第一篇：牡丹園社區(qū)家長學校授課計劃

牡丹園社區(qū)家長學校授課計劃

一、目的任務：

家長學校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質的業(yè)余學校。家長學校的任務是：宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識，提高家長素質，溝通學校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。教學目的是：通過向家長講授兒童教育學、心理學、生理學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，宣傳黨和國家的教育方針和政策，介紹小學階段對學生的基本要求，從而提高家長的自身素質和科學性，促進家長主動配合學校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、教學內容：

1、中小學生的思想品德教育

（1）學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《家長教育行為規(guī)范》等有關法律、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點，掌握在家庭中進行思想品德教育的途徑和方法。

（2）了解新的《中學生日常行為規(guī)范》的基本內容，知道學校對學生進行思想品德教育的內容，懂得如何配合學校搞好孩子的品德教育。（3）知道對孩子進行社會公德教育和行為規(guī)范訓練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。

2、中學生的智育

（1）知道為孩子創(chuàng)造良好的學習條件的重要性，明確加強對孩子進行學習指導的意義，掌握指導孩子學習的方法。

（2）掌握培養(yǎng)孩子正確學習態(tài)度、良好學習習慣的方法，激發(fā)學習興趣，減輕過重學業(yè)負擔。

（3）知道如何安排孩子的課余生活，指導孩子過好雙休日、寒暑假。

3、中學生的健康教育

（1）了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點，了解中學生常見的心理衛(wèi)生問題，掌握預防和解決這些問題的辦法。

（2）知道中學生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習慣的要求和內容，掌握良好生活習慣養(yǎng)成訓練的方法。

（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目、時間和運動量，知道體育鍛煉時應注意的事項。

4、中學生的審美教育

（1）知道中學生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學生特點，并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。

（2）了解中學生審美教育的內容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

5、中學生勞動教育

（1）懂得對中學生進行勞動教育的重要性，知道教育中學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質。

（2）知道安排中學生參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動，掌握培養(yǎng)良好的勞動習慣的途徑和方法。

牡丹園社區(qū) 2012年2月20日

第二篇：家長學校授課計劃

家長學校授課計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，以“提高家長素質，轉變家長觀念，促進學生發(fā)展，服務高端辦學”為己任，促使學校教育和家庭教育成為一個協(xié)調的整體，按照上級有關家庭教育工作的文件要求，結合學校教育的實際，家庭教育與學校德育融合，以家庭教育方式創(chuàng)新為目標，努力開創(chuàng)我校家庭教育工作的新局面。

二、具體工作：

1、落實組織機構，扎實有效的開展好我校的家長學校工作。

2、培訓采取多種方式、多種渠道，有規(guī)律的、不定期的、分層次的、有針對性的開展家長學校的培訓工作。落實培訓教師，落實課程計劃，落實培訓時間，落實培訓地點。

3、在培訓中多互動多傾聽家長的呼聲和意見，采取理論與實踐相結合的方式以家長為主體。

4、采取靈活多樣的培訓方式，以圖片采訪、憶童年、講個人成長史、在有趣有效中向家長滲透教育理論，指導教育孩子的方法，以各類學生成長的典型案例為教材，在教學中創(chuàng)設有趣有效互動空間，讓家長們來有所得，學有收獲，家校聯(lián)手生動活潑心情快樂。

5、開展好心理健康的指導工作，讓家長學校走進每個家庭，進行心理導航。

三、家長學校課程安排：2014.1.17上午9:00------11:00

第三篇：家長學校教師授課計劃(2012-2013)

家長學校教師授課計劃（2012-2013學年）

現(xiàn)在不少家長在培養(yǎng)孩子上，付出很大的努力，但往往和效果不成正比，其中一個需要的原因是家長對未來社會的需要不了解，不善于抓住培養(yǎng)孩子的關鍵內容，培養(yǎng)的方法不恰當。在本中，我校將邀請一些有經(jīng)驗的教師，有針對性的對廣大家長進行授課，現(xiàn)將主要內容做以下幾項安排：

一、組織教師隊伍

學校將根據(jù)多方面的考查，聘請一些有能力，有經(jīng)驗的人士，擔任家長學校的教師，要求他們在工作中盡職盡責。

二、端正授課態(tài)度

要求授課教師要認真鉆研教材，和家長積極分析和探討當前學生思想上出現(xiàn)的問題和在學習上出現(xiàn)的不足之處，仔細備課，合理組織教學，是課堂教學生動，使于家長接受。

三、教學形式多樣化

學校除了開設培訓班，講座外，還將組織一些家長聯(lián)誼活動，通過授課教師的專題指導，使家長與家長，家長與教師能夠得到更進一步的溝通和學習。學校將聘請一些對現(xiàn)代家庭教育有獨特見解的社會人士和優(yōu)秀家長進行現(xiàn)場說教，使家長能夠認識到自己在家庭教育中的不足，同時將掌握一些科學的教育方法。

四、授課內容

本的授課內容有：《責任心—孩子能發(fā)展的催化劑》、《行為偏差的預兆》、《禮儀教育》、《增強孩子的社交技能》、《擴展孩子的心理空間》、《提高孩子的心理素質》、《父母應該注意的問題》、《家長如何實施微笑教育法》。

