為保護自然環(huán)境及珍稀動植物而建立的各類自然保護區(qū)主要以九寨溝、臥龍等為代表。貴州
是迷人的“天然公園”。境內(nèi)自然風光神奇秀美,山水景色千姿百態(tài),溶洞景觀絢麗多彩,野生動物奇妙無窮,文化和革命遺跡聞名遐邇;山、水、洞、林、石交相輝映,渾然一體。聞名世界的黃果樹瀑布、龍宮、赤水、織金洞、馬嶺河峽谷等國家級風景名勝區(qū)和銅仁梵凈山,茂蘭喀斯特森林、赤水桫欏國家級自然保護區(qū)、威寧草海等國家級自然保護區(qū),猶如一串串璀璨的寶石,五光十色,令人目不暇接、流連忘返。以遵義會址和紅軍四渡赤水遺跡為代表的舉世聞名的紅軍長征文化,更讓人駐足憑吊,追思緬懷。多民族悠久燦爛的歷史文化,濃郁神秘的民族風情,以及冬無嚴寒、夏無酷暑的宜人氣候,使貴州成為理想的旅游觀光和避暑勝地,荔波喀斯特水上森林和赤水丹霞被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。廣西壯族自治區(qū)
地處祖國南疆,位于東經(jīng)104°26'—112°04',北緯20°54'—26°24'之間,北回歸線橫貫全區(qū)中部。是西南地區(qū)最便捷的出海通道,也是中國西部資源型經(jīng)濟與東南開放型經(jīng)濟的結(jié)合部,在中國與東南亞的經(jīng)濟交往中占有重要地位。全自治區(qū)聚居壯、漢、瑤、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等民族。首府南寧是東盟十國和中國團結(jié)合作的聚會地點,素有綠城之美稱。廣西的峰林是發(fā)育完美的熱帶巖溶地貌的典型代表。它們平地拔起,氣勢超群,造形奇特。形態(tài)最典型、風景最秀美的是桂林、陽朔一帶的石灰?guī)r峰林,曾被明代旅行家徐霞客譽為“碧蓮玉筍世界”。廣西壯族自治區(qū)洞穴眾多且景觀優(yōu)美,素有“無山不洞,無洞不奇”之稱。據(jù)統(tǒng)計廣西溶洞約有10萬個。比較著名的有旱洞型的桂林的蘆笛巖、七星巖,柳州的都樂巖,武鳴的伊嶺巖,北流的勾漏洞、玉林龍泉洞等,廣西河流眾多,清澈娟秀,在地域上多與奇峰相配,形成一派山環(huán)水繞,山水相依的秀麗景色。除舉世聞名的漓江外,景色優(yōu)美的還有融水的貝江、資源的資江、宜州的下枧河、大新的黑水河、崇左的左江、寧明的明江等。湖泊如桂林的榕湖、杉湖,南寧的南湖,柳州的龍?zhí)?,貴港的東湖、桂平的大藤峽,陸川的龍珠湖等。此外,廣西還有不少水質(zhì)優(yōu)良、水面寬闊、群山環(huán)抱、湖光山色十分秀美的水庫,如靈川青獅潭、百色澄碧河、富川龜石、南寧大王灘、合浦洪湖江、玉林寒山等水庫。云南省
位于中國西南邊陲,省會昆明。戰(zhàn)國時期,這里是滇族部落的生息之地。云南,即“彩云之南”,另一說法是因位于“云嶺之南”而得名。與云南省相鄰的省區(qū)有四川、貴州、廣西、西藏,云南省的3個鄰國是緬甸、老撾和越南。北回歸線從該省南部橫穿而過。
Ⅲ、復習小結(jié)(5分鐘)通過本節(jié)的教學,使學生了解西南旅游區(qū)自然地理概況;掌握西南旅游區(qū)的旅游勝跡。
Ⅳ、作業(yè)