第四篇：2012家長學校教師授課計劃、總結

2012年XX小學家長學校教學計劃

家庭是孩子的第一學習場所，家長是孩子的第一任教師。家長與孩子朝夕相處，因此家長的教育，言行都會對孩子產(chǎn)生重要的影響，家長要提高對家庭教育重要性的認識，為了孩子的健康成長，為了國家的未來，切實把家庭教育工作做好是十分必要的。XX小學為了配合家長做好家庭教育工作，特對家長進行了定期的授課活動，現(xiàn)將本的計劃安排如下：

一、本我校為了家庭教育質量更上一層樓，計劃選派一批優(yōu)秀教師到一些創(chuàng)辦比較好的家長學校進行觀摩，從中吸取他們的先進經(jīng)驗，來提高我校的各項工作。

二、組織教師向家長授課的同時，聘請一些社會人士和優(yōu)秀家長對家長學校進行現(xiàn)場說教，幫助他們解決在教育孩子中遇到的問題和難題。

三、本授課的內容主要包括：《家庭教育、學校教育、社會教育之間的關系》、《家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣》、《家校合作》、《怎樣使你的孩子更聰明》、《家長怎樣肩負起家庭教育的責任》、《安全教育是家庭教育的重要課題》等等一些有關家庭教育方面的知識。

XX小學 2012年2月

2012年XX小學家長學校教學總結

本學期我校開展了家長授課活動，使家長對家庭教育有了新的認識，并使家庭教育知識得到了普及和系統(tǒng)化，提高了家長教育孩子的水平，調動了他們教育子女的積極性和科學性。同時也促進了學校教育――家庭教育――社會教育的有機結合，為下一代的健康成長優(yōu)化了社會環(huán)境，現(xiàn)特將本的工作總結如下：

一、我校于本中旬，選派了兩位教師前往市重點小學進行觀摩學習，了解他們開展家長學校的經(jīng)驗、辦法和有關措施。這兩位教師經(jīng)過認真的學習和觀摩后，在吸取經(jīng)驗的基礎上對我校的家長授課活動提出切實可行的建議，使我校的家長學校授課教師授課質量有所提高。

二、為了豐富我校授課教師的活動內容，我校在本學期專門邀請了一些社會人士和優(yōu)秀家長來校進行現(xiàn)場指導，幫助家長解決在教育孩子的過程中遇到實際的問題。

三、通過設立的意見、建議箱，了解家長們的反映，并給予及時處理，使我校教師的授課質量有了明顯的提高。

XX小學

2012年12月

第五篇：家長學校授課心得體會

家長學校授課心得體會

上次參加家長學校授課，老師講授的是《風雨過后是彩虹——培養(yǎng)孩子的挫折承受能力》和《我是環(huán)保小衛(wèi)士——培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識》這兩課。

老師講課的時候，我馬上就想到了女兒過年玩牌的情景。女兒剛開始學玩牌，技術還不熟練，全家人圍在一起玩牌，剛開始都讓著她，讓她贏了幾次，女兒很高興，可是后來我們大家開始贏牌了，女兒就不干了，竟然哭鼻子了，還說我們大家欺負她，把紙牌扔了一地。當時我很生氣，可是靜下心來想想，女兒承受失敗的能力太差勁了，一點也“輸不起”。等她哭完了，鬧完了，我對她說：“每個人都有輸?shù)臅r候，媽媽一開始不也是沒有贏嗎，更何況你剛學，還不太懂，慢慢地等你熟練了你就會贏很多次了。如果你再這樣的話，以后就沒有人和你玩了?！迸畠汉懿磺樵傅恼f以后再也不這樣了，并且把紙牌撿起來收拾好。通過老師的講課，我明白了要在日常的生活中逐步培養(yǎng)孩子的挫折承受能力，讓她勝不驕敗不餒。

在環(huán)保方面，作為家長我們更要以身作則。家長是孩子的第一任老師，你不允許孩子做什么，首先你自己就不能做什么。在日常生活中我們要教育孩子節(jié)約用水、用電，少用塑料袋、一次性用品等。記得有天接女兒回家的路上，我們看到公路邊上的冬青長出了嫩綠的新芽，那么漂亮，充滿了生機和活力。女兒忍不住伸手就要去摘，我馬上制止她說：“我們應該愛護花草樹木?！迸畠郝犃苏f到：“這么多的小芽，摘一個也沒關系?！薄叭绻阏粋€，他摘一個，大家都摘的話，這些花就要死了?！薄笆遣皇堑卣鹁鸵獊砹?？”“是啊，如果我們人類不愛護花草樹木，隨意破壞環(huán)境的話，大地就要生氣了?！薄澳俏疫€是不摘了?！薄澳阏媸莻€愛護環(huán)境的好孩子?！焙⒆有〉臅r候就是一張白紙，你想讓他以后過什么樣的生活，現(xiàn)在你就要給他什么樣的生活。

作為家長，教育孩子是我們義不容辭的責任和義務。通過家長學校這個平臺，讓我們學到了更多的科學育兒的理念和具體的方法指導。我會一直努力學習下去，爭取做個合格的家長。